作文是我們展示個(gè)性和獨(dú)特思維的方式，讓我們更加自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，貼合主題可以使作文更加有層次，避免內(nèi)容的平鋪直敘和單一，以下是范文社小編精心為您推薦的匠心筑夢(mèng)作文8篇，供大家參考。
匠心筑夢(mèng)作文篇1
公正精神是什么？精益求精，嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，耐心，專(zhuān)注，淡泊名利就是它的內(nèi)涵。公正精神培養(yǎng)出來(lái)的一流木工匠士，他們無(wú)一不有一顆匠心，無(wú)一不注重細(xì)節(jié)，追求完美和細(xì)致，只專(zhuān)注于做好一件事，并不斷改善自己的工藝，沉浸在其中的樂(lè)趣，這種行為來(lái)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)，源于靈魂的本真。在機(jī)器制作尚未取代手工的時(shí)候，中國(guó)各行各業(yè)都充斥著像一流木工匠士的人，并且代代相傳，而到現(xiàn)在這個(gè)被浮躁，快速，便捷，欲望所充斥的時(shí)代，中國(guó)擁有工匠精神的人越來(lái)越少了，人們?yōu)榍蠖虝旱睦?，不再把產(chǎn)品打造的匠心獨(dú)運(yùn)，取而代之是千篇一律的復(fù)制，劣質(zhì)貨，最后連國(guó)人都不愿意購(gòu)買(mǎi)，甚至連馬桶蓋都要搶購(gòu)日本的，這難道不是一種恥辱嗎？人們應(yīng)該反思了，在這浮躁的時(shí)代丟掉匠心，落的如此地步，是否該放慢腳步？重新認(rèn)清方向，找回初心，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事，不敷衍，不急不躁，才不會(huì)在這浮躁的時(shí)代被踩下去，才得已經(jīng)久不衰流傳下去。
記起讀中學(xué)時(shí)，我曾斗志昂揚(yáng)的規(guī)劃好學(xué)習(xí)計(jì)劃，發(fā)誓一定要努力考上高中。可是在熱情的做過(guò)半年后，我卻慢慢懶散起來(lái)了，終于抵擋不住玩的誘惑，最后我放棄了，而當(dāng)我意識(shí)到這樣下去不行想重新開(kāi)始認(rèn)真學(xué)的時(shí)候，我已經(jīng)跟不上老師進(jìn)度了，因?yàn)槁?tīng)不懂，再次選擇了逃避和放棄。理所當(dāng)然，我中考分?jǐn)?shù)離錄取線(xiàn)差十萬(wàn)八千里，應(yīng)了“初心易得，始終難守”這句話(huà)，一點(diǎn)誘惑，一點(diǎn)困難就使我交出了替代品——“初心”。我想那時(shí)我也少了工匠精神吧，沒(méi)有，一直堅(jiān)持到最后，而現(xiàn)在，我有一次能認(rèn)真再學(xué)的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好把握它。在學(xué)校，我會(huì)培養(yǎng)我對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的興趣愛(ài)好，弘揚(yáng)工匠精神，學(xué)會(huì)從容獨(dú)立，自強(qiáng)不息，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，拒絕誘惑，堅(jiān)持己見(jiàn)，堅(jiān)守“初心”，相信有一天我會(huì)看到屬于自己的一片晴朗。
在這浮躁的時(shí)代，我希望每個(gè)人都能堅(jiān)守“初心”，守住“匠心”，傳承弘揚(yáng)工匠精神?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”，我們正值少年，讓我們通過(guò)自己的努力和力量，托起每一個(gè)出彩的夢(mèng)吧！
匠心筑夢(mèng)作文篇2
我認(rèn)為真正的匠人就該是虛懷若谷、不是張揚(yáng)，且對(duì)所從事的行當(dāng)能持之以恒的堅(jiān)守和無(wú)微不至的求索。而“器物有魂魄，匠人自謙恭”中的“匠人自謙恭”就是這個(gè)道理。
