融媒體媒體工作總結(jié)5篇

時間:2022-09-13 作者:dopmitopy 工作總結(jié)

回顧最近的工作狀態(tài),大家可以認(rèn)真地寫一個工作總結(jié),寫工作總結(jié)可以推動工作的前進(jìn),總結(jié)的意義可以使自己很好的回顧一下工作,范文社小編今天就為您帶來了融媒體媒體工作總結(jié)5篇,相信一定會對你有所幫助。

融媒體媒體工作總結(jié)5篇

融媒體媒體工作總結(jié)篇1

本學(xué)期,本人擔(dān)任多媒體教室的管理工作。由于我校的各種活動非常多,大多數(shù)都在多媒體教室舉行,因此,多媒體教室的管理工作非常繁重?,F(xiàn)將本期來的管理工作總結(jié)如下:

一、遵守制度,加強管理

1、自從接手管理多媒體教室以后,本人嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《多媒體教室管理制度》,管理和使用多媒體教室。

2、做到使用先申請,使用后有記錄。

二、加強多媒體硬件設(shè)備的維護(hù)

多媒體教室整套設(shè)備都是是國家農(nóng)遠(yuǎn)工程裝備的,由于以前沒有專人管理,安裝以后,總是出現(xiàn)這樣或那樣的故障,效果沒有得到預(yù)想的好。

三、加強多媒體電腦軟件系統(tǒng)的維護(hù)

1、為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件,教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。

2、為便于管理課件資源,還專門在d:管理員專用文件夾,e:盤建立了初中專用文件夾,并在該文件夾下建立了各學(xué)科子文件夾,f:盤建立了高中專用文件夾,并在該文件夾下建立了各學(xué)科子文件夾。

3、為防止電腦系統(tǒng)感染病毒,安裝了瑞星查殺毒軟件,并且要求老師們每次使用u盤前必須先查毒,保證了電腦的安全。

四、加強設(shè)備使用培訓(xùn)

由于學(xué)校規(guī)模大,教師工作忙,活動多,沒有時間安排老師統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)。本人便經(jīng)常利用每次老師上課前的時間對上課老師進(jìn)行簡單的設(shè)備操作培訓(xùn)。使老師能正確使用設(shè)備。

五、加強財產(chǎn)安全管理

為保證學(xué)校的財產(chǎn)安全,每次老師們用完多媒體教室后,我都要親關(guān)好電源,鎖好門窗,即使我有事去了,也要囑咐好相關(guān)的老師關(guān)好電源、和門窗,以防教室財務(wù)丟失。

六、加強衛(wèi)生管理

由于多媒體教室使用比較頻繁,不可能節(jié)節(jié)課課后都安排學(xué)生打掃衛(wèi)生,學(xué)校安排了一個班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。我便經(jīng)常督促這個班搞好多媒體教室的衛(wèi)生。保證了教室的衛(wèi)生整潔。

七、存在的問題及建議

由于多媒體設(shè)備使用較頻繁,多媒體教室的桌椅都有損壞,有的甚至還嚴(yán)重,影響到了教學(xué)工作和各種活動的開展。已經(jīng)向后勤部門報告,近期就將解決此問題

融媒體媒體工作總結(jié)篇2

本學(xué)期,我兼任六年級年級音樂課,本著更好地完成教學(xué)任務(wù)達(dá)到教學(xué)目的培養(yǎng)學(xué)生有表情地歌唱和感受音樂的能力,通過音樂的藝術(shù)形象,培養(yǎng)學(xué)生的革命理想,陶冶高尚情操,啟迪智慧,使他們的身心得到健康的發(fā)展。作為音樂教師已有一個學(xué)期了,現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

一、優(yōu)化音樂課的教學(xué)結(jié)構(gòu),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造作準(zhǔn)備。

