《臺(tái)階》作文最新5篇

時(shí)間:2023-08-15 作者:loser 作文大全

我們要遵循作文的基本要求,不偏離題意,作文是培養(yǎng)我們情感表達(dá)能力的方式之一,以下是范文社小編精心為您推薦的《臺(tái)階》作文最新5篇,供大家參考。

《臺(tái)階》作文最新5篇

《臺(tái)階》作文篇1

人上就像一個(gè)樓梯,要慢慢一步一步的爬上去,不可能一步登天。那一刻,我又邁上了新臺(tái)階。

在那刻之前,我總是很驕傲,上課不聽課,總是講話。原因是上個(gè)學(xué)期,我考得了不錯(cuò)的成績(jī),自以為我不用聽課也會(huì)這么好成績(jī)。本來(lái)已經(jīng)不想聽課又很驕傲的我,又被叫去和一個(gè)上課總不聽課的同學(xué)坐。在這雙重影響下,成績(jī)開始下滑,但一開始不是很明顯,被驕傲沖暈頭腦的我一點(diǎn)兒也不在意。

那天下午,我正在寫作業(yè)。寫著寫著,就覺得很煩,完全沒(méi)有心思去做,人還在這,心卻已飛到了電腦前。忽然,我小學(xué)同學(xué)打電話來(lái)說(shuō)叫我去吃麥當(dāng)勞,想起沒(méi)寫完的作業(yè),不想去,但在同學(xué)的勸說(shuō)下,我想:唉,作業(yè)這么多,不管三七二十一了,去就去,作業(yè)回來(lái)再補(bǔ)。于是我飛奔去同學(xué)家。

玩了一個(gè)下午,到了晚上7點(diǎn),我才依依不舍得回了家,看見了爸爸媽媽,于是回房里玩??瓷先グ謰尩男那椴皇呛芎?,很嚴(yán)肅,于是不玩了,開始寫作業(yè)。忽然爸媽進(jìn)來(lái)了,我想一定有什么不幸的事發(fā)生,于是心跳開始加快,爸爸進(jìn)來(lái)后坐下來(lái),若有所思,然后沉重的對(duì)我說(shuō):“兒子啊,看看你這次考的語(yǔ)文,才七十九分,不能這么下去了,要努力了?!薄安畔陆狄环侄?,不用這么急?!薄安畔陆狄环?看看,才一分,但排名下降到25名!比平均分還低!還這么驕傲!”聽了這句話,我愣住了,

這句話,好像一個(gè)棒子,給了我當(dāng)頭一棒,把我打醒了。仔細(xì)想想,的確,這段時(shí)間我總不聽課,總認(rèn)為自己不會(huì)被超越。不行,不能再這么下去了,我要努力學(xué)習(xí)了,我不能再在這種心態(tài)中了。

那一刻,我邁上了新臺(tái)階;那一刻,我知道了什么叫驕兵必?cái)?那一刻,我明白了什么叫虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

《臺(tái)階》作文篇2

記得那是小學(xué)五年級(jí)的事情。

還有兩天就要期末考試了,可我還是該玩玩,該吃吃。

“鈴、鈴、鈴”,上課了,在這堂無(wú)聊的復(fù)習(xí)課上,我一點(diǎn)兒也聽不進(jìn)去,因?yàn)槲乙呀?jīng)覺得什么都會(huì)了,終于下課了,這四十五分鐘對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像是一年,同學(xué)們下課后根本都不玩了,都在紛紛討論如何考試。忽然我的好朋友來(lái)問(wèn)我:“你回家都干什么呢?”,我說(shuō):“寫完作業(yè)就看電視唄!”,他用另一種眼光看著我,眼中充滿了疑惑。我又反問(wèn):“你回家干什么呢?”,他痛苦地說(shuō):“我寫完作業(yè)還要做媽媽給我留的卷子,這段時(shí)間我就沒(méi)睡過(guò)一次好覺。你真好,不用學(xué)那么多?!?,我竊喜,心想:你學(xué)習(xí)那么差,平時(shí)小考就沒(méi)考過(guò)我,再學(xué)也是我的手下敗將。再說(shuō)了,題那么簡(jiǎn)單,我不用做都會(huì),你還反復(fù)做,真是笨死了。我又問(wèn)了幾個(gè)同學(xué),他們說(shuō)的都一樣。

我晚上放學(xué)回家,寫完作業(yè)就看電視了,媽媽邊刷碗邊嘮叨:“多學(xué)一點(diǎn)吧!”,我一聽就心煩,干脆把門一關(guān),什么也聽不見。這下可把媽媽惹惱了,把電視一關(guān),一腳把我踢回書房,大聲說(shuō):“老實(shí)給我坐著,哪里也不能去,學(xué)三個(gè)小時(shí),學(xué)完睡覺?!?,“咣”一聲,門關(guān)了。我也不想學(xué),因?yàn)槲胰紩?huì),我把同學(xué)借給我的小人書拿出來(lái)看看,三個(gè)小時(shí)過(guò)得太快了,書還沒(méi)看完時(shí)間就到了,我推開門,洗刷完就睡去了。

