咱們?cè)跍?zhǔn)備事跡材料的時(shí)候一定要強(qiáng)調(diào)條理清楚，作為喚醒社會(huì)風(fēng)氣的重要文本，事跡的寫作是必須重視起來(lái)的，下面是范文社小編為您分享的2023黨員教師先進(jìn)事跡7篇，感謝您的參閱。
2023黨員教師先進(jìn)事跡篇1
xxx是xxx中心小學(xué)的一名普通教師，在別人眼里她工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，從不懈怠，呈現(xiàn)出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品德，起到模范帶頭作用。
2008年參加工作以來(lái)，她始終在教學(xué)的第一線，擔(dān)任班主任工作。根據(jù)學(xué)校工作的需要，教過(guò)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，擔(dān)任過(guò)大班的班主任工作，哪里有需要哪里就有她的身影，工作中勇挑重?fù)?dān)。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)并付諸實(shí)踐，本著“授之魚(yú)不如授之以漁”的宗旨，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，把教書(shū)育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中。
茅老師，今年擔(dān)任四年級(jí)雙班數(shù)學(xué)教學(xué)兼四（1）班班主任工作，她與其他任課老師團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力攻難關(guān)，狠抓教學(xué)質(zhì)量。在課堂中她想盡辦法，收集資料，將枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)與理論實(shí)際相聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生興趣，使學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)解決生活中的問(wèn)題。她鼓勵(lì)學(xué)生多提問(wèn)，不懂就問(wèn)。針對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，綠色作文網(wǎng)她經(jīng)常利用課余時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)幫助他們。一直以來(lái)她不僅嚴(yán)格要求學(xué)生，更嚴(yán)格要求自己。
在班級(jí)的管理中，她盡力發(fā)揮班干部的帶頭作用，積極幫助班內(nèi)有困難的學(xué)生，對(duì)于班級(jí)中出現(xiàn)的個(gè)別問(wèn)題，及時(shí)找到相關(guān)學(xué)生談話，了解情況并解決問(wèn)題。在平時(shí)的工作中，她主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，尤其注重關(guān)愛(ài)班級(jí)里的問(wèn)題生。根據(jù)不同的學(xué)生采用靈活多樣的方法，積極營(yíng)造一種平等和諧、積極有序的學(xué)習(xí)氛圍，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能有所收獲。
不管是在學(xué)科的教學(xué)上還是班級(jí)的管理上，都得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，曾連續(xù)三個(gè)年度考核優(yōu)秀，榮獲丹陽(yáng)市“三等功”、馬相伯教育超越獎(jiǎng)、丹陽(yáng)市優(yōu)秀班主任、丹陽(yáng)市優(yōu)秀輔導(dǎo)員等榮譽(yù)。面對(duì)取得的成績(jī)，茅老師認(rèn)為這只是一個(gè)新的起點(diǎn)，她相信還有更廣闊的天地待她去開(kāi)拓。在今后的工作中，希望她繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“一個(gè)黨員，一面旗幟”的作用，戒驕戒躁，認(rèn)認(rèn)真真地完成各項(xiàng)工作。
陳xx，中共黨員，一級(jí)教師，現(xiàn)任xx鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)處主任，省優(yōu)秀導(dǎo)讀員、縣先進(jìn)教育工作者、縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，曾獲市書(shū)法課堂教學(xué)評(píng)比三等獎(jiǎng)、縣書(shū)法課堂教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)、縣語(yǔ)文教學(xué)大比武二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
堅(jiān)守初心不移志，廿載歲月自芳華
執(zhí)一支粉筆，用心書(shū)寫；立三尺講臺(tái)，辛勤耕耘。自從教以來(lái)，陳xx以歲月為路，以博愛(ài)為履，扎根農(nóng)村，甘當(dāng)人梯，躬耕教壇二十余載，潛心育人潤(rùn)物無(wú)聲。
堅(jiān)守初心，矢志不渝
1995年8月，陳xx畢業(yè)后被分配到自己曾經(jīng)就讀的村小。兩位老師、三個(gè)年級(jí)、三十幾個(gè)學(xué)生就是這所偏遠(yuǎn)村小的全部。剛剛走上教師崗位的陳xx，毅然挑起了二、三兩個(gè)年級(jí)的教學(xué)任務(wù)。面對(duì)一張張童稚未脫的天真笑臉，他快速調(diào)整心態(tài)，積極投入工作。教室里時(shí)?；厥幹で檠笠绲闹v課聲，操場(chǎng)上投射著他和孩子追逐游戲的矯健身姿。每每和同事聊起往事，陳xx總喜歡回憶那段苦中回甘的時(shí)光。
陳xx曾說(shuō)，他的從教志向就是在那所小學(xué)讀五年級(jí)的時(shí)候立下的。“病魔纏身，卻依然堅(jiān)守講臺(tái)的班主任何老師影響了我立下了人生志向。”在和畢業(yè)班孩子回憶起自己的人生選擇時(shí)，陳xx感慨地說(shuō)到。
二十多年過(guò)去了，從家鄉(xiāng)的村小，到祥明小學(xué)，再到xx小學(xué)，陳xx對(duì)農(nóng)村的教育事業(yè)始終滿懷激情，志堅(jiān)如磐。
堅(jiān)守童心，亦師亦友
“陳老師的課堂常常會(huì)爆出孩子們開(kāi)懷的笑聲，真羨慕他們班的孩子們?！痹谕聜冄壑?，陳xx的臉上永遠(yuǎn)揚(yáng)著笑臉，舉步輕盈，一看便知是個(gè)快樂(lè)的人。他不僅自己快樂(lè)，還喜歡將快樂(lè)帶進(jìn)教室。“老師要想真正贏得孩子們的喜歡，就要堅(jiān)守自己的童心。”他認(rèn)為，孩子的世界就應(yīng)該是快樂(lè)的，作為老師，應(yīng)該和孩子一起創(chuàng)造快樂(lè)，享受快樂(lè)，努力讓孩子快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)，老師應(yīng)該成為孩子的知心朋友。
課余的時(shí)候，他喜歡走進(jìn)孩子中間，孩子也喜歡圍在他身邊。教室的講臺(tái)邊，操場(chǎng)的跑道上，草坪的石桌旁……都曾留下他和孩子們說(shuō)話談心的身影。一天早晨，陳xx剛吃過(guò)早餐，看到一位男生正抽泣著和家長(zhǎng)打電話。他便接過(guò)電話，和家長(zhǎng)簡(jiǎn)要說(shuō)明后，摟著男生的肩膀，繞著操場(chǎng)邊走邊聊，直到快樂(lè)的笑容重新爬上男生的臉龐。
童心武裝的老師是富有魅力的，童心洋溢的課堂是充滿快樂(lè)的。陳xx便是孩子喜歡交心的朋友，他的課堂更是孩子健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。
立足崗位，恪盡職守
2013年8月開(kāi)始，陳xx擔(dān)任教導(dǎo)處主任，肩上的擔(dān)子重了，但他的責(zé)任心和使命感更強(qiáng)了。學(xué)期伊始，學(xué)期結(jié)束，都是教導(dǎo)處最忙碌的時(shí)候，每一項(xiàng)工作又都關(guān)乎學(xué)校工作能否有序開(kāi)展。期初的分課、排課，報(bào)到、分班……每一件都不可能憑舉手之勞，輕松而就；期終的檢測(cè)閱卷、評(píng)優(yōu)評(píng)先……每一件都不可以掉以輕心，草率了事。每個(gè)學(xué)期，陳xx帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)，最先投入工作，最晚離開(kāi)校園。
“忙到無(wú)暇時(shí)，身姿曳燭光。”有一次談到加班，陳xx說(shuō)起一件難忘的事。那是一個(gè)開(kāi)學(xué)前，因?yàn)闀r(shí)間緊，工作量大，他在辦公室加班到深夜兩點(diǎn)，窗外電閃雷鳴，大雨如潑，他就坐在椅上，靠著墻角，睡在辦公室，結(jié)果被凍醒，于是，他拉過(guò)窗簾蓋在身上。
