同窗情作文通用6篇

時(shí)間:2024-05-03 作者:pUssy 作文大全

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同窗情作文通用6篇

同窗情作文篇1

俗話說:“三人行,必有吾師焉?!痹谖业难劾?,就變成了“二人行,必有我?guī)熝??!?/p>

她,就是我的師,一個(gè)平平常常。不過,她在班上成績突出,經(jīng)常是三好學(xué)生,優(yōu)秀隊(duì)干部。

說起她,老師們也贊不絕口,她還是一個(gè)重友情的人。記得那一天,我最最心愛的鋼筆丟了,上面印著一個(gè)穿著漂亮衣服的布娃娃,旁邊還有一句經(jīng)典語句:求抱抱。我走在教室里,著急得像太陽不知道怎么升起似的。我俯著身子,目光掃描著地面,不放過一點(diǎn)角落。她從教室外走出來,看到我,先是愣了一下,隨后又叫了起來:“你是在干什么呢?”我仿佛把十二年的委屈都發(fā)泄出來似的,哭得梨花帶雨似的。她顯然沒有料到這樣的結(jié)果,走過來,輕輕抱住我:“你在找什么?我來幫你一起找吧?!蔽椅宋亲樱骸拔业匿摴P丟了。”說完,抬起頭來,望見了她那真誠的眼睛。陽光下,她的眼珠里散發(fā)出珍珠般璀璨的光忙,我不由自主地停止了哭泣,向她堅(jiān)毅地點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后,一股不知名的力量引領(lǐng)著我和她一起找起來。

不知道為什么,和她在一起,我總會有一種安穩(wěn)的`感覺,使我一次又一次地想到她那雙無窮無盡的舒心的眼神,經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn),我們最終找到了那支鋼筆,那個(gè)上面有一個(gè)布娃娃,旁邊有一句“求抱抱”的鋼筆……

最后,她無比嚴(yán)肅又帶一點(diǎn)溫柔地對我說:“以后一定要注意點(diǎn),不要丟三落四,丟了也不要哭,積極地面對眼前發(fā)生的事?!彼駛€(gè)大人一樣,循循善導(dǎo)著我。

她就是王茗嫻,我的師。

同窗情作文篇2

我們班最受矚目的女生是王琪,她性格爽快,偏黑的臉上有一塊小巧的胎記,炯炯有神的眼睛洋溢著智慧又倔強(qiáng)的光芒。她可是我們班的“朗讀高手”,每一次升旗儀式總是她做主持人。

與王琪同桌的是馬浩熙,他成績不算好,但也不是特別差。他的眼睛小小的,笑起來時(shí),嘴邊會有兩個(gè)小小的甜美的酒窩。

坐在墻角的是李文文,她戴著一副圓框眼鏡,有點(diǎn)兒丟三落四,自己的東西從來帶不全,所以她爸爸就給她買了一個(gè)電話手表,用來給家里人說什么東西沒有帶,讓他們送過來。

讓我印象最深刻的是張童軒,他的個(gè)子很矮,門牙很突出,像一只松鼠。他整天說話的力氣不知是從哪兒來的,說的話十籮筐有九籮筐都是廢話,每天像唐僧念經(jīng)一樣說個(gè)不停,真是一個(gè)關(guān)不住的水龍頭呀!

和他同桌的是梁倩,她文文靜靜的,說話很輕柔,頭發(fā)彎著梳在脖子旁,樣子很乖巧。哎!真不知梁倩是怎么抵擋住張童軒那滔滔不絕的“話語炮彈”的!

我們班的“小百科”就是李景然,他不管是科學(xué)還是語文,不管是歷史還是數(shù)學(xué),都能回答出來,他也是老師的好幫手。

能與他勢均力敵的男生只有楊博涵,他胖胖的,英語老師就叫他小胖,再加上眼睛很小,簡直成一條縫了,我很懷疑那樣的眼睛能看見嗎?就連我們的語文老師都說他應(yīng)該減肥了!但是你可別小看他,他在三年級時(shí),語文數(shù)學(xué)英語三門,三個(gè)一百分,震驚了整個(gè)三年級。所以他是老師們的得力助手,更是年級前十的“常青樹”。

