健康坊工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)5篇

時間:2023-04-18 作者:Youaremine 工作總結(jié)

工作總結(jié)寫起來并不難,只要結(jié)合自身的工作情況做好歸納即可,記錄工作總結(jié)從來不是為了敷衍領(lǐng)導的,是為了提高工作效率,下面是范文社小編為您分享的健康坊工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)5篇,感謝您的參閱。

健康坊工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)5篇

健康坊工作總結(jié)篇1

20xx年xx區(qū)健康教育工作,在局領(lǐng)導的高度重視下,各相關(guān)部門、單位密切配合,健教人員做了大量卓有成效的工作,營造了良好的健康氛圍,推進了健康xx創(chuàng)建的工作深入發(fā)展?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、工作亮點

(一)“大飯?zhí)谩苯】到逃J饺脒x全國典型案例

通過多年探索和總結(jié)的蓮塘勞務工健康教育基地,在20xx年入選全國流動人口健康促進典型案例,并先后在北京、浙江等全國流動人口健康教育研討會上進行交流,得到各地專家的一致好評。

20xx年以來,xx區(qū)在蓮塘街道將流動人口健康教育和健康促進與“大食堂”建設(shè)結(jié)合起來,先后用十年時間創(chuàng)新性的形成了流動人口健康促進工作新模式,讓國家流動人口健康等 “大政策”變成接地氣的看得見、摸得著、受歡迎的“小茶點”,成為服務勞務工的有效載體和做好新時期流動人口健康促進工作的成功實踐,被來深建設(shè)者譽為健康教育的“營養(yǎng)大餐”,每年通過開展各種健康活動,將更多的健康知識傳播給廣大勞務工,推進了流動人口健康素養(yǎng)水平的不斷提高,同時也促進社會安全、加快社會融合。

(二)探索健康傳播新途徑

為全面全面提升轄區(qū)居民的健康素養(yǎng)水平,通過引導全社會樹立科學健康觀,倡導健康生活方式,在全區(qū)營造濃厚的健康教育氛圍,采取多項舉措:

1、為轄區(qū)街道、社區(qū)、企業(yè)、車站、學校等各類場所制作主題為《中國居民健康素養(yǎng)66條》 的健康教育宣傳欄,加大健康素養(yǎng)知識的普及范圍,讓更多居民對健康素養(yǎng)知識有所了解。編印發(fā)放以健康素養(yǎng)為主題的折頁、宣傳畫、手冊16種60萬份。并在醫(yī)院、商場、學校、車站等公共場所利用led顯示屏,滾動播出健康素養(yǎng)知識,引起全社會對健康素養(yǎng)知識的廣泛關(guān)注。

同時,還利用網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新媒體開展宣傳。在xx區(qū)衛(wèi)生計生和xx健康教育門戶網(wǎng)站定期發(fā)布健康信息;利用xx社區(qū)家園網(wǎng)和健康xx、xx心臟頻道、疫苗寶等多個微信平臺開展健康宣傳,定期更新健康資訊,吸引了大量粉絲的關(guān)注,取得了較好的宣傳效果。

2、以家庭發(fā)展為核心,推動家庭健康服務,以家庭為單位,建立家庭健康檔案,實時監(jiān)測家庭健康狀況,并對家庭中存在的健康問題實施及時干預。通過增強家庭成員的健康意識,促進家庭成員健康行為的形成,改善家庭的健康水平。以家庭為切入點,服務全人口。依托xx區(qū)社區(qū)網(wǎng)格化管理平臺,社區(qū)健康促進工作也實施網(wǎng)格化管理。以社區(qū)為單位,充分調(diào)動居委會組長、健康教育專干的力量,組織工作人員將各種健康資料送到轄區(qū)居民家中,并對轄區(qū)居民的健康信息進行登記,根據(jù)轄區(qū)居民的需求,制定社區(qū)健康增值學堂培訓計劃,為居民帶來更加有效的健康服務。

