融媒體2023工作總結(jié)最新8篇

時間:2023-04-16 作者:Gourmand 工作總結(jié)

通過寫工作總結(jié),很多人都可以記錄下工作中的經(jīng)驗,大多數(shù)職場人都知道,高質(zhì)量的工作總結(jié)為今后工作做好了鋪墊,以下是范文社小編精心為您推薦的融媒體2023工作總結(jié)最新8篇,供大家參考。

融媒體2023工作總結(jié)最新8篇

融媒體2023工作總結(jié)篇1

自從電腦走進(jìn)班班教室以來,我們馬頸坳學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化,硬件設(shè)施越來越科技化,多媒體教學(xué)在馬頸坳小學(xué)中開展得有聲有色。這對于農(nóng)村的馬頸坳小學(xué)來說,是一個質(zhì)的飛躍。

一、多媒體教學(xué)的優(yōu)勢

多媒體教學(xué)演示文稿是一種集文本、圖形、圖像、動畫、音頻和視頻等多種媒體形式于一體的教學(xué)課件。在教學(xué)中增加教學(xué)的直觀性、生動性和抽象性,這樣即打破了傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,又大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,興趣是最好的老師,是學(xué)習(xí)的原動力,它能讓人產(chǎn)生尋求知識的渴望。多媒體教學(xué)利用生動逼真的畫面,言簡意賅的解說詞,悅耳動聽的音樂,融聲音、畫面和動畫于一體,寓教于樂,能吸引學(xué)生的注意力,激起學(xué)生的興奮點,使其很快進(jìn)入愉悅的學(xué)習(xí)情景,使學(xué)生在教學(xué)中得到更多的刺激和大量的信息知識,讓學(xué)生時刻保持愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。多媒體可以輔助教師教學(xué),提高課堂教學(xué)效率,與傳統(tǒng)的黑板書寫、模型演示、掛圖示意等教學(xué)方式相比,多媒體教學(xué)具有節(jié)奏快、信息量大、內(nèi)容精練、表述清晰等優(yōu)點,因而單位教學(xué)時間內(nèi)傳授的知識量多,課堂教學(xué)效率明顯提高。

二、多媒體可以突破重難點

多媒體不僅可以輔助教學(xué),還可以幫助教師在教學(xué)中突破重難點,如我在市里聽過一位老師教學(xué)的《天窗》,她在教學(xué)中要求學(xué)生理解小小的天窗為什么是孩子們唯一的慰藉這個問題時,學(xué)生很難理解它的含義,這位老師就出示了課件一個小小的天窗,不一會兒,又是閃電,又是星星,多么形象逼真。孩子們一下就理解了孩子們?yōu)槭裁聪矚g天窗,因為他們不愿意回家睡覺,但是父母命難為,只有透過小小的天窗來幻想美好的夢想。所以天窗就是孩子們唯一的慰藉。這樣孩子們就懂得了在當(dāng)時沒有電器時代孩子們的生活情景。又如我在教學(xué)《撈鐵牛》這篇課文時,我把撈鐵牛的過程制作成動畫形式,把四個步驟按順序排列好,然后再慢慢演示,這樣加強(qiáng)學(xué)生的記憶力,又不會讓學(xué)生感到乏味。

三、多媒體的利與弊

有了電腦后,我們在學(xué)??梢噪S時登陸很多教育網(wǎng),看很多優(yōu)秀教師的教育心得和教學(xué)實錄,可以把別人的優(yōu)秀教育教學(xué)資源吸收消化,在短時間內(nèi)成長為優(yōu)秀的教師。很多教育經(jīng)驗對每個教師來說都有借鑒意義。我從中受益匪淺,這等于向很多位優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)。但是有一條要知道,多媒體教學(xué)只是我們的教學(xué)手段之一,千萬不要被它束縛思維,過于玩花招,把課件當(dāng)成了文本,教師在教學(xué)中不要忽視我們的文本——學(xué)習(xí)知識的工具性。

總之,利用多媒體進(jìn)行教學(xué),有助于提高教學(xué)效果,合理利用好課堂時間,在相同的時間內(nèi)讓學(xué)生掌握更多的知識,又促進(jìn)我們老師學(xué)習(xí),提高教學(xué)能力。當(dāng)然我清醒地認(rèn)識到它也有弊端,應(yīng)該如何發(fā)揮它的用處,揚(yáng)長弊短,讓我們充分發(fā)揮教師的主觀能動性,合理使用現(xiàn)代化教學(xué)媒體,使之更好的為我們服務(wù)。

