事跡材料不僅關乎個人的成就，也涉及到他們對社會的積極影響，事跡材料的寫作目的在于闡述人物的卓越才華，以下是范文社小編精心為您推薦的小學優(yōu)秀教師黨員事跡材料7篇，供大家參考。
小學優(yōu)秀教師黨員事跡材料篇1
晁xx，中共黨員，一級教師，曲阜師范大學計算機應用專業(yè)研究生，現(xiàn)任xx小學303、304班數(shù)學教師、學籍管理員。工作多年來，她始終恪守“用心做教育，用愛育人才”的理念，利用自己的專業(yè)知識、愛心、耐心扎根教育，用實際行動彰顯了一名共產(chǎn)黨員的責任與擔當。
做一片綠葉、
一絲春風、
一縷陽光，
把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們。
精益求精
2月17日，空中課堂拉開了序幕，晁xx老師為做好空中課堂授課工作，每天帶領三年級數(shù)學老師集體備課，針對教學重點、難點和不確定的內容反復研討，精心設計每一次作業(yè)。晁老師靈活地運用區(qū)局推送的教學資源，根據(jù)每節(jié)課的特點，對資源進行再次加工，分享到級部。了解到孩子們在空中課堂學習中出現(xiàn)地懈怠情緒，晁老師及時調整教學方式，克服技術層面的層層障礙，率先嘗試釘釘直播加視頻會議教學的模式授課，成為同事們中的引路者。在這段特殊的日子里，晁老師的備課更精細，講解更到位，她以飽滿的激情帶動其他教師不斷探索新的教學方式，并積極協(xié)調解決老師們在網(wǎng)絡授課及作業(yè)布置等方面遇到的各種問題，和同事們共同致力于提升課堂魅力和教學質量。她以高度的責任心和使命感踐行著一名人民教師的責任，以高標準、嚴要求來規(guī)范自己，使自己成長為黨員先鋒，發(fā)揮帶頭作用。
潤物無聲
晁xx老師堅守教育的本真，嚴而有度，用愛與學生溝通。在她眼里，每個孩子身上都有閃光點，每一塊“頑石”都能雕琢成一塊美玉。她鼓勵孩子每天進步一點點，每天都要爭做最好的自己。她認真對待自己的每一堂課，上課時注重師生有效互動，課堂上她及時鼓勵、肯定孩子們，課后她認真批改兩個班每個孩子的作業(yè)并主動和孩子談心，輔導功課。她關心每一個孩子的學習情況，經(jīng)常通過微信、釘釘視頻電話等方式和孩子們溝通，解決他們學習上的問題。盡管自己的兩個孩子年幼需要照顧，但是一輔導學生她就忘記了自己的孩子，顧不上看管。晁老師的無私付出，像雨露一樣滋潤了學生的健康成長。
勇于擔當
晁xx老師勇挑重擔，除教學工作外，還擔任學校學籍管理員，在疫情期間不停地準備資料，協(xié)調班主任做好控輟保學工作，耐心服務家長解決各項學籍處理問題。2020年4月份，學校接到了創(chuàng)建智慧校園的工作，晁老師又主動請纓，以敢為人先的魄力和追求卓越的精神成為創(chuàng)建智慧校園小組成員，為每一位老師和學生各方協(xié)調解決賬號及登錄問題等，有時候一天需要處理上百條信息，三餐并一頓是常事。有時事情來得突然，她甚至連一頓囫圇飯都顧不上吃，全身心投入到工作中。以實際行動踐行了“我是黨員我?guī)ь^”的諾言。
沒有豪言壯語，只有實際的行動，晁xx老師日復一日，不辭辛勞地認真完成學校交給自己的每一項工作，她把黨員的信仰刻在心底，用滿腔熱血去澆鑄她為之奮斗的教育事業(yè)，踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命?？矗瑤熒胤敌@，開學了，晁xx老師正與全體教師一道，爭分奪秒，續(xù)寫xx小學教育新篇章！
小學優(yōu)秀教師黨員事跡材料篇2
