學(xué)生黨支部工作總結(jié)范文最新5篇

時間:2022-08-11 作者:Lonesome 工作總結(jié)

大家在寫工作總結(jié)的過程中有不少值得強調(diào)的點,我們一定要習(xí)慣在工作或?qū)W習(xí)之后給自己做個工作總結(jié)。以下是范文社小編精心為您推薦的學(xué)生黨支部工作總結(jié)范文最新5篇,供大家參考。

學(xué)生黨支部工作總結(jié)范文最新5篇

學(xué)生黨支部工作總結(jié)1


1、健全組織,規(guī)范制度。進(jìn)一步加強黨的執(zhí)政能力建 設(shè),充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。一年來我校黨支部堅 持把“三會一課”制度落到實處,不斷強化黨員思想政治教 育,并與師德建設(shè)結(jié)合起來。繼續(xù)堅持和完善學(xué)習(xí)制度,重 點抓好“十七大”精神的學(xué)習(xí)貫徹和科學(xué)發(fā)展觀、 “創(chuàng)先爭優(yōu)” 的深入學(xué)習(xí)實踐, 積極在黨員干部中開展 “五個好” 、 “五 帶頭” ,不斷提高廣大黨員、干部、全體教職工的政策理論 水平和道德素質(zhì),以達(dá)到轉(zhuǎn)變作風(fēng)、思想統(tǒng)一、質(zhì)量提高的 目的。

2、完善教職工學(xué)習(xí)制度。完善學(xué)習(xí),考核制度,保障 學(xué)習(xí)活動扎實開展。學(xué)校黨支部在學(xué)習(xí)中不斷完善學(xué)習(xí)制 度.記錄考勤制度、檢查制度、學(xué)習(xí)檔案制度,同時對各黨 員教師學(xué)習(xí)的計劃、措施、記錄、筆記情況進(jìn)行檢查。

3、認(rèn)真做好黨員的管理、發(fā)展工作及黨費的搜集上繳 工作。努力做好骨干教師入黨工作,引導(dǎo)團(tuán)員青年及入黨積 極分子積極向黨組織靠攏,為黨組織補充新鮮血液奠定堅實 基礎(chǔ)。本年度轉(zhuǎn)正一名黨員,發(fā)展積極分子2名,向黨支部 遞交入黨申請書5人,全部為一線青年教師骨干。

二、全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)” 活動。 圍繞“履職盡責(zé)抓課改、立足崗位創(chuàng)高效”這一主題, 根據(jù)我校實際情況和黨員崗位特點,創(chuàng)新活動載體為著力點 主要開展了以下幾項活動:

1、以學(xué)習(xí)型黨支部創(chuàng)建為中心,組織黨員干部學(xué)理論 提升思想素質(zhì), 學(xué)法規(guī)提升政策水平、 學(xué)科學(xué)提升創(chuàng)新能力、 學(xué)業(yè)務(wù)提升發(fā)展本領(lǐng)。

2、公開承諾。學(xué)校黨支部和黨員分別按照“五個好” 和“五個帶頭”的要求,結(jié)合工作實際和群眾需求做出承諾, 承諾書在黨務(wù)專欄向群眾公布,接受群眾監(jiān)督。

3、以“管理育人” “教書育人” “服務(wù)育人”的黨員 、 、 示范崗為抓手,開展履職踐諾,創(chuàng)建黨員先鋒示范崗活動。 根據(jù)《學(xué)校支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》的安排,全校黨員 結(jié)合自身的工作崗位和教學(xué)任務(wù),明確個人的崗位承諾,進(jìn) 一步提升崗位服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。創(chuàng)建了青藍(lán)工程崗位、 扶困助學(xué)崗位、 教育科研崗位、 領(lǐng)導(dǎo)干部安全管理示范崗等。實現(xiàn)了人人有示范崗位,人人有示范任務(wù),人人踐行承諾的 良好局面(1)黨員等 8 名學(xué)科骨干教師與趙曉晨、趙宏偉、 姜雅娟等青年教師開展“青藍(lán)結(jié)對”明確培養(yǎng)目標(biāo),制定措 施。 (2)我支部名黨員每人幫扶一名學(xué)困生,建立了幫扶愛 心基金。 (3)針對我校開展的“三疑三探教學(xué)模式” 、及本 學(xué)期開展推廣的“課堂教學(xué)分組導(dǎo)學(xué)法”等教育科研建立教 育科研示范崗,教務(wù)主任教師黨員老師在教育科研崗位積極 引領(lǐng)開展相關(guān)教育科研工作做了大量工作,使得此項工作能 夠在全校有效地開展。 (4)領(lǐng)導(dǎo)安全管理示范崗,我校校門 前公路車多速度快尤其是今年沈陽修道,更加突顯了校門交 通安全管理的重要,一年多來我們一直堅持主要領(lǐng)導(dǎo)早晚在 校門與保安一起護(hù)送學(xué)生進(jìn)校、離校。支部與行政積極配合 通過以上崗位的設(shè)立使我們做到了四有:學(xué)校管理有質(zhì)量, 教育教學(xué)科研有名師,成績有突破、學(xué)校穩(wěn)定有發(fā)展。 (新 的班子達(dá)成后,通過調(diào)研大力推行新的管理方式、辦法,組 織和引導(dǎo)黨員積極參與課堂教學(xué)改革,不斷提高教育教學(xué)能 力,立足自身崗位,敬業(yè)奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取,外樹形象、內(nèi)強 素質(zhì),充分發(fā)揮黨員示范作用,為教育教學(xué)質(zhì)量提升不斷努 力。學(xué)校面貌發(fā)生了很大改變,我校的教科研工作多次受到 區(qū)局中教科、區(qū)教研室的表揚肯定,黨員骨干教師多次出區(qū) 級示范課、今年初三數(shù)學(xué)組承擔(dān)了在我校舉辦的全區(qū)初三數(shù) 學(xué)復(fù)習(xí)觀摩課,老師被評為沈陽市市級骨干教師,去年我校中考不但完成了幾年以來未完成的完成指標(biāo)任務(wù),還有 4 名 學(xué)生達(dá)到了 700 分以上這樣的佳績。學(xué)校的管理也多次受到 區(qū)局的表揚肯定)