融媒體2023工作總結(jié)篇2

無論是開展新媒體工作或活動策劃工作,首要做的是明確動機(jī)。我們做這件事的目的是什么?想要達(dá)到什么效果?市場反饋如何?但是起初我們常常為了做活動而做活動,活動結(jié)束也沒有做跟訪,導(dǎo)致活動效果難以評估。

1、高效的解決方法

明確動機(jī)后,尋求最高效的解決方法。就為平臺輸送產(chǎn)品而言,根據(jù)本次的工作要求尋找目標(biāo)產(chǎn)品,從渠道下手找產(chǎn)品,這是最高效的方法:

1)需要找眾籌階段的產(chǎn)品,就上京東眾籌、淘寶眾籌;

2)未大量投入市場的小鮮肉產(chǎn)品,就從其他智能硬件孵化器內(nèi)、研究院校、產(chǎn)品評測網(wǎng)站里尋找;

3)智能家居類產(chǎn)品,就從智能家居展會中物色;

2、組局與破??

這是我在做運(yùn)營工作中學(xué)到的印象最深刻的一個技能。很多時候運(yùn)營在做的事,就像是攢一個“局”。即,設(shè)計或假想出來一個最終可以拉動n多人一起參與一起玩一起high的事情,并一步步去讓這個事情從假想變得落地。無論局大局小,組局成功的關(guān)鍵,總是在于你要能夠一一界定清楚,局內(nèi)各方的價值供給關(guān)系,并在其中穿針引線,優(yōu)先引入某種較為稀缺的價值,從而逐步讓各方間的價值供給關(guān)系從最初的假想一點點變?yōu)榇_立。

假如你想要成為一名優(yōu)秀的運(yùn)營,你一定需要:

1)愛上“做局”。這里的“局”,不是一個陰謀或陷阱,而是一個可以讓n多人一起參與其中并同時收獲價值,在n多角色之間實現(xiàn)價值匹配的氛圍和狀態(tài)。典型,好比一場活動。

2)在任何一個局面前,你一定要先能夠找到它的“破局點”,并傾盡全力,通過一系列穿針引線式的動作(它們往往都必須落實到細(xì)節(jié))使之成立和實現(xiàn)。

3、了解客戶需求,尋求雙方利益點

這與營銷的理念是一樣的,營銷就是a為b創(chuàng)造對方想要的價值,建立與維持關(guān)系,以獲得回報的思維過程。我們需要先了解客戶的需求。

我們考慮建立小樣會員體系,以增加非小樣入駐企業(yè)的智能硬件團(tuán)隊對小樣青年社區(qū)的粘度。在去拜訪前,我們設(shè)想與一些媒體、供應(yīng)鏈、產(chǎn)品設(shè)計等第三方平臺建立合作,談取針對小樣會員的優(yōu)惠價格,再將優(yōu)惠價格提供給我們的會員。但以上僅是我們的假設(shè)。通過親自上門拜訪,了解到智能硬件團(tuán)隊對于“市場渠道”的需求較強(qiáng)烈。在進(jìn)行調(diào)研以前,我們常常在意淫著客戶的需求。

由于售樓處/樣板間智能家居展活動開展的需要,我前去拜訪了幾家智能家居產(chǎn)品團(tuán)隊。聽到我們這個活動,所訪的產(chǎn)品方都表示興趣很大,他們也沒有嘗試過房地產(chǎn)這條市場渠道,而我們有開發(fā)商的資源。包括我們拿著活動方案向開發(fā)商推介的時候,開發(fā)商也表示出濃厚的興趣。摒棄傳統(tǒng)的開盤活動,開發(fā)商也希望引入科技的元素,提高樓盤的品質(zhì)、客戶的滿意度。三方均可獲益,這個局就做起來了。

4、因做足功課而專業(yè)

