在文學(xué)作品中找到個人感受最深的部分之后，一定要圍繞這個部分展開讀后感的寫作，只有將讀后感寫好，我們對原著的感悟才會更多，范文社小編今天就為您帶來了經(jīng)典圖書讀后感7篇，相信一定會對你有所幫助。
經(jīng)典圖書讀后感篇1
當(dāng)我看完《紅軍長征的故事》，當(dāng)我把這本書合上的一瞬間，那一幅幅驚天動地的畫面，那一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭，仍久久的在我的眼前中播放，從內(nèi)心不由自主的發(fā)出這樣的贊嘆：“這簡直是中國戰(zhàn)爭史上前所未聞的”。它已經(jīng)深深震撼了我的靈魂。獻(xiàn)祝福
震撼啊!數(shù)千人著萬里長征，面對的是百萬虎狼之師，前有堵截，后有追兵。面對高山懸崖，冰天雪地、湍急的河流、一片渺茫的沙漠、無底的沼澤。這一重又一重令人感到無比困難的困難，卻被這支隊伍戰(zhàn)勝了，這就是紅軍，這就是“堅韌不拔”的紅軍。
歷史的車輪已經(jīng)把人類載入到一個嶄新的世紀(jì)，我們遠(yuǎn)離了那戰(zhàn)火紛紛的年代，現(xiàn)在的人們面對困難有兩種選擇：知難而退或者就是知難而進(jìn)。知難而退的人幾乎占了三分之二。記得有一次，我有一道題不會做，沒有經(jīng)過任何思考，就不做了，現(xiàn)在想起來，那是我人生路上的一次最大的失誤。
我后悔自己沒有去面對它，沒有去鍛煉自己，紅軍爬雪山的時候，吃的是皮帶、樹根，穿的是草鞋，薄衣，他們卻翻過了一座又一座的雪山，戰(zhàn)勝了一道又道的困難。試想一下，我在他們的面前似乎變得那么的渺小和蒼白無力。
其實困難并不可怕，可怕的是你不去面對它，俗話說：“困難就像彈簧一樣，你強它就弱，你弱它就強”。我們學(xué)習(xí)的過程，正如科學(xué)家攻克難關(guān)一樣。只要我們克服困難就會獲取勝利!
經(jīng)典圖書讀后感篇2
今天，我看了一本書，書名叫《少年毛澤東》。
毛澤東是我們中華人民共和國的第一代領(lǐng)袖，是他領(lǐng)導(dǎo)著我們中國人從被帝國主義列強的侵華戰(zhàn)爭。可是是你們知道毛主席小時候是一個什么樣的人么，而毛主席又是在什么環(huán)境中成長么?
毛澤東他那時是在韶山上的一個小山村出生的，他長大以后人們覺得他頑皮，就叫他石伢子。石伢子覺得自己該上學(xué)了，一天就鼓足勇氣對爸爸說：“我想上學(xué)!”爸爸便把他送進(jìn)了學(xué)堂。出于考慮找來一個識文斷句的老先生個他起了個學(xué)名：毛澤東。有了學(xué)名男伢子要有個表字為“潤之”。學(xué)了幾個月便受不了老先生的蝸牛爬樹式的教學(xué)進(jìn)度。從在家?guī)桶职指氐目障栋褜W(xué)過的課文背了下來。自己把課文全部一點一點的學(xué)完了并背了下來，顯示出了他出色的記憶力。
一次，在一個秋天豐收的下午，毛澤東正在山下放牛，忽然下起了傾盆大雨，他突然想起曬在家門前場上的稻谷，就趕著牛急急忙忙地往家趕。走到毛四阿婆屋前，看見毛四阿婆一個人在收稻谷，眼看稻谷就要被大雨淋濕了，毛澤東趕緊幫著毛四阿婆收稻谷。他收完阿婆家的稻谷，自己家的稻谷早被淋濕了，結(jié)果回去后被父親責(zé)罵了一頓。
毛澤東寧愿自己家的稻谷被淋濕，也不要讓別人家的稻谷被淋濕。這種關(guān)心窮苦人的品質(zhì)多么高尚!我以后一定處處以毛澤東為榜樣，做一個助人為樂的好少年。
到了毛澤東18歲的時候他考上了長沙專門為韶山所建的一所學(xué)校，并在那是為了清王朝的決心鼓動同學(xué)們剪掉了辮子。又過了幾年毛澤東又去當(dāng)了兵，沒過半年又回來了。毛澤東是一個很愛讀書的人，在私塾里就四處借書看，到了長沙還是在圖書館一看就是好長時間。不久毛澤東入了新成立的“新民學(xué)會”并是“一師”學(xué)友會“文牘”。
不久其中的會員之一羅章龍赴日本學(xué)習(xí)。這是毛澤東特寫七言古詩為羅章龍送行。
這就是毛澤東毛主席的少年時光，那時貧窮與現(xiàn)代社會相比，毛主席從一個小山村，從不識字到了領(lǐng)導(dǎo)中國人站了起來，建立了新中國，讓中國在世界上站穩(wěn)了腳。啊，讓我們學(xué)習(xí)毛主席那勤學(xué)好讀的優(yōu)良品質(zhì)吧!
