兒科護(hù)士個(gè)人年度考核個(gè)人總結(jié)5篇

時(shí)間:2024-08-16 作者:lcbkmm 工作總結(jié)

工作學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí),個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)的總結(jié),個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己工作表現(xiàn)的一次全面評(píng)估和總結(jié),以下是范文社小編精心為您推薦的兒科護(hù)士個(gè)人年度考核個(gè)人總結(jié)5篇,供大家參考。

兒科護(hù)士個(gè)人年度考核個(gè)人總結(jié)5篇

兒科護(hù)士個(gè)人年度考核個(gè)人總結(jié)篇1

五彩斑斕的墻壁,花花綠綠的床單,我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話世界,眼前面對(duì)的病人全都是一個(gè)個(gè)天真又可愛(ài)的小精靈。

2周實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)兒科是一個(gè)特殊的科室,首先她的病人很特殊,面對(duì)的群體是兒童,是爸爸媽媽的心肝寶貝,是家長(zhǎng)的掌上明珠,因此對(duì)他們的照護(hù)顯得格外小心謹(jǐn)慎。就拿打針來(lái)說(shuō),在一般的'科室,絕對(duì)是一個(gè)很普通的操作,通常我們實(shí)習(xí)的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下都可以完成,但是在兒科卻是一項(xiàng)最基本也是最重要的基本功。

其一,打針技術(shù)的好壞已經(jīng)成為家長(zhǎng)評(píng)判兒科護(hù)士能力水平的一個(gè)準(zhǔn)則,是取得家長(zhǎng)信任的一種途徑。

其二,小兒獨(dú)特的解剖結(jié)構(gòu),小嬰兒一般手背靜脈不明顯,大多選擇頭皮靜脈穿刺,頭皮靜脈彎曲又細(xì),穿刺的難度很大。

其三,小兒不能和成人一樣積極主動(dòng)的配合你的穿刺。

最后一點(diǎn),即使穿刺成功了,也有可能被患兒活動(dòng)時(shí)不注意造成輸液外漏,以上僅僅是日常護(hù)理工作中最基本的一個(gè)操作就充分磨練了兒科護(hù)士的耐心、愛(ài)心和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。

兒科的環(huán)境也是相當(dāng)之熱鬧,有小孩子哭泣的聲音,開(kāi)懷大笑的聲音,瘋跑打鬧的聲音,真是哭聲、笑聲、鬧聲、聲聲入耳,這樣的環(huán)境雖然能活躍氣氛,但確實(shí)不是一個(gè)工作的好環(huán)境,但是特殊病人要特殊對(duì)待,無(wú)論環(huán)境再嘈雜,身為醫(yī)務(wù)人員,還是要坐懷不亂,冷靜思考,認(rèn)真核對(duì),不僅要不出差,讓孩子愿意,還要讓他們的家屬滿(mǎn)意,這是一件多么不簡(jiǎn)單的事情?。《覀兊睦蠋熖焯於家龅竭@樣,真是叫人佩服。

在這里學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我的心思變得更細(xì)膩了,親和力也提高了,雖然每天都要拿出十二分的精力,高度集中注意力,叫人勞力又傷神,但是看到小孩子綻開(kāi)花兒一樣的笑臉,什么煩惱都拋到九霄云外去了!

兒科護(hù)士個(gè)人年度考核個(gè)人總結(jié)篇2

20xx年已接近尾聲,一年的工作也將結(jié)束?,F(xiàn)在我將本年度兒科的護(hù)理工作進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)對(duì)我科的工作予以審議,請(qǐng)予批評(píng)指正。

認(rèn)定自已的路,并且一直這樣走下去。近一年來(lái),我在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與幫助下化壓力為動(dòng)力,讓兒科護(hù)理工作逐步走向正規(guī)化。科室現(xiàn)有的護(hù)理人員清楚各班崗位職責(zé),并按制定的兒科工作細(xì)那么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自已。護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行不定期考核,做到獎(jiǎng)罰清楚,公平對(duì)待;

第二,對(duì)搶救藥品和器材,每周清理一次,做到標(biāo)準(zhǔn)化管理;

