2022年春小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)7篇

時(shí)間:2022-06-27 作者:Youaremine 工作總結(jié)

努力成為更好的自己,在職場(chǎng)中請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待我們寫(xiě)的工作總結(jié),如何寫(xiě)好工作總結(jié)是值得我們大家思考的問(wèn)題,以下是范文社小編精心為您推薦的2022年春小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)7篇,供大家參考。

2022年春小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)7篇

2022年春小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)1

本學(xué)期,我校教導(dǎo)處在區(qū)教育局教研室和校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以新課程改革為中心,以課堂教學(xué)改革為抓手,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn),以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù),把握教育新常態(tài),以“六力”建設(shè)為指引,進(jìn)一步突出教研工作的研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)功能,改進(jìn)教學(xué)研究制度和工作方式,創(chuàng)新教研機(jī)制,提升教研活力,加強(qiáng)課程實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控,科學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來(lái)取得了令人較為滿意的成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、規(guī)范教學(xué)行為,優(yōu)化教學(xué)管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和“五嚴(yán)”要求。開(kāi)齊、上足、上好每一門(mén)課,每位老師都不得以任何理由擠占其他學(xué)科。認(rèn)真組織“大課間”和“陽(yáng)光體育”活動(dòng),保證學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間。下午五點(diǎn)前所有學(xué)生安全離校。

2、落實(shí)校園巡課制度。巡課主要包括以下幾方面:一是檢查教師上課到位情況,要求按課程表上課,不擅自調(diào)課、不遲到、不早退、不拖堂、不脫崗,嚴(yán)禁上甲課做乙事;二是檢查教師上課情況,要求不坐著上課(除身體不適外)、不體罰和變相體罰學(xué)生等;三是檢查各班課堂紀(jì)律,要求學(xué)生不吵鬧,教師對(duì)學(xué)生不放任自流;四是檢查教師儀表和教態(tài),要求老師儀表端正,教態(tài)親切,用普通話教學(xué)。我們對(duì)巡課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,做到如實(shí)記載,及時(shí)反饋,及時(shí)整改。

3、修整教學(xué)管理規(guī)范條例。期初結(jié)合績(jī)效方案的制定,教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況重新修整了教學(xué)工作條例。條例突出教學(xué)常規(guī)工作的實(shí)效性,并完善檢查、監(jiān)督機(jī)制。期末“六認(rèn)真”考評(píng),做到常規(guī)檢查、隨機(jī)抽查、集中互評(píng)相結(jié)合,注重過(guò)程,力爭(zhēng)公正。

4、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。教導(dǎo)處組織備課組進(jìn)行專項(xiàng)和綜合、階段和全程相結(jié)合的形式進(jìn)行多次質(zhì)量調(diào)研,期末進(jìn)行技能學(xué)科考核和一、二年級(jí)語(yǔ)文能力考核的改革探索。繼續(xù)落實(shí)教學(xué)質(zhì)量三級(jí)監(jiān)控,開(kāi)展學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控的探索和把好學(xué)生素養(yǎng)過(guò)關(guān)制,進(jìn)行質(zhì)量分析。教務(wù)處隨時(shí)監(jiān)控成績(jī),對(duì)個(gè)別不理想的學(xué)科進(jìn)行跟蹤監(jiān)控。從調(diào)研情況來(lái)看,學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)步,但還需進(jìn)一步抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,區(qū)教育局督導(dǎo)室對(duì)我校進(jìn)行綜合督導(dǎo)的教育質(zhì)量抽測(cè),學(xué)校的多門(mén)課程優(yōu)秀率超過(guò)z合格率接近x這些就是學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控的效果。認(rèn)為梅小的教育管理已經(jīng)達(dá)到了三重境界,一是規(guī)范;二是習(xí)慣;三是素養(yǎng)。

二、落實(shí)有效教學(xué),提升教學(xué)質(zhì)量

1、有效實(shí)施“電子備課”制度。有效“電子備課”的主要策略為“資源共享和個(gè)性創(chuàng)新”?!百Y源共享”是以備課組為單位,集體研讀大綱和教材、分析學(xué)情、制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、分解備課任務(wù)、審定備課提綱、反饋教學(xué)實(shí)踐信息等系列活動(dòng)為主的集體備課。“個(gè)性創(chuàng)新”是在集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行“二次備課”。

集體備課每?jī)芍苓M(jìn)行一次,以備課組為單位,備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé),教研組和教導(dǎo)處監(jiān)督?;疽鬄椋?

(1)每學(xué)期初,各備課組要制定出切實(shí)可行的集體備課計(jì)劃。

(2)集體備課需在個(gè)人準(zhǔn)確把握相關(guān)的課程要求,深入鉆研教材,廣泛學(xué)習(xí)并了解學(xué)生實(shí)際,充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

(3)每位教師需在集體備課的基礎(chǔ)上集各家之長(zhǎng),寫(xiě)出個(gè)性化的課時(shí)教案,不得抄襲或直接使用他人的現(xiàn)成教案。教案格式規(guī)范,符合學(xué)科要求。

(4)教師可用紙質(zhì)備課,也可嘗試電子備課等方式進(jìn)行備課,突出創(chuàng)新性和個(gè)性化。

2、開(kāi)展“睿智課堂”研討。本學(xué)期,我們繼續(xù)實(shí)行常規(guī)的“隨堂聽(tīng)課”制度,學(xué)校行政兩人一組,推門(mén)聽(tīng)課,隨機(jī)抽查備課和作業(yè),效果明顯。

