寫作文可以提高我們的解決問題的能力，找到解決難題的方法，作文是小伙伴們成長過程中的得力助手，引導(dǎo)著向前邁進，范文社小編今天就為您帶來了狼與羊的作文通用6篇，相信一定會對你有所幫助。
狼與羊的作文篇1
時間過得真快，一晃眼，六年的光陰要像云煙一般的過去了，我就要畢業(yè)了。小學的生活多么令人迷戀而依依不舍，如今我們就要各奔前程，開創(chuàng)錦繡的前途，想起來不禁感慨萬千。
眼看我就要畢業(yè)了，在這2000多個日子里，我們就像一株幼苗，受師長的灌溉。聽著師長孜孜不倦、循循善誘的教誨，靠著同學們互相提攜和鼓勵而日漸茁壯。我們從無知和幼稚里長大，被培育成國家的棟梁，滿腔熱血的好青年。似乎在教室里還有我們朗朗的讀書聲，在操場上還繚繞著我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個角落里，我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目，記憶猶新。
在老師的教誨下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，也得到了真誠的金玉良言和新的知識，使我們成為知書達理的學生。我們得到許多美好的回憶和難忘的往事，更得到最好的教訓和今后做人處事的指南針。但是現(xiàn)在我就要畢業(yè)了，猛然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的笑聲中失去了。不知何時我們已成為校中的大哥大姐，成為小弟弟小妹妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們朗朗的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還在耳邊繞來繞去，把握最后留校的兩個月，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看一看鼓勵我們的同學們，珍惜最后著兩個月。
天下沒有不散的筵席，光陰一去不返，我們會永遠記住師長訓斥，做一個堂堂正正的中國人，記住今日我以母校為榮！明日母校以我為榮！
狼與羊的作文篇2
有那么幾天，我奶奶家住的小區(qū)門口有個彈棉花攤，一對夫婦，一個大點的女孩和我差不多大，還有一個和我表弟年齡相仿的小男孩在哪兒張羅著。
這天，我去買冰棍，遇到了大點的女孩，就把冰棍給了她一支，說我想和她交個朋友，她爽快地答應(yīng)了。
談話中，我知道了這個體型為我2／3的女孩叫劉欣，我給她起了個外號——面條，她說：“哼，我叫面條，那你就叫肉丸！”我們玩了一會兒，又坐在長椅聊起天來。
我說：“你每天都玩什么啊？”
她說：“早上起來聽聽收音機，之后幫爸爸媽媽弄弄生意，之后就在外邊玩跳皮筋，直到天黑，就回去吃飯。之后看一會星星，然后躲進被子里講故事”。
“就這些？”我很驚訝，比起我那電腦，電視加不時聚餐的“三合一”娛樂安排差多了，可她為什么這么快樂？
她笑著說：“別看這些聽起來沒什么意思，可你想啊，如果娛樂項目多了，總不能一一玩一遍，就總不能滿足，還不如我這樣，簡簡單單的，不是更好嗎？”她好樂觀呀！現(xiàn)在有的人就是欲望太強了，總高興不起來，不正是缺少她這種心態(tài)嗎？
她還教了我一首她自己編的歌：“簡單是我，干這干那有什么？平平凡凡才更好，小小愿望要快樂，總能開口樂……”
