學(xué)會(huì)寫(xiě)好作文在今后的人生會(huì)有重大改變，作文是可以讓我們的思考能力得到提升的，范文社小編今天就為您帶來(lái)了在雨中的作文精選5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
在雨中的作文篇1
忽然，又遇上一樁難事。但在此時(shí)，我心中那朵堅(jiān)韌不拔的激勵(lì)之花正在綻放之中……
那一次，母親種了一盆鮮花。這花像石頭里面蹦出來(lái)的石猴，無(wú)名無(wú)姓。沒(méi)有名字不要緊，它可是美得很哩，五片又寬又長(zhǎng)又扁的花瓣，仿若刷上了五光十色的漆，紅里透著白，白里抱著紅；一根不粗不長(zhǎng)的莖，支撐著它五片美麗的花瓣；密密麻麻的根貪婪地吸食著土里的營(yíng)養(yǎng)，讓花瓣愈加?jì)赡邸?/p>
我被這一枝獨(dú)秀的、婀娜的花兒所吸引住了。但我又為它而擔(dān)憂(yōu)著，如此嬌嫩細(xì)小的花兒能在如此惡劣的環(huán)境下活上幾天呢？
最近，我準(zhǔn)備去參加學(xué)校的選拔考試。我以為自己準(zhǔn)備的很充足，我非常地自信，如驕傲的白鶴。但當(dāng)我看到那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)后，豆大的淚珠從我的眼眶中陸續(xù)落了下來(lái)……
我回到家時(shí)，天公不作美，如我的心情一般，大把大把雨滴如導(dǎo)彈般襲擊著地面，把我嚇壞了。我站在陽(yáng)臺(tái)上，看看窗外的風(fēng)景。忽然，我望見(jiàn)那朵嬌艷的花！此刻它已不柔情似水，而是挺立在風(fēng)雨之中，它用花瓣抵擋著冰冷的雨水，用堅(jiān)持撐起了希望。一朵如此小小的花都有這么可貴的精神，我為什么不能堅(jiān)持呢？
自此，我逐漸樹(shù)立起自己的激勵(lì)之花，讓它開(kāi)進(jìn)我的心里。在困難的時(shí)候抬頭，讓它陪著我在人生的路上走越走越遠(yuǎn)……
在雨中的作文篇2
——知了龜給我的啟示
我之所以熱愛(ài)我的生活，是因?yàn)樯罱o了我許多啟示。
有一次，媽媽買(mǎi)來(lái)知了龜，經(jīng)過(guò)水的浸泡之后，媽媽把知了龜放進(jìn)冰箱。經(jīng)過(guò)8、9個(gè)小時(shí)的冰凍后，當(dāng)我再次打開(kāi)冰箱的時(shí)候，有一只知了龜十分緩慢地從冰箱里爬出來(lái)，我便用大拇指和食指把它留意翼翼的放在裙子邊上，我十分喜歡搞惡作劇，于是，我把裙子下擺掀起來(lái)，知了龜就掉在了裙子里，但是，知了龜卻頑強(qiáng)的爬起來(lái)，當(dāng)它爬到裙邊時(shí)，我又一次裙子下擺掀起來(lái)……我以為它不會(huì)再向上爬了，可它依然這樣反復(fù)向上爬著，它都堅(jiān)持著，沒(méi)有一點(diǎn)放下的意思。最后，我被知了龜它這種頑強(qiáng)的精神打動(dòng)了，便放了它。
我想：這也許就是生命的力量吧！知了龜——它對(duì)我的無(wú)情的捉弄唯一的回答就是堅(jiān)持不懈。于是，我又聯(lián)想到：三年級(jí)下冊(cè)有一篇課文，叫《生命生命》。知了龜不是和飛蛾有著同樣的經(jīng)歷！知了龜不是和飛蛾有著同樣的精神！這多么了不起啊！這件事給了我深刻的反思，并從中受益匪淺。以前，我做題做累了就不做了，而知了龜和飛蛾它們是不怕失敗，永遠(yuǎn)堅(jiān)持直到成功。
一個(gè)小小的昆蟲(chóng)尚且如此，何況我們充滿(mǎn)智慧的人呢？于是，我學(xué)著知了龜和飛蛾的樣貌——堅(jiān)持，堅(jiān)持……
在雨中的作文篇3
溫暖是盞明燈，給浪子照亮回頭的道路；溫暖是一瓶良藥，給受傷的心靈一份安慰；溫暖是一杯溫水，在寒冷的冬天溫暖著我的心窩……
記得那天，下著大雨。天空烏云密布，就像千軍萬(wàn)馬一樣洶涌著、奔騰著、翻滾著。放學(xué)后，狂風(fēng)里夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的雨水落了下來(lái)。我坐在教室里，望著窗外空中那密集的雨點(diǎn)不禁令我百感交集。在校園的一角卻出現(xiàn)了讓我倍感溫暖的那一幕。
一位清潔工人，吸引了我的眼球。她穿著件單薄的衣裳，那雙鞋也被雨水淋濕地不堪入目。只見(jiàn)她雙手拿著一個(gè)已被淋濕的掃把，吃力地掃著?？?！那位清潔工緊緊地握著掃把，靜靜地掃地。因?yàn)橄掠陿?shù)葉幾乎都是粘在地上，她慢慢地彎下腰拿住那個(gè)瓶子，再吃力的站起來(lái)。她的眉頭幾乎都鎖在一起，滿(mǎn)臉通紅，還不時(shí)用手捶捶自己的腰。下這么大的雨為什么不穿雨衣呢？我百思不得其解。
瞧！那兒也有一個(gè)清潔工。可是她披著雨衣，但工作起來(lái)很不方便，雨越下越大，在天邊劃下了一道刺眼的閃電，放佛給周?chē)囊磺袖伾狭艘粚鱼y光！就在這時(shí)，我想明白了。