那器物的魂魄則是匠人個(gè)人風(fēng)格的具體體現(xiàn)，也就是說(shuō)匠人在具備了“匠人自謙恭”的品質(zhì)后，才能叫有了“匠心”。雖說(shuō)匠心是看不見(jiàn)摸不著又無(wú)法具體量化的軟實(shí)力，但卻是能夠客觀評(píng)價(jià)，它能從匠人所制作的物品中體現(xiàn)出來(lái)。平時(shí)我們感嘆某一物件的精美，又一時(shí)說(shuō)不出它美在何處，就由衷地來(lái)一句：匠心獨(dú)具。
其實(shí)，匠心就是平常心。有人說(shuō)：“平常心是道，無(wú)造作，無(wú)是非，無(wú)取舍，無(wú)斷常，無(wú)凡無(wú)圣。只今行住坐臥，應(yīng)機(jī)接物，盡是道?！本屠锏牡乐傅氖切逓?，是摸不著看不見(jiàn)的軟實(shí)力，是一種淡泊和寧?kù)o。是對(duì)塵世喧囂的充耳不聞和視而不見(jiàn)，“大隱隱于市，小隱隱于野”就是這個(gè)道理。
我問(wèn)過(guò)諳熟書(shū)法的云女士：“你的字是怎樣練出來(lái)的？”
她沒(méi)有正面回答我，只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“我從小就喜歡寫(xiě)字，人家那些娃娃在外面耍，我就坐在家里寫(xiě)字。”
“我就坐在家里寫(xiě)字”看似很寂寞很孤獨(dú)。其實(shí)不然，因她喜歡寫(xiě)字，這里的“喜歡”二字就把寂寞和孤獨(dú)排解開(kāi)了，變成了我們平時(shí)說(shuō)的享受孤獨(dú)、享受寂寞。
況且，她還是臨的楷書(shū)，就是一筆一劃都馬虎不得的楷書(shū)。
雖說(shuō)她的書(shū)法作品已屬上乘，但因缺乏必要的鼓噪，終有些默默無(wú)聞。
她卻對(duì)我說(shuō)：“管它的喲，這是我的愛(ài)好。”
聽(tīng)得出來(lái)，她并沒(méi)有打算把書(shū)法作為謀取進(jìn)階的工具和利益的手段，而只是作為一種愛(ài)好、一種內(nèi)在的修煉。所以，她的書(shū)法作品沒(méi)有半點(diǎn)的嘩眾取寵，更沒(méi)有那種俗不可耐的匠氣。有的，只是一顆力透紙背的平常心。
我認(rèn)識(shí)另一位也習(xí)得一手好書(shū)法的姝女士，早年她下海淘得一些金后終覺(jué)有些茫然，就想著方要把自己的書(shū)法技藝發(fā)揮一下，看能否被市場(chǎng)所接受。于是，她在一景區(qū)內(nèi)擺了一張桌給人設(shè)計(jì)簽名之類(lèi)的小玩藝，欲分享市場(chǎng)里的那一杯羹。
還莫說(shuō)，她就是有眼力；好些人都嫌自己的簽名不氣派，或者說(shuō)和自己的金錢(qián)、地位不成正比，就拿著錢(qián)來(lái)找人設(shè)計(jì)簽名。
愛(ài)美之心人人有之；就是那些沒(méi)啥機(jī)會(huì)簽名的，也希望把自己的簽名設(shè)計(jì)得花哨一些作為備用，以到關(guān)鍵時(shí)刻派上用場(chǎng)。
于是，姝的那手好字墨就變成了滾滾財(cái)源。
只不過(guò)，我覺(jué)得姝設(shè)計(jì)的東西不但消磨了先前習(xí)得的書(shū)法風(fēng)格，而且還匠氣十足。
她并不否認(rèn)，只是說(shuō)：“不這樣做就賺不到錢(qián)。那些來(lái)設(shè)計(jì)簽名的根本就不懂，只是覺(jué)得越花哨越好?！?/p>
誠(chéng)然，得到市場(chǎng)承認(rèn)也不是件容易的事，顧客是上帝，人家拿著錢(qián)就是要買(mǎi)花里胡哨，天王老子也搬不彎。
說(shuō)到這里應(yīng)該很清楚了；匠心就是平常心，就是修為，是內(nèi)斂的外延。而十足的匠氣就是市儈，雖俗不可耐，但往往又會(huì)被人們所吹捧和接受。
匠心筑夢(mèng)作文篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有一個(gè)小小的綠色夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后我想成為一個(gè)保護(hù)環(huán)境的科學(xué)家。
