小伙伴們需要把活動(dòng)的情況或思考全記錄到活動(dòng)總結(jié)中,活動(dòng)總結(jié)在撰寫的時(shí)候,我們需要強(qiáng)調(diào)內(nèi)容完整 。以下是范文社小編精心為您推薦的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)200字10篇,供大家參考。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)200字1
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年月日,星期六。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
三、活動(dòng)主題:
快樂踏青。
四、活動(dòng)形式:
戶外郊游。
五、活動(dòng)人物:
會(huì)計(jì)班位同學(xué)。
六、活動(dòng)目的:
1、在行中增強(qiáng)同學(xué)們之間的感情,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使大家能夠更好的在以后的學(xué)習(xí)生活中交流和相處,建立起團(tuán)結(jié)友愛互相幫助的班級(jí)氛圍。
2、通過感受大自然得美麗使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到:自然風(fēng)景是大自然賜予我們的寶貴財(cái)富,我們應(yīng)該好好珍惜和愛護(hù)。同時(shí)也體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生關(guān)系環(huán)境并積極行動(dòng)的環(huán)境意識(shí),和希望構(gòu)建人與自然和諧的良好夙愿。
3、品味大自然的美麗,讓同學(xué)們得以放松心情,以便更好的投入到接下來緊張的學(xué)習(xí)和工作中去。
七、活動(dòng)流程:
春暖花開,花兒俏,鳥兒唱。清風(fēng)低唱著輕盈的歌兒漫步田野,細(xì)雨潤(rùn)澤著萬(wàn)物輕舞飛揚(yáng),讓人不禁感嘆春天的美妙。遠(yuǎn)離喧鬧的都市,拋卻樊籠羈絆的生活,來感受一下春天帶給我們的喜悅吧。會(huì)計(jì)0704班在生態(tài)園組織了這次郊外踏青的活動(dòng)。讓同學(xué)們放飛此刻的心情,來領(lǐng)略大自然賦予的勃勃生機(jī)。
聽,鳥的輕啾、風(fēng)的和暢;看,葉的清翠、花的的嬌艷,還有休閑愜意的湖中泛舟、驚險(xiǎn)刺激的高空索道、精彩紛呈的動(dòng)物表演、熱情洋溢的民族歌舞,忍俊不禁的拓展游戲讓同學(xué)們游玩的興致很高??粗瑢W(xué)們和大自然秀麗的風(fēng)景融為一體,人景交融,多么和諧的氛圍,讓我們覺得活動(dòng)非常有意義。
此次活動(dòng)圓滿成功的舉行,使我們認(rèn)識(shí)到,班級(jí)是個(gè)有機(jī)的整體,班級(jí)的團(tuán)結(jié)需要我們不懈的為之努力。同學(xué)之間的友情是十分珍貴的,我們應(yīng)該多花時(shí)間去經(jīng)營(yíng)同學(xué)間的感情。同時(shí)也讓我們班委們感到身上的責(zé)任重大,一定要把同學(xué)們緊緊的聯(lián)結(jié)在一起,讓大家把班級(jí)看成一個(gè)大家庭,彼此互相關(guān)心,互相友愛。同時(shí)我們總結(jié)出每次活動(dòng)一定要舉行有意義的項(xiàng)目,這樣才能讓我們真正意義上明白我們是大學(xué)生,讓我們了解到自己身上的社會(huì)責(zé)任感。并嚴(yán)格的要求自己。
以上是這次活動(dòng)的總結(jié),我們將不斷的進(jìn)步,力爭(zhēng)在下次活動(dòng)中能夠作到更好。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)200字2
回顧一年的社團(tuán)活動(dòng)取得了可喜的成績(jī),但也存在著不足,為了今后社團(tuán)活動(dòng)搞得更好特對(duì)本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下。
一、確立社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)
圍繞“把社團(tuán)活動(dòng)打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識(shí)、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長(zhǎng)點(diǎn)。”這一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類社團(tuán),力爭(zhēng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)、各球類棋類比賽;其他社團(tuán)輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好,因材施教,努力激發(fā)學(xué)生潛能,張揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng),讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長(zhǎng)的具體目標(biāo),并為每一個(gè)社團(tuán)擬定了合適的目標(biāo)。
二、開發(fā)社團(tuán)校本教材
在社團(tuán)活動(dòng)師生情況調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對(duì)社團(tuán)活動(dòng)持積極態(tài)度,參與的*較高,他們希望社團(tuán)是一個(gè)民主、溫暖的立體場(chǎng),好玩、有趣的快樂園。社團(tuán)的開設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對(duì)教師和學(xué)生的調(diào)查,學(xué)校擬定開設(shè)文學(xué)類、藝術(shù)類、益智類等六個(gè)大類近20個(gè)社團(tuán),根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向,初步安排各社團(tuán)的輔導(dǎo)老師。
學(xué)校社團(tuán)要求教師編制一本適合具有校本特色的社團(tuán)教材,本學(xué)期開學(xué)后組織了社團(tuán)教材專項(xiàng)評(píng)比。在社團(tuán)教材的開發(fā)過程中,老中青教師各顯才能,無論是體例編排,還是內(nèi)容選擇,都力求精益求精,一本本精美的社團(tuán)教材的出爐,贏得了工作檢查組的贊譽(yù)。
三、加強(qiáng)社團(tuán)過程管理
為確保社團(tuán)活動(dòng)的正常開展,我們逐步規(guī)范社團(tuán)的管理。本學(xué)期開設(shè)的社團(tuán)涉及文學(xué)類、藝術(shù)類、體育類、手工類、益智類等x個(gè)類別,共xx個(gè)社團(tuán)。由各社團(tuán)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名,每個(gè)學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)、興趣,自主選擇心儀的社團(tuán)。在日常的社團(tuán)教學(xué)管理中我們堅(jiān)持實(shí)行備課審核制和行政巡課制,努力提高每一節(jié)社團(tuán)課的效率。
