編輯一篇讀后感可以強(qiáng)化我們對(duì)名著理論的分析，在進(jìn)行讀后感的寫(xiě)作時(shí)，相信大家對(duì)于原作一定有了自己的理解，范文社小編今天就為您帶來(lái)了彼得潘讀后感500字5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
彼得潘讀后感500字篇1
當(dāng)我第一次翻開(kāi)【英】巴里的作品——《小飛俠彼得·潘》時(shí)，里面那似真似假的故事深深吸引了我，讓我久久舍不得離開(kāi)。
?小飛俠彼得·潘》一書(shū)主要講述了：溫迪、約翰、邁克爾在一個(gè)夜晚遇到了傳說(shuō)中的彼得·潘，彼得·潘把三個(gè)孩子帶到了他們門(mén)中所夢(mèng)到的永無(wú)島。在島上，他們認(rèn)識(shí)了圖圖、卷毛、斯萊特利三個(gè)小伙伴。在他們的幫助下，溫迪、約翰、邁克爾在永無(wú)島各自找到了自己的家。每天都自由自在、無(wú)憂無(wú)慮，常常還發(fā)生些令人笑破肚子的事。雖然有時(shí)會(huì)有海盜，當(dāng)最后在彼得潘的帶領(lǐng)下，他們客服來(lái)了種.種困難，闖過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)難關(guān)，終于打敗海盜，回到家中。
看完了《小飛俠彼得·潘》這本書(shū)，我覺(jué)得生活應(yīng)該像在永無(wú)島那樣有起有伏……這才是我的理想生活。為啥偏要把我們關(guān)在屋子里?向電腦、電視說(shuō)“bey------bey”讓那早已變得單調(diào)乏味的“+、—、×、÷”把我們壓得透不過(guò)氣，一切都變死氣沉沉……什么叫書(shū)海?我看是早已飄滿垃圾的臭湖吧!什么叫學(xué)好數(shù)理化走邊天都不怕，到頭來(lái)還不是所有知識(shí)亂成一鍋粥。唉!
幻想歸幻想，埋怨歸埋怨。我知道要想有美好的未來(lái)，要付出辛勤的汗水。我要向邁克爾學(xué)習(xí)他那勇敢的精神，幫助我在經(jīng)后的學(xué)習(xí)中克服各種困難，讓我的成績(jī)更上一層樓。
彼得潘讀后感500字篇2
這個(gè)暑假我看了一本有趣且充滿童趣的書(shū)《小飛俠彼得·潘》，她講述了一位小飛俠彼得·潘帶了三個(gè)跟他同齡卻比他見(jiàn)識(shí)少，并且從未出過(guò)門(mén)的小孩兒飛到了烏有島上進(jìn)行一次冒險(xiǎn)
我認(rèn)為這本書(shū)對(duì)小孩的描述很貼近現(xiàn)實(shí)，在看它的時(shí)候，我腦子里就像放電影一樣呈現(xiàn)出故事的畫(huà)面，如同身其境一樣。另外，他還把人物的情感變化寫(xiě)得出神入化，讓我也能跟隨著角色的喜怒哀樂(lè)跌宕起伏
我在比特彼得·潘的身上發(fā)現(xiàn)了許多好習(xí)慣，比如樂(lè)于助人、愛(ài)學(xué)習(xí)、友善等等等等，這些都在書(shū)里的故事中一一展現(xiàn)出來(lái)。小伙伴們飛不起來(lái)時(shí)，他耐心地教會(huì)了他們，彼得·潘在發(fā)現(xiàn)他不會(huì)拼寫(xiě)單詞后，馬上付出行動(dòng)去學(xué)習(xí)拼寫(xiě)單詞；在跟大家初次見(jiàn)面時(shí)，他先彬彬有禮地說(shuō)了一句“你好”，并且鞠了一個(gè)躬。我覺(jué)得彼得·潘是一個(gè)除了有點(diǎn)貪玩，其他都很棒的男孩。不過(guò)，作為一個(gè)男孩，有點(diǎn)貪玩也沒(méi)什么大不了的。
我在讀完這本書(shū)后發(fā)現(xiàn)彼得·潘很多優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)我在現(xiàn)實(shí)中只要稍加注意，付出行動(dòng)，就能擁有他的許多優(yōu)點(diǎn)。比如樂(lè)于助人，我只要在以后看到我能幫的人時(shí)不要猶豫，過(guò)去幫他就好了；再比如友善，只要我以后對(duì)那些我討厭的人平和的說(shuō)話，而不像以前那樣對(duì)他們很兇；再再比如愛(ài)學(xué)習(xí)，我要在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、努力學(xué)習(xí)、積極發(fā)言。我認(rèn)為我只要擁有了以上所有的這些優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)有更多朋友，同學(xué)們會(huì)更信任我，到那時(shí)我會(huì)再想起這本書(shū)，想起它給我的啟發(fā)，讓我完善我的優(yōu)點(diǎn)。我永遠(yuǎn)都會(huì)記住這本書(shū)的名字《小飛俠彼得·潘》。
