2024你個人總結最新6篇

時間:2024-09-23 作者:Anonyme 工作總結

個人總結的寫作是進步的關鍵,務必要認真對待,工作中通過個人總結,我們可以明確未來的工作方向,范文社小編今天就為您帶來了2024你個人總結最新6篇,相信一定會對你有所幫助。

2024你個人總結最新6篇

2024你個人總結篇1

這段時間以來的軍訓就是非常的充實,也是很有挑戰(zhàn)的,這段時間以來也讓我感覺很是難忘,十幾天下來我經(jīng)歷了一些非常難忘的事情,烈日當空,在訓練的時候自己很多次都是差點堅持不下去,在這一點上面我感覺自己是做的不錯的,發(fā)揮自己的極限,在軍訓的時候堅持堅持再堅持,其實我是一直都在鼓勵自己的,我認為這樣的方式非常的有用,我很感激現(xiàn)在我所經(jīng)歷的這些,這十幾天的時間讓我感覺非常的有意義的,不管是在什么時候都一直在鼓勵著我,我希望能夠通過這次的軍訓強大自己的身心,這次的十幾天下來也算是對自己的打磨了不少,我現(xiàn)在也是非常感激,在軍訓的時候自己堅持了下來,也有了一番心得。

我很慶幸自己的堅持,在軍訓期間,沒有一次的請過假,雖然在一開始的時候會有一點不適應,但是我還是克服了很多問題,我能夠清楚的意識到這一點,不管是做什么事情都應該讓自己有這方面的一個體會,我在軍訓的時候做的是一般般但是我一直沒有放棄,大家能夠做的事情我也一直都在堅持著,我是一個很有奶心人,雖然這十幾天天氣非常的惡劣,每一次的想到那么炎熱的天氣的'時候心中總是會動容,是不是堅持不下去了,但是一咬牙還是在堅持著,我一胡子都認為這些都是非常有必要的去做好的工作,在這一點上面我一直都在嘗試之著去鍛煉。

現(xiàn)在軍訓已經(jīng)結束了,我真的是很有感慨,在這樣的環(huán)境下面的其實也是在堅持的事情的,現(xiàn)在我感覺自己是可以繼續(xù)做好的,雖然結束了軍訓但是我非常渴望能夠繼續(xù)保持軍訓的這分心態(tài),不管是以后做什么事情都應該抱著這樣的態(tài)度去做好,這是對自己的一種負責,現(xiàn)在我也是深刻的感受到了這一點,其實還是需要自己的一點點的去積累這方面的經(jīng)驗,作為一名的剛剛步入高中的學生,其實五我是需要的這樣的方式的去鍛煉自己,我知道高中階段學校壓力很大,也需要有一段這樣的軍訓經(jīng)歷去打磨自己,確實還是非常有必要的。,我也是相信在未來的學習當中我能夠接觸到的更好的一些的事情,開始了高中階段的學習,也能夠讓自己的得到充實,軍訓已經(jīng)結束,感激這十幾天下來的經(jīng)歷,讓我知道了在堅持不下去的時候,再堅持一下的道理。

2024你個人總結篇2

光陰似箭,轉眼間我已參加工作將近10年了,回首這10年來的教育教學工作,在領導的關心與幫助及個人的勤奮努力下,我在各方面都取得了一定的成績?,F(xiàn)總結如下:

(一)政治思想表現(xiàn)方面

我自任現(xiàn)職以來,堅持四項基本原則,堅持黨的教育方針與政策,熱愛教育事業(yè),一心撲在教育教學工作上,視教育事業(yè)為自己的生命一樣重要。在工作中,我始終堅信:只要持之以恒,鍥而不舍地辛勤勞動,就一定能夠提高學校教學質(zhì)量,改變學校社會形象,重塑學校社會輿論,最終把學校打造成為社會信任,家長放心,學生健康、快樂成長的模范學校。為了這個目標,長期以來,我始終堅持做到:以校為家,愛生如子,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇地耕耘在自己的崗位上。

