不管寫什么階段的對(duì)照材料，我們都要保持清晰的思路，要知道寫對(duì)照材料，是為了從個(gè)人的角度對(duì)工作情況進(jìn)行分析，下面是范文社小編為您分享的以案為鑒對(duì)照剖析檢查材料5篇，感謝您的參閱。
以案為鑒對(duì)照剖析檢查材料篇1
魯迅先生有一句名言：“我的確時(shí)時(shí)解剖別人，然而更多的是更無(wú)情面地解剖我自己?！边@種更無(wú)情面地解剖自己的勇氣和態(tài)度，正是這次保先活動(dòng)自我剖析階段所提倡的不怕丑、不護(hù)短、不怕痛的精神。自去年調(diào)入求是競(jìng)舟小學(xué)以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的支持幫助下，在學(xué)習(xí)、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作。但在這次活動(dòng)中，通過(guò)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和的學(xué)習(xí)，在同志們的幫助下，我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行了認(rèn)真的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問(wèn)題，與上級(jí)要求相比，還相差甚遠(yuǎn)。為警示自己，修正錯(cuò)誤，鑒知未來(lái)，以利工作，按照要求，本著無(wú)愧于組織，無(wú)愧于群眾的態(tài)度，就本人在各方面存在問(wèn)題自我剖析如下：
一、存在問(wèn)題
(一)系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。毛澤東思想是中國(guó)革命勝利的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家集體智慧的結(jié)晶。鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當(dāng)代的馬克思主義，內(nèi)容博大精深。完整地、系統(tǒng)地把握其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，將受益無(wú)窮。搞教育工作，更需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。我本身理論根基不本資料權(quán)屬文秘寫作網(wǎng)，放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘寫作網(wǎng)更多資料實(shí)，更需要用科學(xué)的理論武裝自己。然而多年來(lái)不能持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，特別是工作忙的時(shí)候，終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問(wèn)題，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。
(二)對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說(shuō)一步走一步，開(kāi)拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。
(三)平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒(méi)能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒(méi)能熱心地幫助周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。
二、原因分析
本人在各方面存在問(wèn)題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
第一、我對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”，停于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓，更沒(méi)有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。我沒(méi)有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和約束自己本資料權(quán)屬文秘寫作網(wǎng)，放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘寫作網(wǎng)更多資料學(xué)習(xí)的制度，只能說(shuō)有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺(jué)性，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場(chǎng)，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢(shì)，解決新問(wèn)題，從而想問(wèn)題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠(yuǎn)，站得不高，思想境界沒(méi)有提到更高的層次。
第二，作為一個(gè)黨員，對(duì)自己的要求不夠高，認(rèn)為工作那么忙、事情那么多，時(shí)間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了，沒(méi)有主動(dòng)、熱情地與群眾多做交流。
第三，開(kāi)拓進(jìn)取精神不夠，既不爭(zhēng)先，也不落后，甘居中上游，當(dāng)個(gè)太平人就行了，“高起點(diǎn)、大跨度，大發(fā)展，爭(zhēng)先進(jìn)”這些都與己無(wú)緣，入黨時(shí)那種敢為人先的精神，而今已大不如前。
三、整改措施
針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見(jiàn)效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進(jìn)步，做好工作。
(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。今后將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實(shí)際，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)。實(shí)際中要像對(duì)待業(yè)務(wù)工作一樣，制定出詳細(xì)的政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，擠出時(shí)間予以落實(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷用新知識(shí)、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭腦，不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng)，增強(qiáng)分析問(wèn)題解決問(wèn)題，辯別是非的能力，并注意與實(shí)際結(jié)合起來(lái)，指導(dǎo)實(shí)際工作。
