作文的內(nèi)容應(yīng)該具有邏輯性，能夠讓讀者在閱讀過(guò)程中能夠理解作者的思路和思維方式，作文是培養(yǎng)我們表達(dá)能力和思維能力的重要途徑，以下是范文社小編精心為您推薦的我遇見(jiàn)貓作文500字優(yōu)秀6篇，供大家參考。
我遇見(jiàn)貓作文500字篇1
每個(gè)人的心中，都有一些永恒的回憶和美好的遇見(jiàn)，時(shí)光荏苒，這些記憶已深深地烙印在心底，不曾揮去。
題記
漫長(zhǎng)的人生道路上，有許多的遇見(jiàn)，或驚鴻一瞥，或擦肩而過(guò)。我遇見(jiàn)了你書(shū)，你猶如徐徐的清風(fēng)，輕撫著我煩躁的心靈。你不是一本死氣沉沉、無(wú)生命的書(shū)，而是我的朋友。
兩三歲時(shí)，你走進(jìn)了我的生活。那時(shí)，父母總是捧著一本童話(huà)書(shū)，為我講睡前故事。漂亮的封面，精彩的情節(jié)，美好的結(jié)局，估計(jì)就是我對(duì)你最初的印象。伴隨著父母舒緩的語(yǔ)氣，我體會(huì)著故事帶給我的快樂(lè)。這，便是我與你的初遇。
再大一些，我已被你深深吸引，讀書(shū)讀到近乎癡迷，除去一些必做之事，剩余的時(shí)間基本都是在看書(shū)了吧。長(zhǎng)輩很驚奇，并不理解為何我如此癡迷，就連父母都說(shuō)：這孩子，是給書(shū)本勾去了魂吧?！敝挥形抑?，在我扎進(jìn)書(shū)海時(shí)，你總是同我一起遨游，享受著知識(shí)給我?guī)?lái)的喜悅。
五六年級(jí)，我開(kāi)始接觸名著，我的思緒，慢慢地被書(shū)中的人或事所感染：為簡(jiǎn)·愛(ài)獨(dú)立自主的性格敬佩，與魯濱遜一起樂(lè)觀(guān)地面對(duì)困境，為祥子悲慘的命運(yùn)悲傷即使知道這只是書(shū)里的人物，還是忍不住沉浸在內(nèi)。
心會(huì)冷意的時(shí)候，翻開(kāi)一本書(shū)，里面的每一字，每一句，似乎都帶著靈氣：像媽媽的低嚀，喚醒我沉睡的信心；像細(xì)潤(rùn)的春雨，洗刷我悲傷的心靈；像和煦的陽(yáng)光，照射我冰冷的內(nèi)心。仿佛，所有的不高興都消散了，心里的暖流久久未散。
輕輕地抽出一本書(shū)，放在光滑的木桌上，柔和燈光下的金屬書(shū)簽在微弱的發(fā)著光。緩緩地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，熟悉的一字一句映入眼簾，嘴角輕輕地勾起，享受著此時(shí)的安靜
與書(shū)為友，一生歡愉。
我遇見(jiàn)貓作文500字篇2
時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼，我們就從一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的小蘿卜頭，變成了將要畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐們了。感謝上天，讓我遇見(jiàn)了你們。
我們六（3）班是一個(gè)很傲嬌的班級(jí)，傲嬌中透露出可愛(ài)。還記得那一次的合唱比賽嗎？當(dāng)主持人宣布第一名是六（3）班時(shí)，全班人的笑容都是那么燦爛；還記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？有一名同學(xué)為了班級(jí)，把腿摔破了，沒(méi)能取得名次，但大家還是給了她最熱烈的掌聲……