(二)文化專業(yè)知識水平方面

隨著社會的發(fā)展,時代的進步,知識的不斷更新,我逐漸覺得自己的文化專業(yè)知識跟不上,就迫切加強自己的專業(yè)知識進修,所以在2002年就參加了本科函授;為了使自己的專業(yè)知識需要深化,我在2001年參加省法制培訓;為了使自己的教學工作得到提升,我在2007年參加了區(qū)歷史與社會青年骨干班學習等等。同時我還去學習有關教學的理論,同時多摘記,多寫一些感受等等,如常看《中學教學管理》,《班主任管理》等一些書籍;還有常寫一些摘記和感想如把自己的心得感想寫在博客上或bbs上。

(三)教育教學及教研能力方面

1、在教育教學工作中,最重要的是要提高教學質(zhì)量,而提高教學質(zhì)量關鍵是上好課。因此在教學工作方面,優(yōu)化教學方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學真正體現(xiàn)"教師為主導,學生為主體"的教學思想,創(chuàng)設情境,誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習。同時對學生的作業(yè)嚴格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣等等。因此在這樣的'教學理念下,我所任教的班級在每次期中或期末里都取得了不錯的成績。

在完成教育教學工作之余,我也積極輔導學生寫作訓練,比如輔導學生劉麗麗"人人知誠信,人人講誠信"征文獲永嘉縣一等獎;輔導學生廖麗征文《錢 良心》獲區(qū)一等獎;輔導學生彭金川征文《悔》獲區(qū)一等獎;輔導學生藤娟娟征文《善變》獲區(qū)二等獎; 在"人民書店杯"第三屆浙江省少年文學之星征文比賽中,輔導學生藤媚媚征文《冬天里的春天》獲省三等獎;輔導學生謝雨欣征文《因為痛,所以更要活著!》獲區(qū)一等獎;輔導學生金艷童征文《別讓死神召喚你!》獲區(qū)三等獎;輔導學生金艷童、謝雨欣、滕媚媚等"棵棵樹杯"征文比賽榮獲市一等獎一個、三等獎兩個;

2、教研工作上,為了學習各種先進的教學理念和教學技能,盡快地提高自己的業(yè)務水平,我不斷地聽取本校老師的公開課,而且常到外地聽課與聽講座。如到溫州十七中聽課及聽取市教研員的講座,到梧田二中聽取溫州市思想政治優(yōu)質(zhì)課評比活動;還有到郭溪中學、潘橋中學、溫州八中等等聽課。

光聽他人上課,自己不去鍛煉,那么自己的教學只能提高一點點。聽課不僅學習他人的教學理念,學習他人方法,而且還提高自己的教學水平。當然作為教師,單聽課還是遠遠不夠的。因而本人也積極地加入教研活動。

(四)班主任工作態(tài)度及履行職責方面

在任現(xiàn)職期間,我曾經(jīng)擔任過班主任工作。我深知,班主任的工作關系著學生是否能夠健康、快樂地成長和正確地發(fā)展;是否能夠成長為對社會有用的人。因此,我在工作中,始終熱愛每一個學生,從不歧視任何一個學困生,絕不放棄對任何一個特困生的耐心教育和細心培養(yǎng)。堅持"曉之以理,動之以情,導之以行,持之以恒"的.教育原則,教育學生沿著德、智、體、美、勞方面健康成長,并成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)接班人。

近幾年來,在學校領導的幫助及個人的努力奮斗下,我逐漸成了學校教育教學工作中的骨干教師。但總的來說,我僅僅還是一名普通的教師,因此還需要不斷的加強自己的修養(yǎng),提高自己的專業(yè)知識,爭取能在今后的教育教學上取的更加。

2024你個人總結篇3

又一個學年即將過去,回顧過去的一個學期,能根據(jù)教育局、學校工作安排認真做好各項工作,現(xiàn)就一學期來的情況小結如下:

一、教育教學工作方面:

本學期擔任高一、高二年模塊教學(基本體操),擔任高二校本課程的教學任務,在平時的教學工作過程中做到出全勤,從不無故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,認真?zhèn)湔n,面向全體學生扎實地開展工作,帶領學生上好課,搞好課余訓練,熱情指導學生開展各項健身活動。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展,特別是“冬季長跑運動”的開展,保證了學生在校體育活動時間,豐富了學生的課余文化生活,更是讓學生的健身意識再一次得到了升華,提高了校園體育文化建設。