四、構(gòu)建社團(tuán)評(píng)價(jià)體系
為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升,我們制訂了《社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃》,《社團(tuán)活動(dòng)章程》明確各社團(tuán)的成果展示方式:一種是過程展示是指在活動(dòng)的過程中不定期的進(jìn)行展示,集中展示指組織開展社團(tuán)活動(dòng),展示社團(tuán)風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果,為師生提供交流與展示的平臺(tái)。為鼓勵(lì)優(yōu)秀社團(tuán)的發(fā)展,出臺(tái)了《社團(tuán)評(píng)比辦法》,根據(jù)各社團(tuán)一學(xué)期的活動(dòng)情況及目標(biāo)達(dá)成度評(píng)選優(yōu)秀社團(tuán),優(yōu)秀小社員。本學(xué)年我校的“xx合唱團(tuán)”“高年級(jí)美術(shù)繪畫”“低年級(jí)美術(shù)社團(tuán)”手工制作。
本學(xué)年我校的“xx合唱團(tuán)”“高年級(jí)美術(shù)繪畫”“低年級(jí)美術(shù)社團(tuán)”“低年級(jí)手工制作”社團(tuán)被評(píng)為學(xué)校社團(tuán)一等獎(jiǎng)?!薄爸懈吣昙?jí)播音主持社團(tuán)”、“桌式足球社團(tuán)”、“英語(yǔ)會(huì)話社”、“低年級(jí)寫字社團(tuán)”、“低年級(jí)合唱社團(tuán)”、被評(píng)為學(xué)校的二等獎(jiǎng)。另有部分社團(tuán)也同時(shí)受到好評(píng)。
回顧社團(tuán)的工作,推進(jìn)扎實(shí)有序,孕育了一批興趣廣泛、特長(zhǎng)鮮明的學(xué)生,我校評(píng)比出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。社團(tuán)建設(shè)的探索與實(shí)踐,是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過社團(tuán)活動(dòng)的廣泛開展,發(fā)展了學(xué)生的興趣特長(zhǎng),提高了學(xué)生的實(shí)踐技能,初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。夢(mèng)想沒有止境,xx小學(xué)正以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)勇于實(shí)踐,勤于反思,敢于創(chuàng)新,努力讓社團(tuán)活動(dòng)成為每一個(gè)孩子難忘的經(jīng)歷,一生的財(cái)富。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)200字3
雅聲合唱團(tuán)本著學(xué)生自愿參加的原則,這學(xué)期又稍微調(diào)整了一下團(tuán)成員,現(xiàn)合唱團(tuán)共有學(xué)生60人。在每周五下午社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力,合唱社團(tuán)團(tuán)員們?cè)诶蠋熣_方法的指導(dǎo)下,通過循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練,隊(duì)員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進(jìn)行合唱。這學(xué)期我們主要練習(xí)的合唱曲目是《當(dāng)我們小的時(shí)候》,在本學(xué)期訓(xùn)練的過程中我們主要做了以下幾點(diǎn)工作:
1、熟悉歌曲,掌握旋律
在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法,指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后練習(xí),要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度,力求連貫、完整。先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì),然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律,除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外,應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制,然后,用哼鳴來合唱,這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題,又使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的內(nèi)容,表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。各聲部的旋律掌握后,才進(jìn)入填詞演唱階段。
2、歌曲的藝術(shù)處理
合唱曲隊(duì)員在掌握了基本旋律后,為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,我們及時(shí)地作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊(duì)各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時(shí)聲音和諧,恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn),每個(gè)隊(duì)員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。
我們?cè)诤铣?xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會(huì)一個(gè)聲部或唱會(huì)一首歌,而是要通過合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺,發(fā)展和聲思維,提高合唱技巧和能力,所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握,讓學(xué)生在各個(gè)聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下,能調(diào)節(jié)自身的音量和速度,達(dá)到聲音和諧的效果。
總之,經(jīng)過老師和隊(duì)員的努力、合作,合唱社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績(jī),在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里,我們將會(huì)投入更大的熱情,把合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好,把合唱隊(duì)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階,積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力,以發(fā)展更多的隊(duì)員,壯大我們的合唱隊(duì)伍!
