假文盲作文600字作文7篇

時(shí)間:2024-02-27 作者:Mute 作文大全

作文可以加深我們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和掌握,在學(xué)習(xí)中更加深入和全面,獲得更好的學(xué)習(xí)成果,作文的主題是我們寫(xiě)作的基礎(chǔ),必須對(duì)其有深入的了解,下面是范文社小編為您分享的假文盲作文600字作文7篇,感謝您的參閱。

假文盲作文600字作文7篇

假文盲作文600字作文篇1

今天,我在作文班上看到了一幅漫畫(huà)—《假文盲》。

那是一個(gè)北風(fēng)呼呼的早晨,車站里立著一個(gè)十分醒目的牌子“母子上車處”??晌铱赐炅擞行┮苫?,為什么那個(gè)牌子上寫(xiě)著是“母子上車處”,咋就成了“男子上車處”呢?聽(tīng)完老師的解釋,我才知道通道上站著的四個(gè)人是“假文盲”。

你瞧,第一個(gè)人穿大衣,雙手插進(jìn)口袋,穿著品牌鞋子,看上去像個(gè)集團(tuán)的大老板,一看就是有文化,有知識(shí)的人。

再看看第二個(gè)人,戴著一頂軍帽,穿著大衣,雙眼緊閉著,他可能是一個(gè)工人吧!干了一天的活應(yīng)該累壞了,想早點(diǎn)回家休息。

第三個(gè)人更搞笑了,戴著一頂不合適的帽子,嘴巴嘟著像個(gè)鴨子,但實(shí)際看起來(lái)是一個(gè)知識(shí)分子,穿著皮鞋,戴著冒著霧氣的眼鏡也不擦干凈,也不知為什么?

再看第四個(gè)人,看起來(lái)應(yīng)該像是個(gè)醫(yī)生,戴著口罩,雙眼往下垂,可能有點(diǎn)不舒服。

我們可以清楚地看到,一對(duì)母子被四位硬漢擠出了自己本來(lái)該站的通道,母子只好無(wú)奈地盯著他們。

社會(huì)上也有很多穿著得體文化水平不低的“假文盲”。比如:有些人視“請(qǐng)勿亂扔垃圾”為空氣,只是隨便一扔,或直接扔到地上。還有些人對(duì)“珍惜花草樹(shù)木”為空氣,直接往草地上走,把花兒摘了,扒了樹(shù)木的皮。其實(shí)在社會(huì)上有很多“假文盲”,明明自己就是個(gè)有文化,有知識(shí)的人,為什么要把自己變成文盲?

“假文盲”們,我們中國(guó)是禮儀之邦,如今卻被世人淡忘,何時(shí)才能重拾這禮儀,這就得靠我們新世紀(jì)的繼承人,讓我們把中國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)文化繼承下來(lái),繼續(xù)弘揚(yáng)。

假文盲作文600字作文篇2

呼——呼——寒冷的北風(fēng)怒號(hào)著,那刺骨的風(fēng)啊,無(wú)情地吹過(guò)每一個(gè)人,它帶著枯葉枯枝,帶著白雪……

這寒風(fēng)使人不愿出門,可火車站內(nèi)卻又是另一種氣氛:有的人在與親人告別,嘈雜聲中帶著“嗚嗚……”的哭聲;有的人成功地考取了外地的好院校,周圍都是“嘖嘖……”的贊嘆聲。然而,目光看向“母子上車處,又是一種景象。

一對(duì)母子被擠出了上車處。那位母親面黃肌瘦,戴著塊舊頭巾,頭巾上衣服上甚至鞋子上都滿是補(bǔ)丁。她的手也被那刺骨的寒風(fēng)吹得像蘿卜干了,那手上有燙傷的疤,有割傷的疤,有扎傷的疤,還有一些被枯枝刮傷的新口子,即使這樣,她也緊緊地抱著孩子,怕孩子受到一點(diǎn)傷害。她又時(shí)而看向那些男人,眼里滿是憎惡,滿是無(wú)奈,又滿是無(wú)助。可沒(méi)辦法,那些男人個(gè)個(gè)虎背熊腰,又滿身貴重物品,再說(shuō)萬(wàn)一傷了孩子不就完了嗎?孩子可是她活下去的最后的稻草??!