“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”。作為教導(dǎo)主任，最令陳xx驕傲的，就是看著一位位年輕老師成長(zhǎng)起來(lái)。2016年，xx小學(xué)8位青年老師參加天臺(tái)課堂教學(xué)評(píng)比，他帶領(lǐng)老師，組織骨干團(tuán)隊(duì)，歷經(jīng)數(shù)個(gè)日夜艱辛，6位老師脫穎而出，獲縣一等獎(jiǎng)并參加臺(tái)州市比賽，最終在市賽中奪得4個(gè)二等獎(jiǎng)、2個(gè)三等獎(jiǎng)的佳績(jī)，創(chuàng)造了屬于xx小學(xué)的輝煌。
在成績(jī)面前，陳xx總是很低調(diào)。他時(shí)常提醒年輕教師，也一直這樣告誡自己：無(wú)論取得什么成績(jī)，都只能代表過(guò)去，值得高興，但不應(yīng)該驕傲，我們的目標(biāo)應(yīng)該向前，朝著更高遠(yuǎn)的方向，堅(jiān)定地前行。
與書(shū)為友，山水寄情
陳xx喜歡閱讀，也喜歡旅行。業(yè)務(wù)書(shū)刊、文學(xué)專著，閱讀涉獵不拘一格，《文化苦旅》《行者無(wú)疆》《中華文脈》……他都如數(shù)家珍，其間的精彩片段，常常令他心似潮涌。梁實(shí)秋、林清玄、蘇東坡……都是他床頭案幾的?？?。
陳xx喜歡于山水間走走看看。他可以約上三五好友，亦會(huì)獨(dú)自閑行。赤城山上、和合林間，都曾留下他悠然自得的步履；晨曦微啟、華燈初上，都曾見(jiàn)證他亦歌亦行的快意。沈定庵的“好山水游者，多壽”，董其昌的“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，便是他暢意山水的可愛(ài)理由。
用陳xx的話說(shuō)，讀書(shū)、旅游，都是為了更好地教學(xué)。他喜歡將自己旅行中的所見(jiàn)所思寫成小詩(shī)、短文分享給學(xué)生，每一次都能贏得學(xué)生一片驚羨的掌聲。
堅(jiān)守初心不移志，廿載歲月自芳華。名利皆忘，初心不移。陳中會(huì)將用對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和熱情，繼續(xù)書(shū)寫屬于他的為人師者的芳華歲月。
徐xx，女，中共黨員，中南大學(xué)研究生，外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)方向，現(xiàn)任c2010班班主任兼英語(yǔ)老師。畢業(yè)就一直擔(dān)任班主任的她，有著豐富的班主任經(jīng)驗(yàn)。她關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生的同時(shí)，對(duì)學(xué)生要求也十分嚴(yán)格，是一個(gè)雖手握戒尺，但眼中有光的老師，班主任工作受到了學(xué)生、家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。她忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，積極踐行“四有”好教師，努力打造有高度、有效度、有寬度、有溫度的英語(yǔ)課堂。她愛(ài)崗敬業(yè)，踏實(shí)肯干，曾獲評(píng)“巾幗標(biāo)兵”“優(yōu)秀班主任”等稱號(hào)，教學(xué)常規(guī)檢查多次獲評(píng)“優(yōu)秀教案”“優(yōu)秀聽(tīng)課本”，所帶領(lǐng)班級(jí)多次獲評(píng)流動(dòng)紅旗和常規(guī)示范班稱號(hào)。她相信：只要俯下身子，一心為了學(xué)生，一心為了教育，不斷學(xué)習(xí)，就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績(jī)。
2023黨員教師先進(jìn)事跡篇2
通過(guò)我校黨支部書(shū)記王啟林的講解和黨員教師的自學(xué)，我校黨支部沐琳和楊席猛同志結(jié)合自己的工作實(shí)際，交流了學(xué)習(xí)心得，表示要將張桂梅同志的先進(jìn)事跡作為自己生活和工作中的標(biāo)桿，努力做一名全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員。
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多種方式抓實(shí)學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)結(jié)束后，黨支部書(shū)記王啟林同志要求每位黨員都要認(rèn)真去研讀張桂梅事跡材料，通過(guò)自學(xué)和討論等多種方式實(shí)學(xué)實(shí)做。落
學(xué)習(xí)張桂梅事跡全體黨員都深受啟發(fā)，他們紛紛表示要用張桂梅的事跡來(lái)鼓舞自己，提高自己的認(rèn)識(shí)，筑牢理想信念,強(qiáng)化宗旨意識(shí),錘煉意志品質(zhì)。堅(jiān)守初心、鍥而不舍，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)合張桂梅優(yōu)秀事跡的學(xué)習(xí)內(nèi)容，篾廠鄉(xiāng)中心校黨支部還組織開(kāi)展了對(duì)照黨章找差距主題活動(dòng)，全體黨員同志對(duì)照黨章《準(zhǔn)則》《條例》等對(duì)其他黨員提出建議與意見(jiàn)。其中主要從黨員意識(shí)、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、遵守紀(jì)律、發(fā)揮作用等五個(gè)方面進(jìn)行問(wèn)題查找。
張桂梅同志先進(jìn)事跡
張桂梅，女，滿族，中共黨員，1957年6月出生于黑龍江牡丹江市，1975年12月參加工作，1998年4月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)任麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)，華坪縣兒童福利院（華坪兒童之家）院長(zhǎng)。參加工作以來(lái)，她就像一個(gè)不知疲倦的永動(dòng)機(jī)，用初心和信仰書(shū)寫著一名共產(chǎn)黨員一輩子對(duì)黨忠誠(chéng)、一輩子為民奉獻(xiàn)、一輩子堅(jiān)韌執(zhí)著、一輩子于己克儉的大愛(ài)情懷，無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)私無(wú)我地在平凡崗位上奉獻(xiàn)著自己、燃燒著自己，譜寫了一曲可歌可泣的壯麗篇章，先后獲得全國(guó)先進(jìn)工作者全國(guó)十佳師德標(biāo)兵全國(guó)十大女杰全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)氯珖?guó)最美鄉(xiāng)村教師全國(guó)百名優(yōu)秀母親云南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員興滇人才獎(jiǎng)等40余項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
堅(jiān)守初心，對(duì)黨忠誠(chéng)一輩子
張桂梅同志命運(yùn)坎坷，但無(wú)論身心如何困苦、處境如何艱難，她始終堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守初心信仰，飽含著對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)貧困山區(qū)的無(wú)限深情，感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走。
1998年4月，她在黨旗下莊嚴(yán)宣誓：對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切……入黨20多年來(lái)，她始終愛(ài)黨、護(hù)黨，忠誠(chéng)于黨。
她對(duì)黨忠誠(chéng)！
熟悉張桂梅的人都知道，任何人都不可以在她面前說(shuō)黨委政府的不好、說(shuō)共產(chǎn)黨的不是。她反復(fù)說(shuō)：你們可以說(shuō)某個(gè)干部不行，但絕不可以說(shuō)共產(chǎn)黨不好。如果沒(méi)有共產(chǎn)黨，哪兒有今天的幸福生活。這樣一句話，她講了22年，不知有多少遍，她說(shuō)還要繼續(xù)講下去。
她對(duì)黨感恩!
2000年，在領(lǐng)取勞模的5000元獎(jiǎng)金后，她考慮到自己重病在身，隨時(shí)可能撒手人寰，把獎(jiǎng)金一次性交了黨費(fèi)。2015年，她將自己的十七大黨代表證、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、奧運(yùn)火炬和畢生獲得的榮譽(yù)證書(shū)，毫無(wú)保留地交給了黨組織，全部保留在縣檔案館里。別人問(wèn)她怎么舍得，她說(shuō)：我的一切都是黨和人民給的，我奉獻(xiàn)給黨和人民的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
她對(duì)黨信賴!