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)200字4
時(shí)光荏苒,光陰飛逝,這個(gè)學(xué)期也要接近尾聲了,也就意味著在學(xué)生會(huì)的工作也將暫告一段落。站在歲末,透視過去一學(xué)期,工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn),回眸望過去的一幕幕,在不知不覺中充實(shí)眼瞼。似乎初進(jìn)學(xué)校的記憶依然在心頭展現(xiàn)。我一直很慶幸自己擔(dān)任文娛部干事這一職位。
在學(xué)期的工作中,讓我學(xué)會(huì)了如何與其他干事相處,如何協(xié)調(diào)配合把工作做到最好。雖仍有一些不足之處,但我相信在今后的工作上,我一定會(huì)盡力改善,為文娛部盡出自己最大的力。這學(xué)期與上學(xué)期相比,活動(dòng)確實(shí)要少一點(diǎn),但作為文娛部的一份子,仍然不能松懈。在四月份的時(shí)候,學(xué)校訂于四月中旬的運(yùn)動(dòng)會(huì),我參與了運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)計(jì)系方陣的排練,以及開場(chǎng)舞的表演,雖在排練中又熱又累,但在大家的齊心協(xié)力中,會(huì)計(jì)系的出場(chǎng)式排練得非常好,但由于種種原因,運(yùn)動(dòng)會(huì)取消而沒有開成,并將推遲在下學(xué)期舉行。在五月份的時(shí)候,院舉辦的歌詠比賽中,我參與了《團(tuán)結(jié)就是力量》的舞蹈演出,以及《共青團(tuán)團(tuán)歌》的演唱,大家不怕辛勞的練習(xí),在最后的比賽中取得了院第三名的優(yōu)秀成績(jī)。在五月中旬,由本院舞樂坊開展的街舞交流會(huì)上,我參與了最后一個(gè)節(jié)目《Oh!》的演出,獲得了全場(chǎng)同學(xué)、老師的一致好評(píng)。在五月末的時(shí)候,學(xué)院舉辦了歌舞劇的比賽,并參與其演出,會(huì)計(jì)系所表演的《派斯成長(zhǎng)日志》在大家的刻苦訓(xùn)練中順利的通過了初賽。在決賽上,大家更加的團(tuán)結(jié),齊心配合,榮獲了院一等獎(jiǎng)的優(yōu)秀成績(jī),并獲得了全場(chǎng)的喝彩。
雖在總體的工作上表現(xiàn)得還是很不錯(cuò),但仍然存在著一些不足之處。首先,自身在基本功以及舞蹈表演方面還不夠好,仍需要在今后多多加強(qiáng)訓(xùn)練,逐漸改善。其次,在組織和協(xié)調(diào)方面還有一些欠缺之處,但我相信在今后的工作中必將慢慢完善的。
在今后的工作中,我一定會(huì)逐漸完善以及彌補(bǔ)自己的不足之處,多多與伙伴們溝通交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。我相信,在下學(xué)期的工作中,我會(huì)做得更好。與大家協(xié)調(diào)合作,一起把我們整個(gè)文娛部建設(shè)得更加優(yōu)秀,更加美好!