我叫代xx，32歲，中國共產(chǎn)黨員、1998年畢業(yè)于包頭師范學校，現(xiàn)于蒙古族小學任教，做為一名教師，憑著對教育事業(yè)的強烈職責感，把自己的愿望和抱負都傾注在我所熱愛的事業(yè)上;憑著一腔矢志不渝的信念和熱情，把對黨的教育事業(yè)的忠誠，對本職工作的熱愛，對民族團結的熱心，全部默默溶鑄于自己從事的事業(yè)中，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員個人先進事跡材料。用自己的實際行動認真踐(公文有約為您帶給)行"三個代表"。工作中，曾多次被評為“市級優(yōu)秀教師、市級優(yōu)秀幼兒教師、市級師德先進個人、市級骨干教師、縣級優(yōu)秀教師、縣級優(yōu)秀幼兒教師、縣級各項活動先進個人、縣級骨干教師、縣級教學能手、縣級十佳師德教師、園級優(yōu)秀教師、園級優(yōu)秀班主任”的稱號。我所帶的班級多次被評為“優(yōu)秀班級”。我還多次代表幼兒園參加縣、市的公開教學活動，我所講的課分別榮獲縣、市級一、二等獎。諸多榮譽的取得代表著我對幼兒教育事業(yè)的熱愛。我用行動詮釋著一名年輕的黨員全心全意為人民服務的宗旨，處處以身作則，身先士卒的模范帶頭作用?，F(xiàn)將近幾年工作事跡介紹如下:
作為一名黨員，我時刻堅定共產(chǎn)主義信念，用心參加持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育活動，努力使自己的行為和黨的要求持續(xù)一致，規(guī)范個人的言行，緊密團結在黨支部的周圍，讓自己的思想行動和組織持續(xù)一致，處處起模范作用。
常聽到這樣一句話:我是革命一塊磚，哪里需要哪里搬。做為一名共產(chǎn)黨員，就就應體現(xiàn)“一塊磚”的精神。記得95年“五、四”青年節(jié)到來之即，縣團委要我園出一個舞蹈，當時因為楊老師回了老家，所以缺了一個演員。這時領導找到了我，我沒做任何思考，在排練時間短，舞蹈難度大的狀況下理解了這個艱巨的任務。還有一次，在去年十月一之前，我已經(jīng)買好了回山東的車票。但是園長一聲令下:30號晚上有演出，我立刻退掉了車票，投入到了排練中。
還有在剛結婚不久，由于意外我突然懷孕了，但為了不耽誤工作，我不想要這個孩子，最后還是把孩子做掉了。但是我心里放不下我的工作、我的孩子們，所以在做完人流后，我沒向領導請假，在三月刺骨的春風中，堅持來到了單位。最后郝園長明白了，十分生氣地把我送回了家。可我在家還是惦記著班級、惦記著我的孩子們，半個月的假期我在家只待了五天就上班了。而在以往的工作中，只要我能夠堅持在崗位上，我就不會請假。結婚時，我沒占用工作時間籌備婚禮;臨產(chǎn)時，我堅持到臨產(chǎn)的前一天才請假休息;工作時，我事事?lián)屧谙?，提前完成任務。為了這，有人說我傻，有人說我賤?？晌易约翰贿@樣認為，我只明白做人、做事要對的起良心，而我要對的起我的孩子們。同時我也明白:潛力有限，努力無限這句話。
一個人做任何事都不是一帆風順的，做老師，個性是做一個幼兒教師要想教好每一個孩子，得到每一個家長的認可，那就更難了，透過十多年的一線工作讓我明白了，師幼之間，教師與家長之間務必要以心換心。
記得在1999年我收了一個小小班，班中孩子平均年齡不到兩歲半，當時班級中有個叫樂樂的孩子，她走路還東搖西晃的，我們怕她摔倒，就時刻跟著她，由于這是她第一次來園對一切事物都好奇，所以什么都想看，什么都想玩，這樣一天下來，她是很開心，我們卻爬不起來了，最讓人頭疼的是:她白天在活動的時間還好，但是到了中午睡覺的時候就會哭鬧不止，因為全體小朋友上床睡覺了，沒人和她玩了，為了安撫她，我們就抱著她滿地走，只有這樣她才能入睡，但是睡著了也放不下，輕輕一動就醒了，所以我們只能一手抱著她一手寫教案，這樣兩個小時下來我的胳膊都麻木了。此刻她已經(jīng)上了小學，但是還經(jīng)?；貋砜次?，給我寫信，向我匯報學習狀況。這就是愛的延續(xù)，讓我體驗著收獲的快樂，我用我的愛心澆灌了他們，他們也用行動回報了我。這就是幼教的魅力，如同溫煦的天空，給我?guī)砹烁袆雍蜌g愉。所以說真心實意的愛學生，對他們進行情感的教育，是他們成長所需的綠肥。
