篇幅的長(zhǎng)短不是判斷一篇作文好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在寫作文的過程中，可以培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)才能，范文社小編今天就為您帶來了活動(dòng)類作文模板6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
活動(dòng)類作文篇1
按照教育局《關(guān)于認(rèn)真做好暑假期間各項(xiàng)工作的通知》中關(guān)于師生學(xué)習(xí)和讀書活動(dòng)的要求，我校認(rèn)真研究部署，本著“誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的指導(dǎo)思想，重點(diǎn)解決好“讀什么書、怎樣讀書、讀書的時(shí)間和陣地的問題”。從而提高了師生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。為了檢查學(xué)生假期讀書活動(dòng)的效果，在本月21日下午七八節(jié)進(jìn)行了假期讀書活動(dòng)匯報(bào)。特總結(jié)如下：
1、學(xué)生能夠按照學(xué)校假期部署，成立讀書小組，各村、屯學(xué)生按照低中高編成讀書小組，中高年組的學(xué)生帶動(dòng)、幫助低年組學(xué)生讀書，為一年級(jí)學(xué)生視聽朗讀、范聽領(lǐng)讀，積極開展讀書匯報(bào)活動(dòng)。讀書小組組長(zhǎng)每周組織一次讀書匯報(bào)會(huì)，向組內(nèi)成員匯報(bào)本周讀書情況，以多種形式進(jìn)行讀書匯報(bào)，擴(kuò)大了讀書活動(dòng)的影響，使讀書活動(dòng)向社會(huì)營(yíng)造了良好的讀書氛圍。
2、按照要求完成了讀書筆記。二年級(jí)學(xué)生每周寫一篇250字的讀書筆記，主要以詞語分類積累和佳句摘抄為主，積累古詩(shī)詞5篇段；三至五年級(jí)學(xué)生每周寫一篇400字的讀書心得體會(huì)，每周寫一篇日記和一篇習(xí)作，每周積累古詩(shī)文2篇段；一年級(jí)每周積累古詩(shī)文2篇。
3、通過匯報(bào)活動(dòng)可以看出，學(xué)生的視野開闊，達(dá)到了預(yù)期效果，受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，展示了我校讀書活動(dòng)的
經(jīng)驗(yàn)和方法?？梢钥闯?，讀書已經(jīng)成為師生的日常行為，走進(jìn)了師生的生活，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。使學(xué)生從機(jī)械被動(dòng)的讀書變?yōu)榉e極主動(dòng)的讀書，讀書興趣日趨濃厚，利用已獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。已經(jīng)把讀書當(dāng)成了日常生活中不可或缺的內(nèi)容，形成了自己的讀書特色，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)體發(fā)展，讀書活動(dòng)真正起到了促進(jìn)習(xí)作水平提高的作用，完成提前寫作的目標(biāo)。
總之，我們要以此次活動(dòng)為契機(jī)，師生攜手前行，把讀書活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，共同開創(chuàng)洪泉小學(xué)讀書活動(dòng)的良好局面。
活動(dòng)類作文篇2
公交車停了下來，停在了位于龍?zhí)豆I(yè)區(qū)的“成華區(qū)中小學(xué)生綜合教育實(shí)踐基地”。開始，大家都抱著一種好玩、好奇的心態(tài)來到這里，但當(dāng)我們來了之后，才知道事情并沒有那么輕松……
分好宿舍后，大家拿著小凳子到操場(chǎng)集合，教官們教我們?cè)鯓泳氉?、怎樣拿板凳、放板凳。下午，教官教我們疊被子、理床鋪。所有人都以為軍訓(xùn)不過如此。大家不知道，第二天才是大名鼎鼎的“魔鬼訓(xùn)練”。
第一天晚上，大家回到自己的宿舍，由于是第一次和同學(xué)在一起住，大家特別興奮，一晚上不停地嘰嘰喳喳地說閑話，有些同學(xué)還跑到別人的床上去玩。結(jié)果被生活老師看見了，第二天早上還受了懲罰。直到這時(shí)候，所有的同學(xué)都明白了一個(gè)道理：“軍訓(xùn)軍訓(xùn)，軍人的訓(xùn)練，不是輕輕松松就能完成的！”出完早操，各班教官分別訓(xùn)練自己所帶的班級(jí)，我們班崔教官叫我們跑接力賽。由于男生不聽話，被罰圍著操場(chǎng)走鴨子步，還做了下蹲和俯臥撐。做完以后，腳和腿疼得要死，每走一步，都要發(fā)出一陣難忍的疼痛，但我們又不敢抱怨，生怕抱怨了以后又是一圈鴨子步，真是有苦說不出??！
