在動筆寫作文前，思考中心思想能幫助我們更好地組織文章結(jié)構(gòu)，在寫作文時(shí)，確保每個(gè)段落都有明確的主題句，以便讀者快速理解你的觀點(diǎn)，下面是范文社小編為您分享的中考預(yù)測語文作文7篇，感謝您的參閱。
中考預(yù)測語文作文篇1
曇花為了自己的夢想，甘愿承擔(dān)往日無人的理睬；流星為了自己瞬間美好的夢想，寧可放棄燦爛閃耀的生命；彩虹為了自己絢麗多姿的夢想，即使是忍受暴風(fēng)雨的洗禮；雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢想，哪怕是接受生死的挑戰(zhàn)。
有了夢想，我們才有了追求；有了夢想，我們才開始成熟；有了夢想，我們才學(xué)會堅(jiān)持；有了夢想，我們的人生才會變得精彩紛呈。
小時(shí)候，我的夢想是能在一番奇遇后，變成一個(gè)擁有絕世武功的武林高手、江湖俠客，能夠除暴安良、名垂青史；在功成身退后，做一個(gè)隱居深山的世外高人，或游歷名山大川，或種花種草增添雅致，過著閑云野鶴的生活，好不自在！
然而，一次和老爸的談話，卻改變了我的想法。聽老爸講，“世界發(fā)明大王”愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué)，可是卻有約二千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明，至今仍在造福人類！于是我心中便萌發(fā)一個(gè)新念頭：做一個(gè)像愛迪生那樣的發(fā)明大王！這個(gè)念頭便如一顆種子一樣，在我心頭深深地扎下了根。
再大些，我的“發(fā)明之夢”也開始變得不再遙遠(yuǎn)。還記得，當(dāng)我們上了五年級，學(xué)校又增添了一門新科目——科學(xué)。以后，每當(dāng)我一有空，我都會翻翻《科學(xué)》，要是時(shí)間比較充裕，我還會根據(jù)書上所示并利用現(xiàn)有的材料，自己做個(gè)小水車或小火箭筒之類的，雖說不是自己發(fā)明的，但好歹也仿制得還不錯(cuò)！創(chuàng)造發(fā)明從模仿開始，也算成功了一小步！當(dāng)年的那顆種子，現(xiàn)在已開始慢慢發(fā)芽。
到現(xiàn)在，我心中的夢想也逐漸清晰起來?，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了，雖然沒有科學(xué)這門課程，但我仍對科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造抱有濃厚的興趣。我仍在堅(jiān)持著：每周看看中央電視臺10套科教頻道的《我愛發(fā)明》。
一有時(shí)間，就看看老爸幫我訂的《走近科學(xué)》，慢慢對新發(fā)明新創(chuàng)造有了一定的認(rèn)識，對世界高新科技也有了一定的了解。我堅(jiān)信，只要自己能堅(jiān)持不懈為之努力，終有一天能夢想成真；心中的那顆種子，一定會長成參天大樹！
從現(xiàn)在開始，讓我們帶著夢想出發(fā)，帶著夢想啟航，讓它引領(lǐng)著我們奔向美好的明天！
中考預(yù)測語文作文篇2
丹桂飄香，秋風(fēng)送爽，全市中學(xué)生足球聯(lián)賽如火如荼，激戰(zhàn)正酣。今天該是看我這個(gè)主力前鋒表演的時(shí)候了，我心里這樣想著。
比賽剛進(jìn)行到第五分鐘，我獲得了罰角球的機(jī)會，只看了對方守門員一眼，美妙的弧線就從我的腳下發(fā)出，“嗖”的一聲，直掛死角，好一個(gè)“世界杯”的香蕉球。守門員鞭長莫及，只能“望球興嘆”了。我被歡呼的隊(duì)友壓在下面動彈不得，但是那味道只有自己才知道，好像是在十萬坎普諾球場接受頂禮膜拜，就一個(gè)字--“爽”！于是我心底里的欲望開始膨脹了：我要來個(gè)帽子戲法至少也要來個(gè)梅開二度！也許是太渴望了，可是任憑我多么努力，偏偏就是遲遲不來，眼看著結(jié)束的哨聲就要吹響，我不禁著急起來。