2008年華坪女子高中創(chuàng)建后，她把黨的信念融入辦學(xué)體系，堅(jiān)持革命傳統(tǒng)立校、紅色教育育人，實(shí)行紅色教育統(tǒng)領(lǐng)校園文化的教學(xué)模式。建校初期，由于山區(qū)條件艱苦，加之她要求嚴(yán)格，很多年輕教師完全適應(yīng)不了，不到半年，17名教師就有9名辭職離去，教學(xué)工作近乎癱瘓?，F(xiàn)實(shí)雖然讓她始料不及，但也意外發(fā)現(xiàn)，留下來(lái)的8名教師中，有6名是共產(chǎn)黨員。這也啟示她，有黨員，就要有黨組織，有黨組織，就沒(méi)有克服不了的困難。從此，張桂梅心中有了底氣，腳下有了力量。她迅速把6名黨員教師集中起來(lái)，重溫入黨誓詞，誦讀《為人民服務(wù)》《紀(jì)念白求恩》等名篇，大家眼里泛著淚花，緊握右拳向黨旗保證：一定要把女子高中辦好！一定要把大山里的女孩送入大學(xué)！
學(xué)校黨支部很快成立起來(lái)，從此女子高中就有了主心骨，學(xué)校建設(shè)翻開(kāi)了嶄新一頁(yè)。10多年來(lái)，她開(kāi)創(chuàng)并堅(jiān)持五個(gè)一黨性教育常規(guī)活動(dòng)，全體黨員一律佩戴黨員徽章上班、每周重溫一次入黨誓詞、每周合唱一支革命歌曲、每周觀看一部紅色影片、黨員每周組織一次理論學(xué)習(xí)。女子高中第一屆學(xué)生都清晰記得，第一天唱的是《紅米飯南瓜湯》。理想信念教育成為女子高中一大辦學(xué)特色，繼承革命傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)延安精神、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做社會(huì)主義合格接班人成為了女子高中始終不變的辦學(xué)宗旨。對(duì)此她說(shuō)，我們就是要讓紅色基因代代傳！
有人說(shuō)，張桂梅除了一副瘦弱的身軀是自己的外，沒(méi)有孩子、沒(méi)有親人、沒(méi)有家。她卻笑著說(shuō)：不，我是一名共產(chǎn)黨員，我有一顆火熱的心，這顆心里面有黨，有人民，有學(xué)校，有國(guó)家，有千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子，我什么都有！她用一言一行、心血汗水、無(wú)疆大愛(ài)，堅(jiān)守著自己的信仰，把一生全都給了黨。
牢記宗旨，為民奉獻(xiàn)一輩子
20多年來(lái)，張桂梅同志始終牢記黨的宗旨，秉持為民情懷，保持著鑄魂育人的定力、淡泊名利的堅(jiān)守，用愛(ài)心培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài)，用實(shí)際行動(dòng)踐行著只要我還有口氣，就要站在講臺(tái)上的諾言。
1975年12月，張桂梅響應(yīng)黨的號(hào)召，從黑龍江來(lái)到云南支援邊疆建設(shè)，在此后的時(shí)間里，她把全身心獻(xiàn)給了祖國(guó)西南邊陲貧困山區(qū)的教育事業(yè)。1996年，丈夫去世后不久，張桂梅放棄了在大理優(yōu)越的工作環(huán)境，申請(qǐng)調(diào)到深度貧困山區(qū)華坪縣。從此，她不是一步步走向大城市，而是一步步走向山區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū)，越走越偏、越走越苦。來(lái)到華坪后，她放棄進(jìn)入全縣條件最好的華坪一中，選擇在全縣師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教，并承擔(dān)起4個(gè)畢業(yè)班的語(yǔ)文和政治課教學(xué)任務(wù)。沒(méi)人喜歡艱苦，張桂梅也一樣，但她卻選擇了艱苦，她說(shuō)：艱苦的地方更需要我。也正是在這個(gè)過(guò)程中，她越發(fā)感受到做好民族貧困地區(qū)教育工作的重要。
她愛(ài)生如子!
到民族中學(xué)工作，張桂梅面對(duì)的是傈傈族、彝族、納西族等少數(shù)民族學(xué)生，這些學(xué)生幾乎都來(lái)自大山，家庭貧困，因?yàn)槿狈I(yíng)養(yǎng)，普遍體弱多病。對(duì)此，她就每個(gè)月輪流帶著學(xué)生出去加餐，她告訴學(xué)生：你們這個(gè)時(shí)候正在長(zhǎng)身體，想吃什么就告訴我。每次學(xué)生們都吃得很開(kāi)心，直到有一天，學(xué)生們吃完飯，張桂梅翻遍了所有的包才湊足了飯錢，學(xué)生們オー下子明白過(guò)來(lái)，每頓飯僅舍得吃兩毛錢一份小菜的張老師、其實(shí)并不寬裕。大家無(wú)語(yǔ)凝咽，淚眼相望。
2003年，張桂梅還送走了一個(gè)特殊的班。這個(gè)班有的學(xué)生轉(zhuǎn)走了，有的學(xué)生回家不讀了，有些男孩子晚上還在網(wǎng)吧過(guò)夜，老師們對(duì)這個(gè)班都失去了信心，紛紛要求調(diào)離。隨著中考臨近，張桂梅看在眼里，急在心上，主動(dòng)請(qǐng)求接下這個(gè)班，擔(dān)任班主任。之后，她進(jìn)山找回那些不讀書(shū)的學(xué)生，但玩游戲的學(xué)生還是管不住自己，晚上總想跑出去。張桂梅橫下心來(lái)，把行李搬進(jìn)了男生宿舍，和32個(gè)男生住在了一起，既當(dāng)師長(zhǎng)又當(dāng)家長(zhǎng)。早上，她叫學(xué)生們起床早操；晚上，她先檢查完女生宿舍后，又逐床清點(diǎn)男生人數(shù)，オ躺下休息。一段時(shí)間下來(lái)，男孩子們都說(shuō)就像在家里一樣，有個(gè)媽媽和他們住在一起?？墒牵挥袕埞鹈分?，住在男生宿舍里的那幾個(gè)月是怎樣熬過(guò)來(lái)的。為更好照顧男生的起居，每到下午張桂梅就不敢喝水，擔(dān)心晚上起夜時(shí)學(xué)生趁機(jī)溜出去，而且男生們粗重的鼾聲、夢(mèng)話聲和臭腳味，常常使她睡不好覺(jué)……。她的辛勞沒(méi)有白費(fèi)，這個(gè)班在中考時(shí)22個(gè)學(xué)生考到了500分以上。
少年喪母、青年喪父、中年喪夫，不幸總是纏繞著張桂梅。1997年4月，她被查出患有子宮肌瘤，已經(jīng)像5個(gè)月胎兒那么大，需要立即住院治療。但為了不耽誤初三畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度，她偷偷地把檢驗(yàn)結(jié)果揣進(jìn)懷里，繼續(xù)堅(jiān)持站在講臺(tái)上，直到7月份把4個(gè)班的學(xué)生送進(jìn)中考考場(chǎng)后，她才住進(jìn)醫(yī)院接受手術(shù)。為她手術(shù)的醫(yī)生從她體內(nèi)取出重達(dá)2公斤多的腫瘤時(shí)，眼泛淚花，他們簡(jiǎn)直不敢相信，這是一種什么樣的精神力量，支撐著這樣一個(gè)薄弱身軀熬過(guò)這樣的疼痛：她腹腔的器官全都移了位，腸子已經(jīng)粘連在后壁上了。手術(shù)后，醫(yī)生反復(fù)叮囑，一定要靜養(yǎng)6個(gè)月以上，可僅僅24天之后，張桂梅又站在了她熱愛(ài)的講臺(tái)之上……。
她愛(ài)孤如子!
丈夫去世后，張桂梅沒(méi)有再組建家庭。她沒(méi)有親生兒女，全身心投入到教育和慈善事業(yè)上。2001年，張桂梅邊在民族中學(xué)當(dāng)老師，一邊兼任兒童之家院長(zhǎng)，成了眾多孤兒的媽媽。剛建院，第一天就收了36個(gè)孩子，最小的僅有2歲，最大的也オ12歲。因?yàn)楹⒆哟笮?，一把屎、把尿是很平常的事，想干凈也干凈不起?lái)。原本最愛(ài)漂亮、最愛(ài)干凈的張桂梅，就這樣被這群孤苦伶仃的孩子改變了。
2003年，維持兒童之家的資金面臨短缺。為緩解窘境，張桂梅先是領(lǐng)著孩子們賣鞋、賣花，后來(lái)到處籌措資金，在籌措資金過(guò)程中，很多人甚至認(rèn)為她是騙子，還驅(qū)趕她，給她吃閉門羹，但她并不氣餒，她說(shuō)：求人很丟人，但孩子們?nèi)绻畹貌缓?，我這個(gè)院長(zhǎng)更丟人。正是憑著執(zhí)著的信念和無(wú)私的大愛(ài)，她放棄了假期閑適的生活，為籌集資金奔忙?；I款期間，張桂梅累了就在路邊歇一會(huì)兒，渴了就討口水喝，餓了就啃幾口干糧，2003年至2007年的寒暑假，張桂梅為孩子們籌措到兩萬(wàn)多元。對(duì)此她說(shuō)，一切的辛苦，都值了！
張桂梅的無(wú)私大愛(ài)，感動(dòng)著無(wú)數(shù)人。一生無(wú)兒無(wú)女的她，被評(píng)為全國(guó)百名優(yōu)秀母親中國(guó)好人。其中《中國(guó)好人》頒獎(jiǎng)詞這樣評(píng)價(jià)張桂梅——他鄉(xiāng)的生活提純著您溫暖的善良；人生的苦難從未撼動(dòng)您執(zhí)著的堅(jiān)強(qiáng)；沒(méi)有孩子，卻被幾百個(gè)孩子稱呼為媽媽；日子清苦，內(nèi)心卻總能安享另一種陽(yáng)光……
堅(jiān)韌頑強(qiáng)，執(zhí)著追求一輩子
張桂梅同志始終秉持著對(duì)教育事業(yè)的癡心和執(zhí)著，創(chuàng)造了貧困山區(qū)教育史上的一個(gè)又一個(gè)奇跡，詮釋了一名共產(chǎn)黨員對(duì)基層教育工作的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，用堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的干事品格為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天。
她胸懷夢(mèng)想!