我們成了一對好伙伴，開學了，她要回老家上學了。臨走時，她說：“簡單才好哦，別忘了那首歌。”
到現(xiàn)在我還記得她和她的歌：“簡單是我，干這干那有什么……”
狼與羊的作文篇3
今天我在一份考試卷上看見了這樣一幅漫畫，使我感慨萬千。
早上八點，小明和媽媽一起去超市購物，馬路上車水馬龍，汽車一輛接著一輛。在人行道和斑馬線上，人們急匆匆地向前趕路，深怕上班遲到。
突然綠燈亮了，汽車飛快地向前駛?cè)?，有幾個人正準備向馬路對面走去，此時卻被紅燈攔住，他們個個心急如焚。于是他們看著前方無車，迅速向前奔去，來到了護欄前，他們也不知道停下來，一個個用手抓住護欄，一只腳在前、一只腳在后地跨了過去，還有一個人直接＂飛＂了過去，汽車嗖嗖地從他們身邊飛駛過。直把等紅燈的小明和媽媽嚇出一身冷汗，小明還天真地說：＂媽媽，劉翔！"媽媽無奈地搖了搖頭，心想這些人太不文明了，讓孩子看到萬一他也干這種事多危險呀，媽媽拉著小明離開了這里。
看了這幅漫畫，我不禁想起許多不文明的行為：如橫跨馬路、亂闖紅燈、在快車道上行走等，這些人為了一時的眼前利益，而做出這么危險的舉動，他們和文明就差了一分鐘！他們這些不文明的行為既破壞馬路秩序又容易出危險，如果所有人都因為自己的利益，那么交通秩序?qū)⒁黄靵y：汽車和行人不按紅綠燈行走，人們都走到快車道上，汽車隨便變道，最終導(dǎo)致安全事故不斷，馬路上亂七八糟，誰都不愿意看見這樣的結(jié)果，那么怎樣維護交通秩序呢？其實很簡單，每個人都耐心地多等待一分鐘，文明過馬路，這樣既顯示個人修養(yǎng)，又使整個社會更加文明。
"微笑是我們的語言，文明是我們的信念。"讓我們耐心等待一分鐘，做一個文明守規(guī)的市民，努力向文明邁進一步吧！
狼與羊的作文篇4
一串串美妙的音符飛過我的耳邊，悠揚的樂聲包圍著我，此時的我快樂無比。感謝你們在青春的路途中帶給我快樂。
曾經(jīng)我一度懷疑這個決定是否是錯誤的——學習彈鋼琴。這讓我在別人都在愉快地玩耍時，卻只能獨自坐在鋼琴前，一遍又一遍地練習指法的訓練。那時我一直靠著“只要練好基本動作、指法后就可以彈奏優(yōu)美的曲子”這句話支撐著去練習。但直到今天，我才發(fā)現(xiàn)當時自己做了十分正確的決定。自從鋼琴過十級后，我就可以自由地彈奏我想聽的琴曲了。我開始享受那學習的過程、學成后的愉悅以及彈奏后的感動。自我步入初中后，學習壓力越來越大，閑暇之時，我總要彈幾首曲子，這使我得到放松；有時因與朋友之間發(fā)生一些爭執(zhí)或考試沒有考好不開心，我也會去彈奏鋼琴；當《肖邦圓舞曲》《花之舞》《夢中的婚禮》等曲子一首首從琴鍵中跳出來后，我的所有不愉快也隨之離去。
還好我的青春里有你——鋼琴，彈奏你時發(fā)出的樂音沖走我的不快，帶來那難得的.平靜。
初中的課程不比小學，初中的試卷要難得多，這讓我開始有些不適應(yīng)。還好有你，我的好朋友，你在我考不好傷心時鼓勵我，雖然你也成績平平，但在鼓勵別人方面卻十分拿手；有時你會自嘲來逗我開心，讓我不再沉浸在悲傷中。你同樣是一個合格的傾聽者，有時我會有無數(shù)的牢騷，你并不會覺得我煩，而是認真、耐心地去聽我訴說，開導(dǎo)我，讓我積極向上，忘記煩惱。你的聲音雖并不優(yōu)美，但在我聽來卻似樂音一般，讓我開心愉快起來，使我枯燥的生活多了些許精彩。
還好，我的青春里有像音樂般動聽的朋友，讓我成為一個積極向上的人。
感謝自己最美好的青春年華中充滿著樂音，勞累之時我的腦海中總會回蕩起樂音：咪、拉哆咪瑞唆。