就在這時(shí)，一個(gè)機(jī)會球鬼使神差地向我飛來，我頭腦的第一反應(yīng)就是：倒鉤！接下來的幾秒內(nèi)，我做出了令自己都感到吃驚的動作--迅速側(cè)身，擺開架勢，接著，我就像一只矯健的雄鷹，凌空向球騰去。這是我平生第一次倒鉤，結(jié)果卻令我失望，雖然我的腳踢到了球，可它卻像泄了氣的皮球，軟綿綿地滾出了底線；更糟的是，失去了重心的身體重重地摔到地面的時(shí)候，竟磕到了一塊小石頭上，霎時(shí)，我的肩膀像火灼一樣鉆心的疼。
下課了，在回教室的路上，大家都興致勃勃地談?wù)撝鴦偛诺谋荣悺！昂?，老大，今天真帥，那個(gè)倒鉤真是太漂亮了！”
“可惜遺憾了，它沒有進(jìn)。”我還是有些遺憾。
“進(jìn)不進(jìn)已經(jīng)不重要了，關(guān)鍵是你做出了一個(gè)我們誰也不敢去做的動作，這才是我們真正佩服你的地方?！?/p>
那天夜里，我竟夢到我倒鉤的情景：一切是那樣逼真，又是那樣的美麗，我迅速騰越翻轉(zhuǎn)--醒來時(shí)，同學(xué)問我在夢里笑什么了。
唉，人生何嘗不是一場足球賽呢？盯那滾動著的足球，接球，射門，不正是我們?yōu)橹奶?，為之雀躍，為之熱血沸騰，為之濕透衣裳的目標(biāo)嗎？當(dāng)足球就在我們的頭頂掠過時(shí)，我們怎能讓它呼嘯而過呢？或許我們會摔得很疼，甚至根本碰不著那只球，但千萬別因此而熄滅胸中燃起的烈焰！拋開雜念，去倒鉤吧！當(dāng)我們鎖定飛來的足球，身體騰越在半空的時(shí)候，我們就已經(jīng)在鑄造生命的美麗了！
中考預(yù)測語文作文篇3
我知道不管我們距離它多遠(yuǎn)，都會努力的奮斗，向著我們的夢進(jìn)軍！
——題記
記得小時(shí)候夢想著成為一名老師，看著老師揮舞著教鞭，神奇地在黑板上寫字，我小小的心中充滿了羨慕，并下定了決心，長大后一定要做這個(gè)神圣的職業(yè)。但隨著我年齡的增加，演員、歌手、作家、主持人……這些職業(yè)鋪天蓋地的向我襲來，我不禁迷茫，我做的這個(gè)決定正確嗎？
想到愛情公寓的主題曲《我的未來式》不禁輕哼了起來，“吵醒鬧區(qū)的樹木，吸一口純氧就漂浮，藍(lán)色背景下我練習(xí)飛行的角度，保持我的態(tài)度，我的未來是由我做主?！睕]錯(cuò)，我的未來是由我做主！那一瞬，我堅(jiān)定了我的信念。
五年級上學(xué)期，班主任金老師做了一個(gè)大膽的決定——以后的品德課由同學(xué)們上。那是我的內(nèi)心頓時(shí)激動了起來，難道上天都在幫我實(shí)現(xiàn)我的夢想嗎？沒錯(cuò)，我要加油，我?guī)缀跏呛敛华q豫地舉起了手，卻受到了同學(xué)們的嘲笑。從那天開始，我學(xué)著老師的樣子備課，想著如何能讓我的“學(xué)生們”愛上我的課，我一定要證明給他們看，告訴他們我能行！經(jīng)過半個(gè)月時(shí)間的準(zhǔn)備，我已經(jīng)把書本、課件上的內(nèi)容背得滾瓜爛熟，大到講課的內(nèi)容，小到講課時(shí)的手勢都是我精心準(zhǔn)備的。到了那一天，仿佛是做夢一般，聽著大家喊我嚴(yán)老師，我的心中比吃了蜜還甜。那以后，我愛上了做ppt，愛上了給大家上課時(shí)的那種心跳的感覺，那是我所沒有感受過的，課后，同學(xué)們一起為我鼓掌，我感到眼眶濕濕的。