經(jīng)典圖書讀后感篇3
?紅星照耀中國》是震撼世界的成就。
這本書的意義首先在于它是通過一個外國人的所見所聞，客觀地向全世界報道了紅軍的真實情況。
1936年，埃德加?斯諾冒生命危險深入西方媒體眼中的“土匪聚集的地方”在延安，他解開了心里的疑惑。
?紅星照耀中國》中對人物的外貌刻畫細(xì)致入微，如第二篇中，對周恩來的外貌描寫，個子清瘦，中等身材，胡子又長又黑，外表卻仍不脫孩子氣，眼睛又大又深，富有吸引力。還有第三篇中對毛澤東的外貌描寫，面容消瘦是一個像林肯的人物，個子高出一半的中國人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留的很長，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出，還描寫了彭德懷，林伯渠等人，并配附大量照片，為后人留下許多珍貴影像。
第三篇中還寫了許多關(guān)于毛主席的事，表現(xiàn)了毛主席的性格特點，如毛主席在街上和兩個年輕農(nóng)民談話，作者起先沒認(rèn)出他，可以看出他是一個像中國農(nóng)民一樣質(zhì)樸的人。他頗有幽默感，喜歡憨笑生活簡樸，甚至有些粗俗，而且不拘小節(jié)。
作者還寫了，毛主席對作者寫的文章或者拍的照片，從來不加任何檢查，使作者盡力弄到能說明蘇區(qū)生活的各個方面的材料，這使作者非常感激。流露出作者對毛主席的敬佩、贊美之情。
這是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實性很強的報道，作品值得我們仔細(xì)品讀。
經(jīng)典圖書讀后感篇4
這天我讀完了“兩個小八路”這本書，最后孫大興在伏擊圈被敵人殺害了。這時我的心久久不能平靜，好可惜啊……才十幾歲!