孩子的哭鬧聲傳來(lái),母親的目光立刻柔情似水,安慰著孩子。她輕聲呢喃著,讓孩子不再哭泣,可哭聲愈發(fā)大了。那孩子又怎會(huì)不哭?——被一個(gè)舊被子包著,戴著一個(gè)半舊的有補(bǔ)丁的帽子,臉都已經(jīng)冷得發(fā)青了。那幾個(gè)男人霸占了“母子上車處”不說(shuō),而且臉上還充滿了不耐煩,其中一個(gè)張張嘴想說(shuō)什么,可火車來(lái)了,也就沒(méi)說(shuō)出來(lái),連忙沖上了火車。

檢票員對(duì)那幾個(gè)男人點(diǎn)頭哈腰,卻對(duì)這真正的“母子”透露著一絲厭煩,這檢票員也是和這些男人一樣的假文盲吧!

一陣陣風(fēng)吹過(guò),天氣漸漸變了,烏云密布,那位母親的淚珠流下,被風(fēng)帶著,吹到了那遙遠(yuǎn)的未知的遠(yuǎn)方……

假文盲作文600字作文篇3

今天我看了一幅漫畫(huà),名為《假文盲》的漫畫(huà),它使我心中感慨萬(wàn)千,留下了很深的印象。

這幅漫畫(huà)畫(huà)了人們排隊(duì)上公交車的事情:一對(duì)母子在“母子上車處”等候著公交車,那位夫人回過(guò)頭望著也在這里排隊(duì)的幾個(gè)人,他們有的是醫(yī)生,有的是軍人,有的還是經(jīng)理。他們手插在衣袋里,目中無(wú)人,裝出一副什么也不知道的樣子,讓別人以為他們是文盲。他們不知道只有母子才可以在這里上車,以此蒙騙過(guò)關(guān),早點(diǎn)上車。

看完這幅漫畫(huà),我十分憤怒:現(xiàn)在的人個(gè)個(gè)都是知識(shí)分子,是有文化素養(yǎng)的人。可就是因?yàn)樗麄兡敲吹穆斆?,才?huì)像漫畫(huà)中的人物那樣無(wú)視“母子上車處”這塊牌子,自私自利的占到他們本來(lái)不能站的地方,不僅占用了那對(duì)母子的位子,還會(huì)給其他人添麻煩。這難道不是不講社會(huì)公德的行為嗎?

這使我想起了我生活中的一件事:有一次,我正在放學(xué)回家的路上,有兩個(gè)高中生在我身邊走過(guò),他們衣冠整潔,衣服褲子上一點(diǎn)兒污漬都沒(méi)有,看起來(lái)是文化素養(yǎng)很高的人。但其中一個(gè)高中生隨手把剛喝完的牛奶盒扔進(jìn)了不可回收的垃圾桶里,旁邊的那位高中生居然絲毫沒(méi)有勸阻??吹竭@些,我十分生氣,牛奶盒是可以回收利用的材料,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,但那個(gè)高中生卻連看都沒(méi)有看一眼就把它扔進(jìn)了不可回收垃圾桶。明明是文化素養(yǎng)很高的人,竟然做出了像文盲一樣的舉動(dòng),這正是帶過(guò)分了!

一個(gè)文明社會(huì)是由大家支持與幫助構(gòu)成的,如果人人都不遵守社會(huì)公德的話,這個(gè)社會(huì)還有什么存在的意義呢?所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們攜起手來(lái)共同做文明的小主人,打造一個(gè)文明的社會(huì)吧!

假文盲作文600字作文篇4

大家都知道,水原本是世界上最豐富的一種化合物,但遺憾的是其中的96.5%都分布在海洋,可供人使用的淡水量不到地球總水量的1%,而我國(guó)又是一個(gè)水資源短缺,水旱災(zāi)頻繁的國(guó)家,人均水占有量居世界第110位,已被聯(lián)合國(guó)列為13個(gè)缺水國(guó)家之一。

假如我會(huì)克隆,我就要克隆水,許多許多的水,讓他們?cè)旄S谌祟悺?/p>

比如現(xiàn)在正是春季,可惡的沙塵暴頻頻襲擊著我們,人們不得不帶著紗巾、帽子、口罩,費(fèi)力地頂著沙塵暴騎車上班、上學(xué)。即使這樣也不能避免沙塵的無(wú)孔不入,甚至嘴里都含著沙子。哪里還顧得上欣賞春天美麗的景色呢。但這討厭的沙塵暴是從何而來(lái)呢?科學(xué)家告訴我們,原來(lái)在甘肅、內(nèi)蒙一代,土地因缺水已嚴(yán)重沙化:糧食不能生長(zhǎng),小草不能成活,樹(shù)木不能扎根,越來(lái)越多的土地變成沙漠,大風(fēng)也因?yàn)闆](méi)有樹(shù)木的遮擋而肆虐,伴著無(wú)數(shù)沙塵橫卷大地,即使遠(yuǎn)隔千里的我們也深受其害,這完全是因?yàn)槿彼木壒拾?