五年級下學(xué)期我的語文水平突飛猛進(jìn)每次考試都剛好在班中第五，可惜的是作文一直給我拉后腿，因此我總是突破不了這個(gè)層次，每回考試也只是剛好90分，而排在我前面的四名女生卻是輪流當(dāng)?shù)谝?，這時(shí)我下定決心，一定要把作文寫好，當(dāng)語文老師作文水平怎么能差？也正是在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了我對閱讀獨(dú)特的理解能力和感受能力。這一年，我又對自己明確了一個(gè)夢想，一個(gè)奮斗的目標(biāo)——我要成為語文老師！
初中我仍是不放過任何一個(gè)磨礪我的機(jī)會，每周日晚自習(xí)上，同學(xué)們總要輪流當(dāng)小老師，而我自然是負(fù)責(zé)語文。
我把這些都當(dāng)成了我實(shí)現(xiàn)夢想的一級級階梯，他們將載著我越走越遠(yuǎn)，離我的夢，越來越近。
中考預(yù)測語文作文篇4
“雪崩時(shí)沒有一片雪花是無辜的?！?/p>
——題記
他是個(gè)男孩，一個(gè)自尊心很強(qiáng)的男孩。在我們快樂而熾熱的年華里，卻有一群人默默承受著他人的惡語相言，在黑暗的谷底里越走越深。
他成績中下，卻十分頑皮，老師與同學(xué)對他印象很差，態(tài)度也不好，他仿佛是全班人的公敵。
一次意外，一個(gè)男孩對他進(jìn)行語言攻擊，隨后就躲進(jìn)了廁所，反鎖住門。他特別生氣，自尊心受到了侮辱，在氣頭上的他不理智地用腳踢門，本來只想報(bào)復(fù)性地發(fā)泄一下，卻不想氣頭之下沒輕重，將門踢壞了。班主任知道公物受損，不問前因后果、不分青紅皂白地罵了他一頓。那語氣連同帶刺的字一起刻在了他心臟上，每每想起都會跳出來刺痛一下他自己。
也因?yàn)槔蠋熢捳Z中的“所長”一詞，竟成了“賞賜”的外號，于是，那個(gè)曾經(jīng)陽光的男孩，在這一刻感覺被推下了灰暗的深淵。
他越來越刻意“墮落”，上課不聽，作業(yè)不做，成績一落千丈，脾氣一路飛升。他討厭別人叫他“所長”，討厭同學(xué)戲謔的眼神，討厭老師曾口出惡毒的嘴。他急了時(shí)，同學(xué)只會說自己在開玩笑，到頭來反而說他開不起玩笑、小肚雞腸。舌頭無骨，卻能殺人。
于是，在某一天，不僅僅是口頭的爭鬧了，他被按在墻上，被一大群人毆打，老師沒有看到。他全力反擊，老師卻剛好到來，認(rèn)為他欺負(fù)人，要“受欺負(fù)”的人不要跟他玩。他好恨，甚至想自己前世到底犯下了什么滔天大罪，要生活在這樣的陰影之下。
一天，他終于忍受不了老師陰陽怪氣的語調(diào)。他恨所有人，恨霸凌者，也恨旁觀者，不知道事實(shí)，卻在那胡亂猜測，傳播謠言。他恨那所謂的正義。他把這一切告訴了他的父母，以為這樣一定能撥云見日。卻不想是錯(cuò)把黃昏的余光當(dāng)成了黎明的曙光，他的父母十分憤怒，在群里公然發(fā)難，興許老師從來沒受到過這樣的奇恥大辱，在家長前丟臉了，對他更加苛刻，一點(diǎn)小錯(cuò)就讓他站在門外，顏面掃地。
從此他受了委屈只會躲在沒有人的地方偷偷哭泣，因?yàn)橛腥司鸵欢〞靶λ橙?。童年已?jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋棄了他啊!丟在了狹窄的小巷里，丟在了他們的歡聲笑語里，丟在了他們的舌根里……可他，依舊在心底默默期待著，能有一束光，照到灰暗的深淵;或者待有一日他努力攀爬深淵之時(shí)，能恰好看到陽光的暖。
中考預(yù)測語文作文篇5
“叮咚——叮咚——叮咚——”是誰在唱著這旋律?是你嗎，勇敢?是你嗎，果斷?是你嗎，嚴(yán)謹(jǐn)?哦，都不是。原來是自信。自信像一縷陽光，照耀著世界的每—個(gè)角落，充滿著世間的美好，她樸素平凡，但又散發(fā)著獨(dú)特的魅力。誰都希望擁有它!