第三,深化平安管理,強(qiáng)化平安意識(shí),做好平安護(hù)理工作。平安護(hù)理是兒科護(hù)理工作的重要組成局部,也是護(hù)理人員護(hù)理兒科病人的重要環(huán)節(jié)。因此,加強(qiáng)每位護(hù)理人員的責(zé)任心教育,做好平安護(hù)理是提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量的要點(diǎn)。為此要求每位護(hù)理人員必須做好患者的入院宣教與考前須知宣傳。在崗工作人員掌握病重病?;颊卟∏?,尊重病人及家屬,關(guān)注病人及家長(zhǎng)的心理變化,重視心理護(hù)理和精神關(guān)心,及時(shí)解決患者及家屬的思想問(wèn)題。巡視病房,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)制度,同時(shí)對(duì)病室的.各種設(shè)施、物品加強(qiáng)平安管理。20xx年全年無(wú)一例因平安事故引發(fā)的糾紛,無(wú)一例重大過(guò)失事故。

第四,做好護(hù)士長(zhǎng)環(huán)節(jié)質(zhì)量控制,落實(shí)護(hù)理質(zhì)量督查,從而不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,使護(hù)理質(zhì)量不斷提高。了解并掌握科內(nèi)動(dòng)態(tài),記錄在案。就問(wèn)題進(jìn)行分析,并在晨會(huì)或護(hù)理例會(huì)當(dāng)中通報(bào)以杜絕再次發(fā)生。

第五,了解護(hù)理學(xué)科開(kāi)展的新動(dòng)向,定期組織護(hù)理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化“三基”訓(xùn)練,學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新技術(shù),努力提高每一位護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平,使其跟上時(shí)代開(kāi)展的需要。加強(qiáng)專(zhuān)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),定期組織護(hù)理人員進(jìn)行科內(nèi)、院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及三基理論考試和操作訓(xùn)練;第六,加強(qiáng)護(hù)患溝通,定期組織召開(kāi)工休座談會(huì),聽(tīng)取患者及家屬的建議,以便護(hù)理工作的改良和提高,真正做到想病人所想急病人所急;第七,堅(jiān)持護(hù)理部安排的夜查房,對(duì)當(dāng)天病危病重病人做到病情及護(hù)理問(wèn)題心中有數(shù),必要時(shí)做出相應(yīng)處理。第八,每月召開(kāi)科內(nèi)護(hù)理會(huì)議,針對(duì)當(dāng)月護(hù)理工作中的缺陷與缺乏,提出改良方案與方法;對(duì)臨床當(dāng)中發(fā)現(xiàn)的藥物相互作用及某些疾病護(hù)理的注意點(diǎn)進(jìn)行通報(bào),以不斷提高。最后,護(hù)士長(zhǎng)是科室的理財(cái)人,應(yīng)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,杜絕浪費(fèi);我要求全體醫(yī)護(hù)、工勤人員,從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙開(kāi)始,從自我做起,嚴(yán)格控制科室支出,對(duì)一切浪費(fèi)的現(xiàn)象,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并提出意見(jiàn),對(duì)浪費(fèi)嚴(yán)重的還進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng),必要時(shí)輔以經(jīng)濟(jì)處分,雖然這樣或許會(huì)得罪一些人,但我知道,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算,降低醫(yī)療護(hù)理本錢(qián),講究經(jīng)濟(jì)效益與醫(yī)療護(hù)理效果。

兒科護(hù)士個(gè)人年度考核個(gè)人總結(jié)篇3

1、時(shí)間飛逝,內(nèi)科實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在老師的辛勤指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐,我受益頗多?;仡欉@些日子,是苦是樂(lè),是酸是甜,相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,即將要出科了,卻有好多的不舍。對(duì)于我們的實(shí)習(xí),科里的老師們都很重視,每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。

2、在兒科一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,除了做好日常的臨床工作外,還有各項(xiàng)體檢工作等等,有些工作我以前沒(méi)做過(guò),做起來(lái)有一定的困難,如新生兒工作,我以前就沒(méi)做過(guò),但為了搞好工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,我不怕麻煩,向老師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,在老師的耐心指導(dǎo)下,在護(hù)士長(zhǎng)的教育下,在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了新生兒科的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力。

3、時(shí)光過(guò)的如流水般飛逝,在血液科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束。在此,我非常感謝護(hù)士長(zhǎng)和教員們?cè)诹芷陂g對(duì)我的關(guān)心和照顧以及幫助。在老師的辛勤教導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐,我受益匪淺?;仡欉@些日子,是苦是樂(lè),是酸是甜,相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,即將要出科了,卻有好多的不舍。對(duì)于我們的實(shí)習(xí),科里的老師們都很重視,每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。