狼與羊的作文篇5
輕撩起一縷情思，任其在風中飄揚。那淡淡的別意，是明媚的殤。
第一次真正意義上的送別是在小學的時候。我與朋友相伴，走在放學必經(jīng)的路上。本是揣摩已久的話，終是停滯在喉頭，啞然無言。難舍的別意縈繞，無言，是因為我們都知曉，走完這條路，我們便就此分隔異地。無聲的默契，不長的小路，卻被我們刻意的拖延而盡顯漫長。曾有那一秒，我希冀時間就此停格，停留在那一瞬。然而，我們終是站在了路的盡頭。她轉(zhuǎn)頭望向我，扯出一抹澀笑。然而，我卻從她的眼底讀出難掩的傷感。“以后要常聯(lián)系……”她說?！班?！”無需多言，心已是了然。難言的情愫在心底膨脹，我佇立原地，目送她的背影在夕陽下拉長，拉長，而后逐漸消逝在街的拐角。落日的余暉，碎落了一地的感傷。
要上高中了。我立在家門口，一口皮箱旁。高中，新的開始，卻也意味著，我要真正獨立了。是即將展翅的興奮，抑或是隱隱的別離之痛？我說不清楚。只知道，這個家，我終究是要離開了?！霸趯W校不比在家，學習重要，但也要注意身體。還有，要跟別人好好相處……”，母親在檢查了多遍我的行李后，拉住我的手，一遍一遍重復(fù)叮嚀?！班?！”我凝視著母親的臉，難掩的倦容是昨夜的操勞吧！母親似乎蒼老了很多。我望向她的眼，心抽搐，一瞬間澀意蔓延。她的目光深邃，是喜悅，是不舍，還是……太多太多情感的雜糅，霧一般地壓抑心頭?！翱熳甙?！”我卻分明感到，那著急甩開的手的顫抖；我再度回首，卻是看見母親強扯的嘴角：“快走……快走……路上小心?！蔽覐娙讨菪霓D(zhuǎn)身，加快步伐。久久地在腦海里徘徊的，是母親眼角的晶瑩，一瞬間出賣的情感。依舊是送別，只是這一次，我是那個被送的人。
……
我慢慢，慢慢地了解到，我們都獨自行走在人生的十字路口，走走停停。而所謂送別，只不過意味著，你與她的距離漸行漸遠。我們總是這樣，在聚散離合間徘徊，品味各自的人生。雖然遠離，心卻始終在一起。
淡淡的別意，依舊在風中洋溢。但愿，那真情永駐，那真心長在。
狼與羊的作文篇6
冬天來臨了，我不由地想起了去年的這個時候。大雪紛飛，那漫天的鵝毛大雪就如同一只只潔白的蝴蝶飛落下來，不一會兒，大地就披上了冬爺爺送的白衣裳，一切都顯得那么純凈，那么美麗。
下雪了，當?shù)厣铣练e了許多雪時，家家戶戶的小孩便如同脫韁的野馬奔出家門，一起在雪地里堆雪人，打雪仗，充滿了歡聲笑語。
孩子們迫不及待地去團雪球，然后向?qū)Ψ饺匀?，忘情地展開了“雪球大戰(zhàn)?！彪m然總是仍不準，但孩子們的臉上，還是洋溢著歡樂的微笑。就這樣，這些雪球便在空中來回飛舞。即使有時雪球落到自己的身上，也沒有人會介意，因為他們知道對方并不是故意的。就這樣，原來潔白無瑕的雪地，被這些小孩兒踩地亂七八糟，坑坑洼洼，有了一個又一個大小不一的腳印。
瞧！哪些小孩兒在一旁把雪堆起來，堆成兩個大小不一的球，然后把他們一上一下堆起來，堆成一個雪娃娃。然后給她裝上兩個黑色的小豆豆做她的眼睛，再找來一個胡蘿卜做鼻子，最后給她戴上一個俏皮的粉紅色鴨舌帽和一條溫暖的圍巾做裝飾。孩子們還在雪娃娃的臉上，畫了一個彎彎的半圓，做她的小嘴兒，這樣，雪娃娃就如同這群孩子們一般，在雪中歡樂的微笑。這群孩子們手舞足蹈，載歌載舞，圍著他們的杰作——雪娃娃，活蹦亂跳的。
中午到了，孩子們都回家吃飯了，雪花把孩子們留下的痕跡和所有的歡聲笑語都藏了起來，只剩下雪娃娃默默地注視著這一切。
我喜歡冬爺爺送給我們的禮物——雪，希望雪就這樣一直地下著，下著……