愛一行才能鉆一行，對教育事業(yè)的愛和對偶爾的愛讓我在工作中不計得失，不懈的鉆研。我始終堅信:扎實的業(yè)務基礎是更好地完成本職工作的必要保證。除了參加園里組織的業(yè)務學習以外，利用業(yè)余時間自學專業(yè)知識。為了趕上時代的步伐，采用最新的教育教學手段。我利用課余時間自學了制作課件，由于沒有基礎，一切從零開始，白天上班沒時間，只有晚上坐在電腦前，進行制作，最后我用了一個月的時間作出了一套課件，并參加了市里的課件比賽，榮獲一等獎。這段時間我明白了，只有努力學習就沒有實現(xiàn)不了的目標。
同時，在教育教學中，我做每一件事，我的心、我的行動都想著幼兒園、想著孩子們。本學期我班的孩子是在幼兒園度過的最后一學期。他們立刻就要升入小學，為了讓每一個孩子都學有所樂，學有所獲，為他們上學打下良好的基礎，我每一節(jié)課都精心的準備。我還根據(jù)當今的實事進行選材，對幼兒進行“愛心”的培養(yǎng)。例如:我透過年前的一場雪災，選取“愛在天地間”這一主題活動，透過這個主題活動，教育幼兒繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，時刻懷有仁愛之心，自覺做到“心中有祖國、心中有群眾、心中有他人”，讓幼兒了解愛，懂得愛。學會對幫忙過自己的人心存感激，尊重他人的勞動;也讓他們感悟到真情回報，從而增強幼兒社會職責感、培養(yǎng)幼兒的健康心態(tài)、進而塑造他們的健全人格。我還帶領孩子們來到了“哈哈福老年公寓”，讓孩子們用自己的特殊方式----表演節(jié)目、與老人同樂，來教育幼兒關愛老人、尊敬老人。而在這一主題活動即將結束的時候，5、12四川發(fā)生的8級大地震，牽動著中華13億兒女的心，也牽動著我們班每一個孩子的心，孩子們紛紛要求為災區(qū)的同齡伙伴捐款。他們不向父母要一分錢，而是從儲蓄罐里拿出自己的零用錢捐出了多災區(qū)人們的一片愛心。在工作中、在教學中我用我的愛心感染著我身邊的孩子們;我
把愛傳遞給了我周圍的孩子們。我用我的青春譜寫著愛的樂章。
我就是這樣不斷地為幼教事業(yè)奉獻著我的青春，我把心中所有的溫情化作無數(shù)份愛心奉獻給了我所熱愛的幼兒教育事業(yè);我把全部的心血都澆灌在幼教事業(yè)的沃土上。我明白我是一名平凡幼兒教師，但我愿意把我的真誠、我的愛心全部奉獻給我所熱愛的幼兒教育事業(yè)
小學優(yōu)秀教師黨員事跡材料篇3
作為一名教師，必須做到學高為師，身正為范。在學習中提高自己的思想政治覺悟，樹立正確的人生觀、世界觀?！捌渖碚涣疃?；其身不正，雖令不從”。在平時的工作中，蘇曉琴老師時刻用黨員的標準來嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養(yǎng)，按照黨章規(guī)定履行自己的義務，嚴格遵守黨的紀律，執(zhí)行黨的決定，扎扎實實的做好本職工作教書育人，積極完成組織分配的各項任務。
“思考教育的目的，是關我們下一代的成功或失敗，他們將如何塑造我們這個世界，這絕不是小事”。不管我們生活的目的是什么，教育當然首先應該是有用的，是能幫助學生走上自我發(fā)展之路的。她作為一名黨員教師，在工作中就要對自己高標準、嚴要求。不斷的學習、鉆研、進取，高度重視自己的教學理念、教學方法并努力提高自己的教學成績，扎扎實實打好自己的業(yè)務根基。2018年，她榮獲了東勝區(qū)青年教師基本功競賽一等獎，在家校工作和班級管理中，她先后獲得了2016——2017學年的“區(qū)級先進家教教師”和2019年的“區(qū)級溫馨教室”稱號。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！保龑猿职l(fā)揮共產(chǎn)黨員腳踏實地、埋頭苦干的精神，認真鉆研教育教學業(yè)務，爭取在教育事業(yè)上取得更大的成就。
做一名好老師，就要一心一意的愛孩子，而作為黨員教師，這種愛更應該無私、執(zhí)著。特別是關愛學困生，貧困生以及部分家庭離異的兒童，只有用愛心，激活學生們的求知欲望，點燃了他們遇挫愈勇的激情，才能引導他們去采摘成功的果實。她公正無私的愛孩子，真誠樸實的與家長溝通，贏得了家長的信任理解、支持。