彼得潘讀后感500字篇3
小時(shí)候曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)“彼得·潘”這個(gè)充滿神秘的名字，但一直沒(méi)有真正全面深刻的去了解他。今年寒假有機(jī)會(huì)閱讀《彼得·潘》這本書(shū)，彌補(bǔ)了自己的好奇?，F(xiàn)在大家跟著我一起來(lái)感受下《彼得·潘》吧。
?彼得·潘》是一部充滿冒險(xiǎn)、奇幻的經(jīng)典小說(shuō)，講述了一位叫“彼得·潘”的小男孩，帶著他的小精靈、溫迪姐弟三人為朋友兩肋插刀在永無(wú)鄉(xiāng)與胡克船長(zhǎng)斗智斗勇的故事。彼得·潘是一個(gè)生活在童話中永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大的小男孩。他有自己自由獨(dú)立的想法，性格開(kāi)朗樂(lè)觀，他討厭被束縛，不太在意別人對(duì)他的意見(jiàn)和看法。
彼得·潘正義英勇，為幫助他人可以以命相搏。印第安酋長(zhǎng)女兒被胡克船長(zhǎng)抓走，但酋長(zhǎng)卻懷疑是彼得和溫迪所為，并威脅他們要在日落前救出公主。彼得為了溫迪，奮不顧身前去營(yíng)救公主，與胡克船長(zhǎng)展開(kāi)生死搏斗并成功將公主營(yíng)救，為此彼得還被選當(dāng)了新一屆的酋長(zhǎng)，他用自己的英勇無(wú)敵換來(lái)了朋友們的安寧和信任。
彼得·潘雖然自由隨性，但他也是為善良細(xì)膩的人。當(dāng)朋友溫迪生病時(shí)，他無(wú)微不至的照顧她，在醫(yī)生遲遲未到的情況下，感同身受迫不及待的親自出馬為朋友治病，他的善意和體諒贏得了朋友們的友誼。
閱讀《彼得·潘》，使我不知不覺(jué)的沉浸在我幼小的孩童時(shí)光里，從彼得·潘和他的朋友們身上，讓我回到了我“過(guò)家家”做游戲、無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光，沒(méi)有作業(yè)課外班、沒(méi)有作業(yè)試卷，我也希望自己是一個(gè)長(zhǎng)不大孩子。從彼得·潘身上，我也看到了自己，有優(yōu)點(diǎn)、有缺點(diǎn)。記得媽媽說(shuō)，人的腦海里存在兩個(gè)精靈，一個(gè)是天使精靈，她帶領(lǐng)人積極向上選擇正確;另一個(gè)魔鬼精靈，她讓人選擇墮落后退;在遇到事情時(shí)是聽(tīng)從天使精靈還是被魔鬼精靈拉下水，全在自己的思考和選擇，我的兩個(gè)精靈經(jīng)常在作斗爭(zhēng)，不相上下。只有不斷的戰(zhàn)勝自我、打敗魔鬼精靈才會(huì)讓自己不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
一個(gè)人離美妙的童話有多遠(yuǎn)，離優(yōu)雅就有多遠(yuǎn)，所以讓我們多多閱讀，感受更多的美好、豐富我們的童年、增加我們的知識(shí)。
彼得潘讀后感500字篇4
老師剛給我們班每個(gè)人借了一本書(shū)，名字叫《彼得·潘》。書(shū)一發(fā)下來(lái)我就津津有味的讀起來(lái)，恨不得馬上把它看完，老師還專門(mén)給我們放了這本書(shū)拍成的電影“小飛俠彼得·潘”。
主人公彼得·潘是一個(gè)不愿長(zhǎng)大也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小男孩。他帶領(lǐng)著一群和他一樣不會(huì)長(zhǎng)大的小男孩生活在一座沒(méi)有煩惱與世隔絕的小島上。
