2024家長工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)8篇

時間:2024-02-20 作者:betray 工作總結(jié)

通過工作總結(jié),我們可以更好地了解自己的工作方式和效率,提高工作效能,工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向,進一步提升自己的職業(yè)發(fā)展,下面是范文社小編為您分享的2024家長工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)8篇,感謝您的參閱。

2024家長工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)8篇

2024家長工作總結(jié)篇1

本學期我班共有幼兒23名,其中女孩子10名,男孩子13名。經(jīng)過兩年的共同相處,我與家長之間的關(guān)系非常融洽。這學期有1位新來的小朋友,通過不斷地交流,我與家長之間也從不認識到逐漸熟悉,彼此交談的次數(shù)也逐漸頻繁。通過三次家長活動,家長對我們教師的教學與當前的幼兒教育動向,主題活動都有了進一步的了解。家長們都能積極參與到班級里的活動中。

一、積極向家長宣傳

1、利用家長會,向家長講解《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》。幫助家長了解大班幼兒學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點,建立對幼兒發(fā)展的合理期望,實施科學的保育和教育,讓幼兒度過快樂而有意義的童年。

2、辦好宣傳欄,為了讓家長及時了解我們每月的教學情況,我們及時將月計劃和主題活動內(nèi)容刊登在班級宣傳欄上,讓家長了解班級的教學情況。并且在宣傳欄上每月刊登溫馨提示和。讓家長了解各種疾病的預防、各個季節(jié)的保健知識、正確的育兒方法和幼小銜接應注意的問題。

二、創(chuàng)設積極向上的環(huán)境

三、積極開展家長開放日

在家長開放日里,可以幫助家長了解孩子的情況,走近幼兒園。在公開課中我有針對性的指導可以縮短我與家長的距離,同時經(jīng)過觀察我的教育行為和孩子的表現(xiàn),家長可以反思自己的家庭教育內(nèi)容和方法,使其在活動中獲得正確的育兒觀念和育兒方法,并將觀念和方法融入到與孩子相處的每一刻,逐步了解培養(yǎng)、教育孩子的重要性,從而最終實現(xiàn)孩子的.健康和諧發(fā)展。公開課結(jié)束后,我又通過親子活動《制作老虎》,使其增進家長和孩子之間的情感交流。

四、利用多種途徑與家長溝通

1、利用家長會,讓家長積極參與各種討論,讓家長在共同探討中互相學習。

2、針對個別幼兒情況,通過來離園時、電話等多種途徑交流幼兒平時在家、在園的學習與活動情況,尋求家庭配合共同教育的最佳途徑。

3、鼓勵家長積極參加親子風箏制作活動、六一節(jié)日表演、大班畢業(yè)典禮等活動,加深親子的情感交流。

4、認真填寫幼兒成長記錄并拍攝幼兒在園圖片,讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn)。

大班的工作結(jié)束了,本班家長工作也順利地開展和完成好了。當然,這里也有存在很多的不足之處,希望以后我能在不足之處努力加強改進,盡量將每一項工作做的更好。同時,感謝一直以來對我工作的支持和配合,以及寬容和體諒的家長。

幼兒園大班家長評語范文

1、因為我們工作比較忙,很少有時間陪xx,缺少了帶xx走進大自然的機會,對于許多的課外知識缺少了與李俊之間的更多的交流與語言培養(yǎng)。孩子升入大班后,學到了許多的知識,開闊了孩子的思想。在家中經(jīng)常會說一些大人有些驚訝的話。比如:空氣污染太厲害了要多坐公交車;月亮上的嫦娥;黃豆要怎樣才能發(fā)芽;八國聯(lián)軍;地球不久就沒有煤礦了等等這樣的話題。知識學的多了,問的問題也經(jīng)常難倒我們。這些都離不開老師的辛勤教導,希望孩子在老師的帶領下健康成長。

2、你是個能干的好孩子。在幼兒園的三年時間里,能認真參加體育活動,學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領,動作發(fā)展協(xié)調(diào)。在午睡、進餐方面自理能力強,每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。你做事認真、細心、對繪畫、手工有一定的興趣。希望元榮到小學后能大膽些,做任何事情都要對自己充滿信心,要大膽的表現(xiàn)自己。

3、你是個好學、懂事的小女孩。很有禮貌。尊敬長輩。你的小手很能干,會描繪出美麗的圖畫,你的學習習慣非常好,舞姿很優(yōu)美,這學期,你的動手能力有了較大地提高。進餐習慣也很好,從不挑食,午睡也進步了,還能認真的幫媽媽做一些家務活,真的很棒!希望你大一歲后,能繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點,再接再厲,更上一層樓!愛你的媽媽。

4、你是乖巧、懂事的好孩子,有著良好的午睡習慣和學習習慣,游戲也能積極主動地參與,如果以后能再勇敢些,爸媽相信,你一定會更出色!