我要把克隆的水源源不斷地輸送到沙漠,讓沙塵喝足了水,還原為土地,小草快樂(lè)地伸展著腰肢,展露著翠綠的容顏;樹(shù)木牢牢地扎根于土地抓緊了塵土,讓沙塵暴不再肆虐,從根本上杜絕了沙塵暴,農(nóng)民在肥沃的土地上種植莊稼,青青的小麥芽喝足了水,長(zhǎng)成金燦燦的麥穗,田里一片豐收的景象。人們不僅解決了飲水問(wèn)題,饑荒也不再鬧了。

那時(shí),土地上再也沒(méi)有沙漠,只有那成片的森林和綠色秀麗的山峰。人們不再為缺水而緊皺眉頭。那將是一幅多么美麗的畫(huà)卷啊!為了使這幅畫(huà)卷變成現(xiàn)實(shí),讓我們一起努力,盡自己最大的能力保護(hù)我們賴以生存的地球吧!

假文盲作文600字作文篇5

?假文盲》以車站作背景,車站前的“母子上車處”牌子赫然在目。牌子下,站著幾個(gè)青年男子,他們表情冷漠,對(duì)告示牌和旁邊的一對(duì)母子視而不見(jiàn)。青年男子膀大腰圓,懷抱嬰兒的婦女母子倆則矮小嬌弱,彼此形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。那些男子占據(jù)了母子上車處,而那對(duì)母子只有膽怯地退居一旁。這樣的情景真讓人氣憤!莫非這些男子是文盲?不一定??此麄兊闹b,像是白領(lǐng);況且國(guó)家實(shí)行義務(wù)教育多年,不識(shí)字的人應(yīng)該已經(jīng)很少見(jiàn)了。

牌子的本意是想讓帶著孩子的父母容易上車,可是那些假文盲明明知道,卻為了自己的利益,棄別人于不顧。

在生活中,常常有一些地方立著牌子,上面總是寫(xiě)著:不準(zhǔn)亂仍垃圾等字樣??墒沁@些地方卻總是發(fā)生“假文盲”事件。又如:在公共汽車上,常有著一個(gè)座位,座位上寫(xiě)著“孕婦專用座”等。可是仍然有一些人年青人,在眾目睽睽下,仍然面不改_的坐在那兒……這些人只顧自己的利益,不管大家的感受,敗壞了社會(huì)的風(fēng)氣,也揭示了自己不道德的品行。

無(wú)論是生活中的假文盲,還是工作中的假文盲,都是社會(huì)的敗類。像這些道德品質(zhì)敗壞的人,生活不需要他,社會(huì)不需要他,國(guó)家不需要他。這些人無(wú)論在哪里,都不會(huì)受到歡迎。所以,我們要從小要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不做假文盲,不做社會(huì)的敗類。只要每個(gè)人都遵守社會(huì)公德,我相信,漫畫(huà)中的現(xiàn)象會(huì)逐漸消失的。讓我們?yōu)榱诉@個(gè)共同的目標(biāo)而努力吧!

假文盲作文600字作文篇6

新年的頭一天,人們都穿上新衣,高高興興地帶上家人到親朋好友那里串門去了。車站上一大群人在等車,一位中年婦女手里抱著小孩,提著一大堆東西,焦急地四處張望著。在她的左邊,有一個(gè)通往上車的走道,走道上面有一塊牌子,上面寫(xiě)著“母子上車處”。再看走道里,卻擠滿不少年青力壯的男人,他們埋著頭,故意裝著沒(méi)有看見(jiàn)那塊牌子,有的看見(jiàn)了又假裝不識(shí)字,還有的看著牌子出神,一看就知道好像是爭(zhēng)眼瞎。這就是著名漫畫(huà)家華君武先生的作品《假文盲》。

