作文是一種思維的訓(xùn)練，可以幫助我們更好地理清思路，寫出有邏輯性的文章，一篇精彩的作文是表現(xiàn)作者獨特見解和觀點的有效途徑，下面是范文社小編為您分享的夸獎了我作文推薦6篇，感謝您的參閱。
夸獎了我作文篇1
在人生的道路中，不可能一帆風(fēng)順，總會遇到不順心的事情、挫折、煩惱……家人的關(guān)愛也總會在不知不覺中變得難以猜測，但不管什么，家人總是愛你的，雖然表達的方式會是不一樣的。
那年夏天，我的成績在慢慢地提升，爸爸給我請了好幾個的補習(xí)老師，只因想讓我變得更優(yōu)秀，但卻不知道我的.壓力有多少。那次期中考試我考了全班第三，雖然說這是個不錯的成績，但自己還是擔心回家后會被批評，因為爸爸一向嚴肅，對待事情絲毫不馬虎，結(jié)果更是要達標不能往后退，只能往前沖，回家以后，我把試卷從書包里面拿了出來，遞給了媽媽，媽媽看了看我的名次，說道：“不錯啊這次，考得這么好，等一下獎勵一下你?！蔽艺f：“謝謝媽媽，就是爸爸……”媽媽看著我說：“沒事，別看你爸表面那么嚴肅，其實也很溫柔的，他只不過是想讓你不要驕傲，讓你進步罷了?！蔽尹c了點頭。這時爸爸也回來了，我把試卷遞給了他，爸爸仔細地看了看，還是一臉嚴肅地說道：“下次再繼續(xù)努力，對了把錯題好好地看一下，不懂的來我房間問。”聽了爸爸的話之后，我顯然有一些失落，飯后，我拿著試卷來到了爸爸的房間，把不會的題目都講給了爸爸，爸爸耐心地給我講解，雖然一遍又一遍地給我說，但他并沒有表現(xiàn)出不耐煩的樣子，題目講完了之后，爸爸拍著我的肩旁說：“下次繼續(xù)加油，別再錯這些不該錯的題目了?！?/p>
媽媽的夸獎和爸爸的“批評”雖然完全是兩種不一樣的教育風(fēng)格，但對我都造成了一定影響，一種是鼓勵，一種激勵，催促著我向夢想前進不退縮。
夸獎了我作文篇2
星期天一大早，我就奉爸爸“之命”去農(nóng)貿(mào)市場買菜。 買菜回家的路上，我正要去街邊的小店吃早飯，只見前面一位大伯的錢包掉在了地上。我的第一直覺讓我把它撿了起來。就因為這一撿，心中貪欲和良知就開始“打仗”了。良知告訴我：你應(yīng)該把它還給那位大伯。貪欲卻讓我把它“吞”了，去買零食。
正在我猶豫不決的時候，那位大伯要走了。突然，我胸前飄動的紅領(lǐng)巾映入我的眼里，我恍然大悟：我是一名少先隊員呀！應(yīng)該把錢包還給那位大伯！我立刻追上那位大伯，說：“大伯！你錢包掉了。給！”大伯摸了摸包，說：“唉呀！真是我的。”大伯接過錢包，打開一看，隨即掏出一張10元的票子遞過來說：“太謝謝你了，小朋友。這點小意思你收下吧！”我急忙擺擺手說：“別！別！不用謝了，這是一位少先隊員該做的事情?！闭f完，便轉(zhuǎn)身向小店走去……
回到家，我把這件事告訴了爸爸。爸爸笑著說：“喲！我的兒子是一位拾金不昧的人啦！做得好！做得好！我真不枉養(yǎng)你這幾年啰！”說完，爸爸摸了摸我的頭，又去干他的事了……
那天我真高興，因為爸爸夸獎了我！
媽媽夸獎了我 今天媽媽夸獎我，說我長大了，懂事了。那是為什么呢？聽我慢慢道來。
今天，我爸爸出差了，一大早就走了。我媽媽剛從外面晨練回來，媽媽班上就來電話了，說媽媽今天加班。我高興萬分，因為我的計劃可以實現(xiàn)了。
媽媽走了，我從零花錢中拿出30元錢，下去買菜。
我買了兩根黃瓜，一斤小西紅柿，一斤菠菜，一個菠蘿，一斤蘋果，還有一斤橘子。這么多，夠可以的，花了我好多錢。