黨員就要發(fā)揮先鋒模范作用，她用自身的思想行動，影響一些人，帶動一些人。在工作中，她牢固樹立合作意識、整體意識，識大體，顧大局，講協(xié)作。
小學優(yōu)秀教師黨員事跡材料篇4
在xx小學，有這樣一位老師：擔任一個班的班主任，帶著兩個班的語文教學，教學成績和班級工作始終走在前列，她就是黃xx老師。她的座右銘是踏踏實實教學，簡簡單單育人。自2016年入職以來，她一直擔任班主任和語文教學。“我要做你們的良師益友”——這是黃老師在六年前踏入工作崗位在第一節(jié)課上立下的錚錚誓言。從此，這個承諾就成了她的奮斗目標。
她深信榜樣的力量
古人曰“己所不欲勿施于人”“正人先正己”。小學生具有極強的模仿能力和可塑性，老師的一言一行、一舉一動都會對學生起到潛移默化的作用。黃老師從自身做起，從點滴小事做起。平時要求學生做到的，她率先垂范。閱讀課上，因為幾個不愛讀書的孩子，她制作繪本故事，和孩子們一起讀，一起繪。
她堅持正向的激勵
表揚和鼓勵是點燃學生奮進的星星之火，是鼓勵他們放飛希望的勇氣。黃老師與學生共同制定“進步喜報”，學生的每一次進步，她都會給予獎章表揚，學生積滿10個獎章，就會獲得她親手制作的“小驚喜”，激勵著孩子們不斷的求知，不斷的探索，不斷的前行。黃老師學會了見縫插針，趁著課間的零星時間，和孩子們聊聊天，談談夢想，由此了解到了孩子們的脾性和喜好，班級工作和教學工作才有的放矢。
她助力孩子的成長
黃老師因人制宜，因材施教，為不同特點的學生量身定做了“菜單式”學習計劃。對于優(yōu)等生學生，她嚴格要求，精益求精；對于中等生，她定制目標，及時督促；對于學困生，她夯實基礎，因勢利導，力求讓每一位孩子都有所收獲，有所發(fā)展。在孩子們的眼里，她的課扣人心弦，詼諧幽默，深深吸引著孩子們，由此教學成績在級部一直名列前茅。
從懵懂到堅定，她一直在學習。漫漫育人路，她一直在奔跑。作為一名普通教師，她沒有非凡的能力，只有想讓孩子們相信理想的力量，循著微光去追求那份積存已久的渴望，實現(xiàn)人生夢想。
沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。奮斗者最美麗，黃老師定會在青春的賽道上奮力奔跑。
小學優(yōu)秀教師黨員事跡材料篇5
馬xx
5、09年獲得東勝區(qū)溫馨教室，2016。09獲得鄂爾多斯市溫馨教室稱號；
6、09獲得東勝區(qū)優(yōu)秀家教教師的稱號；2015。08獲得東勝區(qū)最佳辯手榮譽稱號；2019。09獲得東勝區(qū)語文基本功大賽一等獎；
8、09獲得東勝區(qū)班主任基本功大賽二等獎成績，獲得鄂爾多斯市班主任基本功大賽一等獎；
東勝區(qū)優(yōu)秀班主任；
撰寫的家風文章，在東勝教育發(fā)表獲得東聯(lián)書生學校組織的語文說課大賽一等獎。
在這8年的時間中，我共帶過三屆學生，第一屆學生雖然只和他們相處兩年時間，但非常用心的對待每一個孩子的成長，將成績倒數(shù)第一的班多次帶到全年級正數(shù)第一的好成績，給孩子們打下了堅實的基礎，贏得了學生和家長的一致好評。第2二屆學生是從二年級一直到到了小學畢業(yè)，非常慶幸遇到了一個個非?？蓯鄣暮⒆雍图议L們，我們共同獲得了東勝區(qū)溫馨教室和鄂爾多斯市溫馨教室的好成績，我所帶綠色作文網(wǎng)的班級多次在東勝區(qū)展演公開課，有誦讀，有繪本，還有常規(guī)語文課堂，孩子們的自信大方文明禮貌贏得了全校師生的一致認可。在小學六年級，初次懷孕的我，一直堅持將他們帶到畢業(yè)，完完整整將這一屆學生送出小學校園，非常的開心。在這幾年中，我們開展了大量的實踐活動，從多方面培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成文明禮貌，誠實愛國等好習慣。就在前幾天中考占用了他們的學校，他們放假了，陸陸續(xù)續(xù)一共有20多名同學一起回到學校來探望我，看著他們用自己的獎學金買的水果，讓我一定要收下的時候，我不禁熱淚盈眶，我非常感動于孩子們對我的用心。