作文是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中必不可少的重要一環(huán)，作文主題明確有助于讀者更好地理解文章的核心意義和作者的意圖，從而更好地理解和欣賞作品，以下是范文社小編精心為您推薦的關(guān)于生命的感悟作文模板6篇，供大家參考。
關(guān)于生命的感悟作文篇1
父親節(jié)已是今天了，多少人都會(huì)趁著今天跟自己的父親問好。而我卻一個(gè)人靜靜地聽著筷子兄弟的一首老歌《老男孩》。是啊，相比較我是一個(gè)大男孩，而父親已經(jīng)成為了一個(gè)“老男孩”。
也許人即便身體會(huì)衰老，可是心志依舊像個(gè)小孩。那些成年以后的大人們也許也始終保留著一顆童心，那些看似嚴(yán)肅拘謹(jǐn)?shù)睦先艘部梢砸琅f記著年輕時(shí)候的夢(mèng)想。只是青春流逝太快，歲月無情，匆匆行進(jìn)，帶走了我們身上的青春氣息，留下了無數(shù)遺憾。
一首歌唱出了很多人的心聲，咱們都是來到這個(gè)星球上的精靈。在這個(gè)星球上馳騁一遭都將如隕星一樣消散，而是隕星總會(huì)在短暫的生命時(shí)光當(dāng)中發(fā)出光彩。人生不恰如此嗎，生命何其短暫，生命的精彩就在于在有限時(shí)光當(dāng)中發(fā)光發(fā)彩，給人這個(gè)世界帶來很多的輝煌與光彩?；叵氘?dāng)年，我的父親在我面前雖然是一副嚴(yán)肅、嚴(yán)厲的面孔，可是我深深知道他的心是希望我成才，能夠?qū)崿F(xiàn)他一生當(dāng)中無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。我相信世界上的很多父親也是如此，都渴望孩子延續(xù)自己的生命，給孩子滿滿的愛，讓孩子的生命過得精彩，變得輝煌。
關(guān)于生命的感悟作文篇2
清晨，我在樓下的小花園里散步，空氣異常新鮮，我一直在思考，人生的價(jià)值是什么呢，我絞盡腦汁也想不出來，于是，我繼續(xù)走著。
思考前后，我總是認(rèn)為人生的價(jià)值就是要?jiǎng)?chuàng)造輝煌，要向毛主席、周總理他們一樣，干出一番轟轟烈烈的大事業(yè)來，才能體現(xiàn)出人生的價(jià)值。走著走著幾枝鮮紅色紅花奪眶而入，他嬌嫩美麗的花朵吸引了我，使我更堅(jiān)定了剛才的想法。
我站在一旁左顧右盼，忽然，幾枝比剛才更好看的花，當(dāng)我在仔細(xì)一瞧，和剛才的那幾枝花是一樣的，但惟一不同的，是這幾枝花有小草的陪襯，而剛才那的花下面卻只有黃土，這個(gè)發(fā)現(xiàn)另我猛然醒悟，并一舉否認(rèn)了剛才的想法。
這小草就像生活中的那些默默無聞的普通勞動(dòng)者，他們雖然沒有干出轟轟烈烈的大事業(yè)，但他們辛辛苦苦的堅(jiān)守在自己的工作崗位上，竭盡自己的能力，為人類做貢獻(xiàn)。他們雖然渺小，并不為人所知，但他們已經(jīng)盡了自己最大的努力，我認(rèn)為這樣的人，同樣是有價(jià)值的人！
雷鋒一生為人們做好事，他同樣沒干什么轟轟烈烈的大事，但他的形象卻永遠(yuǎn)活在人民心中。是啊，我們自己的人生也是如此，只要盡力了，就是最好的。
關(guān)于生命的感悟作文篇3
當(dāng)你行走在這個(gè)繁忙的世界，你有沒有停下來觀賞一下身邊的風(fēng)景？