我們六（3）班還是一個(gè)感性的團(tuán)體。感性中包含著真誠(chéng)。還記得唐文博轉(zhuǎn)學(xué)嗎？全班有好多同學(xué)哭了，一開(kāi)始有幾個(gè)同學(xué)看上去很堅(jiān)強(qiáng)，但后來(lái)哭得比誰(shuí)都厲害；還記得那一次足球比賽嗎？因?yàn)闆](méi)有拿到第一名，有幾個(gè)同學(xué)聚在一起哭了，哭著哭著就笑了……
曾經(jīng)的一切我都一直記著，我們一起拿過(guò)的獎(jiǎng)，一起踢過(guò)的比賽，一起讀過(guò)的書(shū)，我們一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
六年了，遇見(jiàn)了可愛(ài)的你們，也遇見(jiàn)了可愛(ài)的老師。愛(ài)笑的吳老師，認(rèn)真的王老師，和藹的陸老師，有趣的顧老師……感謝老師們，給我們帶來(lái)了知識(shí)，也給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。
六年了，我們的關(guān)系早就不是同學(xué)、師生了，我們，更像是家人啊。我們互相了解，我們配合默契?，F(xiàn)在離畢業(yè)還有兩百多天，讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里再為對(duì)方做一些有意義的事情吧。
感謝遇見(jiàn)，讓我遇到那么好的你們！
我遇見(jiàn)貓作文500字篇3
“因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我學(xué)會(huì)珍惜，就算面對(duì)再多暴風(fēng)雨打擊，我會(huì)堅(jiān)定走下去，若某天我將失去你，世界灰暗不再絢麗，是否還有人愿意傾聽(tīng)，我心中的小秘密，因?yàn)橛鲆?jiàn)你一切就注定?！?/p>
家——溫暖的港灣。
從來(lái)到世界的一瞬間，我遇見(jiàn)了你們——爸爸、媽媽。從此你們成了我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。無(wú)論何時(shí)，都不離不棄地守在我身邊。這呵護(hù)，總少不了媽媽的噓寒問(wèn)暖，免不了爸爸的嚴(yán)厲批評(píng)。失敗了，有媽媽在一旁鼓勵(lì)；成功了，有爸爸在一旁提醒。這個(gè)家因你們而溫暖。
“你是我人生重要意義，我怎能把你忘記……”
師——辛勤的園丁。
從第一次進(jìn)入學(xué)校，第一步邁入教室開(kāi)始，我遇見(jiàn)了您——老師。
您像一根紅燭，雖然紅燭的燃燒是短暫的，但，是您帶著我們遨游知識(shí)的海洋，是您告訴我人生不只有一條路，是您讓我從一無(wú)所知的孩童慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)。我們是樹(shù)苗，您的培育，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
“茫茫人海中遇見(jiàn)你，如同陽(yáng)光照在心底，最美的時(shí)光有你相依，與你牽手往前進(jìn)，每天值得回憶……”
友——無(wú)欲無(wú)求的傾聽(tīng)者。
朋友，你還記得我嗎？
那時(shí)我們經(jīng)常一起玩耍，共進(jìn)退，共享樂(lè)。是你在我委屈時(shí)傾聽(tīng)我的訴說(shuō)，是你在我無(wú)措時(shí)為我指明方向。你是純潔無(wú)瑕的翡翠，你是藍(lán)天上飛翔的白鴿，你是花叢中最鮮美的花朵，你是天空中最閃亮的星。遇見(jiàn)了你，我的心情無(wú)法言喻。