5、你是一個活潑、開朗、愛笑的孩子,臉上總蕩漾著甜甜的笑,讓人很舒心。在幼兒園的三年時間里,你學會了很多本領,你愛動腦筋,對于數(shù)運算等問題很感興趣,相比之下對節(jié)奏、繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力;你思維敏捷,有自己的想法和見解;你善于觀察,喜歡問為什么;你能主動與同伴交往,并能正確處理交往中出現(xiàn)的矛盾。希望笑笑到小學后,能不斷努力,做個小班長。

6、小巧玲瓏的你,喜歡玩各種玩具,如:開遙控汽車、玩奧特曼、搭各種武器……,你喜歡玩娃娃家的游戲,每一次你都會把手舉得高高地大聲地說:“老師,我要做爸爸?!卑职直е尥尬癸垺⒅v故事。經(jīng)過一年的小班生活,你已經(jīng)能愉快地與小朋友一起游戲、學本領了??吹侥銤u漸地能流利地講完整話,與小朋友進行簡單的交流,看到你樂意動手畫畫,還真-象摸象樣,老師真為你的進步而高興!相信我們的揚揚會更大膽、活潑!

7、xx最近進步很快,能大方表演自我介紹,還會背誦一段三字經(jīng)和許多兒歌,確實在幼兒園收獲不小?,F(xiàn)在動手能力更強了,能自己拆裝小汽車,學會穿套頭衣服,完全是自己學,自己穿的;吃飯也很自覺,一邊念叨“吃飯不挑食”,一邊大口吃,可棒了!還養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣,垃圾扔到桶里,吐痰吐到紙上或者示意爸爸媽媽幫忙收拾;會幫媽媽打掃衛(wèi)生等。不過就是喜歡生氣使小性子,當某個要求沒有滿足時就會大發(fā)脾氣,不達目的不罷休,希望樂樂以后能夠改正這個毛病,作個可愛的好寶寶。愛你的爸爸媽媽。

8、希望xx以后能夠大膽的多與老師和小朋友們互相交流,提問。能夠更全面、更多、更大膽的想像、探索這奇妙的世界!xx,你聰明可愛,善解人意。雖有聰明的頭腦但從不在人前表露出來。上課時,你思維敏捷,回答的問題總能讓老師和小朋友滿意,但媽媽希望你的小手能多舉幾次。你喜歡和小朋友一起玩,是個樂于助人的好孩子,但媽媽希望你交朋友時能夠更加主動,那么你的好朋友將更加多。這學期你在數(shù)學和繪畫方面進步很大,媽媽真的為你而感到高興。但是你呀,太好動!常常會忘了老師交代的事情,如果你能改掉這個小毛病,你將更出色!

9、你是個好學、懂事的小女孩。很有禮貌,尊敬長輩,你的小手很能干,會描繪出美麗的圖畫,你的學習習慣非常好,舞姿很優(yōu)美,這學期,你的動手能力有了較大地提高。進餐習慣也很好,從不挑食,午睡也進步了,還能認真的幫媽媽做一些家務活,真的很棒!希望你大一歲后,能繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點,再接再厲,更上一層樓!

10、你是一個勤勞、善良,愛幫助人的孩子。你對老師有禮貌,上課能做到認真聽講,有時也能回答問題。在午睡、進餐方面自理能力強,每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。你能認真參加體育活動,學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領,動作發(fā)展協(xié)調(diào)。你樂于幫助別人,能與同伴友好的相處,小伙伴們都很喜歡你。希望你到小學后能認真學好每樣本領,早日戴上紅領巾。

11、親愛的寶寶,你能親身體驗洗碗的艱辛,并能聯(lián)想到奶奶“洗碗很累”,萌想"我要幫奶奶洗碗"的想法,充滿愛心!學校布置假期作業(yè)時能把體驗生活、感受真愛的現(xiàn)實任務作為假期作業(yè)之一,讓廣大家長看到了學校教育思想的變化,看到了幼兒園教育觀念的創(chuàng)新與升華。如果有更多象解放路幼兒園一樣重視培養(yǎng)孩子非智力因素的學校,則中國的教育迎來了光明!孩子有幸!家長有幸!

2024家長工作總結(jié)篇2

家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。一個學期即將結(jié)束,回顧一學期的家長學校工作,我們在以往的基礎上有了新的收獲。現(xiàn)將整學期的如下:

一、加強教師的自身素養(yǎng)及溝通能力,提高家長工作的藝術(shù)性

1、結(jié)合《幼兒園教育指導綱要》及《指南》的精神,組織教師、家長們進行學習,使"合作意識"深入人心。進一步確立為孩子服務、為家長服務的新觀念,在家園交流中,把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系。

2、充分利用家委會的作用,組織家長工作經(jīng)驗交流,通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗、好方法,感受做好家長工作的樂趣和成效,促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。

3、加強幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,使溝通既根據(jù)實際需要有重點突出,從而共商教育策略,協(xié)同進行教育。

(1)舉辦多形式有針對性的家教講座如:幼小銜接講座及每周的yy語音親職教育講座。

(2)做好家訪工作。對每位新生進行家訪,學期中進行不定期的家訪,學期末進行全面家訪。

(3)舉行家長開放日活動,把"家長開放日"作為家園共育好時機,讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習,調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來,互相交流,共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入,更有價值。

