隊伍管理的心得體會5篇

時間:2022-09-29 作者:betray 心得體會

明確中心之后所寫的心得體會一定是讓人眼前一亮的,心得體會的寫法類似于總結(jié),最重要的就是要寫出自己的內(nèi)心最真實的感受,范文社小編今天就為您帶來了隊伍管理的心得體會5篇,相信一定會對你有所幫助。

隊伍管理的心得體會5篇

隊伍管理的心得體會篇1

中國企業(yè)之父柳傳志先生在創(chuàng)辦聯(lián)想初期曾提了一個非常著名的口號:定戰(zhàn)略、搭班子、帶隊伍,就是這三步走成就了聯(lián)想的世界品牌之夢。在這三步中,后兩條講的都是員工隊伍建設(shè)和管理,在我們?nèi)粘=?jīng)營管理當(dāng)中,員工隊伍的管理同樣起著至關(guān)重要的作用。筆者結(jié)合自身實際工作,認(rèn)為有三點很重要:培訓(xùn)、管理和引導(dǎo),下面一一和大家分享:

首先是員工培訓(xùn)。玉不琢不成器,再好的坯子也要經(jīng)過七七四十九道的磨練,員工也是如此。酒店人力資源部負(fù)責(zé)為各部門選坯子,從外在形象、文化知識、人文修養(yǎng)等方面選擇優(yōu)秀人員進(jìn)入酒店工作,材料定好以后,接著就是培訓(xùn)。我認(rèn)為做好培訓(xùn)一定要根據(jù)員工的實際情況循序漸進(jìn)、由淺入深,要從言、行、思三方面下手。首先要意識先行,帶兵打仗講究人馬未動糧草先行,這意識就是酒店從業(yè)人員的糧草。通過思想教育、理論學(xué)習(xí)、實踐演練等方法使每一位入職員工樹立服務(wù)意識,從根本上認(rèn)識服務(wù)行業(yè),喜歡這個行業(yè)。具體內(nèi)容無外乎就是禮貌禮節(jié)、儀容儀表、酒店意識等等,培訓(xùn)方法和途徑也很多,但我認(rèn)為最重要的就是環(huán)境。試想:如果一家酒店沒有一個人主動向客人問好,那么你再怎么給新員工培訓(xùn)禮貌禮節(jié)也無濟(jì)于事。解決了認(rèn)識和思想問題,第二步就是要技能指導(dǎo)了,這是員工從事酒店工作的真本事、硬功夫,所以技能培訓(xùn)十分重要。內(nèi)容主要分兩方面:服務(wù)技能、業(yè)務(wù)技能。比如一名優(yōu)秀的客房服務(wù)員,既要能做的一張整齊漂亮的中式床,還能嫻熟的迎領(lǐng)客人,為客人介紹房間設(shè)施,甚至擦鞋、熨燙衣物也都是必要的技能,那么這項工作主要就是要由部門來做了。而部門培訓(xùn)的關(guān)鍵在于效果,所以培訓(xùn)——跟蹤——指導(dǎo)——再培訓(xùn)這一過程很重要,它是一個動態(tài)的,不是今天講了斟酒方法就萬事大吉了,還必須讓她親自為客人斟上一杯,客房刷馬桶也不能只講怎么刷,還要講馬桶的構(gòu)造、分類,講清潔劑的分類及功效,使員工知其然知其所以然。技能學(xué)完了基本就可以上崗了,但是光有武的還不行,還要有文的,這就是員工培訓(xùn)的第三部分:酒店常識和專業(yè)知識。干一行知一行,干一行愛一行,賣電腦有賣電腦的道道,做酒店也有酒店的道道,比如像酒店發(fā)展歷程、酒店概況、客房常識、酒水知識等等,這些都是需要員工學(xué)習(xí)的。像這一類的培訓(xùn)可以組織專場課題,也可以通過日常班前會、部門例會等時間為員工講解。以上三步培訓(xùn)結(jié)束了,緊接著員工考核,考核也是一種非常有效的培訓(xùn)方法,全部合格后就是用人之際了。