4、搭建愛心幫扶平臺,開展黨員干部關(guān)愛學(xué)困生,積 極開展“一幫一”結(jié)對幫扶活動。 以實踐創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機(jī),建立黨員扶困助學(xué)示范 崗,我校支部 27 名黨員在支部的安排下,與學(xué)困生進(jìn)行幫 扶活動、 每年度每名黨員教師每人拿出 200 元作為幫扶基金。 他們在德育處的安排下與各班中由于家庭困難影響學(xué)習(xí)成 績的學(xué)生,對他們進(jìn)行了“一幫一”結(jié)對幫扶。黨員對這些 學(xué)生購買了學(xué)習(xí)用品,還有的黨員利用自己的課余時間對他 們輔導(dǎo)補課,進(jìn)行家訪,了解孩子的家庭狀況,這一年度利 用雙休日支部聯(lián)合德育處共計開展了三次領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員下 村屯走訪學(xué)困生活動,共計百余人次,有效的促進(jìn)學(xué)校學(xué)困 生管理及控輟工作(因為我校的學(xué)苗少,每一名學(xué)生對于學(xué) 校都很重要)。

5、支部積極為青年教師成長搭建平臺,讓他們在爭先創(chuàng) 優(yōu)活動中展風(fēng)采、快速成長。支部借助慶祝建黨九十周年這 一契機(jī),與校工會、德育處、團(tuán)委開展了校園紅詩、紅歌詠 唱、校園太極扇體育特色活動等,黨員積極分、入黨申請人 等年輕教師勇于挑重?fù)?dān)積極投入到活動的組織、編排、演練之中,學(xué)校支部行政則給予大力支持,我校教師、學(xué)生紅歌 合唱隊在區(qū)教育局主辦的系列慶?;顒又?,取得了突出的成 績。在體育特色“二加一”工作創(chuàng)建中,在學(xué)生和教職工中 開展了普及“太極扇”活動。全校師生現(xiàn)已經(jīng)能夠熟練掌握 了太極扇全套動作,并作為課間操和體育活動的主要內(nèi)容。 老師帶領(lǐng)全校師生編排、教授太極扇,并在日常課間操太極 扇管理中傾注了大量心血,太極扇現(xiàn)已成為我校體育特色活 動,受到了各級檢察部門的好評。正是在這些年輕同志帶領(lǐng) 下,我校德體衛(wèi)藝工作、活動取得了長足進(jìn)步,學(xué)生足球隊 多次代表我區(qū)參加市級比賽,并取得了突出成績。

6、營造創(chuàng)先爭優(yōu)良好氛圍,使得各項工作活動得以有 效落實,同時也涌現(xiàn)出了很多先進(jìn)黨員、典型事跡,支部及 時宣傳和選樹先進(jìn)典型,建立我?!皠?chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展群英 譜”,2011 年我校校長被評為區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者,教務(wù)主任 楊威被評為區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

三、抓好作風(fēng)建設(shè)、增強拒腐防變能力,促進(jìn)各項工作的開展

1、堅持貫徹民主集中制原則。完善領(lǐng)導(dǎo)班子的議事和 決策機(jī)制,凡重大事項,均通過黨支部委員會集體研究。

2、加強師德師風(fēng)教育。組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》《中、小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,提出然我校每一名老師都努力 成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴(yán)禁教師私自辦班收費和有償家教,進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為。本年度學(xué)校未發(fā) 生任何“三亂“事件,學(xué)校被評為2011年市教育行風(fēng)建設(shè)先 進(jìn)單位。

3、推進(jìn)學(xué)校民主化管理進(jìn)程。發(fā)動廣大教師參與學(xué)校 管理,利用教代會、家長會,廣泛征集師生、家長對學(xué)校工 作的意見、建議,并整理歸納,為學(xué)校制定發(fā)展規(guī)劃提供參 考依據(jù)。經(jīng)過近兩年來的努力,學(xué)校的方方面面有了較大的 改變,我們的努力受到了區(qū)局和局黨委的肯定,今年我校有 幸成為市首批百所義務(wù)教育學(xué)校提升工程中的一所,得知這 一消息后,全體教職員工精神振奮,在全校公開征集改造意 見建議時,紛紛獻(xiàn)言獻(xiàn)計,學(xué)校共計采納了十多條建議并以 “傳承”這一有紀(jì)念意義的主題設(shè)計了校園改造方案,報送 區(qū)局審批獲得好評。我們堅信在全校教職員工的共同期待、 努力下我們會配合相關(guān)部門將我們中建設(shè)成現(xiàn)代化的新校 園。