十三歲的孫大興成天在鬼子炮樓周圍買東西，其實他是一個八路軍的小通訊員。當(dāng)連長的父親犧牲后，他就立志要為父親報仇。他和小醫(yī)生武建華干了許多轟轟烈烈的大事：混入敵營燒了被搶走的糧食;假裝去修炮樓卻暗地里炸了敵人的炮樓;機警地混入城取回了戰(zhàn)士的子彈……最后在一次送情報的途中，孫大興不幸因為腳受傷而被捉。在兇殘的敵人面前，他堅貞不屈。之后，在敵營里，他靈機一動，把敵人騙進(jìn)了伏擊圈，自我卻犧牲了……他是我們大家的榜樣!是民族的驕傲!這也是我所贊嘆不已的。
孫大興如果生活在二十一世紀(jì)我們這個年代：該是早上聽著響亮的鬧鐘聲起床，吃著荷包蛋、夾心面包、三明治、牛奶…等豐富的早餐，然后有爺爺或奶奶背著書包送到校門口，坐在寬敞又明亮的教室里聽老師講課。下課后，跟同學(xué)們在操場上你追我趕、打打鬧鬧，好不樂乎!到了雙休日，和父母親去爬爬山、打打羽毛球、逛逛超市，夜幕降臨后在電腦上點播著名種搞笑的電影。到了日子較長的暑假，還能夠坐上飛機到祖國的大好河山去看一看?！?、但是他卻生在那戰(zhàn)亂的年代，小小年紀(jì)卻付出了生命，正是因為有無數(shù)的“孫大興”，有千千萬萬像孫大興一樣的戰(zhàn)士，祖國才不會被瓜分，才會有我們此刻的安居和樂業(yè)。
我要感謝他們，以他們?yōu)閯恿ΩΦ刈x書，將來為社會做出哪怕是一點點的貢獻(xiàn)，我都會無比的高興的……
經(jīng)典圖書讀后感篇5
斯諾在1936年6月至10月對中國西北革命根據(jù)地進(jìn)行了實地考察，并以考察所掌握的第一手材料為基礎(chǔ)，完成本書的寫作。作為一名西方記者，斯諾所站的是一個公正客觀的角度去描述當(dāng)時人民百姓的生活和心理狀態(tài)。除此之外，還表現(xiàn)出了紅軍及其領(lǐng)袖們的精神狀態(tài)和思想狀況。這本書可以說是讓人們可以進(jìn)一步的去了解當(dāng)時十分神秘的中國的紅色革命。并且，他把自己在紅色區(qū)域的所見所聞都一點一滴的記錄下來。后來匯編為《紅星照耀中國》。整本書的內(nèi)容豐富而且生動。
1936年，中國革命與戰(zhàn)爭最兇猛、最危險的時期，斯諾孤身一人冒險穿越南京國民黨軍隊的新聞封鎖，長途跋涉來到西貝蘇維埃地區(qū)，尋找紅色中國。故事都給人以強烈的真實感。更是讓我對當(dāng)時的人民、紅軍、毛澤東等等都有了嶄新的可謂是_性的認(rèn)識。
在蘇維埃社會一節(jié)中，有兩段文字引起了我的注意，一是“共產(chǎn)黨在西北所以受到群眾擁護(hù)，其當(dāng)前的基礎(chǔ)顯然不是各盡其能，各取所需，而是有點象孫逸仙博士的主張：耕者有其田?！?二是“有一件事可以說明共產(chǎn)黨在人民群眾中有基礎(chǔ)的，那就是在所有老蘇區(qū)里，警衛(wèi)工作幾乎全部由農(nóng)民自己組織起來擔(dān)任的?！?/p>
如“中國共產(chǎn)黨要始終代表人民群眾的根本利益”總結(jié)的那樣，正是由于代表了人民群眾的利益，農(nóng)民才會主動組織起來保衛(wèi)自己的紅色政權(quán);也正是由于秉承了這樣的理念，共產(chǎn)黨才能在不斷變化的環(huán)境中，始終得到中國最廣大人民群眾的支持，不斷推動革命事業(yè)向前發(fā)展。
在我的認(rèn)知范圍中，當(dāng)時的人民一定都受到了思想的禁錮并且十分保守，甚至可能有些木訥。但是事實卻是截然不同的。他們中的許多人也會進(jìn)行批評和抱怨，這無疑就是他們言語自由開放最直接的證據(jù)。大部分農(nóng)民團(tuán)結(jié)一致，并且看好“蘇維?！焙汀凹t軍”，以此證明他們思想覺悟是很高的，有共同的追求，有目標(biāo)，并且堅定不移的支持著自己的信念。對比當(dāng)今，我們貌似更缺乏精神信念這一塊兒，這是我們所欠缺的地方。
