要是不能端正個(gè)人的寫作態(tài)度，我們是很難將工作總結(jié)寫好的，對(duì)待工作總結(jié)一定要以客觀理性的態(tài)度進(jìn)行寫作，下面是范文社小編為您分享的2023年融媒體工作總結(jié)參考8篇，感謝您的參閱。
2023年融媒體工作總結(jié)篇1
多媒體教學(xué)式——聲音、圖片、動(dòng)畫、音樂(lè)、視頻等，最大程度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的視聽感官系統(tǒng)，充分展示了教學(xué)手段的多樣化，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)語(yǔ)文教學(xué)的枯燥和乏味，給語(yǔ)文教學(xué)注入新的活力，其最突出的一點(diǎn)就是對(duì)審美能力的補(bǔ)足。
一、烘托氣氛，文化熏陶。
語(yǔ)文教學(xué)是否負(fù)載傳播中國(guó)古代文化的責(zé)任？應(yīng)當(dāng)是有的。初、高中語(yǔ)文新教材古典文學(xué)份量加強(qiáng)，就足以說(shuō)明問(wèn)題。語(yǔ)文教學(xué)首先是對(duì)自己漢語(yǔ)、文學(xué)的了解，進(jìn)一步對(duì)漢語(yǔ)、文學(xué)為載體的中國(guó)文化的認(rèn)知，從中得到真、善、美的熏陶，得到中國(guó)文化的熏染。而這一點(diǎn)，恰恰是以往語(yǔ)文教學(xué)中忽視的問(wèn)題，也是老師在課堂上難以傳播的地方。
那么，多媒體怎樣做到表現(xiàn)中國(guó)文化的呢？設(shè)計(jì)精美的界面，古樸典雅的音樂(lè)，往往營(yíng)造出濃郁的中國(guó)文化的氛圍，烘托出良好的學(xué)習(xí)氣氛，這是傳統(tǒng)教學(xué)無(wú)法做到的?！逗擦謪R多媒體課堂》以古樸、典雅的界面、悠揚(yáng)悅耳的音樂(lè)，抓住了中國(guó)文化的特點(diǎn)，給人以深刻的印象。打開光盤，映入眼簾的首先是一幅生動(dòng)、寫意的水墨畫。粉色的桃花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，耳邊響起悠揚(yáng)、典雅的古箏曲。界面上有五座建筑物，代表著光盤的主要內(nèi)容。鼠標(biāo)移過(guò)時(shí)，“翰林學(xué)堂”內(nèi)的燈發(fā)閃亮，“集學(xué)塔”檐上的風(fēng)鈴輕搖，“臨淵池”池水急流，畫面清新又富有動(dòng)感，音樂(lè)古樸典雅而又輕悅宜人，整個(gè)界面具有濃濃的中國(guó)文化韻味，給人以鮮明的視、聽感受。
學(xué)習(xí)在這樣的氛圍中學(xué)習(xí)，無(wú)形中受到中國(guó)文化的熏染，增加對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)、對(duì)中國(guó)文化的興趣。
二、創(chuàng)造情境，以情感人。
圖片、音樂(lè)、視頻等多媒體手段，易于表現(xiàn)作品所產(chǎn)生的時(shí)代、歷史背景，還原作品的本來(lái)面目。一幅制作精美的圖片，一段恰到好處的音樂(lè)，往往能喚起學(xué)生的感情共鳴，引起他們的思想認(rèn)同。
傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，老師往往會(huì)通過(guò)朗讀幫助學(xué)生感知課文的情感內(nèi)容，以便使學(xué)生更好地理解課文，但是，同樣的一篇文章，有人能讀出感情，引起別人共鳴，而有人平鋪直敘，沒(méi)有絲毫感情。再加上方言等因素的影響，課堂朗讀的教學(xué)還不盡如人意，許多時(shí)候，教學(xué)效果的好壞完全取決于教學(xué)主體水平的高下。多媒體教學(xué)軟件制作時(shí)，課文朗讀可以交給專業(yè)人員來(lái)完成，他們能夠很好地把握課文的情感，用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，抑揚(yáng)頓銼的聲調(diào)、準(zhǔn)確、傳神地傳達(dá)出課文的感情基調(diào)。無(wú)論是快樂(lè)明朗的、緬懷追憶的、慷慨激昂的，都把把握地非常到位。同時(shí)，圖片、聲音、音樂(lè)等多媒體手段一起參預(yù)進(jìn)來(lái)，可以渲染氣氛，最大程度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的感官系統(tǒng)，幫助學(xué)生感受全文，把握文章的基調(diào)。
三、增加趣味，激發(fā)興趣。
首先，形象、生動(dòng)的動(dòng)畫、妙趣橫生的插圖、好聽的音樂(lè)，很大程序上增加了學(xué)習(xí)的趣味性，能夠激發(fā)起學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)習(xí)過(guò)程變不再枯燥、乏味。其次，多媒體易于將游戲與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合，使學(xué)習(xí)者在輕松、愉快的游戲過(guò)程中掌握知識(shí)。
上面幾點(diǎn)，從不同角度談了自己對(duì)多媒體的一點(diǎn)看法，目的是想拋磚引玉，將多媒體及其它一切可用于教學(xué)中的技術(shù)引入到教學(xué)中來(lái)，讓我們的教學(xué)內(nèi)容更加生動(dòng)、活潑，更易被學(xué)生掌握、理解，從而培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的祖國(guó)的下一代。
2023年融媒體工作總結(jié)篇2
今年，在縣教育局的大力投入下，我校安裝了兩臺(tái)班班通，我校緊緊抓住機(jī)遇，大力推進(jìn)多媒體教學(xué)手段的運(yùn)用，使多媒體能更充分地發(fā)揮它的功用，更好的為教學(xué)服務(wù)。近半年來(lái)，我校在使用多媒體教學(xué)方面做了不少的工作，也取得了一些的成果。下面作工作總結(jié)