當(dāng)我從初中剛剛升到高中的時(shí)候，我簡(jiǎn)直就是白白度日，不知在想些什么。初中的好友都被分到不同的班級(jí)。我一邊惋惜著我們的分別，一邊適應(yīng)著我的新同學(xué)。無奈，所有的同學(xué)并不是想象中的那么簡(jiǎn)單，于是我開始改變了自己的性格，開始獨(dú)來獨(dú)往，獨(dú)自行走在這個(gè)陌生的校園，所有的哭，所有的笑，自己承受。在第一次考試的時(shí)候，成績(jī)?cè)谙胂笾械囊宦淝д?。然后我感覺我不應(yīng)該這樣，我該改變一下自己。于是我在學(xué)習(xí)中尋找迷失的自己，讓我所慶幸的是我并沒有完全遺失我自己，在好朋友和老師的幫助下，我度過了那段低谷。
當(dāng)在高一上學(xué)期最后兩個(gè)月時(shí)，我已慢慢的融入我的新集體，而且我也知道我和我好朋友的友誼并沒有更改，是最永恒的，我也開始在我的班級(jí)結(jié)交好友，于是我認(rèn)識(shí)了洵，嘉揚(yáng)，璐璐。我認(rèn)為我們的友誼可以和我好朋友的友誼相媲美，可是現(xiàn)實(shí)把我打擊的狼狽不堪。當(dāng)洵到文科班時(shí)，璐璐開始不學(xué)習(xí)時(shí)，嘉揚(yáng)開始結(jié)交新友時(shí)，我們的友誼徹底破碎。這使我又一落千丈，但我沒有因?yàn)檫@個(gè)原因而耽誤學(xué)習(xí)，雖然期末的考試并沒有太理想，總之有了提高。
渾渾噩噩中就度過了高一上學(xué)期。
在這個(gè)寒假我想了許多，當(dāng)開學(xué)時(shí)，我決定一心撲在學(xué)習(xí)上，雖然在高中并沒有結(jié)交到我新的朋友，但是我已經(jīng)把書當(dāng)成了我知新的朋友，每當(dāng)我要放棄的時(shí)候，我就會(huì)想自己的夢(mèng)想，于是我有了自己的動(dòng)力。漸漸地，我仿佛找回了原來的那個(gè)開朗的自己，找回了愛結(jié)交朋友的我，學(xué)習(xí)已成了我人生的目標(biāo)，當(dāng)期中考試悄然來臨時(shí)，我感覺我做好了充足的準(zhǔn)備迎接了他的到來，果然沒有辜負(fù)我的期望，我進(jìn)榜了。雖然并沒有達(dá)到我的期望值，但還是提高了。
眼之間，馬上就要迎來高一的最后一次考試，我已決定拿出我全部的努力去把我的高一一頁(yè)填補(bǔ)的完美。
在這一年中，我好似把人生的真諦都看遍了似得，人生中總會(huì)有大起大落，當(dāng)你用你最好的心態(tài)去面對(duì)時(shí)，你就會(huì)好好的主宰自己的人生。
關(guān)于生命的感悟作文篇4
每個(gè)人僅有一次生命，這寶貴的生命應(yīng)該怎樣度過，很少人這樣思考過。但是。蝴蝶的一生讓我覺得是最有意義的，它的一生，就像巴金說的一樣：“我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取?！焙褪悄冻?，默默離開。
有一次，我做這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，看它從毛毛蟲到蝴蝶一共有幾天，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)只有實(shí)驗(yàn)，可是在這十天它可以傳播多少花粉啊!所以，我認(rèn)為蝴蝶是動(dòng)物中最勇敢的，也是我認(rèn)識(shí)的動(dòng)物中最美麗的。
從今天開始我要學(xué)習(xí)蝴蝶的勇敢精神!同時(shí)我也要珍惜時(shí)間，熱愛生命。因?yàn)樯蜁r(shí)間是最重要的，這里也包括我的生命和所有的生命，讓我們一定要珍惜生命!
這就是生命，單單屬于我的，我可以好好使用她，也可以白白糟蹋，一切全有自己決定，我也必須為自己負(fù)責(zé)，雖然生命短暫，但是卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值!