其次是員工管理。不立規(guī)矩,無以成方圓,很多企業(yè)包括酒店成立之處往往把建章立制當(dāng)作一項重要工作來做。酒店員工管理方面很多,但筆者認(rèn)為最關(guān)鍵的是要做到兩點:工作過程控制要細(xì),工作結(jié)果檢查要嚴(yán)。酒店無大事,細(xì)嚴(yán)是關(guān)鍵。具體來講有三方面需要管理好。第一員工日常行為管理,主要就是勞動紀(jì)律和儀容儀表。這兩點看似無礙于工作質(zhì)量,但是卻十分重要。試想,一個上班經(jīng)常遲到的人他能做好什么呢,一個連勞動紀(jì)律都不能遵守的人即便有齊天大圣的能耐,那也只能做個弼馬溫。員工時間意識淡薄,著裝不規(guī)范必然影響到他的工作質(zhì)量,因為他會覺得做工作和穿衣服一樣,少扣一個扣子無所謂,衣服臟一點無所謂,杯子沒刷干凈也無所謂,到那時問題就大了。所以紀(jì)律和儀容儀表要當(dāng)作重點來管理。第二就是員工的操作管理。比如員工用潔廁劑刷杯子,這是絕對不允許的。員工操作管理主要就是工作程序和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的管理,一是要做好操作過程中的預(yù)控,防止員工犯錯,二是要做到工作質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)要高。比如家具打蠟,打蠟之前一定要告訴員工順著家具紋路打,不要打花了。再比如員工打掃衛(wèi)生間,玻璃要刮,馬桶要刷,但有些員工圖省事,看見不臟了就不做了,只用水一沖就ok了,你若問他一定會告訴你都用清潔劑刷過了,那么怎么辦,這就要靠檢查了,很簡單,一看二聞三試就行了,比如檢查馬桶只要用試紙或棉簽一蘸就能看出個子丑寅卯來,這樣的話員工也就不敢偷工減料了。第三方面就是要做好員工的生活管理,主要就是要員工養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。這方面當(dāng)以關(guān)愛為主,比如了解員工的家庭狀況、生日等等都是十分必須的,使員工把這里當(dāng)作家,有一種安全感、溫馨感。

最后,就是引導(dǎo)。主要是在工作生活之余利用智的力量引導(dǎo)員工,古人云:自度度人、自覺覺他。這個度和覺講的就是引導(dǎo),把人從此岸渡到彼岸,把員工從門外引到門內(nèi),從合格引到優(yōu)秀,這里面的關(guān)鍵還在于思想工作,但前提是要能夠自度,能自覺。首先還是意識的引導(dǎo),這就要區(qū)別于正規(guī)的培訓(xùn)了,通過言傳身教、日常教育、溝通,使員工走上職業(yè)之路。其次是行為的引導(dǎo),要能夠以身作則。比如clean as you go(隨手清潔),如果我們看見地面有塊紙團(tuán)都沒有撿起,再去給員工講那肯定是沒有效果的,耳睹目染的作用絕對是無窮的。最后還是關(guān)乎工作質(zhì)量的引導(dǎo),單純靠檢查還是不行的,要讓員工明白標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)果的重要性,讓員工能夠自查。我們有位員工做了一間房,檢查之后有好幾個問題,他當(dāng)時說了一句話:這么多毛病,太丟人了。原來員工也要一種成就感,房做得不好自己都不好意思。所以,獎罰在其外,引導(dǎo)是關(guān)鍵。

酒店是一所大學(xué),工作就是必修課程,我們每個人都應(yīng)當(dāng)把上級當(dāng)作自己的師兄和老師去學(xué)習(xí),把下級當(dāng)作師弟和學(xué)生去培養(yǎng),來收自己的人生,以不枉自己辛苦的歲月!

隊伍管理的心得體會篇2

有幸成為一名收費班長,心中自是歡喜?;仡^看自己一年來的默默努力與堅持,印證了一句話:功夫不負(fù)有心人。

要衷心感謝我的領(lǐng)導(dǎo)一番關(guān)心和信任、感謝那些一路相持而來予我?guī)椭耐?,正是他們的支持和鼓舞使我不斷進(jìn)步。

于今,新的崗位,必然有新的要求與使命。那么,該如何做好一名收費班長、如何建設(shè)一支有戰(zhàn)斗力有凝聚力的收費隊伍、又如何帶領(lǐng)這支隊伍在眾多同行中脫穎而出表現(xiàn)優(yōu)異?這是眼下最緊迫也最重要的一個問題。

思索良久、幾經(jīng)琢磨,寫下幾句。不怕貽笑了大方,只為以后的工作指明方向。

一,完善自我、以身作則。身為一名一線基層干部,不僅要有扎實的業(yè)務(wù)基礎(chǔ),更要在日常的工作中起到帶頭作用。那么,這就要求自己加強學(xué)習(xí)、虛心請教,熟悉各項業(yè)務(wù)理論與操作,協(xié)調(diào)好每一起現(xiàn)場應(yīng)急和糾紛事件,做到熟業(yè)務(wù)、勤管理、講大局、重安全,同時以身作則遵守各項規(guī)章制度,樹立模范形象。

