我們每個(gè)人都會(huì)寫作文，但是作文想得高分不是一件容易的事情， ，能夠引起讀者深思的作文是值得我們反復(fù)閱讀品鑒的，以下是范文社小編精心為您推薦的再見母校作文600字最新5篇，供大家參考。
再見母校作文600字篇1
6月，是將要畢業(yè)的季節(jié)，6月，是將要離別的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，有歡笑，有淚水，有希望，有憧憬，但更多的是對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的眷戀與不舍……
6年中，我們師生之間、同學(xué)之間彼此建立了深厚的友誼，這種友誼，難以言表，難以割舍。6年里，我們一起哭過、笑過、玩過、鬧過，6年里，我們一起努力學(xué)習(xí)，一起遨游知識(shí)的海洋，一起創(chuàng)辦了?？独_fun部落》，一起看著它茁壯成長(zhǎng)，成為我們涉足文學(xué)的搖籃和夢(mèng)想。而如今，我們就要畢業(yè)了，就要和母校分別了，就要不舍地說再見了，讓過去的日子都變作最美好、最純真的回憶，永遠(yuǎn)寫在我們的日記里，永遠(yuǎn)銘記在我們心間。6年里，教我們的老師雖然換了又換，但是不換的是她們的認(rèn)真和執(zhí)著，是她們把知識(shí)的種子撒在了我們的心間，是她們?yōu)槲覀儾迳狭税肯栌谒{(lán)天的翅膀，我想，我永遠(yuǎn)都忘不了她們———我親愛的老師，忘不了她們的循循善誘，忘不了她們的語(yǔ)重心長(zhǎng)，忘不了她們“春蠶到死絲方盡”的無(wú)私奉獻(xiàn)。
還清楚得記得，6年前，我們懷著對(duì)學(xué)校的美好憧憬，對(duì)知識(shí)的渴望走進(jìn)校園，邁開了人生的第一步。而轉(zhuǎn)眼間，6年已經(jīng)過去，我們即將畢業(yè)，即將告別熟悉的校園，校園中的一草一木都曾見證了我們的成長(zhǎng)，我們就像一只只想要在藍(lán)天翱翔的雛鷹，即將飛向我們向往的那片藍(lán)天……畢業(yè)，承載著我們的夢(mèng)想，飽含著老師的期望，伴隨著同學(xué)的祝福，就讓我們?cè)谶@畢業(yè)之際，說一聲：“再見了，母校！”道一聲珍重，賀一句成功，讓夢(mèng)想飛翔，讓理想起航！
母校，再見！你將會(huì)成為我人生最為美好的記憶！
再見母校作文600字篇2
一寸光陰一寸金，時(shí)間轉(zhuǎn)眼流逝，好像昨天踏進(jìn)我美麗的校園，已經(jīng)到說再見的時(shí)候了，六年的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了盡頭，我親愛的母校，再見了。
再見了，上源小學(xué)，我親愛的母校，謝謝您對(duì)我這六年的呵護(hù)與照看，也感謝您對(duì)我這六年的細(xì)心照顧，還感謝您六年來(lái)讓我在您的呵護(hù)下成長(zhǎng)，風(fēng)輕輕的吹，
樹慢慢的搖，熟悉的校園，敬愛的老師，熟悉的校園之歌，讓我六年來(lái)一直沉醉，感謝您一次次的包容和理解，也感謝您在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我，還謝謝您在我遇到困難挫折時(shí)幫助我，感謝您對(duì)我所做的一切。
再見了，上源小學(xué)，我親愛的母校，今天我以你為榮，明天你以我為榮，我會(huì)以此勉勵(lì)自己勤奮學(xué)習(xí)，因?yàn)槁愤€長(zhǎng)，您的孩子會(huì)走好以后的人生路，雖然路上的困難很多，沒有你的幫助和攙扶，但是有你曾經(jīng)的話語(yǔ)，曾經(jīng)的鼓勵(lì)，我會(huì)堅(jiān)持走下去。