這就是我的同窗好友,模樣各異,性格不同,但都很友好,我們都是好朋友。

同窗情作文篇3

每一個(gè)人都有自己的同窗密友,和同窗之間也有很深的情誼,他們讓你對美好的過去有著無限的回憶……悠悠同窗情記錄了青蔥歲月里成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴! 在我上小學(xué)五年級的時(shí)候,我和她----“小燕”串到了一起,雖然我和她相處的比較好,但是由于同學(xué)們的“瞎起哄”,使我也認(rèn)為她有一點(diǎn)“傻”,因?yàn)樗値蛣e人干事。可是,有一次,我改變了對她的看法。

那一次,我向她借了一本書,說好了星期日下午四點(diǎn),她把書送到我家樓下??墒悄翘鞁寢尯臀胰チ死牙鸭?,下午三點(diǎn)多鐘,忽然下雨了,雨越下越大,好像誰在天上向下潑水。

在三樓,透過玻璃窗向外望去,樹啊,房子啊,都看不清了。雨點(diǎn)打在玻璃上,發(fā)出“啪”“ 啪”的聲音,像是誰在敲玻璃。向下看,屋檐上的水順著瓦片流了下來,就像斷了線的珠子。

我心想:“小燕”,你運(yùn)氣不錯,不用給我送書了……等我和媽媽到家的時(shí)候,已經(jīng)快四點(diǎn)半了,我發(fā)現(xiàn)門前有一個(gè)小小的,蜷縮的,微微發(fā)抖的身影,居然是“小燕”。

她發(fā)現(xiàn)了我,哆哆嗦嗦的向我跑來,把書塞到了我的手里,說:“書……書送來了,我先……我先走了?!闭f完,她就跑了……

第二天,上學(xué)的時(shí)候,我抱歉的對她說:“昨天真是對不起……”還沒等我說完,她就說:“沒關(guān)系,都是同學(xué)?!蔽覀冇珠_心的笑了……

同窗情就像一團(tuán)火,溫暖著我們;同窗情像一滴露水,滋潤著我們;同窗情像一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,為我們帶來無限的春意……

悠悠同窗情,是人生中最美好的回憶!

同窗情作文篇4

我有許多的朋友,下面讓我給你們介紹一下吧!

我的同桌是一位特別愛學(xué)習(xí)的女生,她的個(gè)子比我高。我是一米四,她是一米五,她的名字叫江雨涵。每次老師剛布置完作業(yè),她就立刻拿起筆認(rèn)認(rèn)真真地寫起來,如果遇到難題,她就會一直思考直到想出來為止。她學(xué)習(xí)還可以,從來沒有掉下過八十多分。她寫的字工工整整,她的記性也很好,聽寫每次都得第一。她有著一頭卷發(fā),皮膚白白嫩嫰的,戴著一個(gè)粉紅色的眼鏡。她的媽媽和爸爸出去打工,只有她的爺爺和奶奶在家照顧她。

我的后桌是一位男生,他的名字叫王坤。他和我差不多高。愛好是踢足球,每次踢的滿頭大汗。因?yàn)樗38趧e人后面,所以我們給他起了一個(gè)綽號“跟屁蟲”。他的皮膚黑黑的,眼睛大大的,穿著白色上衣黑色短褲。他很調(diào)皮,常常把女孩子弄得哇哇大哭??墒撬豢匆娎蠋煼路鹂匆娏斯治镆粯訃樀媚樕n白。他還很偷懶,每次老師布置的英語作業(yè)他都不寫,每次都受到老師的批評,他卻把我說的話當(dāng)作耳旁風(fēng),真是氣人!

我的前桌是數(shù)學(xué)課代表,她是一名漂亮的小女生。名字叫王奕軒。她很聰明,老師提問問題的時(shí)候她總是第一個(gè)舉手發(fā)言,也一直在我們班保持著前三名的優(yōu)異成績。她喜歡穿白色的連衣裙,然后把頭發(fā)散開,穿著一雙黃色的鞋子。她的皮膚很白,身材很瘦,身高1米4。她很愛動腦,老師想不到的題,她都能想出來,真是太聰明了!