在張桂梅看來(lái)，貧困山區(qū)的落后，主要是教育落后，其中女孩的受教育程度更低，由此形成了低素質(zhì)女孩——低素質(zhì)母親——低素質(zhì)下一代惡性循環(huán)。張桂梅認(rèn)為，只要母親的素質(zhì)高，孩子的素質(zhì)就高。要解決偏遠(yuǎn)山區(qū)的貧困問(wèn)題，就必須從提高婦女素質(zhì)入手。由此，她萌發(fā)了創(chuàng)辦一所免費(fèi)女子高中的夢(mèng)想。2002年起，她就開(kāi)始為這個(gè)看來(lái)根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想而四處奔走。
要辦一所免費(fèi)女子高中？你是不是有神經(jīng)??？張桂梅的宏偉藍(lán)圖招來(lái)的是許多人的質(zhì)疑和辱罵。但張桂梅并沒(méi)有放棄，為此飽嘗了常人難以想象的辛酸。
為籌集資金辦學(xué)，張桂梅求過(guò)很多人。一次，張桂梅到某企業(yè)尋求幫助，未等她把辦女子高中的構(gòu)想說(shuō)完，該企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)就叫保安趕她走，見(jiàn)我不走，保安就放狗咬我，很多工人還出來(lái)看笑話?？粗还匪浩频难澩群土餮哪_，想著自己的委屈，張桂梅坐在地上放聲大哭。更多的時(shí)候，疲意、無(wú)助至極的她坐在街頭，靠著墻根睡了過(guò)去，醒來(lái)時(shí)已是萬(wàn)家燈火……
2008年1月7號(hào)，姐姐從哈爾濱打來(lái)電話，說(shuō)哥哥病危，一直喊著我的名字，昐著見(jiàn)我最后一面。恰好當(dāng)時(shí)宣傳部通知我9號(hào)到中央電視臺(tái)錄制節(jié)目。我想北京離哈爾濱近，可以去看看哥哥了。但到了中央電視臺(tái)后，熱情的編導(dǎo)找了個(gè)企業(yè)家和她對(duì)話，爭(zhēng)取幫她解決點(diǎn)女子高中的困難。一邊是山里的娃，一邊是彌留的兄，張桂梅艱難抉擇。當(dāng)她把節(jié)目錄完，等來(lái)這位企業(yè)家承諾給女子高中50至100萬(wàn)元資助的同時(shí)，也等來(lái)了哥哥已經(jīng)火化的消息……。那種錐心之痛，張桂梅至今難忘。
籌建學(xué)校的日子，張桂梅異常艱難、身心疲憊，但她始終義無(wú)反顧，矢志不渝，在省、市、縣各級(jí)黨委的支持和社會(huì)各界的捐助下，她的辦學(xué)夢(mèng)想最終實(shí)現(xiàn)了。2008年8月，全國(guó)第一所全免費(fèi)的女子高級(jí)中學(xué)建成。9月1日，來(lái)自麗江市華坪、永勝、寧蒗等深度貧困縣的94名貧困女孩走進(jìn)了女子高中的校園。
她堅(jiān)韌頑強(qiáng)!
學(xué)校是建起來(lái)了，但如何留住孩子卻成了難題。為留住這些學(xué)生，家訪成了張桂梅最重要的工作。有些學(xué)生的家，路太難走，連車都租不到，只能徒步前行。一個(gè)假期甚至兩個(gè)假期，即便馬不停蹄，張桂梅也只能走完一屆學(xué)生的家。盡管如此，她依然堅(jiān)持，無(wú)論如何，我一定要親自到每個(gè)學(xué)生的家里去看看。
一次家訪，到山下，師傅告訴張桂梅，車上不去了。但學(xué)生的家在山頂上，僅有一條不超過(guò)半米的山路，路的一邊是萬(wàn)丈懸崖。如果走路的話需要6個(gè)小時(shí)，為了節(jié)省時(shí)間，張桂梅搭乘鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車上山。當(dāng)時(shí)坐在車上，我都不敢低頭，摩托車稍微歪一點(diǎn)，就會(huì)跌入懸崖粉身碎骨。想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，張桂梅至今心有余悸。學(xué)生下山來(lái)接她，在半山相遇時(shí)，張桂梅第一句話就問(wèn)她，你為什么要回這兒來(lái)啊?你怎么還想老回這兒?。窟@地方你怎么回來(lái)的啊?女孩低著頭淡淡地說(shuō)，老師，我不回來(lái)，我上哪兒去啊?張桂梅無(wú)言以對(duì)。這樣的家訪已持續(xù)11年，覆蓋學(xué)生1345名，行程近11萬(wàn)公里，哪怕摔斷過(guò)肋骨、迷過(guò)路、發(fā)過(guò)高燒、舊病復(fù)發(fā)暈倒在路上……。正是這一次次的家訪，更加堅(jiān)定張桂梅將女子高中繼續(xù)發(fā)展下去的信念。她不希望山里的孩子因?yàn)闆](méi)能接受教育，在不到15歲的年紀(jì)就結(jié)婚生子，然后將缺失文化帶來(lái)的無(wú)知和貧困又一代代傳下去……
她孜孜以求!
作為黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)，張桂梅總是孜孜以求，每件事都親力親為。2008年，女子高中建校時(shí)只有3個(gè)班94名學(xué)生，張桂梅孩子們起床上課都比較方便。第二年擴(kuò)招了5個(gè)班，班級(jí)數(shù)由此增加到8個(gè)，日常工作量增加不少。尤其是每天早上打掃學(xué)校衛(wèi)生，逐間宿舍喊學(xué)生起床，確實(shí)不是一件容易的事。于是，張桂梅就有了她的小喇叭。每天早上，小喇叭就會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起：姑娘們，起床讀書(shū)啦。從起床到出操，再到課間休息，以及晚上睡覺(jué)前，小喇叭一直回響在校園里。學(xué)生們說(shuō)，聽(tīng)到小喇叭的聲音心里特別踏實(shí)，如果張桂梅出差或出去開(kāi)會(huì)了，一天聽(tīng)不到小喇叭聲音就覺(jué)得像缺少一種什么東西，甚至心里都會(huì)有不安的感覺(jué)。張桂梅說(shuō):我要用這樣的方式，讓學(xué)生們知道，我一直就在學(xué)生的身邊守護(hù)著她們，一直和她們?cè)谝黄稹?/p>
作為教師，張桂梅總是把提高教學(xué)質(zhì)量當(dāng)做自己的本份。她的學(xué)生絕大多數(shù)是少數(shù)民族，基本是降分錄取，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，有的竟連漢語(yǔ)拼音都不會(huì)，普通話也說(shuō)不清，成績(jī)始終提不上去。張桂梅心急如焚，決定從激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力入手，培養(yǎng)學(xué)生勤奮刻苦精神。她堅(jiān)持補(bǔ)短板與講新課兩手抓，一份工作操兩份心，延長(zhǎng)了個(gè)人備課時(shí)間，增加了批改作業(yè)量，透支了原本羸弱的身體。每堂課，她都精心設(shè)計(jì)一個(gè)新穎的開(kāi)場(chǎng)白，有時(shí)朗誦一首美麗的小詩(shī)，有時(shí)唱支學(xué)生愛(ài)聽(tīng)的歌謠，有時(shí)講述一個(gè)自編的故事，孩子們的學(xué)習(xí)興趣就這樣被調(diào)動(dòng)了起來(lái)，慢慢地成績(jī)也上來(lái)了。天道勤，張桂梅付出的心血得到了最欣慰的回報(bào)。11年來(lái)，女子高中已經(jīng)畢業(yè)1645名學(xué)生，連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。2019年，畢業(yè)學(xué)生118名，109人上了本科線，9人上了?？凭€。但與此同時(shí)，張桂梅的身體每況愈下，肺纖維化、肺氣腫等疾病日益嚴(yán)重，醫(yī)生說(shuō)她的生命可能不會(huì)超過(guò)2年了，但多次與死神擦肩而過(guò)的張桂梅總是笑著說(shuō)：感謝每天清晨能夠醒來(lái)，又能看到新的陽(yáng)光!
無(wú)私無(wú)我，于己克儉一輩子
張桂梅同志絲毫不為個(gè)人利益著想，棄小而崇大，舍己而為人，對(duì)自己的苛刻與對(duì)別人的慷慨鮮明強(qiáng)烈，她用愛(ài)滋養(yǎng)著深度貧困地區(qū)的教育事業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)托舉起山區(qū)孩子知識(shí)改變命運(yùn)的希望和夢(mèng)想。
于己，她異常嚴(yán)苛!