我到了家，想：做點什么菜呢？我想了半天，才想出來，我把這些菜洗了洗，擇了擇。我先拿出12個小西紅柿，把它們擺在盤字的.四周，然后拿出12片菠菜的葉子，把它擺到小西紅柿的中間，然后把菠蘿切成塊塊，到鹽水里泡泡，再把它堆積成一個三角形，金燦燦的，像個金山，這盤菜我就給它起名“美麗的金山”。因為還剩下一些小西紅柿，我就把黃瓜切成片，每個瓜片上都有個小西紅柿，這盤菜菜名“紅珍珠”。最后我把橘子剝開皮，然后用榨汁機榨成汁。蘋果一炸，成了“炸蘋果”。菠菜和醬，成“菠菜點醬”。我把這些才放進冰箱，，惟獨炸蘋果放在微波爐里，我靜靜地等著媽媽歸來。
晚上，媽媽回來了，看見豐盛的晚飯，非常興奮，她不知道是誰做的，就問是哪個小仙女做的，我哈哈大笑，露了餡。
媽媽夸我：“我們的孩子懂事了，長大了，再也不是家中的小公主了？
我想從此以后，我再也不”飯來張口，衣來伸手“了，而且和要經(jīng)常幫媽媽干活。
夸獎了我作文篇3
當一個人做了使人滿意的事，別人給予夸獎。有時適當?shù)目洫剷蔀閯e人前進的動力。精神的支柱！
在家中我總有著“懶惰蟲”的稱號，因為我好吃懶做。每天就只知道玩，家中的事都是媽媽和姐姐做，在我的家中有一個很嚴厲的.奶奶，她對別人做的每一件事都不滿意，要得到她的夸獎，可以說是：“比登天還難”，有一天，我突然心血來潮很想做家務(wù)，我趁大家都不在家，學(xué)著媽媽的樣子做起了家事，首先是洗碗，我心想：洗碗很難嗎？我今天倒要試試看。不了剛把洗潔精倒在碗上時，我拿著張洗碗布刷啊刷。砰！我把一個碗摔碎了，我心想：失敗乃成功之母，再接再勵！我小心翼翼地刷著碗，怎料手一滑又摔碎了一個。我又想：失誤失誤意外而已！放在盆子上刷總不會破了吧！我把碗放在洗碗盆上刷。但磕磕碰碰把碗磕破了幾個大口子，把我手扎得流血。我心又想：這不是我的強項，我洗衣服好了。
我拿起臟亂的衣服，先把媽媽的白褲子和爸爸的黑襪子一起泡漂白水。
咦，怎么水變成黑色的，一定是衣服太臟了，我把衣服放在旁邊自己看電視了。
大家回來了，看到眼前的情景驚呆了，地上是碗的碎片，衣服到處亂丟。就在大家都在責(zé)備我，奶奶說：“何必責(zé)備她，她已經(jīng)盡全力了，只要你盡全力去做每一件事即使失敗也沒關(guān)系?！?/p>
那天，我收到了奶奶的夸獎令我明白了做每一件事只要你盡力就等于成功了！
夸獎了我作文篇4
那一刻，那句話，字字觸動著我的心，那一刻，我的世界春暖花開。
——題記
都說往事隨風(fēng)，似乎吹過了，什么也沒留下，而有些事，即使早已過去，卻會在你的心底，烙上深深的印記。
上小學(xué)二年級的時候，一節(jié)語文課上，老師讓比賽讀課文，那時候，爭強好勝的我認為我一定要讀的最好。在我之前的同學(xué)都讀的平平淡淡，老師仿佛有些不高興，輪到我了，那時我根本不懂什么是害怕，站起來就大聲的讀，盡可能地用我那稚嫩的童音把課文讀的有感情些，一字一句，抑揚頓挫。
終于，我順利地讀完了，抬頭一看，老師正笑瞇瞇的看著我，并且讓全班同學(xué)為我鼓掌，我沉醉在掌聲中，覺得那聲音比一個世紀都要長，然后，老師說我讀的棒極了，尤其是中間的一句“甜甜的”，老師說我的聲音讓他感覺好像回到了童年，讓她的心都覺得好甜好甜，還讓我又向全班同學(xué)做了次示范。
當時，老師的那句話，字字觸動了我的心，那一刻，我的世界春暖花開，就好像我讀的那句課文一樣“甜甜的”。