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)200字5
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)已接近尾聲。雖然每個(gè)星期的課外活動(dòng)時(shí)間都付與了興趣小組活動(dòng),但一想起同學(xué)們?nèi)找娓邼q的學(xué)習(xí)熱情,一想到孩子們不斷增長(zhǎng)的英語(yǔ)知識(shí),我覺得十分欣慰。畢竟在此中得到的喜悅是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能用休息來獲得的。為了把日后的英語(yǔ)興趣活動(dòng)搞的更加有聲有色, 我把這次興趣活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下:
一. 興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力
第一次興趣活動(dòng)的情景還躍然眼前。當(dāng)我走進(jìn)教室的一剎那,我被學(xué)生的專注所感染了,他們個(gè)個(gè)充滿了對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的渴求。我心想如果能趁熱打鐵,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)激情,那對(duì)今后的教學(xué)會(huì)事半功倍。于是我改變了備課計(jì)劃中的常規(guī)教育,師生問候后進(jìn)行Free talk ,營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍。隨后進(jìn)行了游戲?qū)?。How are you ? 進(jìn)行交流。在游戲的同時(shí)師生間的距離就拉近了。學(xué)生忘記了自己在學(xué)習(xí),教室里不斷傳出歡快的`笑聲。下課了,孩子們依然覺得余興未盡。 此后,每次活動(dòng),我都會(huì)精心設(shè)計(jì)孩子們喜歡的游戲,讓他們?cè)谕嬷袑W(xué),玩中寫。堅(jiān)持“趣”字是活動(dòng)的宗旨。
二.合作學(xué)習(xí)
英語(yǔ)競(jìng)賽不僅可以激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí),還能培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神。我在教學(xué)時(shí)經(jīng)常把學(xué)生分成若干小組,在學(xué)習(xí)字母、音標(biāo)和日常交際時(shí),預(yù)先布置任務(wù)。讓全班開展小組競(jìng)賽。有了任務(wù),學(xué)生學(xué)習(xí)起來就特別認(rèn)真,主動(dòng)。為了不落后其他小組,他們互相幫助學(xué)習(xí)。通過小組合作的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)生不僅學(xué)習(xí)主動(dòng)性增強(qiáng)了,學(xué)習(xí)效率也提高了。
通過英語(yǔ)課堂上各種活動(dòng)的展示,我可喜獲得了一些有用的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),看到了孩子們的潛力。我會(huì)在實(shí)踐中繼續(xù)探索、思考,爭(zhēng)取不斷提高教學(xué)質(zhì)量,讓更多的孩子喜歡英語(yǔ),喜歡我的課堂。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)200字6
用一句話來概括:我們五子棋社團(tuán)棋樂無窮!
我們五年級(jí)的孩子聰明、好動(dòng),他們愛動(dòng)腦、愛動(dòng)手,就是靜不下心來,做事沒有耐心、不細(xì)心。但是下起五子棋來可不一樣了。又興奮,又專注。
在這學(xué)期的教學(xué)中,我們做到了以下幾點(diǎn):
培養(yǎng)學(xué)生良好的棋德意識(shí),使學(xué)生掌握五子棋的基礎(chǔ)知識(shí)及基本比賽方法,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)五子棋的興趣,逐步提高他們的對(duì)弈水平,發(fā)展學(xué)生的思維、動(dòng)手、與別人合作與溝通等綜合能力,培養(yǎng)學(xué)生尊重他人,以棋會(huì)友,增進(jìn)友誼!
第1講:棋盤介紹、初級(jí)入門無禁規(guī)則介紹、
第2講:學(xué)習(xí)子力結(jié)構(gòu)和五子棋術(shù)語(yǔ),如活三、沖四……
第3講:學(xué)習(xí)專業(yè)比賽規(guī)則,了解禁手。
第4講:介紹五子棋實(shí)戰(zhàn)技巧
同學(xué)們上課多投入啊。學(xué)生自帶五子棋,他們?cè)趯?duì)弈訓(xùn)練。在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子們搜集信息、與別人合作的能力。勝不驕敗不餒,提高孩子們的心理素質(zhì),正確認(rèn)識(shí)自己,不盲目自信,不向強(qiáng)手低頭,適應(yīng)新時(shí)代,有積極向上的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
在座的各位老師,你是不是也覺得我們五子棋社團(tuán)棋樂無窮!