生命，珍惜生命，這也是我們?cè)谝簧?dāng)中必須做到的，反過來我們不能危害生命，更不能來破壞生命。
在這里。我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就沒了，所以我們要珍惜和熱愛生命!我一定要像蝴蝶一樣把生命度過的光彩和燦爛!
關(guān)于生命的感悟作文篇5
當(dāng)我看到蝴蝶在花間飛舞時(shí)，我想對(duì)于蝴蝶來說，飛翔就是它的生命意義吧！當(dāng)我看見花時(shí)，我想綻放就是它生命的意義吧！
但當(dāng)我看到小草，那嫩綠的小草時(shí)我卻感受到了生命的渺小。因?yàn)榭赡軆H僅是一場(chǎng)火，一場(chǎng)常見的火可能就會(huì)奪走嬌嫩的生命，但它什么也不管，盡情的生長(zhǎng)著，盡情的吸吮著大地的營(yíng)養(yǎng)，點(diǎn)綴著這個(gè)世界。我曾經(jīng)迷惘過，我不知道生命究竟是什么？
但這一刻我似乎明白了，生命就是努力的奮斗，無限的希望是一切生命體的核心。生命或許很脆弱，一個(gè)不小心的失誤可能就會(huì)破碎，但它絕對(duì)堅(jiān)強(qiáng)，無論是有多么多的苦難，它都可以完全克服，它是美麗的，它會(huì)讓人在這美麗的世界上生活。
我想生命就是美好的來源，它是寶貴而無價(jià)的，它會(huì)帶給我們無限的體驗(yàn)和感悟。
生命是大自然的奇跡，它的出現(xiàn)是偶然性的。
生命的意義應(yīng)在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。因?yàn)槲ㄓ懈冻龊团?，成果才能留存在人間，才能讓生命的過程更有意義，更有價(jià)值。
所以請(qǐng)努力奮斗，去感悟生命，才能不負(fù)生命。
關(guān)于生命的感悟作文篇6
樹，砍斷了枝條還能再生;草，燒了還能再長(zhǎng);懸崖上的松樹，干枯了還能再發(fā)芽。
一粒小小的種子，不需要施肥，也不需要人的灌溉，卻可以發(fā)芽并掀起壓在它上面的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)著……海倫凱勒說過“我是一個(gè)盲人，但是光憑著觸摸就能發(fā)現(xiàn)數(shù)以計(jì)百有趣的東西。我能摸出樹葉精巧的對(duì)稱圖形?！毙恿肿右苍f過“除了愛，我一無所有?！彼昧穗y治的類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，全身關(guān)節(jié)大部分遭到損壞，致使她的腿不能行走，肩不能舉，手不能抬，頭不能轉(zhuǎn)。小學(xué)畢業(yè)因病輟學(xué)在家。她想過放棄自己的生命，可是她經(jīng)過反復(fù)的心理斗爭(zhēng)，最終還是選擇勇敢地活下去。她死后還把遺體捐贈(zèng)給了醫(yī)院，供醫(yī)院研究，找到治療這種病的有效療法。
想讓更多的人多看看這個(gè)美麗的世界。生命是寶貴的，也是美好的。磚縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小瓜苗，絕境中不放棄自己生命的飛蛾，花叢中觸摸春天的盲姑娘……這一幅幅畫面無不向我們展示著他們對(duì)生命的熱愛。我也要熱愛我的生命，因?yàn)槲乙擦魬龠@個(gè)世界的美好。
心路花語每個(gè)生命都不是獨(dú)立存在的，在人生這張蜘蛛網(wǎng)上，他人生命的善意與溫度時(shí)時(shí)影響著我們，我們的也一樣。用自己的行為去影響別人，給人以?shī)^進(jìn)的力量，這是一種生命的召喚。要使生命越來越豐富，就要懂得給予。給予，是最大的回報(bào)。你所能給予別人的越多，你生命中所擁有的也就越多。這樣你才不會(huì)成為一個(gè)吝嗇而貧窮的人，才不會(huì)產(chǎn)生一種恐懼：“我或許會(huì)失去越來越貧瘠的生命?！?/p>