4、做好校務(wù)公開工作。堅持“公開、公平、民主”的 原則,積極落實校務(wù)公開、黨務(wù)公開,學(xué)校的各項工作如發(fā) 展黨員、師資培訓(xùn)、評優(yōu)評先、職稱評聘、年度考核、福利、 財務(wù)開支等情況,均在公示欄或全體教師會上予以公開。同 時,經(jīng)常聽取教工對學(xué)校工作的意見和建議,大大增強教職 工的工作主動性和積極性。本年度的評優(yōu)評先、教師晉級等 以前的熱點問題,學(xué)校黨支部能積極配合行政和工會一起,細(xì)心傾聽教職工心聲,耐心做好解釋說明工作,在我們公正 公平公開的工作下得以順利實施。

5、服務(wù)師生,多為師生辦實事。平時做好對生病住院 的在職、離退休教職工的關(guān)心慰問工作;每逢重大節(jié)日,組 織教師開展一系列活動,表達(dá)節(jié)日的祝福;今年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班 子對生病住院的老師主動到醫(yī)院看望送去慰問金并送上溫 馨祝福,讓教職員工感到組織的關(guān)懷。 總之,一年來,學(xué)校黨支部在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以 科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,為學(xué)校的教育 教學(xué)工作發(fā)展提供了堅強的組織保證。在今后的工作中,我 校支部將百尺竿頭,更進(jìn)一步,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面 提升打下堅實的基礎(chǔ),為我區(qū)創(chuàng)建市教育強區(qū)做出我們應(yīng)有 的貢獻(xiàn)!

學(xué)生黨支部工作總結(jié)2

2021年學(xué)校黨支部圍繞教育局黨委工作的總體要求,以_教育創(chuàng)新試驗區(qū)建設(shè)為主線,以黨的群眾路線教育實踐活動和“雙創(chuàng)”工作為契機(jī),抓住學(xué)校發(fā)展中心工作,努力推進(jìn)_市文明單位創(chuàng)建工作,發(fā)揮了黨支部的核心作用。

一、把握理論學(xué)習(xí)本質(zhì),提高思想教育的針對性

通過引領(lǐng)黨員、干部、教師開展切實有效的學(xué)習(xí)活動,通過深化理論學(xué)習(xí)不斷提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念,達(dá)成共識,通過學(xué)習(xí)提高、思想自覺推進(jìn)學(xué)校教育新發(fā)展,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。

其次深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十九大精神,凝聚起全面深化改革的強大精神動力。通過對綠色學(xué)業(yè)指標(biāo)的深入學(xué)習(xí)與解讀,對市導(dǎo)工作要求的進(jìn)一步深化,更加清晰地認(rèn)識立足教書育人的本職工作,甘于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的精神,不斷提高教育質(zhì)量,立德樹人,辦人民滿意教育。

第四,認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值觀,加快先進(jìn)文化弘揚地建設(shè)。我們通過對楊浦雙創(chuàng)工作重要性的認(rèn)識,對學(xué)習(xí)精神文明創(chuàng)建工作的理解,對黨風(fēng)廉政建設(shè)的深化,不斷深化對社會主義核心價值觀地位和作用的認(rèn)識,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,大力推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)。

第五,以“立德樹人,辦人民滿意教育”為學(xué)習(xí)主旋律和目的,以常態(tài)入手,在緊扣中心工作中,把握學(xué)習(xí)節(jié)奏,提升學(xué)習(xí)的針對性和有效性。保證兩周一次的中心組學(xué)習(xí)制度,將教育動態(tài)、學(xué)校工作、干部培養(yǎng)、文明創(chuàng)建融入其中,在與“悅讀匯壇、教工學(xué)習(xí)、齊悅書會”結(jié)合中,增強中心組成員在學(xué)習(xí)中辨方向、明責(zé)任、謀發(fā)展、促提高的學(xué)習(xí)、研究、引領(lǐng)能力。深化“齊彩校園,創(chuàng)智成長”的教工學(xué)習(xí)活動,以創(chuàng)新、多元、互動的學(xué)習(xí)形式,在“創(chuàng)智教師——微型講座、創(chuàng)智團(tuán)隊——輪值教研、創(chuàng)智成長——智慧杏壇”的三個版塊的學(xué)習(xí)互動中,推進(jìn)和完善“智慧杏壇、組室匯壇、悅讀講壇、師德論壇”的“四壇”學(xué)習(xí)模式。

二、把握師德建設(shè)實質(zhì),提升精神文明的自覺性

打造齊彩教師形象,營造七彩校園氛圍,創(chuàng)建_市文明單位是本學(xué)期師德師風(fēng)、和諧校園建設(shè)的重點,圍繞形成富有齊一幸福色彩的文化自覺,彰顯富有齊一文化品牌的創(chuàng)建特色,我們主要做了以下幾方面工作:

首先是加強制度建設(shè)。我們結(jié)合《_區(qū)教育系統(tǒng)師德規(guī)范》的修訂完善,由德育領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭,以年級組為單位,開展了教育部日前印發(fā)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《_區(qū)教師職業(yè)規(guī)范禁止性規(guī)定》等文件精神的學(xué)習(xí)與討論,同時開展了《_小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及其附則的再學(xué)習(xí)、再深入活動,在教師日常行規(guī)、禮儀上更細(xì)化,更規(guī)范。

第二是加強常態(tài)教育。我們繼續(xù)以《_》兩個網(wǎng)絡(luò)論壇為載體,開展日常的師德教育,營造師德建設(shè)軟環(huán)境。我們開展了_老師的教育故事的影片觀后感的交流,我們進(jìn)行了《持續(xù)的幸?!芬粫膶W(xué)習(xí)與感悟分享,我們更通過每個月年級組在《_》論壇的師德點滴分享,在主題帖的發(fā)布和回帖的對話中,加強情感交流、價值認(rèn)同、團(tuán)隊互動,努力融情感陶冶、人文關(guān)懷、生命價值日常師德建設(shè)中。