下午，我們?nèi)プ隽孙L(fēng)箏。以前都是用父母的錢去買風(fēng)箏，現(xiàn)在，自己也可以做風(fēng)箏了，覺得自己很了不起。我們還學(xué)習(xí)剪紙，當(dāng)老師教我們剪“老虎”的時(shí)候，我居然把老虎的尾巴剪掉了，嘻嘻，真好玩。做食品雕刻，同學(xué)們還偷吃黃瓜，怎么樣，我們很貪吃吧……
參加這次教育實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)，還鍛煉了我們的動(dòng)手能力，增強(qiáng)了我們的紀(jì)律觀念，懂得了團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)會(huì)了自立，收獲真不小。在星期五的野餐活動(dòng)里，我們小組的作品還得了“最佳創(chuàng)意將”吶！
雖然在這只呆了五天，但我們還是舍不得這片土地。離開時(shí)，我們個(gè)個(gè)都揮淚告別，坐上公交車，眼里含著晶瑩的淚水注視著宿舍樓消失在眼光中。
活動(dòng)類作文篇3
普通話是國(guó)家通用語言。為了更好地促進(jìn)學(xué)校語言文字工作，提高師生普通話水平，高莊小學(xué)在第十八屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，圍繞宣傳主題“依法推廣國(guó)家通用語言文字，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，組織開展了豐富多彩的系列活動(dòng)，使師生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。本屆推普周活動(dòng)突出體現(xiàn)了以下幾點(diǎn)特色：
首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。為了使推普活動(dòng)深入開展，我校成立了由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等。班主任、任課教師組成的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定了活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)范工作，加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。在學(xué)校會(huì)議上我們討論并通過了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)的高度重視。
其次，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動(dòng)員，樹立全員推普的意識(shí)。為使“依法推廣國(guó)家通用語言文字，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動(dòng)上，我們召開了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號(hào)，“我是中國(guó)娃，愛說普通話”為學(xué)生口號(hào)，以“說好普通話、方便你我他”為家長(zhǎng)口號(hào)，唱響“規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學(xué)生、家長(zhǎng)中樹立語言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。
緊接著，學(xué)校圍繞主題，開展了豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)。主要開展了以下的活動(dòng)：
1、做好推普周宣傳工作。⑴利用周一國(guó)旗下講話推廣普通話。在第三周的國(guó)旗下講話中，我校六（3）班的高志全同學(xué)做了“依法推廣國(guó)家通用語言文字，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的演講，同時(shí)發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動(dòng)安排。⑵在校園里懸掛橫幅，宣傳推普周活動(dòng)的主題：“依法推廣國(guó)家通用語言文字，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。⑶各班在班級(jí)里張貼“十八屆推普周倡議書”，班長(zhǎng)在班級(jí)里宣讀倡議書，發(fā)動(dòng)學(xué)生說好普通話，書寫規(guī)范字。
2、開展寫規(guī)范字比賽。在本屆推普周中，各班語文老師組織開展了一至三年級(jí)的鉛筆字比賽和四至六年級(jí)的鋼筆字比賽。9月23日中午，在學(xué)生工作處和教導(dǎo)處的組織下，各班推薦優(yōu)秀的寫字能手各5名參加年級(jí)段評(píng)比，比賽中同學(xué)們認(rèn)真、專注的書寫，一副副漂亮的書法作品從筆下流瀉。本次活動(dòng)評(píng)選出了8個(gè)一等獎(jiǎng)，16個(gè)二等獎(jiǎng)，25個(gè)三等獎(jiǎng)。在活動(dòng)中，讓學(xué)生們明白了寫規(guī)范字的實(shí)際意義，強(qiáng)化了學(xué)生寫好規(guī)范字的意識(shí)。