一、多媒體在教學(xué)中的作用。
多媒體是學(xué)生進(jìn)入課堂的輔助引領(lǐng)者。常言說(shuō)：“興趣是的老師。”一節(jié)課，當(dāng)學(xué)生進(jìn)入課程教學(xué)后，能否保持較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，是上好這節(jié)課的基礎(chǔ)，教師在上課時(shí)，除了充分發(fā)揮新教材的優(yōu)勢(shì)外，應(yīng)用多媒體課件也成為引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)知識(shí)殿堂的工具。通過(guò)課件把文字、圖象、模型展示在屏幕上去創(chuàng)設(shè)情境、進(jìn)行授課。這些直觀形象，表現(xiàn)力和可控性強(qiáng)，絢麗的色彩，迷人的畫面，極易吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。從而引導(dǎo)學(xué)生有意、有序地觀察，思考再結(jié)合教師的引導(dǎo)和講解，把學(xué)生的注意力和興趣都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使學(xué)生產(chǎn)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，并以渴望和愉快的心情去學(xué)習(xí)，極大的提高學(xué)習(xí)的效率。
2.多媒體是教師傳授知識(shí)的輔助者。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地，是學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)場(chǎng)所，是師生互動(dòng)，生生互動(dòng)獲取知識(shí)的主要場(chǎng)地，是學(xué)校教育教學(xué)的核心。如何在最短時(shí)間內(nèi)使學(xué)生獲取的科學(xué)知識(shí)，科學(xué)方法和技能，課堂教學(xué)仍然是學(xué)校教育教學(xué)的主要陣地，因而課件是采用多媒體教學(xué)的重要的內(nèi)容，也是優(yōu)合課堂教學(xué)的保證。課件反映信息量大、直觀性強(qiáng)、節(jié)奏快、密度高，通過(guò)圖形、文字、動(dòng)畫、聲效來(lái)刺激學(xué)生身體各方面的反應(yīng)，為提高教學(xué)效率提供了重要保證。它可以把抽象的概念和過(guò)程直觀化，活化了教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)了學(xué)生的興趣，收到了良好的教學(xué)效果，成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的輔助者。多媒體課件的使用，能有效地彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)的不足，化抽象為具體，把難以理解的內(nèi)容或不容易觀察到的事物充分顯示出來(lái)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺(jué)直觀功能，為突破難點(diǎn)創(chuàng)造出良好的氛圍。多媒體中聲音、動(dòng)畫等的多方面刺激及豐富多彩的直觀形式，引起了學(xué)生感知的興趣，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。比如在科學(xué)課上，有些教學(xué)內(nèi)容因?yàn)榻^大多數(shù)學(xué)生都沒(méi)有親眼見過(guò)，教學(xué)難度比較大。以往教學(xué)時(shí)，教師往往是利用掛圖進(jìn)行講授?，F(xiàn)在使用多媒體教學(xué)，就可以通過(guò)視頻展示來(lái)播放，來(lái)一個(gè)“現(xiàn)場(chǎng)直播”，每位同學(xué)都可以清晰地看到演示實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程。讓每位同學(xué)都有實(shí)驗(yàn)的親歷感，強(qiáng)烈的刺激了學(xué)生的視覺(jué)感官，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性與參與性，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，大大提高了課堂教學(xué)效率，改善了教學(xué)效果。
二、多媒體教學(xué)的運(yùn)用。
在運(yùn)用多媒體教學(xué)的過(guò)程中，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
第一，多媒體教學(xué)改變了傳統(tǒng)教學(xué)中粉筆加黑板的單一、呆板的表現(xiàn)形式，通過(guò)圖形、音頻、視頻、動(dòng)畫等的運(yùn)用，從多方面刺激學(xué)生的感官，調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺(jué)、聽覺(jué)、運(yùn)動(dòng)等感官都積極參與思考，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，降低了思維難度，增進(jìn)了對(duì)知識(shí)的理解，使知識(shí)的傳播變得淺顯易懂，直觀形象。