在我的右面是衛(wèi)一偉,我們班的語文科代表,她是一個(gè)愛寫作的女孩,她寫的作文常常被老師夸獎,字寫的也非常的漂亮。衛(wèi)一偉不僅謙虛也很冷漠,每次問她話她總是很冷淡,愛搭不理的。她喜歡的顏色是綠色,總是扎著高高的馬尾辮,穿著白紗裙,綠色的鞋子。真像一個(gè)從畫里走出來的`小仙子。

這就是我的朋友,我真希望和我的朋友永遠(yuǎn)都不要分開。

同窗情作文篇5

她相貌平平,卻從不服輸;她成績平平卻從不服輸;他并不出眾,卻說到做到……,她就是我的同窗好友—魯?shù)?。雖然她并不受大家的歡迎,只是只可憐的“丑小鴨”,可她有一種從不服輸?shù)木?。記得有一次,班里舉行競選,她也參加了。競選開始,很多同學(xué)都不敢上前第一個(gè)進(jìn)行演講,可她卻毫不猶豫的走上了講臺,進(jìn)行了演說,給同學(xué)們打了“頭炮”。但因?yàn)楫?dāng)時(shí)她的成績下降很多,再加上人緣不好,落選了。事后,她靜靜的坐在位子上,一言不發(fā)。我怕他想不開,趕忙勸她。他只是很堅(jiān)定的對我說“下次我還要競選!”我為她有這種永不服輸?shù)木窀械礁吲d!而她那種說到做到的精神,更另我折服!

一次,老師讓一些同學(xué)介紹自己編寫的作文集,參加班級評選。我很想介紹,卻一直沒有勇氣。正在我猶豫不決的時(shí)候,她卻勇敢的走上了講臺回來后她高興的對我說“我真快樂!

因?yàn)槲覂冬F(xiàn)了自己的承諾—抓住每一次機(jī)會!

”在她的啟發(fā)下,我也大膽的走上了講臺……她的樂于祝人,更讓我記憶猶心。那天,我正在認(rèn)真的寫作業(yè),一用涂改帶卻發(fā)現(xiàn)怎么也用不動了。這可急壞了我。我正在左顧右盼的時(shí)候,她卻拍了拍我的肩膀然后幫我修好了涂改帶。望著她,我心里頓時(shí)涌上一股暖流,同時(shí)覺得萬分感激。這就是我的同桌——一個(gè)從不服輸、說道做到,而且樂于祝人的女孩。在新的學(xué)期,我們這對同窗好友會互幫互助,發(fā)揚(yáng)各自的長處,學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點(diǎn),一起開始新的旅程!

同窗情作文篇6

和你一同笑過的人,你可能會把他忘掉;但是,和你一同哭過的人,你卻永遠(yuǎn)忘不掉——紀(jì)伯倫。

在一節(jié)歷史課上,我的前桌唐一突然轉(zhuǎn)過身來,嚇了我一跳,我以為是剛才下課還沒鬧夠,現(xiàn)在還想接著鬧,但沒想到唐一卻把他最喜歡吃的巧克力給了我,我受寵若驚,剛要感謝唐一的慷慨解囊,只聽見一聲怒吼:“唐一,你干什么呢?給我轉(zhuǎn)過來!”唐一聞聲立馬轉(zhuǎn)身,可是已經(jīng)晚了,只見趙老師在門口,手里拿著“弟子規(guī)”,憤怒地說:“你們兩個(gè)上課不聽課,在那嘮什么嘮!我忍你們很久了,知不知道!各科老師都跟我反映,你們兩個(gè)上課不老實(shí),中午,唐一你和孫昊換座位!

聽到這句話,我的腦袋里一片空白,隨即便浮現(xiàn)出我和唐一在一起玩樂、學(xué)習(xí)的場景。這種感覺就像我姑姑家的哥每次從我家走的那種感覺一樣:不舍、留戀、后悔、難過。但唐一似乎比我更傷心,竟在歷史課上哭了起來,我不善于語言表達(dá),只能默默地拿出紙巾,扔了過去。

過了一會兒,唐一給我、王一童、王邇諾每人傳了一張紙條:我不會忘記你們的,不會忘記和你們一起的快樂時(shí)光。我感覺這仿佛不是換座,而是永別。

唐一中午沒有去食堂吃飯,而我則火速吃完飯,飛一般地跑了回去,只見唐一的心情還沒有平復(fù),我并沒有去安慰他,只是幫他值了日。

過了一會,趙老師回來了,唐一竟然問老師:能不換座嗎?趙老師語氣生硬還帶著刺,但是說的話卻不相同:“你們都是老師心目中的好孩子,學(xué)習(xí)受影響,我怎么跟你們家長交待?記住,下一次你再怎么哭爹喊娘都沒有用,坐下!”

經(jīng)過這么一次,我便覺得唐一是我真正的朋友,千金不換的友誼在我們之間根深蒂固。

正如紀(jì)伯倫所說:“和你一同哭過的人,你會永遠(yuǎn)忘不掉?!?/p>