(二)要克服時(shí)間上的困難，盡可能地更熱情主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。
(三)作為一名共產(chǎn)黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。黨性是每個(gè)黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性，加強(qiáng)事業(yè)觀念、自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。
總之，在這次保先活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)習(xí)，加上自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，,提倡“從我做起”的精神，不去強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
以案為鑒對(duì)照剖析檢查材料篇2
在這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，第17督導(dǎo)組反饋給我條意見(jiàn)建議共16條，通過(guò)與班子成員交心談心征求對(duì)本人意見(jiàn)建議27條。此外，對(duì)于反饋的25條黨政班子集體意見(jiàn)，我認(rèn)領(lǐng)其中18條。這61條意見(jiàn)我全部打收條，并對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”進(jìn)行深刻剖析、認(rèn)真整改落實(shí)。
一、關(guān)于遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九條規(guī)定及市委“兩規(guī)定一辦法”精神執(zhí)行情況
(一)關(guān)于遵守黨的政治紀(jì)律情況
我出生在湖南常德的一個(gè)工人家庭，長(zhǎng)期得益于組織的關(guān)懷培養(yǎng)，內(nèi)心深處對(duì)黨有感情。無(wú)論在哪個(gè)崗位都能夠自覺(jué)按照黨章要求，始終堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)決貫徹“五個(gè)不允許”。但是，仍然存在一些問(wèn)題：一是缺乏政治敏感性。不能從政治上思考觀察問(wèn)題、不能透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。如，在楠木選舉事件被報(bào)道的過(guò)程中，沒(méi)有預(yù)料到事情的嚴(yán)重性和可能導(dǎo)致的后果，對(duì)事情的處置缺乏全局觀念。二是在維護(hù)團(tuán)結(jié)方面存在“和稀泥”。認(rèn)為自己屬于年輕干部，剛進(jìn)班子不久，沒(méi)資歷、沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，在面對(duì)困難時(shí)，不敢直指問(wèn)題，不敢得罪人。三是政令暢通上有打折扣。不能正確認(rèn)識(shí)上級(jí)布置的工作任務(wù)的重要性，認(rèn)為完不成的任務(wù)總是有客觀原因，導(dǎo)致一些工作無(wú)法按時(shí)按量按質(zhì)圓滿完成。
(二)關(guān)于貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九條規(guī)定及市委“兩規(guī)定一辦法”的執(zhí)行情況
本人從內(nèi)心擁護(hù)中央、省委和市委的這些規(guī)定，并以此嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守公車管理規(guī)定，絕對(duì)做到公車不私用，不以權(quán)謀私、不搞特權(quán)。切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。但也存在一些問(wèn)題：一是材料講究形式。在撰寫文字材料時(shí)，注重結(jié)構(gòu)清晰、辭藻華麗、工整對(duì)仗，忽視材料的實(shí)際意義。二是辦會(huì)控制不嚴(yán)。作為黨政辦主任，從未對(duì)全鎮(zhèn)大小會(huì)議進(jìn)行審核把關(guān)。三是勤儉意識(shí)缺乏。認(rèn)為工作上的必需品能配就配，非必需品能配則配，沒(méi)有勤儉節(jié)約的意識(shí)。
1、關(guān)于是否把作風(fēng)建設(shè)同推動(dòng)改革發(fā)展對(duì)立起來(lái)的問(wèn)題。我始終認(rèn)為作風(fēng)建設(shè)時(shí)鞏固黨的執(zhí)政地位、鞏固政權(quán)和國(guó)家長(zhǎng)治久安的治本之策。只有從嚴(yán)治黨，才能始終與人民保持血肉聯(lián)系，才能得到人民群眾的支持和擁護(hù)，才能更順利、高效地推動(dòng)改革發(fā)展。因此，本人不存在把作風(fēng)建設(shè)同改革開(kāi)放對(duì)立起來(lái)的問(wèn)題。
2、關(guān)于是否消極對(duì)待作風(fēng)建設(shè)新的規(guī)章制度的問(wèn)題。我認(rèn)為作風(fēng)建設(shè)來(lái)得及時(shí)、到位，讓人提神醒腦。我將認(rèn)真執(zhí)行作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，遵紀(jì)守法，廉潔自律。本人不存在消極對(duì)待作風(fēng)建設(shè)新的規(guī)章制度的問(wèn)題。
3、關(guān)于是否“為官不為”的問(wèn)題。由于自己工作過(guò)經(jīng)驗(yàn)與能力限制，在思想上存在不敢作為、怕?lián)?zé)任、怕犯錯(cuò)誤的想法，由于自己力量有限，一直沒(méi)能做出一些拿得出手的成績(jī)，但是一直在積極努力工作。
(四)關(guān)于“八個(gè)方面”情況說(shuō)明
“三公”經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。嚴(yán)格按照財(cái)經(jīng)制度進(jìn)行“三公”經(jīng)費(fèi)審批，無(wú)違規(guī)行為。職務(wù)消費(fèi)。僅有正常辦公消費(fèi)，無(wú)公車、接待、出差、培訓(xùn)費(fèi)用。人情消費(fèi)。同事朋友結(jié)婚辦酒等個(gè)人有隨禮，現(xiàn)在已經(jīng)很少，只有自己個(gè)人同學(xué)朋友等才會(huì)去。公務(wù)用車。未使用公車。住房、辦公用房情況。我現(xiàn)在居住在__，商品房，面積__，由丈夫于_年購(gòu)買，首付__，貸款__;個(gè)人于年購(gòu)買一套商品房，面積__，首付__，貸款__。在江背鎮(zhèn)機(jī)關(guān)內(nèi)有辦公用房16m2與另一副科職干部共用，沒(méi)有違規(guī)占用辦公用房。配備秘書情況。從未配備秘書。家屬子女從業(yè)情況。家中共有2口人，丈夫__，在長(zhǎng)沙縣環(huán)保局工作。出入會(huì)所情況。沒(méi)見(jiàn)過(guò)私人會(huì)所，沒(méi)有會(huì)員卡。(夠不夠詳細(xì)具體?真正的查戶口啊。)