也許就是因為小時候受到老師的多次類似這樣的表揚，也才使我自信樂觀吧，失敗的時候，想想那句話“你是最棒的”，就不畏懼前方布滿荊棘的路；想想老師給我的笑容，就會嘗試著把困難都看淡些；想想那掌聲，就覺得自己其實已經(jīng)很幸福。
記得那晚放學(xué)回家，我的小嘴嘰嘰喳喳個不停，繪聲繪色地向媽媽描述著我受老師表揚的經(jīng)歷，覺得心底有一朵花悄悄綻開，很美的一朵花，淡藍色花瓣蔓延蔓延，蓋住了所有。
現(xiàn)在想起那位老師，心里還是很感激她，也許他的一句話是不經(jīng)意的，卻在我的心底烙上深深的印記，可能一輩子我都不會忘記這次經(jīng)歷。
這次經(jīng)歷，讓我自信樂觀，同樣，也教會了我去鼓勵別人，讓更多的人相信自己，也讓他們的世界同樣春暖花開。
夸獎了我作文篇5
像我這種成績差的人是很難受到老師夸獎的。所以那次老師的夸獎卻令我永生難忘。
那是我上三年級的一天。中午放學(xué)后，下起了大雨，幸好早上上學(xué)前我見天有點黑，所以帶上了一把桑我剛走出校門的時候，看見有一位和我同齡的人好像很焦急似的，可能在等他的媽媽給他拿傘來吧!我很想把傘借給他，可轉(zhuǎn)念又一想：借給他我怎么辦呢？難道要我淋著雨回去，感冒了怎么辦？我心里產(chǎn)生了種種疑問。最后還是決定自己撐著傘走。我正要走的時候，刮起了大風(fēng)，我的心好像在對我說：“見別人有困難應(yīng)該幫助別人，不應(yīng)該為自己著想，應(yīng)該處處為別人著想?！毕氲酱耍腋械綉M愧極了，立刻向那個男孩走去。
我走到那個男孩的面前說：“小弟弟，我把傘借給你，自己打傘回去吧!”那個男孩說：“不，我不能要你的傘，要了你就沒有了?！蔽蚁肓艘粋€法子讓男孩接受傘，便說：“我媽媽要來接我出去吃飯，你下午把傘還給我就行了?！蹦泻е敢庹f：“好吧!謝謝你，我下午把傘給你?！蹦泻⒛昧藗憔妥吡耍莻€男孩走了，我才放心地走了。走在回家的路上，我雖然淋濕了全身，但我很高興，因為我做了一件好事。
下午到了學(xué)校，老師把我叫到了辦公室，我還以為我又做錯了什么事?？衫蠋煕]有批評我，他只是笑著說：“你中午做的那些事我都看見了。晶晶，平時我經(jīng)常批評你，真不應(yīng)該，你原來是一個好孩子”。
我聽了，心里樂滋滋的。
夸獎了我作文篇6
在我的生活中，媽媽表揚過我很多次，有一次表揚讓我記憶猶新。
一天中午，媽媽笑盈盈地呼喚我來到他的身邊，又從廚房拿了一個雞蛋和一杯水，我疑惑不解，心想：“媽媽葫蘆里買的是什么藥？”這是媽媽才神秘的對我說：“小牛，現(xiàn)在我要考考你，我把雞蛋放到水里，你要使它浮上來，但不許用手拿，也不許用別的東西取，你有什么辦法讓浮上來嗎？”說著就把雞蛋扔在水底，只見雞蛋穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)奶稍谒?，似乎在說：“你有什么辦法！嘻嘻！”我心想：不用手取，不用別的`東西拿，這簡直是異想天開嘛！不過既然媽媽說可以那就一定可以。”
我冥思苦想，忽然，《我們愛科學(xué)》的一個方法跳入我的腦海中，我眼睛一亮，恍然大悟，興奮的叫著“耶！耶！我知道了我知道了！”我得意洋洋地拿了一包鹽，白白的鹽流入水中，雞蛋就像一個醉漢，慢吞吞的浮了上來，我大喊：“成功了成功了！”我用眼角瞟了瞟媽媽，媽媽又問我：“你知道這是為什么嗎？”我自信的回答：“知道，水的比重加大了，雞蛋自然浮上來了死海淹不死人就是個例子。”媽媽說：對了你真聰明，課外知識真豐富！”
聽到媽媽的表揚，我心里比吃了蜜還甜，我不禁心想：“哈，讀書真好！”