第二，多媒體教學(xué)使一些在傳統(tǒng)教學(xué)手段下很難表達(dá)的教學(xué)內(nèi)容或無(wú)法觀察到的現(xiàn)象能生動(dòng)、直觀地顯示出來(lái)，可以讓學(xué)生在課堂上通過(guò)幻燈片迅速直觀地接收到大量的相關(guān)資料，既避免了以前的空泛講解同時(shí)又通過(guò)視覺(jué)聽覺(jué)的刺激，加深了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的記憶和對(duì)問(wèn)題的理解，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
第三，傳統(tǒng)教學(xué)中課堂知識(shí)的傳播主要來(lái)源于教師的口授與黑板板書，這兩者速度的局限性限制了課堂的信息含量，而多媒體教學(xué)可以在有限的時(shí)間大大增加課堂容量，提高了課堂效果。第四，利用多媒體課件教學(xué),可以集中全體教師的智慧與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更好地展現(xiàn)教師的才藝和想象。教師在備課方面有好的方法、好的設(shè)計(jì)，在傳統(tǒng)教學(xué)中，有時(shí)是無(wú)法做到的，而現(xiàn)在有了多媒體的運(yùn)用，就能輕而易舉地辦成。
三、使用多媒體教學(xué)取得的成果。
多媒體教學(xué)可以在課堂里更充分創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，節(jié)約教學(xué)時(shí)間，充分展示知識(shí)的建構(gòu)過(guò)程，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)知識(shí)在與抽象、靜態(tài)與動(dòng)態(tài)、過(guò)程與結(jié)果、有限與無(wú)限等各方面的互相轉(zhuǎn)換。多媒體教學(xué)能有效突破教學(xué)重、難點(diǎn)，更好地滿足學(xué)生對(duì)知識(shí)的需求，提高教學(xué)質(zhì)量，增進(jìn)教學(xué)效果。為了更好地利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，我校對(duì)教師使用多媒體教學(xué)進(jìn)行了多次的培訓(xùn)，使教師不但學(xué)會(huì)使用多媒體教學(xué)的一些基本技能，并且喜歡上多媒體教學(xué)。在幫補(bǔ)互助中，一些教師學(xué)會(huì)下載課件和制作課件，通過(guò)資源共享和成果分享，使教師賞到了使用多媒體教學(xué)的甜頭。通過(guò)使用多媒體教研活動(dòng)，創(chuàng)造了我校使用多媒體教學(xué)的氛圍，激發(fā)了教師們使用多媒體教學(xué)的熱情和積極性。
總之，多媒體教學(xué)給我們提供了一種學(xué)生主動(dòng)參與，師生互動(dòng)、協(xié)同學(xué)習(xí)的良好環(huán)境，使教學(xué)的重點(diǎn)由單純的傳授知識(shí)、技能、技巧轉(zhuǎn)向開發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)造力。多媒體教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，多媒體進(jìn)入日常課堂教學(xué)無(wú)疑是一個(gè)必然的發(fā)展趨勢(shì)。在課堂教學(xué)中出現(xiàn)的不理想情況，不是多媒體技術(shù)的問(wèn)題，而是理念上、使用方法上的不當(dāng)而引起的,應(yīng)將多媒體與課程教學(xué)進(jìn)行整合，抓住其切入點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短使其發(fā)揮更大的作用。
2023年融媒體工作總結(jié)篇3
新聞部是我校重要新聞傳播媒介之一，是學(xué)院學(xué)生會(huì)的重要組成部分，主要負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)院及各院系重要新聞的采寫，它是關(guān)系到我校對(duì)外宣傳的部門，也是學(xué)生了解學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)的窗口，其重要性是不言而喻。年復(fù)一年，新聞部從幼稚走向成熟，有過(guò)成功，有過(guò)失敗；有過(guò)歡喜，有過(guò)失落。種種經(jīng)歷告訴我們：隨著新學(xué)期的到來(lái)，我們的肩膀上又多了一份責(zé)任。
新一屆新聞部成立面臨的是新的挑戰(zhàn)，面對(duì)各種繁瑣而復(fù)雜的工作，我們將以飽滿的熱情和信心投入到新學(xué)期的工作中去，我們將始終堅(jiān)持以“求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新”為原則，必將學(xué)生會(huì)新聞部的工作開展得有聲有色。
現(xiàn)將本部20xx年工作計(jì)劃列舉如下：
1、新聞部制度
(1)例會(huì)制度
每周召開一次例會(huì)，安排專門的干事做好每次例會(huì)的會(huì)議記錄，在例會(huì)中安排干事每周的工作，工作要分工明確，責(zé)任分配到個(gè)人，在干事的工作過(guò)程中不斷提醒和詢問(wèn)工作的進(jìn)展情況，必要時(shí)提供幫助和建議，確保工作及時(shí)有效的完成。
(2)管理方法
對(duì)各成員的考察和評(píng)定，將統(tǒng)一按照擬定的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，如每次例會(huì)的到會(huì)情況、工作手冊(cè)的記錄情況、工作態(tài)度(如是否積極肯干，是否在工作過(guò)程中積極思考、富于創(chuàng)新精神等)及工作水平的情況，都將準(zhǔn)確地記錄在冊(cè)，在年終評(píng)優(yōu)時(shí)，遞交到主席團(tuán)作為參考。