二、關(guān)于“四風(fēng)”以及其他方面的突出問(wèn)題
(一)在形式主義方面
1、唯上主義。在工作中，思考問(wèn)題、處理問(wèn)題、安排工作時(shí)，第一時(shí)間想到如何讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，如何做出成績(jī)給領(lǐng)導(dǎo)看。沒(méi)有深刻思考是否符合群眾意愿、是否符合發(fā)展要求、是否為群眾辦了實(shí)事。如，撰寫的匯報(bào)材料華而不實(shí)，以上級(jí)考核為指揮棒來(lái)安排自己職責(zé)的工作。
2、會(huì)山文海。工作五年來(lái)，一直圍繞黨政辦工作，每周參加的會(huì)議、審核的文件多得自己都記不清。會(huì)議參加的多，文件印發(fā)的多，領(lǐng)悟的精神少，貫徹落實(shí)的少，讓很多工作停留在會(huì)上、紙上。如：在4月的某一周光會(huì)議就開(kāi)了6次，沒(méi)花什么時(shí)間去抓工作。
3、工作虛浮。一些工作存在應(yīng)付現(xiàn)象，沒(méi)有進(jìn)一步抓落實(shí)。如，在面對(duì)上級(jí)安排的黨報(bào)黨刊征訂、義務(wù)獻(xiàn)血組織等方面工作時(shí)，認(rèn)為上級(jí)未考慮基層實(shí)際情況，心里有一定的抵觸情緒。在工作中，純粹為了應(yīng)付上級(jí)任務(wù)，不講方式方法，直接將任務(wù)分解攤派給下級(jí)。
4、急于求成。工作急于求成，存在做表面文章現(xiàn)象。反省自己在工作中有時(shí)心浮氣躁，考慮問(wèn)題不周全，對(duì)待突擊性工作，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣去把做到。例如，在道德模范評(píng)選推薦工作中，只想到如何盡快選出符合條件的人，沒(méi)有在全鎮(zhèn)深入摸底調(diào)查、初選審查，為完成任務(wù)而草草了事。
(二)在官僚主義方面
1、脫離基層群眾。下基層聯(lián)系干部群眾不夠，對(duì)基層單位指導(dǎo)不夠。反思自己在走訪干部群眾過(guò)程中，存在不少問(wèn)題：一是走訪流于形式，沒(méi)有和干部群眾交心溝通，對(duì)干部群眾具體訴求沒(méi)有準(zhǔn)確掌握，但由在干部群眾中造成“做樣子”、“一陣風(fēng)”的消極影響。二是不善于與機(jī)關(guān)干部打成一片，總認(rèn)為自己和干部的興趣愛(ài)好、生活習(xí)慣相差很遠(yuǎn)，和干部們不容易談到一起。三是語(yǔ)言障礙影響走訪工作正常開(kāi)展。由于我不是本地人，在和干部群眾溝通時(shí)確實(shí)存在語(yǔ)言交流障礙，影響了與群眾密切聯(lián)系的效果。
2、缺乏農(nóng)村經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)參加工作剛滿五年，一直都在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。前三年絕大部分時(shí)間做辦公室具體事務(wù)，還有一部分時(shí)間在開(kāi)會(huì)、學(xué)習(xí)。和領(lǐng)導(dǎo)接觸較多，對(duì)理論政策了解較多;但與群眾、村(社區(qū))直接打交道的事務(wù)少，操作性基層經(jīng)驗(yàn)極度缺乏。面對(duì)江背鎮(zhèn)復(fù)雜的工作形勢(shì)，少了經(jīng)驗(yàn)、少了辦法，自己卻沒(méi)有主觀努力去彌補(bǔ)這方面。如，曾在原工作單位金井鎮(zhèn)聯(lián)系村，指導(dǎo)其換屆選舉工作，一切都是按部就班、照本宣科，順利完成了任務(wù)。但到了江背鎮(zhèn)，我依葫蘆畫瓢，依舊照著制度辦事，沒(méi)有根據(jù)江背鎮(zhèn)村級(jí)換屆選舉的復(fù)雜形勢(shì)而多做其他準(zhǔn)備，在走訪黨員群眾、與村級(jí)班子交流談心時(shí)，沒(méi)有談到內(nèi)心深處，沒(méi)有了解到他們的真實(shí)想法，沒(méi)有預(yù)料到選舉過(guò)程中面臨的復(fù)雜形勢(shì)和應(yīng)對(duì)辦法，導(dǎo)致我聯(lián)系的特立村的選舉工作踩著高壓線險(xiǎn)過(guò)關(guān)。
3、回避矛盾問(wèn)題。初到江背時(shí)，盡管自己能力水平有限，也盡全力、想辦法為村上、為學(xué)校、為群眾解決了某些問(wèn)題。但由于工作一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)基層的矛盾層出不窮，且大多是歷史遺留問(wèn)題，解決起來(lái)困難重重。在面對(duì)這些問(wèn)題時(shí)，我第一時(shí)間感到的是頭疼、事情難辦，第二想到的是我這樣辦是否會(huì)引發(fā)更大的矛盾、產(chǎn)生更壞的影響。盡管我現(xiàn)在仍在努力想為基層、群眾辦點(diǎn)實(shí)事，但執(zhí)行力不強(qiáng)，解決問(wèn)題時(shí)沒(méi)有效率。如，赤霞小學(xué)自然拆并后，原學(xué)校的可移動(dòng)資產(chǎn)應(yīng)由中心學(xué)校收回，在鎮(zhèn)內(nèi)中小學(xué)進(jìn)行重新分配。但烏川湖支村兩委強(qiáng)力反對(duì)中心學(xué)校將可移動(dòng)資產(chǎn)搬走。因考慮烏川湖村民難以接受學(xué)校拆并，更難以接受學(xué)校資產(chǎn)被分離，極可能導(dǎo)致學(xué)校與村民的矛盾。我因擔(dān)心搬離資產(chǎn)時(shí)可能會(huì)引發(fā)群體性事件，未能以強(qiáng)硬態(tài)度支村學(xué)校直接搬離，而導(dǎo)致可移動(dòng)資產(chǎn)一直閑置在原學(xué)校，造成極大的資源浪費(fèi)。
(三)在享樂(lè)主義方面
1、創(chuàng)新意識(shí)不足。在參加工作的前三年，學(xué)習(xí)積極性非常高，對(duì)全國(guó)乃至國(guó)外的農(nóng)村工作出色的經(jīng)驗(yàn)都進(jìn)行了自學(xué)。但由于那時(shí)候我的主要工作僅限寫寫材料，做做方案，沒(méi)有實(shí)際操作過(guò)。到了江背，身份不同，做事說(shuō)話都需要想后果。因此，在工作中畏手畏腳，有很新的思路和方法也不敢放手去實(shí)施，怕在江背起不到效果，反而引發(fā)更多的問(wèn)題。長(zhǎng)期下來(lái)，導(dǎo)致現(xiàn)在的我懶于思考，開(kāi)拓創(chuàng)新更是談不上。如，我曾自己制定了鄉(xiāng)村精神文明建設(shè)工作實(shí)施方案，但方案出來(lái)后，考慮到江背鎮(zhèn)群眾文明素質(zhì)的現(xiàn)狀、工作需要多個(gè)部門配合的難度、活動(dòng)開(kāi)展需要的經(jīng)費(fèi)，我放棄了實(shí)施的動(dòng)力和勇氣。