(4)通過電話、班級qq、微信平臺以及接送孩子時的交談等,與家長間架起情感的橋梁,取得家園溝通與合作。

二、發(fā)揮家委會作用,提高家長參與率、增強教育合力

1、發(fā)揮家委會的作用,使家委會參與幼兒園的管理,在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。

2、每學期通過家長滿意度調(diào)查,請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。

3、開展內(nèi)容豐富的"親子活動",使家長與幼兒同樂,使家園關(guān)系更為密切。

三、做好幼兒園與家庭的互動,架起家園互動的.橋梁

1、利用親子橋向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息;報道幼兒園活動動態(tài)及成果。

2、豐富《親子橋》的形式、內(nèi)容,一方面向家長宣傳科學,另一方面注重與家長互動,增強針對性和時效性。

3、開展"書香校園"閱讀活動,利用4月份閱讀月的活動,營造家園濃厚的文化氛圍。

4、進一步發(fā)揮"家園聯(lián)系冊"及"優(yōu)勢測評"的功能,使"家園聯(lián)系冊"和"優(yōu)勢測評"成為家園互相交流信息的一種有效渠道。

2024家長工作總結(jié)篇3

家長學校是溝通家庭和學校的橋梁,是家長們研討家庭教育規(guī)律,切磋家庭教育藝術(shù),提高家庭教育水平的組織場所。正是認識到這一點,我校家長學校在普及家庭教育知識,提高家長素質(zhì),促進學校、家庭、社會三結(jié)合教育中起到了積極的作用。

一、完善各項規(guī)章制度,讓家長學校工作順利開展

建立教育教學管理制度、家長聯(lián)系制度等。在實施過程中有布置、有檢查、有總結(jié)。為了使家庭教育與學校教育一體化,我校定期召開家長會與家長進行溝通,并利用家校路路通做好家校聯(lián)系,同家長共同研究教育學生的好方法。班主任及時向?qū)W校匯報溝通情況,對好的方法及建議,學校及時采納。

二、開展多種多樣的活動,把握切實有效的教育途徑

1.定期召開家長會。

家長會是學校教育工作的一項常規(guī)性工作。我校本年度召開兩次全校性的家長會,一次一年級新生家長會,邀請肖廣艷主任來校進行講座,指導家長科學開展家庭教育,解決學校教育教學中存在的普遍性問題。每次家長會召開之前,教師都要認真?zhèn)湔n,把學校的辦學思想和現(xiàn)階段的工作目標作為家長會的主要內(nèi)容。同時嚴格要求教師,不準把家長會開成成績報告會或批評會,要求有針對性,確實能幫助家長樹立正確的教育觀念,掌握有效的教育方法,促進學生的健康發(fā)展。

2.定期開展家長開放日活動

為了使家長更好地了解學校,了解孩子在校表現(xiàn),支持學校教育教學工作,每學期學校都要舉辦“家長開放日”活動,向家長開放課堂。讓家長走進課堂與自己的孩子一起上課,讓家長親眼目睹孩子在校學習上的表現(xiàn)。12月31日,三年級成長儀邀請部分家長共同參與,了解“八禮四儀”,感受孩子成長的快樂。

3.讓家長積極參與學校的各項活動

組織全校家長給孩子寫一封信,學校將各班推薦的家長的一封信在征得家長同意的基礎上陸續(xù)在校園網(wǎng)家長學校欄發(fā)布,供全體家長學習。在三八節(jié)這一天要求孩子為媽媽做一件事。

三、提高素質(zhì),為孩子樹立學習的.優(yōu)秀榜樣

學校重視引導家長教育孩子先從自我做起,以自己的實際行動影響感染孩子,樹立起作為孩子首任教師的責任感。

同時,信任孩子是教育孩子的基礎。家長缺乏對孩子的信任,一味指責、埋怨孩子,會導致親子關(guān)系的緊張,“關(guān)閉”了孩子與家長交流的通道。

四、抓住每個宣傳陣地,利用每個宣傳方式,做好家校工作。

1.寒暑假及時發(fā)放《致家長的一封公開信》,內(nèi)容涉及學習習慣、學生安全教育相關(guān)工作等。

2.利用班級qq群,宣傳家庭教育的重要性,向家長提供一些講座及親子活動的信息。

3.及時發(fā)放有關(guān)家庭教育的資料發(fā)放給家長,讓家長了解現(xiàn)今先進的家庭教育理念。本年度共發(fā)放4次家庭教育資料。

五、做好學校心理學專業(yè)的相關(guān)培訓工作,重點對全體班主任進行了培訓,提高了教師疏導孩子及家長心理工作的能力。

家庭是重要的學習場所,學習已成為每個人乃至整個社會開啟富裕之門的鑰匙,學習終將成為每個人一種回報無限的投資。我們愿盡最大的努力使家長學校辦得有聲有色,讓更多家長參與并受到教育。讓更多家庭配合學校教育,共同創(chuàng)建美好的明天!

