事跡材料以先進對象的事跡和成績?yōu)橹饕獌热?，在每天的生活里，大家都會接觸到事跡，對發(fā)生的事跡都比較熟悉，大家怎樣完成事跡材料呢，范文社小編今天就為您帶來了90后干部優(yōu)秀事跡材料7篇，相信一定會對你有所幫助。
90后干部優(yōu)秀事跡材料篇1
一、 熱情樂觀、尊師守紀。
x同學能模范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;她從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母。尤其是喜歡閱讀當代優(yōu)秀的勵志書籍，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。她也一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。
對待師長，x同學發(fā)自內心地尊重與敬愛，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有張瀛取得的眾多成績，因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。
對待同學，她從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。
二、 學習勤奮，成績優(yōu)異
進入初中以來，x同學就以勤奮務實、永爭第一作為自己的座佑銘。因而她專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，求解疑惑問題，并從中獲益非淺。現實生活中她還以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確。每到開學，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學的每次考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級前列;從小學到初中每年都被學校評為三好學生，從而成為全校學生學習的榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真;多年來，她從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。她經常說:我的未來在明天。
同時她能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。同時她還在思想認識上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，在初中的第一學期就光榮地加入了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒，以身作側。
三、積極認真，工作出色
雖然x同學學習刻苦、勤奮，但是她不會忘記自己是班里的副班長，她能夠努力扮演好班主任的助手角色。她一方面對于學校布置的各項任務積極認真地去完成，力求快而好，她所在班級紀律、衛(wèi)生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅。
另一方面她積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻社會。在每年重陽節(jié)來臨之際，她就會帶領部分學生向學校里的一名孤寡老教師，以示節(jié)日的祝賀，培養(yǎng)同學們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。此外，她還能組織同學學雷鋒做好事，組織同學向本班的貧困學生捐款等。在x同學的組織帶領下，全班同學紛紛捐出自己積攢多年的零花錢，同時她還把班級的各項勞動任務安排的井井有條，出色地扮演好一個助手角色，充分地展現了自己的工作能力。
在擔任副班長的角色下，她還擔任班級的整隊及司號員。為了做好這項工作，她始終堅持早到操場，組織和整隊，因而，她班的每次出操整隊最迅速最整齊，多次受到學校好評;在學校組織的隊列隊形及廣播操比賽活動中，她聲音沙啞了，她吃著藥依舊堅持在操場與同學們一起訓練，在她的帶領下，在同學們的積極努力配合下，她們班在比賽中奪得了第一名好成績，受到了學校獎勵，更重要的是通過這次比賽活動中取得的成績凝聚了人心，激勵了全班同學的士氣。
在學校安排的工作中，無論是她承擔的學校升旗時的唱國歌指揮手，還是學校參加的各項文藝匯演，她都會積極主動參加，并認真的完成好。
四、關心班級、愛護公物。
x同學作為副班長，知道以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間。為了保證同學們，冬天早到學校的同學能及時的進入教室，她還擔當起班級里的鑰匙管理員，堅持提前到學校到教室，為同學們開鎖教室門。每當班級布置墻報任務時，x同學就帶領同學找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但她毫無怨言，她經常說:只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜矣!有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了，她會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修好，而從不計較個人得失，被同學們譽為新世紀的活雷鋒。
