優(yōu)秀的工作總結(jié)應該是我們每個人都要寫的，為了讓自己的能力得到充分的展現(xiàn)，工作總結(jié)一定要小心對待，以下是范文社小編精心為您推薦的2023年監(jiān)委會工作總結(jié)推薦5篇，供大家參考。
2023年監(jiān)委會工作總結(jié)篇1
賈莊村委會在高新區(qū)管委、辦事處正確領導下，堅持以“踐行科學發(fā)展觀，推動高新區(qū)跨越式發(fā)展”為工作方針，并緊扣年初確定的各項目標任務及不同階段的中心工作，克服種.種困難，因地制宜、真抓實干，促進了全村經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
新一屆班子組建以來，賈莊村委會主要做了如下幾方面的工作：
一、健全組織、加強領導、明確責任
去年年底，經(jīng)過全體村民民主選舉，產(chǎn)生了以李彬為村委會主任、郭天玉、賈景麗為委員的新一屆村委班子。經(jīng)過召開大會充分討論，對兩委班子成員進行分工，使工作職責更加明確，辦事效率得到大幅提高。
二、加強農(nóng)村制度建設，完善基層民主體制
賈莊村積極貫徹上級黨委、政府關(guān)于“完善聯(lián)戶代表制度，落實‘4+2’工作法”的重要指示精神，抽調(diào)人員成立領導小組，宣傳“四議兩公開”對順利開展農(nóng)村工作的重要意義，廣泛發(fā)動、周密組織，分發(fā)、登記家庭代表登記表格。先召開家庭代表大會推選聯(lián)戶代表，再從聯(lián)戶代表中推選監(jiān)督員，成立監(jiān)委會，最終，我村共全村共統(tǒng)計家庭代表594名、從中推選產(chǎn)生聯(lián)戶代表36名、村務監(jiān)督員3名。建立起“家庭代表—聯(lián)戶代表—組委會—聯(lián)戶代表大會—監(jiān)委會”的組織架構(gòu)，有效地推動了我村基層民主政治建設。
制度建立后，對于村級重大事務我村都嚴格按照“4+2”工作法的流程來處理，先后召開五次村民代表大會，科學決策村組事務。特別是在大方橋梁項目進駐過程中，村組干部通過科學運用“4+2”工作法，協(xié)調(diào)了多方分歧，解決了沉積多年的難題，使得該重點項目如期順利入駐。
三、配合高新區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃，為重點工程入駐創(chuàng)造便利，推動本村經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展
今年是高新區(qū)管委的“項目攻堅年”，也是我村項目進駐任務最重的一年。村委會十分重視項目進駐對我村經(jīng)濟社會長遠發(fā)展的重要意義，積極做好群眾思想工作，協(xié)調(diào)矛盾，常常挨家挨戶走訪到深夜?？上驳氖沁@些努力沒有白費，目前，大方橋梁、713所高科技產(chǎn)業(yè)園、世邦電力設備制造項目、鄭紡機、鄭州熱力公司泰祥電廠管道鋪設項目、新建溝趙派出所等重點工程的前期工作已經(jīng)基本就緒，相關(guān)工作正在穩(wěn)步進行中。
四、堅持財務公開制度。
村報賬員每月按時在村務公開欄張貼村組賬目公布表。大學生村官通過在我村《村情民意》小報上刊登村組財務信息，使財務公開由“上墻”到“入戶”，實現(xiàn)了財務信息更加公開透明。
五、關(guān)注民生工程，切實落實集體公益事業(yè)
先后投資60多萬元，為村小學配備電腦、建成了學生微機室，更新了學校廣播系統(tǒng)并對校舍、操場進行修整。
投資28萬元，建成村標準化衛(wèi)生所。
與鄭州曙光醫(yī)院協(xié)調(diào)配合，先后多次為我村村民進行免費體檢和義診1000余人次。
為我村村民登記辦理老年人免費乘車卡150份;辦理戶口本更換83戶、300余人;為全村2625位村民登記辦理了新農(nóng)村合作醫(yī)療;為3戶困難家庭申請到低保家庭補助;為11戶困難家庭發(fā)放米面油等生活用品補助。
六、做好信訪工作，維護本轄區(qū)信訪穩(wěn)定
我村積極配合辦事處信訪部門開展工作，加強對《信訪條例》的宣傳工作，爭取將矛盾解決在萌芽狀態(tài)。一年來，共排查矛盾、調(diào)解民事糾紛14起，沒有出現(xiàn)非法越級上訪現(xiàn)象，在保證上訪人的合法權(quán)益的同時，也維護本轄區(qū)信訪穩(wěn)定。
七、重視計生工作，并對流動人口實施有效管理
在計生專干的配合下，共為全村297名育齡婦女進行免費健康檢查，為7戶家庭報批了二胎指標，為6戶家庭發(fā)放獨生子女“節(jié)育獎”，為54戶家庭發(fā)放計劃內(nèi)雙女“節(jié)育獎”，根據(jù)自愿的原則，與118戶家庭簽訂了“獨生子女合同”。堅持每月排查流動人口，共統(tǒng)計流入人口483人，流出人口3人。