自然中的風(fēng)景美麗而有著病狂，人生的道路也在這里越走越長。自然中的風(fēng)華絕代，也是有著各色的傷。正如社會的瞬息萬變。
自信它進(jìn)入了一顆種子里，被放在了土壤中。它被燦爛的陽光照耀著，它在煥發(fā)著美麗，充滿了生機(jī)。這時(shí)，天空中一群不太好看的烏云壓了過來，它們像是受了萬般委屈地失聲痛哭起來。雨水滴滴答答地落下，可一點(diǎn)兒也不輕。那雨就像是要把它打散。它顯得有些可憐，有些無奈，又有些悲傷?？伤趾芸斓恼褡髌饋?，展開葉子細(xì)看這雨，像個(gè)旁觀者站立在那里，傻傻的。雨下了一天才停，太陽公公重新露出臉來，它迎著那光燦燦地笑著，挺了挺胸，它不只一次地告訴自己：自信，我要自信。它就是那樣的開朗，它總是對所有人都友好，展開展開雙臂，展入最美麗的微笑。它的綠葉，是那樣的青，那樣的嫩，這是自信的本色。
自信，它也許和其他種子不同，它懷著自己的愿望，時(shí)光也在為它正名。
夏天，它慢慢地生長長大，吸引著陽光、雨露和養(yǎng)分。它是那樣的快樂。它悄悄長出花苞，小小的精致：尖尖的頂端，就像一個(gè)可愛可掬的雞蛋。它是那樣的小心翼翼，可是又有些囂張。哈，真是可愛!它長出了它人生中的第一朵花，樣子炫麗妙不可言，它總是向世人展露燦爛和自信，它總是在不經(jīng)意間表示著它的優(yōu)秀和豁達(dá)?？赡苁撬男路f，它的與眾不同。讓它遇到了那位小男孩，小男孩放開母親的手，要把那朵鮮亮的花采下，他猶豫了一下，“這么美的花，我要采嗎?”最后幾經(jīng)掙扎，手還是伸了過去。花已經(jīng)在他手上，后端的葉依然生機(jī)勃勃。它依然燦爛微笑，向小男孩表達(dá)著美好，可它也許還不知道，它將面臨巨大的苦痛。男孩拿著它，匆匆地回家，把它輕輕放進(jìn)他最喜愛的小水杯里。
男孩兒的年齡很小，他只知道花是美麗的，生命是寶貴的，他喜歡花。可那朵鮮艷的花在枯萎，他每天都給花講一些有趣的故事，因?yàn)樗?jīng)聽到過植物聽音樂會越長越好。也許這是個(gè)胡說，他的歌喉也確實(shí)不好，花還在枯萎?！皶r(shí)間啊，過得慢一點(diǎn)吧。美麗的花兒要綻放自信啊?！?/p>
可花還是枯了，它美麗地終結(jié)了一生。
“叮咚——叮咚——叮咚——”是誰還在唱著這旋律?一定是你，自信!自信有一種獨(dú)特的性格，它永遠(yuǎn)可以讓人銘記。
中考預(yù)測語文作文篇6
我望向騎車的那個(gè)人。一陣風(fēng)吹過，吹起了她的發(fā)絲，吹來了她那句鼓勵段：“別緊張，媽相信你，你可以的!”這句話里傳遞給我的是讓我充滿信心的能量，它讓我對比賽不再存有畏懼。這股能量就如同路標(biāo)，在我面前的路上，為我指明方向。
記憶中，母親就如同頭頂上的那把大雨傘，為我撐起一片晴朗的天空，掛著一絲寵溺的笑容看著我成長。聽母親的學(xué)生講，小時(shí)的我會經(jīng)常跟著母親去上課，隨著母親的話在一邊手舞足蹈，引得操場上一片笑聲。這時(shí)母親就會捏了捏我的鼻子，笑著讓我“安靜些”。就是這種笑容，如同一縷春風(fēng)吹拂過我的心田，喚醒所有感官，去感受那溫暖的力量。
母親用她的一舉一動，向我傳遞了促我成長的能量。
在廚房里，香氣四溢，她揮舞著炒菜勺，對著眼饞的我說：“既然想吃，就要把它們消滅干凈。”在菜地里，我小心翼翼地將最后一顆種子埋入濕潤的土壤，是她對我說：“既然將這些種子種下，就要負(fù)責(zé)到底?！痹诓》坷?，看著她為病著的姥姥忙前忙后的身影，耳邊響起的是她那句：“別人來做這些事，我不放心?！薄?/p>
是母親，讓我從小就明白了“粒粒皆辛苦”;是母親，讓我學(xué)會了做事要有始有終;是母親，讓我懂得即使天空正在下雨，我的心里也要充滿陽光……是母親，用她濃濃的愛作為載體，將指引我的正能量傳遞給我，讓我一直前進(jìn)。