2、工作態(tài)度消極。近一年來(lái)，工作積極性、主動(dòng)性不斷下降，個(gè)人享樂(lè)主義開(kāi)始抬頭。一是對(duì)加班加班工作心不甘、情不愿。自認(rèn)思想達(dá)不到焦裕祿好干部的境界，沒(méi)有艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作熱情。在面對(duì)長(zhǎng)期的加班加點(diǎn)工作，總認(rèn)為自己身體差，經(jīng)不起熬夜、焦慮、思想負(fù)擔(dān)的考驗(yàn)，在工作和健康之間權(quán)衡時(shí)，總是想先顧及自身健康問(wèn)題。二是工作主動(dòng)性消退。到江背后，充分感受到了農(nóng)村工作的難度。在_年下半年迎接全市環(huán)境衛(wèi)生檢查時(shí)，我鎮(zhèn)被列為“十差”候選，而我聯(lián)系的特立更是多次被點(diǎn)名批評(píng)。為扭轉(zhuǎn)現(xiàn)狀，在迎接檢查的前兩個(gè)星期，我與聯(lián)村干部一道每天八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到村上，說(shuō)是督促檢查，其實(shí)是一邊檢查一邊幫著打掃衛(wèi)生、勸說(shuō)農(nóng)戶。在連續(xù)奮戰(zhàn)十多天后，效果仍然不理想，被市檢查組拍到不少“證據(jù)”。有過(guò)多次這樣勞而無(wú)功的經(jīng)歷后，我工作的主動(dòng)性被嚴(yán)重打擊，但現(xiàn)在已經(jīng)是抱著任務(wù)能完成就完成、完不成也沒(méi)辦法的心態(tài)。
(四)在奢靡之風(fēng)方面
勤儉節(jié)約的思想要進(jìn)一步加強(qiáng)：在工作中，辦公用品能好的就買好的，認(rèn)為新裝修的會(huì)議室有甲醛，就積極爭(zhēng)取買高檔空氣凈化器;生活中，追求個(gè)人享受，有出入娛樂(lè)場(chǎng)所的行為，喜歡在外吃喝、旅游，做科員干部時(shí)，只要一有閑暇時(shí)間，就組織年輕干部們一起出去游山玩水、吃喝玩樂(lè)。
(五)在其他方面
一是要將教育實(shí)踐活動(dòng)與工作相結(jié)合，多解決實(shí)際問(wèn)題。目前，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)已在我鎮(zhèn)全面推進(jìn)，但我聯(lián)系的村支部書記思想上不能完全理解，所以還需要進(jìn)一步做通其思想工作，以活動(dòng)促進(jìn)工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。二是進(jìn)一步淳化民風(fēng)、弘揚(yáng)正氣。外界普遍認(rèn)為江背人民爭(zhēng)強(qiáng)好勝、施工環(huán)境不佳，因此在弘揚(yáng)正氣方面還需要下大力氣。三是要進(jìn)一步提升謀大局、議大事的能力。江背鎮(zhèn)工作形勢(shì)較為復(fù)雜，歷史遺留問(wèn)題也較多，需要我進(jìn)一步提升處理復(fù)雜問(wèn)題的能力，才能推動(dòng)工作的開(kāi)展。四是要加大對(duì)年輕干部的培養(yǎng)。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)，青年干部提升的平臺(tái)有限。所以，我極力從各方面調(diào)動(dòng)青年干部工作積極性，如在生活上多關(guān)心幫助，在思想上多正面引導(dǎo)。五是具體工作方面。此外，針對(duì)干部群眾反映的5個(gè)具體工作問(wèn)題也要認(rèn)真對(duì)待，有則改之，無(wú)則加勉。
三、存在問(wèn)題的原因分析
(一)理想信念有放松。我始終有著堅(jiān)定的理想信念，對(duì)黨的基本理念、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本要求做到了一以貫之。我也自認(rèn)為只要嚴(yán)格要求自身，就不會(huì)出事，以致出現(xiàn)了自身要求嚴(yán)，工作要求不高，過(guò)分強(qiáng)調(diào)工作自覺(jué)等問(wèn)題，但事實(shí)上，由于制度不夠，督查力度不夠，造成了工作紕漏，工作實(shí)際離自己的目標(biāo)有距離，追著抓落實(shí)又存在較大難度，理想與現(xiàn)實(shí)之間差距越拉越大。
(二)宗旨意識(shí)有淡化。我在大學(xué)時(shí)就志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，對(duì)黨有著樸實(shí)的感情，大學(xué)畢業(yè)后參加考試分配至鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。個(gè)人經(jīng)歷較為簡(jiǎn)單，自認(rèn)為黨的宗旨意識(shí)是比較強(qiáng)的。但是，在經(jīng)歷江背鎮(zhèn)村級(jí)換屆選舉工作中，在發(fā)現(xiàn)換屆選舉中出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題時(shí)，看到了黨內(nèi)存在的紅黑美丑。這時(shí)猛然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)地強(qiáng)化宗旨意識(shí)。以人為本、執(zhí)政為民做得不夠，深入基層解決實(shí)際問(wèn)題不夠，精神狀態(tài)和進(jìn)取心不夠;考慮個(gè)人多了一些，考慮群眾利益少了一些。沒(méi)有認(rèn)真去思考參加工作為什么，現(xiàn)在當(dāng)干部應(yīng)該做什么，將來(lái)身后應(yīng)該留點(diǎn)什么。
(三)黨性修養(yǎng)有滑坡。黨性修養(yǎng)是一輩子的事情，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須時(shí)刻加強(qiáng)政治理論、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)、文化知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等多個(gè)方面修養(yǎng)。但正如自我剖析所言，和老黨員、老領(lǐng)導(dǎo)相比，修養(yǎng)依舊不夠純粹。面對(duì)一而再，再而三的上訪降低了原則性;生活情趣基本健康，但沒(méi)有杜絕唱歌、洗腳;在迎來(lái)送往上，沒(méi)有杜絕參與其中。這些必須抓好世界觀、人生觀和價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”，通過(guò)自我學(xué)習(xí)、自我教誨、自我鍛煉、自我改造而達(dá)到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性應(yīng)有程度的修養(yǎng)，讓自己更加純粹。