五、敬愛父母，家庭和睦
x同學與人為善，樂觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。身為教師的父親，對她也更是能嚴格要求，倍加愛護。加之父母的積極樂觀，互敬互愛，為她的成長創(chuàng)造了一個良好的氛圍。父母的愛是她奮斗的最大動力，能回報父母是她最渴望實現的愿望。父母是工薪階層，她也許物質生活不如一些同齡人，但精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿，不虛榮，自立自強，父母看到她優(yōu)秀成績時的微笑是對她最大的安慰。和諧的家庭是她奮斗的良好基礎，使她可以無憂地開創(chuàng)自己的未來。
六、全面發(fā)展，綜合提高
x同學在保證學習成績優(yōu)秀的情況下還積極參與多種比賽，全面發(fā)展。在2019年的陜西省音樂獎聲樂比賽中榮獲少兒a組優(yōu)秀演唱獎;2019年10月在央視《激情廣場》(專場)中表演獨唱節(jié)目;2019年在xx市建市50周年慶典活動中參加獨唱、領唱演出;2019年--2019年在xx市廣播電臺少兒節(jié)目中多次擔任特邀節(jié)目小主持;2019年在第xx屆全國青少年愛國主義讀書教育活動中榮獲陜西省特等獎;2019年參加陜西省第六屆春芽杯中小學藝術比賽中取得優(yōu)異成績;2019年在慶祝xx市建市50周年舉辦的紅蘋果家具杯歌手大賽中取得優(yōu)秀獎;2019年在xx市慶教師節(jié)教職工歌詠比賽中擔任領唱榮獲一等獎;2019年至今每年都參加市上舉辦的慶六一文藝匯演;2019年至今每年都參加市上組織的春節(jié)廣場文化活動演出活動;2019年在xx市舉辦的慶建國六十周年歌詠比賽中，為多個系統(tǒng)及單位擔任童聲領唱;除了這些比賽外，她還參加我市藝術館組織的各種消夏納涼晚會及每年度的迎新春文藝匯演等多達20幾場次;參加2019年全國中學生語文、英語競賽中也取得了較好成績……這些既證明了她的綜合能力強，同時也鍛煉了她，使其有了一個更高的騰飛平臺。
總之，x同學就是這樣一個洋溢著青春朝氣，開朗自信，尊師守紀、刻苦勤奮、關心集體、綜合素質高，班主任好助手、同學好榜樣的一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部、好團員、好少年。
90后干部優(yōu)秀事跡材料篇2
xxx，男，漢族，現年48歲，xxx鎮(zhèn)人武部長，該同仁自1995年分管林業(yè)，擔任xx鎮(zhèn)森林防x火工作隊隊長以來，始終堅持黨的領導，按照“預防為主、積極消滅”的森林防火方針，努力建立“立足基層、立足基礎、群防群治、自防自救”的森林防火新機制，以“抓基層、抓基礎”作為工作重點，做到了宣傳教育工作做到位，火源管理到位，責任落實到位，專業(yè)隊伍培訓到位的“四到位”，在護林防火工作中作了突出的成績，“十一五”期間，全鎮(zhèn)未發(fā)生較大的森林火災。
一、把握基本點，進一步筑牢護林防火的思想基礎
護林防火是事關人民生命財產安全的大事，xxx同仁根據森林火災發(fā)生的特點，工作中重點抓住三個環(huán)節(jié)：一是抓好護林防火工作宣傳。充分利用標語、板報等方法，把宣傳工作做深入、做到位，把護林防火“人人有責”的觀點植根于群眾中，充分調動群眾的護林防火的積極性。二是加大了對火源的管理力度。在全鎮(zhèn)成立了一支護林防火巡查隊，進入防火期后，開展野外用火巡查，對不符合規(guī)定和不利于安全的事故隱患，發(fā)現一起，糾正一起，有效地杜絕了發(fā)生火災的概率。三是做好了事故隱患排查。在全鎮(zhèn)范圍進行了一次事故排查，對不符合防火要求的山林，制定了相關的整改措施，利用各級工作組對存在事故隱患的單位和個人進行了嚴肅批評并限期整改。
二、突出重點，抓住了防火隊伍的建設
為把護林防火工作做好，xxx同仁每年組織護林防火工作的綜合治理。一是成立了一支素質過硬的專業(yè)撲火隊。同時，加強對撲火隊伍的組織領導，對撲火隊員進行了業(yè)務培訓，使撲火隊隊員全面掌握了森林火災規(guī)律的特點、森林火災的撲救方法及注意事項，全面提高撲火隊員的素質。二是添制了防火工具。依照防火工作要求，主動向領導匯報，解決了資金短缺的困難，購買了所缺的撲火工具短缺問題，進一步打牢了護林防火工作的基礎。
三、抓住關鍵點，努力建立護林新機制
為抓好護林防火工作，xxx同仁還大膽探索，開拓創(chuàng)新，積極建立護林防火工作的新機制。一是建立鎮(zhèn)、村組的防火工作機構。為確保了防火工作層層有人抓，處處有人管，鎮(zhèn)、村、組組成了防火工作組，分別負責各個轄區(qū)內的護林防火工作，把護林防火宣傳、火源管理、火災應急措施作為防火工作組的工作重點，建立了“立足基層、立足基礎、林區(qū)為戰(zhàn)、群防群治、自防自救”的森林防火新機制。二是建立了防火工作責任制。為強化鎮(zhèn)、村、組的防火責任意識，我鎮(zhèn)還把責任分解到村、組，有效地強化了鎮(zhèn)、村、組抓好護林防火工作的責任感。
xxx同仁任職以來，把各項護林防火工作都落實到位，有效地控制了森林火災的發(fā)生。
90后干部優(yōu)秀事跡材料篇3
王萬靜，女，1986年12月出生，家住貴陽市烏當區(qū)東風鎮(zhèn)，2007年7月畢業(yè)于貴州師范大學職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)，參加“西部計劃”在冊亨縣巖架鎮(zhèn)服務。2009年3月加入中國共產黨。2010年1月選聘“到村任職”在花冗村服務。2010年12月經換屆選舉為村民委副主任。