被高新區(qū)選為流動人口管理示范村，由辦事處和我村村委共同出資3萬元建設了流動人口管理站，目前，管理站各項設施已經(jīng)到位，并通過了鄭州市計生委的驗收，正式投入使用。
以上就是我村村委會一年來的工作開展情況，有成績也有不足，新的一年里，賈莊村委會將繼續(xù)自覺接受高新區(qū)管委和溝趙辦事處的指導，自覺維護村黨支部的核心領導地位加強團結(jié)，齊心協(xié)力，爭取圓滿完成上級布置的新任務。
2023年監(jiān)委會工作總結(jié)篇2
本學期幼兒園克服人力資源緊缺的困境，以“求實、求真、求穩(wěn)”為工作宗旨，堅持腳踏實地，聚焦基礎，堅持立足園情，真問題切入，努力提升管理效益，扎實教學研究，加快教師培養(yǎng)，創(chuàng)新家教工作取得了較好的發(fā)展成效。
幼兒園先后榮獲松江區(qū)依法治校示范校、松江區(qū)師資隊伍建設先進集體、上海市家門口的好幼兒園、十三五家庭教育實驗基地等榮譽稱號。班子、行政履職滿意度測評達到95%，教師工作家長滿意度測評達96%。幼兒園各項工作得到上級領導、專家及廣大家長的高度認可。幼兒園呈現(xiàn)謙和、大氣、陽光、進取的團隊氛圍。以下簡要回顧本學期工作:
一、園務管理
1、聚焦基礎管理，提高管理效益。
高效的管理是園所發(fā)展的保障。我們立足原有基礎，以優(yōu)化程序化管理、問題管理、民主管理為切入點努力改進基礎管理，提升管理效益。
程序化管理力在將各項復雜的工作簡單化，簡單的工作規(guī)范化，規(guī)范的工作程序化，從而保證各項工作的有序、優(yōu)效執(zhí)行。我們組織條線負責人對部分日?；A性工作進行梳理，在原有基礎上優(yōu)化。如：推進信息工作管理的程序化。健全信息工作檔案，配套編制“網(wǎng)站維護、新聞發(fā)布、資源庫建設”等8類信息工作用表，分類明確各項工作操作細則，每月對信息工作完成情況進行自檢與評估。工作檔案的梳理為管理者及教師執(zhí)行信息工作要求提供了更清晰的執(zhí)行要求。如：課程管理的程序化。依托課程中心組——教研組——教師三級課程管理網(wǎng)絡，進一步細化各層級職責，初步形成了自上而下的的課程實施跟進式引領，為年輕的教師提供了從主題方案的設計、解讀到執(zhí)行的跟進式引領，有效減輕了教師的操作負擔，同時提高了課程的有序、有效執(zhí)行。又如：后勤管理的程序化。建立玩具消毒、餐點管理細節(jié)、班級資產(chǎn)管理等工作的具體操作要求等，力在促進繁瑣的后勤管理逐步形成相對科學、合理、長效的運作機制。程序化管理是推進園所管理長效減負的重要舉措，我們的探索實踐還剛起步，如何優(yōu)化程序，完善程序的規(guī)范要求與執(zhí)行之間的良性循環(huán)，還有待后續(xù)深入思考。
問題管理力在以發(fā)現(xiàn)問題、解決問題為過程管理的基本方式，從而不斷改進工作。本學期我們繼續(xù)以月計劃管理機制為抓手，完善月工作計劃及達成度交流，注重對一線問題的分析與改進，并將之納入條線考核指標，逐步提升管理條線的問題管理意識與能力。如：針對消毒液配制不達標、鋸齒發(fā)生率逐年上升、環(huán)境創(chuàng)設年齡特點不清晰、食堂硬件配制不達標、消防設施存在隱患等各類問題及時跟進改進措施，確保各項工作不斷完善。問題管理促使管理層更多從具體的一線問題出發(fā)，夯實基礎管理。民主管理力在深入推進黨的群眾路線及三嚴三實教育活動，進一步加強依法辦園、規(guī)范辦園，努力貼近群眾、凝聚團隊。我們進一步完善了三重一大制度，健全重大事項的民主決策、備案、公開機制。制定了教職工考核方案，修訂了學期考核指標，進一步細化、具體化內(nèi)容與標準，加強考核的嚴謹性。健全了財務內(nèi)控制度，梳理完成了政采、基建項目管理等系列財務操作流程。開展了園務管理工作的群眾調(diào)研、班子、條線履職滿意度的測評，收集來自一線的意見與建議，結(jié)合群眾訪談，認真組織管理層進行研討，為后續(xù)工作改進提供依據(jù)。
2、課題引領發(fā)展，創(chuàng)新家長工作。
幼兒安全教育要體現(xiàn)其實效與長效需更多回歸孩子的生活，關(guān)注日常的教育滲透，因此家長的作用不容忽視。為了進一步推進幼兒安全教育特色項目，探索家長參與的有效載體與機制，我們啟動了市級課題《家長資源參與幼兒特色項目建設的機制研究——以安全教育親子手冊研發(fā)為例》，完成了專家開題論證，組建了由園領導、家長、教師共同參與的課題小組，設置了試點班，初步完成了居家安全系列的親子手冊，手冊分為家長冊和親子冊。初步建立了1+n的家庭聯(lián)動機制由志愿者家庭為核心，組成家庭互助苑，以家長帶動家長，通過生活實景教育、技能實訓等，推廣手冊的使用。以課題為載體積極推進家長自愿者在園所特色項目建設中積極參與，助推安全教育更多回歸孩子的生活。