(四)執(zhí)行紀(jì)律有松懈。整體上，我能與中央和省委、市委、縣委以及鎮(zhèn)黨委保持高度一致，嚴(yán)守政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)。政治紀(jì)律上，受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，在工作和生活上放松對(duì)自己的要求，滿足現(xiàn)有狀態(tài)，淡化了自己的政治身份和政治責(zé)任，對(duì)自己要求不嚴(yán)，工作上只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，標(biāo)準(zhǔn)上只求不違規(guī)、不求作表率，生活上講吃講穿，思想上嚴(yán)防死守，令行禁止的意識(shí)不夠深入，政治紀(jì)律松懈的思想有所抬頭。組織紀(jì)律上，自我管理出現(xiàn)松懈，使命感、緊迫感、責(zé)任感下降，執(zhí)行力不夠，有時(shí)存在敷衍塞責(zé)，能拖就拖，能推就推的情況，從而影響了工作效率。財(cái)經(jīng)紀(jì)律上，總體上能夠嚴(yán)格遵守黨和國(guó)家的各項(xiàng)財(cái)經(jīng)政策和財(cái)經(jīng)制度，有“過(guò)緊日子”的思想，不亂開(kāi)支，嚴(yán)控“三公經(jīng)費(fèi)”，勤儉辦事業(yè)，但曾在八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)之前有公務(wù)接待方面有提高規(guī)格，贈(zèng)送土特產(chǎn)的行為。
(五)落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”有欠缺。本人奉行“老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事”的做人做事原則，但在實(shí)際工作中，修身、用權(quán)、律己、謀事、創(chuàng)業(yè)、做人等方面與中央的要求相比，都存在一些差距，如前面所述的，一些工作推進(jìn)不實(shí)，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件落實(shí)文件，調(diào)研不實(shí)，工作主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)等，直接影響了“三嚴(yán)三實(shí)”的貫徹與踐行。
四、今后的努力方向和改進(jìn)措施
通過(guò)誠(chéng)懇的談心交流，經(jīng)過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)真查擺了自身的“四風(fēng)”問(wèn)題，我個(gè)人收益良多。在觸及思想深處的反思觀照過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)站在“鏡前”的自己也有“不光亮”的地方，深受觸動(dòng)。針對(duì)自我存在的問(wèn)題，本人提出下列整改措施，真正做到讓組織放心、讓群眾滿意。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高農(nóng)村工作水平。只有學(xué)習(xí)，才能不斷提高認(rèn)識(shí)和工作水平，才能保證行為的正確性。要把學(xué)習(xí)作為一種精神追求、一種政治責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。我將積極組織并參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺(jué)利用各種渠道、方式加強(qiáng)自我研習(xí)，深入群眾，走訪群眾，學(xué)習(xí)群眾語(yǔ)言和群眾工作方法，把學(xué)習(xí)變成一種自覺(jué)行為。努力克服學(xué)習(xí)中的各種不良習(xí)慣，向書本學(xué)，向能人學(xué)，向群眾學(xué);學(xué)態(tài)度，學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)創(chuàng)新。努力在學(xué)習(xí)中提升，在履職中成長(zhǎng)，全面提升農(nóng)村工作水平。
二是深入基層，密切聯(lián)系干部群眾。加強(qiáng)與黨政班子的思想交流和工作互動(dòng)，更多地聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。在具體工作中，大事講原則、小事講風(fēng)格，營(yíng)造心往一處想、勁往一處使的和諧氛圍，不斷增強(qiáng)黨政班子凝聚力和戰(zhàn)斗力。加強(qiáng)與機(jī)關(guān)干部、村干部的溝通、走訪，深入和他們接觸，聽(tīng)聽(tīng)他們來(lái)至一線的聲音，全面了解鎮(zhèn)村各項(xiàng)工作的開(kāi)展情況。虛心聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，了解群眾的問(wèn)題和困難，在力所能及的情況為群眾化解難題，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督。
三是主動(dòng)作為，增強(qiáng)開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。要進(jìn)一步加強(qiáng)工作積極性，超前謀劃、周全考慮，增強(qiáng)處事的自信心。在具體的工作中，除了鼓勵(lì)、激勵(lì)的方法去推進(jìn)工作，還要增加強(qiáng)制性的做法，避免一味做老好人而影響工作效果。在重大事項(xiàng)、重大工作推進(jìn)時(shí)，多思考、多溝通、多協(xié)商，充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，發(fā)揮大家的智慧和能量，以此促進(jìn)各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。
四是勤儉節(jié)約，發(fā)揮模范帶頭作用。繼續(xù)按照中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省委“九條規(guī)定”要求，嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待、公車使用、會(huì)議安排、因公出差等制度，自覺(jué)抵制講排場(chǎng)、比闊氣、鋪張浪費(fèi)等不正之風(fēng)。正確對(duì)待權(quán)力、地位和利益，不為自己謀取私利、虛名、官位。保持一種積極健康的心態(tài)，嚴(yán)格按照廉政準(zhǔn)則要求規(guī)范自己的行為，主動(dòng)接受各方監(jiān)督。在個(gè)人生活中做到講操守、重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。
總之，在以后的工作中，我會(huì)不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，時(shí)刻把為民務(wù)實(shí)清廉放在心中，做一名合格的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。請(qǐng)大家予以監(jiān)督!