再見了，我親愛的母?！显葱W(xué)，還想讓我們一起在操場(chǎng)上打球、賽跑、跳繩，還想讓老師再給我們講課，也還想讓老師跟我們一起溝通，感謝您老師，您為我們付出了很多，讓我擁有了知識(shí)，您將最好的、最完美的、最優(yōu)秀的樂曲一般傳到了我們的心中，我自豪，我感激也感動(dòng)，你的擁抱使我在冬天溫暖，你的話語(yǔ)讓我懂得了道理。
再見了母校，還想再與你牽手，我雖然離開了，但留下了無(wú)盡的懷念，是曾經(jīng)的歲月，是曾經(jīng)的美好，歲月的記憶被我用真心收藏，曾經(jīng)的美好被我用懷念記敘，一點(diǎn)一滴的美好回憶留在了你我心中。
再見了，我親愛的母校，離開后，絕不會(huì)忘記您的教誨、您的呵護(hù)、您的照顧，我親愛的母校，六年的歲月謝謝你一直以來(lái)的照顧。
再見了，親愛的母校。
再見母校作文600字篇3
光陰隨著時(shí)間的流逝，從我們的身邊悄悄離去。啊，美麗的'母校，我即將離你而去，心中是多么不舍，在在充滿活力的校園里，與同學(xué)的互相幫助，課堂上，與老師言論知識(shí)，課余時(shí)間卻是能談心的朋友，這一切都?xì)v歷在目，刻在了我的心底……
漫步來(lái)到熟悉的校園，首先映入眼簾的是那寬闊的水泥路，兩旁種著高大而挺拔，四季常綠的松樹，似是一個(gè)個(gè)守衛(wèi)，直挺挺的站在校門兩邊，保衛(wèi)著校園里活潑可愛的‘‘小花朵’’;瞧，說到這兒，‘‘小花朵’’們正往這邊跑過來(lái)呢:開心的玩耍，興奮的蹦著，淘氣的來(lái)了個(gè)惡作劇……
往右一看，寬廣的操場(chǎng)上，全是紅領(lǐng)巾，玩弄著雙桿和單桿，笑的像一朵兒小花，看起來(lái)是多么燦爛，多么美麗多么的純正無(wú)邪。以前，我和他們一樣，無(wú)憂無(wú)慮，只是一味顧著玩耍，但現(xiàn)在，與以前不同了，我長(zhǎng)大了，懂事了，所顧慮的也就多了，時(shí)時(shí)刻刻為著搞好學(xué)習(xí)而焦慮，傷透了腦筋，煩勞也就多了，可我從來(lái)不后悔，因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì)，同學(xué)的幫助，家人的安慰，使我戰(zhàn)勝了困難，克服了恐懼以及讓我成功超越了自我，我會(huì)把你們對(duì)我的關(guān)心和好銘記在心的……
繼續(xù)往前走，安靜又充滿學(xué)習(xí)氛圍的圖書館出現(xiàn)在眼前，走進(jìn)去，各種各樣的書擺在圖書架上，同學(xué)們坐在椅子上安靜的看書，若此時(shí)一根細(xì)小的針掉在地上，聲音都能聽得一清二楚呢。再往前走，有一個(gè)假山，假山周圍是清澈的水，里面有著各色各樣的魚兒，時(shí)不時(shí)還能看見小烏龜慢悠悠地爬上假山曬太陽(yáng)。進(jìn)階的是教學(xué)樓，老遠(yuǎn)就能聽到朗朗讀書聲，現(xiàn)在，聽得更加清楚了，我在這響亮的讀書聲中陶醉了……
啊，美麗的校園，我愛你，再見了。
再見母校作文600字篇4
櫻花曾經(jīng)在荏苒之中開落了六次。生命的年輪也添加了六個(gè)圓圈，我們最初一次相聚在操場(chǎng)上，歡聚在紫色櫻花圍繞的實(shí)驗(yàn)小學(xué)中。
從轉(zhuǎn)學(xué)到如今，日歷已撕取了一千五百多張，每一張日歷，都似乎是一張張顏色斑斕的照片，記載著學(xué)校的生活，記載著我生活中的一點(diǎn)一滴，我似乎又看見教師嘶啞著嗓子上課，同窗們耐煩地相互解說疑題……