2024家長工作總結(jié)篇4

隨著教育改革的深入發(fā)展,幼兒園、家庭、社會三位一體的立體式教育模式,已被越來越多的人所接受,幼兒園對家庭教育指導的重要性也已成為大家的共識。本學年我園的.家教指導工作在園領導的重視下,在家委會成員的協(xié)助下,在各班老師及家長的密切配合下,也出色地完成了各項工作,使家園共育真正成為促進幼兒全面發(fā)展的有效途徑?,F(xiàn)對本學年工作做如下總結(jié):

一、加強教師家教理論學習在教育

越來越強調(diào)生態(tài)化的今天,幼兒教育中的家園合作是一種必然的趨勢,然而在家園共育中存在許多誤區(qū)。為了不斷提高各班班主任老師的家教指導水平,我園充分利用小、中、大班年級活動,加強教師家教理論的學習,通過培訓活動,使教師認清當前形勢,理清思路,履行職責,從而引導家長走出教育誤區(qū),樹立正確的教育觀念,掌握科學的育兒知識,共同用科學的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力,使幼兒全面發(fā)展。

二、搭建網(wǎng)絡平臺孩子在幼兒園中的生活、學習的情況是家長最關(guān)心的,他們很想知道孩子在幼兒園的點點滴滴。

孩子每一天的進步與成長都會給家長帶來莫大的喜悅。于是,各班教師將幼兒在幼兒園的生活、游戲都用相機記錄下來,并發(fā)在班級相冊中,使家長在任何時候都能了解到幼兒在園學習和生活的情況,網(wǎng)站成了幼兒園和家長聯(lián)系的橋梁。

三、正常開展家教常規(guī)工作

1.開展家長學校授課活動。根據(jù)教育改革的需要,幼兒園家長學校定期對家長進行教育理論、文化科學知識的面授,廣泛開展家庭教育宣傳,普及家庭教育知識,推廣家庭教育的成功經(jīng)驗,幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學的家庭教育方法,提高科學教育子女的能力。做到三落實、三層次。三落實是:家長學校的面授課程時間、地點和內(nèi)容的落實。在教學時間上,我們做到了每學年一次計劃,定期實施。每次授課分三個階段進行:

第一階段(15分鐘),主要是家長與教師交流幼兒情況;第二階段(40分鐘)專題授課;第三階段(15分鐘),家長咨詢、討論。三層次是:在教學方法上,我們注重了三個層次的授課:園級、年齡組級、班級。并利用校信通、園報向家長宣傳育兒知識。

2.以家長開放日為契機,提高家長育兒水平。家長開放日的目的是為了讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標,了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。剛開始的時候,家長看著熱熱鬧鬧的孩子,忙忙活活的教師,不知道應該先看什么,后看什么,只知道盯著自己的孩子不眨眼,聽見老師提問別的孩子不提問自己的孩子,心里不高興,看著自己的孩子不如別人的孩子聰明、伶俐,心里窩著火。組織這樣的家長開放日,沒有取得好效果,反而產(chǎn)生了很大的負面影響。本學年我們針對這種情況,及時作出調(diào)整,開放日之前,通過校訊通把教育活動的目標、內(nèi)容、方法以及如何觀察自己的孩子、怎樣科學地對待孩子們之間的差別等,向家長講明白,使家長們在看活動時,知道對自己的孩子多進行縱向比,少進行橫向比,要善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點,只要自己的孩子進步了,那怕是一點點進步,也要及時提出表揚,而不應該拿著別人孩子的優(yōu)點比自己孩子的缺點,來埋怨、諷刺、挖苦孩子,挫傷孩子的自尊心和上進心。通過家長開放日,家長懂得了怎樣和教師主動配合,取得教育的一致性。另外,各班的親子游戲也將知識、能力、生活、情感等各方面的內(nèi)容相結(jié)合,體現(xiàn)了濃濃的親子之情,深受家長和孩子們的歡迎。從家長反饋表可以看出,家長對我們的教學都非常滿意,從心里感謝老師的辛勤勞動,同時也促使家長更好地進行家庭教育。

3.以家訪活動為補充,促進問題兒童的健康發(fā)展。家訪是幼兒園工作中不可缺少的一個組成部分,它可以使教師更深入地了解幼兒在家園不同生活環(huán)境中的表現(xiàn)。每次家訪活動,主要是針對有特殊問題的幼兒進行,如:性格內(nèi)向的孩子,生活自理能力差的孩子,單親或離異家庭的孩子等。通過家訪,找出造成孩子性格特殊的原因,然后對癥下藥,使孩子向著健康的方向發(fā)展。除了早晚接送孩子進行隨機家訪指導、電訪之外,我們還要求老師根據(jù)實際情況進行走訪,并做好詳細的家訪記錄和分析。

4.充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》的窗口作用?!都覉@聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶,更是進行教育交流的一塊園地。本學年各班老師結(jié)合各班實際,在家園欄的欄目設置上推陳出新,體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識,各欄目版塊圖文并茂,形態(tài)各異,內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面,成為家長接受幼兒教育信息的主渠道,比如心心相印、成長更精彩、心與心溝通、這些新穎別致的名稱讓家長產(chǎn)生親切感、溫馨感。

