通過對(duì)照材料，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步，通過讀后感，我們可以將書中的情節(jié)和角色的命運(yùn)與現(xiàn)實(shí)生活相對(duì)照，從中汲取啟示，范文社小編今天就為您帶來了團(tuán)支部書記對(duì)照材料推薦5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
團(tuán)支部書記對(duì)照材料篇1
自開展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來，我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)理解更全面、深刻，觸動(dòng)很大，把本人工作實(shí)際與科學(xué)發(fā)展觀的要求相比，發(fā)現(xiàn)存在一些突出具體問題，并從自己內(nèi)心深處反思如下：
一、存在的問題
1、理論學(xué)習(xí)欠缺。學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏認(rèn)真思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認(rèn)識(shí)思想精髓，對(duì)鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的理解得不深不透。
2、深入調(diào)研不夠多。不能充分了解情況，以致在工作上有時(shí)缺乏針對(duì)性。在實(shí)際工作中，缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。深入實(shí)際調(diào)查研究少、指導(dǎo)工會(huì)和辦公室工作不夠細(xì)致。雖然自己能夠經(jīng)常帶著問題去思考，但僅限于表面，還不夠深入細(xì)致，很少象解剖麻雀一樣去考慮解決問題。
3、全局意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)出發(fā)，對(duì)單位作出的一些關(guān)系全局的安排理解不透，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。
4、理論與實(shí)踐不完全適應(yīng)。由于多忙于事務(wù)，自覺學(xué)習(xí)時(shí)間少，對(duì)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)路線、方針、政策掌握得不夠全面，尤其是對(duì)農(nóng)業(yè)適用新技術(shù)、農(nóng)村實(shí)用法律法規(guī)學(xué)習(xí)得不夠深入。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，造成自身理論知識(shí)跟不上形勢(shì)發(fā)展，沒能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。
5、工作熱情不夠。認(rèn)為工會(huì)工作非重要崗位，可做可不做，可緊可慢，對(duì)單位全局和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不會(huì)造成什么影響，多一事不如少一事，盡量不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩。由于處在這樣的工作環(huán)境中，工作的上進(jìn)心和工作積極性不強(qiáng)，直接影響了工會(huì)工作的發(fā)展。
二、對(duì)存在問題的根源分析：
對(duì)存在的以上問題，認(rèn)真分析其產(chǎn)生的根源，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，但主要還是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)不夠，缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。
1、學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、全面、深入。原因是：一是學(xué)習(xí)態(tài)度有所偏向，總認(rèn)為學(xué)習(xí)是務(wù)虛的，離自己的工作生活太遠(yuǎn)，學(xué)不學(xué)沒什么，另外，在學(xué)校上學(xué)時(shí)也學(xué)了不少馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，覺得自己有了一定的認(rèn)識(shí)，滿足于一知半解，沒有必要再深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握。二是忽視了理論學(xué)習(xí)，只注重了自己感興趣東西的學(xué)習(xí)，只顧鉆研自己感興趣的，而理論知識(shí)卻不愿看，不想學(xué)。三是學(xué)習(xí)方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系統(tǒng)地安排自己的學(xué)習(xí)，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看兩天，事一多，就放下不學(xué)習(xí)了，或是學(xué)了一半，覺得另一內(nèi)容應(yīng)該學(xué)，又換另一本書看兩天，不能持之以恒。有時(shí)自己也在學(xué)，也在讀書、看報(bào)，但往往注意力不集中，走馬觀花，看后沒有什么收獲，過一段時(shí)間就忘了。在學(xué)用結(jié)合上，也沒能把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去指導(dǎo)工作，指導(dǎo)生活，指導(dǎo)學(xué)習(xí)。四是學(xué)習(xí)時(shí)間不能保證。認(rèn)為上班時(shí)間業(yè)務(wù)多，沒時(shí)間也靜不下心來學(xué)習(xí)，下班時(shí)間忙孩子忙家務(wù)沒時(shí)間學(xué)習(xí)。