3、開設(shè)多個健康講堂。區(qū)中醫(yī)每月安排本院高級中醫(yī)專家到深圳中心書城為市民開展“深圳晚八點”健康養(yǎng)生講座,并與xx區(qū)老年協(xié)會合作開展公益性的“九九學堂”健康養(yǎng)生系列講座,從今年6月開始已經(jīng)在新興、蓮塘坳下、東門、水庫、長嶺和新宜社區(qū)等6個社區(qū)舉辦了6場關(guān)于老年人健康養(yǎng)生知識的講座;xx醫(yī)院也開設(shè)了心血管健康大講堂,定期為居民、病友講授心血管疾病知識,并提供免費義診咨詢服務;區(qū)關(guān)工委聯(lián)合多部門在轄區(qū)學校也開設(shè)了針對學生、家長及老師的健康講堂,授課內(nèi)容豐富,貼近生活,有效引導了社會大眾健康觀的樹立,宣傳效果突出。

(三)主題活動,內(nèi)容豐富多樣

1、在春節(jié)期間開展“節(jié)日歡樂心歡暢,少吃多動保健康”主題宣傳活動。全區(qū)社區(qū)健康中心通過制作“合理膳食、適量運動”為內(nèi)容的宣傳欄、橫幅,利用微博、微信平臺發(fā)布健康信息,并在社區(qū)內(nèi)開展義診咨詢和講座,強化社區(qū)居民的健康意識,掀起健康傳播熱潮,春節(jié)期間共舉辦宣傳活動xx場,發(fā)放各類健康素養(yǎng)資料8.9萬份。

2、積極利用衛(wèi)生宣傳日、宣傳周,廣泛開展健康宣傳活動,包括3.24世界防治結(jié)核病日、4.7世界衛(wèi)生日、4.25全國計劃免疫宣傳日、4.26全國瘧疾日、世界無煙日、世界母乳喂養(yǎng)周、全國血壓日、世界精神衛(wèi)生日等,全年共計開展大型宣傳活動17次。

3、健康少年行動,為學校師生健康保駕護航。自5月份“健康少年”系列活動之一的“健康少年大講堂”正式在xx小學開講以來,受到了家長和同學們的歡迎和喜愛。特邀大連專家先后在全區(qū)6所小學進行巡講,從心理健康到飲食營養(yǎng),以妙趣橫生的形式將健康知識傳遞給學生和家長,有效促進青少年的健康成長。建立學校、家庭、醫(yī)院相結(jié)合的健康促進互動機制。充分利用學校、家庭、醫(yī)院各自優(yōu)勢,通過講座、主題活動、咨詢服務為廣大師生構(gòu)建一個互動平臺。對目前小學生存在較多的健康問題,通過講座、主題活動、競賽等形式,有針對性開展護眼、護齒、健康飲食、健康心理及安全意識等到內(nèi)容的知識講座,培養(yǎng)與發(fā)展學生的健康技能。

4、“苔花計劃”。通過充分整合xx轄區(qū)衛(wèi)生、計生、養(yǎng)老、社工、義工服務等資源,凝聚全社會力量,從經(jīng)濟支持、文化幫扶、生活照料和健康管理入手,落實健康服務,弘揚“關(guān)愛互助,自強不息”的“苔花精神”,使xx每一個失獨、傷殘家庭都能感受到社會的溫暖。

5、“健康素養(yǎng)促進月”宣傳活動,內(nèi)容豐富,9月16日在蓮塘勞務工大飯?zhí)门e行的xx區(qū)居民健康素養(yǎng)知識大賽,廣大居民積極參與,并組成參賽隊伍進行激烈角逐,最終獲得第一名的鵬興社區(qū)服務中心代表隊還代表xx區(qū)參加了全市的比賽。在“健康素養(yǎng)促進月”期間,還開展了一系列健康知識進社區(qū)、“萬人萬步”、傷殘家庭慰問、健康大講堂、健康義診等活動,將健康訊息帶到居民身邊,讓居民飽食“健康大餐”,提高健康水平。

二、主要工作

(一)開展20xx年健康素養(yǎng)和煙草監(jiān)測工作

根據(jù)《關(guān)于開展20xx年健康素養(yǎng)和煙草監(jiān)測項工作的通知》粵衛(wèi)辦函[20xx]246號文件要求,我區(qū)南湖、東湖和黃貝街道被選為20xx年全國健康素養(yǎng)監(jiān)測點,經(jīng)過局領(lǐng)導的多方協(xié)調(diào),省健促中心的培訓,目前監(jiān)測工作已基本完成,并接受省級質(zhì)量監(jiān)控和電話復審。