3、加強(qiáng)“有效命題”研究。本學(xué)期,我們嚴(yán)格按照“五嚴(yán)”規(guī)定,作業(yè)布置做到“少而精”,作業(yè)批改做要“嚴(yán)而細(xì)”,課堂作業(yè)提倡當(dāng)堂練。認(rèn)真、精細(xì)地設(shè)計(jì)作業(yè),科學(xué)、有效地安排訓(xùn)練。杜絕機(jī)械訓(xùn)練、盲目練習(xí),要求嚴(yán)格控制考試。課堂練習(xí)必須教師自己命題,并上傳教導(dǎo)處建立的資源庫(kù)中。

以上就是本學(xué)期的工作總結(jié),希望在下學(xué)期教務(wù)處能把教學(xué)工作開(kāi)展的更好!

2022年春小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)2

本學(xué)期教務(wù)處充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究,努力提高自身素質(zhì)和管理水平,經(jīng)常深入課堂,深入學(xué)生,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題;牢固樹(shù)立抓好教學(xué)管理,為師生搞好服務(wù)的思想。最大限度地發(fā)揮了教務(wù)處的協(xié)調(diào)組織作用,基本做到了上通校長(zhǎng),下連學(xué)生,中間依靠廣大教師的教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、以教學(xué)常規(guī)管理為中心,全面開(kāi)展教育教學(xué)工作

本學(xué)期,教務(wù)處強(qiáng)化抓教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)調(diào)過(guò)程管理和評(píng)價(jià),措施行之有效,各項(xiàng)工作均取得了一定的成績(jī)。

1、組織年級(jí)開(kāi)展對(duì)備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試等環(huán)節(jié)的各種檢查和評(píng)估活動(dòng)三次,教務(wù)處集中檢查一次。

2、注重對(duì)新進(jìn)教師的培養(yǎng),為3名新進(jìn)教師舉行了拜師儀式,導(dǎo)師作表態(tài)發(fā)言,校長(zhǎng)作重要講話。

3、充分發(fā)揮學(xué)科主任、學(xué)科組管理作用,召開(kāi)學(xué)科主任、組長(zhǎng)會(huì)議五次,通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),四個(gè)方面有提高:一是學(xué)科主任組長(zhǎng)的思想素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)水平得以提高;二是學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理水平得以提高;三是教師的課堂教學(xué)效率得以提高;四是教師教研能力輔導(dǎo)學(xué)生積極性得以提高。

4、組織了一次學(xué)生評(píng)教活動(dòng),召開(kāi)了兩次學(xué)生座談會(huì)和一次教師座談會(huì),及時(shí)掌握了教情學(xué)情,為教學(xué)水平的提高,為師生的互動(dòng)做出有意義的工作。

5、精心組織了高一高二期中考試,“以嚴(yán)考促嚴(yán)教,以嚴(yán)教促嚴(yán)學(xué)”目的達(dá)成,僅兩名教師因遲到受通報(bào)批評(píng);組織了5次社會(huì)化大型考試,有序的組織、優(yōu)良的校風(fēng)、優(yōu)美的環(huán)境得到社會(huì)各界一致肯定。

6、召開(kāi)了期中考試質(zhì)量分析會(huì),對(duì)考試成績(jī)優(yōu)異的教師、學(xué)生進(jìn)行了表彰;統(tǒng)計(jì)印發(fā)了期中考試的各項(xiàng)數(shù)據(jù)并進(jìn)行了橫向縱向比較,各年級(jí)分別召開(kāi)教師會(huì)議,使廣大教師在教學(xué)中做到了心中有數(shù),有的放矢。

7、開(kāi)展了“人人講公開(kāi)課活動(dòng)”,全面提升了我校的教育教學(xué)水平,全促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)發(fā)展。

8、召開(kāi)體音美信通教師專題會(huì)議二次,規(guī)范教學(xué)行為,打造活力校園。較好地指導(dǎo)了上好示范體育課、藝術(shù)欣賞課和“兩操活動(dòng)”的開(kāi)展,體衛(wèi)藝教學(xué)有了較大的改觀。

9、課堂教學(xué)督導(dǎo)常抓不懈,學(xué)科主任組長(zhǎng)實(shí)地督導(dǎo)和教務(wù)處視頻監(jiān)控雙管齊下,實(shí)行零通報(bào)制,課堂效率明顯提高。

10、教務(wù)日常工作做到了創(chuàng)造一流管理,提供一流服務(wù)的要求,集中整理了教學(xué)、教研、學(xué)籍管理等各類檔案資料。

11、全力支持高三年級(jí),在備考的宣傳鼓動(dòng)、考試分析、信息搜集、學(xué)籍管理、高考報(bào)名等方面做了大量而又細(xì)致的工作。

12、出色完成了秋季高一招生工作。為錄取招到高素質(zhì)的新生,教務(wù)處加大宣傳力度,認(rèn)真總結(jié)上年招生情況,精心組織新生報(bào)名,整個(gè)招生工作井然有序,保質(zhì)保量完成了學(xué)校招生計(jì)劃。