第三是加強典型弘揚。我們圍繞局黨委的要求,積極開展感動校園人物、溫暖人生的老師、鏡頭中的師愛、市區(qū)園丁獎等評選工作。我們在校園內(nèi)開展了感動校園人物的推薦,組織了事跡材料,把這些活動和學(xué)校的師德建設(shè)常規(guī)工作緊密結(jié)合。

我們開展了第三屆“齊彩杯”身邊的微光教師評比活動,在年級組推薦,校務(wù)會討論,家長網(wǎng)絡(luò)參評等多輪的推薦與評選,評選出了7個“微光人物”,三個提名獎,也切實地將“身邊的微光”師德建設(shè)項目做深做實,放大其品牌效應(yīng),在展示齊一教師形象,弘揚齊一師德典型,傳遞齊一正能量中體現(xiàn)齊彩教師的幸福價值。

通過宣傳氛圍啟動,學(xué)習(xí)教育發(fā)動,小手牽大手觸動,教育教動,特色品牌帶動,全心凝全力行動,將雙創(chuàng)工作落實到日常工作中,成為一種常態(tài)。

第六,加強文明創(chuàng)建。

積極做好文明創(chuàng)建的動態(tài)建設(shè)工作,撰寫好2021年度的社會責(zé)任報告,梳理好23個指標(biāo)內(nèi)容的指標(biāo)描述和資料內(nèi)容,完成_市文明網(wǎng)的網(wǎng)頁制作和資料上傳工作,完成文明創(chuàng)建信用體系的培訓(xùn)和審核工作,開展文明單位創(chuàng)建的學(xué)校培訓(xùn),進(jìn)行文明單位創(chuàng)建的問卷調(diào)查,在動態(tài)的、開放的在線創(chuàng)建中,提高創(chuàng)建的有效度和可信度。用心開展文明創(chuàng)建活動,加強文明組室的創(chuàng)建和評比工作,進(jìn)行社會主義核心價值觀的引領(lǐng),推進(jìn)學(xué)校社區(qū)化進(jìn)程,通過場地開放、公益項目認(rèn)領(lǐng)、參加社區(qū)活動、與居委會互動等途徑,促進(jìn)“三區(qū)聯(lián)動,融合發(fā)展”發(fā)展目標(biāo),推動學(xué)校、社區(qū)精神文明建設(shè)。

第一,用心開展群眾路線活動。

第二,智慧開展品牌項目建設(shè)。

第四,有序推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

我們以黨風(fēng)廉政建設(shè)為剛性約束,在預(yù)防與監(jiān)督中促進(jìn)。首先加強黨風(fēng)廉政教育,堅持預(yù)防為主、教育在先的方針,開展黨風(fēng)、法制和警示教育,深入學(xué)習(xí)十九屆二中全會精神,區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)干部大會精神。同時我們強化責(zé)任意識,開展新一輪的黨風(fēng)廉政責(zé)任簽約工作,明確了責(zé)任范圍和責(zé)任內(nèi)容,也更有效地推進(jìn)三重一大制度建設(shè)和“八項規(guī)定”的貫徹執(zhí)行,完成了“八項規(guī)定”執(zhí)行情況的自查工作。

四、把握團(tuán)隊凝聚核心,發(fā)揮群眾組織的能動性

從教工的根本利益出發(fā),立足于學(xué)校的和諧有序,在凝聚中抓團(tuán)隊建設(shè),在服務(wù)中促情感自覺,充分發(fā)揮群眾組織作用。

第一,工會工作。

以_市文明單位創(chuàng)建工作為契機(jī),開展“五個一”的學(xué)習(xí)型組室創(chuàng)建活動,評選出了五年級為優(yōu)秀年級組。在平穩(wěn)、有序的基礎(chǔ)上,做好了十屆工會干部改選的所有相關(guān)工作,推選出了_為工會主席,_為新一任委員。

在和諧、特色的基調(diào)上,開展《_》慶三八節(jié)活動,得到教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。召開了《重任在肩,育人為先》十屆一次教代會,在思想上更好地達(dá)成了學(xué)校發(fā)展的共識。同時工會還做好了微光教師的評選、校務(wù)公開、勞動人事爭議調(diào)節(jié)等各項工作,在切實地在對教師的人文關(guān)懷中,體現(xiàn)工會的組織優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾的工作優(yōu)勢。

第二,共青團(tuán)工作。

團(tuán)支部從提高團(tuán)員教師的思想政治素養(yǎng),開展技能競賽、文體活動、社區(qū)服務(wù)、幫困結(jié)對等各項活動。青年團(tuán)員進(jìn)行了“唱響國歌”主題升旗儀式,開展了“影響人生的好老師”的征文活動,組織了“青春唱響中國夢”音樂劇的排演,《最初的夢想》獲區(qū)一等獎,還開展了模擬家庭、特教幫困等志愿者服務(wù)工作。青年團(tuán)員的《雙創(chuàng)在路上》的情景說唱,在教育系統(tǒng)五四慶祝大會上表演,獲得了極好的評價。

第三,少先隊工作。

圍繞“躍馬揚鞭筑夢遠(yuǎn)航”的主題,結(jié)合學(xué)校少先隊工作的優(yōu)勢和特色,以半日拓展日為抓手,開展城市學(xué)校少年宮建設(shè),拓展少先隊活動基地,促進(jìn)學(xué)校少先隊建設(shè)課程化;以“橙果”儀式教育為基點,做好二年級在中福會少年宮的入隊儀式,三年級的《時光的禮物》十歲生日集體儀式,四年級的游泳入營儀式,五年級的畢業(yè)典禮。在溫馨教室建設(shè)中,從班級宣傳氛圍營造,學(xué)生自我管理能力提高等入手,加強常規(guī)化,特色化建設(shè)。