人生的旅途就像列車(chē)，路途中會(huì)有許多車(chē)站，來(lái)來(lái)往往的人會(huì)在這里上車(chē)或下車(chē)。我不知道，曾下來(lái)車(chē)的你我能否再次相遇？待我們?cè)傧嘤鰰r(shí)，你我是否還能想起我們?cè)?jīng)相識(shí)過(guò)？但無(wú)論如何，我都會(huì)一直帶著你們的期望，伴著列車(chē)，繼續(xù)前行。
我遇見(jiàn)貓作文500字篇4
夕陽(yáng)漸漸落下去，天空中的烏云多了起來(lái)，空氣中彌漫著陰冷潮濕的氣味，仿佛預(yù)示著一場(chǎng)暴雨即將來(lái)臨。
行人們腳步匆匆，想抓緊時(shí)間在暴雨來(lái)臨前趕回家中。我背著大大的書(shū)包，一邊看天，一邊慢慢地往家走――我的腳踝扭傷了，不能走的很快。
轟！一道驚雷響徹天際，我知道，在下雨前是回不去了，但愿不要淋得太濕就好。
但事情總是事與愿違，雷聲過(guò)后沒(méi)有幾分鐘，傾盆大雨便瓢潑而下，雨水浸透了我的衣衫，我忍著腳傷的痛，加快腳步。
這時(shí)，一把雨傘，突然出現(xiàn)在我的頭頂，一張黝黑的臉龐伸過(guò)來(lái)：你這娃子，咋還一瘸一拐的呢？是住在我家附近工地的李大叔。李大叔一手撐著雨傘，另一只手提著他的晚餐――兩個(gè)饅頭，一包咸菜。
有李大叔同行，我不再著急，腳下走得穩(wěn)些便不再那么疼?？墒抢畲笫彘_(kāi)始問(wèn)一些莫名其妙的問(wèn)題：幾歲了？愛(ài)吃什么？喜歡玩什么玩具起初我還會(huì)耐心地回答，后來(lái)更多的是敷衍了事，而李大叔似乎沒(méi)有聽(tīng)我的不耐煩，依舊興致勃勃的問(wèn)這問(wèn)那。我忍不住了，質(zhì)問(wèn)他：你打聽(tīng)這些干嘛？他一愣，低下頭小聲的說(shuō)：我的兒子，也像你這么大了我心底忽然泛起一股酸澀，對(duì)不起這三個(gè)字到了嘴邊又咽下去，終究是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。他也默不作聲，把雨傘又往我這靠了靠，在他轉(zhuǎn)頭的一瞬間，我看到他眼中閃爍著的慈祥。
到了我家門(mén)口，他親自把我送進(jìn)門(mén)里，確認(rèn)我淋不到雨才罷。我看到他的半邊衣服已經(jīng)濕透了，讓他進(jìn)屋喝杯熱水再走，他說(shuō)不用了，他的身體硬朗呢。
我在他離開(kāi)的時(shí)候說(shuō)了聲：謝謝！他身體微微一顫，很快消失在雨中。望著他的背影我終究還是沒(méi)忍住，哭了出來(lái)。
我遇見(jiàn)貓作文500字篇5
讀迎晨曦，夢(mèng)別星辰，是心底的慰藉，是暮夜的燈光，書(shū)，是我最美的遇見(jiàn)……
恰逢中秋，別人三三兩兩結(jié)伴而行，但我的中秋卻沒(méi)那么多繁文，以至于有些樸素?zé)o華了。我只是拎一本書(shū)悠然的坐在江堤，我又不禁想起遇見(jiàn)他的時(shí)候。
這本書(shū)是我前兩天無(wú)意間從“推書(shū)”中發(fā)現(xiàn)的。是我冒著傾盆大雨從書(shū)店搶來(lái)的。
好巧不巧，英語(yǔ)測(cè)試的成績(jī)也在那天下來(lái)了。
“英語(yǔ)測(cè)試怎么那么低啊?”母親輕柔的聲音卻讓我無(wú)比煩躁，但是又不能吐露、埋怨。煩悶的情緒一股腦的堵在心中，“恩”了一聲就溜回了臥室。
書(shū)包淋了雨，也濡濕了我的后背，我把書(shū)包狠狠一扔，寒冷才找上門(mén)?？粗?，我拽出書(shū)，撕開(kāi)皮，急忙翻開(kāi)，新書(shū)的紙張泌出的油墨味道撲鼻而來(lái)，寒冷似乎也褪去了不少。