4、帶著一份期待和一份茫然,來(lái)到了胸心外科,開(kāi)始了我的本科實(shí)習(xí)任務(wù)。好在有帶教老師悉心指導(dǎo)與耐心教導(dǎo),我很快減輕自身心理壓力,并逐步進(jìn)入了工作狀態(tài)。遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,全心全意為患者服務(wù),正確處理好護(hù)患關(guān)系。在學(xué)習(xí)中,基本掌握了各種儀器的使用方法,危重病人的護(hù)理常規(guī),各種常見(jiàn)病的.基本護(hù)理技巧,及藥物的正確滴速和作用?;究梢元?dú)立完成各項(xiàng)操作技術(shù)。護(hù)士實(shí)習(xí)是一段非常有意義的生活,我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。

5、時(shí)間稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼已是四月,我們護(hù)理實(shí)習(xí)快接近尾聲了?;仡欉@一路走來(lái),心里滿(mǎn)滿(mǎn)地裝著豐收的喜悅,每天都在進(jìn)步中,日子過(guò)得忙碌,倒也安靜踏實(shí)。想起剛進(jìn)臨床時(shí)候的自己,帶著對(duì)實(shí)習(xí)生活美好憧憬和期待來(lái)到湖北省人民醫(yī)院(武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院),心中懷揣著滿(mǎn)滿(mǎn)的激情;不覺(jué)當(dāng)中九個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)光悄然過(guò)去了,收獲頗豐,下面我對(duì)自己的實(shí)習(xí)生活做一個(gè)總結(jié)。

兒科護(hù)士個(gè)人年度考核個(gè)人總結(jié)篇4

轉(zhuǎn)眼之間20xx年很快過(guò)去,回首過(guò)去,從醫(yī)院建院至今,在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的相互幫助下,堅(jiān)持以病人為中心,實(shí)行感動(dòng)式服務(wù),立足本職崗位,踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,圓滿(mǎn)完成了自己所承擔(dān)的工作任務(wù),具體總結(jié)如下:

一、在思想道德方面:

熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)醫(yī)院,熱愛(ài)科室,積極參加醫(yī)院及科室組織的政治和理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷的提高自己的涵養(yǎng),完善基礎(chǔ),積極參加科室組織的專(zhuān)科理論知識(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記,為工作服務(wù)病情觀察提供理論指導(dǎo)。

二、在臨床工作方面:

總所周知,新生兒的特性,呱呱落地,一生啼哭在親人們的喜悅聲中出生,但是隨之而來(lái)的就是如何護(hù)理這個(gè)可愛(ài),渾身軟綿綿的小家伙,如何喂奶,如何換尿布,如何觀察,不管是早產(chǎn),足月還是過(guò)期產(chǎn),他們的抵抗力都低的多。也脆弱的多。作為一名新生兒科專(zhuān)科護(hù)士,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在以高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,虛心向他人請(qǐng)教,積極改進(jìn)工作方式方法,增強(qiáng)工作能力,指導(dǎo)家屬如何喂養(yǎng),如何護(hù)理。而有些工作我從來(lái)也沒(méi)有接觸過(guò),如疫苗接種,及新生兒遺傳代謝病篩查,及聽(tīng)力篩查,在不斷的學(xué)習(xí)和請(qǐng)教中,漸漸的走上正軌,在新生兒搶救工作中,增加搶救意識(shí),迅速,及時(shí)有效。搶救時(shí)做到分工明確,密切配合,聽(tīng)從指揮,堅(jiān)守崗位。嚴(yán)密觀察病情變化,準(zhǔn)確及時(shí)的填寫(xiě)護(hù)理記錄單,出現(xiàn)異常及時(shí)匯報(bào)醫(yī)生,做到處理準(zhǔn)確。

在新生兒的安全管理中,嚴(yán)格實(shí)行母嬰同室,加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的健康教育,避免嗆奶窒息,避免墜床,抱錯(cuò),無(wú)論做任何操作都有家人監(jiān)督陪同,嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,保證診療護(hù)理的安全執(zhí)行。

嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,新生兒沐浴毛巾等一用一消毒,接觸前洗手,有特殊感染的新生兒用物專(zhuān)人專(zhuān)用專(zhuān)消毒,做到無(wú)交叉感染。我們醫(yī)院剛剛起步,新生兒科也需要不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,發(fā)展。為了工作能順利安全的進(jìn)行。本人能和科室的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共度難關(guān),并能和其他科室的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極配合。

三、在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

以感動(dòng)式服務(wù)理念來(lái)要求自己,希望所有的孩子都能健健康康的出生,希望所有的產(chǎn)婦都能高高興興的抱著孩子回家,病人的滿(mǎn)意度是我們立足的根本。所以我將熱愛(ài)自己的本職工作,正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,投入,熱心的.為大家服務(wù),和醫(yī)院共同進(jìn)步,共同發(fā)展。

兒科護(hù)士個(gè)人年度考核個(gè)人總結(jié)篇5

兒科的工作是比較辛苦的,雖然說(shuō)各個(gè)科室都有各自的辛苦,但兒科面對(duì)都是孩子,很多時(shí)候和對(duì)待大人的醫(yī)護(hù)是會(huì)不一樣的,這一年來(lái),我認(rèn)真積極的工作,很好的完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),自己也是在工作當(dāng)中收獲很多。

孩子的醫(yī)護(hù)工作對(duì)我們護(hù)士來(lái)說(shuō),是要更有耐心的,很多孩子生病了,有時(shí)候要打針,要吃藥,哭鬧的情況是在所難免的,很多時(shí)候需要我們耐心的和孩子家長(zhǎng)以及醫(yī)生去給予鼓勵(lì)和安慰,讓他們接受打針,或者吃藥這些事情,如果沒(méi)有耐心的話,是很難做好兒科的醫(yī)護(hù)工作的。而且很多孩子是父母心頭的'肉,很是寶貝,可能我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候只是把孩子當(dāng)成病人來(lái)看待,但是父母在旁邊,有時(shí)候看到孩子吃藥或者打針難受,就會(huì)有情緒,有時(shí)候就很容易波及到我們護(hù)士,這種情況也是經(jīng)常會(huì)發(fā)生的,也是很考驗(yàn)我們護(hù)士的心理承受能力同時(shí)也是要和家長(zhǎng)去解釋好,去做好工作,特別是孩子的藥物使用計(jì)量是較小而且次數(shù)是較多的,和大人比起來(lái),也是需要我們護(hù)士多做很多工作。

特別是一些流感多發(fā)時(shí)期,或者傳染病多發(fā)的季節(jié),科室里涌進(jìn)來(lái)一大批生病的孩子,照顧了這個(gè),另外一邊的又是在催的急,對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),孩子是他們心中的一切,但是對(duì)于我們護(hù)士來(lái)說(shuō),每一個(gè)孩子都是需要公平的去對(duì)待,對(duì)做好護(hù)理工作,所以有時(shí)候家長(zhǎng)是很不理解,為什么我們會(huì)在一個(gè)孩子那待那么長(zhǎng)時(shí)間,而不是盡快去給他的孩子打針吃藥,這些對(duì)于我們護(hù)士來(lái)說(shuō),真的特別需要有心理承受的能力,不然很容易越忙越亂,而且還容易出錯(cuò),這一年以來(lái),雖然我也是比較的忙,但是我時(shí)刻提醒我自己,要做好一件事情,然后再去做另一件事,同時(shí)要做好記錄,避免遺漏,也避免自己工作的失誤導(dǎo)致給孩子造成傷害,或者減緩了他們病情的康復(fù)時(shí)間。

在工作之余,我也是認(rèn)真的去學(xué)習(xí),參加醫(yī)院的培訓(xùn),咨詢(xún)醫(yī)生,向護(hù)士長(zhǎng)請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),讓自己的工作能做得更好,對(duì)于自己工作中做得不夠好的地方,也是積極的去改進(jìn),積極的讓自己變得更加的優(yōu)秀,只有做好了自己的本職工作,我才能對(duì)得起護(hù)士這個(gè)神圣的名字。在來(lái)年的工作當(dāng)中,我也是要繼續(xù)努力,繼續(xù)的進(jìn)步,給孩子們服務(wù),讓生病的孩子能更快的好起來(lái),更早的出院。