作文寫之前一定要先認(rèn)真思考好主題格式,只有多多練習(xí)作文的寫作,才能提升我們的寫作能力,下面是范文社小編為您分享的漫畫迷作文500字優(yōu)質(zhì)6篇,感謝您的參閱。
漫畫迷作文500字篇1
我看過一則漫畫,畫的是兩個小孩做的一件文明事。雖然這則漫畫只有簡單的四幅圖,但是給我的啟示卻很深很深。
漫畫里,小x和小x放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)路邊的垃圾桶旁堆滿了垃圾。于是,小x叫小x一起撿垃圾。突然,小x想到了一個好辦法,他從本子上撕下一張紙,然后把紙貼到垃圾桶上,上面寫著一句溫馨的提示語:文明——只差一步!
這個故事使許多亂扔垃圾的人都變得文明了。有一次,我和同學(xué)約好了去外面吃烤肉串,我點了兩個肉串和一瓶可樂,同學(xué)也點了兩個肉串和一瓶可樂。我吃完把可樂瓶子扔進(jìn)了垃圾桶里,他卻用空瓶子當(dāng)球,一腳踢向垃圾桶,遺憾的是他并沒有“進(jìn)球”,可樂瓶掉在垃圾桶外面他也不管。我剛想開口,又閉上了嘴,心想:他怎么亂扔垃圾呢?
第二天,我跟他講道理,他卻說我多管閑事。晚上,他又約我去吃串串,我一口答應(yīng)了。吃飯的時候,我故意沒把牛奶喝完,在上面貼了一張紙條,遞給正在吃串串的他。他見有個牛奶盒子,就把它當(dāng)做足球來踢,沒想到,他的腳剛挨到牛奶盒子,牛奶就噴出來灑了他一身。他仔細(xì)一看,牛奶盒上有一張紙條,上面寫著“亂扔垃圾的后果”。從此,他再也不亂扔垃圾了。
我們都要懂得一個道理,垃圾會污染環(huán)境。所以,我們堅決不能亂扔垃圾,要爭做文明好少年!
漫畫迷作文500字篇2
江湖上,有一位厲害的老師,她就是我的班主任。
她是一位畢業(yè)沒幾年的大姐姐。她最喜歡打扮,有時幾個星期穿的衣服全都不一樣,甚至有一次居然染了發(fā)。我們班的同學(xué)送給她一個特別的稱號“不良騷年”。她的皮膚簡直是把牛奶倒在臉上,太白了!我猜這原因應(yīng)該是……她剛畢業(yè)比較年輕吧!
她的功力十分深厚,仿佛可以腳踢東北虎,拳打山地獅。她最初的技能是目光掃射。如果被這道光線射到的話,那么,那些做小動作的同學(xué)可就慘了!他們就有機(jī)會見識老師的新技能——“粉筆導(dǎo)彈”。這粉筆,別看它不長,其實它可是最具有“殺傷力”的“武器”。她準(zhǔn)備發(fā)射時,拿起“導(dǎo)彈”,對準(zhǔn)那位同學(xué),似乎用了舉重冠軍的力氣扔了過去,中了目標(biāo)便轉(zhuǎn)身;沒中,該同學(xué)也會意識到自己被盯上了。她還有“大招”——軟尺攻擊。這個招式她一般不輕易使出來,只會在一些人犯了“天條”時才使用。被擊中的人,大多摸著傷口下了場,一部分則是哭著退場。
雖然,老師很嚴(yán)厲,但也有優(yōu)點。
她愛追星,據(jù)可靠消息得知,她的偶像是帥氣的王一博,我們常常以此互相調(diào)侃。有時她會和我們聊聊八卦,這點我還是很喜歡的。而且她時不時會調(diào)侃一下被批評或被表揚的同學(xué)。我看啊,老師都能去德云社說相聲了。
我們班同學(xué)都很喜歡她,我們祝她桃李滿天下。
漫畫迷作文500字篇3
楊慧心
今天我看了華君武的《假文盲》這幅漫畫,內(nèi)心有種說不出的滋味。作文北風(fēng)呼嘯的晚上,母子上車處的站牌處卻站著幾個男人。排在隊首的人虎背熊腰,穿著棉衣。第二個人似乎在閉目養(yǎng)神。第三個人戴著-副眼鏡,雙手插兜,個頭偏矮。最后一個人戴著口罩,好像是個醫(yī)生。而在母子上車處的站牌旁邊,一對衣著樸素的母子倆正孤獨無助地在凜冽的寒風(fēng)中站著,他們瑟瑟發(fā)抖,用疑惑的眼神盯著這幾個特殊的男人……
看到這幅漫畫,我腦海中的第一反應(yīng)是:漫畫中的這幾個男人難道都是盲人?又或者是文盲?不,絕對不是的!他們這樣做,只能解釋為他們假裝沒看到牌子或者假裝不認(rèn)識字,想早點上車!
生活中不乏這樣的假文盲。草地上,告示牌上明確寫著禁止踩踏草坪的警示語,一個個假文盲仍然明目張膽地恣意踩踏著小草。公共場所里仍有一些煙民口吐煙圈,愜意至極。旅游景點隨地吐痰、亂扔垃圾、亂涂亂畫亂刻的大有人在……
這些假文盲只顧自己的利益,沒有一點公德心,這種人比真的文盲還要可怕。如果到處都充斥著這樣的假文盲,我們的和諧社會該如何建設(shè)呀?