2、新聞部干事的培養(yǎng)計(jì)劃
3、工作理念
新聞部是學(xué)生會(huì)的重要組成部分，新聞部在學(xué)院學(xué)生處和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展各項(xiàng)工作，協(xié)助其他兄弟部門，服務(wù)于廣大同學(xué)學(xué)生會(huì)新聞部工作計(jì)劃學(xué)生會(huì)新聞部工作計(jì)劃。本部開展的各種宣傳工作，力求體現(xiàn)出我系和同學(xué)們作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、積極向上的精神風(fēng)貌，為學(xué)校和廣大同學(xué)樹立良好的形象、展示我校人文風(fēng)采。
4、20xx年度工作計(jì)劃
(1).與院學(xué)生會(huì)各部門保持聯(lián)系，快速、準(zhǔn)確地把握各部的活動(dòng)動(dòng)向，得到活動(dòng)的信息后，提前安排好人員，準(zhǔn)備好相關(guān)事務(wù)，把任務(wù)責(zé)任到人。
(2)通過(guò)與各分院負(fù)責(zé)人的聯(lián)系，在第一時(shí)間知道校內(nèi)活動(dòng)。全方位地采訪、報(bào)道，及時(shí)投稿、整理、存檔。在保證稿件數(shù)量的同時(shí)，所寫新聞及時(shí)準(zhǔn)確，經(jīng)審核后向?qū)W校各個(gè)媒體投稿。
(3)對(duì)新聞稿完成后的仔細(xì)校對(duì)學(xué)生會(huì)新聞部工作計(jì)劃工作計(jì)劃。校對(duì)工作的任務(wù)是對(duì)原稿負(fù)責(zé)，盡量消滅一切語(yǔ)法上的錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)原稿有錯(cuò)漏和不妥之處，應(yīng)及時(shí)予以解決。保證稿件質(zhì)量。
(4)組織新聞部成員參加《齊魯周刊》舉辦的“我的大學(xué)”征文比賽，以鍛煉各成員文筆，同時(shí)達(dá)到發(fā)現(xiàn)各成員所擅長(zhǎng)的文體，達(dá)到發(fā)現(xiàn)人才，各司其職，各負(fù)其責(zé)的目的。
(5)近期將舉辦干事培訓(xùn)會(huì)，由部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)介紹工作經(jīng)驗(yàn)，開展各類新聞稿件寫作技巧的培訓(xùn)，盡快使干事熟悉寫作套路，熟悉寫作技巧。同時(shí)要求干事嘗試寫作各類新聞稿件，由各個(gè)部長(zhǎng)進(jìn)行批改，做到有針對(duì)性的、一對(duì)一的培養(yǎng)。
以上是我部粗略的計(jì)劃，至于細(xì)節(jié)性的工作要逐步計(jì)劃，有句話說(shuō)：“凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢?！毙侣劜恳欢〞?huì)對(duì)每一步工作做好周密的計(jì)劃，做好合理的安排，讓新聞部越做越好！
2023年融媒體工作總結(jié)篇4
??光陰易逝，新媒人一年的奮斗在此刻即將畫上句號(hào)；來(lái)去匆匆，新媒人一年中走過(guò)的足跡即將在這個(gè)夏初時(shí)節(jié)停歇我們這代人的步伐；物轉(zhuǎn)星移，新媒人一年中積累下的財(cái)富即將在這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)傳承給下一代新媒人。
??回想一路走來(lái)的日子，我們新媒體中心所經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、新媒人所揮灑的青春汗水，心生諸多感慨。猶記得，有個(gè)小伙伴競(jìng)選大會(huì)上說(shuō)過(guò)的那三個(gè)詞“舍不得、離不開、放不下”，確實(shí)，這三個(gè)詞作為這次工作總結(jié)報(bào)告的主題不過(guò)了。
??一、舍不得
??一年來(lái)，第一屆新媒人舍不得彼此。這一年我們從一開始只有微博微信兩個(gè)工作小組的13個(gè)人發(fā)展到今天的五個(gè)部門31個(gè)人。中心的組織架構(gòu)在一步步的探索中建立和調(diào)整，秘書部、創(chuàng)作部、運(yùn)作部、聯(lián)絡(luò)部、監(jiān)察部，五個(gè)部門的工作內(nèi)容和分工的摸索、人員的安排。當(dāng)初的13個(gè)人擠在華青的辦公室里進(jìn)行投票、分配各部門人員，當(dāng)初的部長(zhǎng)例會(huì)上大家對(duì)于運(yùn)作部、創(chuàng)作部的工作內(nèi)容分工爭(zhēng)執(zhí)不下。在微信運(yùn)作推送上確定主題、推送內(nèi)容等問(wèn)題一直是例會(huì)的主要討論的問(wèn)題，而且也是每次討論每次改但是還是一直得不出的解決辦法，很多時(shí)候大家都爭(zhēng)的面紅耳赤、即使受了委屈也更多的是回去后悄悄地抹著眼淚，然后繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)地挺了下來(lái)。
??就這樣，最初的新媒人帶領(lǐng)著10月底新加入進(jìn)來(lái)的小伙伴，懷著滿腔的熱情投身于新媒體中心的建設(shè)和發(fā)展中，一路的摸爬滾打，從軍訓(xùn)流水賬、國(guó)慶、校慶、12.9活動(dòng)、圣誕節(jié)、元旦、春節(jié)、雷鋒月、挑戰(zhàn)杯創(chuàng)意論壇等線上線下活動(dòng)，到春、五月天、盛夏光年等每月主題活動(dòng)，再到每月生日會(huì)、節(jié)日慶祝、圣誕節(jié)喊樓、煮湯圓、包壽司、部門出游、中心出游等中心內(nèi)部活動(dòng)，在大家的共同努力下我們新媒體中心現(xiàn)在的部門分工明確、工作思路清晰高效、團(tuán)隊(duì)協(xié)作程度高、專業(yè)化水平高、集體凝聚力強(qiáng)。