2、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。由于理論學(xué)習(xí)不夠，思想不解放，導(dǎo)致全心全意為人民服務(wù)的宗旨有所偏薄，改革意識(shí)不強(qiáng)，缺乏開拓進(jìn)取精神。也講服務(wù)，但忽視了全心全意。求穩(wěn)怕亂，有事不關(guān)己，高高掛起的思想。
3、工作過于只求完成任務(wù)，疏忽質(zhì)量。工作中沒有完全做到深入細(xì)致,工作方法方面還沒有完全做到統(tǒng)籌兼顧。存在重安排，輕要求。強(qiáng)調(diào)每項(xiàng)工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實(shí)上，沒有用更高的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量。即使有個(gè)別事項(xiàng)完成不太好，也多是考慮他們的困難因素，自己主觀上替他們解脫，人為地降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。
三、整改措施及努力方向
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，革新自我。按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴(yán)格要求自己。要從根本上解決問題，努力改造主觀世界，行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。從思想上引起高度重視，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)展自已，革新自我，真正認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦、堅(jiān)定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟和指導(dǎo)自己言行的武器。堅(jiān)持刻苦鉆研的精神，深學(xué)苦讀的恒心韌勁，掌握先進(jìn)的知識(shí)文化，抓住時(shí)代特點(diǎn)、特色。首先學(xué)好理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦，用三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)工作，使自己樹立正確的積極的人生觀、價(jià)值觀，學(xué)會(huì)用辯證的、歷史的方法看問題，學(xué)會(huì)用科學(xué)的觀點(diǎn)分析問題和解決問題。其次，學(xué)業(yè)務(wù)，不斷熟悉業(yè)務(wù)工作，爭(zhēng)取達(dá)到精通業(yè)務(wù)的程度，提高工作本能。第三，學(xué)科技，在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，要學(xué)會(huì)用科技手段高效能工作，第四，要學(xué)經(jīng)濟(jì)，學(xué)好經(jīng)濟(jì)知識(shí)促進(jìn)工作更好地開展。除有知識(shí)、懂業(yè)務(wù)、勝任本職工作外，還要樹立正確的觀念，培養(yǎng)自己的政治鑒別力和政治敏感性。緊緊圍繞全縣改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的中心，牢固樹立服務(wù)于縣委、縣政府四四五目標(biāo)的觀念，把握正確的政治方向，立足于工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，提高自控能力，提高政治水平，學(xué)會(huì)看形勢(shì)，學(xué)會(huì)把握時(shí)局，學(xué)會(huì)從政治上觀察和處理問題。
2、樹立全局意識(shí)，發(fā)展理念。在今后的工作中，要樹立全局意識(shí)，著眼于大思路、大視野、大舉措來做好工作的大發(fā)展。堅(jiān)持上下互動(dòng),協(xié)調(diào)一致,取長(zhǎng)補(bǔ)短,把工會(huì)工作融入于移民事業(yè)的發(fā)展，融入于縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。狠抓當(dāng)務(wù)之重,分清主次,區(qū)別輕重緩急,協(xié)助黨政集中抓好影響全局、關(guān)系根本的重點(diǎn)工作。在觀察問題、處理工作時(shí)，不只埋頭于具體事務(wù)和分管工作，要與移民工作大局聯(lián)系起來，站在大局的高度思考、謀劃、運(yùn)籌和行動(dòng)，做好各項(xiàng)工作。
3、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。堅(jiān)持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，在任何時(shí)候都不能動(dòng)搖，并在日常生活和工作中努力實(shí)踐三個(gè)代表的重要思想，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨、樹立奉獻(xiàn)的理念和實(shí)事求是的原則，立足本職工作，無私奉獻(xiàn)，以自己的實(shí)際行動(dòng)真正落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。努力改變工作方法，改進(jìn)工作作風(fēng)，保持旺盛的工作斗志，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，獻(xiàn)身事業(yè)，不畏壓力，勇挑重?fù)?dān)，在工作中樹立求真務(wù)實(shí)理念，要增強(qiáng)敬業(yè)意識(shí)，深入基層搞調(diào)研，腳踏實(shí)地干工作，全心全意搞服務(wù)，使作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變，情況在一線了解，問題在一線解決，業(yè)績(jī)?cè)谝痪€創(chuàng)立，形象在一線樹立。立足本職工作，無私奉獻(xiàn)，以自己的實(shí)際行動(dòng)真正落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