3、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。在本屆推普周活動(dòng)中，各班、教學(xué)科研處和學(xué)生工作處組織學(xué)生開展了“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。首先，三至六年級(jí)各班先派2-3名小記者“啄木鳥”，參加小記者的“啄木鳥”行動(dòng)。在校園標(biāo)語、板報(bào)、宣傳欄，班級(jí)同學(xué)的作業(yè)本，班級(jí)墻壁布置等地方尋找錯(cuò)別字，予以糾正。接著，大隊(duì)部組織開展校園“啄木鳥在行動(dòng)”查錯(cuò)糾錯(cuò)照片征集活動(dòng)。學(xué)生從校外社區(qū)、街道等的廣告牌、標(biāo)語中查錯(cuò)糾錯(cuò)，利用拍照的形式進(jìn)行記錄，然后將照片沖洗出來，附上錯(cuò)處修改的文字說明參加評(píng)比活動(dòng)。
4、開展推普周主題班會(huì)活動(dòng)。9月24日下午第2節(jié)課，各班在校學(xué)生工作處的統(tǒng)一部署下，開展了第十八屆推普周主題班會(huì)活動(dòng)。圍繞主題“依法推廣國(guó)家通用語言文字，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，各班開展了豐富多彩的主題班會(huì)活動(dòng)。低年級(jí)學(xué)生以朗讀詩(shī)歌、課文為主要內(nèi)容；中年級(jí)組織學(xué)生開展說繞口令比賽；高年級(jí)進(jìn)行了普通話講故事、比賽。各班的主題隊(duì)會(huì)，都不同程度地推動(dòng)了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。
5、開展推普周童謠誦讀活動(dòng)。學(xué)校推薦童謠給各班語文老師，組織各語文任教老師利用語文課、晨練、午間等時(shí)間段對(duì)學(xué)生開展童謠誦讀活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的意識(shí)，落實(shí)學(xué)生說好普通話。
總之，全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭(zhēng)我校的語言文字工作再上新臺(tái)階。
活動(dòng)類作文篇4
1、中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，提升綜合國(guó)力，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是國(guó)家夢(mèng)的基本內(nèi)涵。國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好。正因?yàn)槿绱?，盼望?guó)家好、民族好，成為中國(guó)人民普遍的愛國(guó)主義情懷，成為共同的理想信念，成為民族精神的生動(dòng)寫照。黨的十八大報(bào)告所講的建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的總?cè)蝿?wù)，即“實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族的偉大復(fù)興”，也就是要達(dá)到兩個(gè)一百年的奮斗目標(biāo)：在中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會(huì)，在新中國(guó)成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。今天的中國(guó)，民族獨(dú)立夢(mèng)、兩彈一星夢(mèng)、奧運(yùn)世博夢(mèng)、航天潛海夢(mèng)等宏偉夢(mèng)想都已成真，正向著實(shí)現(xiàn)全面建成小康夢(mèng)、現(xiàn)代化之夢(mèng)挺進(jìn)，深藏于中國(guó)人民心中的民族復(fù)興之夢(mèng)，已經(jīng)不再是空中樓閣，而猶如地平線上跳動(dòng)著的朝陽，即將噴薄而出，現(xiàn)如今的我們“比歷任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)”。
3、中國(guó)夢(mèng)有益于世界。中國(guó)的富強(qiáng)離不開世界，也有益于世界。中華民族是愛好和平的民族，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，根本要靠中國(guó)人民自己的艱苦奮斗，同時(shí)也需要世界各國(guó)人民的理解和支持。沒有和平環(huán)境，中國(guó)和世界都不可能順利發(fā)展;同樣，離開發(fā)展，中國(guó)和世界也不可能有持久的和平。與世界共患難、同分享，是中國(guó)夢(mèng)獨(dú)具特色的重要內(nèi)涵。從“入世惠及中國(guó)、也惠及世界”到“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”，日益融入世界的中國(guó)，在與各國(guó)的交流合作中，始終追求良性互動(dòng)、互利共贏。事實(shí)證明，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)也是世界的重大利好。