在“應(yīng)試教育”時期,由于受教育觀念,教師素質(zhì)及學(xué)校設(shè)備條件的影響。音樂課雖然較語文、數(shù)學(xué)等知識性的課有趣些,但仍然受到“重知輕能”的思想束縛,至使音樂課的教學(xué)一直陷入“教師帶,學(xué)生跟”的泥潭里,并逐步演變成“為唱而教,為教而學(xué)”的“唱歌課”。這種不但枯燥泛味,而且嚴(yán)重忽視學(xué)生能力的培養(yǎng),導(dǎo)致學(xué)生對音樂課的教學(xué)也毫無積極性可言。與素質(zhì)教育的精神大相徑庭,必須全面糾正。因為培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也就成為當(dāng)務(wù)之急。為此,我慎重選擇了“愉快教學(xué)”模式。讓學(xué)生在教師的摯愛中,采用學(xué)生自己喜愛的方式,主動學(xué)習(xí)。為較快的順利實現(xiàn)學(xué)習(xí)興趣轉(zhuǎn)變這個目標(biāo),我因勢利異的發(fā)揮音樂課本身就有的“愉悅”特牲,加上經(jīng)常采用出其不意的教學(xué)創(chuàng)意,很快的就吸引了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。為了確保學(xué)生對音樂課有常上常新的感覺,我屏棄了“一本教材,一張嘴”進(jìn)教室的舊法,不斷的變換引用風(fēng)琴、口琴、收音機、影碟機、甚至多媒體電腦等教具輔助教學(xué)。同時,在授課中,不在限于教會學(xué)生唱,而是把識譜知識、樂器伴奏、配樂游戲、音樂欣賞、音樂舞蹈等各種能力的培養(yǎng)用為教學(xué)任務(wù)。讓學(xué)生既長知識又長能力,讓學(xué)生自始自終興趣盎然地主動參與。經(jīng)過一個學(xué)期的教學(xué),發(fā)現(xiàn)學(xué)生們不但對上音樂課的興趣明顯增強,而且還激發(fā)了他們對語、數(shù)等多門功課的興趣。原來,他們把對音樂課學(xué)習(xí)的熱情情不自禁地帶到了語文、數(shù)學(xué)各科學(xué)習(xí)及日常生活之中。這說明:音樂教學(xué)能夠促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)。

二、培養(yǎng)學(xué)生的音樂欣賞能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識

音樂是多種基本手段的綜合表現(xiàn),他是有由旋律、節(jié)奏、速度、力度、音色、調(diào)式等要素有機的結(jié)合而成的。同時,音樂作為心靈的語言,是音樂家通過現(xiàn)實生活而發(fā)出的感受,并用音樂語言傳遞給人們。因而,教會學(xué)生欣賞音樂,讓他們用心靈從音樂中領(lǐng)悟喜、怒、愛、恨、哀、樂等情感,也就是說教會學(xué)生欣賞音樂就顯得非常必要。在教學(xué)中,我主要是讓學(xué)生學(xué)會用“耳”、用“心”、用“感情”去欣賞音樂。如從高亢激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》中,可以激發(fā)起學(xué)生的斗志和愛國之情;從內(nèi)涵深厚的勞動號子中,可以感受到對勞動的熱愛以及對敬業(yè)精神的鼓舞;從各種曲調(diào)悠揚的動聽的“民歌、山歌、小調(diào)”中,不但可以感受到美,還能夠引導(dǎo)學(xué)生對學(xué)習(xí)、演奏及創(chuàng)作產(chǎn)生欲望。這種欲望,既包含了與作者心靈的共鳴,也包含了健康的積極向上的實踐意識。這種意識,就是創(chuàng)新的動力。