4、努力提升服務(wù)質(zhì)量。在工作要堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，從每一件小事做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，要精益求精、追求一流的工作質(zhì)量，切實(shí)做好每項(xiàng)工作。要保持良好的心態(tài)，踏實(shí)做事，積極進(jìn)取，學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)總結(jié)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，不斷增長(zhǎng)本領(lǐng)，充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性，提高工作效率，提升服務(wù)質(zhì)量。
團(tuán)支部書記對(duì)照材料篇2
2.問題描述：支部工作標(biāo)準(zhǔn)較低，對(duì)黨員的要求不嚴(yán)，教育形式比較單一，與業(yè)務(wù)工作融合度不夠。整改情況：一是加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理，每季度抽查一次黨員學(xué)習(xí)筆記，對(duì)心得體會(huì)記錄有應(yīng)付現(xiàn)象的進(jìn)行批評(píng)，并重新進(jìn)行撰寫。二是群策群力，調(diào)動(dòng)職工充分發(fā)揮主人翁意識(shí)，認(rèn)真探索理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的新思路、新方法，增強(qiáng)融合度。
3.問題描述：與職工談心交流、了解職工思想動(dòng)態(tài)不夠。整改情況：經(jīng)常性地深入到職工中去，利用空余時(shí)間與職工談心談話，積極組織職工參加公司的各項(xiàng)文體活動(dòng)，定期進(jìn)行職工思想動(dòng)態(tài)調(diào)研，排查職工家庭和生活情況，對(duì)有困難的職工將組織的溫暖及時(shí)送到，幫助他們度過難關(guān)。
4.問題描述：支部學(xué)習(xí)和黨員活動(dòng)不夠深入，存在形式主義，表現(xiàn)在有時(shí)支部學(xué)習(xí)中存在應(yīng)付現(xiàn)象。整改情況：一是強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)的實(shí)效性，每次集中學(xué)習(xí)都會(huì)留一部分思考題，下次學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)行提問，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果；二是扎實(shí)開展支部各項(xiàng)組織生活，各項(xiàng)工作嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，力爭(zhēng)做到不走過場(chǎng)。
5.問題描述：兩個(gè)責(zé)任履行力度還不到位，支部第一責(zé)任人的作用發(fā)揮不夠充分，表現(xiàn)在對(duì)黨員的廉潔教育方面還有所欠缺，廉政提醒力度不夠。整改情況：進(jìn)一步增強(qiáng)黨性意識(shí)，嚴(yán)格用黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己和支部員工，組織開展1311學(xué)習(xí)教育，對(duì)員工經(jīng)常性地進(jìn)行廉政提醒、學(xué)習(xí)廉政通報(bào)、觀看廉政教育片、學(xué)習(xí)廉政口袋書、上廉政黨課等活動(dòng)，利用多種形式對(duì)員工進(jìn)行廉政教育，提高自我防范能力。
三、檢視剖析發(fā)現(xiàn)的突出問題
重點(diǎn)從以下三個(gè)方面查找差距：
（三）檢視發(fā)揮黨員先鋒模范作用情況，立足崗位、履職盡責(zé)做得怎么樣，為身邊群眾做了什么實(shí)事好事，還有哪些差距。
四、產(chǎn)生問題的根源分析
重點(diǎn)圍繞以下五個(gè)方面深刻剖析：
（一）思想方面。
由于長(zhǎng)期從事黨務(wù)工作，好多工作形成了固定的格式和框架，從而也禁錮了自己的思想和思維，在支部工作創(chuàng)新等方面就顯得薄弱了一些，隨著年齡的增長(zhǎng)，有時(shí)還會(huì)有惰性思想和安于現(xiàn)象的思想浮現(xiàn)，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)時(shí)沉不下來，靜不下心。
（二）政治方面。
雖然一直堅(jiān)信自己有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，但在對(duì)上級(jí)精神的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)方面還不是很到位，由于不能及時(shí)、正確了解和把握黨的方針政策，導(dǎo)致黨性修養(yǎng)也不同程度地有所松懈。
（三）作風(fēng)方面。
由于部室年輕人比較多，業(yè)務(wù)工作也比較繁忙，因此黨務(wù)工作中有時(shí)要求標(biāo)準(zhǔn)不高、檢查考核不嚴(yán)、差不多就行、能自己干的就不麻煩同志們等老好人現(xiàn)象。
（四）能力方面。
一直以來都認(rèn)為自己工作能力和工作態(tài)度比較好，因此放松了繼續(xù)學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性，在支部工作中有時(shí)候滿足于已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，差不多就行的思想，導(dǎo)致工作標(biāo)準(zhǔn)和工作能力都不同程度地有所下降。