在華坪，張桂梅對(duì)自己的摳門是出了名的。張桂梅吃的異常簡(jiǎn)單，用的、穿的也極為簡(jiǎn)樸。有時(shí)一個(gè)饅頭就是她的一餐早飯，一碗面條就是她的午餐和晚餐。她使用的手機(jī)，是一部歷史悠久的老式諾基亞，這也是她最重要的寶貝之ー。別人問(wèn)她，為什么不換個(gè)智能手機(jī)?她說(shuō)，一來(lái)還能用，沒(méi)有必要花錢，二來(lái)手機(jī)里存有學(xué)生和家長(zhǎng)的電話，聽(tīng)說(shuō)智能手機(jī)容易壞，她怕?lián)Q手機(jī)后這些學(xué)生和家長(zhǎng)的電話號(hào)碼會(huì)丟失。對(duì)她來(lái)說(shuō)，跟學(xué)生保持聯(lián)系，經(jīng)常聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的心聲，為他們加加油、鼓鼓勁，是一件非常幸福的事。而這些幸福，都與老式諾基亞聯(lián)在一起。
她穿的衣服，也很老土，多年都是一個(gè)樣。張桂梅說(shuō)：我身上穿的衣服，多半是一些領(lǐng)導(dǎo)、同事或好心人買了，硬往我身上套的。黨的十七大召開(kāi)前夕，華坪縣委給張桂梅7000元錢制裝費(fèi)，讓她買一套像樣的西服，穿著上北京。但她卻用這筆錢為學(xué)校買了一臺(tái)電腦，供教師辦公，給學(xué)生學(xué)習(xí)。
對(duì)人，她異?？犊?
張桂梅對(duì)自己的摳門出了名，對(duì)別人的慷慨更出名!有一次，一個(gè)學(xué)生沒(méi)有錢吃飯，她回到宿舍翻箱倒柜地找錢，把僅有的20元錢都給了那個(gè)學(xué)生。從此，那個(gè)小男孩每周都按時(shí)得到張桂梅30元的救助，直到他初中畢業(yè)。
還有一天深夜，一個(gè)學(xué)生突然發(fā)高燒，張桂梅看到他在寒冬臘月還穿著單衣，當(dāng)即把丈夫生前留下的唯一毛背心送給了學(xué)生，并連夜把他送到醫(yī)院，替他付了200元的住院費(fèi)。
72歲的二姐病危，離世之前想看一眼20多年未見(jiàn)的妹妹，擔(dān)心她經(jīng)濟(jì)拮據(jù)不能及時(shí)趕回，還專門給她寄來(lái)500元錢路費(fèi)，但張桂梅卻把姐姐給的路費(fèi)，為一個(gè)生病的學(xué)生交了住院費(fèi)。為此，她留下了對(duì)哥哥姐姐的終生遺憾。她每當(dāng)想起這些無(wú)情的抉擇，每次都難以釋懷，淚流滿面。
……
張桂梅這樣慷慨的事例不勝枚舉。30萬(wàn)元的興滇人オ獎(jiǎng)獎(jiǎng)金，一次性就捐給華坪縣丁王民族小學(xué)建教學(xué)樓；又有3萬(wàn)多元的獎(jiǎng)金，張桂梅剛過(guò)手就捐給了災(zāi)區(qū)；昆明市總工會(huì)千叮萬(wàn)囑專門撥給她治病的2萬(wàn)元錢最終也捐了；她甚至還想預(yù)支自己的喪葬費(fèi)，希望能在活著的時(shí)候，看著這些錢用在山區(qū)孩子們的身上……截至目前，張桂梅把全部獎(jiǎng)金、捐款和大部分工資累計(jì)100萬(wàn)元，全部捐獻(xiàn)給了山區(qū)的孩子們和教育事業(yè)，沒(méi)有給自己留下一分錢。
張桂梅就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。她一輩子堅(jiān)守初心、不改本色，堅(jiān)韌執(zhí)著、鍥而不舍，奮力沖破一切困難活著、做著、奉獻(xiàn)著，用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書(shū)寫了精彩人生。正如她的自我總結(jié)：如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè)；如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生；如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民。
2023黨員教師先進(jìn)事跡篇3
一臉嚴(yán)慈的笑容，一身青春的活力，一顆純厚的愛(ài)心，一腔奉獻(xiàn)的熱血……這是xx職教中心xx老師的真實(shí)寫照。已有16年教齡的他，任班主任9年，他把青春和熱血獻(xiàn)給了摯愛(ài)的中職教育事業(yè)，把勤勞和智慧播撒在平凡的三尺講臺(tái)。
智慧建班 潤(rùn)物無(wú)聲
有人說(shuō)：小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。這也是作為班主任的xx老師的治班方略。
胡老師發(fā)現(xiàn)，班里很多學(xué)生缺乏時(shí)間觀念，上學(xué)遲到，放學(xué)早退。在不斷宣傳校紀(jì)校規(guī)的同時(shí)，胡老師及時(shí)組織召開(kāi)《守時(shí)也是一種美德》主題班會(huì)，講述了一位上?？忌蜻t到而失去高考資格的真實(shí)故事。同學(xué)們各抒己見(jiàn)，最后得出結(jié)論：千里之行，始于足下，細(xì)節(jié)決定成敗。胡老師又趁熱打鐵，發(fā)動(dòng)同學(xué)細(xì)化班規(guī)，將出勤到課、儀容儀表、上交作業(yè)等方面的日常表現(xiàn)和學(xué)校表彰評(píng)優(yōu)掛鉤，引導(dǎo)學(xué)生自我約束、自我管理，進(jìn)而內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。
“勇于負(fù)責(zé)、勤于思考”的智慧管理讓胡老師所帶班級(jí)連續(xù)3屆獲得市先進(jìn)班集體榮譽(yù)稱號(hào)。他在國(guó)家級(jí)cn刊物上先后發(fā)表德育論文2篇，德育論文獲省三等獎(jiǎng)1次，市一等獎(jiǎng)3次，市級(jí)交流1次并榮獲市第二屆班主任基本功大賽三等獎(jiǎng)，20xx年獲全國(guó)中職學(xué)校第一屆班主任基本功大賽一等獎(jiǎng)，20xx年胡老師被評(píng)為學(xué)校模范班主任。
愛(ài)心育人 師德為本
“沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育”。xx老師始終把“愛(ài)”根植于帶過(guò)的每一個(gè)班級(jí)、每一個(gè)學(xué)生，讓師愛(ài)盡情揮灑，滋潤(rùn)每個(gè)學(xué)生的心田。
只要在學(xué)校，胡老師一有時(shí)間總會(huì)去教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，學(xué)生感冒、身體不適，哪怕心理的一點(diǎn)點(diǎn)變化，他肯定能在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)。辦公室、走廊、食堂、校園里，隨處可見(jiàn)他和學(xué)生談心的`身影。他用平等、真誠(chéng)走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，贏得學(xué)生們的信任和尊重。
學(xué)生王燕，父母離異，父親常年住在單位，王燕由爺爺撫養(yǎng)。自強(qiáng)好學(xué)的王燕自己要求轉(zhuǎn)到胡老師任教的13對(duì)口高考班學(xué)習(xí)后突然又提出不想繼續(xù)上學(xué)了，胡老師四處打聽(tīng)，了解到一些王燕的家庭情況。恰逢xx職教中心學(xué)校開(kāi)展“進(jìn)千家萬(wàn)戶”家訪，胡老師利用周末，打著手電筒幾經(jīng)周折，終于找到了王燕家。敲開(kāi)門，屋里昏暗悶熱，不足10平方米的空間里，只擺著簡(jiǎn)單的家具。放著碗筷的小桌旁，王燕正在寫著家庭作業(yè)……
胡老師找到王燕的父親，細(xì)致講解了對(duì)口高考的有利政策，又講述了王燕在學(xué)校的刻苦表現(xiàn)。王燕的父親十分高興，連聲表示：“謝謝班主任”?；氐綄W(xué)校，胡老師將王燕的情況向?qū)W校做了匯報(bào)，還為她爭(zhēng)取到“自強(qiáng)獎(jiǎng)學(xué)金”800元。
在胡老師的嚴(yán)格要求和細(xì)致關(guān)愛(ài)下，班級(jí)共有6名同學(xué)考上二本院校，王燕同學(xué)憑借扎實(shí)的功底考取了池州學(xué)院旅游與管理專業(yè)。得知錄取消息的王燕給胡老師發(fā)來(lái)短信：“老班，我考取了，謝謝您對(duì)我的教導(dǎo)，是您幫我圓了大學(xué)夢(mèng)!”