在創(chuàng)新工作的同時，我們認真完成了“家長會、家長學校、蝸牛小分隊”等各類家長、社區(qū)工作，并積極參與社區(qū)活動，獲得了方松社區(qū)家庭才藝展示優(yōu)秀組織獎，承擔了方松社區(qū)科學育兒進社區(qū)專場活動，全國婦女兒童會主任、副區(qū)長、教育局局長、區(qū)婦聯(lián)主席等各屆領導親臨現(xiàn)場參加活動。園所聲譽不斷提升。
3、按需合理統(tǒng)籌，改善園所環(huán)境。
以規(guī)范與服務為宗旨，立足幼兒園財務狀況，我們合理統(tǒng)籌分步落實，優(yōu)化園所環(huán)境。一是服務課程，針對運動活動相對薄弱的現(xiàn)狀，整體規(guī)劃運動場地，拓展、改善運動環(huán)境，增設運動區(qū)域，添置運動器械，以平衡運動經(jīng)驗。針對自然環(huán)境教育功能不足的問題。我們完善了種植區(qū)的修繕與管理，開辟了果樹區(qū)，增加了桃樹、茶樹等具有明顯季節(jié)特征的樹木，增加了綠化植被的標識，對園所綠化進行初步規(guī)劃，將自然環(huán)境納入課程資源。二是聚焦規(guī)范，結(jié)合新的食堂規(guī)范、消防法等的學習，對食堂、消防等問題制定整改方案，調(diào)整保育員操作室、擴建食堂洗消間、增設防火門等，并爭取專項資金予以保障。
二、隊伍建設
1、打造幸福團隊，真情浸潤校園。
我們以幸福團隊為主題，借助各類活動載體，引導教師靜心感悟，體會“我與團隊”的關(guān)系，體會“辛勞”背后的幸福，體會陽光心態(tài)的重要，學會感恩與寬容、學會享受教師純粹的快樂。我們先后組織了我和團隊的征文交流，一篇篇征文，質(zhì)樸的表述、真實的情感交流，讓大家體味著團隊的重要，感悟著作為團隊一員的責任。開展了”教師的幸福”、“和幸福相約”專題講座、“我的幸?！毙」适陆涣鞯然顒?，在活動中回味尋找自己的快樂，引導教師在平凡的工作中，正確定位自己的工作價值，領悟教師職業(yè)幸福的內(nèi)涵，保持一種健康的心態(tài)。借助“師幼互動”專題研究項目，影響教師的兒童觀與教育觀，不斷改進師生關(guān)系，提高幸福感。
我們還組織了“師德標兵、優(yōu)秀班主任”的評選活動，鼓勵教師用欣賞的眼光發(fā)現(xiàn)同伴的閃光點，進一步凝聚務實、健康、向上的團隊之風。學期結(jié)束的家長滿意度測評高，教師敬業(yè)、精業(yè)的付出得到家長的高度認可。
2、優(yōu)化研訓機制，夯實強師之體
以激勵與保障為重心，我們不斷優(yōu)化園本研訓機制。繼續(xù)推進教師組團式發(fā)展機制的探索，以“數(shù)學研修小組”為試點，鼓勵教師根據(jù)自身興趣或教學特長組成研修小組，通過主動學習、小組共研、名師參與指導，針對性提供培訓支持等方式開展，促進教師在幼兒數(shù)學教育方面的個性突破。優(yōu)化名師工作室研修機制，明確工作室職責，以“室內(nèi)運動”為切入點，領銜研究課程實施中的共性問題，初步梳理完成了室內(nèi)運動組織與實施的園本化指導方案，促進工作室作用的發(fā)揮。優(yōu)化大組研訓與小組教研的有效銜接。以大教研學習與梳理，小教研實踐與反思為園本教研的基本方式，通過蹲點教研組、定期各組專題推進研討等，加強對小組教研實效的過程評估，及時發(fā)現(xiàn)突出問題，跟進大組教研，形成培訓引領——實踐反思——評估改進的循環(huán)跟進。實施教研組專題研究交流機制。圍繞“師幼互動”專題開展實踐活動與經(jīng)驗交流，實現(xiàn)園內(nèi)研究資源經(jīng)驗的分享，切實做到組際間研究與實踐的相互滲透、互動共享、共同發(fā)展。加強骨干教師的教學交流。開展階段展示活動，明確質(zhì)量要求，給予骨干適度加壓，促區(qū)、園兩級骨干教師在教學設計、師幼互動、課堂駕馭能力能多方面專業(yè)能力的主動提升，園內(nèi)引領作用的積極發(fā)揮。機制優(yōu)化體現(xiàn)了整合、優(yōu)效的研訓工作思路。
3、倡導自主氛圍，助推個性發(fā)展。
結(jié)合園所新一輪規(guī)劃的實施，組織教師修訂個人制定個人發(fā)展規(guī)劃。制定分層分類教師任務書，指導教師以基礎性任務與發(fā)展性任務相結(jié)合的方式設計個人規(guī)劃，對個人規(guī)劃進行審議和指導。制定教師規(guī)劃執(zhí)行的階段考評，加強動態(tài)管理，不斷完善教師個人成長過程中的整體調(diào)控與支持。健全對個人規(guī)劃實施的保障機制，根據(jù)教師意愿，制定分層分類的培養(yǎng)計劃，為后續(xù)分步提供教師師徒帶教、外出培訓、教學展示等機會提供依據(jù)。同時，我們將個人規(guī)劃達成度納入考核常態(tài)項目，注重以發(fā)展的眼光欣賞教師的成長，鼓勵教師立足自身，主動發(fā)展。
在自主發(fā)展機制下，幼兒園調(diào)整了教學名師、教學能手、教壇新秀三級園級骨干評選機制，為不同層面的教師提供發(fā)展平臺，完善了相應的骨干管理手冊，為下學期的新一輪骨干選拔做好了前期工作。
三、保教工作