終于考試了,試卷發(fā)下來(lái)。我一看,天??!都是我不會(huì)的,豆大的汗球不禁落下來(lái),看著其他的同學(xué)都喜笑顏開的樣子。不會(huì)可也不能空著題呀!蒙吧!考試終于結(jié)束了,我后悔極了,后悔平時(shí)沒(méi)有用功,后悔自己太過(guò)自信。

返校的時(shí)間到了,可我一點(diǎn)也不想去,應(yīng)為這次考得太差了,但出于無(wú)奈,我還是去了。我的那些朋友都考在了我的前面?!皸钭雍剑箶?shù)十六?!?,天啊!真是兵敗如山倒,就如暴風(fēng)驟雨,我以為回到家中爸、媽會(huì)打我一頓,我徘徊在校外,冷風(fēng)打在我的臉上,真疼。但回到家中,爸、媽卻跟我進(jìn)行一次對(duì)話,可這還不如打我一頓。

爸、媽說(shuō)了很多,每一句話都刻在我的心中,我也在想:是??!我是太自信了,不!這已經(jīng)不是自信了,這是自負(fù),這是驕傲。學(xué)習(xí)就是逆水行舟,不進(jìn)則退。當(dāng)你休息時(shí),別人都在向前跑。其實(shí)我的休息就是驕傲,總的來(lái)說(shuō)就是驕傲使人退后,謙虛使人進(jìn)步。對(duì)!“驕傲使人退后,謙虛使人進(jìn)步!”,是我們小學(xué)就會(huì)的`道理,可做起來(lái)卻很難,但當(dāng)自己做起來(lái),那就是成長(zhǎng)。雖然這次我沒(méi)有做到,但我知道了這個(gè)道理,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),也是成長(zhǎng),這次,我邁上了新的臺(tái)階。

《臺(tái)階》作文篇3

“堅(jiān)持就是勝利”大家一定都聽說(shuō)過(guò)這句話吧,但真正能夠做到的人卻不多。我經(jīng)常是這半途而廢“大軍”中的一員“大將”。

五年級(jí)上半學(xué)期開始的時(shí)候,我參加了田徑隊(duì)。我一開始覺得,只要在上自習(xí)的時(shí)候,在操場(chǎng)隨便跑幾圈就可以了,這樣既不用上自習(xí),又不會(huì)太累,真可謂“一舉兩得”。沒(méi)有料到,第一天進(jìn)行訓(xùn)練的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)我的如意算盤打錯(cuò)了。

那一天,只聽老師一聲哨聲就把我們集合在一起,隨后便下達(dá)了指令:“十分鐘之內(nèi),繞操場(chǎng)跑十圈。”聽到這句話,我們突然覺得如同晴空霹靂一般。但是后悔已經(jīng)為時(shí)已晚,我們一個(gè)個(gè)跑得面紅耳赤,汗流浹背。

還沒(méi)有等我們休息過(guò)來(lái),老師又下達(dá)了新的指令:“每人蛙跳50米,預(yù)備——!開始!”

至于接下來(lái),還進(jìn)行了哪些項(xiàng)目,我已經(jīng)累得記不得了。

就這樣一連幾天下來(lái),從來(lái)沒(méi)有受過(guò)如此高強(qiáng)度鍛煉的我,覺得實(shí)在堅(jiān)持不住了,我和媽媽說(shuō)我想退出田徑隊(duì)。但是媽媽這一次沒(méi)有和以前一樣支持我,卻鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去,不要一遇到困難就想著退縮,還說(shuō)堅(jiān)持就是勝利。

第二天,我硬著頭皮又去訓(xùn)練,更糟糕的是,天空正好又下起了雨。冰冷的雨水不斷地打在我的臉上,但是我心里一想到媽媽說(shuō)過(guò)的“堅(jiān)持就是勝利”,我就咬緊牙堅(jiān)持著,最后我完成了全部的訓(xùn)練項(xiàng)目。從那以后,我再也沒(méi)有缺過(guò)訓(xùn)練。