以案為鑒對(duì)照剖析檢查材料篇3
一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。學(xué)習(xí)是能力之基，修身之道，也是達(dá)到真才實(shí)學(xué)的根本途徑。做好基層工作，學(xué)習(xí)是第一步。我們要向書本學(xué)、向理論學(xué)，要把黨的方針政策特別是黨的支農(nóng)惠農(nóng)政策學(xué)精吃透、爛熟于心;要向群眾學(xué)，拜群眾為師，多向群眾討教生產(chǎn)生活經(jīng)驗(yàn);要向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)，學(xué)習(xí)他們開(kāi)展工作的好做法、好經(jīng)驗(yàn);要向?qū)嵺`學(xué)，在工作中做到學(xué)中干、干中學(xué)，學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合，做到融會(huì)貫通。
二是要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。我們要時(shí)刻牢記全心全意為人民服的宗旨，不斷強(qiáng)化群眾意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。做到以人為本，為民解困，要時(shí)刻將群眾冷暖放在心上，真正深入群眾，真心傾聽(tīng)群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真誠(chéng)解決群眾疾苦。更要多深入困難較多的地方，解決群眾最急、最盼、最難、最憂的具體問(wèn)題，讓人民群眾時(shí)刻感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖。
三是強(qiáng)化實(shí)干意識(shí)。強(qiáng)調(diào)，實(shí)干興邦，空談?wù)`國(guó)。實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興靠的是實(shí)干，基層的發(fā)展是推動(dòng)民族復(fù)興的前提和基礎(chǔ)，基層更需要實(shí)干精神。民政干部，要充分發(fā)揚(yáng)黨艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，踏實(shí)苦干，迎難而上，自強(qiáng)不息，真正在基層出成績(jī)，見(jiàn)實(shí)效，對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作要親手操作，親力親為，做到每項(xiàng)工作的落實(shí)都要擲地有聲。
四是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。作為一名民政人，我們必須遵守做官做事，為官為民，干事干凈，做事做人的工作準(zhǔn)則，樹(shù)立真情暖人心，滿意在民政的思想理念。我們應(yīng)時(shí)刻牢記使命及黨和人民的重托，堅(jiān)定理想信念，攻堅(jiān)克難，勤勉工作，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的緊迫感和高度的責(zé)任感推動(dòng)民政事業(yè)事業(yè)快速發(fā)展。
以案為鑒對(duì)照剖析檢查材料篇4
一、遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹中央“八項(xiàng)”規(guī)定精神情況
(一)遵守和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律情況。本人認(rèn)真遵守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)，在原則問(wèn)題和大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，對(duì)黨的理論和路線方針政策等重大政治問(wèn)題堅(jiān)決擁護(hù)，在思想上和行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致。能堅(jiān)持民主集中制，遵守黨的組織紀(jì)律。嚴(yán)格遵守組工干部紀(jì)律，在工作中堅(jiān)持原則，沒(méi)有違規(guī)行為。
(二)貫徹中央“八項(xiàng)”規(guī)定、省委實(shí)施辦法及州市有關(guān)規(guī)定情況。本人遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和省委省政府十項(xiàng)規(guī)定，沒(méi)有違規(guī)違紀(jì)行為。需要明示的是：我沒(méi)有“公車私用”、“人情消費(fèi)”和職務(wù)消費(fèi)，更沒(méi)有配備秘書、超標(biāo)占用辦公用房，沒(méi)有家屬子女經(jīng)商等問(wèn)題。
(三)需要向組織說(shuō)明的情況：本人沒(méi)有公務(wù)用車，向親友借款購(gòu)臵家用轎車?，F(xiàn)有住房?jī)商?，兩套住房均為按揭貸款購(gòu)臵。辦公用房為學(xué)校集體公用辦公室，沒(méi)有人情消費(fèi)和職務(wù)消費(fèi)。本人從沒(méi)有進(jìn)入過(guò)私人會(huì)所和持會(huì)員卡，并保證今后不出入私人會(huì)所、不接受和持有私人會(huì)所會(huì)員卡作出公開(kāi)。愛(ài)人是技術(shù)工人，本人及家屬?gòu)臎](méi)有收受現(xiàn)金、購(gòu)物卡、紅包等;社交面窄朋友基本上是教師和一些技術(shù)工人，無(wú)不法商人之列的朋友。從沒(méi)有干預(yù)和插手建設(shè)工程項(xiàng)目承發(fā)包、土地使用權(quán)出讓、政府采購(gòu)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)、礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)利用、中介機(jī)構(gòu)服務(wù)等市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。也沒(méi)有利用在校任何權(quán)利和行為為家屬、親友等在校工作或照顧某事等損害學(xué)校行為。
二、“四風(fēng)”方面存在的主要問(wèn)題
形式主義方面。思想上的放松是產(chǎn)生學(xué)習(xí)走形式的根本原因之一，自己總認(rèn)為學(xué)習(xí)就是走形式主義，為了應(yīng)付上級(jí)檢查，所以對(duì)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)不夠端正。另外，本質(zhì)工作上認(rèn)為自己工作任務(wù)重，不積極主動(dòng)去履行自己的職責(zé)，有推諉思想。好人主義作祟，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)精神不夠。工作上努力做到實(shí)事求是、認(rèn)真責(zé)任、堅(jiān)持原則、照章辦事，但面對(duì)一些扯皮難事不愿多管，存在回避矛盾、和稀泥、當(dāng)老好人的情形，導(dǎo)致出現(xiàn)了一些工作安排部署周密，要求明確，但落實(shí)不到位，執(zhí)行不力的現(xiàn)象。
官僚主義方面。深入各辦公室與教師溝通談心不夠，不主動(dòng)到教師中了解情況和征求意見(jiàn)，所以集體凝聚力不夠，協(xié)作能力需要進(jìn)一步提高，服務(wù)不主動(dòng)，服務(wù)動(dòng)作慢。對(duì)待學(xué)生存在教師高高在上的思想，對(duì)于有時(shí)候?qū)W生的錯(cuò)誤憑主觀處理。比如：教育學(xué)生時(shí)候態(tài)度生硬，不耐心。