三、在音樂教學(xué)中,要注意培養(yǎng)、引導(dǎo)保護(hù)學(xué)生的好奇心,形成強烈的創(chuàng)新精神。

好奇心是創(chuàng)造的前奏,也是創(chuàng)造性的原動力。因而培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,保護(hù)學(xué)生的好奇心,并引導(dǎo)好,使之成為創(chuàng)新思維的源泉是教師在教學(xué)中必須認(rèn)真完成好的“課題”。根據(jù)物體振動產(chǎn)生聲音并在空氣中傳遞的這個原理。我先放影了“人是如何發(fā)聲的”錄像片,在順著這一原理,幫助學(xué)生培養(yǎng)出“鑼鼓、笛、琴是如何發(fā)音”的好奇心;接著,對學(xué)生的好奇心進(jìn)行積極引導(dǎo),讓學(xué)生根鋸“吹、拉、彈、奏”等到不同使用方法去嘗試制作幾種小樂趣。不久,有的學(xué)生帶來了“柳葉笛、草迪、土吉它、竹梆子”等樂器十余種,也有的學(xué)生圖省事不動腦筋,隨意找來一些破瓶罐作為“打擊樂器”充數(shù)。對此,我不但沒有批評,而是很耐心的指導(dǎo)他們加以改造。使之能夠打擊出多種不同的聲音。這一舉動,不但很好的保護(hù)了學(xué)生的好奇心,還為學(xué)生的下一次創(chuàng)新實踐提供了參與的動力,初步形成了創(chuàng)新精神。

四、“激活”學(xué)生的想象力,為學(xué)生的創(chuàng)造思維插上助飛的羽翼,促進(jìn)創(chuàng)造力的形成。

想象是學(xué)生異?;钴S、大膽的思維活動。是人們在創(chuàng)造活動中獨立建構(gòu)新形象的過程,音樂作為一種以時間上的流動音響為物質(zhì)手段來塑造的藝術(shù)形式,無論在時間、空間及物質(zhì)形態(tài)上都有廣闊的想象余地。想象作為創(chuàng)新的基礎(chǔ),必須在課堂教學(xué)中充分發(fā)揮。每當(dāng)上新課之時,我都給一定的時間讓學(xué)生作三種“奇想”。一是讓學(xué)生想象這首歌曲的創(chuàng)作背景及作者的內(nèi)心情感;二是想象這首歌曲用什么樂器伴奏更理想;三是想象改變曲調(diào)、唱法或者更換歌詞會同樣動聽嗎?在三次奇想中,要求學(xué)生做到“異中求同”,即方法、形式不拘一格,但要求給人有“美”的感受。這種開放式的想象,實際上就是讓學(xué)生去實踐、去創(chuàng)新。久而久之就形成了一定的創(chuàng)新意識。如在“鑼鼓、風(fēng)琴、梆子、二胡”等樂趣伴奏;還有的同學(xué)采用不同的節(jié)奏、旋律及音色來演奏。課堂上不但妙趣橫生,而且在這種大膽的想象、實踐中培養(yǎng)出了學(xué)生的創(chuàng)造力。

五、讓學(xué)生積極動手實踐,堅定信念,培養(yǎng)積極進(jìn)取的精神。

據(jù)研究證明,手的活動對培養(yǎng)學(xué)生的自信心,敢于感想的無畏精神和堅定到底的意志品質(zhì)都有幫助。蘇霍姆林斯基認(rèn)為:“兒童的創(chuàng)造力在他們的.手指上?!边@充分說明動手實踐是創(chuàng)造力培養(yǎng)的關(guān)鍵。傳統(tǒng)的音樂教學(xué)多是動口不動手,這就是限制學(xué)生創(chuàng)新能力發(fā)展的一個重要原因。因而,要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,就必須讓學(xué)生養(yǎng)成動手又動口的好習(xí)慣。在教學(xué)中,為了讓學(xué)生手有足夠的活動空間,要盡可能地讓學(xué)生站立起來學(xué)習(xí)。并引導(dǎo)他們根據(jù)對歌曲的認(rèn)識,用手打節(jié)拍;根據(jù)自己對歌取得想象理解用手表達(dá)情感;有時,還要制作一些樂器給歌曲配樂、配節(jié)奏。這些動手的活動,都不失為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的有效途徑。值得一提的是:十個手指演奏樂器的過程就是一個創(chuàng)造美,完善美的過程,無論是管樂器、弦樂器、還是打擊樂器都離不開雙手的實踐訓(xùn)練。即使是同一首曲子,也可以因為手的指法,手指移動快慢不同而產(chǎn)生不同的效果,學(xué)生在訓(xùn)練中就嘗到了創(chuàng)造的樂趣。在這樣不斷重復(fù)的練習(xí)探索過程中,不但培養(yǎng)了學(xué)生的動手實踐能力,還培養(yǎng)了學(xué)生積極的探索與實踐創(chuàng)新精神。