1、修訂方案，梳理課程實施指南
根據(jù)幼兒園新一輪發(fā)展規(guī)劃的發(fā)展思路，特色項目的定位，及規(guī)模擴增、硬件環(huán)境變化等情況完成了幼兒園課程實施方案的修訂，進一步加強對基礎性課程實施的保障與服務，科學調(diào)整課程設置，合理優(yōu)化現(xiàn)有資源，架構(gòu)專門性與滲透性相結(jié)合的安全教育特色項目實施機制，加強安全教育與主題活動、幼兒日常生活中的滲透。同時，著手梳理已有經(jīng)驗，初步匯編“課程實施操作指南”，分別從來園、離園、家長工作、生活、運動、游戲、學習等各版塊，為教師提供具體操作性的指導建議，并以“小貼士”的形式同時為教師提供一些專業(yè)的學習資源。
2、完善機制，優(yōu)效落實主題計劃
本學期我們進一步推進與完善了“課程先導組、教研組、班級”自上而下的三級備課機制，進一步加強上位的實施引領。依托先導組著重加強主題核心經(jīng)驗的分析與梳理，結(jié)合各領域幼兒階段發(fā)展經(jīng)驗，進一步提高活動內(nèi)容設置的科學、平衡與適量。預設保底性活動內(nèi)容，注重優(yōu)質(zhì)資源的刪選，確保領域發(fā)展平衡及主題目標達成，同時注重適度預留空間，鼓勵教師結(jié)合班級實際及個人專長發(fā)展，自主生成活動內(nèi)容。指導教研組著重加強核心經(jīng)驗的解讀，引領教師把握主題核心價值;指導教師內(nèi)化3-6指南，分析幼兒領域發(fā)展規(guī)律，準確把握當前幼兒發(fā)展水平;啟發(fā)教師拓展思路，充分利用各種課程資源為主題服務，如：自然環(huán)境、家長資源等，讓主題活動的實施更生活化、更多元化。
同時，加強班級主題實施的執(zhí)行監(jiān)督。通過案頭資料檢查，日常巡查，多種形式的聽課、評課等了解教師主題實施情況，并嘗試建立主題執(zhí)行反饋機制，圍繞“適宜性、科學性、可操作性”組織教師開展研討，收集一線信息，反思在內(nèi)容選擇、組織實施、資源利用等環(huán)節(jié)中存在的問題，為下一輪主題滾動式修訂提供準確信息。
3、加強銜接，提高專題研究實效
本學期我們基于教學觀察，繼續(xù)開展了集體活動中有效師幼互動的專題研究。由大組研訓引領，從教師最興趣，也最感困惑的“互動時機與互動方式”切入，以課題為載體，以加強三環(huán)節(jié)銜接為抓手，切實提高研訓實效。做到活動前，溝通研訓重點，同步為教師提供針對性學習資源，支持教師提前自學，有準備的參與研討;活動中形式靈活多樣，一句話點評，典型案例分析，參與式研討、經(jīng)驗交流等，鼓勵教師人人參與。經(jīng)驗梳理、理論提升有理有據(jù)，思考到位，充分體現(xiàn)業(yè)務管理者的專業(yè)領銜;活動后注重內(nèi)化反思，通過教學觀摩、案例撰寫、小組教研等多渠道，指導教師以研訓所獲改進教學實踐。
在大組研訓引領下各教研組結(jié)合大、中、小各年齡段特點，分別從“有效提問、教玩具設計與投放、教學情境的創(chuàng)設”三個角度，開展了更深入、更具針對性的實踐研究。以更聚焦的視角，集中研究力量，引領教師實踐驗證、體驗感悟有效的互動時機與互動方式，引導教師舉一反三，經(jīng)驗遷移。
一學年的專題研究取得了明顯的成效，正悄然改變著教師的兒童觀、教育觀，老師們的目光更多投向孩子，學著觀察、分析孩子，從研究孩子反思自身的教學，主動改進教學策略。
4、聚焦問題，抓實課程實施短板
以幼兒生活習慣養(yǎng)成教育為抓手，夯實生活課程的日常實施。根據(jù)生活教參，3-6指南及已有經(jīng)驗，梳理完成了《各年齡段幼兒生活習慣教育指導內(nèi)容與建議》，對如廁、盥洗、整理等各方面習慣，從內(nèi)容要求、指導要點、策略等進行整體梳理，形成具體、可操作的指導性文本資料，組織教師學習，引導教師借助“資料”，利用1+2班會機制，客觀分析本班幼兒生活習慣養(yǎng)成情況，有效跟進教育策略。同時將幼兒生活習慣養(yǎng)成納入本學期保教人員履職重點考核項目，開展針對性的月考核及綜合性的學期考核。
以室內(nèi)運動內(nèi)容與組織形式的持續(xù)研究為重點，不斷改進運動課程實施難點。依托項目組對前期研究活動資源進行梳理，鞏固已形成的活動機制，選擇典型材料進行重點研發(fā)，以點帶面啟發(fā)教師的創(chuàng)新思維，并初步嘗試優(yōu)質(zhì)室內(nèi)集體體育游戲的研究，收集經(jīng)典活動素材。完成了室內(nèi)運動活動資源庫的初步梳理，對各區(qū)域活動內(nèi)容、組織形式、指導要點及器械提供進行了系統(tǒng)的思考。在改進室內(nèi)運動的同時，我們著手區(qū)域運動的初期探索，為下階段的重點研究做好充分準備。嘗試開展了中大班的混班混齡區(qū)域運動，借鑒戶外游戲經(jīng)驗，初步建立了活動運行機制。完成了區(qū)域運動環(huán)境的整體規(guī)劃，重點拓展、豐富了三處運動區(qū)環(huán)境，重新劃分了7大區(qū)域。綜合分析現(xiàn)有運動設施情況，添置了側(cè)重幼兒垂吊、投擲、攀爬等動作發(fā)展的器械，創(chuàng)設了迷宮、輪胎山等更具野趣的運動環(huán)境。并初步編制了戶外區(qū)域運動實施方案，就各區(qū)域運動經(jīng)驗分析、指導、觀察提示、環(huán)境創(chuàng)設等進行了初步思考。