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)200字7
首先要祝賀廣西大學(xué)第xx屆社團(tuán)巡禮順利舉行,并于昨晚落下了最完美的帷幕。從十月十二號(hào)的會(huì)長(zhǎng)例會(huì)開始宣布社團(tuán)巡禮活動(dòng)正式開始準(zhǔn)備。十月十三號(hào)的干部例會(huì)決定了參加承辦哪幾個(gè)活動(dòng)。而在這里我只想說說關(guān)于我們幾個(gè)部門的三個(gè)活動(dòng)。
第一,文化長(zhǎng)廊,對(duì)于文化長(zhǎng)廊中的海報(bào)啊之類的,都是宣傳部長(zhǎng)的功勞,而在這個(gè)方面,由于當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)人寫的是宣傳部長(zhǎng),而且我對(duì)于宣傳這方面實(shí)在是欠缺,所以還是應(yīng)該說宣傳部長(zhǎng)這次做的還是很不錯(cuò)的,而在開幕式的前一晚,我和幾個(gè)部長(zhǎng)以及干事,在布置帳篷,其實(shí)那天真的還蠻累的,但很開心。在這里也要重點(diǎn)提下宣傳部長(zhǎng),因?yàn)槲液退约皫讉€(gè)干事一直堅(jiān)持弄到十點(diǎn)多才把帳篷弄好,在這里想對(duì)他說,這次你表現(xiàn)得很不錯(cuò),特別是在開幕式當(dāng)天,我們?nèi)パ杏懡涣鲿?huì)了,你還留守帳篷,希望你能繼續(xù)為協(xié)會(huì)而努力。
第二,我想說說dv展,這個(gè)活動(dòng)本來當(dāng)時(shí)會(huì)長(zhǎng)說不弄了,是宣傳部長(zhǎng)跟我說他想弄,所以我才跟會(huì)長(zhǎng)提了這個(gè)活動(dòng),在這里還是想表?yè)P(yáng)下宣傳部長(zhǎng)的積極性的,原本我們打算星期一開會(huì)討論這個(gè)活動(dòng),結(jié)果干事回家了,會(huì)沒開成,所以這個(gè)活動(dòng)宣傳部長(zhǎng)又出了的那份力,dv展出來了,首先我想說真的不錯(cuò),但是在這中間有些缺陷,當(dāng)然我相信宣傳部長(zhǎng)已經(jīng)知道了,這里便不再多說了。在這里,我想對(duì)宣傳部長(zhǎng)說,其實(shí)你可以做得很好,只不過有時(shí)候你太缺乏積極性了,我期待看到你更好的表現(xiàn)。
第三,社團(tuán)大講堂,其實(shí)我記得這個(gè)活動(dòng)當(dāng)時(shí)定的負(fù)責(zé)人是秘書部長(zhǎng)和組織部長(zhǎng),但是會(huì)長(zhǎng)把報(bào)名表交上去的時(shí)候?qū)懙膮s是我的名字,對(duì)于這個(gè)活動(dòng),我想用一波三折來形容,當(dāng)然這么說多多少少有點(diǎn)夸張的成分在里面了。十月十七日,我和總會(huì)籌備組成員正式進(jìn)行對(duì)接工作,當(dāng)晚她們給我發(fā)了關(guān)于活動(dòng)的要求。這活動(dòng)要確定下它真的蠻不容易的,在第二天,我和秘書部、組織部開會(huì)后一起定的主題就是胡玉蘭老師講的社交禮儀,因?yàn)楹裉m老師的講座真的很有趣、生動(dòng)。然后我給老師打了電話,她表示同意給我們做這個(gè)講座,于是我便開始著手準(zhǔn)備策劃了。但是完成的第一份以社交禮儀為主題的策劃后,卻因?yàn)榉N種原因最終又得換主題,后來決定主題確定為策劃,但最終也因?yàn)檫@個(gè)主題不符合協(xié)會(huì)的精品活動(dòng)而又把主題換為社交禮儀。這是上交的策劃書,后來我把主持人稿都確定好了,但是最后因?yàn)檫@個(gè)主題已經(jīng)被講過,所以總會(huì)負(fù)責(zé)人建議我改主題,后來我給老師打電話,她給我的建議就是講公關(guān)知識(shí),所以我們又把主題換為公關(guān)知識(shí),這也是我們最后確定的“攜手公關(guān),魅力相約”。我以為這事到這里就算是確定下來了,但是在這個(gè)活動(dòng)即將舉行的前一個(gè)星期,我給老師打了電話,她告訴我那天她要出差,所以我們只能改時(shí)間了。最終我們確定的時(shí)間是11月24日星期四晚,好多部長(zhǎng)告訴我他們那天晚上有課,我都忘了那天的心情是什么了,也許是沒底了吧?在星期日邀請(qǐng)函確定下來了,星期二下午才確定的地點(diǎn),星期三以及星期四邀請(qǐng)函才發(fā)出去,邀請(qǐng)函發(fā)得太慢是我的責(zé)任,畢竟是我作為這個(gè)負(fù)責(zé)人應(yīng)該負(fù)的責(zé)任。星期三晚上確定的禮儀。在這里要額外提下想要感謝的人,秘書部長(zhǎng)、公關(guān)部的干事,當(dāng)然還有總會(huì)負(fù)責(zé)人幫忙宣傳,還有一個(gè)人我也想感謝,雖然我從沒對(duì)他說過謝謝,但是在這里我想對(duì)他說一句,師傅,謝謝。星期四晚,活動(dòng)如期舉行了,在這里我想感謝組織部長(zhǎng)和策劃副部,謝謝她們那天逃課去布置會(huì)場(chǎng)和收拾會(huì)場(chǎng)。還有宣傳部長(zhǎng)和外聯(lián)部長(zhǎng)到場(chǎng)幫忙。當(dāng)然還有一群重要的人就是我們的干事們,謝謝他們到場(chǎng)的幫忙。最后謝謝到場(chǎng)的所有人員、嘉賓們。