13、強(qiáng)化了功能室督導(dǎo)管理,召開(kāi)了專題會(huì)議2次,強(qiáng)化八個(gè)字:責(zé)任、義務(wù)、擔(dān)當(dāng)、榮譽(yù)。教務(wù)處工作人員經(jīng)常深入功能室了解情況,提出要求,目前各功能室服務(wù)態(tài)度和服務(wù)水平有了很大的改觀和提高:實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)閱覽室、電子閱覽室加大了對(duì)師生的服務(wù)的領(lǐng)域;信息技術(shù)組在發(fā)揮信息技術(shù)資源上動(dòng)腦筋、下功夫,建立了錄播室,教室配置了一體機(jī),日常維護(hù)細(xì)心周到,得到師生好評(píng);體藝館不僅對(duì)學(xué)生開(kāi)放,社會(huì)各界也慕名前往,成功承辦了全國(guó)青年女籃9—16名分區(qū)賽、十堰市第七屆城區(qū)高中籃球賽和鄖陽(yáng)區(qū)各級(jí)各類比賽、匯演等。

二、加大教科研力度,實(shí)現(xiàn)科研強(qiáng)校目標(biāo)

我校師資隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展不平衡,教師年齡結(jié)構(gòu)老化,教研氛圍不太深厚,這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),我們認(rèn)為只有扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好校本常規(guī)教研活動(dòng),促進(jìn)學(xué)科整體水平提高,才能為教學(xué)質(zhì)量的提高提供動(dòng)力,從而促進(jìn)學(xué)校學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。本學(xué)期,教務(wù)處始終堅(jiān)持以常規(guī)教研為突破口。以各種教研活動(dòng)為載體,教育和引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)更新教育理念,改革課堂教學(xué)方式,改革學(xué)生學(xué)習(xí)方式,努力探索研究性學(xué)習(xí),收到了較為明顯的效果。

為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面,本學(xué)期我們采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,更快更好地提高教師的專業(yè)知識(shí)。

一是每位教師除配備教學(xué)教輔用書(shū)外,還人手一冊(cè)《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》輔導(dǎo)讀本,中層干部人手一冊(cè),利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,廣泛學(xué)習(xí)。

二是通過(guò)師德培訓(xùn),學(xué)校組織教師觀看有關(guān)師德理論錄像資料,通過(guò)學(xué)習(xí)筆記、網(wǎng)絡(luò)交流等系列活動(dòng),用身邊的榜樣、道德模范的事跡陶冶人,用學(xué)校教師毀人的教訓(xùn)教育人。

三是走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)。本學(xué)期,我校先后赴其他學(xué)校學(xué)習(xí)十余次,教師五十多人次,先后邀請(qǐng)北京、省委黨校、市委黨校專家3人次集中培訓(xùn),讓教師的觀念得到更新,知識(shí)得到長(zhǎng)進(jìn),理論得到提升,真正做到學(xué)以致用,學(xué)有所長(zhǎng)。

四是大力弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,榮辱與共的集體主義精神,教務(wù)處同年級(jí)組、備課組共同努力,對(duì)集體備課活動(dòng)嚴(yán)格要求,登記考勤,納入評(píng)估系列,強(qiáng)化了備課組的作用。

回顧本學(xué)期的工作,我們認(rèn)為教務(wù)處工作雖取得了一定的成績(jī),但也清醒地認(rèn)識(shí)到與學(xué)校的發(fā)展和要求有一定的差距:

一是如何高效落實(shí)教學(xué)常規(guī);

二是如何創(chuàng)設(shè)濃厚的教研氛圍;

三是如何引導(dǎo)教師堅(jiān)定不移推行課改;

四是如何調(diào)動(dòng)教師的工作積極性;

五是如何有效組織校本培訓(xùn)。

在今后的工作中我們將針對(duì)這些問(wèn)題,力求主動(dòng)和創(chuàng)新,采取切實(shí)有效的措施,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,為我校創(chuàng)建省級(jí)示范高中的目標(biāo)繼續(xù)努力。

2022年春小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)3

本教期本部教務(wù)處正在中間校各部分的準(zhǔn)確帶領(lǐng)高,正在本校同事的鼎力輔佐高,主動(dòng)進(jìn)修進(jìn)步前輩的教誨思惟與新課程尺度,主動(dòng)理論課程改造,片點(diǎn)深化素養(yǎng)教誨,以更新不雅念為條件,以進(jìn)步師資素養(yǎng)為焦點(diǎn),以進(jìn)步講堂講授服從為重點(diǎn),深刻講授一線,為教員、先生效勞,以務(wù)虛、立異的工作風(fēng)格,增強(qiáng)講授研討,不停處置講授中的新成績(jī),勤奮培育種植提拔與進(jìn)步先生的立異肉體與理論才能,片點(diǎn)進(jìn)步講授量量。一教期去與得了一點(diǎn)結(jié)因?,F(xiàn)就以下幾圓點(diǎn)減以總結(jié)。

一、培訓(xùn)進(jìn)修務(wù)實(shí)效

本教期,我們一如繼往抓好校本培訓(xùn)。培訓(xùn)的重要構(gòu)成有散體進(jìn)修、自立進(jìn)修、小組議論、講授觀賞與反應(yīng),自我深思與診斷等。