世聯(lián)文化中第一句話也是最重要的一句話:世聯(lián)行因團(tuán)隊而強(qiáng)大,因做足功課而專業(yè)。今年3月有幸聽了在世聯(lián)行服務(wù)超過十年的客戶拓展部領(lǐng)導(dǎo)的分享會,其中她分享了她因“做足功課”而受益的故事,我感受頗深!有一次參加阿基米孵化器的智能硬件產(chǎn)品投融資活動,從活動信息中看到那款我準(zhǔn)備拓展的智能硬件產(chǎn)品也參加了本次路演,于是我翻閱其官網(wǎng)、論壇,連其還未正式發(fā)布的產(chǎn)品演示視頻我都翻出來看了。該產(chǎn)品的ceo在路演結(jié)束后下臺,我跟眾多投資經(jīng)理一樣擁簇上前,終于輪到我跟該ceo搭上話,我對其產(chǎn)品及其團(tuán)隊未參加路演的產(chǎn)品表示興趣、并說出了一些我對產(chǎn)品設(shè)計理念的看法,ceo眼睛發(fā)亮,主動添加我的微信。因為提前做了功課,我對產(chǎn)品及背后運(yùn)營團(tuán)隊已有一定的認(rèn)知,交流起來非常順暢。后來我們不但達(dá)成合作,且該團(tuán)隊非常支持我后續(xù)開展的工作、保持著聯(lián)系。

5、客戶關(guān)系管理

crm,通過傳遞卓越的`顧客價值和滿意,來建立和維持有價值的客戶關(guān)系的整個過程?,F(xiàn)有的智能硬件產(chǎn)品的客戶,小部分已與小樣金融、小樣青年社區(qū)建立合作。智能硬件產(chǎn)品方于我們而言,其轉(zhuǎn)化價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于某一次活動合作的價值。每一次因活動或其他合作而建立聯(lián)系的產(chǎn)品方,都應(yīng)該納入我們的產(chǎn)品資源庫,分門別類進(jìn)行客戶關(guān)系維護(hù)。

6、利用好大平臺的資源

初入社會,非常幸運(yùn)能夠在世聯(lián)行和世聯(lián)科創(chuàng)的大平臺上成長。母公司世聯(lián)行在房地產(chǎn)領(lǐng)域有眾多資源,另一母公司清空科創(chuàng)則在科技創(chuàng)新服務(wù)領(lǐng)域有豐厚的經(jīng)驗。兩者聯(lián)手建立了世聯(lián)科創(chuàng)科技有限公司(小樣青年社區(qū)),從出生就自帶兩個母公司的資源。

在智能家居展的活動中,我們利用了母公司世聯(lián)行的資源,在房地產(chǎn)與智能硬件產(chǎn)品之間架起橋梁。而清控科創(chuàng),則為我們提供了孵化器運(yùn)營的寶貴經(jīng)驗。小樣青年社區(qū)則有全國布局、綜合實力強(qiáng)的優(yōu)勢。很多時候,利用公司的大平臺去推動合作,會事半功倍。公司平臺也為個人帶來了一些優(yōu)質(zhì)的人脈、其他資源。但也應(yīng)該清醒地明白,哪些是自己的能力,哪些是自己所在的平臺帶來的福利。

融媒體2023工作總結(jié)篇3

20xx年3月,市文明辦發(fā)文要求成立網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊伍。我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,將這項工作作為創(chuàng)建文明單位、樹立良好對外形象的重要措施。一年來,我局組建了內(nèi)部的志愿者隊伍,在市文明辦的指導(dǎo)幫助下,共計發(fā)了100余條微博,20余篇博客,同時積極參與文明辦開展的各項專項行動,基本完成了文明辦交給的各項工作任務(wù)。我們做了諸多嘗試和探索,在“如何開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作”、“開展哪些內(nèi)容的具體工作”、“如何做好這項工作”這三個基本問題上完成了三次轉(zhuǎn)變。

一是自愿承擔(dān),工作模式由廣泛參與改為專人志愿參與。

網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)工作內(nèi)容較為分散,工作量較大,統(tǒng)一開展較困難,分析研究后,決定借鑒信息宣傳工作經(jīng)驗,以信息宣傳隊伍為依托,每個月設(shè)置一個更新指標(biāo),負(fù)責(zé)網(wǎng)站的更新、各項專項活動以及統(tǒng)籌工作。但實踐了一段時間后發(fā)現(xiàn),雖然均能完成指標(biāo),但這種分散的以完成指標(biāo)為導(dǎo)向的工作模式人力浪費(fèi)嚴(yán)重,而工作成效并不凸現(xiàn)。我們于今年開始改走了志愿參與路線,按照自愿承擔(dān)原則,根據(jù)報名情況,組建了我局的網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊伍,并進(jìn)行了內(nèi)部分工,明確工作職責(zé),確保工作有序平穩(wěn)開展。志愿者參與的積極性和主動性都很高,工作模式改變之后,成效較為凸顯。