?綱要》指出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服家教指導工作的薄弱之處,將家教指導工作做得更好。

2024家長工作總結(jié)篇5

一、班級情況介紹

我班現(xiàn)有學生43名,男生25名,女生18名。短短的兩個月時間,您們的孩子在許多方面發(fā)生了可喜的變化,學會了很多東西:會收拾自己的課桌、知道一離開位子就把凳子放到課桌底下、會做廣播體操、會做陽光搏擊操、認識了班上所有的同學,并能和他們做朋友、會做一些正當?shù)挠螒颉倪€從書上學會了許多知識、知道了一些做人的道理等等。

思維靈活,發(fā)言積極的有:劉帥杰、周佳宇、陳磊博、南天慧、南天聰、宋春燕、馬錦龍。

課內(nèi)外作業(yè)書寫認真、干凈、整潔的有下列同學:李曉娜、陳磊博、劉帥杰、周佳宇、苗雨桐、杜焱玉、薛佳音、李志強、李聊、王佳絨、張之睿、李靈朋、盧家豪、康瑤、顧浩志、黨晨娜、蘇紫玉、魏東東、宋春燕等。魏東東、宋春燕等。

近一斷時間在學習上進步較大的有:郭鵬程、朱帥康、李巖琨、劉慶博、劉美佳、李靈杰等。

打掃清潔上,繞過我兩個月的訓練,同學們進步很大,人人都能自覺的參加,不偷懶,能按程序完成,達到老師的要求。這也充分的說明,只要我們對學生進行指導、訓練,學生能做好一些力所能及的事情。其中表現(xiàn)優(yōu)秀的宋春燕、李慧敏、溫志聰?shù)韧瑢W,也看得出這些同學在家經(jīng)常幫家長一些力所能及的家務事。

本學期以來我們學校開展了一些活動,在九月份舉行了“走進秋天”詩歌朗誦會,十月份舉行了廣播體操比賽、搏擊操比賽,通過這幾次大型活動比賽,學生的紀律觀念、集體榮譽感更強了,但還有個別學生不積極參與到活動中,比如張亞男、李璽陽、劉威浩等,希望家長在家里可跟孩子溝通交流,讓孩子將自己學會的體操、搏擊操以及朗誦的詩歌給你們表演表演。

二、期中考試分析

本次中考,43名同學,38人成績優(yōu)異,還有5人成績有待于提高,分別是黃龍翔、馬佳豪、李藝萍、張亞男、李璽陽,其余同學的成績都非常不錯,尤其是劉慶博、陳磊博、李聊、黨晨娜、姜澤奇、李曉娜六位同學表現(xiàn)突出,獲得了滿分的好成績。

從這次中考中,可以看出個別學生基礎知識太差,一時難以彌補,如黃龍翔、張亞男、李璽陽,所以希望家長能多對其進行輔導。

成績只能說明過去,只要在后期引導孩子不斷努力是不會掉隊的,但是如果聽之任之,差距將會越來越大。

三、給家長的幾點建議

1、注重對孩子進行家庭學習的輔導,這既包括督促孩子完成作業(yè),也包括對孩子本天學習任務的檢查。讓孩子背一背今天學習的課文,讀一讀今天學習的生字。

2、注意孩子的個人衛(wèi)生。集體衛(wèi)生平時有老師幫忙督促,但是個人衛(wèi)生就需要家長多加提醒。要保持孩子衣著整潔,要讓孩子勤剪指甲、勤洗澡。

3、培養(yǎng)孩子自己收拾東西的習慣。教會孩子每天自己整理書包、收拾文具,以便能帶齊學習用品。孩子自己整理書包和文具盒,開始會手忙腳亂,丟三落四,家長要有耐心,從旁多加指點,可先給孩子做示范,手把手地教他,再讓他重復著做一做,孩子就不再依賴父母了。免得孩子上學時家長成為經(jīng)常送學習用品的“鐘點工”。

4、剛?cè)雽W的孩子,一般注意力時間較短,穩(wěn)定性也差。所以當孩子看書寫字時,家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視,最好是坐在孩子身邊和他一起看書,既可以起到督促作用,又營造了一種學習的氛圍。久而久之,對孩子注意力的養(yǎng)成便可以起到潛移默化的作用。

5、養(yǎng)成早睡早起的好習慣,每天晚上8點半前盡量讓孩子上床休息。

6、早餐一定要吃好吃飽,不要給孩子帶零食,防止學生攀比,而且,一年級的孩子自制力差,往往會在課堂上偷偷的吃東西,就算不吃,在上課時也經(jīng)常會想書包里的好東西,你想想,孩子那么小,能不饞嗎?