??此外，大家的辛苦付出所獲得的成果從微博微信的數(shù)據(jù)變化上就可以看出。這一年，我們的微信粉絲量翻了一翻，閱讀量也呈現(xiàn)快速增長(zhǎng)的趨勢(shì)，微博粉絲量增長(zhǎng)近20xx人，互動(dòng)量也提升很多。數(shù)字變化的背后凝結(jié)了我們這一代新媒人這一年來(lái)的心酸血淚。
??二、離不開
??一年來(lái)，第一屆新媒人一起參與新媒的發(fā)展，新媒的今天離不開在座的每一位。中心組織架構(gòu)建設(shè)，部門分工、人員確定等為新媒各項(xiàng)工作開展奠定基石；中心團(tuán)隊(duì)建設(shè)，納新、組織培訓(xùn)、開展中心內(nèi)部活動(dòng)等為新媒各項(xiàng)工作的成功開展、活動(dòng)的成功舉辦提供堅(jiān)實(shí)保障；團(tuán)宣工作、多種形式的線上線下活動(dòng)的開展，為新媒體的業(yè)務(wù)水平提高、專業(yè)化宣傳能力提升、團(tuán)委宣傳工作改進(jìn)、華園青年思想引領(lǐng)、青春正能量傳播等方面提供原動(dòng)力。
??一年來(lái)，新媒體中心圍繞踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、加強(qiáng)團(tuán)委對(duì)華園青年的思想引領(lǐng)和傳遞青春正能量開展多種形式的大型線上線下活動(dòng)共10余次，其中包括承辦2次團(tuán)省委宣傳工作(國(guó)慶活動(dòng)#大大你好#、一二九愛國(guó)紀(jì)念活動(dòng))，承辦校團(tuán)委品牌活動(dòng)宣傳包括社會(huì)實(shí)踐、科創(chuàng)、人才學(xué)校校友會(huì)等，組織校團(tuán)委工作宣傳活動(dòng)包括青年聯(lián)合會(huì)、后備團(tuán)干招募、人才學(xué)校招募等，以及自發(fā)組織的活動(dòng)包括“軍訓(xùn)流水賬”、“一句話證明你軍訓(xùn)過(guò)”“母校54周年，我想說(shuō)”、“攜手為艾益起來(lái)”“我們的129”、“銘記歷史，珍視和平”、“有夢(mèng)不隱藏，小團(tuán)來(lái)收藏”“團(tuán)徽遇上紅領(lǐng)巾”等微博話題活動(dòng)，其中“母校54周年，我想說(shuō)”一經(jīng)推出立即得到同學(xué)們的積極參與話題的閱讀量超過(guò)19萬(wàn)，參與度互動(dòng)性也相當(dāng)高。在第十二屆大挑福建省賽、第五屆創(chuàng)意論壇宣傳工作上的話題“挑戰(zhàn)杯”、“創(chuàng)意論壇”的高閱讀量、高參與度讓我校團(tuán)委工作獲得全省、兩岸高校師生的高度評(píng)價(jià)，中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)、福建省學(xué)聯(lián)等也對(duì)我們的活動(dòng)、這支宣傳隊(duì)伍進(jìn)行了相關(guān)專題報(bào)道和好評(píng)。
??新媒的一路走來(lái)，離不開第一屆全體新媒人共同的努力，離不開大宣傳每一位伙伴的相互扶持，更離不開校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、老師和同仁們的支持。
??三、放不下
??一年過(guò)去了，我們即將放下身上的責(zé)任，但放不下心中對(duì)新媒的熱愛、對(duì)新媒的牽掛。第一屆的新媒人以樂(lè)觀和激情開創(chuàng)了新媒體的歷史，而歷史的續(xù)寫將由你們完成。我們也都清醒地認(rèn)識(shí)到我們新媒體宣傳工作內(nèi)外環(huán)境依舊嚴(yán)峻，與其他高校團(tuán)委新媒體宣傳的差距依然存在。新一屆的新媒體領(lǐng)導(dǎo)班子需要發(fā)揮出你們的聰明才智，繼續(xù)帶領(lǐng)新媒人探索新媒的發(fā)展道路，將青春正能量傳遞給華園青年師生。責(zé)任與使命即將從我們這里傳承給你們，新媒人的樂(lè)觀與激情也還在延續(xù)，新媒體中心的歷史將由你們續(xù)寫！
??第一屆新媒體中心的全體成員們，昨天的黯淡與輝煌已成過(guò)去，我們相信在新一屆主席團(tuán)的帶領(lǐng)下華僑大學(xué)網(wǎng)絡(luò)新媒體中心將更上一層樓，讓我們一起為新媒更加燦爛美好的明天而祝福吧！
2023年融媒體工作總結(jié)篇5
在這個(gè)學(xué)期我們新媒體部的工作依然是要管理微博、拍照、寫通訊稿，同時(shí)我們要同信息部、宣傳部一起舉辦創(chuàng)業(yè)小店設(shè)計(jì)大賽，而且會(huì)計(jì)系系報(bào)也開新的 征途上前進(jìn)。
回顧這學(xué)期的工作，可謂是喜憂參半，有好有壞。在經(jīng)過(guò)上學(xué)期的鍛煉后，我們干事已經(jīng)熟悉的掌握了工作的流程，基本上能獨(dú)立完成工作。每天三條的會(huì)計(jì)早安午安晚安，一些校園信息的轉(zhuǎn)發(fā)，會(huì)計(jì)幫忙（[email protected]??。我們還擬定了一份書面的微博管理細(xì)則，將所有內(nèi)容規(guī)范化，將日常工作按科學(xué)有效的方法來(lái)實(shí)施，并且為以后部門的發(fā)展打下規(guī)范的基礎(chǔ)。但是在一些細(xì)節(jié)方面還是做的不足。微博內(nèi)容俗套守舊不夠創(chuàng)新，評(píng)論鮮少。通訊稿的質(zhì)量也還有待提高。拍照上目前存在的最大的問(wèn)題就是設(shè)備不足，不夠先進(jìn)，只能將就現(xiàn)有設(shè)備，盡量克服困難，有時(shí)實(shí)在不行就另外想辦法，如通過(guò)記者團(tuán)攝影部拿到照片等。
