讀后感是我對書中人物的情感投射,讓我更加關(guān)注他們的成長和變化,讀后感是對書籍中的人生智慧和哲理的獨立思考和評價,下面是范文社小編為您分享的龜兔賽跑讀后感優(yōu)質(zhì)5篇,感謝您的參閱。
龜兔賽跑讀后感篇1
今天是星期天,翻閱書本時我再次閱讀了《龜兔賽跑》這個小故事。小小的烏龜依然讓我為之震憾,深深地影響著我。
兔子嘲笑烏龜行動遲緩,于是烏龜決定和它比一比,很對動物也贊成它們比一場,有的動物說兔子太驕傲了,有的動物說烏龜真是自不量力。但是它們都很喜觀看這場比賽,場外黑壓壓的一片觀眾。
狐貍充當(dāng)發(fā)令員,一聲令下,比賽開始了。烏龜?shù)牟阶雍苈?,而兔子卻一馬當(dāng)先。動物們都為烏龜捏了一把汗。兔子回頭一看,連烏龜?shù)挠白右部床灰娏?。于是,就睡了一覺。烏龜看見兔子在睡覺,就想:我一定會超過它的!最后,烏龜終于搶先到了終點,取得了勝利,而兔子,卻再也沒臉夸耀自己了!
我喜歡這只執(zhí)著、有恒心、有毅力的烏龜。我也是多么地想做一只這樣的烏龜呀。在班級里,我的成績并不是很優(yōu)秀。但是,我知道,只要我擁有這份信心和堅持,狠下功夫,就一定能超越在我前面的同學(xué),爭取屬于自己的勝利。因為,無論一個人的能力有多大,只要努力去做,就一定能做出成績。虛心使人進步,驕傲使人落后。
龜兔賽跑讀后感篇2
今天,我讀了《龜兔賽跑》這篇文章,受益匪淺。這篇文章主要講的是兔子和烏龜舉行長跑比賽,兔子認為自己跑得最快,而烏龜跑得最慢,它肯定能取勝。因此,它驕傲了,就在比賽中睡了一覺。醒來后,卻發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)跑到了終點,它后悔不已。這個故事告訴我們一個道理:謙虛使人進步,驕傲使人落后。
想想自己,我也有因為驕傲而失敗的經(jīng)歷。記得有一次,老師要進行語文期中模擬測試。我的.語文成績向來都是在95分以上,于是我驕傲起來,認為這次考試自己不用復(fù)習(xí)也能考好。我的同桌向來都是考80多分,可他為了備考,像變了一個人似的,一下課就做習(xí)題、背課文,簡直到了分秒必爭的地步。我看見了,一臉不屑地對他說:“你再怎么做習(xí)題都沒有用,你是永遠超越不了我的。”星期一考試了,原本自信滿滿的我卻傻了眼,課文填空一條題都不會,我的同桌卻是“下筆如有神”。下午,試卷發(fā)下來了,我只考了81分,而我的同桌考了96分。老師批評了我,表揚了我的同桌,我心里很不是滋味?;氐郊?,因為我只得了這個分數(shù),又被媽媽數(shù)落了一頓。這就是我為自己驕傲所付出的代價。
讀了《龜兔賽跑》這個故事后,讓我對“驕傲使人落后,謙虛使人進步”這句話有了更深刻的體會。今后我要堅決改掉驕傲的壞毛病,謙虛、踏實地做好每件事。
龜兔賽跑讀后感篇3
?龜兔賽跑》是一個簡單的寓言故事。它雖然很簡單,卻又蘊藏著無窮的知識和道理。
它的內(nèi)容是:一只弱小的烏龜和一只強大的兔子賽跑,動物們都認為兔子會贏得比賽。而驕傲的兔子也認為烏龜一定不會超越自己,便在路途中睡了一覺。烏龜靠著自己堅持不懈的精神超越了兔子,贏得了勝利。
其實我們?nèi)粘I钪?,雖然有半途而廢的人,但也有許多堅持不懈的人。比如說:抗震救災(zāi)的'解放軍叔叔們。他們冒著余震的危險,忍著用手挖掘的疼痛。依然堅持在抗震前線。你們說,他們?nèi)绻麤]有這種精神,我們的祖國會日益強大起來嗎?