1、散體進(jìn)修是校本培訓(xùn)的緊張構(gòu)造情勢(shì)。

我們憑據(jù)期初企圖實(shí)在抓好理論培訓(xùn)、教科培訓(xùn)、營(yíng)業(yè)培訓(xùn),構(gòu)造了教員加入了市教研研究會(huì)舉止,以進(jìn)步教校講授研討與管理;合營(yíng)教科室展開(kāi)了"名師講堂觀賞舉止",以進(jìn)步教員意會(huì)新課標(biāo)和把握課本的才能。同時(shí),減年大走進(jìn)來(lái)力度。

2、自立進(jìn)修是校本培訓(xùn)的緊張方法。

構(gòu)造全部教員應(yīng)用戚息時(shí)光當(dāng)真進(jìn)修《新課程解讀》、《講堂講授成績(jī)?cè)\斷與處置》等。正在辛苦耕作的同時(shí),記給本身"充電":讀讀專著,翻翻講授純志,做做念書(shū)條記,瀏覽講授網(wǎng)頁(yè),并正在營(yíng)業(yè)進(jìn)修時(shí)光交換感觸;構(gòu)造教員盤(pán)繞"若何進(jìn)步講堂講授服從"議論主題開(kāi)展了講堂講授年大議論。從而晉升了本身的文明檔次、營(yíng)業(yè)火平寧教員本身的職業(yè)品德。

3、講授研建課是校本培訓(xùn)的理論環(huán)節(jié)。

我們教務(wù)處展開(kāi)了"一人一節(jié)好課舉止"、"疑問(wèn)技能賽課舉止""名師師范觀賞舉止"等,全部上課教員皆能做到粗心籌辦,課后自動(dòng)對(duì)本身的講授行動(dòng)停止深思,憑據(jù)上課狀況當(dāng)真寫(xiě)好自我診斷,實(shí)正完成理念的革新,行動(dòng)的改動(dòng)。

二、講授管理求精化

教誨、講授慣例是教員展開(kāi)平常講授工作的原則,優(yōu)越的管理體系體例是我們順?biāo)鞂?shí)行課程改造,進(jìn)步講授量量的緊張包管,是以,我們初末抓實(shí)抓好。

1、落實(shí)各項(xiàng)軌制。

開(kāi)教初,教務(wù)處寬格按調(diào)解的《課程計(jì)劃》開(kāi)齊、上足,教好每門(mén)課程,隨便增加。繼承做好并完美了張莊小教先生的電子教籍管理工作,做好各班先生名冊(cè)的注銷與上報(bào)工作。憑據(jù)《中間校講授慣例管理軌制》正在教員會(huì)中重申備課請(qǐng)求,講堂講授慣例、修改做業(yè)慣例、教員講堂"七"規(guī)則等軌制與請(qǐng)求。

2、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)與強(qiáng)化講授慣例管理工作。

繼承以備課、做業(yè)為抓手,完美課前籌辦、課中講授、做業(yè)與教導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實(shí)行與管理。同時(shí),增強(qiáng)了講授慣例檢討的力度。開(kāi)教初,教務(wù)處分離中間小教教誨處請(qǐng)求,針對(duì)備課、上課、測(cè)試、做業(yè)、教導(dǎo)、聽(tīng)課慣例檢討停止了精化,以教務(wù)處片點(diǎn)檢討與抽查的情勢(shì)對(duì)我校三十九位一線的任課教員停止了檢討與考勤、考課,并實(shí)時(shí)點(diǎn)臨點(diǎn)向被查教員反應(yīng)檢討狀況,指出不敷與整改步伐,從而不停進(jìn)步我校講授工作的量量。

3、減年大講授慣例檢討的力度。

開(kāi)教初,固然正在教員集會(huì)上幾回再三重申講堂講授慣例請(qǐng)求,初末存正在著使人滿足的中央。進(jìn)步講授量量,進(jìn)步講堂服從成了標(biāo)語(yǔ)。為此,教務(wù)處起頭對(duì)講堂講授慣例停止按期的檢討,檢討佳績(jī)與教員講授教員考課相掛鉤。正在必然水平上改進(jìn)了舉止講堂緊、集的放羊式景象。

三、講授量量求進(jìn)步

1、做好培優(yōu)、輔好工作是進(jìn)步講授量量的一行動(dòng)。

開(kāi)教初,我們繼承抓好此項(xiàng)工作,主動(dòng)索求轉(zhuǎn)化門(mén)路。

做到工具明白,內(nèi)容落實(shí),教導(dǎo)到位,紀(jì)錄詳實(shí)。本教期,分離濉溪縣"講授服從進(jìn)步年"舉止,教務(wù)處把進(jìn)步講授量量做為頭號(hào)年大事去抓,一開(kāi)教,就請(qǐng)求全校各教研組,比較本身所任教科上教期的期終測(cè)驗(yàn)結(jié)因,跟同級(jí)別教校均比一比本身正在甚么地位,找個(gè)中得掉成敗的緣由,造訂好《落后生轉(zhuǎn)化計(jì)劃》與《教法引導(dǎo)計(jì)劃》。同時(shí),展開(kāi)了"若何進(jìn)步講堂講授服從"研究會(huì),讓各任課教員泛論本身的做法,完成履歷同享。集會(huì)的召開(kāi),正在全部教員心中引發(fā)了極年大的震動(dòng):素養(yǎng)教誨不克不及抓緊教科講授,教科結(jié)因是教誨量量的焦點(diǎn)部門(mén),增強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)好工作,片點(diǎn)進(jìn)步低分率、及格率、牢固優(yōu)秀率迫在眉睫。