每一次舉辦的活動(dòng)我們總是可以從中得到啟發(fā)獲得經(jīng)驗(yàn)。在舉辦創(chuàng)業(yè)小店設(shè)計(jì)大賽的過(guò)程中出了不少意外：比賽規(guī)則被指責(zé)，比賽公平被質(zhì)疑，彩排現(xiàn)場(chǎng)混亂。這些問(wèn)題的出現(xiàn)與我們準(zhǔn)備不充足，考慮不全面，缺乏經(jīng)驗(yàn)有莫大的關(guān)系。但值得安慰的是，各部門成員眾志成城、團(tuán)結(jié)一心，熱情高漲，在大家的共同努力和書記的指導(dǎo)下，這些問(wèn)題得到一定程度的解決，使得活動(dòng)順利圓滿完成。而活動(dòng)中的不足也讓我們銘記，吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
系報(bào)是我們這學(xué)期新的工作，應(yīng)該說(shuō)是處在新事物產(chǎn)生的發(fā)展階段。系報(bào)上內(nèi)容的來(lái)源比較少，拖搞現(xiàn)象比較嚴(yán)重，新聞稿的內(nèi)容亮點(diǎn)較少。不過(guò)我們正在不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)，日益進(jìn)步當(dāng)中，相信很快就會(huì)有所成效。
每一個(gè)工作都匯聚了我們的心血，融入了我們的汗水，無(wú)論成功或失敗我們都應(yīng)該為自己鼓掌。取其精華，棄其糟粕，提高自身能力，期待明天會(huì)更好！
2023年融媒體工作總結(jié)篇6
開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)活動(dòng)是適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)日益成為思想文化傳播的重要渠道和精神文明建設(shè)的重要陣地的形式，是改進(jìn)創(chuàng)新精神文明建設(shè)工作的重要舉措。今年，我石嘴山市根據(jù)中央文明辦《關(guān)于發(fā)展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊(duì)伍的通知》要求以及省、市文明辦志愿服務(wù)活動(dòng)的工作部署，廣泛開展了網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)活動(dòng)，在全石嘴山市掀起了網(wǎng)絡(luò)文明傳播新風(fēng)，開啟了石嘴山市網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)新篇章。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，組建網(wǎng)絡(luò)文明傳播隊(duì)伍
成立了由石嘴山市第七小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)牽頭，各有關(guān)單位參加的網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作組，負(fù)責(zé)石嘴山市第七小學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊(duì)伍的組織管理和活動(dòng)開展，指導(dǎo)協(xié)調(diào)石嘴山市第七小學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作。制定了石嘴山市第七小學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作手冊(cè)和網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者管理暫行辦法，明確了網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作職責(zé)、工作內(nèi)容、工作方式和考評(píng)機(jī)制等，對(duì)石嘴山市第七小學(xué)開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)工作作出具體部署。按照政治信念強(qiáng)、法紀(jì)意識(shí)強(qiáng)，熱心精神文明建設(shè)，熟悉網(wǎng)絡(luò)宣傳工作，具備良好的思想文化素質(zhì)和文字寫作水平的綜合條件要求，從各文明單位、文明行業(yè)選拔招募志愿者20名，迅速組建網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊(duì)伍。各文明單位在網(wǎng)絡(luò)文明傳播中發(fā)揮了帶頭示范作用，石嘴山市第七小學(xué)將把網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作納入創(chuàng)建文明單位的考評(píng)。各文明單位高度重視網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作，按照市級(jí)文明單位不少于1人，省級(jí)文明單位不少于2人，全國(guó)文明單位不少于3人的“123”隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)，進(jìn)一步發(fā)展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者，大力開展文明傳播活動(dòng)，為新時(shí)期精神文明建設(shè)做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播培訓(xùn)