（五）廉政方面。
雖然每次會(huì)議都會(huì)對(duì)員工進(jìn)行廉政提醒，但有時(shí)說的多了會(huì)有麻痹的現(xiàn)象，因此支部個(gè)別黨員偶爾還存在僥幸現(xiàn)象，沒有真正從思想上高度重視起來，放松了對(duì)自己的警示和對(duì)不良行為的戒備，下步工作中仍需繼續(xù)優(yōu)化廉政教育形式、強(qiáng)化教育力度。
五、努力方向和整改措施
（二）強(qiáng)化責(zé)任勇?lián)?dāng)，履職盡責(zé)為職工。
牢記支部書記第一責(zé)任的職責(zé)，工作中力爭(zhēng)做到履職盡責(zé)，實(shí)干擔(dān)當(dāng)，要經(jīng)常與職工談心談話，及時(shí)把控職工思想動(dòng)態(tài)，反映職工合理訴求，幫助職工解決實(shí)際問題和困難。
（三）開拓創(chuàng)新出思路，支部工作添重彩。
廣泛征求職工的意見和建議，群策群力，不斷創(chuàng)新支部活動(dòng)載體和工作思路，活躍職工文化生活，真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，從而帶動(dòng)支部黨員履職擔(dān)當(dāng)，在工作中干出追求、干出情懷、干出責(zé)任、干出正氣，為公司發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
（四）廉政建設(shè)重頭戲，齊心協(xié)力保平安。
認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，持續(xù)開展1311專項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)合支部實(shí)際情況開展廉政提醒、典型案例學(xué)習(xí)、簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書和廉潔隱患排查等工作，以身作則，引導(dǎo)支部全體員工筑牢廉潔風(fēng)險(xiǎn)防線，確保支部不發(fā)生任何違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。
團(tuán)支部書記對(duì)照材料篇3
團(tuán)支部書記對(duì)照材料篇4
一、存在的主要問題
2.在下大氣力整治政治生態(tài)方面。作為龍湖小學(xué)黨支部書記，存在認(rèn)識(shí)不夠深入問題，在一切從自身做起，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用方面存在不足。
3.在推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展方面。一是責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。二是是紀(jì)律執(zhí)行還不夠徹底。
4.在認(rèn)真貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的組織路線方面。作為一名基層工作者，在思想、工作、紀(jì)律方面還存在對(duì)自身要求不夠嚴(yán)格的問題。
5.在強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)方面。在形式主義方面，學(xué)習(xí)的自覺性和積極性有待進(jìn)一步提高，有時(shí)以工作忙任務(wù)重沒時(shí)間學(xué)為由，不能自覺靜下心來學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)效果不明顯。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
1.理想信念不堅(jiān)定。在思想上不注重開展批評(píng)和自我批評(píng)，談到問題輕描淡寫，講到原則避重就輕，不敢于揭短亮丑。
2.理論學(xué)習(xí)不深。開展學(xué)習(xí)抓嚴(yán)抓實(shí)不深不細(xì)，對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)。
3.宗旨意識(shí)淡化。深入基層不夠。未能真正做到與群眾同吃同住同勞動(dòng)，調(diào)查研究不夠，對(duì)基層狀況了解不深，掌握實(shí)際問題不多。
三、努力方向和整改措施
2.加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、增強(qiáng)理想信念、強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，針對(duì)自身存在的問題提出可行性整改措施。
3.進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。努力提高為人民服務(wù)的質(zhì)量，創(chuàng)新工作方法，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策法律法規(guī)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高工作本領(lǐng)。
4.從自身做起，努力發(fā)揮好黨支部書記先鋒模范作用。作為一名書記，密切關(guān)注黨員教師們反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，自覺樹立和維護(hù)黨員干部在人民心中的形象。
團(tuán)支部書記對(duì)照材料篇5
一、存在的主要問題
(二)嚴(yán)格黨員教育管理發(fā)現(xiàn)的問題