二,組織學(xué)習(xí)、打造”學(xué)習(xí)型”團(tuán)隊。學(xué)習(xí)是第一生產(chǎn)力,只有通過不斷學(xué)習(xí)才能使人進(jìn)步,因此,要組織班員不定期地通過自學(xué)、互學(xué)、集體學(xué)習(xí)等形式學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、提高文化素養(yǎng),并在班組內(nèi)形成比,學(xué),趕,超,幫的學(xué)習(xí)氛圍,達(dá)到共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步的目地。

三,團(tuán)結(jié)班員、人性化管理。一個團(tuán)隊最重要的莫過于團(tuán)結(jié)。因此,必須團(tuán)結(jié)每一個班員,使班組形成凝聚力,現(xiàn)階段,我站班組人員較少,更便于團(tuán)結(jié),便于人性化管理,比如班上的女同事身體條件不是很好,在日常的工作生活中就當(dāng)多照顧,在工作中務(wù)必做到與班員坦誠相待、主動溝通、虛心聽取和采納班員意見,促進(jìn)民主管理、加強凝聚力、激發(fā)積極性,使班員形成以站為大家,以班為小家的主人翁意識。

四,善于用人、用人不疑。每個班組成員都有他們各自的特點和擅長,要懂得合理利用,比如班上的男同事能說會道,可以讓他在現(xiàn)場的糾紛事件中大顯身手,女同事聲音甜笑容好,可以讓她文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作中發(fā)光發(fā)亮,最大程度上激發(fā)他們的工作熱情,提高班組工作效率。

五,注重細(xì)節(jié)、避免差錯。 收費工作看似簡單,但要保持零差錯卻不容易,日常工作中難免會出現(xiàn)些許偏差,比如輸錯車型、免費車誤打印票據(jù)、找錯票款出現(xiàn)長短款現(xiàn)象等等,這就要求我們收費班組時刻注意收費工作中的細(xì)節(jié),避免一些不必要的差錯和麻煩。

所謂”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,縱使前路會有頗多挫折,但號角既已吹響,那就勇敢走下去。堅信自己,會成為一名優(yōu)秀的班長,堅信我們的團(tuán)隊會日漸成熟,在高速運營工作中發(fā)揮重大的作用。

隊伍管理的心得體會篇3

班級,作為學(xué)生個體社會化、發(fā)展個性和培養(yǎng)自我管理和團(tuán)隊融入的環(huán)境,對學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和發(fā)展起著無法代替的影響作用。能否形成一個積極向上、努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)和睦的班級是至關(guān)重要的。

盡管班級小,但始終是一個團(tuán)隊,一個學(xué)生的好并不能代表一個班級的好,但是就算班級里所有的人不都是出類拔萃,只要所有人都團(tuán)結(jié)一致、共同奮進(jìn),這個集體就會得到高程度的提升。就是所謂的“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人只用。”

作為一班之長,要帶領(lǐng)好這個班級,從領(lǐng)導(dǎo)的職能的角度來說,可以從保持團(tuán)隊關(guān)系關(guān)系、達(dá)到團(tuán)體目標(biāo)和增進(jìn)部屬的交互行為三個方面來分析。

(一)保持團(tuán)隊關(guān)系

首先,保持團(tuán)隊關(guān)系,這是班級發(fā)展的基礎(chǔ),作為班長在班級中保持團(tuán)隊關(guān)系可以通過很多事情來實現(xiàn)。在這里所說的團(tuán)隊關(guān)系,我認(rèn)為也包括很多層面的含義,最重要的還是同學(xué)朋友的團(tuán)隊關(guān)系。班長不僅僅是班長,也是一名學(xué)生,和大家的地位是一樣的,不同的是你有他們沒有的權(quán)利。所以做任何事情都不要擺出一副高高在上的架勢,更不要盛氣凌人,要平易近人,不要自以為是,心里要明白,我是一個學(xué)生,如果某個人犯錯誤了,你以同學(xué)或者好朋友的身份去和他交流,和以一個領(lǐng)導(dǎo)的身份去和他講話,同學(xué)的心里會是怎么樣的感受。做好班長先做好學(xué)生,這是建立良好團(tuán)隊關(guān)系的基礎(chǔ),同時班長還要和其他班干部也講清楚這個關(guān)系、身份的處理。在朋友和同學(xué)關(guān)系的基礎(chǔ)上來處理班級大小事務(wù)會比擺出所謂“官架”來強制管理同學(xué)容易的多。另外,應(yīng)該多去接觸同學(xué),摸清他們每一個人的性格特點,愛好、習(xí)慣等等。要明白班級在任何時候都是一個集體,是一個家,要用心照顧每一個家人,讓每個人因身在這個集體而自豪。

