在寫作文時(shí)，同學(xué)們都要有著較強(qiáng)的語文組織能力，語文學(xué)習(xí)中我們最不應(yīng)該忽略的就是作文，范文社小編今天就為您帶來了我的奇思妙想的作文優(yōu)質(zhì)5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
我的奇思妙想的作文篇1
每個(gè)人都有各自的奇思妙想，當(dāng)然我也不例外。
噓，我要告訴大家一個(gè)秘密。最近幾天，我研究出了一支多功能魔笛。它有著五彩繽紛的靚麗外表，身體是一根竹棒，頂著一個(gè)小西紅柿樣的頭，頭上梳著羽毛辮，風(fēng)一吹就會(huì)顫悠悠地抖起來。怎么樣，漂亮可愛吧。
哦，對(duì)了，我還沒有介紹它的特異功能呢!大家一定等急了吧。請(qǐng)大家聽我慢慢講解。我的魔笛只要吹一下，頭上的羽毛就會(huì)豎起來，藏在西紅柿頭里的微型電腦就會(huì)馬上揣摩到主人的心思。比如我想要出去旅游，它就會(huì)通過微型電腦替我聯(lián)系旅行社，旅行社的工作人員就會(huì)上門和我聯(lián)系具體的事項(xiàng)。如果我想看電視，它就會(huì)搖控電視機(jī)，為我調(diào)好喜歡的節(jié)目。很厲害吧!不過好戲還在后頭呢，我發(fā)明的這支魔笛還能提早感知到周圍的危險(xiǎn)，會(huì)及時(shí)報(bào)知主人危險(xiǎn)信號(hào)，并且還能把感知的危險(xiǎn)信號(hào)傳給相關(guān)部門，為我們撤離危險(xiǎn)地帶爭(zhēng)取寶貴的時(shí)間。那樣像汶川、玉樹的大地震、舟曲的泥石流就不會(huì)造成那樣大的傷亡了。
還有啊，當(dāng)我使勁吹起“快樂123”的樂曲，頭上的羽毛立刻會(huì)分成兩邊，就像鳥的翅膀一樣扇動(dòng)起來，最后把我整個(gè)人帶上藍(lán)藍(lán)的天空，我可以指揮著它帶我到世界各地。
有了這樣的魔笛，我們的生活將會(huì)永遠(yuǎn)那么美好，充滿著歡歌笑語。有了它，你就不會(huì)害怕寂寞，你的身邊隨時(shí)都會(huì)有朋友和你一起玩耍，我們?cè)僖膊粫?huì)成為孤獨(dú)的小孩。
不要說我的怪思想太多，這是我的奇思妙想。這些美好的想法讓我的生活充滿著樂趣和希望。
我的奇思妙想的作文篇2
看著神話中那騎著太陽車的神，我希望我也能擁有這輛帥氣的太陽車，也能這么威風(fēng)凜凜。
一天早上，當(dāng)我睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)一輛車在我的房間，咦?這不是太陽車么!我高興極了，坐了上去，騎著它，從窗子飛了出去。
從空中向下望去，地面上有著熱鬧非凡的街道，高聳入云的山峰，還有那依山傍水的村莊真是美不勝收。太陽照在我的身上，無比舒適。
這時(shí)，四周瞬間變得陰森，街道不再熱鬧，青山不再美麗，人們都低著頭，安靜無比。四周一片死氣沉沉。我心想：大家都是怎么了?
這時(shí)，一個(gè)聲音回答了我：這是一位小男孩的心里，他認(rèn)為一切都是這里你見到的一樣，而你要讓他對(duì)世界充滿熱愛，我剛想問，該怎么做，可能聲音又消失了。
我看了一下四周，沒有一點(diǎn)光亮，只有太陽車散發(fā)著光亮。我突然盯著太陽車看了看，那個(gè)聲音又出現(xiàn)了：沒錯(cuò)，只有你的太陽車能幫助他，但如果你幫助了他，你的太陽車就會(huì)永遠(yuǎn)消失。
我心想：我到底是幫還是不幫他呢?幫助他的話，我最喜歡的太陽車就會(huì)消失不見，我再也不能和太陽車一起玩了。不幫助，小男孩的心里就只能是黑暗。思考了一會(huì)兒，我決定幫助小男孩!讓太陽車去做更有意義的事情。
于是我駕駛太陽車飛到了天空上方，讓它的光亮照耀了這片大地。
這時(shí)，這片一切都恢復(fù)如前了，可是，我的太陽車卻變成了一縷煙被風(fēng)吹散了。
夢(mèng)醒了，我睜開雙眼，沒有看到臥室里的太陽車，但從窗外望去，卻看見以為小男孩正在快樂的奔跑著。
我的奇思妙想的作文篇3
最近因?yàn)樵诩议e著無聊，我突發(fā)奇想，想設(shè)計(jì)幾款鞋。
我想發(fā)明的第一款鞋有一個(gè)感溫系統(tǒng)，即冬暖夏涼。它可以隨著氣溫變化調(diào)整溫度。冬天穿上它會(huì)比穿棉鞋還暖和，夏天穿上它會(huì)比穿涼鞋更涼爽。
我想發(fā)明的第二款鞋有一個(gè)浮水系統(tǒng)，浮水鞋可以在水上漂浮，而且速度可以任意調(diào)整。穿上這雙鞋，再也不怕下大雨的天氣，也可以在湖面上馳騁，它非常的穩(wěn)定，即使是大浪翻滾，人也不會(huì)被打翻。
我想發(fā)明的第三款鞋有一個(gè)旅游系統(tǒng)，穿上它可以輕松實(shí)現(xiàn)說走就走的旅行。它可以調(diào)整行進(jìn)的速度，可以很快的到達(dá)目的地。也可以調(diào)慢速度，慢慢的欣賞沿途的優(yōu)美風(fēng)光。它還有一個(gè)聽歌按鈕，可以一邊游玩一邊聽歌，使旅途更增添樂趣。