三年前的某一天，我偶然地翻開(kāi)報(bào)紙，看到了一則新聞 ：一位年僅12歲的小姑娘利用休息時(shí)間去景區(qū)、去馬路，只要路過(guò)的地方，她都會(huì)帶上一個(gè)袋子，撿拾塑料袋和塑料瓶，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，她撿掉的空瓶連起來(lái)可以繞地球一周了。小姑娘的行動(dòng)感染著身邊的上千名環(huán)保志愿者，他們一起加入到這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中來(lái)。這些塑料瓶就像是珍珠上的微塵，看似微不足道，其實(shí)對(duì)我們的地球媽媽來(lái)說(shuō)有著巨大的傷害呢。它對(duì)環(huán)境污染很?chē)?yán)重,埋在土壤中很難分解,會(huì)導(dǎo)致土壤能力下降,如果焚燒又會(huì)導(dǎo)致大氣污染。
看完這篇報(bào)道讓我頓時(shí)醒悟，原來(lái)環(huán)保如此的重要，這位小姑娘就是我最好的榜樣，是她給了我正能量，我也要做一個(gè)環(huán)保志愿者，從身邊的小事做起，從那時(shí)起，我更加重視垃圾的分類(lèi)，首先做到自己不隨地亂扔垃圾，同時(shí)也無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒身邊的親戚朋友提倡環(huán)保。外出購(gòu)物時(shí)，最好是自備工具，盡量減少使用塑料袋。
地球是我們共同的家園，我們同呼吸，共命運(yùn)，我一個(gè)人，一家人的力量是很微薄，但是如果全中國(guó)的孩子都能行動(dòng)起來(lái)，每個(gè)中國(guó)家庭都行動(dòng)起來(lái)，那就會(huì)匯成強(qiáng)大的環(huán)保能量!同學(xué)們，讓我們一起共同努力，都參與到環(huán)保志愿者當(dāng)中來(lái)。湛藍(lán)的天空，清澈的河水，這將是我的責(zé)任更是我綠色的夢(mèng)想!
匠心筑夢(mèng)作文篇4
時(shí)代在飛速發(fā)展，以前“車(chē)馬很慢，書(shū)信很慢”的時(shí)代早已離我們遠(yuǎn)去。取而代之的是機(jī)械化工業(yè)時(shí)代。中國(guó)式制造業(yè)大國(guó)，而現(xiàn)在很多企業(yè)都追求“投資少，見(jiàn)效快”的理念，從而能忽略了“工匠精神”，導(dǎo)致如今中國(guó)人去日本等地大批量采批生活用品，甚至連馬桶蓋，剪刀等也求“日本制造”，對(duì)中國(guó)制造敬而遠(yuǎn)之。
這類(lèi)現(xiàn)象的出現(xiàn)正是因?yàn)楝F(xiàn)在“工匠精神”的缺乏，放眼周遭，浮躁之風(fēng)滋生蔓延，所以我們才需要工匠精神。
工匠精神，需要它讓我們追求完美。榮寶齋的王玉良大師一生追求完美，他所做的《夜宴圖》木板復(fù)刻至今無(wú)人再做第二份，因?yàn)樗龅奶?，難度太大。他用1667塊木板才做成，先打板打印，不合適的再修改，如此反復(fù)，一年半才做成，其堅(jiān)守細(xì)致完美的工匠精神令人嘆服。正因這樣的工匠精神，才讓我們獲得如此藝術(shù)精品。相信有了這樣追求完美的精神，那些粗制濫造的產(chǎn)品也就不復(fù)存在了。
工匠精神，需要它來(lái)讓我們解放心靈，摒棄浮躁之氣。著名拼布藝術(shù)家金媛善認(rèn)為，工匠精神需要堅(jiān)守，情懷和修行。她精心端坐，幾百個(gè)小時(shí)做出世人精絕的《百花爭(zhēng)艷》，在外國(guó)展覽上備受稱(chēng)贊。她肯靜心做事，如同修行一般地做布藝術(shù)，反觀我們的制造業(yè)，恨不得一個(gè)小時(shí)做出成百上千的次品，讓國(guó)人對(duì)“中國(guó)制造”失去信心，假如有金大師一般的不顧浮躁，只專(zhuān)心做自己的產(chǎn)品，“中國(guó)制造”一定會(huì)大放異彩。
逯耀東先生說(shuō)過(guò)：“我們生活在一個(gè)以米飯為主食的國(guó)家，我們有一只有內(nèi)涵的碗嗎?我們每天點(diǎn)燈生活，我們有一盞有感覺(jué)的燈嗎?是啊，如今文明推動(dòng)文明太快，來(lái)不及體會(huì)傳統(tǒng)文化之美，做不出有中國(guó)人情懷的東西，即使有也是少數(shù)，所以我們要從今天開(kāi)始拋下浮躁做產(chǎn)品，慢一點(diǎn)也不是壞事，將中華傳統(tǒng)文化和中國(guó)人的工匠精神發(fā)揚(yáng)起來(lái)，融入產(chǎn)品，拉回國(guó)人總“向外看”的目光，讓中國(guó)制造有朝一日成為人人爭(zhēng)先購(gòu)買(mǎi)的產(chǎn)品。
工匠精神，我們需要它!