四、保健工作
1、注重常態(tài)監(jiān)控，推進精細化管理
務實、優(yōu)化后勤管理，注重管理的常態(tài)化、精細化是關(guān)鍵。本學期我們對幼兒園保健各項常規(guī)工作進行了認真的梳理，對其中部分環(huán)節(jié)的操作規(guī)范做了進一步完善和細化，如消毒液配制、玩具消毒、幼兒餐點及運動環(huán)節(jié)保育管理等，使這些環(huán)節(jié)的操作規(guī)范更加科學、嚴謹，操作性更強，并結(jié)合實踐，修訂保育員日常規(guī)范操作指南，細化工作要求。在細化操作的同時，我們著力推進日常管理監(jiān)控與指導。初步編制了一日八大生活環(huán)節(jié)保育工作監(jiān)控用表，梳理常規(guī)、基礎性要求，為管理者日常巡查提供依據(jù)。嘗試以項目方式，分步細化環(huán)節(jié)監(jiān)控機制，以“幼兒餐點保育操作”為點，制訂了幼兒餐點保育工作監(jiān)控用表，細化細節(jié)要求，采取對部分班級半日跟班及不定期抽查等多種方法，了解幼兒餐點保育規(guī)范實施情況。在日常監(jiān)控過程中，及時發(fā)現(xiàn)操作中存在的問題，并針對問題進行深入剖析，通過集體討論、實踐研究等方式探討問題解決方法，不斷改進工作。后續(xù)我們將著力推進基礎性項目的全面監(jiān)控與重點環(huán)節(jié)的項目式監(jiān)控有機結(jié)合，不斷提升后勤管理的精細化水平。
2、推進保教協(xié)同，加強幼兒習慣培養(yǎng)
幼兒生活教育重在日常良好生活習慣的養(yǎng)成，我們積極聯(lián)動教師、家長、保育員共同配合開展幼兒生活習慣的培養(yǎng)，不斷加強保教聯(lián)動管理，提高管理效應。根據(jù)階段共性問題、突出問題，設置專項檢查項目，由業(yè)務牽頭梳理幼兒生活指導培養(yǎng)的要點，保教管理者同步培訓教師及保育員，由保健室重點負責，業(yè)務園長協(xié)同負責、行政人員配合跟進開展針對性的重點檢查。設置“好習慣星星棒”，階段展示評選結(jié)果，通過版面創(chuàng)設加強宣教，鼓勵家長、孩子積極參與，重視日常習慣養(yǎng)成。充分利用“2+1”班會研討活動，由教師牽頭，針對班級幼兒習慣養(yǎng)成情況進行交流，思考策略，統(tǒng)一保教人員日常指導要點。同時，開展了“保育員參與生活教育的現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究”的專題研究，通過利用問卷調(diào)查了解保育員參與幼兒生活教育的現(xiàn)狀，通過對問卷的統(tǒng)計分析以及深入班級實際調(diào)查，了解保育員參與幼兒生活教育的可行性以及參與的方式方法，并以幼兒生活習慣養(yǎng)成項目為點，鼓勵、指導保育員積極發(fā)揮教育指導作用。專題的調(diào)研為后續(xù)進一步提高保育員的教育角色認識與能力提供了具體、客觀的依據(jù)。
3、關(guān)注職業(yè)素養(yǎng)，提升職業(yè)認同感
增設了生活教育指導、職業(yè)素養(yǎng)等專項獎勵項目，適度提高項目績效獎勵額度，從精神、物質(zhì)兩方面同步推進，激勵后勤人員的工作積極性。
4、嘗試醫(yī)教結(jié)合，拓展健康教育資源
以安全月為背景，我們積極落實各項健康安全教育工作，完成了交通安全、居家安全等主題的安全宣教。結(jié)合傳染病防控、幼兒五官保健等分階段開展了專門的健康教育，并積極拓展宣教途徑，吸納專業(yè)資源，通過醫(yī)教結(jié)合，提升教育實效。如：邀請口腔科醫(yī)生組織孩子開展“愛護我們的牙齒”的教育活動，以生動、有趣的方式，指導孩子養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣。邀請社區(qū)醫(yī)生上門為幼兒補牙，并針對性開展教育。邀請急診科家長參與幼兒園重點課題的實踐研究，針對試點班，開展部分家長的急癥救助特色項目培訓，并1+n聯(lián)動方式，帶動輻射班內(nèi)其他家庭，聯(lián)動機制的創(chuàng)新探索將為后期特色項目培訓的普及奠定基礎。
5、對照標準，確?；A規(guī)范。