離鄉(xiāng)背井，奉獻青春
2007年7月，從學校畢業(yè)，她放棄了留在貴陽良好的就業(yè)的環(huán)境，離開生活了21年的家鄉(xiāng)，一無反顧的選擇“西部計劃”項目，光榮的成為了一名青年志愿者，2010年成為一名大學生村官。從此她身邊的人知道了在貴州黔西南與廣西交界處有一個冊亨縣，在冊亨與望謨縣交界處有一個小鎮(zhèn)——巖架。
自到村任職以來，她生活樸素、作風正派，用優(yōu)秀黨員標準嚴格要求自己，正確履行一名大學生村官應盡的義務。團結班子，擺正位子，維護村兩委班子權威，盡心協(xié)助村干部做好各項工作。樹立親民、廉潔、公道、高效、透明的班子和個人形象，團結兩委干部，同心同德，在縣、鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，完成了縣、鎮(zhèn)黨委、政府下達的各項工作任務，不辜負上級組織的培養(yǎng)和花冗村廣大黨員、村民的殷切期望。
貴陽的朋友問她：“你在那么遠的地方服務了幾年，現在什么都沒有得到你后悔嗎?”她微笑的說：“做人要懂得感恩，國家培養(yǎng)了我，不管到哪里都是祖國的熱土，做一名服務群眾的實踐者是我從小的心愿，那里雖然條件艱苦，但是它磨煉了我的.心智，讓我的翅膀更加的堅硬，讓我的意志更加堅強，得到了人生中最寶貴的經歷，這種經歷是無價的?！彼脑掚m然平凡，但卻深深的感動了在場一所有人。
心系群眾，踐行宗旨
自參加工作以來，王萬靜同志以科學有效的工作方法、與時俱進的工作作風、熱情飽滿的精神狀態(tài)投入到農村工作中，為村級組織隊伍注入了新的鮮的血液。在實際工作中，她認真學習實踐_、國發(fā)[2012]2號文件精神和省第十一次黨代會會議精神，并積極主動貫徹落實各級黨委關于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展黨的基層組織建設活動。同時她在工作之余還認真學習了_，努力提高自己的政治思想素質和理論、法律水平，堅定共產主義信念。貫徹落實“忠實踐行宗旨、勤政廉政為民”。她以優(yōu)秀的品質、出色的工作能力、負責任的工作態(tài)度，讓村民們感受到新時代知識青年的活力和才華，認識到大學生村官將在推動新農村建設上將發(fā)揮不可估量的作用。
作為一個從外地來到花冗村的女大學生村官，在異地需要克服的困難比別人來得更多。雖然是農村長大的孩子，但是農村工作經驗還是有所缺。為盡快熟悉農村工作，適應農村工作，她經常與村干部溝通、交流，主動找事做，時常與村民拉家常，了解他們的疾苦，為民排憂解難。她對工作認真負責的態(tài)度，在花冗村2012年3月最低生活保障調整工作中，她緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的安排部署，晚上走遍了各個村組，召開村民組評議會，聽取廣大群眾的意見，讓最困難的群眾享受國家的優(yōu)惠政策，現場公示評議對象名單，公示期間，有群眾打電話或到她辦公室反映，她熱情地為群眾解解答疑，并做好記錄。由于時間緊、任務重，她貫徹落實“5+2、白加黑”的工作模式，做好相關調查表格的填寫，圓滿完成了此項工作?，F在，村民也把她當成了村里的一員。她深感責任重大，因為她知道在農村代表的不僅僅是自己，還肩負了組織和上級賦予的任務。在工作中虛心學習，努力進取，充分調動自己的積極性和主動性，用自身的工作熱情，贏得花冗村兩委干部的認可;努力做到嚴于律己、寬厚待人、責任不推、困難不讓、有功不居、有過不諉。認真履職，盡心盡責，保證各項工作的順利開展。2012年花冗村發(fā)展甘蔗產業(yè)，她認真的協(xié)助村兩委做好物資臺賬，做好甘蔗種子對接服務，推動了該村甘蔗種植，超額完成了鎮(zhèn)黨委、政府下達的任務。除此之外，她先后協(xié)助村干部出色地完成了第六次人口普查、新農合、新農保、農村最低生活保障、“一事一議”等一系列關系民生的工作，不僅得到村民的贊揚，也得到上級的認可。
真情待人，感染他人
她一直與人相處很好，把村民當朋友。她說，我也是在農村長大的，作為農民的女兒，用自己的所學服務農民是我的職責。常寬以待人，熱心助人，樂于助人，在別人有困難時就毫不猶豫的去拉一把。在2011年新農合和新農保工作中，由于外出打工青年較多，只留下婦女、兒童和老人在家，知道她們生活困難，她主動幫助困難戶先繳費，她是這么想的，也是這么做的。她雖然是選聘的大學生村官，但是從不擺架子。平時總是像關心親人一樣關心其他村干部，像請教老師一樣請教其他村干部。對待同事是這樣，對待支部的全體黨員和廣大村民也是如此。她為人服務的心境和友善態(tài)度，深受鎮(zhèn)黨委、領導、鎮(zhèn)干部職工和村兩委干部、黨員和廣大群眾的好評。她這種立足農村，甘心奉獻的品質、全心全意為人民服務的觀念、客觀公道的處事原則，耐心細致的工作作風，持之以恒的貢獻精神，傾入工作的滿腔熱情，深深打動著她身邊的每一個人。她在農村的工作中，各方面都是經得起考驗的，是一名“黨性強、作風正、工作出色”的黨員。
90后干部優(yōu)秀事跡材料篇4
我是會計電算化g0934班的李盼盼,在班里擔任副班長一職。一年前,帶著幾分迷茫與憧憬,攜著幾分稚氣與狂妄,腦海里勾畫著美好藍圖的我邁進了大學的校門,度過了構想自己的夢想的夢幻時代,感受著生活,一步步地成長,走進大學的校園后信心卻更加堅定:我一定要在大學中創(chuàng)出自己的輝煌,否則我愧對父母,愧對我的老師,愧對我的那些同窗好友!從那一刻起,我向著自己的夢想啟航了!