本人還十分注重個人的業(yè)務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過培訓學習、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,在實踐中應用等方式,加深對課程的理解和領會,與兄弟學校老師、同組教師進行交流,共同提高。

認真做好學生的學分認定工作,加強學分認定的管理工作,特別是考核學分的原始數(shù)據(jù)的管理,我們加強了原始數(shù)據(jù)的保存,并進行歸檔。

二、研究工作小結

1、校際、教研組、備課組教研活動

積極參加晉江體育與健康校際組教研活動,積極參加本校教研組活動,認真完成教研組布置的各項工作任務。

本學期責任高中體育與健康備課組組長的工作,能積極履行工作職責。認真組織開展全校性的群體活動;認真安排、確定組內(nèi)工作重點;認真地開展教學研究工作。在校領導下,教研組的指導下能組織本組成員正常有序地開展備課活動,并能在備課組活動中發(fā)揮核心作用,積極做好傳、幫、帶工作,使新教師能盡快適應教學工作,老教師能發(fā)揮更大的教學效能。應用電腦技術,主持開展與落實模塊教學電子教案集的策劃與組織。形成了一系列高中模塊教學的電子教案,促使整個備課組教案風格的形成。使我們在原有的個人思維,提升到集體備課,集思廣義的程度。積極參與校本課程的開發(fā)與應用,初步形成跆拳道、街頭籃球、永春白鶴拳的校本開發(fā)與應用。也初步形成平山中學體育與健康校本課程系列教材的初稿。在以后更加成熟階段,將形成平山中學體育與健康校本教材叢書。

加強學分認定管理的教學研究,如何更好的管理高中學生的體育與健康學習學分認定的管理。

2、聽課、評課

認真執(zhí)行學校的聽課計劃,本學期聽課20多節(jié),其中內(nèi)含參加其他兄弟學校體育教師的公開課的聽課與評課,并向教師進行了面對面的反饋,在學校建立的“曬課網(wǎng)”上對聽課情況進行網(wǎng)絡反饋。

三、參與活動:

1、精心組織策劃并開展為期一個多月的第二屆趣味體育活動節(jié),并結合青春期健康教育活動進行總結,形成總結進行匯報;

2、參與xx市體育與健康校際組工作年度活動;

3、落實xx市中小學體育與健康兼職教研員的工作;

4、參與xx市中小學骨干教師培訓指導教師工作;

5、參與xx市教師博客大賽;

6、參與協(xié)助體育中考的訓練與考試工作;

7、參與“冬季長跑”活動的管理與組織。

半年來,為工作在努力奮斗;為生活在盡心安排;為未來在不斷暢想,回顧總結xx年春季的一學期的工作,其中還有不足,在今后的工作中我仍要努力工作,提高個人的教學教育的能力,時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn)。

2024你個人總結篇4

本年度是公司開拓進取的一年,是公司創(chuàng)新改革的一年,我作為xx有限公司的銷售人員在公司領導的帶領和關懷下,經(jīng)過上半年的艱苦努力,克服了重重困難,雖然取得了一些成績,也依然存在些許問題,下面就我個人上半年的工作情況進行匯報。

剛到xx公司xx項目時,對房地產(chǎn)銷售方面的知識不是很精通,對于新環(huán)境、新事物比較陌生。在公司領導的幫助下,很快對公司的性質(zhì)及其房地產(chǎn)市場有了一定的了解。作為銷售部中的一員,我深深覺到自己身肩重任。作為企業(yè)的門面,企業(yè)的窗口,自己的一言一行也同時代表了一個企業(yè)的形象。所以平時本人重點注意提高自身的素質(zhì),高標準的要求自己。在高素質(zhì)的基礎上更要加強自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。

此外,在做好本職工作的同時,還要廣泛了解整個xx乃至全國的房地產(chǎn)市場的動態(tài),走在市場的前沿。經(jīng)過這段時間的磨練,力爭盡快成為一名合格的銷售人員。

針對已經(jīng)過去半年的20xx年的銷售工作,從公司銷售部門以及個人兩個方面進行總結:

一. 本人對于在xx地產(chǎn)顧問有限公司xx銷售部工作的一點感想和回顧

本人所處的xx項目的營銷部銷售人員比較年青,工作上雖然充滿干勁、有激情和一定的親和力,但在經(jīng)驗上存在不足,尤其在處理突發(fā)事件和一些新問題上我覺得存在著較大的欠缺。通過前期的項目運作,作為我們銷售人員從能力和對項目的理解上都有了很大的提高,今后我將會通過參加公司組織的銷售人員的培訓和內(nèi)部的人員的調(diào)整會更進一步地來努力提升自己。由于作為xx地產(chǎn)的開發(fā)商在企業(yè)品牌和樓盤品牌的運作思路上與我公司存在磨合,導致營銷部的資源配置未能充分到位,通過前段工作緊鑼密鼓的開展和雙方不斷的溝通和交流,這一問題已得到了解決。

我認為,如果協(xié)調(diào)不暢或溝通不暢都會導致工作方向上大小不一致,久而久之雙方會在思路和工作目標上產(chǎn)生很大的分歧,這讓我頗有些積重難返的感覺,好像有時候有一些建議或意見,但卻無從述說,現(xiàn)在知道了問題的嚴重性,我將會努力改正,力求工作中目標一致、簡潔高效。但在營銷部工作的責、權方面仍存在著不明確的問題,我認為營銷部的工作要有一定的權限,只履行銷售程序,問題無論大小都要請示開發(fā)商方面,勢必會造成效率低,對一些問題的把控上也會對銷售帶來負面影響, 這樣營銷部工作就會很被動,建立一種責權明確、工作程序清晰的制度,對我們銷售人員來說,無疑是利大于弊。

會議是一項很重要的工作環(huán)節(jié)和內(nèi)容,但是就我覺得,我們公司銷售部的內(nèi)部會議效果感覺不是特別理想,就此,我在想這是否與我們公司在會議內(nèi)容和會議的形式以及參加人員的安排上是不是不明確有關系?在這里我誠心建議公司各級領導能積極與開發(fā)公司在高層會議上能夠溝通好,這樣會更有利于我們下游銷售人員對于本職工作問題的了解與對問題的的解決。

二. 對于這一年來的銷售狀況和體會以及個人銷售中發(fā)現(xiàn)的問題 客戶心里在想什么?他們有著怎樣的需求?他們對你的產(chǎn)品及你個人有哪些看法,這些都是我在xx半年來作為銷售人員所需要考慮的問題,不僅要在溝通之前對客戶的這些心理進行分析,而且在每一次溝通結束之后我也盡量對這些問題展開后續(xù)分析,我覺得只有這樣才能在接下來的溝通活動中更準確地把握客戶的內(nèi)心需求,從而達到令雙方都滿意的溝通效果.在每一次與客戶進行溝通之后,我覺得自己進行各方面審查的目的就是為了能在今后的溝通過程中取長補短,繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢,不斷使自己的銷售技能得到改善.對此,我深有感觸,比如,在銷售過程中,我覺得把我客戶心理動態(tài)是決定銷售質(zhì)量的一個至關重要的因素,銷售工作實際上也是要特別講究技巧的一門學問,一下就我在銷售過程中遇到的一種銷售情況作為一個例子展開說明:

某日,銷售處。

客戶:"這個戶型的二十樓的一平方多少錢呀?"

我:"這個戶型現(xiàn)在是xxxx元一平方。"

客戶:"太貴了!能不能便宜一點?"

我:"沒辦法的,這個戶型你看它的朝向以及所處整個樓盤的位置,就知道這個價格絕對是物超所值,而且,再加上現(xiàn)在是xx節(jié)日,這已經(jīng)是最優(yōu)惠的實在價格了,不能便宜了。"

客戶:"那我還是再看看吧。"

我覺得這樣回答是錯誤的。在遇到客戶直接問價格的時候,第一反應應該是確認客戶了解這個產(chǎn)品之后才可以談價格、直接問價的就是價格導向的客戶在回答價格以后,客戶必然的邏輯回答就是太貴了。這樣,銷售人員沒有任何解釋的空間,客戶也不給銷售人員機會來解釋產(chǎn)品的技術或獨到的領先之處。根據(jù)我的工作經(jīng)驗,我覺得應該回答如下:

我:"您真是好眼力,您看中這個戶型是獨一無二的,而且這套房子在整個樓盤中的位置可以說是最好的,不過,價格可不便宜,挺貴的!"

