中班水教案6篇

時間:2022-09-27 作者:Anonyme 備課教案

教案是教師為了提高上課質(zhì)量預(yù)先撰寫的書面表達(dá),在準(zhǔn)備一份教案時,教師一定從中吸取了不少教學(xué)經(jīng)驗,范文社小編今天就為您帶來了中班水教案6篇,相信一定會對你有所幫助。

中班水教案6篇

中班水教案篇1

教學(xué)目標(biāo):

1、會運(yùn)用各種線條有序的組合表現(xiàn)蝴蝶翅膀的深淺變化,感受線條畫帶來的美感。

2、學(xué)習(xí)用油畫棒、水彩筆、水粉的相近色、對比色的套色運(yùn)用。

3、有仔細(xì)、耐心的良好作畫習(xí)慣。

4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

5、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美,體驗作畫的樂趣。

教學(xué)準(zhǔn)備:

供欣賞的示范作品、勾線筆、水粉、油畫棒、紙、水,調(diào)色盤

教學(xué)過程:

1、觀察了解線條畫的特點(diǎn)

(1)、找找線條排列有什么規(guī)則?粗細(xì)線、排得密顏色深;

(2)、強(qiáng)調(diào)套色的運(yùn)用。

2、幼兒作畫,講解要求

(1)、用粗細(xì)線、排列稀或密體現(xiàn)深或淺;

(2)、可以用圖形組合畫各種蝴蝶的外形;

(3)、先勾主體,裝飾時線條排列清晰;

(4)、耐心、仔細(xì)地作畫。

(5)、套色運(yùn)用講解

教師指導(dǎo),幫助個別幼兒合理運(yùn)用線條,中途若發(fā)現(xiàn)問提可請幼兒互相觀擦發(fā)現(xiàn),同時鑒借別人的好的方法.

3、展示幼兒作品

(1)、看一看、說一說作品美在什么地方。

(2)、有序地整理用具

教學(xué)反思:

孩子們第一次接觸了線描畫,對于有的線條寶寶的繪畫掌握的不是很熟練,有的畫的歪歪扭扭的,所以這一次的作品呈現(xiàn)出來的效果不是很好,下次有空還是要先單獨(dú)練習(xí)幾次線條的練習(xí)。

中班水教案篇2

活動目標(biāo):

1.會聽音樂,并根據(jù)圖片發(fā)揮想象,擺相應(yīng)的造型。

2.鍛煉幼兒的膽量,鼓勵幼兒大膽地表現(xiàn)自己,體驗表現(xiàn)活動的樂趣。

活動準(zhǔn)備:

?可愛頌》音樂,手機(jī)圖片,時裝秀視頻及音樂,公園及動物園背景圖片。

活動過程:

一、出示手機(jī)圖片,引起幼兒擺造型的興趣。

1.師:這是什么呀?它有哪些功能呢?

2.幼兒自由初步嘗試擺造型。

二、播放《可愛頌》的音樂,引導(dǎo)幼兒邊聽音樂邊擺造型。

師:接下來,我們聽著音樂一起來擺擺造型吧!音樂停的時候,我們也隨意擺一個造型停下來!

三、出示不同的背景圖片,引導(dǎo)幼兒根據(jù)不同的背景做相應(yīng)的造型。

1.師:滴滴滴,我們開著汽車出去旅游吧,瞧,這是哪?公園我們可以擺些什么樣的造型呢?引導(dǎo)幼兒聽《可愛頌》擺活潑可愛的造型。

2.出示動物園的圖片,引導(dǎo)幼兒聽音樂擺各種動物的造型。

3.播放音樂,幼兒根據(jù)不同的背景擺相應(yīng)的造型。

四、播放《時裝秀》視頻,引起幼兒當(dāng)模特的興趣。

師:哇,這里還有演出呢,她們在干嘛?你們想不想來試一試?