緩緩穿上睡衣也不顧得潮濕，翻到前文，一個(gè)干凈利落，帶著方正眼鏡，穿著一件筆直西裝的老人出現(xiàn)在書(shū)的扉頁(yè)?！安灰?xiě)n慮占據(jù)你的心，不要為打碎的瓶子而懊悔——卡耐基”。這句話(huà)就好像是他活生生的站在我的面前對(duì)我說(shuō)的。我甚至可以想象他那和藹的語(yǔ)氣和美國(guó)式腔調(diào)，包括他眼角的皺紋，紳士的動(dòng)作與潔凈的手套。
我好像忘卻了之前的憂(yōu)慮，畢竟有誰(shuí)不會(huì)聽(tīng)一位智者的真心勸慰呢?走馬觀(guān)花，夢(mèng)影迷離，林肯又坐在了我的身前，我想起了他悲慘的生活，他真如書(shū)中那般瘦削，鬢須白發(fā)。他傾聽(tīng)著我的困擾，一直為我解答，句句都是真情吐露，與他相比，我的小困惱簡(jiǎn)直不值一提。他的臉上一直透著淡淡的愁苦，最后我們熱情的相擁，約好下一次相見(jiàn)……
黑夜在慢慢包圍我，這時(shí)候，我遇見(jiàn)了他們。他們?nèi)绻馑齐?，微笑著向我伸出手。忽而又使得我的世界像太?yáng)一般明亮起來(lái)。
書(shū)合了，身影淡去了，他們又定格在紙上，定格在了我們相遇的瞬間。但這一次次遇見(jiàn)給我的啟示與安慰卻永遠(yuǎn)溫暖了我的心底……
我遇見(jiàn)貓作文500字篇6
初識(shí)一個(gè)人，她很獨(dú)特。
她是一名語(yǔ)文老師，初見(jiàn)她時(shí)，便有著一股莫名的親切感。許是她精致的打扮，許是她非凡的談吐，許是她敬業(yè)的工作態(tài)度
從此便愛(ài)上她的課。她廣泛閱讀，知識(shí)面極廣。她的語(yǔ)文課堂，從來(lái)不是枯燥無(wú)味的，而是既能讓我們學(xué)有所獲，又能讓我們?cè)谟鋹傊邢硎苷Z(yǔ)文的樂(lè)趣。
她不常常批評(píng)我們，但也對(duì)我們要求嚴(yán)格。當(dāng)我們的學(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)問(wèn)題，以敷衍的態(tài)度完成作業(yè)時(shí)，她便會(huì)開(kāi)玩笑地說(shuō)：你們幫我把某某同學(xué)“押解”過(guò)來(lái)，我要好好給他上一課?；蚴强嗫谄判?，或是一針見(jiàn)血，她總是顧及學(xué)生的顏面，同時(shí)又能達(dá)成教育效果。
因?yàn)樗?，我被點(diǎn)燃了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情。原本覺(jué)得就是讀讀背背的一門(mén)學(xué)科，居然擁有如此魅力。除了引領(lǐng)我們愛(ài)上語(yǔ)文以外，她還會(huì)透過(guò)我們的文字，關(guān)注到我們的內(nèi)心世界。當(dāng)我們?cè)谥苡浕蜃魑睦飪A訴煩惱時(shí)，她會(huì)寫(xiě)上雖然簡(jiǎn)短卻無(wú)比暖心的評(píng)語(yǔ)，如春風(fēng)拂面；當(dāng)我們不太認(rèn)可父母的教育方式時(shí)，她會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我們促膝長(zhǎng)談，引導(dǎo)我們多站在父母的立場(chǎng)，去理解父母那輩的不易，同時(shí)也會(huì)跟我們的父母溝通，如潤(rùn)滑劑一般，幫助我們改善親子關(guān)系。
她的文采學(xué)識(shí)、她的為人處世，都讓我情不自禁地向她學(xué)習(xí)。她以身作則，教我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)真正的人。得師如此，又何嘗不是我莫大的一份幸運(yùn)？