音樂教育作為素質(zhì)教育的重要組成部分,不但成為學(xué)校工作中不可缺少的重要工作,而且為許多學(xué)生及家長所重視。音樂教育的意義和各種功效也被廣泛認(rèn)可。在音樂教學(xué)中,讓學(xué)生通過欣賞、歌唱歌曲,從而產(chǎn)生的情感交融,不僅可以促進(jìn)人的身心健康發(fā)展,凈化人的心靈,而且可以用來陶冶人的德性,具有德育功能;通過思維的實踐,可以促進(jìn)大腦兩個半球的協(xié)調(diào)發(fā)展,具有益智功能;通過音樂語言動作的協(xié)調(diào)配合,可以促進(jìn)身體機制的協(xié)調(diào)發(fā)展,具有健體功能。這些功能得以綜合發(fā)揮,即形成了推動時代發(fā)展的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。當(dāng)然,要實現(xiàn)這種能力的完美培養(yǎng),還有待于我們不斷努力探索。

融媒體媒體工作總結(jié)篇3

在信息技術(shù)時代的社會中,信息技術(shù)教學(xué)是時代發(fā)展的要求,是社會發(fā)展的必然趨勢。多媒體已不再遠(yuǎn)離我們的生活,計算機的普及,多媒體輔助教學(xué)已走進(jìn)課堂。在以計算機為輔助教學(xué)設(shè)備而不斷的進(jìn)行探索教學(xué)任務(wù)的同時提高教學(xué)質(zhì)量。多媒體具有圖,文,聲,像合一的特點,可以克服時間與空間的約束,實現(xiàn)聲與像、動與靜、遠(yuǎn)與近、表與里、虛與實的相互結(jié)合轉(zhuǎn)化,突出學(xué)習(xí)的形象性與動態(tài)感,使學(xué)生具有身臨其境的感覺可以使課堂具有豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)被多媒體技術(shù)所代替。因此我校教師積極投身于多媒體教學(xué)之中,認(rèn)真學(xué)習(xí),勇于探索,取得了較好的成績。本學(xué)期本人擔(dān)負(fù)著全校的多媒體的管理工作,現(xiàn)將本學(xué)期多媒體使用情況總結(jié)如下:

一、加強學(xué)習(xí),提高理論水平

1、我校樹立了終身學(xué)習(xí)理念,不斷加強自身多媒體應(yīng)用能力的提高。

2、多媒體課件的制作與使用:我校全體教師現(xiàn)在都會制作多媒體課件并能熟練地操作應(yīng)用多媒體教學(xué)設(shè)施及普通電教設(shè)備,多媒體的使用發(fā)揮了作用,并能從網(wǎng)上搜索教學(xué)資源。課件使用率已經(jīng)達(dá)到全科100%,單科使用率70%以上。多媒體已經(jīng)覆蓋整個校園。教師辦公室至少有一臺電腦,并從一個綜合多媒體教室到現(xiàn)在的10個多媒體“班班通”教室。

3、充分利用學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源,經(jīng)常上網(wǎng)查閱教育教學(xué)資料,觀看知名學(xué)校名師課堂實錄。

4、本學(xué)期教導(dǎo)處舉行了多次公開課,各教師設(shè)計了新穎、生動、富有特色、有創(chuàng)意的精美課件。多媒體教學(xué)的大量使用,使我們的教學(xué)注入了新鮮的血液,讓我們的課堂變得更富有生氣。

5、在教學(xué)中我校教師密切聯(lián)系學(xué)生生活、學(xué)習(xí)實際自制課件,注重從身邊的實際生活引入。每一節(jié)課都比較注重運用課件創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生積極、主動地參與到各種學(xué)習(xí)活動中來。