我想這是我大學(xué)中最后一次參加社團(tuán)巡禮了吧,昨晚的社團(tuán)巡禮的閉幕式真的很精彩。我很高興能在大學(xué)中參加了三次社團(tuán)巡禮,而且一次比一次好,也相信以及祝愿社團(tuán)未來的發(fā)展越來越好!
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)200字8
為了豐富校園文化娛樂生活,促進(jìn)全班學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和特長(zhǎng)發(fā)展,學(xué)校開展各式各樣的社團(tuán)活動(dòng),校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,也為學(xué)生提供了展示自我的能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái),不但能開闊眼界,增加人生閱歷,還能提高綜合素質(zhì),適度的活動(dòng)可以為我們的生活潤(rùn)滑,娛樂身心,放松心情,同時(shí)更重要的是增加知識(shí)與能力。
為了進(jìn)一步提高小學(xué)一、二、三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,增強(qiáng)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的氛圍,學(xué)校開展了英語(yǔ)電影賞析社團(tuán)活動(dòng),本學(xué)期觀看了以下電影:《急速蝸?!泛汀豆肢F大學(xué)》。這二部英文電影深受學(xué)生喜歡,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。同學(xué)們?cè)诳赐觌娪昂螅课煌瑢W(xué)都表達(dá)了自己對(duì)電影的感想。 其中電影《急速蝸牛》講了一個(gè)名叫Turbo的小蝸牛實(shí)現(xiàn)極速賽車手的夢(mèng)想的故事。蝸牛Turbo從小就有一個(gè)夢(mèng)想,他想成為一名賽車手,就算受到包括哥哥在內(nèi)的身邊其他蝸牛的打擊也始終不放棄。Turbo參加了印第500miles大獎(jiǎng)賽。在賽車過程中,Turbo的主要對(duì)手就是上屆的冠軍蓋伊。在和蓋伊的角逐中,turbo不斷調(diào)整自己的技術(shù),既要讓自己能急速飛跑,又要避免被蓋伊擠倒、夾碎、撞傷。在將要到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,Turbo和蓋伊都受了重傷:turbo身上作為飛速行駛的輪胎一樣的硬殼嚴(yán)重破損,他又恢復(fù)了小蝸牛原本的速度,而蓋伊的車受到重傷,不能再開了。這個(gè)時(shí)候Turbo的朋友們積極鼓勵(lì)他讓他堅(jiān)持到最后。在朋友的鼓勵(lì)下,Turbo終于從自己的硬殼中探出了頭,開始一點(diǎn)點(diǎn)努力爬向終點(diǎn),而蓋伊也沒有放棄,就算是自己拉著破得不能開的車往前走也要繼續(xù)比賽。最后,Turbo終于贏得了勝利。
看了這個(gè)電影,學(xué)生懂得了幾個(gè)道理:
1,人要有夢(mèng)想,“夢(mèng)想再大都不嫌大,追夢(mèng)的人再小都不嫌小”。
2,夢(mèng)想要靠努力要靠堅(jiān)持,這樣才可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
3,朋友,真的是很重要的。
學(xué)校利用學(xué)生的輔導(dǎo)課時(shí)間,開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng),旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實(shí)踐證明,經(jīng)過第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng),學(xué)生的思想覺悟得到提高,個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展,知識(shí)面得到拓寬,提高了學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生在英語(yǔ)課堂上更能主動(dòng)的學(xué)習(xí),社團(tuán)活動(dòng)與第一課堂教學(xué)相得益彰。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)200字9
書法教育可以培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、追求美、創(chuàng)造美的品格;通過書法教育讓學(xué)生了解掌握傳統(tǒng)漢字文化,從小培養(yǎng)愛國(guó)主義情操。同時(shí),書法教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行特長(zhǎng)教育的重要途徑,它有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展和提高藝術(shù)修養(yǎng)。“規(guī)規(guī)矩矩寫字,堂堂正正做人”,在書法教育中受益。圍繞這一思路開展工作,形成了學(xué)校書法社團(tuán)健康發(fā)展的良好局面,并取得了一定的成績(jī)。
一、加強(qiáng)“雙姿”訓(xùn)練