(二)迎接國家衛(wèi)生城市復審

為做好迎復審的各項準備工作,確保xx區(qū)順利通過國家衛(wèi)生城市復審確認,按照xx市愛國衛(wèi)生運動委員會制定的《xx市20xx年迎接國家衛(wèi)生城市(鎮(zhèn))復審確認工作方案》我所認真對20xx-2014年相關(guān)工作資料進行歸類整理,加強對各類場所的督導檢查,鞏固創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市取得的成果,加強宣傳教育,為全區(qū)營造良好的環(huán)境氛圍。

定期組織專門工作人員到轄區(qū)醫(yī)院、學校、企業(yè)、社區(qū)、車站、酒店等場所督導迎檢工作,并為轄區(qū)各類場所編印以《中國居民健康素養(yǎng)66條》為主題的宣傳欄、宣傳海報。

(三)開展健康場所創(chuàng)建

在畔山社區(qū)、東昌小學、xx區(qū)婦幼保健院、xx區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所開展健康場所創(chuàng)建工作,11月下旬將接受市級評審。同時,還形成了以創(chuàng)建健康促進場所為載體,深入、持久開展健康促進行動的長效機制。通過健康促進場所的創(chuàng)建,開展形式多樣的健康傳播,帶動全區(qū)健康素養(yǎng)水平的提升。

分頁閱讀第1頁:衛(wèi)生計生局健康教育所年度工作總結(jié)第2頁:控煙工作

(四)控煙工作

1、編印發(fā)放控煙宣傳資料

設(shè)計制作了一期以控煙內(nèi)容為主題的宣傳欄,編印控煙宣傳折頁、控煙宣傳畫、新修訂的控煙條例小冊子、禁止吸煙標識、禁煙臺牌、勸阻吸煙卡片、戒煙小冊子等資料25種,60萬份發(fā)放給轄區(qū)醫(yī)院、社康中心、診所、學校、幼兒園、餐飲業(yè)等各控煙單位。

2、組織開展大型控煙宣傳活動

利用5.31世界無煙日,在東門廣場開展控煙宣傳,通過招募控煙義工,讓更多居民參與到控煙工作中來。同時也開展了“千人勸阻吸煙活動”,組織控煙義工走上街頭,為居民發(fā)放控煙宣傳折頁和控煙標識,使更多人認識到煙草的危害性。我所還開展了以煙換書活動,居民可以用口袋中的煙換取一本居民健康素養(yǎng)讀本,這一活動不僅有效促進居民自覺戒煙,同時也有助于促進居民對健康素養(yǎng)知識的學習,有借助于居民健康素養(yǎng)水平的提高。

招募百名控煙志愿者開展轄區(qū)公共場所控煙督查,控煙志愿者身著控煙義工馬甲,統(tǒng)一佩戴控煙督查工作證,每到一處禁煙場所,逐一檢查場所內(nèi)禁煙標識張貼、吸煙區(qū)設(shè)置、吸煙情況、場所履職、煙草售賣等方面的情況,發(fā)現(xiàn)有吸煙者及時進行勸阻并宣講煙草危害知識。通過借力居民和志愿者,對煙草危害知識進行了廣泛宣傳,有效提高了社會大眾的健康意識,取得了較好的宣傳效果。

3、開展煙草危害知識巡展

為加大對煙草危害知識宣傳工作,近期我所還在轄區(qū)街道、醫(yī)院、學校、機關(guān)等場所開展煙草危害知識巡展。通過圖文并茂的形式向居民生動的展示出煙草對于健康的危害性,同時也使居民提高自我保護的意識,更多人參與到控煙、勸阻吸煙的活動中來。

4、開展控煙知識有獎競答活動

聯(lián)合區(qū)控煙辦、蓮塘街道辦在勞務工大飯?zhí)瞄_展控煙知識有獎競答,答對題目不僅可以送20元餐券,還有一份精美禮品?;顒游舜罅縿趧展⑴c,以寓教于樂的形式將煙草危害知識傳播給勞務工。