另一個層面來說,班級里的同學(xué)與班長還是有領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系------這種關(guān)系在一個優(yōu)秀的團(tuán)隊之中也是必不可少的。如果一個團(tuán)隊沒有了領(lǐng)頭羊,就會失去方向。作為班長,作為班級的領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)該充分發(fā)揮這個身份能帶來的效用想法設(shè)法使班級團(tuán)結(jié),達(dá)成目標(biāo),制定一些班級規(guī)則,如值日規(guī)則(盡管這個大部分屬于生活委員的工作,但是班長應(yīng)該在有關(guān)班級的活動與事物中都有所參與)等。還有就是在班級參加一些活動的時候要發(fā)揮全班同學(xué)的才能,要授權(quán)給在某些方面有能力的同學(xué),調(diào)動大家的積極性,促使班級團(tuán)結(jié)。另外,作為班長,在必要的時候要敢于指出集體的缺陷,充分起到監(jiān)督作用,如班級上課出勤率不高、整體學(xué)習(xí)情況欠佳時,班長應(yīng)該提出問題所在,并提醒同學(xué)們找到問題發(fā)生的'原因以及解決的方法,有時應(yīng)針對一些問題提出建設(shè)性的意見,虛心采納同學(xué)提出的解決方案,這些都能使同學(xué)與班長之間的關(guān)系以及班級同學(xué)之間的關(guān)系更融洽,從而有助于保持良好的團(tuán)隊關(guān)系。當(dāng)然班長的威信也很重要,但是威信的建立并不是通和同學(xué)發(fā)脾氣得來的,并不是對著同學(xué)大喊大叫,而是一種能使同學(xué)服從并信任的能力。

(二)達(dá)到團(tuán)體目標(biāo)

班長統(tǒng)籌班級的各項事務(wù),把握班級的發(fā)展方向和發(fā)展力度,班長是達(dá)到班級目標(biāo)的第一領(lǐng)跑者。班級作為一個團(tuán)體,目標(biāo)也是多種多樣的。例如,要達(dá)成班級各項事物井然有序的目標(biāo),就要班長在班級的各項事物各個環(huán)節(jié)中腳踏實地的工作,要經(jīng)常與學(xué)校各部門聯(lián)系,把學(xué)校下達(dá)給班級的通知及時傳達(dá)給每一位同學(xué),組織班干部以及同學(xué)具體展開工作。經(jīng)常與輔導(dǎo)老師溝通,匯報班里情況,聽取老師意見。經(jīng)常與同學(xué)與其他班干部溝通,定期匯報自己的工作情況,對于班級的財務(wù)問題,大小巨細(xì)一律公開等等。

還例如,班級參加學(xué)校某項活動要達(dá)到榮譽目標(biāo)或者過程目標(biāo)(即參加活動過程中所得)時,班長就應(yīng)該以身作則,要求同學(xué)們齊心協(xié)力,努力做到最好。比的活動,要求同學(xué)們多加練習(xí);公益的活動要求同學(xué)們積極參與。在活動后,不論結(jié)果如何還應(yīng)該與同學(xué)一同分享心得,總結(jié)活動收獲與不足,要及時稱贊團(tuán)體,給予下次取得更優(yōu)異的成績的希望。

團(tuán)體是由個體組成的,達(dá)成團(tuán)體目標(biāo)的同時還要照顧個體的目標(biāo),這也是完成團(tuán)體共同目標(biāo)的充分條件,如正確對待個別同學(xué)的特別要求,或者讓有表現(xiàn)欲望的同學(xué)在活動中能夠充分的展現(xiàn)自我。

一次團(tuán)體目標(biāo)的實現(xiàn)就是讓集體更加團(tuán)結(jié)的加速器,所以多次團(tuán)體目標(biāo)的實現(xiàn),不僅能使團(tuán)隊中的成員得到外部和內(nèi)部的雙重認(rèn)可,還能使班級的建設(shè)和發(fā)展更上一層樓。