這本書中所描繪的紅色中國，與我們教科書上所學(xué)到的是有許多出入的。相比之而言，這本書所講述的內(nèi)容更加真實、可靠。
說道紅軍，就不得不提軍隊。在斯諾看來，他感受到了紅軍高度的政治覺悟，認(rèn)為紅軍是中國的一支從政治上來說是鐵打的軍隊。在真正的紅軍一節(jié)中，作者這樣描寫到：“他們向來都同士兵并肩作戰(zhàn)，團(tuán)長以下都是這樣。一位外國武官這樣說，單單是一件事情就可以說明紅軍擁有極大優(yōu)勢的敵人的作戰(zhàn)能力。這就是紅軍的軍官們習(xí)慣說的：“弟兄們，跟我來!”而不是“弟兄們，向前沖!”。同樣是六個字，差別卻是很大的。第一種是把自己與士兵放在了同一個位置，與士兵們心連心。
提到紅軍，另一個比提的就是長征了。電視里所演的長征真的是驚心動魄、驚險萬分。紅軍通過各種巧妙的戰(zhàn)術(shù)突破敵人的重重圍堵，擺脫危險困境。無論是四度赤水河、勇奪瀘定橋、飛度金沙江等等都顯示了紅軍的有勇有謀。當(dāng)時，當(dāng)他們面對一些少數(shù)民族的人民時，當(dāng)當(dāng)?shù)厝嗣駥λ麄兟勊绰?，他們?nèi)耘f是勇往直前，他們的功績、作為都幫助他們贏得了少數(shù)民族的友誼，甚至是吸引了一部分人來參軍。這足以證明了中國紅軍在人民中的威望和感召力。紅軍的二萬五千里長征是歷一次大規(guī)模的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，是一次武裝巡回宣傳，是一個奇跡。它體現(xiàn)了共產(chǎn)黨強大的精神世界，非凡的心里素質(zhì)，而這些也僅僅占了全書的一小部分。也可以說，紅軍的長征也僅僅占了中國革命的一小部分。
提到書中關(guān)于領(lǐng)袖的描述，就不得不說斯諾對毛澤東的描述中這樣寫道：“不可否認(rèn)，你覺得他身上有一種天命的力量。你覺得這個人身上不論有什么異乎尋常的地方，都是產(chǎn)生于他對中國人民大眾特別是農(nóng)民——這些占中國人口絕大多數(shù)的貧窮饑餓、受剝削、不識字但又寬厚大度、勇敢無畏，如今還敢于造反的人們——迫切要求做了綜合表述，達(dá)到了不可思議的程度。”
毛澤東的經(jīng)歷是本書的一大重點，這在相當(dāng)程度上也是一個中國革命的故事。斯諾寫到“毛澤東每天工作十三、四個小時，常常到深夜二、三點鐘才休息。他的身體仿佛是鐵打的。他認(rèn)為這要歸因于他的少年時代在父親的田里干過苦活，要歸因于他在學(xué)校讀書的刻苦時期，當(dāng)時他與幾個志同道合的人組成斯巴達(dá)俱樂部一類的團(tuán)體。他們常常餓著肚皮，到華南山林中作長途的徒步跋涉，在嚴(yán)寒的日子去游泳，在雨雪中光著脊梁——這一切都是為了要鍛煉他們自己。他們直覺知道，中國的來日需要他們有忍受的艱難困苦的能力?！弊x到這段的時候，反觀我們現(xiàn)在的大學(xué)生。逃課、遲到的比比皆是。好多大學(xué)讀書的風(fēng)氣早已蕩然無存，大家上大學(xué)似乎都只為了文憑這一張紙，沒有人關(guān)心是否真正學(xué)到了知識，是否真正度過了一個有意義難忘的大學(xué)生活。
美國記者西奧多。h。懷特曾對《紅星照耀中國》做過如此評價：“斯諾對中國共產(chǎn)黨的發(fā)現(xiàn)和描述，與哥倫布對美洲大陸的發(fā)現(xiàn)一樣，是震撼世界的成就?！?/p>
這本書，讓我了解到了一個未知的中國革命，也讓我對這段歷史有了一個深刻的理解和認(rèn)知。我看到的不僅是中國革命的成長史更是對當(dāng)時的人民、當(dāng)時的社會一種全新的描述。
經(jīng)典圖書讀后感篇6
最近，我讀了一本叫《革命英雄故事》書，感覺有許多話想說。