敬業(yè)奉獻(xiàn) 以校為家
雖說(shuō)中職學(xué)校沒(méi)有升學(xué)壓力，但身為對(duì)口升學(xué)班班主任的胡老師總是自我加壓，從組織早讀到安排晚自習(xí)，從課前督促學(xué)生將手機(jī)放入手機(jī)休息袋到每天放學(xué)前的一日總結(jié)，胡老師從沒(méi)有半點(diǎn)怨言?！凹议L(zhǎng)把孩子送到xx來(lái)讀書(shū)，是信任我們xx。我們應(yīng)當(dāng)對(duì)孩子嚴(yán)格要求，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，讓家長(zhǎng)放心”他是這樣說(shuō)的，更是這樣做的。每天，他總是第一個(gè)先到教室，午休和晚自習(xí)前，教室里都有他來(lái)回巡視的身影。天涼了，幫助學(xué)生挑選物美價(jià)廉的暖身貼;天熱了，教學(xué)生掛蚊帳。即便是寒暑假，他會(huì)通過(guò)電話、短信和家長(zhǎng)交流學(xué)生情況……學(xué)生成了他永遠(yuǎn)的牽掛。
因?yàn)樘焯炫菰趯W(xué)校，妻子偶爾也會(huì)責(zé)怪：“你還知道回家?你干脆住在辦公室”，他只是笑笑，事后一切照舊，因?yàn)樗?，在學(xué)校多呆一會(huì)兒，他這個(gè)班主任的心就踏實(shí)一些，這些中考落榜生們就會(huì)離他們的大學(xué)夢(mèng)更近一步。
“癡心一片終不悔，只為桃李競(jìng)相開(kāi)”，xx老師深深懂得，每一位中職學(xué)生的健康成長(zhǎng)同樣承載著一個(gè)家庭的希望與未來(lái)，教師有責(zé)任有義務(wù)為中職生撐起一片綠蔭。xx老師就是這樣，秉持著讓每一位中職生升學(xué)有門就業(yè)有路的信念，幫助他們實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)多彩的夢(mèng)，讓他們的人生同樣出彩……
2023黨員教師先進(jìn)事跡篇4
她，短短的頭發(fā)，白皙的臉龐，清亮的眼睛透射出真誠(chéng)和活力。她，待人熱情，性格爽直，處事干練，工作起來(lái)像拼命三郎，做事比年輕姑娘還利索，既被大家譽(yù)為“默默耕耘的老黃?！?，看起來(lái)又像是永遠(yuǎn)年輕的熱血青年。她只是一名普通的數(shù)學(xué)教師，卻在平凡的崗位做出了不平凡的功績(jī)。從教近三十載，依然一腔熱血，滿懷豪情，全身心地演繹著自己的無(wú)悔人生。她，就是北海中學(xué)的強(qiáng)華老師。
相信學(xué)生，尊重學(xué)生，教師可能面對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生容易做到，面對(duì)學(xué)習(xí)、品質(zhì)差的學(xué)生就不太容易，而強(qiáng)老師所面對(duì)的這15位學(xué)生恰恰就是由年級(jí)中學(xué)習(xí)最差的學(xué)生組成。她鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)：“你們不要自卑，你們是暫時(shí)落后，你們的上升空間最大，相信在我們師生及家長(zhǎng)的共同努力下，定能追趕上大部隊(duì)！”她細(xì)心觀察每個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)適時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
她常常在備忘錄上記錄下學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，使一貫只聽(tīng)到批評(píng)從沒(méi)受到表?yè)P(yáng)的“后進(jìn)生”得到了別人的尊重，尤其是班主任老師的尊重，收到了表?yè)P(yáng)的奇效。家長(zhǎng)反饋說(shuō)：“孩子在強(qiáng)老師的鼓勵(lì)下，變了一個(gè)人，變得自覺(jué)了，變得愛(ài)學(xué)習(xí)了，家長(zhǎng)感到很高興?！彼３Ｃ刻煸缟系谝粋€(gè)進(jìn)班，面批學(xué)生的作業(yè)，對(duì)學(xué)生不會(huì)的習(xí)題及時(shí)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。使學(xué)生每天都有收獲，有進(jìn)步。對(duì)于學(xué)困生，她認(rèn)為批評(píng)和謾罵只會(huì)將學(xué)生推得更遠(yuǎn)，有效的方法才能真正走近他們，關(guān)注他們學(xué)習(xí)上的困難，提高他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。于是，她認(rèn)真研究教材，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)符合本班學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法，配備了針對(duì)性很強(qiáng)的習(xí)題，同時(shí)，努力減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
她時(shí)刻關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，了解他們的困難，關(guān)注他們每時(shí)每刻的成長(zhǎng)，不讓一個(gè)后進(jìn)生掉隊(duì)。為了讓學(xué)生改掉網(wǎng)癮，專心學(xué)習(xí)，她先后去徐為鑫家家訪四次，耐心地做學(xué)生工作，取得家長(zhǎng)配合，直至電腦搬離學(xué)生房間。為了讓這15位學(xué)生能充分利用暑假補(bǔ)習(xí)，她一一家訪聯(lián)系家長(zhǎng)，安排補(bǔ)課。在初三開(kāi)學(xué)的摸底考中，孩子們的成績(jī)就有了不小的進(jìn)步。對(duì)于班內(nèi)一模考較差的幾位學(xué)生，她再次登門家訪，指導(dǎo)家長(zhǎng)督促孩子如何安排和利用好寒假，完成老師布置的寒假作業(yè)。在家訪時(shí)，了解到陳泓同學(xué)需要的復(fù)習(xí)資料買了幾次多沒(méi)買到，于是她設(shè)法把資料復(fù)印好送上門。終于，皇天不負(fù)有心人，她所帶的班在區(qū)一?？荚囍袛?shù)學(xué)成績(jī)有了大幅度的提高。從組班時(shí)均分四十多分上升到99.27分。
同樣，對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)生，強(qiáng)老師鼓勵(lì)學(xué)生積極探索和鉆研中高檔題，每周兩次利用休息時(shí)間指導(dǎo)全班學(xué)生練習(xí)壓軸題。在初三的二模考中，她所任教的202-屆4班140分以上的學(xué)生占年級(jí)的73%。她輔導(dǎo)的學(xué)生朱俍成榮獲“202-年全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)能力競(jìng)賽”初三年級(jí)組全國(guó)三等獎(jiǎng)，同時(shí)榮獲202-全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽“進(jìn)華杯”二等獎(jiǎng)。學(xué)生張超榮獲202-全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽“進(jìn)華杯”三等獎(jiǎng)。
從接手這個(gè)由全年級(jí)倒數(shù)15名學(xué)生組成的特殊班級(jí)開(kāi)始，她一直思考著如何帶好這樣一個(gè)特殊的班。最后，她選擇了陪伴，選擇了愛(ài)。她時(shí)時(shí)陪伴在學(xué)生身邊，解惑解憂，她相信愛(ài)能使頑石點(diǎn)頭，相信愛(ài)擁有改變一切的力量。
于是，課外活動(dòng)時(shí)她和學(xué)生在一起，一起運(yùn)動(dòng)，一起散步聊天；快樂(lè)體育時(shí)她帶頭跑在班級(jí)的最前面，學(xué)生們受到激勵(lì)，也克服困難緊隨其后。學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張的時(shí)候，她了解到圣誕夜是學(xué)生王宇渼生日，于是她組織全班同學(xué)為王宇渼同學(xué)過(guò)生日，既調(diào)節(jié)了緊張的學(xué)習(xí)氣氛，又增進(jìn)了同學(xué)間和師生間的友誼。在生活上，她無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生加減衣服，注意身體；學(xué)生生病、受傷，她第一個(gè)趕到現(xiàn)場(chǎng)、精心護(hù)理并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系；她看到學(xué)生晚上常吃方便面，她心疼地幫學(xué)生買晚飯。學(xué)校、班級(jí)搞活動(dòng)，她更是一直都陪著學(xué)生，一起策劃、設(shè)計(jì)、組織，一起承擔(dān)痛苦，一起分享喜悅。正是她的陪伴，她所帶的特殊班也一樣出色，初三軍訓(xùn)時(shí)該班級(jí)獲得二等獎(jiǎng)，黑板報(bào)評(píng)比也獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
她愛(ài)學(xué)生，她把學(xué)生當(dāng)自己的孩子一樣看待，學(xué)生也親呢地稱她為“強(qiáng)媽媽”。學(xué)生張麗云父親是保安、母親生病待業(yè)在家，家庭經(jīng)濟(jì)困難，她常常自己掏錢幫她訂中學(xué)生報(bào)，買學(xué)習(xí)用品等。徐為鑫是一位較自私、不太懂得尊重他人的學(xué)生，在家不尊重父母，在校也沒(méi)有朋友。大家都不喜歡他。他經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生矛盾。強(qiáng)老師一邊找他談，教他如何學(xué)會(huì)尊重他人，要學(xué)會(huì)付出，幫助別人，為集體多做事。先從家里做起，尊重自己的父母，在校尊重老師和同學(xué)，學(xué)會(huì)與人交往。多年養(yǎng)成的習(xí)性不是幾次談話就能改變的，強(qiáng)老師還在班會(huì)課上呼吁全班同學(xué)接受他，幫助他改正缺點(diǎn)，班上的學(xué)生都以強(qiáng)老師為榜樣，學(xué)做謙和大氣的人。15位孩子在這個(gè)溫暖的大家庭中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，兩位學(xué)生還先后光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)主義共青團(tuán)。