(三)增進(jìn)部屬的交互行為

這里的部屬在班級中應(yīng)指的是同學(xué)以及班干部。同學(xué)之間的溝通是促進(jìn)相互關(guān)系的潤滑劑,良好的溝通不僅能使關(guān)系和諧還對團(tuán)隊的發(fā)展起著至關(guān)重要的影響,在班級的發(fā)展中也是一樣,班長不僅是學(xué)校與學(xué)生之間溝通的橋梁,也可以是同學(xué)之間溝通的橋梁。大學(xué)生尤其是女生往往出現(xiàn)的問題就是宿舍群體的幾個人的關(guān)系比較好,而和班上的其他女生不是很熟絡(luò),往往在很多關(guān)于工作和學(xué)習(xí)上的事情時會發(fā)生“保護(hù)主義”,例如,班干部或者黨員選舉時,往往會因這種關(guān)系而造成不公平的現(xiàn)象,這時就是該班長發(fā)揮作用的時候,班長應(yīng)該想些活動或者安排任務(wù)讓不同宿舍或者通過平時觀察發(fā)現(xiàn)不是經(jīng)常相處的人一同參加活動貨一同完成任務(wù)來促進(jìn)相互之間的同學(xué)情感,這樣不但讓同學(xué)之間有了新的認(rèn)識新的了解,也為班級發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。再例如,兩個同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,班長也應(yīng)該通過各種手段了解情況解決問題,分別找兩位同學(xué)聊天針對事情講清道理,把握機會讓兩位同學(xué)冰釋前嫌,扮演好班級矛盾調(diào)和者的角色。

班干部與同學(xué)之間的交流也是不可缺少的,班干部要及時聽取同學(xué)們對于班委工作的評價,有不足的地方要向同學(xué)們解釋清楚,班委和同學(xué)之間最重要的則是相互信任相互理解。

班級成員之間的交互行為還可以通過多開班會、組織討論等多種形式來增進(jìn)。班級關(guān)系的融洽直接關(guān)系到班級每個成員的學(xué)習(xí)和發(fā)展,甚至將來到社會、工作中的行為,班級就是一個組織,其中處事道理也與將來的工作組織中大同小異。作為班級的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)充分注意這一點,班長不僅是管理班級,更要為這個班級服務(wù),班長在班級已經(jīng)同學(xué)發(fā)展的起點上可謂是任重道遠(yuǎn)。

所以,我認(rèn)為班級的團(tuán)結(jié),是班級管理順利進(jìn)行的基本前提,是開展一切活動,提升和發(fā)展團(tuán)體和個人的基礎(chǔ),在團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上發(fā)展是一個班級的最好狀態(tài)。

隊伍管理的心得體會篇4

班組工作在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的第一線,是一個企業(yè)實現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營管理目標(biāo)的具體實施者,班組長作為這個的帶頭人,班長是兵頭將尾,生產(chǎn)現(xiàn)場第一管理者。

我在長虹精密公司廣元分公司已經(jīng)上班有3年時間了,在此時間內(nèi)通過自己的不斷努力當(dāng)上一班班長。雖然自己很努力想當(dāng)一名稱職的班長但是總覺得沒有得到預(yù)想的效果,通過總結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)下找到以下幾點方面去開展工作。

一、宣傳員的作用:

班組長要經(jīng)常向員工及時準(zhǔn)確、內(nèi)容完整的宣傳上級的政策方針、規(guī)章制度,以及上級領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,使員工在日常工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,做到政令暢通、令行禁止,堅決杜絕違章、違紀(jì)現(xiàn)象,確保實現(xiàn)保質(zhì)、保量的安全生產(chǎn)。

二、聯(lián)絡(luò)員的作用:

班組長不但要做好“上情下達(dá)”,還應(yīng)做好“下情上傳”,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和職工之間的聯(lián)絡(luò)員作用。例如,在員工在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中遇到的困難及員工對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理、企業(yè)發(fā)展等提出的合理化建議,在班組內(nèi)部難以能解決的要及時向上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報,并將上級領(lǐng)導(dǎo)的回復(fù)及時向員工反饋,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和員工之間的橋梁作用,確保員工隊伍的穩(wěn)定,最大限度的調(diào)動全體員工的積極性。

三、發(fā)揮協(xié)調(diào)員的作用:

員工在日常生活和工作中,相互之間難免會發(fā)生摩擦,對于出現(xiàn)的摩擦和不和諧現(xiàn)象,作為班組長不能視而不見,任其矛盾發(fā)展激化,更不能把問題不負(fù)責(zé)任的往上繳。要主動調(diào)查了解,掌握情況,做好深入細(xì)致的思想工作,協(xié)調(diào)解決問題、合理處理糾紛。把班組內(nèi)部、班組之間出現(xiàn)的一切矛盾和不團(tuán)結(jié)因素消滅在萌芽之中,在員工之間創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。

四、發(fā)揮教導(dǎo)員的作用:

班組長是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動一線的骨干,其實際工作經(jīng)驗和具體的操作技能,是班組成員中的佼佼者。在日常生產(chǎn)工作中,班組長要以身作則、言行一致,嚴(yán)把安全生產(chǎn)技術(shù)關(guān),把自己平時積累的實際工作經(jīng)驗、技術(shù)技能傳授給員工,以推動全體職工技術(shù)技能的共同提高,促進(jìn)企業(yè)的安全生產(chǎn)。

找到學(xué)習(xí)的方向發(fā)揮自己的優(yōu)勢才能確保企業(yè)的安全生產(chǎn)、各項生產(chǎn)任務(wù),實現(xiàn)管理目標(biāo)。

隊伍管理的心得體會篇5

俗話說:“火車跑得快,全靠車頭帶”,班長作為帶“兵”人,怎樣才能帶好自己的隊伍呢?我認(rèn)為應(yīng)該把握以下幾個方面:

一、愛崗敬業(yè),端正思想態(tài)度。班長對本職工作的熱愛,應(yīng)表現(xiàn)在全心全意地投入到工作中去,做到“干一行、愛一行、專一行”,在工作中積極主動,身先士卒,為隊員樹立良好的榜樣。在帶“兵”過程中,應(yīng)該采用民主的方法,要多聽隊員的心聲,從思想上去引導(dǎo)隊員,要學(xué)會換位思考,盡量把事情做的合情、合理、合法,這樣工作才會有起色,有成效。

二、要講究工作方法。有些隊員的文化素質(zhì)較好,但紀(jì)律作風(fēng)差,班隊長對他們應(yīng)曉之以理,動之以情,以理服人;有些隊員文化素質(zhì)較低,理解能力差,班長應(yīng)反復(fù)做他的思想工作,用具體的事例區(qū)引導(dǎo)和教育他;有些隊員性情直爽,不喜歡繞圈子,則應(yīng)該直接指出其缺點和錯誤,進(jìn)行批評教育;有些隊員自尊心強,則應(yīng)客觀說明,點到為止。班長應(yīng)該對不同性格特點的隊員采用不同的教育方法,因人而異,以達(dá)到最好目的。

三、要熱心帶 “兵”。班長要用“知兵”、“愛兵”、“嚴(yán)兵”的方法來教導(dǎo)每一位隊員,作為基層帶“兵”人,要時刻把隊員的冷暖掛在心上,樹立為“兵”服務(wù)的意識。班長要把自己的班隊帶好,除了嚴(yán)格要求之外,還要起到模范作用。因此,班長要牢牢把握隊員的思想行為,以規(guī)章制度為依據(jù),規(guī)范管理,嚴(yán)格要求,切實把自己的隊員帶好。

四、要認(rèn)真做好隊員的“傳”、“幫”、“帶”工作。班長在日常管理工作中,要做到言傳身教,對一些隊員在工作中的好經(jīng)驗、好方法,可以及時總結(jié)和推廣,在工作中要多與隊員談心,交流感情,了解隊員的思想動態(tài)和工作情況。對工作中存在的問題要多指導(dǎo)、多幫助、多鼓勵,少發(fā)脾氣、少批評,要多幫助隊員盡快熟悉崗位情況和生活環(huán)境,引導(dǎo)他們盡快適應(yīng)工作,端正思想態(tài)度,樹立良好的工作作風(fēng)。

五、要培養(yǎng)良好的個人魅力。作為一名分隊長,要正視自己的優(yōu)缺點,始終把自己當(dāng)成普通一個“兵”,放下架子,虛心好學(xué),要始終在學(xué)中帶“兵”,善于聽取隊員的意見,辦事不能拖泥帶水,要有魄力、顧大局、講標(biāo)準(zhǔn)、講效率,勇于承擔(dān)責(zé)任,用自己的實際行動去落實工作,為隊員樹立良好的榜樣。

總之,只有互相尊重,才能建立友好的感情,只有建立了良好的感情,分隊才能更好地向前發(fā)展。