書法教育是一條線,始終貫穿在各科教學(xué)中,它還是一面鏡子,能折射出許多問題,如:學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、意志品質(zhì)等,我們把抓雙姿作為書法教學(xué)的切入點(diǎn),提出了“抓雙姿,養(yǎng)習(xí)慣,寫好字,促發(fā)展”的口號(hào),把“雙姿”培養(yǎng)作為一項(xiàng)工程來抓,書法教育陶冶了學(xué)生的情操,磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)了學(xué)生“鍥而不舍、精力專注、耐心細(xì)致、不怕困難”等優(yōu)良品質(zhì)的形成。
二、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
唐代書法家柳公權(quán)有句名言“心正則筆正”,課堂教學(xué)出現(xiàn)的問題跟學(xué)生是否具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大關(guān)系。我們?cè)跁ń虒W(xué)中指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的書法習(xí)慣。在教學(xué)生練習(xí)寫字時(shí),組織學(xué)生深刻理解“規(guī)規(guī)矩矩寫字,堂堂正正做人”真正內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生努力改正不良習(xí)慣。學(xué)生養(yǎng)成了良好書寫習(xí)慣后,他們的字都會(huì)有進(jìn)步。
在書法藝術(shù)教育課題研究過程中,我們要求學(xué)生在書寫前,平心靜氣;書寫時(shí),意到筆隨。學(xué)生在一點(diǎn)、一橫、一撇、一捺的練習(xí)中將書寫工整、做人正直的思想內(nèi)化;將嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、精益求精的意識(shí)內(nèi)化;將寧?kù)o致遠(yuǎn)、淡泊明志的心理素質(zhì)內(nèi)化;將博大精深、包羅萬(wàn)象的書法文化內(nèi)化。在練內(nèi)功的同時(shí),培養(yǎng)了學(xué)生為人做事不浮躁、不懈怠、不氣餒的良好品質(zhì);培養(yǎng)了向著既定目標(biāo)執(zhí)著追求的意志信念。
三、直觀教學(xué)情感體驗(yàn)
在書法教學(xué)實(shí)踐中,無論從經(jīng)驗(yàn)的角度還是從教改的角度,都深刻地認(rèn)識(shí)到:充分提高小學(xué)書法課的課堂教學(xué)效率,必須盡力爭(zhēng)取使用直觀教學(xué),特別是書法要領(lǐng)的講述,名家作品演示,教師作品的示范和學(xué)生習(xí)作的展示等。根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn),決定了我們的教學(xué)方法必須是生動(dòng)、形象、直觀。因?yàn)椋瑥?qiáng)烈的書法藝術(shù)情感體驗(yàn)只有在一定的意境中才能產(chǎn)生;豐富的認(rèn)識(shí)只有來源于實(shí)踐才能牢固,而生動(dòng)、形象、直觀的意境就比較接近于實(shí)踐。簡(jiǎn)而言之,直觀教學(xué)手段的運(yùn)用,有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的熱情和興趣,提高教學(xué)效率。
四、培養(yǎng)學(xué)生良好意志品質(zhì)
學(xué)習(xí)書法,要把字寫好是一個(gè)長(zhǎng)期工程,不是短時(shí)間可以完成的。在學(xué)習(xí)過程中,能不能堅(jiān)持勤學(xué)苦練,是決定能否成功的關(guān)鍵。事實(shí)上,在練字時(shí)從學(xué)生的表現(xiàn)便可看出他是否有恒心,有毅力,要練好字,必須要求學(xué)生具有做事持之以恒的意志品質(zhì)。這樣的意志品質(zhì)從哪里來呢?當(dāng)然也是可以在書法教學(xué)中慢慢培養(yǎng)的。
書法史上有許多膾炙人口的學(xué)書故事,比如“墨池”、“筆?!?,這些故事可以觸動(dòng)學(xué)生,尤其當(dāng)他們練了字花了時(shí)間發(fā)現(xiàn)進(jìn)步不大時(shí),教師可以在課上練字時(shí)講一進(jìn)這些故事,既有知識(shí)性,也有趣味性,一方面是提高學(xué)生積極性,一方面也是提醒學(xué)生注意。在潛移默化中督促他養(yǎng)成這樣的意志品質(zhì)。社團(tuán)中原有幾位同學(xué)基礎(chǔ)較差,盡管花了工夫,卻總不見長(zhǎng)進(jìn),他們自己也有些泄氣了,見此情景,我沒有對(duì)他們進(jìn)行空洞的說教,而是通過講述書法家學(xué)書的故事,讓他們自己尋找答案,果然,他們進(jìn)步很大。在書法教學(xué)中,教師如果注意培養(yǎng)學(xué)生“持之以恒”、“不畏困難”的意志品質(zhì),這些好的品質(zhì)同樣可以促進(jìn)學(xué)生其它學(xué)科的學(xué)習(xí)。
書法是一門綜合課程。我們?cè)诮虒W(xué)時(shí)不可以拘泥于筆畫的分析,而應(yīng)盡可能地挖掘書法教學(xué)中的潛在作用,使學(xué)生在寫得一手好字的同時(shí)能了解和掌握更多的知識(shí),增加審美趣味,加強(qiáng)道德修養(yǎng)。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)200字10