一、思想積極上進,始終保持先進性
在大一入學時我就遞交了入黨申請書,在大一時參加了黨、團課學習,在學習中進一步加強對黨的認識,進而更加堅定了我入黨的決心,并在黨、團校的學習中均獲得“優(yōu)秀學員”的稱號。通過不斷的自我學習和組織培訓,對黨的知識有了更深刻的認識,經過黨組織的考驗和周圍群眾的監(jiān)督,我加入了光榮的黨組織。成為了入黨積極分子。
在黨的培養(yǎng)和日常工作中,時刻警惕自己按照黨員的要求嚴格要求自己,密切聯系群眾,積極進取,在班級中起到帶頭做用。在思想方面,堅持四項基本原則,維護黨的路線、方針、政策,自覺學習黨的理論知識,雖然我尚未轉正,但受組織成員的信賴,擔任法學院團總支,我努力做好上級交給的各項任務,組織開展和參加組織生活的討論,堅持用科學理論武裝頭腦,指導學習和工作。堅持用先進思想的傳播者、科學技術的開拓者、優(yōu)秀精神產品的生產者的標準來要求自己,嚴肅認真地配合了學院學生第一黨支部的各項工作,細致、高效、創(chuàng)新地完成黨組織交給的各項任務。做好黨支部的發(fā)展工作、思想宣傳工作,通過在組織中參加工作,我不僅使自己加強對黨的理論的學習,還按照黨章嚴格要求自己,還使我學會了怎樣指導本班入黨積極分子向黨組織靠齊。
二、保持優(yōu)異的學習成績
作為學生,我深知學習是我的首要任務,作為班長,我更應該起好帶頭作用。于是我始終把學習放在第一位,端正學習態(tài)度,虛心向老師、同學請教,不僅學習課本、專業(yè)的知識,還不斷拓展自己的知識領域,利用課余的時間學習其他方面的知識,閱讀學術專著。
我的大學生活之初,無論是學習還是生活都處在一個懵懂的狀態(tài),給我的初始感覺似乎理性的近乎于枯燥,仿佛有鋪天蓋地的困難向自己壓來。我告訴自己:堅持,堅持,再堅持,堅持就是勝利。于是我開始努力學習自己的專業(yè)知識,培養(yǎng)廣泛的學習興趣,勤于鉆研。這其中我也遇到了許多挫折,但我知道,最重要不是結果,而是過程。真正認識這句話的含義會使人快樂,通過自己的刻苦努力,第一年取得了好成績,在接下來的學習中,因為對學習生活的環(huán)境不斷熟悉,使我的校園生活豐富多彩,但即使是這樣,我也沒有放松自己的學習,我知道在培養(yǎng)自己多方面的能力和素質的同時,要保持自己的學習狀態(tài),不能加以放松,更不能為了參加學校的各項活動而耽誤了自己的學業(yè)。于是我開始為自己計劃日程安排,合理安排時間,讓自己既能很好的投入到工作中,同時還有足夠的精神復習自己的專業(yè)課。這時為了實現心中的目標,我特意改進了學習方法,使自己更高效,高質量地學習,工作和生活。
三、在實踐中學習提高,在活動中成長
剛進入大學,懷著對一切事物都好奇的心理我加入了我院系團總支,想從中學到點知識,并能鍛煉自己的能力。在大一擔任副班長期間,我?guī)ьI我班也為班里爭取了很多榮譽。積極參加團委,學生會及各個社團的活動。作為一名學生干部,我深知自己要起到模范帶頭作用,不僅要在學習上不能掉隊,更要很好地融入到同學這個大集體中,與同學們融洽相處,為廣大同學服務,起到老師和同學之間的紐帶作用這才是作為一名優(yōu)秀的學生干部的職責所在。在學生干部培訓中我深刻地體會到了這一點。在班里也別評為優(yōu)秀班干。由于對學生工作的執(zhí)著和熱情,全班同學以及老師都對我得到了很大的肯定。讓我更有信心做到最好。同時又以經管學院紀檢部部長的身份繼續(xù)為廣大同學服務。在剛剛走過的這一段日子里,我飽償了生活的酸甜苦辣和巨大的壓力,這期間遇到的困難是我沒有想到的。有時候工作上的一點不順利就會成為這一天學習生活的主旋律,有時候上課的一愣神會使我在課下花費好幾個小時去冥思苦想,我發(fā)現自己的心理抗干擾能力是如此的不堪一擊,情緒波動很大,從耐心到急躁,從喜悅到沉迷,每天生活的雖然充實但是疲憊。我因此而困惑,而懊惱,后來我對自己講:遇到問題,關鍵就是要解決問題,最大的恐懼來自自身嗎?是的,當明白了這一點,我也就學會了堅強!于是我提高了學習工作效率,見縫插針地學習,不浪費絲毫可以把握的時間,并保持一顆健康樂觀的心。正所謂“實踐出真知”,在課余時間里,我一直努力增強自己的動手能力和豐富自己的社會經驗。利用“五一”“十一”長假,我先后兩次在不同的地方搞手機促銷的兼職工作。這些實踐經驗不僅讓我對社會的認識進一步加深,也極大的豐富了我的生活閱歷,提高了我應對社會變化的能力。班級里名列前茅,獲得三等獎一步步靠攏,讓他們對黨有更深刻的了解。
一年前種下的夢想的種子,不知能不能開出奪目燦爛的花,但我卻決心用自己的實際行動來促成它的茁壯成長。我深深的明白:大學以其精深的文化底蘊和嚴謹的學風滋養(yǎng)著我的心靈;學術精湛的老師對我悉心指導,誨人不倦;志同道合的同學相互啟發(fā),互相進步,正是因為這一切,才有了我今天的成績,也正是因為如此,我不敢有絲毫的懈怠和自滿,而應該時時自省,倍感任重道遠。
在此,我想衷心的感謝我的父母,幫助過我的老師和同學們,少了他們中的任何一個,我都無法與自己的夢想如此接近!有夢就有力量,有心就會成功!我想:不管以后遇到多大的困難,我都將一如既往,實現自己的夢想!