為加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，xx年9月23日上午，我石嘴山市第七小學(xué)舉行了網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。石嘴山市第七小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全石嘴山市的精神文明創(chuàng)建工作十分重視，石嘴山市第七小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)活動(dòng)作了重要講話。我石嘴山市第七小學(xué)文明委成員單位、各文明單位的代表近百人參加了啟動(dòng)儀式。石嘴山市第七小學(xué)在派遣4名業(yè)務(wù)骨干參加專業(yè)培訓(xùn)后，依托石嘴山市第七小學(xué)文明建設(shè)，組織開展了精神文明建設(shè)信息暨網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者培訓(xùn)班，對(duì)志愿者進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與技術(shù)實(shí)踐的培訓(xùn)。
三、加強(qiáng)信息交流，扎實(shí)開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作
為進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作交流，實(shí)現(xiàn)信息資源共享，我石嘴山市第七小學(xué)組建了網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)群，并在群內(nèi)開展工作。截至目前，石嘴山市第七小學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者均已開通了新華網(wǎng)文明博客、人民網(wǎng)博客、新浪博客、新浪微博和騰訊微博等，播發(fā)原創(chuàng)博文將近200多篇，積極開展網(wǎng)評(píng)，一同講述身邊的好人好事，形成了良好的網(wǎng)絡(luò)文明氛圍。
四、加強(qiáng)制度建設(shè)，建立長(zhǎng)效考評(píng)激勵(lì)機(jī)制
為推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)工作深入開展，在石嘴山市第七小學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者管理暫行辦法中對(duì)考評(píng)激勵(lì)機(jī)制作出了明確規(guī)定，將網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作作為文明單位、文明行業(yè)和文明石嘴山市第七小學(xué)創(chuàng)建的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入其測(cè)評(píng)體系，采用日常工作補(bǔ)貼和評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)相結(jié)合的方式對(duì)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作進(jìn)行量化考核。石嘴山市文明辦、石嘴山市志愿者協(xié)會(huì)將根據(jù)志愿者工作量和完成質(zhì)量情況，評(píng)選年度優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者、年度優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者博客、年度網(wǎng)絡(luò)文明傳播優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等。適時(shí)召開網(wǎng)絡(luò)文明傳播座談會(huì)或總結(jié)表彰會(huì)，交流工作經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)典型。
2023年融媒體工作總結(jié)篇7
__工程系官方微信公眾平臺(tái)關(guān)注人數(shù)從上學(xué)年近1500人增長(zhǎng)至2140人，共增長(zhǎng)600余人次，發(fā)布系部新聞近百條。在本學(xué)年中__系新媒體全體工作成員將加強(qiáng)對(duì)欄目的創(chuàng)新，提高每個(gè)人的工作能力，做好每一項(xiàng)宣傳工作，提高每個(gè)成員的拍照、文案、剪輯等各項(xiàng)技能的水平。同時(shí)，推進(jìn)__系新媒體工作室活動(dòng)的舉辦。
新媒體工作室對(duì)于過(guò)去兩個(gè)月工作進(jìn)行總結(jié)：
一、 納新工作
我們于大一新生開學(xué)之際就開始籌備策劃納新活動(dòng)，在大家的討論、探討之后設(shè)計(jì)好了納新總工作流程，并確定納新的大致規(guī)模。然后對(duì)新媒體大二成員分配各項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)做好納新多需要的資料、物品的準(zhǔn)備。納新于9月15日正式開始，在全體成員的協(xié)作之下，做好了部門的宣傳工作，讓大家都了解到新媒體工作室，同時(shí)對(duì)加入新媒體的學(xué)生們進(jìn)行面試，給他們分配一些小任務(wù)進(jìn)行篩選，留下最適合的一批新成員，整個(gè)過(guò)程中新生們了解到新媒體工作室的工作，加強(qiáng)他們對(duì)這份工作的熱情，同時(shí)增進(jìn)了新老成員之間的了解與溝通。
二、 常規(guī)工作
9月8日至10月末， 對(duì)系部的多項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，從迎新到剛剛結(jié)束的合唱比賽，共發(fā)布系部新聞系部新聞25條，人物采訪1條。