匠心筑夢(mèng)作文篇5
7月20日，期盼已久的一天終于到來(lái)。早晨天氣晴朗、微風(fēng)習(xí)習(xí)，我和我們班的同學(xué)們約好8點(diǎn)在博物館門(mén)口集合，大家一起參觀南通的城市博物館。
同學(xué)們到齊了，我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)大廳。我們興奮地等著講解員阿姨帶我們參觀了解我們自己的家鄉(xiāng)——南通。
南通城市博物館坐落在繁華熱鬧的南大街，地處南濠河黃金地段，與著名的南通博物苑隔河相望。講解員阿姨一邊走，一邊講解著博物館的歷史。她告訴我們，南通城市博物館于2005年夏天落成，它采取館中館的形式，有兩個(gè)館。我們先走進(jìn)一個(gè)館，迎面就是一個(gè)牌樓，上面刻著幾個(gè)金光閃閃的大字——“天下第一城”。這是“中國(guó)近代第一城”展覽館，主要陳列“中國(guó)近代第一城”的相關(guān)史料。有古色古香的床、椅子等家具，有栩栩如生的古畫(huà)，還有精妙絕倫的瓷器……特別是“南通師范學(xué)?！薄ⅰ按笊啅S(chǎng)”等十多個(gè)場(chǎng)景，展示了南通城市發(fā)展的歷史和成就，仿佛把我們帶到了遙遠(yuǎn)的歷史，見(jiàn)證著南通的變遷，讓我們嘆為觀止。
我們又走進(jìn)另一個(gè)館，地面鋪著光滑锃亮的地磚，能照出人的影子來(lái)，這是城市規(guī)劃展覽館。講解員阿姨還帶我們看了一場(chǎng)電影，我看到我們的家鄉(xiāng)好大好美，好多各種各樣的房子，好雄偉壯觀??！我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后建設(shè)家鄉(xiāng)！
參觀結(jié)束，家委會(huì)的叔叔阿姨們還組織我們畫(huà)《我們心中的祖國(guó)》，我畫(huà)了一面五星紅旗，旗下面有兩位少先隊(duì)員對(duì)國(guó)旗敬禮，還寫(xiě)了四個(gè)字“愛(ài)我中華”。
最后，大家以博物館為背景拍了集體照，這次活動(dòng)讓我了解了我的家鄉(xiāng)——美麗的南通城，為我是南通人而驕傲、自豪！
匠心筑夢(mèng)作文篇6
一個(gè)人的青春只有那么短短幾年，且行且珍惜。所以，少年，你不妨大膽一些。是的，不妨大膽一些，攀一座山、越一條河、追一個(gè)夢(mèng)！
有這樣一個(gè)少年，一個(gè)極其普通的少年。她有一個(gè)夢(mèng)想，能夠把這個(gè)世界上所有美好的景致留在她的畫(huà)本中。
春天。
她的夢(mèng)想世界開(kāi)始萌芽，可是畢竟那么久沒(méi)有拿起畫(huà)筆，所以想要得心應(yīng)手是不大可能的，但是她已經(jīng)進(jìn)步不少了。之前，自從她的媽媽把她的畫(huà)燒了以后，她就沒(méi)有再拿起畫(huà)筆，她說(shuō)過(guò)，她一拿起畫(huà)筆腦海里浮現(xiàn)的都是那些畫(huà)被燒的情景。不過(guò)，少年的這一次追夢(mèng)，是不會(huì)輕易放棄的！
夏天。
她的夢(mèng)世界想綠樹(shù)成蔭，當(dāng)她看到自己喜歡的風(fēng)景時(shí)，她會(huì)停下手上所有的事，一筆一畫(huà)的勾勒，時(shí)不時(shí)凝神觀望眼前的風(fēng)景。那一刻，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，仿佛時(shí)間都停止了流淌。
秋天。
她的夢(mèng)想世界一片黃昏，夢(mèng)想仍舊那么美好，確又像黃昏一樣即將落暮。有一天，她哭著來(lái)到學(xué)校。我問(wèn)她怎么了，她的所有畫(huà)本都被媽媽都燒了，并且警告她不許再畫(huà)。秋風(fēng)古道，碎了滿(mǎn)地的記憶。此時(shí)此刻，她的夢(mèng)想世界連最后一絲黃昏也即將在掙扎之中被黑暗吞噬。