二是整合資源,由無序采編信息改為有目的性的高效采編信息。

最初開展這項工作的時候也比較盲目,不能很好的把握網(wǎng)絡(luò)文明傳播的工作內(nèi)涵,一般就是看到一些比較積極向上、有啟發(fā)意義的文章或者一些好人好事就進(jìn)行轉(zhuǎn)載。文明的內(nèi)涵很寬泛,社會主義核心價值體系也滲透于日常生活的各個角落,與其漫無目的的隨機(jī)轉(zhuǎn)發(fā)或者評論,還不如設(shè)置一個宣傳重點,這樣既有利于收集資料、撰寫評論,也可體提高博客、微博內(nèi)容的可看性。網(wǎng)絡(luò)文明傳播著力于記錄滎陽市的美好、文明、向善的一面,同時也轉(zhuǎn)載一些外地城市出色的文明創(chuàng)建工作,嘗試著能為文明城市創(chuàng)建添磚加瓦。將文明的思想融入到微博、博客的文字中去,這樣才能真正起到傳播文明的作用,通過不斷創(chuàng)新工作形式,提升工作成效。

樹立大局意識,大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作,一是緊貼十七屆六中全會精神,圍繞建設(shè)社會主義核心價值體系,大力傳播道德精神,大力弘揚(yáng)道德文化,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在精神文明創(chuàng)建中的.作用,加強(qiáng)網(wǎng)上道德陣地建設(shè);二是緊貼老百姓,網(wǎng)絡(luò)志愿者緊貼老百姓實際需求,用老百姓的語言說老百姓想說的話,匯聚社情,聚集民意,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)道德文明傳播。

融媒體2023工作總結(jié)篇4

我還記得去xx公司實習(xí)的前一天的晚上,狂風(fēng)肆虐,寒風(fēng)凜冽,我們班的一群傻子們站在學(xué)校廣場激烈的討論明天去實習(xí)的事情,大家都特別的興奮。當(dāng)這個實習(xí)機(jī)會擺在你面前的時候,要么緊緊把握,要么眼睜睜看著他溜走,不同的選擇會有不一樣的結(jié)果,我不敢說自己多么優(yōu)秀,但至少,我時刻提醒自己要努力,因為,比你優(yōu)秀的大有人在,但往往,是少了一點機(jī)遇。所以你可以不夠優(yōu)秀,但你要努力,努力的同時,也要善于把握機(jī)遇,不管這次機(jī)會是大是小,是好是壞,多一點經(jīng)歷,對現(xiàn)在的你,不是壞事。

實習(xí)第二天一大早,風(fēng)刮得更起勁了,還下起了不大不小的雨,我們這群實習(xí)想著第一天去xx公司實習(xí),應(yīng)該要表現(xiàn)出禮貌和虛心求學(xué)的態(tài)度。于是,我們冒著狂風(fēng)趕著去了,結(jié)果去早了,xx公司還沒開門,我們就在樓底下等著順便聊天,總之,大家表現(xiàn)的'很興奮,也有一絲緊張。

等了一會,公司負(fù)責(zé)人見到了我們,還帶我們進(jìn)公司了,就這樣一群人沖向公司所在樓層,結(jié)果第一個重磅性炸彈降臨:臨時讓做自我介紹,這讓毫無準(zhǔn)備的我們頓時迷茫了,還好,簡單的整理了下思緒,迷迷糊糊的做了個簡單的自我介紹,不算好也不算壞。之后,簡短的認(rèn)識之后我們就各自先去休息了,準(zhǔn)備明天的正式實習(xí)。

在xx公司實習(xí)期間,我們被分到了不同的部門實習(xí),有被分到活動中心的、分到節(jié)目中心和分到媒介中心。我被分到了活動中心辦公室,見到了活動部主任,我們以后就跟著他展開實習(xí)任務(wù)了,最后的考評也由他寫。在活動中心我負(fù)責(zé)了一次活動執(zhí)行,感覺挺不錯的,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助下我很好的完成了這次的活動策劃,其實要特別感謝指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和幫助,我有什么不懂的問題就去請教他,他也會不厭其煩的為我解答,所以我才學(xué)的那么快,指導(dǎo)老師還給我展現(xiàn)自己的平臺,并沒給我太多約束,這點是最難得的。當(dāng)然我的表現(xiàn)也沒讓他失望,在xx公司的實習(xí)表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