離開了國(guó)家的富強(qiáng)和中華民族的復(fù)興，就不可能有人民的幸福和對(duì)世界的貢獻(xiàn);離開了人民的主體地位和主人翁思想，就不可能有國(guó)家的發(fā)展和繁榮;離開了世界的和平與穩(wěn)定，就不可能有中國(guó)的和平崛起。
活動(dòng)類作文篇5
2018年6月世界銀行發(fā)布了最新一期《2019世界發(fā)展報(bào)告(初稿)》，本次發(fā)展報(bào)告著重關(guān)注科技對(duì)未來就業(yè)和經(jīng)濟(jì)的影響，探討個(gè)人、企業(yè)、政府該如何應(yīng)對(duì)被重新定義的新“工作”浪潮。世界銀行作為以消除貧困、促進(jìn)世界共同繁榮為使命的國(guó)際發(fā)展組織，在報(bào)告中例舉了諸如阿里巴巴、京東等知名企業(yè)在技術(shù)扶持農(nóng)業(yè)方面的典型案例。
如何讓脫貧攻堅(jiān)經(jīng)得起檢驗(yàn)?這是我黨，乃至全世界都必須深入思考的一個(gè)問題。人工智能大數(shù)據(jù)時(shí)代已經(jīng)到來，新時(shí)代革命的浪潮推動(dòng)著我們每一個(gè)人都必須堅(jiān)持樹立每日學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我們必須認(rèn)識(shí)到，從產(chǎn)業(yè)扶貧到消費(fèi)扶貧，“互聯(lián)網(wǎng)+”模式正發(fā)揮著越來越重要的作用。
現(xiàn)如今，消除貧困依然是世界面臨的最大全球性挑戰(zhàn)。貧困及其衍生出來的饑餓、疾病、社會(huì)沖突等一系列難題依然困擾著許多發(fā)展中國(guó)家。對(duì)很多家庭而言，擁有溫暖住房、充足食物、穩(wěn)定工作還是一種奢望。
問責(zé)1.65萬人，力度明顯加大。2018年上半年，全國(guó)各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)查處扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題4.53萬個(gè)，處理6.15萬人。其中，在查處的4.53萬個(gè)扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題中，腐敗問題占42.16%，形式主義、官僚主義問題占35.51%，失職失責(zé)問題占22.33%。
農(nóng)村體制機(jī)制不斷放活，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略穩(wěn)步推進(jìn)。目前已推動(dòng)吉林、江蘇、山東3個(gè)省、河北省石家莊等50個(gè)地級(jí)市、天津市武清區(qū)等150個(gè)縣(市、區(qū))開展農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革試點(diǎn)，13萬多個(gè)村組完成改革。
活動(dòng)類作文篇6
今天是一年一度的植樹節(jié)，作為江南晚報(bào)的小記者，我和同學(xué)們?cè)诶蠋熀屯韴?bào)記者的帶領(lǐng)下一起參加了植樹活動(dòng)。
下午我們從學(xué)校出發(fā)，乘坐大巴來到了陽山鎮(zhèn)的一大塊空地旁，老師安排我們四人一組，并且給每個(gè)小組發(fā)了一把鐵鍬之后，我們就熱火朝天地干了起來。我和萬繼澤、魏西亞、強(qiáng)唐景四個(gè)人很快找到了一個(gè)可以栽樹的地方，大概是怕我們小學(xué)生力氣不夠，工人叔叔們事先在地上給我們挖了一些坑，也在旁邊放好了樹苗。我們小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里，接著強(qiáng)唐景負(fù)責(zé)扶正樹苗，而我們?nèi)齻€(gè)人開始把周圍的土壤鏟進(jìn)坑里，我一邊抓著鍬柄，一邊用腳壓著鐵鍬的“右肩”，使勁把鐵鍬壓進(jìn)土里，再用力一鏟，一塊泥土就被挖了出來，我把它鏟進(jìn)了坑里。這樣我們四個(gè)人輪流干，很快坑就被土填滿了，我們又用腳把土踩結(jié)實(shí)，確認(rèn)土結(jié)實(shí)后，我們用水瓶裝來水，澆到了樹根周圍，接著，我們又拿出了精心制作的“愛心植樹卡”，把它們掛在了樹枝上，這樣一棵樹便栽成了。看著自己的成果，我心里開心極了！再看看四周，大家都齊心協(xié)力地干著，有的鏟土，有的打水，個(gè)個(gè)忙的不亦樂乎，空地上飄蕩著老師和同學(xué)們親切的歡聲笑語……
太陽漸漸西沉，很快植樹活動(dòng)就結(jié)束了，看著一棵棵充滿生機(jī)的小樹苗和樹上迎風(fēng)飄舞的愛心卡片，我想：這真是一次有意義的活動(dòng)??！小樹你們也要快快長(zhǎng)大，讓我們的環(huán)境更加美好，城市更加迷人！