在一個(gè)夏夜里，彼得·潘飛到倫敦，趁達(dá)林太太不在家，誘使她的.女兒——特別會(huì)講故事的溫迪帶著兩個(gè)小弟弟跟他飛回夢(mèng)幻島，她們的探險(xiǎn)故事從此開(kāi)始。大家推舉溫迪做母親，從此過(guò)上了童話般奇妙的生活但生活中也隱藏著許多危機(jī)。他們一起做了許多英勇的事，一次又一次的與詭計(jì)多端的海盜頭子胡克進(jìn)行較量，最終她們憑著智慧和團(tuán)結(jié)打敗了海盜，使胡克掉進(jìn)了鱷魚(yú)的口中……
在夢(mèng)幻島生活的過(guò)程中溫迪的兩個(gè)弟弟逐漸忘記了家里的一切包括深愛(ài)他們的母親，但溫迪始終都堅(jiān)持著要回家，在戰(zhàn)勝海盜后她們終于回到家中見(jiàn)到了日夜期盼著她們回來(lái)的爸爸媽媽，媽媽在她們離開(kāi)后傷心欲絕，見(jiàn)到他們時(shí)還以為自己在做夢(mèng)不敢相信她們真的回來(lái)了，溫迪她們見(jiàn)到母親后也十分高興。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得外面的世界即使再精彩也抵不過(guò)有媽媽在身邊的溫暖，小孩子不管因?yàn)槭裁丛蚨疾荒芩阶噪x開(kāi)父母，不然爸爸媽媽會(huì)很傷心，呆在媽媽身邊才是最幸福的事。
彼得潘讀后感500字篇5
深藍(lán)的天空映著一輪皎潔的明月，天空中，幾顆星星頑皮地眨巴著小眼睛。遠(yuǎn)處，一個(gè)小黑影愈來(lái)愈近。那不是小彼得潘嗎?永無(wú)鄉(xiāng)那群孩子的隊(duì)長(zhǎng)呀!
我驚喜地叫到：“彼得潘，小隊(duì)長(zhǎng)，我在這?！敝豢上?，他只沖我笑了笑遍飛進(jìn)了達(dá)林太太的家。達(dá)林太太與達(dá)林先生已經(jīng)去參加晚會(huì)了，只有3個(gè)孩子在床上。保姆狗娜娜被栓起來(lái)，女傭人在做蛋糕，一切都是那么祥和。
彼得潘出生7天就討厭長(zhǎng)大而出逃，他和小仙子們住在一起，肯德辛公園是他們常玩的地方。但是，彼得卻飛到了一個(gè)遠(yuǎn)離本土的島上，帶領(lǐng)著一幫遺失的孩子，住在地下的家里，與最壞的海盜詹姆斗爭(zhēng)，與人魚(yú)說(shuō)笑，但是他們?nèi)鄙僖晃荒赣H，所以彼得把達(dá)林太太的3個(gè)孩子-永無(wú)鄉(xiāng)來(lái)，大女兒溫迪成了小母親，二兒子約翰與小兒子邁克爾也成了隊(duì)伍的一員。數(shù)日后，3個(gè)孩子因?yàn)橄爰艺?qǐng)求彼得送他們回家，其他的孩子也想跟著回到溫迪的家，除了彼得。以后每年，溫迪都會(huì)到永無(wú)鄉(xiāng)去打掃游玩一星期，幾年后，溫迪長(zhǎng)大了，她的孩子一代一代地被彼得接到永無(wú)鄉(xiāng)，可彼得卻還是那個(gè)滿口乳牙的小男孩，一點(diǎn)也沒(méi)變。
這是一本成人兒童共讀的書(shū)。書(shū)中巧妙得將孩子與成人聯(lián)系起來(lái)，完美無(wú)暇。書(shū)中最刺激的當(dāng)然是結(jié)尾部分彼得與海盜大戰(zhàn)的情景，悲慘而又美好的結(jié)局，海盜完成他死前最后一個(gè)心愿――請(qǐng)求彼得把他一腳踢下河，跳進(jìn)那只最愛(ài)吃海盜的鱷魚(yú)嘴里。
這本書(shū)讓我想起了童年的我，愛(ài)鬧，愛(ài)哭，愛(ài)玩，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，無(wú)私，可愛(ài)。那時(shí)的我多么的幼稚，單純，可是，時(shí)光消逝，一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)六年級(jí)就要畫(huà)上句號(hào)了?？墒钦l(shuí)也不知道人是會(huì)長(zhǎng)大的，不可能永遠(yuǎn)留在兒時(shí)的天空里，人永要一步一步地邁向成熟的世界，邁向長(zhǎng)大的國(guó)度。
曾記得幾時(shí)我捧起心愛(ài)的書(shū)，閱讀那一首首寫(xiě)給童年的信，曾記得幾時(shí)，我敲打著單純的輕快的琴鍵，曾記得幾時(shí)，我低吟“我們那時(shí)是小孩”一詩(shī)。兒時(shí)的游戲早已過(guò)去，一切都無(wú)影無(wú)蹤，金錢(qián)、世界和時(shí)代，信仰和友誼和忠誠(chéng)。
珍惜時(shí)光吧，童年也許正悄悄地溜走呢!