那一刻,我堅(jiān)持了下來(lái),我覺得我勝利了,心里充滿了喜悅。那一刻,我邁上了新臺(tái)階。

《臺(tái)階》作文篇4

在人生路上,有許多高高的臺(tái)階擋住我們的去路,可是,在臺(tái)階的上面隱藏著真理,讓自己受益匪淺。臺(tái)階很陡,克服它需要我們多讀書,積累知識(shí)。而讀書是在初中邁上的第一個(gè)臺(tái)階。丘特曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書是唯一不死的東西。沒(méi)錯(cuò),作者雖然遺憾的離開了世界,但他的書還在,就說(shuō)明他的精神還在。我愛上讀書是在初一的時(shí)候。我在網(wǎng)上看完《金銀島》這個(gè)電影后,便想看它同名的'書,于是我費(fèi)了九牛二虎之力在學(xué)校借到了它。拿到之后,我便如饑似渴的看起來(lái)。

這本書是英國(guó)詩(shī)人及小說(shuō)家史蒂文森創(chuàng)作的,它主要以一個(gè)名吉姆的孩子口吻講述了一個(gè)古老的探寶尋奇的故事。在故事中,小吉姆憑借自己的善良先后得到了海盜比爾與西爾弗的了解,他幫助西爾弗送信,幫助了西爾弗看酒吧,得到了西爾弗的信任。使自己身處虎口而安然無(wú)恙,又憑借著聰明機(jī)智把西爾弗反叛告訴了同伴,還奪回了大船,這讓我感受到吉姆的機(jī)智與勇敢,并在處事時(shí),冷靜做事。

這本書內(nèi)容不僅精彩,還給我們帶來(lái)了啟示,列如西爾弗,他在船上做廚師,給船員們講故事,但他私底下串通一些船員反叛,想讓自己把財(cái)寶獨(dú)吞。在他身上全是虛偽、邪惡、非分的。所以,故事告訴我們做任何事不能自私,要勇敢與團(tuán)結(jié),就如吉姆他們一樣。

能運(yùn)用到的道理、更具有人情味,是因?yàn)檫@個(gè)故事包含著在生活中反映的事實(shí)。一篇睿智的文章,一則淺顯易懂的故事還是一本神樞鬼藏的書都蘊(yùn)含著道理,只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

《臺(tái)階》作文篇5

頂著頭上熾熱的太陽(yáng),邁著沉重的步伐,懷揣著一份緊張與不安的心情,開始進(jìn)行第一次體育模擬測(cè)試。

盡管現(xiàn)在還是溫暖的春天,可我早已覺得這太陽(yáng)如夏天的烈日那樣炙烤著我。陽(yáng)光下,大家懷著第一次模擬測(cè)試的憧憬與不安,有的同學(xué)坐立不安,害怕自己發(fā)揮失常,考不好;有些則大聲說(shuō)話呼喊,以平靜自己。

這樣又怎能平靜下來(lái)?和他們一樣,我也很緊張,害怕失敗,害怕曾經(jīng),害怕一切。也許,我是個(gè)不愛努力的家伙,只有見了“棺材”才會(huì)掉淚吧。

跑道上,同學(xué)們那種不拋棄、不放棄的精神,深深地刻在我心中,我也要像他們一樣,堅(jiān)持到底。

很快,老師翻手中的本子,叫到我們。于是,拼搏開始了。首先是三級(jí)跳,先是一號(hào)。一號(hào)是個(gè)又高又瘦的高個(gè)子女生,她奮力一跳,沖了出去,老師說(shuō)到“九點(diǎn)五”?;蛟S心中有些不快,她鼓足勇氣,進(jìn)行第二次跳,這回她成功了,“滿分”。她開心地跳了起來(lái),陽(yáng)光下的她笑得那樣燦爛。

二號(hào),這個(gè)女生,即使有些胖胖的,可各方面都比我強(qiáng)。她跳了,“九分”,“九點(diǎn)五”,第三次努力地跳,“呼”地一聲她重重的摔在地上,看去好像很痛。

“三號(hào)”輪到我了。本以為很輕松,可跳了后才發(fā)現(xiàn),離滿分線好遠(yuǎn)哪,似乎有一種,可望而不可即的感覺?!?分”,如涼水一般,突如其來(lái)的打擊,澆滅了我心中的熱火。我能不能像她們一樣棒呀?可我還是那個(gè)我,陽(yáng)光還是那個(gè)c陽(yáng)光,河流還是那條河。

實(shí)心球一向不怎樣的我,過(guò)后的我像霜打的茄子。只剩800米了,我一定要滿分。跑步開始了,剛開始我在最前面,可后來(lái)好累好累,呼吸困難,好想放棄哦!不行,不能放棄,前兩項(xiàng)已經(jīng)很差了,這回一定要比別人強(qiáng)。有同學(xué)趕上來(lái)了,于是奮力向前,終于——我成功了。

陽(yáng)光,開始變得很溫和。陽(yáng)光還是那個(gè)陽(yáng)光,河流還是那條河,綠葉還是那綠葉,可是我已不再是那個(gè)我了。那一刻,我邁上了新臺(tái)階,戰(zhàn)勝了我的強(qiáng)敵———我自己。