對照保教基礎工作指標，我們認真完成了各項工作，確保了各項工作的規(guī)范、達標。幼兒和教工入園體檢率達100%，教工、幼兒定期體檢率分別達100%、95%，幼兒生長發(fā)育情況良好。特殊幼兒矯治率100%，肥胖兒、體弱兒矯治有成效。營養(yǎng)工作水平有提高，幼兒菜譜在不斷地滾動式修訂中逐步優(yōu)化，各項營養(yǎng)指標科學達標。傳染病防控取得明顯成效，未發(fā)生傳染病，為教育教學提供了有力的保障。
回顧整體工作，規(guī)劃后期發(fā)展，幼兒園仍存在以下主要問題：
一、問題反思：
1、條線管理中的主動聯(lián)動管理意識顯不足。對各條線自身分管的重點工作，缺乏主動聯(lián)動其他條線合作支持，整合增效的意識。
2、課程實施資源庫建設項目難度較大，計劃預期不足。分解任務，逐步推進。(凸顯減負增效的工作要求)
3、課程方案的頂層設計需思考。由于園所硬件環(huán)境、師資力量等多種因素，以及對幼兒安全教育個性項目的認識，幼兒園對整體課程設置、個性項目定位等需要進行統(tǒng)籌思考。
4、特殊兒童干預矯治成效欠理。日常干預管理方法相對單一，家長、保教人員的認識落差較大，三位一體合力未有效形成。
二、后續(xù)發(fā)展思考：
怎樣在減負增效管理理念的指導下著力做好：
1、管理機制上減負增效——著重基礎工作的程序化管理，細化、優(yōu)化操作流程。
2、發(fā)展定位上減負增效——加強基礎課程建設，突出核心任務。梳理研訓部六一項目，同步改進幼兒園業(yè)務管理工作。
3、課程實施上減負增效——調(diào)整課程方案，定位個性項目，加強課程實施的統(tǒng)籌規(guī)劃，著力課程實施的服務與保障。(以區(qū)域運動項目推進，以主題書新一輪修訂、課程資源科的建設為重點，加強園級統(tǒng)籌規(guī)劃與日常實施保障。)
2023年監(jiān)委會工作總結(jié)篇3
家長委員會堅持以理論為指導，堅持四項基本原則，堅持黨的基本路線，貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策。本學年，在老師的共同努力下，在家長及教員的積極配合下，家長委員會工作取得一定的成績，發(fā)揮了聯(lián)系學校家庭的橋梁作用，促進了學校工作的提高，進一步推進了素質(zhì)教育。具體工作情況和主要做法如下：
一、回顧本學期開展情況
開學初就召開家委會，讓家長了解學生的目標，并向家長匯報上學期所取得的成績，還通過與家長學習相關(guān)家教文章，提高家長的教育能力，本學期還結(jié)合學校實際和需要，邀請家長委員會深入課堂，促進家長與學校的聯(lián)系。通過面對面交談，使學生及時聽到家長的呼叫，了解家長對學校的教育、教學工作意見、建議和要求，也使家長及時掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學校聯(lián)系。
有計劃的開設教育理論知識和家庭教育方法等方面的輔導講座。通過邀請專家開展家庭教育講座。通過專題講座，幫助家長端正教育子女思想，提高教育質(zhì)量，有利于子女的成長、進步。
班級既是學校教育教學工作的基本單位，也是學生學習、活動的基層集體，是學生和班主任共同生活的集體。班主任是班級這個單位的“首席執(zhí)行官”。但是，學生的教育絕對不單單是班主任、不單單是學校一方面的事。社會教育、學校教育、家庭教育的有機結(jié)合是孩子成人成才的必要條件。借助家長的力量，結(jié)合班的實際情況，我和家長委員會的成員制定了一系列卓有成效的措施，使得我班的班風和學風都有了很大的轉(zhuǎn)變。
二、紀律競賽，讓學生形成良好的習慣。
現(xiàn)在的學生大部分都是獨生子女，是被家長們寵愛著、呵護著的一代。他們既聰明又充滿個性，以自我為中心。我班的學生就是一個典型的例子。接管這個班的時候，他們給我的感覺就是散漫、我行我素。各個科任老師都向我投訴他們上課紀律差，不會聽課，小動作多。為此，家長委員會的成員召開會議，制定紀律競賽的方案。這一措施讓學生們覺得既興奮又好玩，他們開始關(guān)注自己各方面的紀律情況，包括吃飯紀律、午睡紀律、上課紀律、課前準備紀律、早讀紀律、排隊紀律等等。班風學風有了很大的轉(zhuǎn)變，這有賴于家長委員會的群策群力。
三、制定目標，讓學生提高成績。
我班的學生成績比較差，學習又比較懶散，為此，家長委員會為每位學生制定了目標分數(shù)，達到目標就進行獎勵。就這樣每位學生都朝著自己的目標分數(shù)努力。憑著這股勁，每位學生都鍥而不舍地學習知識，堂上認真聽、課后不懂就問。就這樣，在這學期期末考試他們?nèi)〉昧肆己玫某煽儭?/p>
四、外出郊游，讓學生開闊視野。
為了讓學生開闊視野，有更多的生活體驗。家長委員會還組織了我班的學生到三水僑鑫生態(tài)園旅游。這次郊游是一次既與大自然親密接觸又是一次有意義的親子活動。讓學生開闊視野之余又加深了孩子與家長的感情。