99年從中專調(diào)到北海中學(xué)至今，她長(zhǎng)期擔(dān)任初二及初三畢業(yè)班的教學(xué)和教育工作，雖然很苦很累，但她兢兢業(yè)業(yè)，毫無(wú)怨言。每次的測(cè)驗(yàn)卷，她都能做到及時(shí)批改完畢，做好統(tǒng)計(jì)并及時(shí)講評(píng)。夜深人靜時(shí)她常常還在批改試卷，或精心設(shè)計(jì)適合學(xué)生的作業(yè)。她還積極參加愛(ài)心假日學(xué)校教學(xué)活動(dòng)，精心備課，認(rèn)真上好每節(jié)課，課間輔導(dǎo)學(xué)生，解答學(xué)生的困惑和疑難，積極承擔(dān)愛(ài)心假日學(xué)校的期中、期末試卷命題工作，得到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，被光榮地評(píng)為區(qū)教育系統(tǒng)“優(yōu)秀黨員義工”。
她無(wú)私奉獻(xiàn)、高度負(fù)責(zé)的精神，贏得學(xué)生的敬重和家長(zhǎng)的信任。一次家長(zhǎng)會(huì)前家長(zhǎng)找到校長(zhǎng)一再要求要好好表?yè)P(yáng)強(qiáng)老師。徐為鑫家長(zhǎng)、陳泓家長(zhǎng)還偷偷地塞錢給強(qiáng)老師，強(qiáng)老師都以壓歲錢的形式退了回去，家長(zhǎng)們都感嘆，自己的孩子遇上了一位難得的好老師，是孩子們的福氣。她在202-年、202-年她兩次被評(píng)為校師德標(biāo)兵。202-年、202-年又兩次被評(píng)為區(qū)初二年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
她一心撲在學(xué)生身上，卻疏忽了自己的親人。有一次她愛(ài)人頸椎積水錯(cuò)位，無(wú)法動(dòng)彈，疼痛無(wú)比，需要有人時(shí)刻在身邊照顧。她抽空陪愛(ài)人看完病，就留下了動(dòng)彈不得的愛(ài)人，晚上6點(diǎn)多鐘又趕到學(xué)校給孩子們補(bǔ)習(xí)。女兒在國(guó)外留學(xué)，好不容易回來(lái)探親三周，她沒(méi)請(qǐng)一次假陪女兒好好逛過(guò)街，甚至沒(méi)有好好地在家陪女兒吃頓晚飯。想起這些，她的心里何嘗不心酸難過(guò)，但在她看來(lái)，面臨中考的這15位孩子更需要她，孩子的未來(lái)，馬虎不得。長(zhǎng)期的勞累，她累倒了，感冒發(fā)燒打點(diǎn)滴，血尿三個(gè)加，她硬是沒(méi)請(qǐng)過(guò)一天病假，始終樂(lè)呵呵地陪伴在這些孩子身邊。
“甘為人梯，癡心不改”，她在平凡的崗位上默默耕耘，無(wú)怨無(wú)悔。“俯首甘為孺子牛，不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”，她想留住一束燦爛的光華，讓它照亮孩子們的心靈，她想采擷一片漂亮的云朵，哪怕?lián)p折自己強(qiáng)健的身軀！
2023黨員教師先進(jìn)事跡篇5
熊xx是xx科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)系一名普通教師。從她還在大學(xué)讀書(shū)時(shí)，懷著對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨崇高理想的抱負(fù)，就加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，至今已有13年黨齡，在她看來(lái)，不管是曾經(jīng)的學(xué)生共產(chǎn)黨員，還是如今的教師共產(chǎn)黨員，都是為了實(shí)現(xiàn)偉大理想身先士卒的人，都是為廣大人民服務(wù)的人，因此，她總是不斷對(duì)自己說(shuō)：現(xiàn)在所做的一切不過(guò)是實(shí)現(xiàn)我對(duì)黨的承諾，完成我作為共產(chǎn)黨員應(yīng)該完成的工作。藝術(shù)學(xué)院黨委和教工三支部對(duì)熊xx同志的工作給予了肯定和表?yè)P(yáng)，其在理論學(xué)習(xí)、工作等方面有以下成績(jī)：
一、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，始終保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。
二、牢記宗旨，熱愛(ài)本職，腳踏實(shí)地，努力做好本職工作。
作為一名教齡11年的青年教師，熊xx同志在長(zhǎng)期的一線教學(xué)崗位上積累了較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)課堂的駕馭和把握有著自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，但同時(shí)，由于自己相對(duì)年輕，需要學(xué)習(xí)和發(fā)展的空間還很大，因此，她認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開(kāi)動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀教師請(qǐng)教；對(duì)待學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠(chéng)相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通。在每年學(xué)生給教師的評(píng)測(cè)中，都得到了同學(xué)們的認(rèn)可，獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。在2014年度的班主任考核中，她獲得了優(yōu)秀班主任稱號(hào)。
三、勤于專研，努力做出更多佳績(jī)。
無(wú)論她是在普通的教學(xué)崗位，還是在黨支部組織委員、器樂(lè)教研室主任的崗位上，對(duì)工作她總是充滿熱情，一絲不茍。在支部工作中，她積極協(xié)助支部書(shū)記完成本支部的工作，在觀察和發(fā)展新黨員上不遺余力，團(tuán)結(jié)老黨員，帶領(lǐng)新黨員，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校部署安排的各項(xiàng)工作；在器樂(lè)教研室的工作中，她帶領(lǐng)同事們進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐，開(kāi)展教學(xué)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，組織教師和同學(xué)們?cè)谄谥型瓿善鳂?lè)音樂(lè)會(huì)的工作；同時(shí)，也不忘加強(qiáng)對(duì)自身專業(yè)的修養(yǎng)，經(jīng)常與音樂(lè)的專家進(jìn)行交流，提高自己對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)，并形成學(xué)術(shù)論文，近兩年在國(guó)家級(jí)期刊上發(fā)表《視唱練耳數(shù)字化教學(xué)對(duì)師生心理的影響探究》、《從t;悲慘世界>看21世紀(jì)音樂(lè)劇發(fā)展概況》等文章；作為音樂(lè)系的教師，帶學(xué)生出去比賽也是工作中重要的一環(huán)，2014年，熊xx帶領(lǐng)器樂(lè)學(xué)生參加xx省第八屆普通高校音樂(lè)學(xué)本科專業(yè)學(xué)生基本功比賽和xx省第二屆普通高等院校音樂(lè)舞蹈本科專業(yè)學(xué)生技能比賽，都獲得了非常棒的成績(jī)，同時(shí)她也獲得了由xx省教育廳頒發(fā)的優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)。這個(gè)稱號(hào)來(lái)之不易，既是對(duì)她工作的肯定，也是對(duì)其未來(lái)工作的鞭策。
回看熊xx同志黨員生涯這13年里，她兢兢業(yè)業(yè)，努力上進(jìn)，確是我黨優(yōu)秀的教師代表，無(wú)愧于共產(chǎn)黨員這一光榮的稱號(hào)。
2023黨員教師先進(jìn)事跡篇6
xxx同志20xx年下期調(diào)入我校工作，是我校年輕的共產(chǎn)黨員。該同志工作認(rèn)真積極，團(tuán)結(jié)同事，好學(xué)上進(jìn)。能吃苦耐勞，虛心好學(xué)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力；能耐心指導(dǎo)老師，和同事一起探討研究；能高標(biāo)準(zhǔn)做好課改的各項(xiàng)工作；為xx小學(xué)的課堂教學(xué)模式改革探討推廣工作，盡心盡責(zé)好做出了很大的貢獻(xiàn)。一年來(lái)，負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)教研工作，全校教學(xué)質(zhì)量由原先的第7名前進(jìn)到第五，共接待全縣來(lái)校參觀學(xué)習(xí)課改的學(xué)校10多所，達(dá)1000多人次，20xx年xx月，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，圓滿完成了全縣的課堂教學(xué)模式交流活動(dòng)。20xx年上期，負(fù)責(zé)將學(xué)校的學(xué)議導(dǎo)練課堂改革模式成功申報(bào)了xx市基礎(chǔ)教育樣板學(xué)校，和xx省專項(xiàng)課題研究。該同志不僅在工作上兢兢業(yè)業(yè)，為人方面也能時(shí)時(shí)、處處、事事以黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，是我校老師學(xué)習(xí)的榜樣。