讀了這則寓言故事,也令我想到了一件難忘的事。在上個星期四的體育課上,老師叫我們比賽跑步。我和劉吳世君一組比賽。我跑了一會兒,回頭一看,劉吳世君還在后面一大截。我想她可能是力氣不夠了吧!心想,她肯定超不過我了吧。于是,我便放慢了腳步。就在我驕傲松懈的那一剎那,沒想到她一步步趕上來,而且還越跑越快。一下子就超越了我,到達了終點。等我反應(yīng)過來時,同學(xué)們正在為她鼓掌。這時,我非常后悔。心想,如果我當(dāng)初不松懈自己,這時的掌聲與勝利一定全屬于我。
這個故事讓我明白了一個道理:對任何一件事都要堅持不懈,比如說比賽,不要因為對手比自己差,就放松自己。一定要堅持下去!
龜兔賽跑讀后感篇4
我讀了迪斯尼版的《龜兔賽跑》,和中國原版有一點區(qū)別。讀了之后,我先是覺得很好笑,然后引起了我的思考。
兔子馬克斯在與烏龜托比的比賽前就夸下??冢骸跋裎疫@樣的飛毛腿,全世界沒人能追得上,更別說一只笨烏龜了?!?/p>
比賽開始后,馬克斯先是裝睡,表示對烏龜托比的輕蔑,隨后,又秀他的雜耍:拿劍劈開蘋果、把棒球打出去,最后又接住、又和自己打網(wǎng)球快攻賽……
而烏龜托比可沒有時間炫耀自己,他不怕別人的嘲笑,一直全力以赴向著心中的獎杯奔跑,烏龜托比在兔子馬克斯洋洋得意地秀雜耍時已經(jīng)沖到了終點,并贏得了比賽。
兔子本身非常有實力,他看起來是輸給了對手,其實是輸給了自己。因為他太輕敵了,而且也不尊重對手。有時候,我在學(xué)習(xí)上也犯兔子的錯誤,考了高分就會得意洋洋,今后我一定要改正。
我很佩服烏龜和高手較量的勇敢精神,以前我在和高手打羽毛球的時候總是信心不足,未戰(zhàn)先怯,在這方面我還得多向烏龜托比學(xué)習(xí)。
這篇故事時時告誡我在今后的生活中要尊重別人,千萬不能學(xué)兔子這種聰明反被聰明誤的作法。
龜兔賽跑讀后感篇5
我今天讀了一本故事書,叫《龜兔賽跑》,可精彩了。
里面講的是:有一天,森林里舉行了一場跑步比賽,森林中的所有人都沒跑過小兔子,遲來的小烏龜沒能參與比賽,森林的小伙伴就起哄,讓小兔子和小烏龜比一下,烏龜答應(yīng)了。在比賽過程中,小兔子跑的特快,“溜”的一下,兔影都不見了,森林中的'小伙伴都認為小兔子贏定了,結(jié)果小烏龜贏了。
這個故事告訴我們,不要得意忘形,更不要以貌取人,我們不能因為一次考試考得好就認為自己了不起,更不要因為別人看起來學(xué)習(xí)不太好的樣子就瞧不起人。
以前,我語文考試經(jīng)常是九十分以上,徐老師也總是夸我,我就有點飄飄然了,碰上成績差的來問我題目,我有時候還故意拖拉一下,甚至可能會大聲訓(xùn)斥:“哎呀!這么簡單都不會!”慢慢的,我的分數(shù)往八十分滑,我著急了,朋友提醒我,我才醒悟過來。記得有一次,有一個很難的題目,我不會寫,我想了一會兒就放棄了,準(zhǔn)備等著老師來講,同學(xué)說,要是老師沒講這類的題怎么辦?這句話我悟了好久,我想了很久,今天再讀《龜兔賽跑》,終于明白了!
勝不驕敗不餒,徐老師說:“幫助別人解題也是復(fù)習(xí)的一種!”我會好好努力,好好幫助同學(xué),我們要一起進步!