家長委員會的工作得到了全體家長的認可，越來越多的家長加入此項活動，以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用。今后，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，要進一步配合學校開展好各項工作，發(fā)揮好家委會參與、監(jiān)督、評議、促進的作用，爭取更好的成績。
我校家委會工作在摸索中前行，在磨合中探索，由外而內(nèi)、由表及里，正逐漸形成本校特色，被評為青島市優(yōu)秀家委會。xx年2月6日組織開展了家長交流座談會，邀請本班學霸齊齊的媽媽劉新艷老師為家長們交流經(jīng)驗，齊齊媽媽真誠的為大家作了題為《放松心情和孩子一起長大》的心得，引導家長從調(diào)整家長心態(tài)、幫助孩子養(yǎng)成良好生活習慣和學習習慣等方面，交流多年來的工作學習體會，家長們聽后大呼過癮。之后班主任劉濤老師給大家講授了與孩子溝通的技巧，請家長加強與孩子心靈層面的溝通，做孩子的知心朋友，家長們也都感覺收益匪淺。
通過積極開展活動，加強了學生、家長和老師之間的交流和溝通，增強了家長之間的信任和了解，為今后家委會開展工作打下了良好的基礎。
通過參加近期的校家委會大會，xx年擁抱青春"主題活動，并主動和班主任老師溝通，打造更強的205級8班作出積極的努力，為孩子們留下難忘、無悔的初中生活而努力，為大實驗品牌創(chuàng)建作出自己的努力。
2023年監(jiān)委會工作總結(jié)篇4
20xx年，xx社區(qū)居委會在農(nóng)園黨工委的正確領導和大力支持下，在社區(qū)兩委班子和廣大干群的共同努力下，積極進取，務實工作，穩(wěn)步實施年初制定的各項工作計劃，使我居的各項事業(yè)得到了健康發(fā)展；現(xiàn)將我居20xx年以來的工作完成情況以及20xx年工作計劃匯報如下：
20xx年的工作開展情況：
一、以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城為契機，全力做好環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作
按照衛(wèi)生城的要求，為了使廣大居民長期有一個安逸、舒適、整潔的生產(chǎn)、生活環(huán)境。為此，我居專門成立環(huán)境衛(wèi)生綜合整治領導小組，明確了相關(guān)人員的職責，將目標任務進行細化分解，居委會工作人員包保、定組，強化責任，加強考核制度。同時，我們利用大量的靠牌、橫幅、宣傳欄、宣傳車、led電子顯示屏等多種形式進行全面宣傳，使創(chuàng)建國家衛(wèi)生城工作人人皆知、家喻戶曉。
為了使環(huán)境衛(wèi)生整治工作能得到長效管理，我居在20xx年新添封閉式垃圾桶100多個；新建封閉式垃圾房4個；新配垃圾清運車6輛；在各組新配備專職保潔員10名負責各組的長效保潔20xx年全居共投入近70余萬元，用于環(huán)境衛(wèi)生綜合整治和社會公益事業(yè)，切底改變了我居的“臟、亂、差”現(xiàn)象。
結(jié)合“五城同創(chuàng)”工作，我居在：“夏、秋”兩季秸稈禁燒工作中共安排36名巡防隊員以及六輛秸稈禁燒宣傳車，對轄區(qū)內(nèi)進行24小時不間斷巡查，確保夏收、秋收期間“不著一把火、不冒一處煙、不污一條河”的整體目標，為社區(qū)居民創(chuàng)造了整潔、優(yōu)美的環(huán)境。
二、信訪穩(wěn)定工作
信訪穩(wěn)定工作一直以來是我居工作的重中之重。大家都知道沒有一個和諧穩(wěn)定的生活環(huán)境，無論做任何事情都是一紙空談，更不要談發(fā)展。為此，我居成立了黨總支書記王壽亮同志為組長，居、支兩委其他同志、農(nóng)園新村黨支部工作人員為成員的信訪工作領導小組，同時各片組長、黨小組長擔任信訪信息員，使我居信訪穩(wěn)定工作信息網(wǎng)絡全覆蓋。我們每周開一次信訪工作會議，信訪信息員及時匯報一周工作情況，便于對梳理和發(fā)現(xiàn)的各種不穩(wěn)定因素及時化解、及時處理、及時上報，把不穩(wěn)定因素化解在萌芽狀態(tài)，確保了地方穩(wěn)定。
為了給百姓一個明白，還干部一個清白。我居對社區(qū)、小區(qū)的“黨務、政務、財務”采取“一月一公開、一季度一公開”形式，讓我居“黨務、政務、財務”公開化、透明化，讓大家明白，使干部自覺接受群眾監(jiān)督。通過“黨的群眾路線教育實踐活動”工作的開展，讓我們了解了居民家庭的實際困難、疾苦和需求，更好的為群眾做好事、做實事，為居民解決困難、真正的做到和諧發(fā)展的工作目標。
三、重點工程服務工作