原來(lái)這位清潔工人不披雨衣的原因是為了更好的工作，為了校園的清潔不惜淋濕自己，這是多么偉大的精神?。∮暌廊辉谙?，蠶豆大的雨敲打在玻璃上，接著一個(gè)雷鳴炸得人驚肉跳！看到此景，我多么想沖下去為她擋雨。這時(shí)，一名少先隊(duì)員在她的頭上撐起了一把傘。她笑了，笑得是多么燦爛。我也笑了，發(fā)自?xún)?nèi)心地笑了。狂風(fēng)呼呼地吹，吹在我的身上。可我心卻是溫暖的。
啊！多好的一個(gè)人哪！我會(huì)永遠(yuǎn)記得那個(gè)溫暖，那個(gè)清潔工人。外面的路燈亮了，燈光搖曳，那光傾灑在我的身上，照在我的心上！
在雨中的作文篇4
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是煩惱的。有人說(shuō)，成長(zhǎng)是艱難的，而我說(shuō)，成長(zhǎng)是快樂(lè)的。
以前我的成績(jī)差。就因?yàn)檫@件事，老師不喜歡我，媽媽也不喜歡我。還動(dòng)不動(dòng)就拿我跟別人家的孩子比，一提起別人的孩子，媽媽滿(mǎn)臉笑容，一提起我就愁眉苦臉，讓我十分沮喪。我下定決心，一定要把成績(jī)提上去。于是，我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我成績(jī)不但沒(méi)有升上去，反而比之前下降了不少，我心灰意冷。心想：“我認(rèn)真學(xué)習(xí)，就是為了哪天老師能看見(jiàn)我的進(jìn)步，可是竟然到了這種地步！”
但是，我不甘心被困難擊倒。于是，我又繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，用老師教的方法來(lái)做題，把學(xué)習(xí)時(shí)間安排的緊緊的。每次看見(jiàn)別的小朋友嬉戲玩耍時(shí)，我的心情就很莫名的憂(yōu)傷：“為什么別的人就可以開(kāi)開(kāi)心心的玩兒，而我卻坐在這教室里？”我最后堅(jiān)持不住了，就和同學(xué)們一起在外面玩。
現(xiàn)在我上初中了，因?yàn)樾W(xué)基礎(chǔ)沒(méi)打好，現(xiàn)在學(xué)起來(lái)特別困難，說(shuō)實(shí)在的，有幾科我都想學(xué)好，可就是付出了努力，效果不明顯。叫做“費(fèi)力不討好”吧。學(xué)不好，怨誰(shuí)呢，都怪我以前沒(méi)有用心，落下知識(shí)的“欠賬”多，以至于現(xiàn)在是“孫悟空翻筋斗—云里霧里”。要是能乘上時(shí)光機(jī)，倒回到小學(xué)去，我一定好好學(xué)?？墒?，人生沒(méi)有返程票，世上也無(wú)后悔藥賣(mài)呀。
這就是我成長(zhǎng)中的煩惱。
在雨中的作文篇5
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的偶像吧？他們或多或少影響著我們的生活，成為我們前進(jìn)時(shí)源源不斷的動(dòng)力。你或許不知道，我的偶像就是聶海勝爺爺。
聶海勝爺爺出生在一個(gè)小村莊里，家里上下一共有六人，他最小。小時(shí)候，他們家很貧窮，連不到十塊錢(qián)的學(xué)費(fèi)也交不起。有一次，他甚至還用一只兔子做為學(xué)費(fèi)交給老師。即使在這樣的情況下，他依然熱愛(ài)學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)常?？紳M(mǎn)分。為了上大學(xué)，初中畢業(yè)后，他就用自己勤勞的雙手換來(lái)了大學(xué)學(xué)費(fèi)。聶海勝爺爺熱愛(ài)學(xué)習(xí)，不輕言放棄的精神，讓我非常感動(dòng)。
作為航天員，聶海勝的訓(xùn)練項(xiàng)目有很多：失重訓(xùn)練，超重訓(xùn)練，航天員聽(tīng)力訓(xùn)練等，都是常人難以接受的挑戰(zhàn)?？陕櫤贍敔攨s認(rèn)真練習(xí)，迎難而上，克服種種困難，真讓我敬佩。
航天員不僅訓(xùn)練苦，連業(yè)務(wù)技術(shù)要求也很高，聶海勝爺爺更是完成了58門(mén)功課的學(xué)習(xí)。終于在57歲時(shí)，憑借著過(guò)硬的技術(shù)，擔(dān)任了神舟十二號(hào)載人飛行任務(wù)的指令長(zhǎng)。聶海勝爺爺三次備飛，兩次進(jìn)入太空的傳奇經(jīng)歷，無(wú)不彰顯著他無(wú)私奉獻(xiàn)，把自己的生命置之度外的崇高品格，他是我的偶像。
在生活中常有這種為祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，所以我也要和這些人一樣，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
這就是我的偶像——聶海勝！
