慢慢推敲寫作主題可以幫助我們更好地把握文章的節(jié)奏和節(jié)制，使作文更具有節(jié)奏感和流暢度，我們在寫作文中，可以將自己的情感和感受通過文字的方式傳遞給他人，實(shí)現(xiàn)情感的溝通和交流，以下是范文社小編精心為您推薦的年以后的我作文優(yōu)秀5篇，供大家參考。
年以后的我作文篇1
用好奇作鑰匙，與激情同在，和叛逆共舞，站在青春的戰(zhàn)場，揮灑我們的個性，我行我素，編織著人生絢麗多姿的夢，而我們又當(dāng)何去何從？
作為時代的主流，失去了“前輩”的保守，吸收了時代的精華，加上情趣玉露，添上個性的瓊漿，用激情作為催化劑，反應(yīng)生成健康陽光的我們——90后。濾去我們的自私與囂張，讓我們懂得感恩與綻放。
青春——綻放，懷著逆判的心，用周恩來總理的“求同存異”思想精華徜徉于青春的小河，不怕河水的沖擊，因?yàn)槲覀儌€性張揚(yáng)，必定會讓它俯首稱臣，讓我們自信的心綻放；河邊優(yōu)柔的“小花”，吸引我們的眼球，在那虛幻的世界斗“三國”，傲群雄，所向披靡；放縱著久困回歸的心，煉就了“舍我其誰”的霸氣?？墒墙K歸是要回歸現(xiàn)實(shí)，可那放縱難收的心已和那游戲人生的“鬼”緊緊交織在一起，任憑它的吞噬……
當(dāng)有朝一日清醒過來的我們又會如同脫韁之馬，自信的力量聚在胸膛，勢如破竹奔向心中的理想，追求自我，締造自我，完善自我，使我們不敗之花永久綻放，放棄小河疑惑的目光，奔向神往已久的遠(yuǎn)方。
青春——感恩，從不理睬對我們操碎一切的心，90后的我們玩起了“非主流”的時尚。漸漸，我們走進(jìn)迷惘，可您們的心依然那樣熾熱，將那塵封已久的心感化，那沉睡已久的心喚醒，使我們那踴躍之“水”得以奔流。是您們，給予我們遠(yuǎn)航的指南針。雖然，嘴這個門被緊緊鎖上，但，心靈之門卻以打開，早已幡然醒悟，可好強(qiáng)的我們卻根本拉不下那張面孔……
是誰在輕聲詠嘆青春的哀愁？是誰在高聲向遠(yuǎn)方吶喊？是誰在靜謐的空氣中感悟？是我，90后的我，正站在青春之巔的我。
讓我們的自私、放縱、叛逆……隨風(fēng)飄去，讓我們的自信、陽光、激情……從熾熱的巖漿中爆發(fā)出來。
因?yàn)槲覀兪?0后！
年以后的我作文篇2
考試完了，下一步就是反思。
下面，我就跟大家講講我以后該怎么做。
不管是語文還是數(shù)學(xué)，扣的分?jǐn)?shù)都是馬虎出來的，很冤枉！
先說說語文，比如照樣子寫詞語，甜言蜜語中的甜和蜜帶了點(diǎn)，說明它要我寫一三為近義詞的詞語，結(jié)果我寫了二四為近義詞的詞語。你說我馬不馬虎。以后如果再碰到這種類型的題目。我應(yīng)該不要答非所問，卷子上要我寫什么類的詞語，我就得寫什么類的詞語。我的卷子上還有許多例子。我就再給大家講兩個吧。用直線畫出文中的比喻句，老師對我們講過，在引號里的一句話有時也算一句話。我沒能夠記住。結(jié)果我多畫了一句話。還有，根據(jù)拼音寫詞語。由于我考試前沒復(fù)習(xí)，生字沒有記住，結(jié)果到了考試的時候就寫不出來了。再說說數(shù)學(xué)，那就更馬虎了，5×8應(yīng)該等于40，我等于了20。還有13＋14應(yīng)該等于27，我等于了17。唉！你說說我能不能不嘆氣呢？
我想對自己說：“加油！下次一定能考個好的成績！”
年以后的我作文篇3
這個星期的星期五早上我們學(xué)校舉行了隆重的開學(xué)典禮。
早上，同學(xué)們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興得來到了學(xué)校。第一節(jié)課上的鈴聲響了，我們排好對，拿著凳子來到了操場。當(dāng)我們座好后，張教師振振有辭的報幕：“車站小學(xué)開學(xué)典禮此刻開始——第一項，奏國歌?！碑?dāng)悅耳的國歌聲響起來的時候，我們?nèi)w不由自主的起立、敬禮，悅耳的國歌聲結(jié)束后，我們座了下來。“第二項，由張校長宣讀本學(xué)期計劃。”話音剛落，張校長就開始宣讀了這個學(xué)期計劃，其中包括了我們想到的所有資料，正真做到了滴水不漏。當(dāng)張校長宣讀完畢，全場便想起了熱烈的掌聲。