“媽媽，我要和定向隊(duì)一起去外地訓(xùn)練?！薄霸趺催@次這么快就決定了?”母親一臉詫異，伸手關(guān)了灶火，快步走到我的面前問?！安皇悄f的嗎?不要放過眼前的每個(gè)機(jī)會……”在我拿到通知時(shí)，我便已決定好了，只因母親經(jīng)常掛在嘴邊的那句話：“不要放過眼前的每個(gè)機(jī)會?！倍业拇_因?yàn)檫@句話，抓住了許多機(jī)會，從而獲得了不少意想不到的經(jīng)驗(yàn)。
母親的一個(gè)個(gè)動作，一句句話語如同運(yùn)輸線，將人生經(jīng)驗(yàn)，充滿積極的能量不斷傳輸給我。在人生之路上，母親的教育已和我如影隨形，它們在我迷惑之時(shí)，在我猶豫之際，化成一股能量，為我解惑，為我照亮前方的道路。它是我不可或缺的，引領(lǐng)我向前的正能量。
中考預(yù)測語文作文篇7
如果嬌艷是一種美麗，那也是華而不實(shí);如果平凡是一種普通，那也是質(zhì)樸無華;渲染過后彩虹終將會失去她的本色，唯有心中不變的。才是亙古的奇跡。
偶然抬頭在臨屋的拆遷工地旁發(fā)現(xiàn)了這樣一顆樹。只有那瘦弱的枝干和矮小的身軀，枝干又在樹的頂端分出無數(shù)個(gè)叉，雖然看起來是那樣的不禁風(fēng)雨，但更多的卻是虬樹挺干。
在我發(fā)現(xiàn)它的那個(gè)時(shí)候正值寒冬，我還不確定那是哪種樹，同時(shí)也沒有心思去辨認(rèn)。只覺得時(shí)光匆匆它悄然萌芽。在那樹中星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，又似乎是一種對生的渴望。微風(fēng)中送來幾滴細(xì)雨。眼前卻浮現(xiàn)出外婆的面龐，那個(gè)在我心中最堅(jiān)強(qiáng)的人。當(dāng)晚，雖沒下幾滴雨卻呼呼的刮起了大風(fēng)。當(dāng)我再次經(jīng)過那條小巷時(shí)，發(fā)現(xiàn)那枝頭的綠意，不減反增。在那一夜的大風(fēng)下更顯得翠綠，好似有一股與命運(yùn)抗拒的力量似的。
漸漸的，時(shí)光似水流，許多天以后。它竟開了花，滿樹芬芳。才發(fā)現(xiàn)，獨(dú)傲枝頭的原來卻是那淡紅的梅。我雖詫異了一會兒，但卻不由自主的在那佇足。我似乎又想起了她，一個(gè)在我心中無比高大的人，我的外婆。據(jù)媽媽告訴我，在她很小的時(shí)候。一直都只有外婆一個(gè)人照料家里，至于外公他從來不會理會家中的事情，就連務(wù)農(nóng)的時(shí)候也很難見到他的身影，只有外婆獨(dú)自撐起家中的一片天。歲月的包袱也無情的壓彎了她的身軀。由于身體的勞累和精神的疲憊，她常常生病，病痛的折磨讓她更顯消瘦。但，她卻從未想過也從未向命運(yùn)低頭。無論生活怎樣艱難，總得面對，總得應(yīng)付，總得一步一步的走過。
突然，猛的一回頭，看著這樹才發(fā)現(xiàn)它竟和外婆這般相像。一樣頑強(qiáng)的生命，一樣不屈的斗志，一樣在貧瘠的荒地，開出自己的花朵。
又一個(gè)黃昏，當(dāng)我再去那時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那樹早已沒了身影，但芬芳依舊。就在某個(gè)春天里，它完成了生命中最美的綻放。用自己的生命抒寫情懷，用那細(xì)細(xì)的枝干撐著天地。用自己的故事講訴著生命的不屈。
平凡但樸實(shí)的生命凍結(jié)在這亙古的天地間。
我默默的佇立，凝望著下一份生命的綻放……