今年，我們把重點工程服務列入了社區(qū)工作的重要議程，為此，我居認真做好拆遷、征地以及土地流轉(zhuǎn)等方面的工作。目前，我居處于農(nóng)園開發(fā)建設的前沿陣地，重點工程建設項目有農(nóng)園新村農(nóng)貿(mào)市場建設、武器裝備庫項目、金沙江路擴建、西入口道路鋪設、農(nóng)園新村小區(qū)三期工程建設等。在一組武器裝備庫征地項目時，根據(jù)《江蘇省征地補償和被征地農(nóng)民社會保障辦法》93號令規(guī)定，被征地農(nóng)民的安置補償采取剛性入保，開始的時候，群眾不認可，工作進展很慢。居民普遍反映征地價格低和存在挑肥揀瘦問題，他們無法接受，對此，我居采取分片包干、挨家挨戶宣傳、做了大量的工作，向他們耐心說服，解釋政策，做他們的思想工作，群眾從不理解到接受，目前征地款項已全部發(fā)放到群眾手中。對于我居境內(nèi)開發(fā)的項目推進，不管有多難，我居兩委班子成員從沒有絲毫的畏難情緒，對于其他各個項目遇到的問題，我們及時向農(nóng)園黨工委領導匯報，爭取早發(fā)現(xiàn)、早上報、早處理，及時有效地把存在問題及矛盾化解在萌芽狀態(tài)，確保各項工程順利開展。
四、計劃生育工作
目前，隨著我居征地、拆遷、社會事業(yè)的建設、發(fā)展步伐的不斷加快，育齡人員日漸頻繁，人戶分離人員增多使計劃生育工作難度加大，部分重點人員散居在外或長期外出打工，有可能將被漏管，成為違法生育的隱患。我居在排查期間，認真核對現(xiàn)有戶籍在冊育齡人口，對情況不明的對象進行電話或上門核實。對計生重點懷疑對象派專人分工監(jiān)管，并積極配合鎮(zhèn)計生辦做好超生對象的思想工作，按計劃生育政策對超生對象社會撫養(yǎng)費征收到位，在農(nóng)園計生辦的具體指導下，較好地完成了上級下達的各項工作任務。我居計生積極宣傳計劃生育的各項方針政策，動員和組織居民群眾進行自我教育、自我管理、自自覺實行計劃生育，協(xié)作搞好每一次計劃生育婦檢工作。目前，我居共有育齡婦女450人，參檢率達98%以上，節(jié)育完成率達98%以上。
2023年監(jiān)委會工作總結(jié)篇5
回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千，有很多收獲和感觸，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、認證參加了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，以高度的政治責任感來參與此次活動，認真學習、深刻領會、真正吃透中央精神，把思想和行動統(tǒng)一到新形勢下加強黨的執(zhí)政能力建設、保持黨的先進性的要求上來，對自己進行了自我剖析，提出整改方案。在實際工作中，有意識的發(fā)揚共產(chǎn)黨員的先進性。
二、在社區(qū)居民中，組織開展開展四五普法工作，認真貫徹落實依法治國，建設社會主義法制國家的路線方針，堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想，加強社會主義民主法制建設，實施依法治理，圍繞四五普法工作的中心任務，扎扎實實做好普法工作，努力提社區(qū)依法辦事，依法管理能力，努力提高社區(qū)居民的法律素質(zhì)，保障法律法規(guī)的正確有效地實施，為促進社區(qū)的事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
三、組織開展社區(qū)文體活動，豐富居民的業(yè)余生活。開展健康的文體活動，是社區(qū)兩個文明建設的重要方面，同時也是廣大居民群眾提高生活質(zhì)量的要求，是增強社區(qū)活力和凝聚力的重要環(huán)節(jié)。居委會以繁榮社區(qū)文化為切入點，不斷完善文體活動設施，倡導科學文明健康的生活方式，促進社區(qū)的精神文明建設。
四、積極為創(chuàng)建和諧社區(qū)努力，以精神文明為動力，繁榮社區(qū)文化。以社區(qū)服務站為中心，設立文化活動室;以居民文化愛好者為中心，組成樓院、家庭文化活動小組;以區(qū)域內(nèi)小場所為中心，建立娛樂休閑場地;以社區(qū)內(nèi)單位為中心，興辦市民學校等;組織開展豐富多彩的群眾性文化娛樂活動和全民健身活動，提高社區(qū)居民的身體素質(zhì)。發(fā)展社區(qū)教育，搞好社區(qū)科普宣傳，倡導科學、文明、健康的生活方式，促進家庭、鄰里等方面人際關(guān)系的和諧，形成平等互助、扶弱助殘、濟貧幫困、奉獻社會的良好風尚，不斷提高居民群眾的思想道德水平、文化素質(zhì)和文明程度。增強社區(qū)的歸宿感、認同感、親情感，形成精神上的和諧，這些活動取得了不錯的效果。
五、存在的主要問題
1.工作方法有些簡單，有時處理問題缺乏耐心，有急躁情緒。
2.有船到碼頭車到站的思想，做居民工作有怨煩、等待交班的思想。
3.工作作風還不夠深入，浮在面上的事做得多，到老同志中交朋友不夠。
4.開拓創(chuàng)新的精神不夠，工作中超前意識不夠，有求穩(wěn)怕亂的思想。
新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)、決心再接再厲，更上一層樓或是一定努力打開一個工作新局面。