享樂(lè)主義方面。一是存在精神懈怠、進(jìn)取意識(shí)減退的情況。工作中，一直要求自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待每件事，積極主動(dòng)地把事情做好，但受各種因素影響，也不自覺(jué)地滋生惰性思想。如：面對(duì)近來(lái)長(zhǎng)期不分節(jié)假日、周末和晚上輔導(dǎo)和補(bǔ)課狀況，有想感到累、“緩口氣”的思想，甚至還出現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)發(fā)牢騷的情況，沒(méi)有把黨的革命事業(yè)放在第一位。二是艱苦奮斗精神淡化。雖對(duì)名利似乎沒(méi)有特別的追求，但實(shí)際上心底仍然存在著攀比的想法，想獲得一些似乎是自己應(yīng)該得到的榮譽(yù)和功利。比如：面對(duì)當(dāng)前不也許收補(bǔ)課費(fèi)用，而收入較低時(shí)，有一種不平衡的思想。三是苦干實(shí)干精神減退。雖然能盡心投入工作，但工作過(guò)程中不怕苦，不畏難的精神依然不夠強(qiáng)。習(xí)慣于按照原有工作慣例和方式推進(jìn)工作，對(duì)于難點(diǎn)問(wèn)題的深入思考、深入調(diào)查研究不足。對(duì)待一些復(fù)雜棘手的工作，有畏難情緒，有求穩(wěn)心理，攻堅(jiān)克難的勇氣不足，有時(shí)存在得過(guò)且過(guò)，拖拉等待的現(xiàn)象。比如：面對(duì)處理一些重大事件，不一定要考慮那么多、那么深。思想上存在“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”傾向，缺乏極為強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。
三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因剖析
在形式主義方面形成的主要原因。思想上的放松是產(chǎn)生學(xué)習(xí)走形式的根本原因之一，自己總認(rèn)為學(xué)習(xí)就是走形式主義，為了應(yīng)付上級(jí)檢查，所以對(duì)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)不夠端正。另外，本質(zhì)工作上認(rèn)為自己工作任務(wù)重，不積極主動(dòng)去履行自己的職責(zé)，有推諉思想。認(rèn)為自己是學(xué)校老教師、老資格，放松自己的一個(gè)黨員干部的覺(jué)悟，認(rèn)為教師有事情會(huì)主動(dòng)來(lái)回報(bào)和反應(yīng)。對(duì)待學(xué)生上的官僚產(chǎn)生原因主要還是認(rèn)為自己是教師，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)高高在上，缺乏先進(jìn)的教育理念和思想，缺乏與學(xué)生平等交流的心態(tài)。在享樂(lè)主義方面形成的主要原因。安于現(xiàn)狀，缺乏上進(jìn)思想，自己總在思想上存在“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”的傾向，缺乏較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。
四、今后的努力方向和整改措施
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
提高政治理論學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，不斷的用政治理論知識(shí)指導(dǎo)自己的工作?！皩W(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，我要積極學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。有機(jī)會(huì)一定積極技能培訓(xùn)、外出聽(tīng)課、等不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
2、積極參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作
作為一名青年骨干教師，不能滿足現(xiàn)有的教研成果，除了自己要多寫論文，還要指導(dǎo)年輕教師進(jìn)行教學(xué)研究。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合本班的實(shí)際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思。同時(shí)，我還積極和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流學(xué)習(xí)。
3、勇于探索，提升科研能力
科研來(lái)源于教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)。今后，我會(huì)積極參與省校級(jí)科研立項(xiàng)課題，勇于思考，善于向兄弟院校學(xué)習(xí)，向同行專家學(xué)者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研的精神，自己認(rèn)真研讀專業(yè)期刊雜志，注重點(diǎn)滴積累，不斷提升自己的科研能力，為開(kāi)創(chuàng)有特色的教學(xué)模式作出貢獻(xiàn)。
4、深入學(xué)生中去，切實(shí)發(fā)揮思政的實(shí)效性
我會(huì)借助學(xué)院黨支部與學(xué)生結(jié)對(duì)子的有利時(shí)機(jī)，積極開(kāi)拓新渠道新方法與學(xué)生溝通交流，深入了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，深入班級(jí)、宿舍，與輔導(dǎo)員老師、專業(yè)教師、學(xué)生長(zhǎng)效的聯(lián)系機(jī)制。
總之，作為教師已明確了自己肩負(fù)的責(zé)任。在以后的工作中，我會(huì)時(shí)時(shí)事事處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)照自己，使自己在各方面的綜合素質(zhì)，在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！鼻靶械穆愤€很漫長(zhǎng)，還有可能風(fēng)雨交加，我將一如既往的忠誠(chéng)于教育事業(yè)。
以案為鑒對(duì)照剖析檢查材料篇5
一、存在的突出問(wèn)題
(一) 對(duì)照黨章“五個(gè)是否”存在的問(wèn)題
1.是否堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略方面。一是對(duì)黨的基本理論學(xué)習(xí)不及時(shí)，尤其是進(jìn)入新時(shí)代以來(lái)對(duì)黨的理論體系的新發(fā)展、新變化學(xué)得還不深入。二是對(duì)黨的基本理論、基本路線、基本方略的理解較為孤立，對(duì)其內(nèi)在的關(guān)聯(lián)性認(rèn)識(shí)不深，對(duì)其如何指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作缺少思路和辦法。三是對(duì)堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨的理解還不透徹，只是概念化的口號(hào)，在黨性分析活動(dòng)中考慮不多、把握不細(xì)、對(duì)照不深、運(yùn)用不夠。
3.是否按照黨員干部六項(xiàng)基本條件,真正做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔方面。一是面對(duì)當(dāng)前面臨的復(fù)雜形勢(shì)和各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，政治定力不堅(jiān)強(qiáng)，正氣定力不充足，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)亩窢?zhēng)精神還久力度。二是政績(jī)觀存有偏差,出成績(jī)出亮點(diǎn)的愿望比較迫切,與“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)還存有差距。三是認(rèn)真調(diào)查研究的深度廣度不夠，作出決策、制定政策還是更多地考慮如何將上級(jí)精神落實(shí)好，把黨的方針、政策同本地區(qū)、本部門的實(shí)際相結(jié)合的具體謀劃不夠到位。