五、播放《時裝秀》音樂,引導(dǎo)幼兒大方地做小模特。

今天,我們請客人老師做觀眾,我們來給她們表演時裝秀,好么?

六、結(jié)束活動

哇,你們的表演太棒了,我們現(xiàn)在回去表演給我們的好朋友看吧!

中班水教案篇3

活動名稱買菜(音樂)

活動情況記載

李桂芹:可以布置一個菜場,進(jìn)行情境表演,激發(fā)幼兒的活動興趣,能夠大膽的表述;

陳衛(wèi)鋒:圖譜可以準(zhǔn)備成可以替換的,這樣對歌曲進(jìn)行創(chuàng)編時,就可以更換圖譜了;

吳麗娟:可以設(shè)計一個節(jié)奏譜,一句一行,讓幼兒一看就知道音樂有幾句。

王芳:課前讓家長帶領(lǐng)小朋友去菜場觀看買菜;

李英:在導(dǎo)入部分可以做一些韻律,激發(fā)幼兒的興趣。

第(1)次討論

第一稿

買菜(中班音樂)

一、活動目標(biāo):

1、通過游戲讓幼兒感受菜場里有各種各樣的`菜。

2、嘗試創(chuàng)編歌曲買菜,體驗改編歌詞的樂趣。

二、活動準(zhǔn)備:菜場的布置

三、活動設(shè)計:

(一)、導(dǎo)入:韻律活動;

(二)、學(xué)習(xí)歌曲;

1、教師隨樂舞蹈,幼兒觀看教師去菜場買菜

2、說說老師買了什么菜

3、說一說菜是什么樣子或味道的

4、整理歌詞,幼兒跟隨教師清唱歌曲;

5、幼兒齊唱歌曲。

(三)、創(chuàng)編歌曲

1、復(fù)習(xí)歌曲《買菜》

要求:(1)用輕輕的聲音演唱;(2)聽琴聲到最后一句話時,聲音漸輕

2、說說歌曲里的菜

3、創(chuàng)編一句歌詞

鼓勵和別人編的不一樣的幼兒

4、創(chuàng)編二句歌詞

5、將幼兒創(chuàng)編的歌曲演唱一遍

結(jié)束:音樂游戲《兩只老虎》

要求:在音樂結(jié)束后做出各種不同的滑稽動作,不能重復(fù)。

中班水教案篇4

【活動目標(biāo)】

1、通過音樂中角色,體會音游戲的樂趣。

2、通過圖示體會音樂的曲式結(jié)構(gòu)。

3、培養(yǎng)幼兒模仿能力、想象能力,節(jié)奏感。

【活動準(zhǔn)備】

藍(lán)色多瑙河截取開頭上行旋律片段,音效一個,a和b之間少一個給予幼兒準(zhǔn)備的音樂。

【活動過程】

一、講故事a段

小老鼠撿到一個大蘋果,他住在高高的山上。于是他就用力的往上上推啊推,推一推還給自己加加油。終于推到了山頂上,小老鼠那個高興啊,雙手張開歡呼起來。

二、加動作。

1、你們推蘋果嗎?如果你是小老鼠,會怎么做?

(引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編推的動作,越夸好)

2、如果你是蘋果,你會怎么做?

(可以原地滾,蘋果越來越高,可以怎么表現(xiàn)出來呢)

三、加音樂

1、讓我們跟這音樂一起來推一推,加加油。體驗隨音樂推蘋果的快樂。

2、小老鼠給自己加油了幾次到達(dá)了山頂?。?/p>

——可以用粉筆在黑板上隨音樂畫圖示。

3、教師與幼兒互為蘋果和小老鼠,轉(zhuǎn)換角色隨音樂進(jìn)行表演。

4、你覺得在隨音樂表演的時候,有沒有困難?

四、猜測,聽音樂b段

小老鼠一松手,蘋果會發(fā)生什么事情呢?