我記得，三年前的一天，我的作文得了“選”字，我很吃驚——我的文章鮮少得“選”字。沖動(dòng)興奮一工夫充滿著我的大腦。我迄今還記著，那是一篇寫離家出走的文章。年幼的我脾氣倔而從不服輸，離家出走可謂粗茶淡飯，是篇很長(zhǎng)文章，單格信紙四頁(yè)半。事先算上很長(zhǎng)的文章了，僅僅本人的容顏描寫，就用了半張多。作文當(dāng)范文讀，我很忐忑。班里很靜，靜得可以聽見我“撲通，撲通”的心跳。我語(yǔ)速稍快，稍稍帶著顫音。讀完那一段外貌描寫，谷教師表示我停下，問道：“抽象吧？”講我是精髓，并把語(yǔ)速加快，重讀一遍。一共讀了三遍，刻骨銘心，成就了我的明天?！?/p>
親愛的教師，親愛的同窗，六年光陰匆匆而過，這里的櫻花樹照舊用本人的美麗分發(fā)出勃勃活力。我們要辭別美麗的童年，辭別艷麗的紅領(lǐng)巾，預(yù)備走向新的學(xué)校。
再見，親愛的母校。在您的懷抱中，我們由脆弱變得剛強(qiáng)，由害怕變得英勇。今天我們是祖國(guó)的棟梁，請(qǐng)您為我們驕傲，再見，母校，再回首，您的一石。
再見，親愛的同窗，讓我們銘刻曾刻在一同的每一個(gè)日日夜夜，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓友誼地久天長(zhǎng)。
再見，親愛的教師，您是辛勤的園丁，我們這些祖國(guó)的花朵永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘您，由于我們的萌生生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。
再見了母校，我們將永遠(yuǎn)記住您。
再見母校作文600字篇5
張教師，停住您送別的腳步吧！為了幫我們修改作業(yè)，您每次都很晚才睡覺?？旎厝グ桑∧?jīng)送到校門口了！快回學(xué)校休息吧！為什么搖頭呢？難道您擔(dān)憂我們會(huì)把您這位教師忘懷？不，永遠(yuǎn)不會(huì)。6年來(lái)，您為我們花了多少心血，給了我們多掃慈母般的暖和！記得一年級(jí)您當(dāng)我們班的班主任的時(shí)分，您常常組織我們?nèi)フn外活動(dòng)，比方說植樹吧！那一天我們興致勃勃的種下了本人的小樹培育我們本人的小樹就像您培育我們一樣。有時(shí)我們會(huì)有一些題不會(huì)，您總是有耐煩的教我們，您說，您為我們付出這么多心血難道還不夠多嗎？
彭教師，您怎樣了？不舍得我們走？還是怕我們把您遺忘？不，不會(huì)的，我們會(huì)時(shí)常牽掛您這位辛勤的園丁。雖然您上課時(shí)會(huì)有點(diǎn)兇，但是還會(huì)很幽默。上課時(shí)，您常常叫我起來(lái)答復(fù)成績(jī)，或是在黑板上寫算試，您簡(jiǎn)直每次都點(diǎn)我，我曉得，您一定是想看看，我上課時(shí)有沒有仔細(xì)聽講，而我卻就得您總給我時(shí)機(jī)，而他人卻沒這么多時(shí)機(jī)，他們一定會(huì)很羨慕我的。彭教師，您一向下課時(shí)會(huì)飛快的走向辦公室，明天怎樣了？
史青教師，您來(lái)了，我們可想您了，五年級(jí)下半年，您不在我們天天都在說，史教師怎樣還不回來(lái)？我們清楚記得，五年級(jí)，您挺著大肚子來(lái)給我們上課，我們曉得，我們總說話來(lái)氣您，但其實(shí)我們并不想說話來(lái)氣您，只是有些人控制不住本人，您挺著大肚子來(lái)上課，還被我們氣。您為我們付出這么高的代價(jià)，難道不值得我們珍惜嗎？
再見了，母校！再見了，校園里的每一寸花草，每一寸土地！
汽車呀，請(qǐng)慢點(diǎn)開讓我們?cè)倏匆谎坌@里教過我們的教師，讓我們?cè)谶@已經(jīng)游玩，學(xué)習(xí)過的土地上再停留片刻。
再見了，母校！我們的心永遠(yuǎn)思念你們。