看了這本書我感到生活在戰(zhàn)爭年代的孩子是多么渴望和平呀。15歲的劉胡蘭因為不肯說出共產(chǎn)黨的秘密，而被山西閻錫山的部隊用鋤刀砍頭。毛澤東對劉胡蘭評價是：“生的偉大，死的光榮?！倍嫒馂榱斯伯a(chǎn)黨的勝利，冒著生命的危險，用手托起炸藥包將敵人的火力據(jù)點炸掉，為八路軍反擊日軍對翼中平原的大掃蕩及鞏固抗日革命根據(jù)地做出了巨大的貢獻(xiàn)。還有許多英雄事例象黃繼光、邱少云、劉志丹等同志……
這些革命英雄都值得我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)董存瑞為國捐軀，永垂不朽精神;學(xué)習(xí)狼牙山五壯士不顧生命危險將敵人引入地勢險要狼牙山，最后五位英雄跳崖壯烈犧牲。作為生活在和平一代青少年，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好生活，時刻牢記那段腥風(fēng)血雨歲月，永遠(yuǎn)緬懷那些千千萬萬不留姓名前赴后繼為民族解放事業(yè)獻(xiàn)身捐軀革命先輩。聯(lián)想到我自己一定要好好珍惜時間，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”不應(yīng)該讓時間白白流失，想想戰(zhàn)爭年代孩子是多么艱苦，可生活在和平年代的我們卻過著“飯來張口，衣來伸手”日子，我們一定要好好學(xué)習(xí)，成為國家棟梁之才，保衛(wèi)祖國，不能讓我們的祖國受到一點傷害，讓美好的21世紀(jì)為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓和平之花永遠(yuǎn)開放下去。
一個人的生命應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。臨死時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界最壯麗的事業(yè)。
經(jīng)典圖書讀后感篇7
我難忘的是讀了《長征》這本書，這本書講述了從1934年10月到1936年10月，紅軍從各蘇區(qū)向陜甘蘇區(qū)的戰(zhàn)略撤退和轉(zhuǎn)移過程中發(fā)生的事情。
紅軍長征路上，發(fā)生了一個又一個感人的故事。那是在過草地的時候，許多同志都得了腸胃病。有三個病號實在跟不上隊了，指導(dǎo)員便安排一位老班長來照顧三個病號。青稞面吃完了，老班長就到處挖野菜給病號吃。后來發(fā)現(xiàn)可以釣魚吃，于是便將縫衣針燒彎了當(dāng)魚鉤，每天晚上抹黑找魚餌。以后病號們總能喝上熱騰騰的魚湯，而老班長自己卻一點兒都沒吃，只是嚼草根和病號吃剩的魚骨頭。最終，在即將走出草地的時候，老班長倒下了。在臨死前，他也不吃三個病號為他煮的魚，而是把魚留給病號吃，并鼓勵三個病號走出草地。
同是在過草地時，一位十一二歲的小紅軍掉隊了。當(dāng)時他已經(jīng)又冷又餓，筋疲力盡。但他為了不拖累同樣掉隊的陳賡同志，他騙陳賡同志自己不累，而且有很多吃的。其實他的干糧袋里只有一塊燒得發(fā)黑的牛膝骨。等陳賡同志明白過來，這位可敬的小紅軍已經(jīng)停止了呼吸。
這些事跡多么令人感動啊!老班長和小紅軍雖然沒有留下他們的名字，但是他們的崇高品質(zhì)，永遠(yuǎn)激勵著我!正如臧克家詩中的一句話：有的人死了，他還活著。老班長和小紅軍雖然年齡相差很大，但是他們的精神是一樣的：不愿拖累別人，一心為別人著想，為了讓別人活下去，寧可犧牲自己。
長征途中，像老班長和小紅軍這樣的戰(zhàn)士還有很多，我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。以前，我有些自私，只要有好的東西我都是第一個拿的，從沒有想過別人。到現(xiàn)在我才明白舍己為人的真正含義。與先烈相比，我真是自愧不如?，F(xiàn)在我應(yīng)該認(rèn)真反思，再也不能像以前那樣自私，而應(yīng)該盡自己的能力去幫助別人，就像老班長和小紅軍那樣，做一個心中裝著他人、一心幫助他人的人。