其實(shí),“假文盲”所反映出來(lái)的表面現(xiàn)象是裝模作樣不識(shí)字沒(méi)看見(jiàn),實(shí)際上是人性的扭曲。他們本身不是文盲,說(shuō)不定有的還是高學(xué)歷,可是他們自私,只為自己利益著想,這種不講社會(huì)公德,只圖自己方便的不文明現(xiàn)象,是對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的敗壞。當(dāng)然,對(duì)這對(duì)母子來(lái)說(shuō),當(dāng)他們的權(quán)益受到侵害時(shí),他們沒(méi)有力爭(zhēng)維護(hù),這種軟弱無(wú)能的表現(xiàn)更加助長(zhǎng)這種正風(fēng)邪氣。還有我們必須批評(píng)車站的管理不力,他們的工作不僅僅是樹(shù)一塊牌子的問(wèn)題,還有更多細(xì)致的工作要做。

看了這幅漫畫(huà),我不由得想到在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,太多這樣的假文盲了,他們非常自私,為了自己的利益,他們昧著良心,總是做損人利已的事。在公共汽車上,明明看到有人在偷竊,看到的人卻裝著沒(méi)有看到,還有隨處可見(jiàn)“老弱病殘優(yōu)先入座”的字樣,可座位上往往座的都是年青人;公園的草坪上明明插著標(biāo)牌:請(qǐng)勿進(jìn)入,而我們抬眼一看草坪上隨處可見(jiàn)的腳印和花花綠綠的垃圾,你就可以知道有多少人進(jìn)了草坪;明明這里寫(xiě)著“不得倒垃圾,違者罰款”幾個(gè)大字,可是一看那堆積如山的垃圾和飛來(lái)飛去的蒼蠅,就可想而知有多少人“不識(shí)字”呀……看來(lái)“假文盲”現(xiàn)象就發(fā)生的我們身邊,說(shuō)不定有的時(shí)候自己也在做“假文盲”呢!所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從小事做起,克服和杜絕這種沒(méi)有良心的“假文盲”現(xiàn)象吧!

假文盲作文600字作文篇7

今天,我看了一幅具有強(qiáng)烈的諷刺性漫畫(huà),是著名漫畫(huà)家華君武所畫(huà)的,叫做 《假文盲》。我不禁嘆了一口氣。

這幅漫畫(huà)既生動(dòng)又壽命深刻的道理。這幅漫畫(huà)的內(nèi)容是:一位衣著單薄的女士 帶著她的孩子準(zhǔn)備去等車。來(lái)到侯車處,只見(jiàn)幾個(gè)身強(qiáng)力壯,文質(zhì)彬彬的男士站在“母子上車處”那條通道等車,卻把那對(duì)可憐的母子倆擠了出去?,F(xiàn)在的天氣多么冷啊:那群男士都穿上了毛絨大衣,雙手插進(jìn)衣兜中。他們?nèi)魺o(wú)其事地站著,對(duì)“母子上車處”這幾個(gè)字視而不見(jiàn)。母子倆驚訝地望著他們,但也只能拿著手袋,抱著她的孩子很無(wú)奈地站在一旁等車了。

其實(shí),在社會(huì)上也有“假文盲”。這令我想起那件令我極度生氣的事。記得那一次,我和媽媽在清遠(yuǎn)時(shí),坐公共汽車去姨媽家。過(guò)了一會(huì)兒,上來(lái)了一位年過(guò)花甲的老公公。這時(shí)已經(jīng)沒(méi)有座位了,那位老公公望了望,也只好雙手扶著扶手,艱難的站著。我便想讓座給老公公,可是我的位置太后了,萬(wàn)一他走過(guò)來(lái),司機(jī)有剎車,那可就慘了。于是,我便看到老公公的旁邊有四個(gè)“愛(ài)心座位”,以為坐著的叔叔阿姨們都會(huì)讓座給老公公,可是他們卻若無(wú)其事,把老公公當(dāng)作事透明的。這實(shí)在令人太氣憤了,這社會(huì)竟然有這種人。過(guò)了好一會(huì)兒,那位好心的司機(jī)叫了一位衣冠楚楚的叔叔讓座個(gè)老公公。那位叔叔卻顯得一副很不愿意的樣子??赡苁撬麑⒁萝嚵税桑琶銖?qiáng)站起來(lái),把座位讓給老公公。

你看,這些人難道真的不認(rèn)識(shí)字,看不見(jiàn)嗎?你說(shuō),這些可惡的假文盲是不是 讓人太氣憤了嗎?他們?yōu)榱藗€(gè)人的得失與利益,連最起碼的社會(huì)道德也失去了,真的不配左中國(guó)人。如果社會(huì)上的每一個(gè)人都是如此,那中國(guó)怎么能談得上文明,怎么能繼續(xù)前進(jìn)呢?

可惡的假文盲們,快快醒悟吧!