然后張校長總結(jié)了上學(xué)期的工作。“第四項，頒發(fā)教師、學(xué)生獎。”隨著張教師的報幕，開學(xué)典禮進(jìn)入了高潮，在獲獎的教師里、有獲縣級的、市級的、甚至還有獲得國家級的，這對教師、學(xué)校來說，無疑是一種驕傲。在獲獎的同學(xué)里，也有獲得省、市、縣級獎的，有優(yōu)秀少先隊員、有征文大賽、唱歌、繪畫比賽獲獎的同學(xué)。不光這些同學(xué)高興，連那些未獲獎的同學(xué)也替他們高興，為什麼呢？因?yàn)檫@對于學(xué)校里的所有人來說，都是一種光榮。然后教師代表和同學(xué)代表分別發(fā)言，這次隆重的開學(xué)典禮以喬校長的講話落下帷幕。
開學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期，我必須不會辜負(fù)家長和教師的期望，我必須要讓自己的成績更上一層。
年以后的我作文篇4
蘿卜、番茄還有洋蔥它們?nèi)齻€是最好的朋友。有一天，蘿卜、番茄和洋蔥三個小伙伴一起去農(nóng)場里玩。突然，它們看見了一個從未見過的一個東西。
蘿卜走上前問：“你叫什么名字？”
“你們好！我是南瓜，是你們的同類”南瓜說。蘿卜、番茄和洋蔥驚奇地睜大了眼睛，異口同聲的說：“難道世界上還有南瓜這個東西，這只是一個空想。”南瓜默默不說話，它只是繼續(xù)成長。
過了一段時間，白雪王國的的國王要舉行舞會來為王子選妃，國王下了請貼，請全國所有的姑娘都去參加舞會。所有的姑娘們都去了，但是后母唯獨(dú)不讓灰姑娘去參加舞會，灰姑娘的后母和姐妹走了之后，仙女來了，仙女為她變出了去宴會穿的衣服鞋子，然后又把小老鼠變成了馬，把南瓜變成了南瓜車，馬拉著南瓜車就去宴會啦。后來灰姑娘成了白雪王國的白雪王妃。
白雪王妃為了感謝讓她成為王妃的那些精靈們，她特別邀請了小老鼠，南瓜等曾經(jīng)幫助過她的精靈們來參加她的婚禮，并在婚禮上宣布：世界上并不是沒有南瓜這東西，她的車就是南瓜變的。
從此，南瓜成了無人不知無人不曉的大人物，這下大家都知道了南瓜的存在，打破了沒有南瓜的空想。雖然南瓜成了大人物，但是它并沒有因此而驕傲自大，它不僅原諒了蘿卜、番茄和洋蔥，還和它們成了形影不離的好朋友。
年以后的我作文篇5
轉(zhuǎn)眼間我們步入初中的第一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，我們也進(jìn)行了期末考試。本來這次考試中想沖刺400分的，為了這個400分我也是努力了可是成績下來后我還是沒有沖進(jìn)去，可見，我的這些努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。雖然這次的成績比其中的成績好了一點(diǎn)兒，可是還是沒有達(dá)到我想要的分?jǐn)?shù)。小四門的成績我平均在27左右。我知道小四門是需要認(rèn)真去背，只有背了后才能打上那些題的，但是今年剛開始的時候我就沒有。抓住機(jī)會好好去背它，導(dǎo)致我后面的進(jìn)度也落下了許多，想去追也追不上了。但是這也算是得了一個經(jīng)驗(yàn)吧，讓我深刻的明白了小四門的重要性和如何學(xué)習(xí)小四門提高小四門成績的方法。
語文，數(shù)學(xué)，英語這三門主課我的平均分在75左右可是滿分是120分的題，差距有點(diǎn)兒大了。我覺得這三門平均分至少要在85分以上。但是這些對我好像有一點(diǎn)兒困難。
數(shù)學(xué)刷的題型太少了，多刷一點(diǎn)兒題型，自然而然他也就會了。在這個假期我也會多補(bǔ)一下我的數(shù)學(xué)成績。英語也是，單詞背的不夠熟悉，句型接觸的也太少了，我在這個假期也會多去積累，如更多的一些單詞語文就要去多讀一些名著之類的書。來提升我的詞匯量和閱讀能力，也希望在下學(xué)期有明顯的變化，繼續(xù)提高我的分?jǐn)?shù)，在假期的時間里我也會去提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容，畢竟笨鳥先飛，想要提高自己的成績，只能靠自己的努力來換得，我會好好抓住這些時光，不去浪費(fèi)它。