勿以惡小而為之,勿以善小而不為",作為小學(xué)生,我們要從小事做起從遵紀(jì)守法做起,從杜絕假文盲做起。
漫畫迷作文500字篇4
我們班的語文老師是班主任,她姓黃,都叫她“黃老師?!秉S老師身材修長,步履輕盈,像陽春三月的楊柳那樣婀娜多姿。黃老師的眼睛可美了!長睫毛,雙眼皮,閃亮的眼珠就像兩顆水晶紫葡萄。她的聲音就像百靈鳥唱歌那樣好聽。
黃老師每天穿衣服也很講究,那真是衣服架子。每次進(jìn)教室,老師就會站在講臺上,說話聲音慢條斯理、娓娓動聽,這兩種形象加起來,那我們的黃老師就是十全十美了。
黃老師上課時,從外表來看,她似乎很嚴(yán)肅,當(dāng)你與她接觸時,才知道她是多么和藹可親。如果把她惹怒了,她的吼聲可是震耳欲聾。黃老師在白板上寫字時,你可別以為老師聽不見底下的聲音,你只要跟別人講一個字,她那敏銳的耳朵就會聽見,聽見后,就會大聲喊出你的名字,全班的目光就會一下子齊刷刷地轉(zhuǎn)移到你的臉上,讓你羞愧不已。
有一次,黃老師正在調(diào)動課件,我們大家在座位上異口同聲的背誦著《再見了,親人》這篇課文。忽然,掉了一個字,同學(xué)們爭吵著,七嘴八舌,異口同聲的狀態(tài)已經(jīng)煙飛云散。黃老師轉(zhuǎn)過身來,看著我們的樣子,收斂了笑容,臉上眉頭緊皺,一本正經(jīng)地說:“大家安靜!她一邊說著,一邊拿著教棍在講臺上敲了幾下。到底怎么回事?這句話重新背!”說完,我們又異口同聲地背了起來。
這就是我們的班主任黃老師,也是我們的語文老師,她和藹可親,貌美如花,聲音動聽,怎么樣!我們的語文老師黃老師還行吧!
漫畫迷作文500字篇5
在教過我的老師中,最難忘的是教語文的金老師,她有一雙大大的眼睛,濃濃的雙眉,靈巧的雙手和一雙不一樣大小的耳朵。
金老師的個子不高,身穿一件淺藍(lán)色外衣,一條牛仔褲,一頭齊耳短發(fā)。開學(xué)第一天金老師就說了班規(guī),很多同學(xué)不把金老師放在眼里,一個溫柔的女老師怎么可能嚴(yán)厲呢?
結(jié)果第二天我們就領(lǐng)教了金老師的厲害。早讀時,有位同學(xué),準(zhǔn)確地說是我的同桌,不愿讀,還裝模作樣地說:“嗓子疼?!崩蠋熢缇椭浪茄b的,就說:“你讀不了就寫卷子吧?!闭f完就給了這位“君子”一張試卷罰他做,同桌呆若木雞地愣了半天,才拿起筆一個字一個字地寫了起來。還有一次,我的同桌和鄰桌玩了起來,還用書遮著,以為這次萬無一失了,誰知老師又一次悄悄地來到他們的身后,一張卷子飄落在他們面前,他們嚇了一跳,只好又一次和卷子擁抱在一起。
有罰就有獎,老師的獎勵也毫不吝嗇,只要我們表現(xiàn)好就一定有獎勵。有一次我的作文得了“100+100”,老師就獎勵我一支繪圖鉛筆,在獎品上老師都用自己的錢買,對于為班級做貢獻(xiàn)的人,老師更是給予大大的獎勵,他就是這樣鼓勵我們向上爬的。
有時老師也是能理解人的。有一次,我在早讀課上讀的聲音太大了,結(jié)果嗓子有些不舒服,老師知道后就讓我喝了些水,休息一下才讓我繼續(xù)讀。只要有人身體不舒服,老師總會關(guān)心的問這問那,像媽媽一樣體貼。
我們的金老師給予我們以厚望,我們不能讓老師失望,要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報金老師。
漫畫迷作文500字篇6
漫畫能讓我們會心一笑,也會讓我們有所思考。
一個人依坐在一棵剛剛栽好的樹下。樹苗被壓的“腰”彎了,樹枝上只有剛剛發(fā)了牙的新葉。而站在右邊的男人,手里拿著水壺正要澆樹時,看見那個依坐在樹苗下的男人說:“你干什么?”依坐在樹苗下的人說:“等著乘涼”。
不種樹哪來的收獲,有一些人勤勤懇懇地工作著就像拿著水壺為樹苗澆水的人一樣,有的人不付出卻天天想著天上掉餡餅的事情,就如依坐在樹苗下的人一樣。不種樹哪來的收獲。
在生活中其實也有不少這樣的人存在,他們被稱做“啃老族”。什么是“啃老族”?就是這些人不是找不到工作,而是主動放棄了自己就業(yè)的機(jī)會,賦閑在家。他們不僅衣食住行全靠父母,而花銷往往不菲?!翱欣献濉弊砥涑桑磺笊线M(jìn)。就像故事中等待乘涼的人一樣,自己不澆水,而是等著他人澆,等小樹長大,他們卻妄想乘涼。這些坐享其成的人看似占了些便宜,但是那些腳踏實地,努力耕耘的人往往能收獲更多。
我的偶像張海迪阿姨,她雖然是一位殘疾人,但她并沒有只等待
著好運降臨,她想完成夢想,不顧別人譏笑,坐在輪椅上為我們寫下了許多感人的文章。
多少事,從來急,天地轉(zhuǎn),光陰迫,一萬年太久,只掙朝夕。一份耕耘,一份收獲。
看了這幅漫畫,我受益匪淺,它告訴了我:坐享其成,不勞而獲的人是享受不到勞動收獲的幸福與快樂。