2、看重先生優(yōu)越進(jìn)修風(fēng)俗的培育種植提拔。

特別是重視先生朗誦、瀏覽、寫(xiě)字等風(fēng)俗、才能的養(yǎng)成教誨。正在課表中,天天晚上開(kāi)設(shè)了快活朝讀,讓先生天天讀典范,誦好文;中自習(xí)開(kāi)設(shè)了20分鐘的寫(xiě)字課,進(jìn)步先生寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字火仄,教校還構(gòu)造了寫(xiě)字等多項(xiàng)達(dá)標(biāo)舉止,以增進(jìn)先生的優(yōu)越進(jìn)修風(fēng)俗的養(yǎng)成。

2022年春小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)4

緊張而有序的一學(xué)年即將過(guò)去,回顧過(guò)去的這一學(xué)年,總務(wù)處根據(jù)學(xué)校對(duì)總務(wù)工作的具體要求,結(jié)合學(xué)年工作計(jì)劃和學(xué)校實(shí)際狀況,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的用心支持及配合下,透過(guò)總務(wù)部門(mén)全體同志盡心盡責(zé)、共同努力,有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地完成了各項(xiàng)工作,確保了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。一學(xué)年來(lái),我們始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨,努力做好財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理、安全衛(wèi)生管理等方面的工作,圓滿地完成各項(xiàng)工作,到達(dá)計(jì)劃要求,現(xiàn)將本學(xué)年總務(wù)工作做如下總結(jié):

一、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理方面

財(cái)務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度實(shí)施管理,依法照章做好財(cái)務(wù)管理工作,管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。在資金使用上,嚴(yán)格執(zhí)行審批制度,堅(jiān)持按計(jì)劃行事,合理使用資金,保證??顚S茫瑘?jiān)持以“少花錢(qián),多辦事,辦好事”為原則,用好學(xué)校每一分錢(qián),提高資金的使用效率。具體工作如下:

1、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理,認(rèn)真編制年度的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。本著“量入為出、收支平衡,保證重點(diǎn)”的原則,加強(qiáng)資金管理,合理安排資金,編制好本年度的修購(gòu)經(jīng)費(fèi)及房修費(fèi)計(jì)劃,開(kāi)源節(jié)流,提高資金使用效果,確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。

2、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)主管部門(mén)制訂收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),做好收費(fèi)公示。在學(xué)生收費(fèi)管理上,嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi),嚴(yán)格實(shí)行上級(jí)主管部門(mén)制訂收費(fèi)制度,做到了無(wú)亂收費(fèi)、無(wú)亂攤派、無(wú)擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無(wú)隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象,并做好收費(fèi)公示,自覺(jué)理解社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。

3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上,按規(guī)定的管理制度執(zhí)行,做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損調(diào)整工作。除了切實(shí)做好教學(xué)的物資供應(yīng)外,還要為教學(xué)帶給良好的設(shè)施,更要管好、用好這些設(shè)施,確保財(cái)產(chǎn)的安全,充分發(fā)揮設(shè)備的作用,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

二、校園綠化美化方面

1、本學(xué)年,總務(wù)部門(mén)對(duì)校園花木用心護(hù)理,組織學(xué)生和教師定期地澆水、施肥、修剪。美化了校園,營(yíng)造了氛圍。

2、本學(xué)年總務(wù)處對(duì)校園保潔工加強(qiáng)了教育和監(jiān)管,保證校園每時(shí)每地的干凈、整潔,給師生帶給一個(gè)較舒適、愉悅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

三、后勤常規(guī)管理方面

學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所,是禮貌的象征。要樹(shù)立一所學(xué)校良好的形象,反映全校師生的精神面貌,務(wù)必營(yíng)造一個(gè)“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此,盡力做好后勤服務(wù)工作,顯得尤為重要,做好后勤服務(wù)工作,實(shí)際是對(duì)學(xué)校打造“健康校園、平安校園”的無(wú)形支持。為此,做好以下幾方面工作:

1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作。開(kāi)學(xué)前夕,總務(wù)部門(mén)對(duì)個(gè)年級(jí)教室的教學(xué)設(shè)施、教師辦公室教學(xué)設(shè)施及生活用品進(jìn)行全面的整修及部分設(shè)施的更新,保證教育教學(xué)工作順利開(kāi)展

2、做好后勤保障工作。學(xué)校的公開(kāi)課、運(yùn)動(dòng)會(huì)、期中、期末考試、升學(xué)考試等各項(xiàng)活動(dòng),我們總務(wù)處全力以赴,做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。

3、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情能夠說(shuō)天天都在發(fā)生,我們都潛力所能及地加以處理好,總務(wù)人員本著節(jié)約的原則,自己動(dòng)手做些小修理,如:門(mén)窗、門(mén)鎖、電燈等,并做到隨叫隨到。

四、存在問(wèn)題和改善措施

1、在環(huán)境管理上,保潔工作雖然總體上有了一些提高,但還存在不足的地方。需加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生保潔工作的管理,來(lái)提高衛(wèi)生保潔工作,從而使校園常年持續(xù)潔、凈、美,讓師生在優(yōu)美、整潔、舒適的`環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