90后干部優(yōu)秀事跡材料篇5
她是一個外向的女孩子，積極向上，也是我們班的學習委員。她工作態(tài)度端正，嚴肅認真，積極主動幫助輔導員老師，協(xié)助老師的工作。入學以來，該同學在思想、學習、工作等方面積極要求上進，虛心好學，嚴格要求自己，對生活學習充滿激情。在老師的指引、教誨和同學的幫助下，以及通過自身的努力，她在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步，表現突出。
她一直在各個方面嚴格要求自已，努力地學習科學知識，彌補自身的不足。在大學期間，她特別注意各方面的均衡發(fā)展，鍛煉自已在各方面的能力，積極的參加學校的各種活動，協(xié)調協(xié)作能力較強。她是個性格開朗，樂觀向上，樂于助人的人。小學生學習雷鋒先進事跡在她的臉上你可以經?？吹剿孕诺男θ?，因為她相信每個人的人生都不會順順利利，總會有荊棘，有絆腳石，關鍵是你用怎樣的心態(tài)去對待。痛苦、懊悔、退縮解決不了問題，只有用正確的心態(tài)去批荊斬棘，才能在幸運與不幸的交錯中把握住人生航向。她是個忙忙碌碌的人，因為在教室里總能看到她埋頭苦讀的身影；在班級的事物的處理中總能看到她認真負責的身影；在校、系的各類活動中總能看到她活躍的身影。她有這樣一句人生格言：“如果你很平凡，沒有關系，重要的是要尋找到一個時機去突破自我，給自己一個機會讓自己充滿信心，那樣你就會找到自己的定位”。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發(fā)展。
她做事認真，學習成績也不錯，她很熱心，樂于助人，在學習生活中，優(yōu)秀小學生先進事跡報告我們遇到困難她都會和我們一起想辦法解決她積極主動參加學校學院舉行的各種活動。在活動中陶冶了自己的情操，也鍛煉了自己。為班級爭得了榮譽，特別是有一次讓我印象最深刻的一次，就是學校舉行一次活動，“技能比賽”在培訓過程中，她很認真的去做老師教的每一個動作，別人去玩的時候而她都會留下來繼續(xù)的練，下課時間都不放過，晚上在寢室都在練習，回憶那整個過程，叫她休息一下，她卻說這樣一句話，既然加入了就必須做的最好，雖然有些地方不如別人，但技術一定不要輸給她人，就這樣，她一直堅持到最后，比賽時間倒了，她很順利的拿到了中職“心肺復蘇”技能比賽一等獎，真可謂，皇天不負有心人啊她深知蝸居溫室的雛雞永遠不能領略藍天的清澈與純凈，只有志存高遠的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長空。作為新世紀的大學生要胸懷博大，視野開闊，始終牢固樹立為祖國和人民而奮斗的理想，并堅韌不拔地為實現這種理想而奮斗。只有在這種為了實現遠大理想的不懈奮斗中，聰明才智才能更加充分地發(fā)揮出來，學生個人先進事跡生命價值才能更加完美地展現出來。在思想上，她有著較高的覺悟。對于自身各方面有著充分的認識和思考，有著崇高的理想和遠大的目標，并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛黨，有較強的集體榮譽感和是非觀念，平時處處以高標準嚴格要求自己，積極要求進步，并有強烈的向黨組織靠攏的意愿。
她的認真都讓我們佩服，她就是這樣的一個好學生。昨天的榮譽已變成遙遠的回憶，百尺竿頭，更上層樓，未來的征程中相信她會更加努力，創(chuàng)造自己更美好的未來，為國家做出她應有的貢獻。
我是機制xx02班李xx學生。自入學以來一直品學兼優(yōu)、能力突出，全優(yōu)生，一直擔任班級學習委員職務。在學校、老師的關心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，我一直都很優(yōu)秀。德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得顯著的成績。
一、學習勤奮，成績優(yōu)秀
我在老師的教育和父母的關心下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛。經過辛勤的努力。學習態(tài)度嚴肅認真，不逃課，不遲到早退，認真做好課前預習和課后筆記整理工作，學習目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦、銳意進取，對大學課程充滿了濃厚的興趣，并且善于總結學習經驗，不斷改進學習方法、理論聯系實際，通過不懈努力，取得了優(yōu)異的成績。能夠充分合理的利用時間，提高學習效率，每個學期，都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間。
二、待人熱情，尊敬師長
我從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，我也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評，曾被評為德清縣“優(yōu)秀班干部”。我發(fā)自內心地尊重與敬愛老師，是他們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我的健康成長和進步。