一、思想上嚴(yán)于律己，把黨的教育事業(yè)看成自己終身追求的幸福
1、把教育當(dāng)做一種幸福。
該同志20xx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，20xx年下期按照教育局的人事變動(dòng)，調(diào)入xx鎮(zhèn)中心小學(xué)。無(wú)論在任何工作崗位和工作環(huán)境中，都能夠嚴(yán)格要求自己，能夠始終堅(jiān)持的黨的教育方針，把全心全意做好人民教師的宗旨貫穿于工作和生活中，把教育事業(yè)看成自己終身追求的幸福。
2、當(dāng)好校長(zhǎng)的助手
俗話說(shuō)：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任，該同志首先要求自己做到正確定位，牢固樹(shù)立兩種意識(shí)，努力做好校長(zhǎng)的助手。必須做到上情下達(dá)，下情上曉，起橋梁溝通作用。在工作中，能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教學(xué)作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。
二、工作中能注重合作，追求創(chuàng)新，管理上注重細(xì)節(jié)，能抓落實(shí)
該同志在工作中非常注重合作，在開(kāi)展的各項(xiàng)中工作中，都會(huì)聽(tīng)取大家的建議，工作中能夠追求創(chuàng)新，把別人想的做的最好，把別人想不到的做到。注重發(fā)揮集體的智慧，爭(zhēng)取同事的合作與幫助。突出完成了以下工作：
1、能把課堂教學(xué)模式改革的活動(dòng)做到進(jìn)一步推廣。
在課堂教學(xué)模式改革的工作上，我校的學(xué)、議、導(dǎo)、練squo;課改模式已經(jīng)在4——6年級(jí)7個(gè)班中全面推廣，每一個(gè)課改組的老師都可以自信的承擔(dān)任何形式的課改活動(dòng)，20xx年xx月xx日，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體老師的合作幫助下，圓滿的完成全縣課堂教學(xué)模式的承辦和組織活動(dòng)。
2、和全體老師一起力做學(xué)習(xí)型的老師
在學(xué)校建立博客的工作中，我們學(xué)校面臨著沒(méi)有專業(yè)的計(jì)算機(jī)老師指導(dǎo)，該同志克服重重困難，和同事互相幫助，互相摸索，使得我們這項(xiàng)工作不但沒(méi)有落后，而且名列前茅，xx月份在全縣的博客統(tǒng)計(jì)中名列第三，xx月份又進(jìn)入全縣的前5名。
在書(shū)香校園的建設(shè)中，集合廣大老師的智慧，該同志設(shè)計(jì)了獨(dú)特的教師讀書(shū)筆記，學(xué)生讀書(shū)筆記、教師教育教學(xué)反思，使得書(shū)香校園的建設(shè)不是空洞的口號(hào)，而是每天堅(jiān)持的學(xué)習(xí)。把簡(jiǎn)單的事情堅(jiān)持做下去，也就成了我們學(xué)校書(shū)香校園建設(shè)的一個(gè)特色。這個(gè)平凡的工作也得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校認(rèn)可。
3、營(yíng)造和諧的校園文化，創(chuàng)新建設(shè)書(shū)香班級(jí)
20xx年xx月份在學(xué)校的安排下，學(xué)校第四批老師安排到x九方小學(xué)跟班學(xué)習(xí)一周，在學(xué)習(xí)中，該同志和一起去的老師虛心學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)，共同探討，回來(lái)結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際，確定將學(xué)生文化，書(shū)香文化，課堂文化融入班級(jí)布置中，此項(xiàng)工作得到廣大班主任的認(rèn)可，一周之內(nèi)，每個(gè)班都布置的充滿書(shū)香氛圍，在xx月xx日的全縣交流活動(dòng)中，我校的書(shū)香班級(jí)文化建設(shè)，得到了兄弟學(xué)校的高度評(píng)價(jià)。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我們堅(jiān)信該同志一定會(huì)不懈努力，在以后的工作中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，努力將這葉的事業(yè)做的更好。
2023黨員教師先進(jìn)事跡篇7
王xx，中共黨員，中學(xué)英語(yǔ)二級(jí)教師。2016年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，2018年碩士研究生畢業(yè)來(lái)到xx二十八中教育集團(tuán)高新實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作，一直在教學(xué)一線從事初中英語(yǔ)教學(xué)工作，教學(xué)風(fēng)格樸實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，關(guān)注每一位學(xué)生，信奉親其師，信其道，注重營(yíng)造民主、和諧、奮進(jìn)的師生關(guān)系，2019年被評(píng)為校優(yōu)秀黨員，也是最受學(xué)生歡迎的青年教師。
夢(mèng)想的生根
她的教師夢(mèng)從小學(xué)就開(kāi)始了，最開(kāi)始是剛進(jìn)校園，發(fā)現(xiàn)老師在哪都是孩子們目光的焦點(diǎn)，很是羨慕！于是，懵懵懂懂的她便有了一個(gè)模糊的夢(mèng)想：當(dāng)個(gè)老師！
而夢(mèng)想逐漸清晰是在她初中一年級(jí)時(shí)，那時(shí)的她內(nèi)向、靦腆、自卑、學(xué)習(xí)上沒(méi)有自信心，感到極度的彷徨無(wú)助。此時(shí)，一位如天使般的生命走進(jìn)了她的生活，她如春風(fēng)化雨般啟迪著她，并且也成就了她。她就是她的英語(yǔ)老師，她年輕、漂亮、熱情、有活力，關(guān)心班上的每一位孩子，上課認(rèn)真?zhèn)鞯朗跇I(yè)解惑，下課之后如朋友般促膝談心。模仿她、成為她也成了她那時(shí)的人生夢(mèng)想。
夢(mèng)想的堅(jiān)持
此后的很多年，她堅(jiān)持這樣的人生目標(biāo)，矢志不渝。以至于高考填報(bào)志愿時(shí)，她毅然決然的在所有的志愿欄都填上了英語(yǔ)。如今，她站上講臺(tái)也有3個(gè)年頭了！回望3年的教學(xué)生涯，沒(méi)有什么功績(jī)可以炫耀，也沒(méi)有多少鮮花和掌聲，能回憶起來(lái)的，只有微不足道的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和孩提時(shí)的這個(gè)不大不小的夢(mèng)想。蘇霍姆林斯基說(shuō)：熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。一直以來(lái)，她都以這樣的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，給孩子多一點(diǎn)關(guān)心，多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)笑臉，多一點(diǎn)耐心。
夢(mèng)想的踐行
記得有一次，就在考試期間，她班一個(gè)學(xué)習(xí)特別認(rèn)真的女生在考數(shù)學(xué)時(shí)，心理壓力特別大，嚴(yán)重焦慮，導(dǎo)致數(shù)學(xué)題還沒(méi)有寫完就跑出考場(chǎng)。此時(shí)正在監(jiān)考的王老師，一接到電話?cǎi)R上在校園里焦急地四處尋找。后來(lái)通過(guò)第一時(shí)間和女孩的父親聯(lián)系發(fā)現(xiàn)小姑娘在廁所哭泣了一會(huì)，當(dāng)看到孩子的第一眼時(shí)，還沒(méi)說(shuō)話孩子便抱著她哭了起來(lái)。王老師拍著孩子的背安慰她，和她談生活里的趣事，談她在老師眼里的可愛(ài)樣子，盡量避開(kāi)與考試有關(guān)的話題。想這個(gè)時(shí)候，孩子最需要的不是什么大道理，而是老師最貼心的關(guān)懷。后來(lái)，在一次的習(xí)作上學(xué)生提起這件事，說(shuō)她那時(shí)特別感動(dòng)與溫暖。
對(duì)于學(xué)生，王老師總是從孩子的閃光點(diǎn)出發(fā)，給予了最大的幫助；比如4班的龔?fù)瑢W(xué)雖然學(xué)習(xí)一般，但是在家里能干很多家務(wù)活，由夸孩子能干入手幫助孩子樹(shù)立自信；班里有部分同學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)差，王老師就利用午休時(shí)間給他們講解課堂練習(xí)、重塑學(xué)習(xí)信心；初二班上部分孩子代表學(xué)校參加舞蹈比賽，拉下課程……王老師都利用下班時(shí)間逐一解決。課下王老師利用微信群、釘釘?shù)绕脚_(tái)，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，方便不會(huì)輔導(dǎo)孩子作業(yè)的家長(zhǎng)上傳作業(yè)，督促和鼓勵(lì)后進(jìn)生及時(shí)完成作業(yè)。王老師一心一意地愛(ài)孩子。本著不同的孩子得到不同的發(fā)展的教育原則，在教學(xué)中實(shí)行多層次評(píng)價(jià)，使每一個(gè)學(xué)生都能嘗到成功的喜悅，極大地增強(qiáng)了他們的自信心，真正成了學(xué)習(xí)的主人。
我承諾：我要用智慧去啟迪學(xué)生，用情感去感化學(xué)生，用人格去熏陶學(xué)生，無(wú)論面對(duì)什么樣的孩子，我都要讓他進(jìn)步。為此，我將成為一個(gè)終身學(xué)習(xí)的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者和示范者。
——王xx