區(qū)慢病院聯(lián)合區(qū)控煙辦開展“答控煙知識贏手機話費”活動,通過手機登陸到微信平臺,參與控煙知識答題活動,答對全部題目可以贈送十元話費?;顒有问叫路f,廣大居民踴躍參與,起到了較好的宣傳效果。

(五)應急健康教育規(guī)范有序,形式多樣針對性強。

按照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件健康教育應急預案》,我區(qū)儲備了20000份的登革熱、埃博拉、手足口病、h7n9禽流感、流感等宣傳折頁和海報。今年共處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件4宗,其中3宗傳染病疫情,1宗食物中毒事故,均能按照突發(fā)公共衛(wèi)生事件健康教育應急預案的要求及時開展健康教育工作,共發(fā)放相關(guān)宣傳資料6000多份,制作宣傳欄3期,針對目標人群開展專題講座3次,受眾400多人。此外,在疫情流行時期,我區(qū)還對轄區(qū)的醫(yī)院、社康中心、托幼機構(gòu)、學校、社區(qū)等發(fā)放預防登革熱、埃博拉、流感、手足口病、h7n9禽流感、麻疹等資料,共計發(fā)放宣傳折頁海報26000多份,同時開展專題宣傳培訓。

三、存在困難

1、各部門開展健康場所創(chuàng)建積極性不高,場所創(chuàng)建工作較難推進;

2、健康教育宣教隊伍人員變動大,缺乏專業(yè)技術(shù)人員,各項工作較難開展。

四、下一步工作計劃

1、多形式全方位向市民傳播普及健康素養(yǎng)基本知識與基本技能。

2、繼續(xù)開展健康城區(qū)創(chuàng)建工作和各類場所的創(chuàng)建。

3、鞏固控煙工作成果,推進無煙場所創(chuàng)建。

健康坊工作總結(jié)篇2

心理健康教育在現(xiàn)代社會的教育中越來越重要。如何開展心理健康教育,開展成功與否,是學校教育的重要一環(huán)。學校心理健康教育是面向全體學生實施的,旨在提高其心理健康水平的教育活動。由于影響學生心理發(fā)展與心理健康的因素是多種多樣的,因此形成、維護和促進學生心理發(fā)展和心理健康的途徑也應該是多渠道、全方位的。本學期心理健康教育著重從四個方面進行:

一、關(guān)注校園心理安全,首先抓好教師的心理健康。

現(xiàn)代生活的日益緊張和繁忙,給人們帶來許多心理變化,面對升學的激烈競爭及來自社會各方面有形和無形的壓力,使一些教師產(chǎn)生心理沖突和壓抑感,教師不健康的心理狀態(tài)必然導致不適當?shù)慕逃袨椋瑢W生心理會產(chǎn)生不良影響。為了營造一種民主的、平等的、和諧的、安全的、充滿人文關(guān)懷的、具有濃郁人情味的工作氛圍和心理環(huán)境,真正減輕教師的心理壓力和精神負擔。我們在十二月中旬,召開了一次全校教師的心理健康講座,主要內(nèi)容是教師心理問題的自我調(diào)適和教師職業(yè)倦怠的心理調(diào)適。

二、建立和諧的師生關(guān)系,奠定心理健康教育的基礎(chǔ)。

建立和諧的師生關(guān)系是活躍課堂心理氛圍,開發(fā)學生創(chuàng)造潛能和為學生提供心理安全和心理自由的基礎(chǔ)。在日常的教育教學行為中,要求全體教師做到:

1、對學生的期望符合實際,要求不能過高過嚴,干涉無需太多;

2、要對學生充滿愛心,給予溫暖,不諷刺挖苦,不謾罵體罰;