書法是一門藝術(shù),是一種修身養(yǎng)性的良好途徑,使學(xué)生能從少年時(shí)期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì),提高審美能力,陶冶情操,啟迪智慧。
在書法教學(xué)中,本著“以人為本”的教學(xué)觀念,利用多種教學(xué)方式和手段,開展社團(tuán)的教學(xué)活動(dòng),并取得了一定的成績(jī),為社團(tuán)活動(dòng)的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用。
一、書法興趣小組活動(dòng)穩(wěn)步發(fā)展。
在本學(xué)期開學(xué)初,重新組建了我校的書法社團(tuán),以自愿報(bào)名的形式挑選了在書法方面有特長(zhǎng),字體美感較好的同學(xué)參加了書法社團(tuán),堅(jiān)持每周二和周四下午第三節(jié)課進(jìn)行教學(xué),同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí),以彌補(bǔ)學(xué)員因時(shí)間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。
二、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆、書寫的方法。
在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì),執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);掌握“三個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn),即:眼睛看書要保持一尺距離,胸與桌沿要離一拳距離,手指尖離筆尖一寸距離。在訓(xùn)練過程中,讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng),在平時(shí)訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
三、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,循序漸進(jìn)學(xué)書法。
為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書帖在,搜集整理了大量圖片,以名家真跡作為書法學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖,從入門開始,循序漸進(jìn)。從最初的筆畫入手,讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫,再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首,一些較簡(jiǎn)單的常用漢字,最后根據(jù)學(xué)生掌握的書寫水平,學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩(shī)等。
四、開展各種書法活動(dòng)。
為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,在社團(tuán)開展了多次的書法作品比賽,讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在社團(tuán)中展示,起著帶頭調(diào)動(dòng)作用。給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì),使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華,以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
五、書法教學(xué)過程中存在的一些不足之處。
在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),還必須清醒地看到存在的不足和問題,務(wù)必采取切實(shí)有效的措施,加以認(rèn)真研究和解決。首先,書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味,社團(tuán)中個(gè)別同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高,自覺性比較差,不能較長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中,還得想一些辦法來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。其次,再有就是學(xué)生到位的情況不是很好,部分學(xué)生因班級(jí)作業(yè)沒做完等原因人員到不齊,以至于書寫水平參差不齊,給教學(xué)帶來一定的影響。在今后的教學(xué)工作中,以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù),把書法社團(tuán)活動(dòng)開展的更好。