第四、關(guān)工、退管工作。

做好每月一次的返校工作,對老教師給予真誠關(guān)懷,讓其有家的溫暖、親切感覺。深化“關(guān)愛夕陽”黨團(tuán)員與退休教師的結(jié)對工作。發(fā)揮老同志的優(yōu)勢和作用,通過學(xué)校文化活動、文明創(chuàng)建、社區(qū)互動等工作,進(jìn)一步加強關(guān)心下一代工作。建立與黨外教職工談心、座談等制度。在進(jìn)一步健全工作機(jī)制中,借力老同志、黨外人士的智慧、力量,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

學(xué)生黨支部工作總結(jié)3

一年來,在教育局黨委和_街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的關(guān)心與幫助下,本人能夠深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,一如既往地?zé)釔埸h的教育事業(yè),作為校黨支部副書記始終配合書記、校長的工作,努力協(xié)調(diào)各部門的工作,以教育、教學(xué)為中心,堅持有效作業(yè)、有效課堂的研究落實,全面提高教育質(zhì)量,提升教育文化建設(shè),和建立起現(xiàn)代的學(xué)校管理制度。

一、堅持理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。

今年是教師素質(zhì)提高年,為了不斷地提高自身素質(zhì),提高思想覺悟,增強大局觀,適應(yīng)自身所肩負(fù)工作的崗位要求,使自己能夠成為一個讓群眾滿意的稱職的干部,本人能夠帶頭參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組織的各種學(xué)習(xí)活動,積極參加上級組織開展的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,平日里能夠通過讀書、看報關(guān)心國內(nèi)外大事經(jīng)常為大腦充電,能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,樹立正確的工作觀,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),以大局為重,以群眾為本,以團(tuán)結(jié)為要,振奮精神,講究奉獻(xiàn),能夠深刻領(lǐng)會明確我們金州區(qū)教育局提出的提升教育內(nèi)涵,辦人民滿意的教育這一工作目標(biāo),結(jié)合自己分管的工作,卓有成效地開展各項工作。

通過召開動員大會,樹立身邊典型,向身邊典型學(xué)習(xí),向仁愛之師學(xué)習(xí),使我校黨員干部心靈上受到了震撼,思想上受到了觸動。在學(xué)習(xí)實踐活動中,我們從課堂教學(xué)、文化建設(shè)、師德建設(shè)、管理制度等方面查找不足,邊學(xué)邊改,在一定程度上提高升我校教育內(nèi)涵。

在組織發(fā)展上,敢于堅持原則,以公心辦事,為黨組織負(fù)責(zé)。關(guān)心關(guān)工委的工作,注重調(diào)動發(fā)揮老同志的余熱作用,關(guān)心學(xué)校發(fā)展。

在教育局關(guān)工委組織的“我的祖國”征文活動中,我校積極響應(yīng)號召,在語文組教師精心指導(dǎo)下,我校多人次獲獎。學(xué)生從中受益,也為學(xué)校爭得了榮譽。關(guān)心離退休老同志的生活,教師節(jié)、國慶節(jié)按上級要求在校長帶領(lǐng)下走訪慰問了離休老干部和退休有困難的老同志。

三、抓工會工作。

本人兼工會主席工作,一年來,自己能夠站在教職工的角度去思考問題,能夠協(xié)助行政抓好教師的師德建設(shè)。組織開展學(xué)習(xí)了_之后與教師座談的講話精神,學(xué)習(xí)市有關(guān)規(guī)范辦學(xué)文件精神,組織教師撰寫師德自查,簽訂了行風(fēng)建設(shè)責(zé)任狀,做到警鐘長鳴,引以為戒。保護(hù)和培養(yǎng)教職工的工作熱情和積極性,今年是建國_x周年,開學(xué)初,在行政領(lǐng)導(dǎo)的支持下,工會的組織下,我校教職員發(fā)揚了集體主義精神,通過共同努力,在_街道組織的慶建國_周年大合唱比賽中,我們的成績超過了兄弟學(xué)校,為我校爭得了榮譽,同時我們也把這種敢為人先的精神,這種集體主義榮譽感,轉(zhuǎn)移到了教育教學(xué)工作中,為本學(xué)期的工作起了好步、開了個好頭。加強崗位練兵,提高教師素質(zhì)。

我校在教學(xué)上強調(diào)了板書設(shè)計、課堂容量、課堂氣氛等內(nèi)容。為此校長還組織全校教師到金州高中學(xué)習(xí)取經(jīng),工會配合行政開展了板書過關(guān)活動,從板書內(nèi)容設(shè)計以及字跡的工整美觀都提出了要求,此活動推動了大家的學(xué)習(xí)熱情,在_區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的第一屆書法比賽中,我校_等多人次在毛筆、鋼筆、粉筆書法比賽中獲獎。能夠維護(hù)教職工的合法權(quán)益,敢于為教職工說真話,為教師辦實事,做好事,想教師之所想,急教師之所急,對需要幫助的教師,對有困難的教師,總是義不容辭的幫助他們。解決了教師的后顧之憂,使教師在學(xué)校工作有了一定的安全感,和歸宿感。