我能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，我總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。我以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年我都被同學推選為班級的學習委員。
三、能力突出，工作出色
我從大一開始一直擔任班級學習委員工作。對于班級部布置的各項任務，我總是積極認真地去完成，力求快而好。在輔導員老師的指導下，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。組織同學參加學院活動，鍛煉能力，奉獻社會。
四、愛好廣泛，素質全面
我不僅學習成績優(yōu)秀，各方面素質都很突出。開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質高?！叭说囊簧?，沒有最高層次的目標，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高層次目標不懈追求，才會不斷發(fā)展、進步。青春只有一次，但求面對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲地說：我拼過，我無悔！”一定加倍努力，以自己的實際行動一步一步實現自己的人生價值與社會價值！做一名合格優(yōu)秀的大學生。
我叫蘇美，是實驗中學707班一名中學生，我認識到作為一個優(yōu)秀的中學生，思想、學習、優(yōu)良的品質是必須的，所以我每時每刻都嚴格要求著自己。
自入校以來，我積極參加班級各項活動，并有幸擔任了班里的一名班干部，在配合老師老師和其他班委完成班級工作的同時，自己也從中得到了很好的鍛煉。此外，我還按照《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》嚴格的要求自己，在各個方面都以身作則，從不敢有絲毫的松懈。因為，我知道，要想做一名合格的中學生，做到這些，是最基礎的，也是最重要的。在學習上，我謹著臥薪嘗膽的作風，不放過一道不明白的問題，追求真理，虛心好學；在紀律上，我從不違法亂紀，上課認真聽講，起著模范帶頭作用；在生活中，我勤儉自強，從不浪費一粒米，一張紙。我是一位有理想，有道德，有文化，有毅力的優(yōu)秀中學生。
在學習上，我時常用華羅庚說過一句話來勉勵自己：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”我始終相信，“一分耕耘一分收獲”，“只要付出努力就一定會有回報”。于是我總是加大數學的練習量，上課積極回答老師提出的問題，課余時間主動向老師或同學請教疑難問題，并把不會的應用題抄成卷子，認真地做幾遍，以加深印象。很快我的數學成績就有了一個很大的飛躍，在考試中取得了好成績。
作為一名中學生，我除了嚴格要求自己認真學習外，還促進同學之間的學習交流和思想溝通。在平時，我總是熱心的幫助老師和同學，我能和每個同學關系融洽，不論是優(yōu)生或是差生，當他們有問題時，我總是及時的出現。課上我與同學們認真聽講，課后，我就充當起了小老師，找學習上有困難的同學，主動幫助他們解決學習上的困難，正是因為我的真誠和耐心，我結交了許多的朋友，在班級獲得了同學們的信任，建立了自己的威信。
由于我的突出表現，我曾多次獲得“行規(guī)示范生“優(yōu)秀學生”等榮譽稱號。
呂文成老師， 1984年3月參加工作，一直擔任班主任工作。多次被評為縣級模范教師；兩次市被為市級優(yōu)秀教師，2006年被評為省級優(yōu)秀人才。
本學年，呂文成老師擔任六年級的數學、語文學科教學工作及六年級班主任工作。在班主任工作上，她能特別重視對學生進行傳統(tǒng)美德教育，得到了同行們的認可和學生家長的好評，學生的集體觀念和道德素養(yǎng)不斷提高和增強。
一、抓禮儀教育，創(chuàng)文明班風
她一貫重視引導學生學習“規(guī)范”，學會做人，教育學生在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年。平時，能根據學校要求，深入開展文明禮貌教育活動，從而達到以人為本。
1、學習《規(guī)范》，讓《規(guī)范》深入人心。她利用每天的晨會時間，有計劃地進行《規(guī)范》的學習。要求學生對照《規(guī)范》找差距，讓學生按規(guī)范要求規(guī)范自己的行為。與此同時，進行系列演講比賽，讓學生學習禮儀常規(guī)和待人接物的原則，使規(guī)范深入人心。