4.是否嚴(yán)格遵守黨的組織制度，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面。一是作為班子主要負(fù)責(zé)人執(zhí)行民主集中制民主作風(fēng)不濃厚，時(shí)常存有“一言堂”現(xiàn)象，程序上存有先自我拍板定決策，再召開(kāi)班子成員會(huì)議進(jìn)行后補(bǔ)的問(wèn)題。二是召開(kāi)黨組(黨委)會(huì)議研究“三重一大”事項(xiàng)不符合規(guī)定程序要求,通常以行政會(huì)議或書記辦公會(huì)議代替黨組(黨委)會(huì)議。三是黨組(黨委)集體決策事項(xiàng)，書記與班子成員之間缺少會(huì)前思想溝通，往往帶著問(wèn)題作決策，表面上完全同意，實(shí)際內(nèi)心有難解的思想和問(wèn)題疙瘩，間接影響了決策落實(shí)效果。
5.是否堅(jiān)持黨的群眾路線，樹(shù)牢宗旨意識(shí)，堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去，善于做好新形勢(shì)下的群眾工作方面。
(二) 對(duì)照準(zhǔn)則“八個(gè)是否”存在的問(wèn)題
1.是否堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會(huì)主義,信念方面。-是憂患意識(shí)還不足。沒(méi)有站在夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的高度來(lái)抓黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)等工作，對(duì)新時(shí)期黨面臨的“四大危險(xiǎn)“四大考驗(yàn)”認(rèn)識(shí)不深,對(duì)我國(guó)改革發(fā)展進(jìn)程中遇到矛盾和困難，比如:貧富差距拉大、行業(yè)分配不公、少數(shù)人價(jià)值觀扭曲、一切向錢看等社會(huì)問(wèn)題缺乏正確認(rèn)識(shí)。二是政治敏銳性還不高。對(duì)-些敏感問(wèn)題特別是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不夠，缺乏必要的警惕性和鑒別力。比如，對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的歷史虛無(wú)主義問(wèn)題，只是當(dāng)作熱鬧看一看，雖然看了以后也感覺(jué)很荒謬、很可笑、無(wú)稽之談，但沒(méi)有從政治的高度上去分析、去研究，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到其背后隱藏的目的和嚴(yán)重危害性。三是大局意識(shí)還不強(qiáng)。存在一定的本位主義思想，在貫徹執(zhí)行中央路線、方針、政策和省市決策部署上，考慮本單位利益較多，考慮全局利益較少，致使出現(xiàn)貫徹落實(shí)上級(jí)精神不到位現(xiàn)象。
2.是否堅(jiān)定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場(chǎng)方面。自參加工作以來(lái)，特別是20xx年入黨后，本人能夠嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)持黨的基本理論和黨的基本路線不動(dòng)搖，與黨保持高度一致。但也存在些差距，主要表現(xiàn)為:對(duì)黨的終極目標(biāo)存在過(guò)懷疑，認(rèn)為共產(chǎn)主義、天下大同是永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo);對(duì)黨過(guò)來(lái)的腐敗現(xiàn)象有過(guò)熟視無(wú)睹，認(rèn)為自己不貪不占，獨(dú)善其身就行，甚或有消極腐敗現(xiàn)象發(fā)生在自己身上，如組織和參與公款消費(fèi);對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言、社會(huì)上不負(fù)責(zé)任的言論抵制不堅(jiān)決，有時(shí)甚或參與討論。
4.是否嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”方面。能夠較好地貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九條規(guī)定精神，但也存在些不足，主要表現(xiàn)為：思想認(rèn)識(shí)不到位，認(rèn)為這些規(guī)定主要是針對(duì)大領(lǐng)導(dǎo)，與已無(wú)關(guān)，故此造成深入基層、調(diào)研走訪不夠;同群眾座談、同干部談心不夠;精簡(jiǎn)會(huì)議、文件不夠;厲行勒儉節(jié)約不夠。
5.是否堅(jiān)持民主集中制原則，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，注意聽(tīng)取不同意見(jiàn)，自覺(jué)服從組織分工安排，不獨(dú)斷專行或各自為政方面。-是思想認(rèn)識(shí)還有偏差。對(duì)民主集中制作為我們黨和國(guó)家的“根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度”理解不深不透，對(duì)民主集中制的重要性認(rèn)識(shí)不足。比如:對(duì)民主與集中的關(guān)系認(rèn)識(shí)不清，把民主同集中分開(kāi)來(lái)看,有時(shí)認(rèn)為開(kāi)會(huì)就是集中、征求意見(jiàn)就是民主，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到民主與集中的辯證統(tǒng)一性。二是發(fā)揚(yáng)民主還不充分。對(duì)民主集中制的宣傳教育方式簡(jiǎn)單、內(nèi)容單調(diào)，存在文件傳達(dá)多,系統(tǒng)教育少的情況;倡導(dǎo)發(fā)揚(yáng)民主方面力度還不夠，個(gè)別同志在沒(méi)有關(guān)系自身利益調(diào)整時(shí)，存在不聞不問(wèn)，被動(dòng)應(yīng)對(duì)的情況，對(duì)一些基本的決策整序，議事規(guī)則還不很清楚。三是參與討論還不主動(dòng)。全局意識(shí)還不夠強(qiáng)，沒(méi)有履行好民主參謀、.協(xié)助決策的作用，在黨委會(huì)議上，只關(guān)心自己分管的領(lǐng)域， 對(duì)不直接分管的工候“沒(méi)意見(jiàn)”。作發(fā)表意見(jiàn)不主動(dòng)、不充分, 發(fā)表意見(jiàn)“隨大流”，多數(shù)時(shí)
6.是否堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向， 堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)防范和糾正用人上的不正之風(fēng)和種種中種偏向方面。一是選人用人的視野還不夠?qū)?，干都交流力度還不夠，對(duì)農(nóng)村基層干都隊(duì)伍素質(zhì)亟待進(jìn)一步提高。二是一是有時(shí)候處于愛(ài)才心切，在培養(yǎng)選用干部時(shí)，過(guò)多的強(qiáng)調(diào)能力培養(yǎng)，而沒(méi)有重視選用對(duì)各方面品性的考量，有時(shí)候存在重才輕德的現(xiàn)象。
8.是否保持清正廉潔的政治本色，堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”，堅(jiān)決同消板腐敗作斗爭(zhēng)方面。工作中,我能夠堅(jiān)持黨性原則，秉公辦事。生活中，沒(méi)有不良嗜好，不濫交朋友，不與地方無(wú)關(guān)人員隨意交往。但是康潔自律意識(shí)還不夠嚴(yán)格,自認(rèn)為現(xiàn)在條件好了、收入水平提高了,過(guò)緊日子的思想和艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識(shí)弱化。