四、抓學(xué)生思想工作。

開學(xué)伊始,我校開展了“養(yǎng)良好習(xí)慣,樹美好形象”活動。首先從抓好學(xué)生習(xí)慣入手,召開了班主任工作會議,研究確立了三個年級在行為習(xí)慣培養(yǎng)方面?zhèn)戎攸c,明確了工作思路。堅持抓學(xué)生的政治思想工作,讓學(xué)生能夠自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到有令要有禁。端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。衛(wèi)生工作是學(xué)校的窗口,在工作中,自己親臨指導(dǎo),協(xié)助政教責(zé)任到人,責(zé)任到位。大家行動,學(xué)校的衛(wèi)生工作做到井然有序,一進(jìn)校門就給人耳目一新的感覺。

抓好安全工作,學(xué)校無小事,事事是大事,安全工作牽涉到千家萬戶,牽動著每一位家長的心,因此,在工作中講交通安全,講防火安全等學(xué)生的安全意識都增強了,在對學(xué)生方方面面的教育的同時,也加強對班主任的培訓(xùn),主要進(jìn)行如何管理班級各項工作,如何管理學(xué)生的方法,如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,如何做到家訪等方面的培訓(xùn),學(xué)校的各項工作都卓有成效。我們學(xué)校組織經(jīng)典古詩詞誦讀活動被金州區(qū)教育局普教科評為三等獎。

另外,除了做管理的工作,自己還從事教學(xué)工作,擔(dān)任初三年級兩個班級的體育課。在教學(xué)工作中投入了很大的熱情和精力。平時能認(rèn)真分析學(xué)生的心理認(rèn)真研究每個學(xué)生的身體狀況,培養(yǎng)了學(xué)生的健體技巧和頑強意志。能夠協(xié)助體育組組織好大課間活動、學(xué)生球賽活動,幫助整理有關(guān)文字材料等,做到了團(tuán)結(jié)協(xié)教。在日常生活中,自己能夠時刻注意為人師表的形象,在教師中注意自己的干部形象。

嚴(yán)以律己寬以待人,與同志關(guān)系和睦。同時能協(xié)助校長做一些耐心細(xì)致的思想工作,積極引導(dǎo)教師把精力用在教育教學(xué)上來。在日常工作中,認(rèn)真協(xié)調(diào)黨政關(guān)系、校領(lǐng)導(dǎo)與教師關(guān)系、學(xué)校與上級教育部門的關(guān)系,以及學(xué)校與社會的關(guān)系。在協(xié)調(diào)中化解矛盾,優(yōu)勢互補,使我校在團(tuán)結(jié)互助的氛圍下穩(wěn)步前進(jìn)。

總之,一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下,在全校師生的監(jiān)督幫助下,自己能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),勤懇工作。分管的黨務(wù)工作被評為_街道先進(jìn)黨支部,本人被評為先進(jìn)黨務(wù)工作者。今年又被評為金州區(qū)優(yōu)秀教育工作者,感覺自己沒做多少,但卻得到了很高的榮譽和關(guān)懷。

自身還有很多不足之處,執(zhí)政能力還需進(jìn)一步提高,工作還應(yīng)大膽創(chuàng)新,應(yīng)進(jìn)一步加強對年輕教師的思想上的引領(lǐng)和指導(dǎo),不斷地克服工作中的為難情緒,自己有決心加強學(xué)習(xí),不斷地克服不足之處,豐富工作經(jīng)驗,工作中繼續(xù)堅持發(fā)揚民主,虛心聽取群眾意見,完善自我,繼續(xù)樹立正確的工作觀,不辜負(fù)黨和群眾賦予的權(quán)力。

學(xué)生黨支部工作總結(jié)4

一、強化黨員學(xué)習(xí),建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織

4月中旬,支部開展革命傳統(tǒng)教育,祭掃革命烈士陵園;5月黨員帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū),和老戰(zhàn)士交流,聽他們講革命戰(zhàn)爭年代的故事。

在這些學(xué)習(xí)活動中,那些振奮人心的事跡,全心全意為人民服務(wù),辦實事的共產(chǎn)黨員光輝形象鼓舞教育了全體黨員,艱苦奮斗的精神影響激勵著黨員教師,對提高黨員的政治素養(yǎng)和改進(jìn)師德師風(fēng)起到了很好的作用。

二、加強組織建設(shè),提升組織服務(wù)能力

黨支部在發(fā)揮黨員模范作用同時,多形式吸引骨干教師向黨組織靠攏,加強對已經(jīng)遞交入黨申請書的葉同華老師的溝通、談心工作,全面關(guān)心他的思想、工作和生活,鼓勵其不斷進(jìn)步、成長。

3月5日、6日,“七彩陽光”志愿者在三香路開展交通志愿服務(wù)行動;3月12日,在_公園開展文明旅游宣傳活動;4月,志愿團(tuán)隊和彩虹居民一起綠化美化小區(qū)環(huán)境,開展清除“牛皮鮮”活動;5月開始,志愿團(tuán)隊為了滿足社區(qū)內(nèi)部分老年人學(xué)習(xí)電腦的需求,和社區(qū)聯(lián)合開設(shè)手機(jī)和電腦學(xué)習(xí)班,每周一次,共計10課時。每周,都有黨員進(jìn)社區(qū)進(jìn)行課程的教學(xué)和指導(dǎo),黨員志愿者的無私服務(wù)受到居民的贊揚。