2、從常規(guī)訓練入手，使文明具體。對學生進行系統(tǒng)的守則規(guī)范教育后，要讓學生真正掌握《規(guī)范》的內容，運用《規(guī)范》待人接物。為此，她還對學生的行為進行了嚴格的訓練。比如做操動作規(guī)范，整齊化一的訓練。早操親自督導學生做操，學生做操的動作到位，隊列步伐整齊；隊禮、隊歌、國歌、升旗儀式做到規(guī)范性的訓練，成為全校的的榜樣。
二、挖掘有效資源，對學生進行“勤學”教育。
勤奮學習是學生應有的最起碼的美德，平時，在課堂教學中她除了向學生滲透勤奮學習教育之外，每天上都寫一句勤奮學習的格言和一首詩歌。珍惜時間，遇到難題和困難時，動腦筋想辦法，從不輕易放棄，培養(yǎng)她們的毅力和恒心，上課時，注意聽講，動腦思考，學生經常提出疑難問題，加強課堂提問的藝術性。
1、重視學生的主體作用。
素質教育落實的最重要的陣地是課堂，課堂的主體是學生，而不是老師。通過調查目前課堂上老師地位堅不可摧，教師主宰課堂，學生受老師支配，幾乎所有的問題都是老師提出這一就是明證。要學生掌握知識，發(fā)展能力，沒有學生的主動參與是不可能實現的，這一點思想觀念沒有在廣大教師中得到共識，因此轉變觀念的任務還很重，讓學生主體性在課堂上充分發(fā)揮，讓學生唱主角，這才符合素質教育的要求。
2、加強提問，提高集體協(xié)作能力。
她的備課不以僅是備內容，更是備學生，而問題的準備恰能把內容和學生這兩者有效結合起來。在課堂上她把握提問時機。會提問，每一個問題提出后留有時間給學生思考，提問面廣，面向各個層次的學生，通過回答問題鍛煉學生的思維，及時獲得學生掌握程度的反饋。這樣的提問是一種交流。另外，她布置一些問題讓學生作為回家作業(yè)思考，讓學生帶著問題預復習，課堂效率大大提高。
她在學生回答問題后反應方式應多樣，不停留在簡單的對錯評價層次，或是重復、更正學生的回答，而向問題的延伸、擴展、啟發(fā)層次發(fā)展，培養(yǎng)學生邏輯思維、逆向思維的能力。她做出情感反應，以飽滿、關注的情感投入教學，引導鼓勵和學生參與到課堂提問中來。不僅這樣，還利用豐富多彩的活動對學生進行“勤學”教育，如開展課外朗讀比賽、辦勤奮學習小報，講勤奮學習故事等。樹立勤奮學習的典型，讓學生學有目標，以身邊的人和事作為榜樣，使整個班級形成勤奮學習、互相趕幫的風氣。
三、開展活動，對學生進行傳統(tǒng)美德教育。
1、在實踐活動中得到教育。
2、在班隊活動中受到啟迪。
對學生進行傳統(tǒng)美德教育，班會始終是一個主渠道。無論學習怎樣緊張，她都不會占用學生每周隊班隊活動課的時間。如組織的以“我是合格小公民”、“我們是一家人”等主題班會，培養(yǎng)了學生“先人后已”、“已所不欲、勿施于人”、“與人為善”的處事態(tài)度。
3、在正確客觀評價中進行教育。
讓學生用硬紙板制作評價卡，題目是“我進步了”。每周一卡，項目是兩操、出勤、學習、紀律、衛(wèi)生，把學生在校的情況每周一評，小組、班級、老師評價三評合一，綜合評價，評語有“優(yōu)”、“進步”、“加油”等鼓勵性的語言，通過評價讓學生增強自信心，不斷進取，克服不足，不斷完善自己。在評價中努力進取，只要努力就能有收獲，培養(yǎng)她們的耐心和恒心，勝不驕，敗不餒，有良好的道德品質，評價卡學生拿回家后，家長簽字返回裝入成長記錄袋中，這樣與家長的互相溝通有利于孩子與家校結合，對學生良好的品質與形成，起著不可估量的作用。
在班級中評比“文明小標兵”，制定評比標準，使用文明語言，做文明事。在學校遵守紀律，學習勤奮認真，誠實言行一致，團結同學，熱愛集體，愛勞動，做好事，勤儉樸素。在家里，孝敬父母、長輩，主動做力所能及的事情。在社區(qū)，愛護花草樹木，不惹是生非。與此同時，讓學生和家長監(jiān)督，發(fā)現問題及時教育，努力使每個學生成為文明的小天使。
正因為她個人平時重視對學生的傳統(tǒng)美德教育，因而，班級班風良好。所教班級、學生在學校、學區(qū)組織的各項活動中（朗讀比賽、數學、語文競賽、廣播操比賽、體育活動等）均多次獲得佳績，多次被鄉(xiāng)中心校評為“先進班級”。
呂文成老師是師德的楷模、育人的模范、教育的專家，是教師學習的榜樣！
作為一個剛剛走上工作崗位的年輕教師能在這次“愛生周”活動中被評為先進班主任，我倍感榮幸，在喜悅之余我更看到了自己責任的重大。
接手班主任工作是在軍訓之后，少了一次與他們同甘共苦的經歷，我就得花更多的心思了解我的學生。所以從開始我就以一個大姐姐的身份走進高一·九班。在第一堂自我介紹中我便樹立了“雖然我不比你們大幾歲，但我是你們的老師，而更重要的我是你們的姐姐”的思想，為以后班級管理做好鋪墊。事情也的確如我預料的這樣順利發(fā)展，我歸納總結了以下幾點，將是我工作中一筆寶貴的財富。
第一，責任感。
格拉塞說過不負責任的人總試圖想不帶責任心就獲得幸福，結果他們找到的只是些短暫的歡樂，而不是那種與責任的行為相伴的根深蒂固的滿足。在我看來，責任心是獲得人格魅力的關鍵，只有當一個人對他所負責的事情付出百般心血才會贏得成功與別人的尊重。而對老師來說責任心更是必需的。我們是服務者，是為祖國的花朵澆水除草，他們的成長關系一個家庭，一個國家。如若老師貪圖享樂而對學生不負責任耽誤了孩子的前途命運，這份責任承擔的起嗎？所以我時刻謹記“學高為師，身正為范”，關注每個弟子，看到每個學生的閃光點，發(fā)現他們與眾不同的優(yōu)點。尤其是班主任工作更是重要，學生們接觸最多的是班主任，我理所當然的成了他們比較依賴的“家長”。家長們都急切希望自己的孩子成才吧孩子送到了實驗高中，我要對的起他們的信任，所以這份沉甸甸的責任時刻提醒我要努力工作，幫助學生成長。