在xx公司的實習(xí)很快就結(jié)束了,我和不舍,但是天下無不散的宴席,這次實習(xí)讓我受益匪淺。

從校園走進(jìn)社會的日子,我已經(jīng)學(xué)會如何處理自己在全新環(huán)境的應(yīng)變??梢哉f,我學(xué)會了如何讓自己在新的環(huán)境中生存。眾所周知,現(xiàn)在的生活壓力很大,工作壓力帶來很多負(fù)面影響,但是這是每個人都要面對的,該躲也躲不了的。因此,我們要積極面對工作、生活給我們的改變。工作時要有工作的狀態(tài),生活中要有生活狀態(tài),但愿畢業(yè)后的我可以積極面對自己的工作生活。開學(xué)在即,我一定要充分利用好最后的時機(jī),多與老師溝通交流,不浪費(fèi)一切可利用資源。給自己明確近期工作,為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。計劃要從自身實際出發(fā),點滴務(wù)實,時間合理,方向明確??傊以谶@次實習(xí)中學(xué)到了很多東西,能夠讓我受益一生。我在實習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足,都會在以后的學(xué)習(xí)工作中努力加以改正,使自己更適應(yīng)電視編導(dǎo)工作的需要。

融媒體2023工作總結(jié)篇5

1、高效的解決方法

明確動機(jī)后,尋求最高效的解決方法。

就為平臺輸送產(chǎn)品而言,根據(jù)本次的工作要求尋找目標(biāo)產(chǎn)品,從渠道下手找產(chǎn)品,這是最高效的方法:

1)需要找眾籌階段的產(chǎn)品,就上京東眾籌、淘寶眾籌;

2)未大量投入市場的小鮮肉產(chǎn)品,就從其他智能硬件孵化器內(nèi)、研究院校、產(chǎn)品評測網(wǎng)站里尋找;

3)智能家居類產(chǎn)品,就從智能家居展會中物色;

2、組局與破局

這是我在做運(yùn)營工作中學(xué)到的印象最深刻的一個技能。

很多時候運(yùn)營在做的事,就像是攢一個“局”。即,設(shè)計或假想出來一個最終可以拉動n多人一起參與一起玩一起high的事情,并一步步去讓這個事情從假想變得落地。

無論局大局小,組局成功的關(guān)鍵,總是在于你要能夠一一界定清楚,局內(nèi)各方的價值供給關(guān)系,并在其中穿針引線,優(yōu)先引入某種較為稀缺的價值,從而逐步讓各方間的價值供給關(guān)系從最初的假想一點點變?yōu)榇_立。

假如你想要成為一名優(yōu)秀的運(yùn)營,你一定需要

1)愛上“做局”。這里的“局”,不是一個陰謀或陷阱,而是一個可以讓n多人一起參與其中并同時收獲價值,在n多角色之間實現(xiàn)價值匹配的氛圍和狀態(tài)。典型,好比一場活動。

2)在任何一個局面前,你一定要先能夠找到它的“破局點”,并傾盡全力,通過一系列穿針引線式的動作(它們往往都必須落實到細(xì)節(jié))使之成立和實現(xiàn)。

3、了解客戶需求,尋求雙方利益點

這與營銷的理念是一樣的,營銷就是a為b創(chuàng)造對方想要的價值,建立與維持關(guān)系,以獲得回報的思維過程。我們需要先了解客戶的需求。

我們考慮建立小樣會員體系,以增加非小樣入駐企業(yè)的智能硬件團(tuán)隊對小樣青年社區(qū)的粘度。在去拜訪前,我們設(shè)想與一些媒體、供應(yīng)鏈、產(chǎn)品設(shè)計等第三方平臺建立合作,談取針對小樣會員的優(yōu)惠價格,再將優(yōu)惠價格提供給我們的會員。但以上僅是我們的假設(shè)。通過親自上門拜訪,了解到智能硬件團(tuán)隊對于“市場渠道”的需求較強(qiáng)烈。在進(jìn)行調(diào)研以前,我們常常在意淫著客戶的需求。