7、盡量不讓讓孩子帶玩具來學校。

8、盡量開通校訊通,便于家校聯(lián)系。未開校訊通的:魏東東、馬佳豪、姚建航。

四、需要商討的幾個問題:

1、家庭學習必不可少:

借這次家長會的機會,我想真誠的對你們說一聲“謝謝”!因為我深有感觸的是:在您的孩子學習遇到困難時,您并沒有氣餒,而是積極的配合我的工作,回家盡心盡力地教自己的孩子。

為孩子能夠順利地跨過那一道道坎,你們付出了很多的心血,所以謝謝你們對孩子的關(guān)心,無可否認得也是對我工作的大力支持!孩子的成長離不開老師的關(guān)心和教育,同時在你們家長無微不至的關(guān)心和呵護下,孩子才能一級一級登上成功的臺階,扣響成功的大門!所以希望家長朋友們不管有多忙,每天也要抽出一點時間給自己的孩子,哪怕5分鐘也好。我想:每一位家長都盼子成龍、盼女成鳳!所以花點時間給自己的孩子吧,這可是金錢都難以買到的!

2、教育中的敏感問題(體罰和變相體罰)

談到這里,我想說一說體罰和變相體罰的問題,現(xiàn)在這個問題比較敏感,由于社會及媒體對這一方面事故的關(guān)注,導致教育走向了另一個極端,無論學生在學校如何表現(xiàn),老師都不敢管,甚至不敢批評,這樣的教育,你愿意要嗎?

即使犯了錯誤,老師也不可能動手打人或者怎么罰站、怎么侮辱,我們也是為人父母的人,幼吾幼以及人之幼。像有的孩子上課不認真聽講,老師可能會讓他站起來回答問題,答不上來的站著聽其他同學怎么回答,然后坐下,可能其他同學就以為這樣就是罰站了。

說了這么多,出發(fā)點全是為了咱們的孩子,為了您的孩子有更出色的表現(xiàn),為了您的孩子邁出成功的每一步。教育家魏書生這樣說:終止一個壞習慣和養(yǎng)成一個好習慣都要有足夠的耐心。我的教育方式方法有什么缺點或不足,懇請家長指出,我誠心誠意地接受,并且萬分感激。我將在今后的工作中努力改正,不斷完善自己。最后,希望家長多和孩子溝通,多和別的家長溝通,多和老師交流,在我們的共同努力下,我們的孩子一定會茁壯成長。

2024家長工作總結(jié)篇6

家庭是社會的細胞,家庭教育是基礎教育,又是終身教育,它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。一個人的思想、品德、行為習慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質(zhì)直接影響到孩子,家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。據(jù)此,我們對校內(nèi)外的各種動力因素進行了深入分析,并根據(jù)各種動力因素的特征,構(gòu)建起密切的聯(lián)系,將家庭的教育共同構(gòu)成一種動力因素的動力系統(tǒng)。從而積極發(fā)展其作用的。實踐證明,舉辦家長學校,大大提高了全體家長科學教子的自覺性和積極性,齊心合力配合學校教育,建設精神文明,使學校形成良好的學風與校風,從而推動了學校素質(zhì)教育的實施,促進我校教育質(zhì)量的提高。現(xiàn)小結(jié)今年我校開展家長學校的一些體會。

一、健全制度,加強各層領導。

家庭是孩子人生的第一所學校,家長是孩子人生的第一任教師,所以,普及家庭教育科學知識,提高全體學生家長的教育水平,是增強家庭教育與學校教育同向同步,推動素質(zhì)教育,培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié)。因此,一直以來,我們努力克服困難,把辦好家長學校歸入學校的整體計劃,作為一件大事來抓。學校領導與班主任、科任教師一起研究家教工作,召開班級的家教會議。學校領導擔任家長學校的校長,家長學校有常設的組織機構(gòu),有必要的制度做保證,使家長學校的教學質(zhì)量有了基本保證。

二、靈活多樣的`授課形式,努力提高辦學效益

我校學生有300多人,家長來自四面八方,職業(yè)階層、文化程度、經(jīng)濟狀況、生活經(jīng)歷、思想修養(yǎng)和孩子表現(xiàn)各有不同,這就決定了我校的家長學校要有多種形式配合,才能做到有的放,收到事半功倍效果,家長學校在長期的實踐中,逐漸形成一些特點:

1、“上課”與家長會相結(jié)合。家長學校畢竟是家長在業(yè)余時間自愿參加,故時間不宜占得太多,我們把”上課“與家長會結(jié)合起來,每次學?;蚰昙夐_家長會,總是先安排一點時間講”家教的專題課“學生學習困難的預防與疏導辦法,家庭美德與社會公德的基本要求和訓練,爭取家長聽得入、記得牢,達到認同與內(nèi)化的境界。這樣家長既在家教的理論上得到提高,又了解到自己子女在校的表現(xiàn),從而能更主動與班主任交流意見,加強對子女的教育。

2、“上課”與個別指導,咨詢相結(jié)合。我們實行以“上課”為主,還分別舉辦“學習困難學生”、“違法邊緣”學生家長學習班,盡可能及時解決不同類型的學生家庭教育中出現(xiàn)的“個性”問題。經(jīng)過學習家長們改進了教育子女的方法,在學校和家庭配合下,使這些學生學習有了很大的進步。