此時,要暫停,將沉默留給客戶??蛻魰庇谝穯?到底多少錢呀?"

我:"要不說您眼力好呢,這個戶型,xxxx元一平。" 此時,客戶的回答一定是這樣的兩種。 a客戶:"是不便宜。那么為什么這么貴呢?" b客戶:"您這3480元就叫貴了?真是開玩笑,這不算貴。"

對于第二種,我已經(jīng)贏得了這個客戶,而對于第一種的回答正好給我一個解釋產(chǎn)品性能的機會,順理成章。

稍微總結一下要點,我發(fā)現(xiàn):客戶直接問價后的答復要知難而上,先說貴,等客戶繼續(xù)問貴是多少的時候,再回答具體的價格。

同時,在具體工作中,我必須檢討自己,我有時缺乏耐心,對于一些問題較多或說話比較沖的客戶往往會針鋒相對。其實,對于這種客戶可能采用迂回、或以柔克剛的方式更加有效,所以,今后要收斂脾氣,增加耐心,使客戶感覺更加貼心,才會有更多信任。對客戶關切不夠。有一些客戶,需要銷售人員的時時關切,否則,他們有問題可能不會找你詢問,而是自己去找別人打聽或自己瞎琢磨,這樣,我們就會對他的成交喪失主動權。所以,以后我要加強與客戶的 聯(lián)絡,時時關切,通過詢問引出他們心中的問題,再委婉解決,這樣不但可以掌握先機,操控全局,而且還可以增加與客戶之間的感情,增加客帶的機率。

在通過像這樣一系列的總結之后,我就會了解到自己先前在溝通中的哪些表現(xiàn)不夠好,哪些表現(xiàn)比較出色.了解這些是不斷改進自己的基礎,我相信只要我愿意不斷改進不足,并且有著成功的必勝信念,那就一定會在今后的溝通活動中做得更好.

現(xiàn)今我已來工作半年多了,在上半年的工作中,本人私傭銷售了二十多套,總銷額約為3千萬。在今后的工作中,我要更加完善自己,提升自己,增加各方面的知識和對xx這個地區(qū)的了解,不但要做好這個項目,更要跟著公司一起轉戰(zhàn)南北,開拓新的戰(zhàn)場。

在此,我非常感謝領導給我的這次鍛煉機會,我也會更加努力的去工作,去學習,交出自己滿意的成績單。

2024你個人總結篇5

光陰如梭,時光荏苒,大學畢業(yè)就匆匆過去了兩年,在這兩年里經(jīng)歷許多酸甜苦辣,既然選擇了這一條路,就注定需要孤獨負重前行。

一、工作情況回顧:

20xx年7月至20xx年10月,最開始在區(qū)間現(xiàn)場值班,那段時間初來乍到什么都不懂,每天帶個卷尺,拿本圖紙到處跑,才發(fā)現(xiàn)“紙上得來終覺淺”學校所學與現(xiàn)場還是有一定的差距,其中有兩件事情讓我印象深刻的兩件事情,一次是九號線左線iva斷面開挖的時候,我詢問區(qū)間測量員現(xiàn)場的施工里程,我發(fā)現(xiàn)他給我說的里程和我記錄的里程無法對應,領導叫我自己一個人拿著卷尺兩米兩米的測量,這時候我知道了,立場與方向不一樣,別人的話不能輕信,凡是必須要自己去考證,第二次也是在區(qū)間九號線左線va斷面墊層澆筑的時候,我在現(xiàn)場值班,澆筑質(zhì)量出現(xiàn)了一些問題,我盡力去管控了但是沒有效果,我明白許多東西不是個人能夠左右的,我們每個或者都好像飄在大海的孤舟,誰又能決定風浪下次打向哪一個方向?每天跟不同的人打交道,每天發(fā)生的事情都不一樣,第一次對工地生活有了深刻的印象。