由于售樓處/樣板間智能家居展活動開展的需要,我前去拜訪了幾家智能家居產(chǎn)品團(tuán)隊。聽到我們這個活動,所訪的產(chǎn)品方都表示興趣很大,他們也沒有嘗試過房地產(chǎn)這條市場渠道,而我們有開發(fā)商的資源。包括我們拿著活動方案向開發(fā)商推介的時候,開發(fā)商也表示出濃厚的興趣。摒棄傳統(tǒng)的開盤活動,開發(fā)商也希望引入科技的元素,提高樓盤的品質(zhì)、客戶的滿意度。三方均可獲益,這個局就做起來了。

4、因做足功課而專業(yè)

世聯(lián)文化中第一句話也是最重要的一句話:世聯(lián)行因團(tuán)隊而強(qiáng)大,因做足功課而專業(yè)。

今年3月有幸聽了在世聯(lián)行服務(wù)超過十年的客戶拓展部領(lǐng)導(dǎo)的分享會,其中她分享了她因“做足功課”而受益的故事,我感受頗深!有一次參加阿基米孵化器的智能硬件產(chǎn)品投融資活動,從活動信息中看到那款我準(zhǔn)備拓展的智能硬件產(chǎn)品也參加了本次路演,于是我翻閱其官網(wǎng)、論壇,連其還未正式發(fā)布的產(chǎn)品演示視頻我都翻出來看了。該產(chǎn)品的ceo在路演結(jié)束后下臺,我跟眾多投資經(jīng)理一樣擁簇上前,終于輪到我跟該ceo搭上話,我對其產(chǎn)品及其團(tuán)隊未參加路演的產(chǎn)品表示興趣、并說出了一些我對產(chǎn)品設(shè)計理念的看法,ceo眼睛發(fā)亮,主動添加我的微信。

因為提前做了功課,我對產(chǎn)品及背后運(yùn)營團(tuán)隊已有一定的認(rèn)知,交流起來非常順暢。后來我們不但達(dá)成合作,且該團(tuán)隊非常支持我后續(xù)開展的工作、保持著聯(lián)系。

5、客戶關(guān)系管理

crm,通過傳遞卓越的顧客價值和滿意,來建立和維持有價值的客戶關(guān)系的整個過程。

現(xiàn)有的智能硬件產(chǎn)品的客戶,小部分已與小樣金融、小樣青年社區(qū)建立合作。智能硬件產(chǎn)品方于我們而言,其轉(zhuǎn)化價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于某一次活動合作的價值。每一次因活動或其他合作而建立聯(lián)系的產(chǎn)品方,都應(yīng)該納入我們的產(chǎn)品資源庫,分門別類進(jìn)行客戶關(guān)系維護(hù)。

6、利用好大平臺的資源

初入社會,非常幸運(yùn)能夠在世聯(lián)行和世聯(lián)科創(chuàng)的大平臺上成長。

母公司世聯(lián)行在房地產(chǎn)領(lǐng)域有眾多資源,另一母公司清空科創(chuàng)則在科技創(chuàng)新服務(wù)領(lǐng)域有豐厚的經(jīng)驗。兩者聯(lián)手建立了世聯(lián)科創(chuàng)科技有限公司(小樣青年社區(qū)),從出生就自帶兩個母公司的資源。

在智能家居展的活動中,我們利用了母公司世聯(lián)行的資源,在房地產(chǎn)與智能硬件產(chǎn)品之間架起橋梁。

而清控科創(chuàng),則為我們提供了孵化器運(yùn)營的寶貴經(jīng)驗。

小樣青年社區(qū)則有全國布局、綜合實力強(qiáng)的優(yōu)勢。

很多時候,利用公司的大平臺去推動合作,會事半功倍。

公司平臺也為個人帶來了一些優(yōu)質(zhì)的人脈、其他資源。但也應(yīng)該清醒地明白,哪些是自己的能力,哪些是自己所在的平臺帶來的福利。

融媒體2023工作總結(jié)篇6

信息技術(shù)教學(xué)是時代發(fā)展的要求,是社會發(fā)展的必然趨勢。學(xué)校啟動之后,我校教師積極投身于多媒體教學(xué)之中,認(rèn)真學(xué)習(xí),勇于探索,取得了較好的成績?,F(xiàn)對本階段多媒體應(yīng)用情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論水平