2、后勤各部門(mén)要加強(qiáng)內(nèi)部管理,合理分工,明確職責(zé),協(xié)調(diào)好其他部門(mén)工作。

3、加大對(duì)電、用水、消防、食品衛(wèi)生的檢查、抽查力度,把各項(xiàng)工作做實(shí),做細(xì)、做到位。

4、增強(qiáng)后勤服務(wù)保障意識(shí),努力提高服務(wù)態(tài)度、服務(wù)檔次,力求在最短的時(shí)間內(nèi)大家的問(wèn)題及困難,為教育教學(xué)做好后勤保障。

5、加大對(duì)文印室、圖書(shū)室的管理,節(jié)約開(kāi)支。

以上是總務(wù)處一學(xué)期的工作總結(jié),我們堅(jiān)信,只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心,廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實(shí)干,依靠總務(wù)處全體工作人員的共同努力,我們必須會(huì)把工作做得更好。

2022年春小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)5

學(xué)??倓?wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,為教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行帶給保障,在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。本學(xué)期,繼續(xù)堅(jiān)持“后勤工作務(wù)必服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作?,F(xiàn)將這學(xué)期的主要工作匯報(bào)如下:

一、堅(jiān)持繼續(xù)教育學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。

認(rèn)真組織后勤人員學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度,貫徹落實(shí)黨的教育方針,進(jìn)行有關(guān)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),做好服務(wù)工作,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)頒布及學(xué)校制定的有關(guān)總務(wù)工作制度。讓全體后勤人員認(rèn)識(shí)到學(xué)校后勤工作的重要性,以解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),以高度的職責(zé)感和主人翁意識(shí)投入到后勤工作中來(lái)。期末對(duì)所有后勤教輔崗位人員進(jìn)行工作考核,規(guī)范管理。

二、規(guī)范學(xué)校收費(fèi)工作。

認(rèn)真組織財(cái)會(huì)人員學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度,嚴(yán)格收費(fèi),實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi),及時(shí)在校內(nèi)公布。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的收費(fèi)文件,嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門(mén)的要求,按章收費(fèi)。堅(jiān)持做好校務(wù)公開(kāi)工作,保證學(xué)校收費(fèi)的透明化。

三、常規(guī)工作有條不紊。

1、開(kāi)學(xué)初,確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位,教師教學(xué)辦公用品到位,使教學(xué)工作正常開(kāi)展。

2、對(duì)學(xué)校安全設(shè)施設(shè)備定期檢查,保證設(shè)備的正常運(yùn)行,杜絕危險(xiǎn)隱患。

3、進(jìn)一步做好校園的綠化、美化及花草的維護(hù)和修剪工作。

4、及時(shí)為學(xué)生損壞的課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電進(jìn)行維修,保證學(xué)生正常上課。暑假里對(duì)所有教學(xué)樓的外墻進(jìn)行了重新粉刷,使得“校老衣服新”。

四、校園美化工作和環(huán)境衛(wèi)生工作。

聘請(qǐng)專業(yè)花草管理的人員管理花草,努力建立優(yōu)美的校園環(huán)境,進(jìn)一步美化校園,綠化校園。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)苗木、花草、草坪管理,努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。進(jìn)一步強(qiáng)化校園環(huán)境管理,建立健全班級(jí)衛(wèi)生包干和檢查評(píng)比制度,把學(xué)校衛(wèi)生工作做實(shí)做細(xì)。校園環(huán)境衛(wèi)生繼續(xù)實(shí)行劃片包干,明確要求,職責(zé)到人。對(duì)各項(xiàng)工作做到有布置、有檢查、有記錄、有公布,各年級(jí)、各班級(jí)都能用心配合抓好學(xué)校的衛(wèi)生保潔工作,努力建立衛(wèi)生、整潔的校園環(huán)境。

五、校產(chǎn)管理。

1、本學(xué)期繼續(xù)做好學(xué)校全部財(cái)產(chǎn)網(wǎng)上登記、造冊(cè)、統(tǒng)計(jì)、量化、存檔等工作,強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理,使學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理逐步走上網(wǎng)絡(luò)化,規(guī)范化,明細(xì)化,專業(yè)化,嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。

2、在期初透過(guò)對(duì)我校固定資產(chǎn)自查的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)固定資產(chǎn)增減工作的管理,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定,定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì)工作,做到帳、物相符,根據(jù)固定資產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定,及時(shí)地進(jìn)行登記入帳,需報(bào)損的根據(jù)有關(guān)規(guī)定及時(shí)填報(bào)固定資產(chǎn)報(bào)損表。

3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護(hù)和調(diào)配。

六、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的管理。

食堂是總務(wù)處的一項(xiàng)重要工作,關(guān)系到師生的具體問(wèn)題,所以一向是我室的工作重點(diǎn),我們一方面加強(qiáng)貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定,嚴(yán)把好食品原材料進(jìn)貨渠道,堅(jiān)持索證制度,嚴(yán)格進(jìn)行食堂管理,以保證師生飲食的衛(wèi)生安全,加強(qiáng)平時(shí)的衛(wèi)生檢查,杜絕了食物中毒事故。同時(shí)抓好食品衛(wèi)生及食堂轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,確保健康、干凈、整潔的衛(wèi)生環(huán)境,經(jīng)常督促檢查爐灶的工作狀況及食堂所有設(shè)備的安全設(shè)施,維護(hù)及保養(yǎng),保障財(cái)產(chǎn)、物資的安全與完整。盡管學(xué)校食堂條件有限,我們還是盡力整改,確保食堂到達(dá)B級(jí)。