我也非常感謝能有幸成為他們的老師，陪他們一起成長。第三屆學生雖然我剛剛帶了一學期，但是我的理想信念不會變，努力讓與我相遇的每一個孩子成為最好的自己，我會和孩子們一起聊天兒，一起跟他們講愛國主義，一起和孩子們溝通，養(yǎng)成孝順好習慣，每周堅持給父母做一頓飯，堅持做家務，在這短短的5個月時間中贏得了孩子們和家長的信任，有一次同事告訴我現(xiàn)在這批孩子跟以前大不一樣了，在這次值周中，我們獲得了優(yōu)秀的成績，獲得了校領導的一致好評，孩子們的文明有禮，負責任，得到了很好的鍛煉，我會和這批孩子一起共同成長，希望他們都能成為最好的自己，我會一直堅持的貫徹下去。
小學優(yōu)秀教師黨員事跡材料篇6
作為一名黨員，她時刻堅定共產(chǎn)主義信念，積極參加保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，努力使自己的行為和黨的要求保持一致，規(guī)范個人的言行，緊密團結在校黨支部的周圍，讓自己的思想行動和組織保持一致，處處起模范作用。
常聽到這樣一句話：我是革命一塊磚，哪里需要哪里搬。做為一名共產(chǎn)黨員，就應該體現(xiàn)“一塊磚”的精神。在繼紅小學工作期間，她分管過體育、科技、計生、食堂、衛(wèi)生、藝術等工作，不論哪一項工作，她都能盡心竭力地干好。體育工作，她自己帶頭學好《雛鷹起飛》廣播體操，每天堅持自己帶全校同學做操，一絲不茍嚴格把關，使全校的廣播操質量短時間內得到了全面提高，展示了學校良好的精神風貌。分管的科技工作，她自己動手，主動參與，還拉上了自己的家人一起干。在大家的共同努力下，東湖區(qū)第二屆科技節(jié)頭腦奧林匹克即興題比賽中，學校榮獲了團體總分第一名的好成績。擔任計生專干，她主動性強，獨立承擔。在迎接一年一度計生材料大檢查中，對自己高標準，嚴要求，她主動放棄休息日，起早摸黑地呆在學校，全力以赴準備電子文檔資料，做到精益求精。正是憑著這種認真執(zhí)著，學校被評為區(qū)計劃生育先進單位，她個人被評為“東湖區(qū)計劃生育先進工作者”和“東湖區(qū)婦女工作先進個人”。
近年來，她分管學籍工作和通訊報道工作。學籍工作責任重、要求高、工作繁瑣，容不得半點差錯。她是一名新手，又正好趕上省檢，為了掌握最準確的第一手資料，她主動加班加點對每一項資料的整理，對幾年來的學籍檔案全面進行復查，對轉學的學生學籍進行規(guī)范，確保材料的收集、信息的錄入做到準確無誤，愛人常年在外地工作，家里的小孩無人管，有多少個晚上七八點鐘，她帶著冰冷的快餐盒飯趕到家中，面對孩子有說不出的內疚。十月長假，七天她主動一人趕到學校加班，沒有休息過一天。星期六、星期天也自覺地泡在學校工作，心中只有一個念頭，學籍管理決不能因為自己的原因出半點差錯。十個盒子資料的整理在她的努力奮戰(zhàn)中告捷。
宣傳工作是號角，是旗幟，是戰(zhàn)鼓，是播種機。長期以來，身為教導主任，她始終把學校宣傳作為頭等大事，帶頭寫稿，每天她密切關注學校的各項工作動態(tài)，相機從不離身不離手，只要看到有價值的新聞素材就趕緊搶拍。為了保證新聞的時效性，白天工作了一天，晚上仍堅持拖著疲憊的身體在電腦前辛勤的“耕耘”，每天放下碗筷的第一件事就是上稿，到深夜十一二點是平常的事。她每時每刻都在尋找挖掘素材，在一年當中，共完成稿件兩百多篇，被市、區(qū)教體網(wǎng)等各網(wǎng)站錄用一百多篇，從個人稿件數(shù)量上，她是全區(qū)寫稿數(shù)量最多的通訊員之一。她為學校宣傳報道工作灑下辛勤的汗水，做出了自己最大的努力，連續(xù)多年被評為“區(qū)優(yōu)秀通訊員”。