6、改變教學(xué)方式,實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革。把學(xué)生真正當(dāng)作了活生生的人來看待,注意維護(hù)學(xué)生的尊嚴(yán),尊重學(xué)生人格。學(xué)生學(xué)習(xí)主體性得到了較好的展現(xiàn)。知識的獲得不再是“灌”來的,而是在我校教師的正確、耐心引導(dǎo)下,利用多媒體,通過學(xué)生自主、合作、探究的活動得來的。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣得到提高,使每個學(xué)生得到了較好的發(fā)展。

二、加強多媒體電腦軟件系統(tǒng)的使用

1、加強多媒體電腦軟件系統(tǒng)的使用。

2、為防止電腦系統(tǒng)感染病毒,安裝了殺毒軟件,并且要求老師們每次使用u盤前必須先查毒,保證了電腦的安全使用。

總之:多媒體的應(yīng)用是一項需要我們不斷探索和完善,我相信我校今后在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗,克服困難及不足,不斷探索和創(chuàng)新,我校多媒體工作將進(jìn)一步完善和提高。

融媒體媒體工作總結(jié)篇4

隨著新的一學(xué)年的即將到來,一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期中,我校電教組成員能夠樹立服務(wù)意識,真情奉獻(xiàn),密切合作,發(fā)揮集體智慧,積極為學(xué)校教育教學(xué)活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)校總的工作計劃和學(xué)期初的電教工作計劃,緊張有序地開展工作,較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作?,F(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報如下:

一、增強服務(wù)意識,做好服務(wù)工作。

電教處的一項重要任務(wù)就是為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生服務(wù),服務(wù)到位將有利于電教處開展各項工作,因此我們總是努力為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生做好服務(wù),并將之作為和學(xué)校溝通的橋梁。

1.努力做好學(xué)校電教設(shè)備的維修工作,只要班級、活動室的電教設(shè)備有問題,電教處都能及時盡力維修好。只要學(xué)校電腦出現(xiàn)問題,我都能及時進(jìn)行維修。

2.只要有教師上公開課、研討課需要制作課件時,電教教師總是主動幫助制作課件。

3.為學(xué)校開展的各項活動做好服務(wù)工作,如“六一”兒童節(jié)慶?;顒?、英語節(jié)、學(xué)生家長會,及時準(zhǔn)備好會議的話筒、音響,保證活動的順利進(jìn)行。

4.使用好“校信通”平臺,加強家校聯(lián)系,及時把學(xué)校的各種通知、信息等傳遞給家長,同時和班主任一起恢復(fù)家長提出的各種問題。

二、完善制度,加強常規(guī)管理

進(jìn)一步加強學(xué)校電教工作管理力度。這是本學(xué)期電教工作重點。“管理出效益”,要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益,就必須嚴(yán)格電教工作的各項管理。

1.各電教專用室皆配備了電教人員,負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和管理,完善各功能室常規(guī)的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進(jìn)行了詳細(xì)的記錄。電腦房學(xué)生上機等記載進(jìn)一步完善,各項電教資料的借用記載好。廣大老師在一個學(xué)期中主動使用實物展臺、液晶投影等電教手段,尤其是電教設(shè)備的使用提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,取得了一定的成績。

2.多媒體教室管理制度,計算機室管理制度,電子備課室等各項規(guī)章制度均上墻。電教設(shè)備的使用做到了有記錄,有統(tǒng)計。

3.加強校園網(wǎng)的使用與管理。同時加強設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題,但各種儀器都得到一定的維護(hù)。在出現(xiàn)問題時,及時修復(fù),確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通,為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù),最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。

4.進(jìn)一步完善電教設(shè)備的使用和保管制度。期初對全校班級、活動室電教設(shè)備進(jìn)行了全面維修,然后與班主任或負(fù)責(zé)人了簽訂使用、保管責(zé)任書,期中、期末各檢查一次。

三、加強教學(xué)研究,促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。

1.在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下,我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合,在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究,從而不斷提升教師的科研水平,加強教師自身素質(zhì)的鍛煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,全體教師平時能對信息技術(shù)教育教研動態(tài)及時的學(xué)習(xí)、掌握和運用,把新的教育教學(xué)理念帶入課堂,帶入校園,使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高。