三、重視群團(tuán)建設(shè),構(gòu)建和諧教育環(huán)境

1.重視師德教育工作。

上半年,在黨支部組織下,全體教師開展形式多樣的師德教育活動。開學(xué)初,教師開展“立德樹人,提質(zhì)創(chuàng)新”為主題的師德推進(jìn)會,進(jìn)一步完善師德考核制度;組織教師圍繞“三個假如”進(jìn)行師德專題討論等活動,使教師提高認(rèn)識,進(jìn)一步更新和轉(zhuǎn)變教育觀念,增強教師履行師德規(guī)范的責(zé)任感和自覺性;通過聽講座、看視頻、進(jìn)行“我與學(xué)生”微故事的師德演講,從身邊的人和事中挖掘師德資源,樹師德典型,在教師中形成找差距,學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的創(chuàng)先爭優(yōu)良好氛圍,充分調(diào)動了教師的學(xué)習(xí)積極性,努力提升了教師師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

2.豐富教師學(xué)習(xí)生活。

支部用活工會的“陣地優(yōu)勢”,充分發(fā)揮工會的職能作用,組織教師為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。健全“送溫暖”長效機(jī)制,假期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走訪退休教師,為他們帶去組織的關(guān)愛。

上半年,開展了“悅讀者”活動,教師共讀《_》,開展了教師乒乓球比賽、教師教學(xué)技能競賽,開展女教師插花比賽,參觀_博物館、明月灣古村落等活動,豐富教師生活,以提高工作內(nèi)動力。

4.關(guān)注學(xué)生身心關(guān)愛弱勢群體。

學(xué)校以“七彩童年,魅力校園”為主題開展多樣化的教育實踐活動。“小目標(biāo)促成長”系列活動關(guān)注學(xué)生良好的習(xí)慣培養(yǎng);“一班一品”建設(shè)加強班級文化打造;“讓心靈撒滿陽光”關(guān)注學(xué)生健康發(fā)展;“感恩行動育成長”系列在學(xué)生的心里播下了感恩的種子;“胸懷中國夢,放飛我的夢”系列激發(fā)了學(xué)生的愛國情感;“人人爭做悅讀者”讓校園的讀書風(fēng)氣愈加濃厚。同時,支部關(guān)心身邊的弱勢群體,開展了智力助學(xué)活動,定人定點輔導(dǎo);開展資金助學(xué)活動,通過“_”活動幫助家庭貧困的學(xué)生。

3.推進(jìn)關(guān)工委工作常態(tài)化。

學(xué)校重視關(guān)工委工作,為退休教師創(chuàng)設(shè)條件,發(fā)揮老有所練、老有所為的作用。通過定期通報學(xué)校工作、走訪退休教師、為老教師祝壽等活動,關(guān)心愛護(hù)退休教師,聽取他們對學(xué)校教育教學(xué)的建議,形成合力,助推學(xué)校教育在更高的起點和平臺上持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

今年上半年,學(xué)校爭創(chuàng)_市關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)校,在工作匯報中,關(guān)工委豐富的活動、扎實的工作獲得評委組的一致好評。

學(xué)生黨支部工作總結(jié)5

一、工作開展情況

1、加強理論學(xué)習(xí),抓好思想作風(fēng)建設(shè)。

堅持把思想建設(shè)放在首位,組織全體黨員和教職工深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的十七大精神,學(xué)習(xí)了災(zāi)區(qū)英雄教師事跡,收聽收看了抗震救災(zāi)英雄事跡報告會,開展了師德師風(fēng)及教師禮儀培訓(xùn)和大討論活動,黨員教師撰寫心得體會,剖析師德建設(shè)中存在的問題。采取集中、自學(xué)相集合的方法,采用了講座、聽報告、看專題片等形式,大大的增強了教育效果。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員定期進(jìn)行集中學(xué)習(xí),全年學(xué)習(xí)16次,記自學(xué)筆記萬余字,支部下發(fā)《政治理論學(xué)習(xí)月報》8期,供全體教職工自學(xué)研討,進(jìn)行了政治學(xué)習(xí)暨《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》知識競賽,全體參與,成績優(yōu)異。黨員通過組織生活、黨課的學(xué)習(xí),思想認(rèn)識逐步提高。要求每位黨員以黨的十七大精神和新黨章作為自己的行動指南,做解放思想、與時俱進(jìn)的模范,努力實踐、銳意創(chuàng)新的模范,樹立黨員在全體師生中的良好形象。引導(dǎo)廣大黨員和教職工確立科學(xué)的學(xué)生觀、人才觀、質(zhì)量觀,努力實現(xiàn)學(xué)校的跨越發(fā)展。

2、加強自身建設(shè),發(fā)揮班子的示范作用。

二是發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng)。在做好各自分管工作的同時,做到分工不分家,互相支持配合,一起想辦法、做到求大同存小異,到位而不越位,形成一條心,一心一意干事業(yè),全力以赴謀發(fā)展。同時,班子成員真心團(tuán)結(jié)同志、關(guān)心同志,營造了班子帶動中層、影響群眾的良好氛圍。

三是發(fā)揚爭先務(wù)實的作風(fēng)。堅持弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),將政策理論學(xué)習(xí)與深化教育改革、加快教育發(fā)展、謀劃學(xué)校發(fā)展大計緊密結(jié)合起來,努力做到理論水平有新提高,思想觀念有新解放,精神狀態(tài)有新變化。學(xué)校施行領(lǐng)導(dǎo)包年部,領(lǐng)導(dǎo)帶班,領(lǐng)導(dǎo)考核細(xì)則32條規(guī)定制,以改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)按兩個規(guī)定深入課堂,加強教育教學(xué)的指導(dǎo);深入年級或教研組參加教研活動,研究解決教育教學(xué)中存在的問題;深入師生中進(jìn)行調(diào)查研究,傾聽師生意見,征詢師生建議。每項工作做到有計劃、有檢查、有布置。在考核上,做到獎懲分明。制定激勵機(jī)制,進(jìn)一步調(diào)動了教師的工作熱情,增強了凝聚力。