三、發(fā)揮家長的教育潛能,多與家長聯(lián)系。

學生家長中藏龍臥虎,人才濟濟,蘊藏著極大的教育潛能,因此,充分調(diào)動他們中的積極因素,爭取他們?yōu)檗k好學校,多做貢獻。我們曾多次召開家長座談會征詢他們對學校的批評意見和改進工作的建議,也曾多次請一些“教子有方”的家長在會上介紹他們家教的經(jīng)驗體會等。

經(jīng)過多年家長學校的辦學實踐,使我們得到了一點甜頭,但同時也深感眼完善家長學校,提高家長學校的辦學水平,還有許多工作要做,還有待于今后不斷探索。

為全面落實家長學校教育工作計劃,加強學校與家長的溝通,全面提高家長的教育水平,我校在領導的關(guān)心下,在全體學生家長的支持下,家長學校各項工作開展得有聲有色,受到了社會的高度評價,現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:

一、全面布置,合理分工,確定主題,開展活動

本學期來,家長學校各項工作注重抓早、抓細、抓落實。學期初,召開了班主任工作會議,宣布新的家長學校組織機構(gòu),決定由學校骨干教師班主任擔任授課老師的總機構(gòu),開展各項工作。組織建立起來后,家長學校立即召開會議,具體布置各項工作,各個人落實具體責任,準備講稿、推薦優(yōu)秀家長介紹經(jīng)驗,并經(jīng)過討論確定本學期的工作主題,著重組織家長討論如何教子并在其中貫穿家庭德育教育。

二、班級召開家長會議,班主任傳授家教方法

本學期來,家長學校召開是把家長分散到各班,由班主任負責授課,課題由班主任根據(jù)班級學生年齡特點而定,有針對性地展開。各班級中都有2—3名優(yōu)秀學生家長介紹教子經(jīng)驗,談教子感受。還讓學生家長閱讀學生寫的《給家長的一封信》,加強學生與父母的溝通。以《牽手兩代》課程為載體組織開展了教研活動,結(jié)合七八九三個年級學生的特點經(jīng)過充分的分析,分年級確定了授課的內(nèi)容、重點難點、教學方式,在此基礎上各班主任深挖教材,廣搜案例,精心設計,認真?zhèn)湔n,形成教案。保證了授課內(nèi)容的針對性和實效性。

通過這多種形式的交流,使廣大家長認識到孩子是可塑的,明確了家長的責任,認識到應該對孩子愛而不溺,嚴而有輕,并學到了一些關(guān)于獨生子女的家教方法。通過這些會議,有針對性地開展了各項活動。經(jīng)過這些家長會議,既加強了家校聯(lián)系,又縮短了家長與孩子兩代人之間的距離,糾正了家教中的一些失誤,取得了良好的效果。

三、組織教師家訪,了解學生在家表現(xiàn)

本學期來,家長學校又要求全體班主任進行家訪。經(jīng)過家訪,使廣大老師更深入地了解到學生在家表現(xiàn),掌握了第一資料,方便了自己的工作,提高了工作實效。

教子尚須人品高,樹直還需勤培育,孩子的成長,不僅是家庭的事、學校的事,還是全社會的事,只有綜合教子的合力效應,才能取得最佳效果。雖然家長學校已取得了一定的成績,但真正把家長學校辦到家長的心坎上,還尚須不斷努力,相信有廣大家長的配合,我們家長學校會越辦越好。

四、加強信息溝通。

學校和家長的聯(lián)系密切,班主任、科任教師充分利用家校聯(lián)系冊,積極與家長取得聯(lián)系,及時地把學校的、班級、學生個人的信息向家長發(fā)送,得到家長的好評。

學校與家長的聯(lián)系,不管是通過什么方式,只要是對孩子身心健康成長好的、對學校的教育有幫助的,都應該提倡、都應該堅持。因為,加強了學校與家長的聯(lián)系,促進了家長與學校領導、班主任、科任之間的思想、感情的交流,讓家長更加了解學校的辦學目標、管理措施、校園建設、教學動態(tài)、學生學習和生活等,從而使家長的思想觀念更能跟上學校步伐,與時俱進,使學校對學生的教育更有成效,更有保障。

2024家長工作總結(jié)篇7

家長會是做好班級工作,改進辦學思路,加強學校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑。通過家長會,我們可以進一步了解學生,有利于爭取家長對學校教育教學工作的理解、支持和配合,有利于促進教育教學質(zhì)量的提高,有利于學生身心健康的發(fā)展。在學校的統(tǒng)一安排和組織下,我校今年的家長會如期舉行,在全校師生的通力配合下,在全體學生家長的大力支持下圓滿結(jié)束,現(xiàn)小結(jié)如下:

一、達到了活動的預期目標

1、通過家長會,宣傳了學校的辦學理念、治校特色、管理要求,展示了學校實施素質(zhì)教育和辦學成果。

2、通過班主任及科任教師與家長交談,讓家長了解到了孩子在學校的學習、生活情況,也讓老師了解到了學生在家中的表現(xiàn),達成了學校、家長齊抓共管的共識。

3、通過班主任會增進了家長對學校的理解,消除了某些認識上的誤解。

4、通過家長的意見反饋,了解到了家長對學校工作的建議,有利于學校加強和改進學校教育教學工作。

二、本次家長會的亮點

1、本次家長會,各年級每個班主任都作了充分地準備,寫出了很詳細的家長會講話要點和匯報材料,在教室進行了頗具特色的布置,讓家長能很直觀地了解班級建設情況,給家長留下了深刻的印象。