個(gè)別黨員態(tài)度不夠端正，重視不夠，對(duì)黨員教育的重要性認(rèn)識(shí)不足，有的錯(cuò)誤認(rèn)為黨員學(xué)習(xí)教育靠自己，開開會(huì)，組織學(xué)習(xí)只是形式上的做法，是虛的，見效慢，起不到大的作用;有的認(rèn)為報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等學(xué)習(xí)材料和途徑到處都有，不必再組織學(xué)習(xí)教育。當(dāng)前支部在對(duì)黨員的教育上沒有一個(gè)針對(duì)性，只是讀讀報(bào)、念念文。學(xué)習(xí)內(nèi)容抓不準(zhǔn)，對(duì)階段性的內(nèi)容與階段性的工作和形勢(shì)任務(wù)結(jié)合不夠緊。再加上在開展黨員教育等活動(dòng)中，多樣化和靈活性不夠，老是采取那種你讀我聽、你寫我記的老模式，沒有創(chuàng)意。導(dǎo)致個(gè)別黨員不愛聽、不愿學(xué)，達(dá)不到學(xué)習(xí)效果，形成一種學(xué)習(xí)教育流于形式、走過場(chǎng)的現(xiàn)象。從日常工作中看出部分黨員參加集體活動(dòng)時(shí)，表現(xiàn)出的積極性和主動(dòng)性不夠。有的即使是參加了，也是姍姍來遲、牢騷滿腹，學(xué)習(xí)時(shí)來回走動(dòng)、接打電話、交頭接耳、效果不佳。
(三)聯(lián)系服務(wù)群眾方面的問題
為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在個(gè)別黨員對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度。當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹。遇到當(dāng)事人反復(fù)詢問的問題時(shí)，缺乏耐心，沒有合理調(diào)整自己的情緒。有時(shí)過多考慮個(gè)人得失，存有事不關(guān)己、高高掛起的思想。二是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，怕麻煩。表現(xiàn)在個(gè)別黨員對(duì)待群眾時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度。沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，不要花費(fèi)大多的精力就可以把事情做好。有時(shí)由于私心作怪，存在多做多錯(cuò)、少做少錯(cuò)不做不錯(cuò)的態(tài)度。除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有時(shí)因此產(chǎn)生工作效率低的問題。
(四)改進(jìn)工作作風(fēng)方面的問題
工作作風(fēng)有待加強(qiáng)擔(dān)意識(shí)。一是不愿擔(dān)當(dāng)，個(gè)別黨員認(rèn)為槍打出頭鳥、木秀于林，風(fēng)必推之，凡是都要等等看，沒有發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以釘釘子精神抓工作落實(shí)的力度不夠。二是不敢擔(dān)當(dāng)，個(gè)別黨員面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，害怕承諾的工作答應(yīng)的事情辦不到，以此受到別人的朝笑，有了寧可不干也不犯錯(cuò)的心理，缺少真抓實(shí)干、攻堅(jiān)克難的姿態(tài)。
二、存在問題的原因及分析
對(duì)于存在的問題，支部通過召開會(huì)議進(jìn)行了認(rèn)真分析研究，深入剖析問題根源，查找問題成因。經(jīng)過深度挖掘、認(rèn)真排査，發(fā)現(xiàn)主要有以下原因:
(一)抓理論學(xué)習(xí)的深度、強(qiáng)度不夠。
(三)支部創(chuàng)新能力不足，作風(fēng)改進(jìn)不到位。
一是工作滿足于完成交辦的任務(wù)，主觀能動(dòng)性發(fā)揮不夠，創(chuàng)造性開展工作不多。創(chuàng)新工作方法和支部工作的形式上還有欠缺。二是執(zhí)行紀(jì)律不堅(jiān)決，作風(fēng)改進(jìn)不到位。支部委員從內(nèi)心認(rèn)為只要大的方面沒有間題就行，在細(xì)節(jié)上往往把握不嚴(yán);存在畏難情緒，在決策的落實(shí)和執(zhí)行缺乏敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和勇氣。同時(shí)，對(duì)作風(fēng)改進(jìn)的長(zhǎng)期性和艱巨性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)主觀世界的改造有所放松，沒有注意時(shí)刻按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來提升黨性修養(yǎng)、理想信念和道德境界，進(jìn)取意識(shí)、奮斗精神不強(qiáng)，導(dǎo)致思想觀念、作風(fēng)狀態(tài)和能力本領(lǐng)的進(jìn)步不明顯。
(四)嚴(yán)守中央八項(xiàng)規(guī)定反對(duì)四風(fēng)方面仍待加強(qiáng)。
一是部分黨員認(rèn)為履職盡責(zé)就是做好自己業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的工作，完成上級(jí)安排的任務(wù)，考慮更多的是能不能完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)，聯(lián)系工作實(shí)際溝通協(xié)作少，深入了解情況不夠，面對(duì)工作中的新情況新問題，主動(dòng)化解問題的能力不足，歸根結(jié)底是支部對(duì)黨員為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)教育不夠所致。二是個(gè)別黨員黨性原則不強(qiáng)，存在老好人思想。原因主要是支部對(duì)黨員管理還不夠嚴(yán)格，批評(píng)教育不及時(shí)，助長(zhǎng)了松散風(fēng)氣。黨內(nèi)政治生活規(guī)矩落實(shí)不夠嚴(yán)，放松了黨員黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，缺少批評(píng)與自我批評(píng)的自覺性，有時(shí)即使看到了問題，認(rèn)為在一起工作，不必要批評(píng)別人的缺點(diǎn)，保持一團(tuán)和氣。
三、整改措施及方向