2.本學(xué)期的課堂教學(xué)中,各位老師都能充分發(fā)揮現(xiàn)有電教設(shè)備的優(yōu)勢,根據(jù)自己所教學(xué)科的特點,選用多媒體、功能室等上好電教課,提高教學(xué)質(zhì)量。

四、加大培訓(xùn)力度,提高教師的信息素養(yǎng)。

1.立足本校,繼續(xù)做好電教培訓(xùn)工作。本學(xué)期對全體教師進(jìn)行網(wǎng)上論壇、個人博客發(fā)貼以及計算機看制作課件的專項培訓(xùn),使全體教師了解計算機的有關(guān)操作與應(yīng)用,也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué),從而促進(jìn)了學(xué)?,F(xiàn)代化教育的有效開展。

2.電教室能主動為其他課任老師提供課堂教學(xué)的各種服務(wù),解決他們在上課中遇到的困難。

五、努力推進(jìn)我校信息技術(shù)課的建設(shè)

開足上好計算機課程,加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主,通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計算機進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探討的能力。

融媒體媒體工作總結(jié)篇5

在過去的一學(xué)年里,信息科學(xué)與工程學(xué)院新媒體宣傳工作在校團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,較圓滿地完成了既定的各項工作任務(wù),同時積極開拓新的宣傳陣地,在新媒體領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了新突破。本年度,我學(xué)院的新媒體工作主要包括:新媒體工作隊伍的培養(yǎng)建設(shè);院團委官方微博、院團委官方微信、公眾qq這三大平臺的建設(shè)和推廣;拍照、新聞稿的日?;顒?部門活動的舉辦?,F(xiàn)就相關(guān)工作情況進(jìn)行總結(jié)并對未來工作進(jìn)行展望。

一、隊伍培養(yǎng)

新媒體平臺是學(xué)院緊跟時代步伐、學(xué)生興趣特點開展思想教育、輿論引導(dǎo)的新陣線。在過去的一年我們不斷摸索總結(jié),逐漸形成出了一支由學(xué)院團委書記領(lǐng)導(dǎo),五位院學(xué)生會成員帶頭的新媒體精英工作團隊。我學(xué)院形成了每學(xué)期開學(xué)第一個月內(nèi)更新學(xué)院新媒體平臺人員,由院領(lǐng)導(dǎo)牽頭對院新媒體成員進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括“攝影技巧”、“寫作技巧”,再由院新媒體成員對班級網(wǎng)絡(luò)宣傳員進(jìn)行培訓(xùn)。

二、新媒體工作

學(xué)院目前共有新浪微博、公眾微信、公眾qq三個新媒體平臺。在學(xué)院新媒體推廣方面,新媒體工作隊制定了以新媒體促活動、以活動提高新媒體關(guān)注度的方針措施?,F(xiàn)以20xx年9月我院學(xué)生會舉辦的“地鐵站,去丁樓還是去工大萬人簽名活動”為例,剛開始用投票的方式引起人們的注意,后期活動宣傳到位,新聞被多方媒體報道。

1、微博總結(jié)

微博是新媒體的主要工作點之一,需要發(fā)布學(xué)院團委的新浪微博,新浪微博20xx年1月份的關(guān)注人數(shù)為892,到20xx年11月17日為止上升到1800人,增幅50.4%,收聽120個省、校、學(xué)院組織官方微博,20xx年原創(chuàng)及轉(zhuǎn)發(fā)信息近1000條,做到了讓學(xué)生每天有東西可讀,其中轉(zhuǎn)發(fā)省、校團組織信息近80次,有效擴大了省校團組織在學(xué)生中的影響。

下半年,微博一直在更新,當(dāng)然也遇到了許多問題和挫折:

1.微博更新頻率得不到保障;

2.微博更新不夠及時,沒有充分利用好這個平臺,未能真正領(lǐng)悟到此平臺的優(yōu)缺點;

3.微博的內(nèi)容和板塊太死板,內(nèi)容不夠深刻,不能做到很好的為廣大師生服務(wù);

4.沒有充分發(fā)揮微博應(yīng)有的作用。

2、微信總結(jié)