每周對(duì)系部的團(tuán)會(huì)工作進(jìn)行報(bào)道，挑選出開展較好的幾個(gè)班級(jí)進(jìn)行公開公布，及時(shí)的讓各個(gè)團(tuán)支部之間進(jìn)行交流與了解，加強(qiáng)團(tuán)會(huì)主題的學(xué)習(xí)。
跟進(jìn)系部的各項(xiàng)活動(dòng)，以視頻、微信等方式進(jìn)行宣傳。讓每一位受眾都能了解到系部的每一項(xiàng)活動(dòng)，并積極參與其中。
三、 工作拓展
新媒體工作室開展“走出校園，公益攝影進(jìn)鄉(xiāng)村”、“校園公益攝影”、“免費(fèi)證件照拍攝”等公益活動(dòng)。并推出人物采訪專欄、視頻專欄等。
四、 工作計(jì)劃
1、 大力宣傳新媒體平臺(tái)的關(guān)注度。在當(dāng)前覆蓋系部90%的同學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高覆蓋率，加強(qiáng)平臺(tái)與受眾的互動(dòng)與交流，開展更多同學(xué)們喜聞見樂(lè)的線上活動(dòng)，吸引更多同學(xué)的關(guān)注，讓更多的同學(xué)們加入進(jìn)來(lái)。鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍展示自己與身邊同學(xué)的青春魅力，科普同學(xué)們的知識(shí)，向同學(xué)們傳遞積極的審美情趣，傳遞陽(yáng)關(guān)正能量。
2、 發(fā)掘新媒體平臺(tái)信息收集的能力，通過(guò)在微信與網(wǎng)站上開展收集信息，調(diào)研“對(duì)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)活動(dòng)的普及程度與滿意評(píng)分的調(diào)查”、“你期待的團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的活動(dòng)與服務(wù)”等為__系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)更好的開展提供信息。實(shí)施幸運(yùn)抽獎(jiǎng)等方式來(lái)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。
3、 進(jìn)一步加強(qiáng)新媒體平臺(tái)推送消息質(zhì)量。圖文編輯做到既突出內(nèi)容，又注重形式。針對(duì)微信平臺(tái)推送內(nèi)容閱讀人次所占總關(guān)注者比例偏低這一現(xiàn)狀，根據(jù)廣大同學(xué)所熟悉的語(yǔ)言環(huán)境與社會(huì)熱詞，使用新鮮活潑的語(yǔ)言撰寫推送文案，利于同學(xué)們產(chǎn)生共鳴，更加“接地氣”。在內(nèi)容的選擇上更多的以讀者的角度來(lái)思考，使用簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)方式與同學(xué)們互動(dòng)與交流，做到貼近學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上繼續(xù)跟進(jìn)新媒體發(fā)展趨勢(shì)，不斷探索和提升新媒體技術(shù)的運(yùn)用，了解媒體發(fā)展趨勢(shì)，敢于嘗試不同的技術(shù)與形式，給予受眾更好的閱讀體驗(yàn)。
4、 加強(qiáng)與系部部門、社團(tuán)的合作。我們將把更多的線上活動(dòng)與部門、社團(tuán)合作展開，在活動(dòng)前可以共同討論策劃，集思廣益，碰撞出更閃光的創(chuàng)意，完成任務(wù)的同時(shí)加深交流，共同成長(zhǎng)。
2023年融媒體工作總結(jié)篇8
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)也打開了視野，長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。
人們常說(shuō)，大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)，學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過(guò)程中，人們的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。 所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，有時(shí)候也得找找自己身上的問(wèn)題。而實(shí)習(xí)提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓大家接觸到真實(shí)的職場(chǎng)。有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換。
而如今，我能體會(huì)到了。有些挫折，有些壓力，有些傷害是無(wú)法避免的，這是成長(zhǎng)所帶來(lái)的陣痛。想起之前很不屑的看待家人的安排，和不知深淺，沒(méi)遮攔的向羅老師闡述自己的憤青思想，我真該反省了。找準(zhǔn)自己的定位，探明自己的道路，看清自己的實(shí)力，高瞻遠(yuǎn)矚，腳踏實(shí)地，我想我們會(huì)走得更遠(yuǎn)，會(huì)看到更多的風(fēng)景。最后用羅老的一句話和同學(xué)們共勉：“畢業(yè)以后的日子，大抵如此，這就是現(xiàn)實(shí)。實(shí)習(xí)，只是體驗(yàn)了一把而已。實(shí)際上很多時(shí)候要的不是你的知識(shí)和技能，要的只是一種精神。這個(gè)精神的名叫：堅(jiān)持”。
最后還應(yīng)該感謝老師給的此次機(jī)會(huì)，讓我真正學(xué)到了很多專業(yè)和社會(huì)知識(shí)。