1、我校樹立了終身學(xué)習(xí)理念,不斷加強(qiáng)自身多媒體應(yīng)用能力的提高。我校教師現(xiàn)在能熟練地應(yīng)用多媒體教學(xué),并能從網(wǎng)上搜索教學(xué)資源。

2、參加多次多媒體應(yīng)用的培訓(xùn)。(1)多媒體課件的制作與使用。(2)資源共享與探討。

3、充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源,經(jīng)常上網(wǎng)查閱教育教學(xué)資料,觀看知名學(xué)校網(wǎng)校課堂實錄。

二、開展教研,提高研究水平

1、積極參加學(xué)校舉行的自制課件大賽。

2、我定期或不定期地參加教研活動。每周一次定期教研,總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗,找出問題,并努力尋找解決辦法。

3、舉行了多次講課。各教師設(shè)計了新穎、生動、富有特色、有創(chuàng)意的精美課件。

三、改進(jìn)方法,師生互動發(fā)展

1、在教學(xué)中我校教師密切聯(lián)系學(xué)生生活、學(xué)習(xí)實際自制課件,注重從身邊的實際生活引入,讓學(xué)生學(xué)習(xí)有用的學(xué)習(xí)。每一節(jié)課都比較注重運(yùn)用課件創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生積極、主動地參與到各種學(xué)習(xí)活動中來。

2、變教學(xué)方式,實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革。把學(xué)生真正當(dāng)作了活生生的人來看待,注意維護(hù)學(xué)生的尊嚴(yán),尊重學(xué)生人格。學(xué)生學(xué)習(xí)主體性得到了較好的展現(xiàn)。知識的獲得不再是“灌”來的,而是在我校教師的正確、耐心引導(dǎo)下,利用多媒體,通過學(xué)生自主、合作、探究的活動得來的。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣得到提高,個性得以張揚(yáng),使每個學(xué)生得到了較好的發(fā)展。

融媒體2023工作總結(jié)篇7

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,它潛移默化地影響著我們生活的方方面面?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為一種新的教學(xué)形式,在理念、過程、方法和師生角色等方面賦予了教學(xué)新的內(nèi)涵。本學(xué)期多媒體教學(xué)的使用總結(jié)如下:

第一,多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可以使教師獲得創(chuàng)作自由,體驗探究的樂趣;利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,學(xué)生是最直接的受益者;多媒體教學(xué)可以在一定程度上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,通過使用圖像、聲音、動畫等各種相關(guān)手段,使學(xué)生更好地掌握和接受新知識。比如在《認(rèn)識對稱》的教學(xué)中,我利用遠(yuǎn)程教育資源下載了各種生動有趣的平面對稱圖片和自然界中形狀對稱的動物圖片,并制作成具體圖像的課件。讓學(xué)生邊看動畫邊聽故事,在輕松愉快的故事情節(jié)和優(yōu)美生動的畫面中,自然主動地學(xué)習(xí)新知識,了解對稱的簡單數(shù)學(xué)知識。并且知道對稱在我們的生活中無處不在,可以初步學(xué)會欣賞對稱之美。

第二,遠(yuǎn)程教育資源的使用也為學(xué)生的合作學(xué)習(xí)提供了廣闊的空間和各種可能性,使個性化學(xué)習(xí)成為現(xiàn)實。學(xué)生可以獨立自主地進(jìn)行學(xué)習(xí)活動,根據(jù)自己的情況安排學(xué)習(xí),可以通過互相交流,參加小組等。實現(xiàn)合作學(xué)習(xí),在合作中提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率,通過貢獻(xiàn)智慧和分享成果學(xué)會合作。

第三,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為我們提供了學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法的平臺。通過看一些教學(xué)記錄,我意識到教學(xué)也是一門藝術(shù),需要根據(jù)學(xué)科調(diào)整自己的教學(xué)方法,讓學(xué)生在有限的程度上掌握所學(xué)。我了解到,我們應(yīng)該將過去側(cè)重于課堂教學(xué)內(nèi)容、教材和教師經(jīng)驗的課堂教學(xué)方法轉(zhuǎn)變?yōu)榘ǜ鞣N類型資源的在線課件,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢,實現(xiàn)應(yīng)有質(zhì)量和效率的教學(xué)方法。這樣,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中提出的問題就可以得到老師的充分解答,不受時間和空間的限制。遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢為枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了色彩,改變了傳統(tǒng)教學(xué)中的師生關(guān)系,使他們更容易建立共同學(xué)習(xí)或相互學(xué)習(xí)的關(guān)系。