五、游戲:追趕蘋果

我來做小老鼠,你們做蘋果哦,蘋果滾到哪里會停下來,山腳下,現(xiàn)在你們的山腳下在哪里?鼓勵幼兒回到座位上。

中班水教案篇5

設(shè)計背景

綱要指出“幼兒園在重視幼兒的身體健康的同時,還要重視幼兒的心理健康。”在幼兒的注意中,無意注意占主導(dǎo)地位,做事容易被外界事物干擾,并且做事沒有耐心。本班幼兒個性活躍、好動的占大多數(shù),平時活動課時,要引起他們的注意力有一定的難度,結(jié)合這一實際情況,設(shè)計了本活動。

活動目標(biāo)

1、能集中注意力觀看動畫片。

2、知道做事要專心、仔細(xì),逐漸養(yǎng)成專心完成一件事的好習(xí)慣。

3、培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和做事的能力。

4、領(lǐng)會故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。

5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn):通過觀看動畫片,知道做事要專心、仔細(xì)。

難點(diǎn):培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和做事的能力。

活動準(zhǔn)備

動畫片《小貓釣魚》、圖片、貓的頭飾。

活動過程

1、教師帶上頭飾,引導(dǎo)幼兒進(jìn)入情境。

小貓最喜歡吃魚了,今天貓媽媽就帶小貓到池塘邊學(xué)習(xí)自己釣魚。

2、讓幼兒邊看動畫邊聽故事《小貓釣魚》,并組織幼兒討論。

(1)、提問:貓媽媽釣到魚了嗎?小貓有沒有釣到魚呢?

(2)、小貓一開始釣到魚了嗎?為什么?

(3)、為什么后來釣到魚了呢?

(4)、小朋友們說說怎樣才能釣到魚?

(5)、教師小結(jié):

只要一心一意,認(rèn)真仔細(xì)、耐心地做,什么事情都能做好。

3、組織幼兒繼續(xù)玩釣魚的游戲。

延伸活動:

讓幼兒回家把《小貓釣魚》講給家人聽,繼續(xù)教育幼兒做事要有耐心。

中班水教案篇6

活動目標(biāo):

1、幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流平臺、交往平臺,從而促使幼兒健康成長。

2、家長和孩子共同參加親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中成長。

3、以活動形式增進(jìn)孩子與父母之間的親子關(guān)系。

4、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

5、感受節(jié)日的歡快氣氛。

活動時間:

xx年6月11日上午午9:30―11:00 活動地點(diǎn):xx幼兒園室內(nèi)大廳與音樂教室。

活動參與人員:

xx幼兒園中班組全體成員與家長。

活動過程:

1、家長游戲:水果蹲

目的:增加家長參與體育活動的興趣與反應(yīng)能力。

準(zhǔn)備:六種水果頭飾。

玩法:六人一輪,每人分別命名為水果的名稱(例如蘋果,香蕉,橘子,西瓜,櫻桃),由主持人開始說,例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲,此時代表橘子的人就要根據(jù)節(jié)奏蹲下起立蹲下起立,同時嘴里要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,然后被點(diǎn)名的水果所人就要接著蹲下起立,以此類推。如反應(yīng)不及,則被淘汰,最后剩下的3人為勝利。

2、親子游戲:強(qiáng)強(qiáng)父子兵

目的:通過相互配合游戲,增進(jìn)父子感情。

玩法:父子兩人為一組,四組進(jìn)行比賽,孩子爬在爸爸的背上,爸爸在規(guī)定時間內(nèi)做俯臥撐,數(shù)量多著為勝。

注意事項:動作一定要標(biāo)準(zhǔn)。

活動反思:

?幼兒園課程論》中指出幼兒園教育中的社會領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)之一是培養(yǎng)幼兒的社會性發(fā)展,學(xué)會愛家人,朋友以及熱愛祖國的情感,因此利用父親節(jié)這個主題,可以引導(dǎo)幼兒學(xué)會對親人的愛和感恩,記住父親節(jié)這樣的特殊的節(jié)日,向父親表達(dá)愛意。