3、教師要有一份公心,對各類學生,無論是成績優(yōu)異的,還是成績稍差的,一律公平對待,不應存有任何主觀偏見。

三、整合學校各種資源,發(fā)揮心理健康教育合力。

學校心理健康教育是全程的、全方位的心理健康教育,因此,日常教育中我校十分注重整合學校各種資源,來發(fā)揮心理健康教育的合力。

1、充分利用課堂教學滲透,扎扎實實推進心理健康教育。

課堂,是師生溝通的一個重要場所。在學科教學中滲透心理健康教育,是我校實現(xiàn)心理健康教育目標的主渠道。在課堂上,師生之間無時不在進行情感的交流和心靈的溝通,我們注重引導教師挖掘教材中有利于培養(yǎng)學生良好心理素質(zhì)的因素,通過巧妙的設(shè)計,通過組織各種活動,使師生之間達到共鳴和合聲,在實實在在推進心理健康教育。我們認為,這樣對學生的影響將是長遠的。

2、豐富校園文化、通過各種喜聞樂見的活動來推進心理健康教育。

我校通過開展豐富多彩的校園文化活動,為老師和學生搭建表現(xiàn)才華的舞臺,調(diào)節(jié)老師和學生的身心,并通過各種競賽,來培養(yǎng)老師和學生的合作精神、奮勇拼搏的精神等,這些,都在潛移默化中培養(yǎng)了大家良好的心理素質(zhì)。

3、利用學校各種設(shè)施,推進心理健康教育。

開展心理健康教育,我們注重利用好學校的各種現(xiàn)代化設(shè)施,通過宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站、專題講座等,開展形式多樣、豐富多彩的各種心理健康教育活動。

四、抓家庭教育,引導學生家長關(guān)心子女的心理健康。

由于學生家長與學生固有的血緣關(guān)系,感情和倫理道德上的內(nèi)在聯(lián)系,家庭教育直接影響著學校教育的效果,也是學校教育所不能代替的一種力量。父母在關(guān)心子女的生理健康的同時,還應關(guān)心他們的心理健康。有些父母認為孩子長得壯,不生病就是健康,這是不全面的認識。事實上,有一些青少年身上存在心理障礙,如說謊、無理取鬧、妒忌、自卑、不合群等行為。然而,認識的片面性,不少家長對于孩子的心理健康不夠重視,甚至采取違背心理保健的教育方法,這是不利于他們的心理健康發(fā)展的,在發(fā)現(xiàn)他們心理有缺陷時我們就及時與家長聯(lián)系做到及時矯正,并在學校上對家長開展如何對子女進行心理健康教育的講座,引導家長科學地教育孩子,從而培養(yǎng)孩子關(guān)心社會、關(guān)心他人,培養(yǎng)他們的責任感、獨立性和自制力,養(yǎng)成樂觀進取的精神。

總之,要使學生的心理得以健康發(fā)展,學校及教育工作者必須掌握好心理知識,遵循學生心理發(fā)展的規(guī)律,在實踐中靈活運用心理教育規(guī)律,探索學生的心理發(fā)展,總結(jié)心理教育的經(jīng)驗,與家庭、社會緊密聯(lián)系,才能取得良好的成效。

健康坊工作總結(jié)篇3

健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結(jié)果,也是幼兒身心充分發(fā)展的前提,健康是幼兒的幸福之源;離開健康,幼兒就不可能盡情游戲,也不能專心學習,甚至無法正常生活;幼兒時代的健康不僅能夠提供幼兒期的生命質(zhì)量,而且為一生的健康贏得了時間。因此,健康教育要充分考慮孩子的年齡特點和個別差異,要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點,有計劃有目的的進行。

本學期我們小班組在教育活動中把促進幼兒身心健康成長當成首要任務。經(jīng)過大家的努力,孩子們在生活習慣,身體保健及鍛煉中,在原有的基礎(chǔ)上增進了不少,現(xiàn)將本學期的健康教育工作作如下總結(jié):

身體發(fā)展方面:孩子們能協(xié)調(diào)地進行模仿操,協(xié)調(diào)地進行走、跑、鉆,爬的動作也較上學期有了進步。孩子們對大型玩具的興趣更加濃厚,并能協(xié)調(diào)地在大型玩具上進行活動,個別幼兒還克服了膽小,體驗到了大玩的樂趣。本學期,我們以陽光運動會為載體,積極鼓勵和引導各班幼兒參加體育運動項目地練習和比賽。運動會緊張而愉快,幼兒們通過運動會鍛煉了身體,發(fā)展了動作,培養(yǎng)了競爭意識,取得了良好的效果。