當(dāng)下微信平臺憑借其強大的信息推送功能,簡介明了的頁面正在飛速發(fā)展且有逆襲微博、貼吧之勢。我院新媒體團隊于20xx年3月21日成功注冊微信公眾平臺,目前學(xué)院微信公眾號的關(guān)注量已達(dá)到622個,新增500個,我們會用微信推送學(xué)院的各種活動及院網(wǎng)新聞稿,但也出現(xiàn)了許多問題:

1.內(nèi)容不夠新穎,沒有時效性;

2.學(xué)生之間互動較少,未能積極提高學(xué)生們的參與度;

3.校園主要活動提前預(yù)告做得及其不理想;

4.微信推送技術(shù)不夠熟練。

3、新聞稿和照片總結(jié)

新媒體中心作為學(xué)院活動的宣傳渠道,20xx年參與了大大小小的活動新聞稿的撰寫以及拍攝活動照片,比如校運動會、揚帆杯籃球賽、迎新、開學(xué)典禮、紅歌比賽、工大講壇等等活動,活動新聞稿被校團委、工大學(xué)生處、工大新聞中心三大校級網(wǎng)站采用近30篇,雖然成績可嘉,但也有不足之處:活動照片質(zhì)量不夠好;新聞稿不夠精簡,還有待提高等。下半年,對新媒體所有成員進(jìn)行了“新聞稿”和“拍照”的培訓(xùn).有效地提高了新媒體成員的拍照技術(shù)和寫作能力。

4、部門活動總結(jié)

新媒體中心不只是做學(xué)院微博、微信的推送和活動拍照、新聞稿的撰寫等工作,也有自己舉辦的活動,上半年開展了節(jié)糧愛糧攝影大賽、九一八微博矩陣等活動,并拍攝了信息學(xué)院宣傳片,得到了良好的反響。;下半年開展了抗日戰(zhàn)爭七十周年微博征集活動、微電影大賽、參與第九個記者節(jié)活動、“坐地鐵,去丁樓還是工大”萬人簽名活動、新媒體培訓(xùn)、微小說大賽等活動,都取得了很好的反響和不錯的成績。不足之處在于:活動不夠突出,沒有特色活動。

除了打造學(xué)院官方新媒體平臺,我們也積極向?qū)W院學(xué)生推廣團省委、校團委微博微信平臺,以便讓學(xué)生更好了解省團委、校團委的信息動態(tài)。我們采用了學(xué)院團委成員向班委會成員推廣,再由班委會成員向班級推廣的模式,經(jīng)過多月努力,我們推廣學(xué)院團委微博和微信平臺,并建立了班級團支部官方微博,以便管理。

以上是20xx年度我院在新媒體宣傳工作方面的基本情況,在接下來的一年中我們將總結(jié)過去一年的得失,努力讓新媒體工作更進(jìn)一步。規(guī)劃如下:

進(jìn)一步加強部門自身建設(shè)和部門間的交流

1.進(jìn)一步完善部門內(nèi)部的規(guī)章制度,提高工作成員的工作積極性,提高工作質(zhì)量。

2.細(xì)化部門內(nèi)的工作記錄,詳細(xì)記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡,并將添加部內(nèi)的會議記錄。

4.鼓勵部門成員與其他部門成員交往,及時了解其他部門信息,把工作狀態(tài)由原來的被動轉(zhuǎn)為主動,協(xié)助其他部門工作的完成,以更好的起到宣傳作用。

5.設(shè)計安排學(xué)院櫥窗,宣傳欄的評比。盡可能的美化校園的宣傳環(huán)境,增強宣傳部門的宣傳力度。

6.多開展特色活動,促進(jìn)微博微信的發(fā)展,強化新媒體的地位。

以上就是20xx年度信息科學(xué)與工程學(xué)院新媒體中心的工作總結(jié)和未來工作展望,在接下來的工作中中我們將總結(jié)過去一年的得失,努力讓新媒體工作更進(jìn)一步,希望在校團委和院團委的指導(dǎo)和幫助下,新媒體會發(fā)展的越來越好。