冬天。
她的夢(mèng)想世界白雪紛飛，我曾經(jīng)問(wèn)她“你還喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？”她對(duì)我說(shuō)：“喜歡，但是就像是冬天的河水遇上了零下的溫度，結(jié)了很厚的一層冰。而畫(huà)畫(huà)呢，就像水下的魚(yú)一樣想浮上水面確很難。”“既然還喜歡那就爭(zhēng)取一下?。 薄翱晌覌屇抢锊粫?huì)同意的?！薄拔沂钦f(shuō)爭(zhēng)取一下?！薄啊币恢М?huà)筆，根系著一個(gè)少年的夢(mèng)；一場(chǎng)春秋，見(jiàn)證著一個(gè)少年的筑夢(mèng)之路。
少年，你的青春只有那么幾年。所以，當(dāng)你面對(duì)夢(mèng)想時(shí)，不妨大膽一些，無(wú)畏一些，勇敢一些，去追：做那個(gè)心中的少年筑夢(mèng)人！
匠心筑夢(mèng)作文篇7
古人作戰(zhàn)，以劍為器，攻破城門(mén)，一建偉業(yè)。石匠制物，以刀為器，石板生花，一顯匠心。今人處世，以?xún)?nèi)在為器，令他人心悅誠(chéng)服，方得成功。
內(nèi)在的氣度是器，它能使人登上大雅之堂。記得在新中國(guó)建國(guó)之初，在一次面向國(guó)外的答記者問(wèn)上，一位國(guó)外記者提了這樣一個(gè)問(wèn)題：“為何中國(guó)人走路都是低著頭呢？”這問(wèn)題顯然是想讓國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)難堪。然而周總理卻給出了一個(gè)巧妙的解釋?zhuān)骸白呱掀侣芬皖^，不然會(huì)摔跤，所以中國(guó)人走路都低頭。”這一回答不僅回答了一個(gè)刁難的問(wèn)題，同時(shí)表明了中國(guó)的良好的發(fā)展勢(shì)態(tài)，更重要的是體現(xiàn)周總理的氣度，中國(guó)的氣度——不因一個(gè)小提問(wèn)而生氣，不因一次小刁難而退縮。這就是大國(guó)風(fēng)范。
內(nèi)在的學(xué)識(shí)是器，它能使人更富才氣，更加沉穩(wěn)，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”這句話(huà)一點(diǎn)也不假。一個(gè)人往那兒一站就能看見(jiàn)他讀過(guò)的書(shū)、他肚子里裝的墨水。央視主持人董卿就很好的體現(xiàn)了這句話(huà)的內(nèi)涵，她總能給你一種從唐詩(shī)中走出來(lái)的感覺(jué)。她待人處世的溫柔，對(duì)詩(shī)歌評(píng)價(jià)的精確，以及舉手投足之間都能感受到她的才華四溢。她小時(shí)候能兩天讀完一本大部頭名著。直到現(xiàn)在她仍然能夠遠(yuǎn)離公眾視野，捧起一本書(shū)靜靜品讀。我想她的溫文爾雅、知書(shū)達(dá)理就來(lái)自于她那撫摸過(guò)的每一頁(yè)書(shū)頁(yè)，那沉淀在內(nèi)心的學(xué)識(shí)與修養(yǎng)吧。
內(nèi)在的堅(jiān)毅是器，它能使人能在通向成功的路上奔跑。“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千里越甲可吞吳”。如無(wú)堅(jiān)毅，紅軍怎能走完漫漫長(zhǎng)征路？如無(wú)堅(jiān)毅，中國(guó)航天人又怎能飛向月球?qū)崿F(xiàn)千年以來(lái)的飛天夢(mèng)？堅(jiān)毅是這個(gè)世界不可缺少而又無(wú)法替代的品質(zhì)。擁有它，便能成為那個(gè)跑得最遠(yuǎn)，爬得最高的人；失去它，便只成為那個(gè)中途逃脫，一事無(wú)成的人。堅(jiān)毅它能帶我們走向成功。