七、今后努力的方向

1、后勤人員要加強(qiáng)內(nèi)部管理,合理分工,明確職責(zé),協(xié)調(diào)好其他部門(mén)工作。

2、加大對(duì)用電、用水、消防、食品衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生檢查、抽查力度,把各項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì)、做到位。

3、增強(qiáng)后勤服務(wù)保障意識(shí),努力提高服務(wù)態(tài)度、服務(wù)檔次,力求在最短的時(shí)間內(nèi)解決大家的問(wèn)題及困難,為教育教學(xué)做好后勤保障。

后勤工作是學(xué)校其他工作得以正常開(kāi)展的前提,做好它事關(guān)重大,在一學(xué)期的工作里,總務(wù)處良好地完成了學(xué)校及各個(gè)社會(huì)職能部門(mén)的協(xié)調(diào)工作,為學(xué)校取得良好的社會(huì)聲譽(yù)做出了自己的努力。我們有決心,也有信心做好學(xué)校的后勤保障工作,爭(zhēng)取使我校的后勤工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

2022年春小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)6

我校貫徹執(zhí)行黨的教育方針,以全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo);以課程改革,校本培訓(xùn)、校本教研為契機(jī);以狠抓教育教學(xué)管理、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣為落腳點(diǎn);以實(shí)施《教師目標(biāo)管理責(zé)任制》《班級(jí)目標(biāo)管理責(zé)任制》《小學(xué)生一日常規(guī)》為重點(diǎn)。在上級(jí)部門(mén),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在全體教師的通力協(xié)作下,加上本人的勤奮努力,做了大量艱辛細(xì)致的工作,較圓滿的完成了教導(dǎo)處的工作?,F(xiàn)對(duì)上學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、工作成績(jī)

堅(jiān)定不移的實(shí)施《目標(biāo)管理責(zé)任制》,充分發(fā)揮教師的積極性。學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,良好校風(fēng)校紀(jì)的形成,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、系統(tǒng)的工程。沒(méi)有全體老師的齊抓共管是不可能完成的。本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一個(gè)大動(dòng)作就是以《目標(biāo)管理責(zé)任制》為基點(diǎn),在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化、細(xì)化,并堅(jiān)定不移的實(shí)施,操作如下:

1、部門(mén)申報(bào)

各部門(mén)根據(jù)各自情況,起草相關(guān)的管理補(bǔ)充條例,然后向?qū)W校進(jìn)行申報(bào)。此舉使我校的目標(biāo)管理細(xì)則更加全面。

2、教師意見(jiàn)征求

向全體教師征求意見(jiàn),教師對(duì)現(xiàn)行的制度的任何一塊提出的可行性意見(jiàn),只要是合理的予以考慮,適當(dāng)采納。此舉使我校的目標(biāo)管理具備了群眾基礎(chǔ)。

3、學(xué)校行政會(huì)討論

綜合部門(mén)申報(bào)情況和教師反饋意見(jiàn),對(duì)現(xiàn)行的目標(biāo)管理制度進(jìn)一步完善并形成初稿。

4、教師會(huì)討論通過(guò)

初稿形成后,召開(kāi)全體教師會(huì),學(xué)習(xí)討論通過(guò)每一項(xiàng)細(xì)則,充分發(fā)揮教師的主人翁精神。讓全體教師都成為規(guī)則的制定者、監(jiān)督者、實(shí)施者。

5、構(gòu)建評(píng)價(jià)機(jī)制

規(guī)則關(guān)鍵要落實(shí)到日常工作中才能為教育教學(xué)服務(wù),為此我校實(shí)施了系列評(píng)比檢查制度?!督處熢鹿ぷ髟u(píng)比制度》《班級(jí)管理周評(píng)比制度》《學(xué)生一日常規(guī)檢查制度》。每天安排四重值日人員:

1、行政值日。

2、教師值日。

3、學(xué)生大隊(duì)干部值日。

4、班級(jí)干部值日。

堅(jiān)持做好幾項(xiàng)常規(guī)記錄。如教師出勤登記,學(xué)生出勤登記,學(xué)生一日常規(guī)檢查登記,班級(jí)日記,校務(wù)日記等。通過(guò)系列檢查評(píng)比,使學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)工作得以順利推進(jìn)。為我校校風(fēng)校紀(jì)的優(yōu)化,為學(xué)生良好行為習(xí)慣的逐漸養(yǎng)成,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校教師都深深感受到了這種可喜的發(fā)展態(tài)勢(shì),學(xué)生也能較自覺(jué)的遵守各項(xiàng)規(guī)章,深受家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

二、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校發(fā)展的前提。全面、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量是我校鍥而不舍的追求。在此方面我們也有新舉措。