生活、衛(wèi)生習慣方面:孩子們的自理能力有了進一步的提高,經(jīng)過一學年的學習和實踐,絕大多數(shù)孩子學會了自己穿脫鞋子、穿脫簡單的衣物。大小便在身的情況較上學期有了明顯的減少。午睡時分,孩子們能較安靜、及時入睡。另外,孩子們基本能學會自己獨立地用餐,努力做到不挑食、不浪費,但部分幼兒進餐時會把米粒撒在桌面和地面,需要繼續(xù)引導與提醒。

安全和自我保護方面:幼兒經(jīng)過老師的提醒與引導,已經(jīng)開始有了一定的安全意識,知道什么事情可以做,什么事情不能做,如;不能將異物塞進鼻子、耳朵,不把臟東西放入口腔;不隨便關(guān)門,不把尖銳的物品放在口袋中;知道走路要輕輕地、慢慢地走;知道正確的搬椅子的方法等等。本學期我們小班生成了《安全教育周》主題活動,安排孩子們學習相關(guān)安全逃生知識,觀看相關(guān)錄像,組織全園幼兒進行火災安全疏散演活動,請來了消防局的指戰(zhàn)員為孩子們現(xiàn)場表演消防車滅火過程,了解了消防車的裝備等等,生動形象地消防知識和消防活動,給孩子們留下了深刻的印象,加強了幼兒的消防意識,提高了幼兒的消防自救能力。但小班孩子的安全意識不是很牢固,具有反復的特性,因此還需老師進行不斷的提醒與加強。

心理健康方面:孩子們的焦慮情緒有了明顯的改進,通過創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境與氛圍,孩子們開始愿意與大家分享自己的食物、玩具以及快樂,交流的機會也日漸增多,活潑開朗的性格在每個孩子身上有了一定的體現(xiàn)。他們愿意上幼兒園,并能積極參與幼兒園的各項活動,體驗著幼兒園生活的樂趣。

陳鶴琴先生說:兒童離不開生活,生活離不開健康教育;兒童的生活是豐富多彩的,健康教育也要把握時機。為使幼兒能夠具備健全的體魄、健康的心理和較強的社會能力讓我們一起來作出不懈的努力,幫助孩子們快樂成長!

健康坊工作總結(jié)篇4

一個健康的幼兒,既是一個身體健全的幼兒,也是一個“愉快”、“主動”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒?!毒V要》再三強調(diào)讓幼兒主動活動,健康教育的第一條件就是尊重主體、積極、創(chuàng)造性地活動。幼兒健康教育既然將促進幼兒的健康作為最直接的目的,其教育過程就不應使幼兒感到壓抑或受到傷害,因此我們十分注意在幼兒的整日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和積極性,努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合、幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。

因此,我認為心理健康教育要充分考慮到小班孩子的年齡特點和個別差異,無論是進行幼兒健康教育還是試圖改善幼兒的周圍環(huán)境、都要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點,否則不僅不能促進健康,而且可能有損心理健康。

本學期我們小一班在教育活動中把促進幼兒身心健康成長當成首要任務。促進幼兒身心健康發(fā)展既是幼兒教育的根本目的也是幼兒健康教育的終極目標,《綱要》中對幼兒心理健康發(fā)展認真做好了一下幾點:

(1)身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。

(2) 生活、衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理能力。

(3) 知道必要的安全保健知識,學習保護自己。

(4) 積極參加體育運動,動作協(xié)調(diào)、靈活。

幼兒園健康教育還應與日常生活中的健康教育相結(jié)合,集體教育、小組活動與個別交談相結(jié)合。除此之外,我們還盡量做到多與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持、和主動參與,并積極支持、力爭為幼兒身心健康提供了一個溫馨和諧發(fā)展的環(huán)境。

健康坊工作總結(jié)篇5

能”“四個一”和健康素養(yǎng)知識征文活動,提高學生健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率,促進學生健康成長?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強常規(guī)教育,不斷提高學生健康 衛(wèi)生意識