后來工作調(diào)度,調(diào)動至車站施工,車站這邊環(huán)境要比區(qū)間惡劣的多,每天跟著彬哥在工地上東奔西跑,也明白了自己工作的意義所在,知道自己應該管什么,做什么了。每天現(xiàn)場值班,生活單調(diào)卻又有規(guī)律,那一段時間真的很艱苦,每天帶著口罩下去,回來的時候口罩上面確實黑色的灰塵油煙,有時候咳出來的痰都是灰褐色的,自己用鋼筋去敲焊疤,焊渣飛濺起來在臉上躺了一個小疤,現(xiàn)在值班打混凝土現(xiàn)場守了一夜,第二天開會還要被人潑臟水說現(xiàn)在澆筑混凝土,技術人員不到場,爬上臺架上面去量超欠挖,下方裝載機確來移臺架,臺架的`晃動,差點把我搖下來了。我曾一度懷疑過人生,懷疑自己上過的大學。

再后來作業(yè)面開展的更多了,自己一個人獨立去管理4a出入口襯砌施工,雖然過程中出了一些小問題,但是總體方向把控還是心里面有一個數(shù),還是保證安全質(zhì)量的前提下完成了4a出入口襯砌,當時現(xiàn)場施工員是一個40多歲的老隧道工,相當有經(jīng)驗,和他合作的這段時間確實還是收獲了許多東西,在重難點問題作出確定的時候,我都會跟他商量一下,因為自己經(jīng)驗不足,有的時候出發(fā)點和想法都是很好的意見,到了現(xiàn)場確無法實施出來,這一段時間我明白了,我們技術部門就是服務于工區(qū)并管理工區(qū),保證安全質(zhì)量的前提情況下保證施工進度的最大化。

現(xiàn)在,人員調(diào)動原因,我也轉戰(zhàn)后勤內(nèi)業(yè)資料這一塊,負責據(jù)實結算、施工方案、計價已經(jīng)施工資料這一塊的管理,協(xié)調(diào),感覺資料還是很亂,后期要做的工作還要好多好多。

二、自我鑒定

兩年時間的工作,我對自己也有了一定的認識,先說性格方面:做事雷厲風行、風風火火,但是卻有點毛躁,工作完成得快質(zhì)量卻不能得到保證,有時候資料修改的時間比做的時間還長。我今后一定注意這一點,做事一定要慢細。

工作方面,雖然現(xiàn)場管理有了一些經(jīng)驗,但是明顯意識到自己現(xiàn)場管理經(jīng)驗還是不夠的,不懂測量,許多問題上的考慮不夠充分,現(xiàn)場管控能力還有點欠缺,方案編制過程很多問題考慮得還是不很周到,規(guī)范容易混淆,后期自己還需要加強學習與理解。

三、自我總結

這段時間,自己心境已經(jīng)平靜下來,知道自己需要做什么、應該做什么、想要做什么未來的路還很長自己的選擇也很明確,也給自己制定了后期工作計劃:

1、保證按時上下班,自己的工作加班也要按時完成;

2、抽時間學習規(guī)范、文件、圖紙,每年看兩本工作外的讀物;

3、盡自己最大努力完成李部長陳總交代的事情;

4、梳理后期資料,并及時安排人員進行修改整理;

5、經(jīng)常去工地,隨時掌握工地施工動態(tài),抽空學習測量工作,爭取在今年考得二級建造師證。

6、穩(wěn)住自己的心情,不管任何時候,不拋棄不放棄,堅持自己選擇的路。

2024你個人總結篇6

一年來,在教育教學工作中,我始終堅持教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立了“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在思想上能夠嚴于律己,熱愛教育事業(yè),時時以一個優(yōu)秀教師的身份來約束自己,鞭策自己,本年度也被評為了學生最喜歡的好老師。以下是我的個人總結。

一、積極參加學習

我能積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,本年度除擔任八年級一個班的數(shù)學教學外,還擔任了八年級兩個班的生物教學工作,教學效果好,受到了師生的好評。

二、做好教育教學工作

求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作,教育教學是我們教師工作的首要任務。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,努力將新課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。

任勞任怨,完成學校其他工作。我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。

三、存在不足

反思本年度的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。如對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,還需要進行不斷的反思;教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力探究一些自己在數(shù)學教學中的特色點。