總之,以現(xiàn)代信息技術(shù)為核心的開放教育為我們創(chuàng)造了全新的教學(xué)環(huán)境,改變了我們的學(xué)習(xí)生活方式和工作方式,從根本上改變了我們師生原有的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式,給我們帶來了新的學(xué)習(xí)理念和新的學(xué)習(xí)方法。開放教育的學(xué)習(xí)者必須充分了解自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,選擇自己的學(xué)習(xí)方法,掌握學(xué)習(xí)技巧和策略,最終學(xué)會學(xué)習(xí)。

融媒體2023工作總結(jié)篇8

20__年,按照領(lǐng)導(dǎo)指示要求,進(jìn)一步提高多媒體管理水平,增強(qiáng)服務(wù)意識,提高業(yè)務(wù)能力,確保多媒體教學(xué)工作正常運(yùn)行。切實做到“規(guī)范化管理,專業(yè)化保障,優(yōu)質(zhì)化服務(wù)”。在大家的共同努力下,工作富有成效,受到廣泛好評?,F(xiàn)就這一年的工作做一個簡要總結(jié):

一、工作量數(shù)字化

__年本人先后負(fù)責(zé)11#教學(xué)樓,逸夫樓,21b教學(xué)樓的多媒體教室管理??偩S護(hù)12000項次,處理突發(fā)狀況720項次,日常維護(hù)10500項次,協(xié)助廠家維修50次,處理多媒體總控室技術(shù)問題750次。

二、樹立形象注重服務(wù)

多媒體管理中心作為后勤物業(yè)部下屬,直接面對教學(xué)一線。本著“加強(qiáng)學(xué)習(xí),管理育人,熱情周到、耐心細(xì)致、誠信寬厚,相互支持,具有大局觀意識”原則。端正工作態(tài)度,樹立良好形象。工作要求文明禮貌,積極主動,技術(shù)嫻熟,儀表整潔。虛心聽取意見,加強(qiáng)溝通交流,逐步建立多種形式的信息反饋和溝通渠道,力求做到專業(yè)性,服務(wù)性,指導(dǎo)性。具體做到一下幾點:

1、認(rèn)真做好日常維護(hù)保養(yǎng);

2、有效控制、及時排除頻發(fā)的設(shè)備故障;

3、利用教室無課時間或節(jié)假日,提前做好系統(tǒng)更新升級、軟件安裝、查殺病毒等調(diào)整清理工作;

4、及時處理老師授課中u盤、課件等出現(xiàn)的問題;

5、協(xié)助管理日常多媒體教室的審批、調(diào)配、使用

6、主動聯(lián)系走訪有關(guān)授課老師,聽取、征求各方提出的'意見和建議,及時掌握信息,有效控制隱患,迅速解決問題。并將此作為常態(tài)化管理手段

7、保持與供貨廠家、維修廠家等業(yè)務(wù)單位的溝通、聯(lián)系,及時了解、解決工作中的技術(shù)問題

三、總結(jié)經(jīng)驗、改進(jìn)不足

一年來,多媒體管理工作卓有成效,取得了一定的成績。但通過總結(jié),仍然存在一些不足:管理措施得當(dāng),但執(zhí)行力需要加強(qiáng)。個人素質(zhì)包括責(zé)任心、事業(yè)心、“窗口”服務(wù)形象有待進(jìn)一步提升。深入師生,深入現(xiàn)場,虛心、耐心、誠心聽取意見,發(fā)現(xiàn)、解決問題。增強(qiáng)創(chuàng)新意識,統(tǒng)籌安排,抓住重點。日常工作,細(xì)致入微,細(xì)節(jié)決定成敗,提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。密切聯(lián)系部門、同事,及時主動向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報,爭取更大支持幫助,增進(jìn)交流,獲得理解,提高認(rèn)識。

在新的一年里,加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識,努力工作,發(fā)揚(yáng)成績,克服困難,在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,總結(jié)經(jīng)驗,再接再厲,全力履行好自己的職責(zé),爭取管理服務(wù)水平再上一個臺階,為我校教學(xué)工作提供有力支持,為學(xué)校健康協(xié)調(diào)發(fā)展貢獻(xiàn)力量,取得更大成績。