3、加強黨員管理,發(fā)揮黨員模范作用。

黨員教育以學(xué)習(xí)理論、聯(lián)系本職、發(fā)揮作用、促進(jìn)工作為指導(dǎo)。舉行專題黨課報告。例如十七大理論輔導(dǎo),職業(yè)道德教育、形勢報告等。通過學(xué)習(xí),認(rèn)真執(zhí)行“三會一課”制度,增強“一個黨員一面旗”的意識,深化黨員先鋒活動,黨員掛牌上崗,在全體黨員中深入開展紀(jì)念建黨87周年系列教育活動,簽訂“叫響完成了活動中的“五個一工程”,成功的舉行了“黨的知識競賽”和“家鄉(xiāng)美”一日游活動,收到了令人滿意的效果。組織和引領(lǐng)全體黨員在學(xué)校教育教學(xué)中發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。在這次為四川災(zāi)區(qū)捐款活動中,全校師生共捐款5893元,其中特殊黨費900元。許多黨員能克服困難,爭挑重?fù)?dān)。在這次的普九過程中全體黨員積極為改善學(xué)校辦學(xué)面貌起早貪黑,加班加點,忘我工作,使學(xué)校的各項工作蒸蒸向上,面貌大有改觀,收到了局領(lǐng)導(dǎo)的好評,涌現(xiàn)出陳旭飛等先進(jìn)人物。建黨日前夕,李穎老師被評為局優(yōu)秀黨員,王飛被評為優(yōu)秀黨務(wù)工作者。

5、加強民主管理與監(jiān)督,推動學(xué)校各項工作健康發(fā)展

學(xué)校黨支部注重發(fā)揮自身作用,加強對學(xué)校各項工作的民主管理與監(jiān)督,從而保證了學(xué)校的健康穩(wěn)定發(fā)展。

學(xué)校重大決策前都能征求群眾意見,領(lǐng)導(dǎo)班子成員研究后再決策,確保了決策的正確性,化解了不必要的矛盾,使老師信服。

全面推進(jìn)校務(wù)公開工作,努力做到政策公開、內(nèi)容公開、過程公開、結(jié)果公開,增強學(xué)校各項工作的透明度,自覺接受廣大師生和社會各界的監(jiān)督。教職工關(guān)注的重點、熱點問題在公開欄上公開。學(xué)校工會認(rèn)真履行監(jiān)督職責(zé),促進(jìn)了校務(wù)公開的制度化、規(guī)范化,增強了學(xué)校工作的透明度,形成了民主管理的良好氛圍。一年來,我們堅決執(zhí)行上級部門的收費規(guī)定和要求,規(guī)范學(xué)校的收費行為,嚴(yán)格按照收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)收費,堅決杜絕亂收費現(xiàn)象,使收費工作步入了規(guī)范化的軌道,樹立了學(xué)校的良好形象。

6、加強對工會、少先隊的領(lǐng)導(dǎo)。

工會能積極配合其他部門認(rèn)真開展教師的學(xué)習(xí)和崗位練兵和崗位競賽活動,一心一意為教職工服務(wù),幫助教師解決難題,堅持執(zhí)行“為教師送溫暖工程”關(guān)愛離退休職工生活,節(jié)假日定期走訪,維護(hù)教職工的合法權(quán)益,定期開展豐富多彩的工會活動。

少先隊緊跟時代發(fā)展的步伐,加強對學(xué)生的思想教育,利用重大節(jié)日紀(jì)念日開展特設(shè)活動,豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活,收到了理想的教育效果。

(二)、師德建設(shè)工作

支部把師德師風(fēng)建設(shè)放在辦人民滿意的教育的突出位置,加強對師德師風(fēng)的培訓(xùn)、指導(dǎo)、檢查力度,完善師德個人檔案,制定《五小教師一日常規(guī)》、《五小教師師德規(guī)范》,堅決杜絕“三亂”現(xiàn)象的發(fā)生,一年來,全校44名教師無一名違紀(jì)違法、上訪事件發(fā)生。

一大批年輕教師脫穎而出,在學(xué)校教育教學(xué)中斬露頭角,逐步成為骨干力量。冷百榮同志獲得市“課改先進(jìn)個人”。

(三)、學(xué)校安全工作

加強安全文明校園的創(chuàng)建工作,努力提高辦學(xué)品位,一年來,學(xué)校始終把創(chuàng)建安全文明校園工作放在首位,加強對教職工及專業(yè)人員的應(yīng)急培訓(xùn),組織了地震、疏散等應(yīng)急演練,加強了對學(xué)生的文明安全教育,完善了班級日巡查、學(xué)校周查、月總結(jié)的管理體制,組織全體學(xué)生進(jìn)行了交通安全、遠(yuǎn)離等專項講座。落實了“首問制”使得師生的文明意識、安全意識、責(zé)任意識不斷增強,形成了良好的風(fēng)尚。無違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。

以上三項主要工作,在接受局領(lǐng)導(dǎo)的檢查中,其靚點受到一致好評。

二、工作不足及感悟

人都說:“支部工作虛”能把虛的工作做實其實還真不容易,如何能緊密的圍繞學(xué)校教育教學(xué)開展支部特設(shè)工作還真是一個響當(dāng)當(dāng)?shù)恼n題。

支部整體工作與先進(jìn)黨支部相比還有一定差距;基礎(chǔ)工作還不夠完善,創(chuàng)新意識不強,在激勵黨員、教師全身心投入教育教學(xué)方面凸顯不足,工作中存在著畏難情緒,主動性差。