這兩年是北湖小學的豐收年，為了更好地宣傳學校，提升學校知名度，學校加大了宣傳力度，宣傳工作非常繁重。為了圓滿完成任務，向社會、向家長全面介紹學校的辦學思想、辦學特色、辦學成果，展示北湖人的精神風貌，她更是傾注了大量的心血。在為學校制作宣傳彩頁和展板的過程中，從查找圖片資料到撰寫文字介紹、選擇圖片、排版，她反復推敲，連一個標點都不放過，六次改稿，直到學校滿意為止。定稿后，她又親自到電腦設計室跟蹤排版，每次都過點才回家。短短的一學期，她和同事們加班加點，團結協(xié)作，共制作了24塊展板，很好地展示著學校各項工作的風采。
小學優(yōu)秀教師黨員事跡材料篇7
我是一名普通教師。我一貫忠誠于黨的教育事業(yè)，在32年的從教生涯中，時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己。工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿勤，從不遲到早退，以校為家，熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在多年的教育教學中，為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加了學校組織的政治理論學習，貫徹和學習了鄧小平理論和三個代表的重要思想。注重學生的思想政治教育，堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中。我知道孩子是祖國明天的希望，少年兒童在觀念和習慣上應接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操、樹立完美的人格，無論對今后的發(fā)展還是對國家和民族的未來，都具有奠基性的意義。為此，努力把孩子培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的人作為我在教育教學上一個義不容辭的責任。如果孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋潤孩子純潔的心田，如果孩子是樹，那我就是太陽，縷縷陽光伴隨孩子的成長。我是一位教師，我心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑希望的種子，期待收獲的明天。
腳踏實地，大膽創(chuàng)新是我教書育人的座右銘。認真學習新教學大綱，以新思路、新方法來指導工作。認真?zhèn)湔n、上課，扎扎實實地打好基礎，出色地完成教學任務。在教學中我不是照本宣科，而是以各種教學方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教學。在數(shù)學教研課上，我打破常規(guī)，使學生對數(shù)學產(chǎn)生極大興趣。數(shù)學成績總是在各科中搖搖領先，贏得了廣大教師好評，學生家長的認可。
錘煉思想、提高境界
作為一名教師，我深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業(yè)務上強人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。在三十二年的工作中，我一貫認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及三個代表
重要思想，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央時刻保持高度一致，忠實于黨的教育事業(yè)。平時我注意學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在五尺講臺上，我認真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，我都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為己任，志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。教師優(yōu)秀黨員事跡材料
業(yè)務精湛、投身課改