我想發(fā)明的第四款鞋是學(xué)生專用鞋。學(xué)生專用鞋上有兩個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕可以在前面出現(xiàn)一個(gè)傳送門，傳送門是直達(dá)學(xué)校的，當(dāng)你上學(xué)快要遲到的時(shí)候，按下按鈕就會(huì)馬上來到學(xué)校。第二個(gè)按鈕可以把速度調(diào)慢，出幾道題讓你來解答，當(dāng)你太早來到學(xué)校時(shí)，你可以按下第二個(gè)按鈕。
說了這么多，不過是紙上談兵，想要實(shí)現(xiàn)這些發(fā)明，依靠我現(xiàn)在的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以，我現(xiàn)在要更加努力的學(xué)習(xí)各科知識(shí)，用知識(shí)來武裝我的夢(mèng)想，去探索未來世界。
我的奇思妙想的作文篇4
啊——我不慎掉進(jìn)了時(shí)間隧道，穿越到了未來的世界。
“丁零、丁零”鬧鐘響了，我睜開了朦朧的睡眼，突然，我發(fā)現(xiàn)窗外汽車浮在空中，高樓大廈上都裝有數(shù)不清的太陽能板，這讓我驚訝不已!我下了床，一只機(jī)械臂把我溫柔地提了起來，給我脫下睡衣?lián)Q上了外衣和一頂嶄新的帽子，穿好后，機(jī)械臂又拿起牙刷、水……等洗漱用品，幫我洗漱一番后，機(jī)械臂把我提到了門口，放下了我。
在我的房間開門口，一位服務(wù)機(jī)器人正在等著我，他一看我來了便高興地對(duì)我說：“早上好，小主人!”在他的帶領(lǐng)之下，我來到了餐廳，爸爸媽媽正在迎接我，他們看見我來了便從一個(gè)龍頭里接一些東西給我吃，我把那東西拿過來一看，一點(diǎn)兒食欲都沒有了，那些東西正是“藥丸”!我驚訝地看著那些“藥丸”，原來是用各種營(yíng)養(yǎng)成分制成的獨(dú)特食物。一會(huì)兒后，爸爸看了看智能手表對(duì)我說：“時(shí)間不多了，走，兒子，我送你去上學(xué)!”
我背上了書包來到了爸爸的浮空車子上，看起了風(fēng)景，只見人行道上人都不用走動(dòng)，只用站在人行道的路道上就行了!機(jī)器警察在每個(gè)路口都會(huì)出現(xiàn)，他們的樣子就是紅綠燈的形狀。
到了學(xué)校門口，我下了車，機(jī)器掃描儀把我里里外外掃描了一遍，看我沒有帶什么危險(xiǎn)物便放我進(jìn)去了。
在學(xué)校里，老師給我們講的是高端的技術(shù)問題，我聽得入迷了……
“丁零、丁零”我從夢(mèng)中驚醒了，原來是個(gè)夢(mèng)啊!
我的奇思妙想的作文篇5
同學(xué)們，你們一定有自己的奇妙想法吧？如果你們想知道我的奇思妙想，就趕快把耳朵湊過來，我來給你講一講。
減、增肥藥丸
我們家都沒有痩人，使得我們都想減肥。雖然電視上總播放一些減肥藥品的廣告，但沒有幾個(gè)是真的。但是，以后有了減、增肥藥丸，就什么也不用擔(dān)心了。因?yàn)橹灰砸涣?，藥丸就可以根?jù)你的身體和你的面貌，在一份內(nèi)給你作個(gè)“肚子整容手術(shù)”。比起廣告上的，一來又可能又虛假，另一方面有些還要長(zhǎng)期服用，浪費(fèi)錢，也不一定有效。
實(shí)話實(shí)說飲料
平時(shí)好吃的、好喝的東西讓給父母，他們“不知好歹”，不接受；小偷被抓走了，但怎么也不肯說出藏身之地在哪里……許多事情，別人不說你想知道的，或者說假話，我們也沒有辦法。但，有了實(shí)話實(shí)說飲料，再也不愁了。只要那個(gè)人喝下一滴，就近入“實(shí)話實(shí)說狀態(tài)”。在這個(gè)狀態(tài)，別人問他任何問題，他只回答真話，因?yàn)槟愕淖彀鸵呀?jīng)不受你控制了。如果那個(gè)給你飲料喝的人說“恢復(fù)正?！蹦悴呕氐秸顟B(tài)。不過，不能捉弄?jiǎng)e人！
自動(dòng)收作業(yè)機(jī)
當(dāng)過組長(zhǎng)的人都知道，收作業(yè)不是件簡(jiǎn)單的事。有了自動(dòng)收作業(yè)機(jī)，再也不需要組長(zhǎng)了。為什么？因?yàn)槟阍诮淌彝膺M(jìn)來時(shí)，要通過一道白光，那道光會(huì)收走你的所有作業(yè)。若你的作業(yè)一動(dòng)不動(dòng)的在書包里，且面前出現(xiàn)一張書桌，那你就是作業(yè)不合格了。若你沒做作業(yè)，那你無法通過那道白光，無論你鉆地洞，還是飛進(jìn)去，或者躲后門，也時(shí)無法通過。而且，還會(huì)提醒老師一些事情。比如考試，聽寫詞語……
噓！請(qǐng)別說我的怪念頭多，這可是我的奇思妙想。