內(nèi)在的豐富能夠使整個(gè)人更加的豐滿(mǎn)。它于人就如翼于鳥(niǎo)，鰭于魚(yú)。它是我們的工器，它是我們的武器，它能夠使器物更趨于完美，使戰(zhàn)績(jī)更趨于無(wú)敵，使我們更接近匠人，更接近于名將，更接近于成功人士。
有利器方成工匠，有內(nèi)在方可成功。
匠心筑夢(mèng)作文篇8
煙花三月。包括一些其實(shí)那就是倒序啊，差距啊，順序可以分析的就是這個(gè)東西因?yàn)楣适滦?，我們?jīng)常會(huì)說(shuō)，我想都是在建設(shè)建投小說(shuō)噢，我們?cè)谥v詩(shī)歌的時(shí)候我們說(shuō)這個(gè)小說(shuō)和戲。當(dāng)時(shí)表現(xiàn)出來(lái)不清晰，是行政就是每一個(gè)崗位都是給我們來(lái)寫(xiě)論文的時(shí)候，小荷當(dāng)你在洗的時(shí)候。只只寫(xiě)作業(yè)，那這幅作品或者人物我們上去。過(guò)程。很難有舒適型的那么多的過(guò)程美食方面極其的這個(gè)新鮮，像狼一樣吧，也是一個(gè)，他都是有一個(gè)，而不是這樣，它都是把，然后就開(kāi)始這一點(diǎn)就是說(shuō)或常規(guī)，這是我們塑造經(jīng)常使用的。說(shuō)吧，那么嗯就是說(shuō)這是。什么樣的環(huán)境我們經(jīng)常在小說(shuō)的這個(gè)這個(gè)閱讀啊，包括創(chuàng)作包括解讀方面時(shí)常。都是屬于人物說(shuō)中國(guó)的這個(gè)，那么這些被。其實(shí)是能夠區(qū)分一個(gè)作品到下一個(gè)。
很喜歡還好而那些，但只是用情， toy user驚喜的不僅是在這個(gè)非常深的然后那個(gè)他進(jìn)入進(jìn)入到峽谷之后。然后這些這些。把作者環(huán)境的包括人物的作用，打過(guò)非常非常討厭一個(gè)老師呢，一個(gè)是。非常不耐煩了，可以看到這些東西但其實(shí)是，你你要是想去這種分析不做然后呃，這件事情怎么發(fā)展？然后可能。初中。不管是一個(gè)什么樣那么接下來(lái)。我的小說(shuō)這個(gè)問(wèn)題。有消息一定能吃，12:40，從需要大家的故事今天晚上我給你補(bǔ)起來(lái)。啊。比如說(shuō)企業(yè)都在聽(tīng)著啊。今天設(shè)計(jì)的一個(gè)。我們說(shuō)我們。往后殺死了，這就是一個(gè)一個(gè)故事，它直接就是就是如果啟動(dòng)。然后我們先先把結(jié)果，然后再去倒敘，然后這個(gè)這個(gè)事情之后，然后或者是我們中間再插一段，然后什么小矮人什么的就是各種。精心的構(gòu)思，非常用心就的故事設(shè)計(jì)他的情節(jié)，比如說(shuō)在福特斯在上海，故事就是，這是按時(shí)參數(shù)千里。
因果關(guān)系，如果我死了，然后悲傷過(guò)度也死了，唉，這就是。還有一套關(guān)系，如果關(guān)系是講起來(lái)是一個(gè)陌生號(hào)的我們我們就不想說(shuō)我們期待什么，我們很期待這個(gè)情節(jié)是怎么發(fā)展的，是不是堅(jiān)持或者怎么樣。不知。清潔的這個(gè)，一種陌生化的往后也死了，往后收。通過(guò)實(shí)踐然后經(jīng)過(guò)各種的過(guò)程，想要的情節(jié)的。就是說(shuō)這個(gè)藝術(shù)的陌生化一般的還是包括以下幾個(gè)情感的人第二，特殊的不可處。必須要。我覺(jué)得完全，你不會(huì)是一個(gè)是，現(xiàn)在就是行，那么幾方面去。這個(gè)是有關(guān)于很清閑，有故事那么比如說(shuō)情節(jié)，我們可以采取手段錯(cuò)位今天的座位呢？五年前是這樣的，各位他會(huì)造成幾種比較復(fù)雜，他看的他的視角，紅銀級(jí)的啊，好請(qǐng)坐他的事業(yè)但是我們就要做我們這就涉及到我們自己，是創(chuàng)作。