作為一名富有經(jīng)驗的教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，而是高標準嚴要求對待自己。在教學上我認真?zhèn)湔n、認真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務，虛心向同行請教;及時批改作業(yè)、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。為此，同學們都認為我是值得信賴的教師、教學經(jīng)驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上我的課，任課班級教學成績常年位于同年級前列。所帶班的學生在每次的考試中均名列前茅。我始終本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班級多次被評為鄉(xiāng)、縣先進班集體。
我勤于學習，精于業(yè)務，樂于奉獻。時逢課程改革，作為學校一名教學經(jīng)驗豐富的老教師，我深感自己的知識匱乏，學習自然成為首當其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊、上網(wǎng)搜集最新教育信息，轉變教育觀念，了解課改的新動向。多年來，我持之以恒地主動學習課改理論，掌握《新課標》的基本精神，閱讀了大量的素質教育和新課改革的理論書籍，寫了兩萬多字的讀書筆記和讀書心得，使自己的教育理念始終走在課改時代的前列，以便更好地服務于教育教學工作。在自身學習上，我也不甘落后，積極參加各類培訓進修學習。
嚴父慈母，關愛每一個學生
愛心是老師工作中不可或缺的情操，也是老師工作的主旋律，可以說，沒有愛就沒有教育。愛心是培養(yǎng)老師與學生感情的基石，愛心是轉變后進學生，使我們良好地發(fā)展的靈丹妙藥。蘇霍姆林斯基說：好的孩子人人愛，愛不好的孩子才是真正的愛。愛學生不僅要愛那些聰明、漂亮、優(yōu)秀的學生，也要愛那些不聽話、成績差的學生。我對學生愛中有嚴，嚴中有愛，不偏愛一位好學生，不放棄一位差生，關心每一位同學的健康成長。始終用一顆樸實的愛心用心去愛每一位學生。魏書生曾說：沒有教不會的學生，只有不會教的老師。這也是我常常掛在嘴邊的一句話。班級中有一些同學學習基礎較差，我便常利用業(yè)余時間無償為他們補課。讓每一位同學不僅懂得學習，更懂得如何做人，如何關心人，如何提高自身素質。
積極探索，勤奮教學顯功績
幾十年來我一直奮戰(zhàn)在山區(qū)小學，平時教學卓有成效，有些班級從原來倒數(shù)躍居年度年級第第二。我在教學中不斷探索教學改革的新路子，積極參加數(shù)學教學公開課展示，與同行切磋。我還在本校內帶教青年教師，主動關心與我們共同磋商教學中的難點，所帶教的青年教師在參加縣、鄉(xiāng)教學優(yōu)質課上獲得好成績。
三十余年來，我扎根山區(qū)，為了貧困農(nóng)村的教育事業(yè)，奉獻了美好的青春，奉獻了無數(shù)的精力。我以扎實的工作作風教書育人，以忘我拼博的精神激勵人，以獨特的教學方法帶動人，被學校授予育人的典范，師德的楷模，教學的博家。多次受到上級部門的表彰和獎勵。
在平凡的工作崗位上，我無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有總結。我把自己學到的班級管理經(jīng)驗與學校的實際工作密切結合起來，促使班級管理水平不斷提高。我不分晝夜地辛勤工作，仔細閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課，幫助年輕教師不斷完善自己的教學方法。每次聽課后，我都會認真評課，幫助授課者找出優(yōu)缺點，使我們明確自己的努力方向。
一份耕耘，一份收獲。作為一名普通的人民教師，我將會一如既往，孜孜不倦地繼續(xù)為我們山區(qū)的教育事業(yè)奉獻一點綿薄之力。