不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識,對學生的健康成長能起積極的促進作用。我們充分利用廣播、黑板報、晨會、等各種宣傳陣地,對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育,教育學生自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣,人人爭做文明學生。要求學生做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設(shè)施,不損壞公物 ”等。

不定期進行學生個人衛(wèi)生抽查,以促進學生良好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。尤其是告知學生勤剪指甲、勤洗手,注意個人衛(wèi)生。積極創(chuàng)造條件,鼓勵和引導學生每周測量一次體重和視力,并根據(jù)體檢結(jié)果,針對性的開展健康教育,引導學生加強體育鍛煉和視力保護,提高中小學生的健康水平。

二、加強衛(wèi)生健康監(jiān)督,注重常見病、傳染病的預防

1、積極開展“六病”的防治工作。如在監(jiān)督檢查眼保健操中,對穴位按壓不正確的同學及時給予糾正。并嚴格要求用眼衛(wèi)生,落實“三個一” 使他們從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。在課堂教學中關(guān)心每個學生的生長發(fā)育,身心健康。

2、加強季節(jié)性及常見病的宣傳教育工作。結(jié)合季節(jié)特點、傳染流行和食物中毒發(fā)生特點,充分利用學校宣傳櫥窗、黑板報、廣播等各種陣地,做好衛(wèi)生健康、預防疾病、膳食營養(yǎng)、心理健康、環(huán)保教育等宣傳教育工作,對學生進行針對性較強的防控傳染病和食物中毒的專項宣傳教育。要重點教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,增強學生的防范意識和防范能力,提高機體抵御疾病的能力。

3、傳染病防治細致扎實,秋冬季為感冒、水痘、猩紅熱等疾病的好發(fā)季節(jié),我校除了向?qū)W生宣傳有關(guān)健康知識外,積極做好了各項預防工作。做到了一旦發(fā)現(xiàn)傳染病,立即進行消毒、隔離治療,并對其他學生進行有針對性的突擊健康教育及健康促進。及時消除校園內(nèi)可能導致傳染病流行和各種危險因素。

三、開展常規(guī)性體育活動 強化健康意識

1、每天鍛煉一小時。按照教育部要求,加強組織領(lǐng)導,把每天一小時體育活動時間和內(nèi)容納入教育教學計劃,列入課表,統(tǒng)籌安排,嚴密組織實施,

確保一小時校園體育活動時間的落實,提高學生體質(zhì)健康水平,促進學生健康成長;

2、每人掌握一門終身受益的體育技能。按照上級規(guī)定,在學校全面實施“體育、藝術(shù)2 + 1項目”,即通過學校組織的課內(nèi)外體育、藝術(shù)教育的教學與活動,讓每個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長,為學生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

四、加強常規(guī)教育,不斷提高學生健康衛(wèi)生意識

不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識,對學生的健康成長能起帶積極的促進作用。每學期我們除開設(shè)好健康課之外,還充分利用校會和班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育,對學生的“三十要”做好宣傳教育,并要求學生對照實行。利用學校的網(wǎng)絡(luò)電視和 廣播系統(tǒng)進行不定期的健康衛(wèi)生知識講座,收到了較好的效果。學校利用櫥窗、班級利用黑板報定期開辟專欄,進行衛(wèi)生知識的宣傳,使學生的衛(wèi)生健康知識,得到了進一步提高,增強了健康意識。

要求學生每天在學?;蛟诩掖驋咭淮涡l(wèi)生。增強學生環(huán)境保護教育觀念,鼓勵學生每天在學?;蛟诩掖驋咭淮涡l(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習慣。建立健全學校環(huán)境衛(wèi)生打掃和管理制度,將學校所有區(qū)域合理安排和分配到班級,實行每日一小掃,每周一大掃,推行垃圾分類處理,保持校園干凈整潔,為中小學生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。

五、積極撰寫征文

綜上所述,我校在這次的健康湖北、從我做起的活動中,做了不少工作,也取得了一定成績,但是我們一定會一如既往,遵照上級指示,再接再厲,把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好,為學生的健康成長作出更大努力。