第二，愛心。
只有充滿“愛”的班級才是一個團結的大家庭，才能營造有利于學習的良好環(huán)境。剛開學幾天，我們班有一個身體素質不太好的女生感冒了，同學陪著她在醫(yī)務室輸了兩節(jié)課的點滴，我卻不知道，直到她的同桌來請假回宿舍我才知道自己的學生生病了，我馬上檢討自己的失職，并立 刻去醫(yī)務室看望我的學生，那時已經輸完液了，大夫讓回去休息，我陪著她們回宿舍，但是門沒有開，我想也沒想的把學生扶到我的宿舍。就象一位家長一樣，馬上給孩子鋪床，安頓她睡下，并給她倒了一杯水，坐下來和她聊天安慰她不用擔心有老師在。因為我了解她是一位家庭條件不是太好的內向女孩，不愿意與人交流，現在生了病內心更加痛苦，哭的眼睛紅紅的，就一直陪著她，給她講我大學時候的事情，逗她開心。直到她說“老師不用陪著我，真的，我好了，你去上班吧?！蹦且豢踢@句話說的我心里暖暖的，因為這是孩子對媽媽常說的一句話啊，現在我的學生能夠在我的呵護下健康成長，我收獲的是一種滿滿的幸福。而這一切都出于對學生的愛，真正的用心愛他們才能體會為師的快樂。
第三，平等對待每一位學生。
“愛生周”活動沒有開展之前，我對自己的學生的確存在偏心情況，更多的精力放在了學習程度比較好或者比較聽話的學生身上，忽略了后進生的培養(yǎng)。借這次活動我檢討了自己以前錯誤的做法，重新認識了每一位學生，通過與他們的交流，我發(fā)現后進生的可愛之處和他們的多才多藝，以前在我的壓抑下，他們沒有發(fā)揮的余地，現在我用平等的眼光鼓勵我的學生要積極參與課堂，主動抓住課余時間，老師會幫助你們進步。效果非常好，學生們都敞開心扉吧內心的想法說給我，并給我出了很多關于班級管理的建議意見。他們對自己充滿了信心，我對他們也很信任，師生關系更加融洽和諧。
以上三點是知我工作中的重要指南針，我努力完成學校的要求，積極配合年級組各項安排，我沒有轟轟烈烈的感人事跡，我只是在努力做好自己的本職工作。在教書育人中體現自己的價值。
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90后干部優(yōu)秀事跡材料篇6
在學校從一年級開始承蒙老師和同學們的信任，一直擔任班長。因此我總是拿班長的標準來作為自己的行為準則。作為老師的助手，我做事麻利，而且細致，穩(wěn)重，總是可以高質量的完成老師交給我的任務。經過幾年的鍛煉我可以很自如的組織，并主持班會。并在學校故事會，朗誦比賽，歌詠比賽中擔任支持人。記得在數學老師的公開課上我擔任的小老師得到了聽課老師們的一致好評。作為校少先隊勞衛(wèi)部部長，我積極參加少先隊的各項活動，并認真做好自己的本職工作，盡管少先隊的活動或執(zhí)勤等會花掉我很多時間，但同時也提高了我的組織能力和協(xié)調能力，所以我認為很值得。并且我并沒有因為這些事情耽誤我的學習。我的學習成績始終在班里名列前茅。我每年都是三好學生，優(yōu)秀班干部，并被評委書香家庭和豐南區(qū)十星級少年。
我是一個不怕冒險，勇于挑戰(zhàn)自我的女孩，我總愛接觸新鮮事物?？吹诫娨暲锱饨还俚娘L采我羨慕極了。我的理想就是將來能當一名出色的女外交官。我知道任何事情都不是一蹴而就的，冰凍三尺非一日之寒。但為了我的理想，我會從小刻苦學習，學好文化知識，尤其是外語。并培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，使自己成為一個真正的人才，將來有能力報效祖國，回報愛我的父母，回報教育我關懷我的老師們!
90后干部優(yōu)秀事跡材料篇7
xxx，女，1993年4月出生，現于鎮(zhèn)寧縣消防救援大隊西南外環(huán)路消防救援站從事文書助理工作。在各級領導的關懷和指導下，該同志在2021年度的工作中，兢兢業(yè)業(yè)，踏實肯干，取得了較好的工作成績。
該同志在消防救援隊伍工作中負責政治工作檔案管理收集、匯總各類消防數據、統(tǒng)計上報等工作，具有符合崗位要求的工作能力和良好的寫作能力，熟悉word、excel、ppt等常用應用軟件，起到了上傳下達、連接隊伍的“紐帶”作用。在2021年度的整體工作中圓滿完成了支隊半年、全年考核工作任務。一年來，該同志工作共撰寫工作信息余280余篇，撰寫工作報告30余篇，學習總結40余篇，上報表格130余個，做了大量基礎性工作，面對苦與累，她從沒向領導提出過非分要求，講過任何條件和報酬，擔子很重、壓力很大，從沒有懈怠、苦惱、煩躁過，從沒有降低過工作要求和標準，始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態(tài)，全年以積極自律的工作作風圓滿的完成了各項工作任務。