2、學校宿管部在這次家長會中,作出了充分的準備,組織很多家長參觀了學生宿舍,學生家長對學校的宿舍管理給出了很好評價。

3、在本次家長會中,中國教育研究所的楚訓英教授對家長的培訓起到很好的效果。家長們在會后都說這次家長會沒有白來,搞定好,聽得懂,用得成,有作用,長知識。了解了一些教育孩子的方法。

4、在這次家長會中,任課教師的積極配合,是家長會更具特色,讓家長不但了解學生在班級的總體情況,還讓家長從任課教師那里獲得更多的孩子在學校的表現(xiàn)。這為家校配合教育孩子起到很好的作用。

三、本次家長會存在的不足

1、在本次家長會中,家長的到會率不高,說明有一部分家長還沒有意識到家長會在教育孩子中的重要性。同時也說明班主任老師的工作還有沒做到位的現(xiàn)象。

2、在家長會的第二階段,有少數(shù)班級的家長會組織得不夠好,沒有很好的和家長溝通,沒有從家長那獲得相關(guān)的信息。也沒有很好的和家長交流。

3、有少數(shù)班主任對這次家長會不夠重視,準備不夠充分,材料靠拼湊,發(fā)言憑感覺,沒有能夠真正打動家長,沒有能利用這次家長會有效地推動班級教育教學工作,少數(shù)班主任對于組織實施自己的教育理念的具體計劃與措施談及很少,甚至避而不談,給人以空談的感覺。

四、今后要努力的方向

從家長會及家長評學?;顒拥姆答伹闆r來看,本次家長會開得相當成功,有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流,通過家長會,學生家長也認識到了家庭教育的重要性,并從中學到了一些有效的教育方法,許多家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學習先進的家庭教育方法,同時加強和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好自己的孩子。

通過“家長意見反饋表”,我們可以看出,家長對學校工作總體上是認可的,但也存在一些不足。俗話說:“細節(jié)決定成敗”。我們還需要進一步落實“精細化管理”,改進教育學生方法,再次在全校教師中倡導家訪,盡可能平等、公平地對待每一位學生,進一步貫徹落實“為了孩子的一切,一切為了孩子”的教育理念,盡可能改善食堂飯菜質(zhì)量和校園周邊環(huán)境,為辦家長滿意、學生滿意的教育而不懈努力!

2024家長工作總結(jié)篇8

教師家長互動效果直接影響班級經(jīng)營成效,家園溝通,教師家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒關(guān)心,共同分擔教育責任。針對這些,我們本期把家長工作重點放在以下幾個方面,并取得了較好效果

1切實做好常規(guī)性家長工作。

為了使家長了解我們工作,爭取家長理解信任,我們積極利用家長園地家長進行溝通,在家長園地上我們向家長介紹了本班具體計劃安排,還結(jié)合新《綱要》將我班課題研究向家長進行具體介紹。

為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園情況,我們利用早晚接送時間主動每一位家長進行溝通,班級里重大活動如需家長配合,我們都以書面形式通知家長,使家長了解各個活動目任務。

每月發(fā)教學反饋單也是我們家長進行溝通橋梁,有家長向我們反饋孩子通過各個主題活動在家良好表現(xiàn)習慣等,也有家長針對孩子表現(xiàn)向我們請教家庭教育方法或疑問,我們都盡可能地答復,讓家長更多了解孩子發(fā)展情況,積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進幼兒健康成長。特別是班級博客開通,使我們家長有了更好地交流平臺,家長們更新踴躍,我們交流孩子在家情況。

2積極爭取家長資源,豐富主題活動。

毛線貼畫樹葉貼畫,家長孩子們親子作品都讓我們感嘆道家長孩子們潛力無限,孩子家長也享受到了親子合作成長樂趣。

3組織親子活動,拉近家園距離,增進親子感情。

本學期,通過我們熱情邀請,每月一次親子活動,全體家長都很太熱情參加,每個幼兒臉上綻放著歡樂,每個家長臉上蕩漾著快樂。

4利用通訊手段,做到經(jīng)常性簡潔性。我們認真辦好家長園地,教師將手機號碼留給每一位家長,以便家長更方便快捷地老師進行聯(lián)絡,更好地關(guān)心孩子成長。

5充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢,交流溝通作用。一學期以來,我們堅持定時每周在公布教學活動計劃,把每個孩子作品放在走廊上,讓家長能更加主動更加直接了解孩子情況,,同時也看到了別孩子優(yōu)點,有助于家長幫助孩子找出差距不足,找到繼續(xù)教育引導方向。為了使家園聯(lián)系更加快捷頻繁,我們都時家長互通信息。

家園合作,拓展教育資源,讓每個家庭都成為幼兒園合作伙伴。