1、抓好課堂教學(xué)這塊主陣地,向40分針要質(zhì)量。

2、抓學(xué)生的作業(yè)練習(xí),做好知識(shí)的鞏固一環(huán)。

3、抓學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差,做好面向全體與因才施教的工作。

4、分階段及時(shí)檢測(cè),讓教師時(shí)刻明了學(xué)生學(xué)情,有的放矢的做好復(fù)習(xí)補(bǔ)漏工作。

5、嚴(yán)格期末檢查評(píng)價(jià),做好階段總結(jié)評(píng)價(jià)及獎(jiǎng)勤罰懶工作。對(duì)期末考試中成績(jī)優(yōu)異的科目任課教師實(shí)行重獎(jiǎng),對(duì)考試成績(jī)差的科任教師實(shí)施重罰。

6、開(kāi)展教育教學(xué)先進(jìn)評(píng)比表彰活動(dòng)。教師的作業(yè)、教案按月評(píng)利比,期末進(jìn)行綜合評(píng)比,評(píng)選出優(yōu)秀教案8本,優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)7科,優(yōu)秀班主任2名,優(yōu)秀任課教師2名,優(yōu)秀班集體2個(gè)。

三、穩(wěn)步實(shí)施校本培訓(xùn)與校本教研

1、校本教研。

(1)分年級(jí)組“問(wèn)題”研討。

各年級(jí)組的教研課要突出“問(wèn)題”開(kāi)展有針對(duì)性的研究。高年級(jí)組以“學(xué)生課內(nèi)閱讀與獨(dú)立閱讀中的盲點(diǎn)”為主題推出了2堂專題研究課。中年級(jí)組以“如何克服學(xué)生計(jì)算時(shí)粗心的通病”推出了1堂專題研究課。低年級(jí)組以“快樂(lè)的生字寶寶”“讓學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立解題”推出了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)專題教研課若干堂。

(2)撰寫(xiě)《我的教學(xué)故事》開(kāi)展征文評(píng)比。評(píng)選出了一、二、三等獎(jiǎng)。

(3)以賽促研,舉行學(xué)校課堂教學(xué)比武

采取自愿申報(bào),年級(jí)組推薦相結(jié)合的方式產(chǎn)生比賽名單。有12位老師參加了比賽,評(píng)出了一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。積極參加區(qū)說(shuō)、授、評(píng)教學(xué)競(jìng)賽。推出了體育課參加區(qū)賽,獲得了二等獎(jiǎng)。

(4)聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,開(kāi)發(fā)《安全教育》校本課程

為什么把安全教育作為一項(xiàng)開(kāi)發(fā)課程,是因?yàn)槲倚L幱谔厥獾乩砦恢?。我校學(xué)生比較分散,部分學(xué)生離學(xué)校比較遠(yuǎn),為解決學(xué)生上學(xué)難的問(wèn)題,學(xué)校爭(zhēng)取鎮(zhèn)政府的支持,租用交通車(chē)早晚接送學(xué)生。為確保安全,學(xué)校每天安排教師跟車(chē)接送學(xué)生。此外仍有大批學(xué)生走讀,上學(xué)、放學(xué)都要經(jīng)過(guò)馬路,存在許多安全隱患。其二,現(xiàn)在小學(xué)中學(xué)合并,使學(xué)生在?;顒?dòng)場(chǎng)地更狹窄,人員也更復(fù)雜,校園安全隱患也時(shí)刻存在。其三,學(xué)校食堂是僅次于博才學(xué)校的一個(gè)大食堂,食品衛(wèi)生安全也是一大安全隱患。其四,學(xué)校校門(mén)口狹窄,坡陡彎急,一出校門(mén)便是車(chē)流密集的狹窄馬路,安全隱患時(shí)刻存在。安全問(wèn)題一直是我校的一塊心病,如何確保安全,我們所能做的就是:教育、教育、再教育。

2、校本培訓(xùn)。

(1)全員培訓(xùn)

堅(jiān)持每周一次的集中學(xué)習(xí)。分語(yǔ)、數(shù)、綜合三組進(jìn)行。要求各組長(zhǎng)做好相關(guān)組織工作,作好學(xué)習(xí)記錄。參加學(xué)習(xí)的教師要作好學(xué)習(xí)筆記,并在學(xué)習(xí)中發(fā)言討論。督促全體教師開(kāi)展自學(xué)和同伴互助式學(xué)習(xí),每期要求做三千字的學(xué)習(xí)筆記,定期寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。購(gòu)買(mǎi)一定課改刊物和著作供教師學(xué)習(xí)。

(2)選派教師參加專門(mén)培訓(xùn)

A、骨干教師培訓(xùn)。

督促幾位在訓(xùn)的骨干教師按時(shí)參訓(xùn),積極承擔(dān)骨干班的教研課。還要為學(xué)校教師作一場(chǎng)以上的講座。

B、現(xiàn)代教育技術(shù)教師專職培訓(xùn)與全員培訓(xùn)。

期初選派了老師參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。期末我校又將安排17位老師參加因特爾末來(lái)教育培訓(xùn)。期中安排了7位老師參加了計(jì)算機(jī)高級(jí)培訓(xùn)。

C、老師參加了區(qū)教導(dǎo)主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

D、及時(shí)派員參加區(qū)市組織的各類教學(xué)競(jìng)賽課和教學(xué)講座。安排老師參加為期一周的全省青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽觀摩。

總之,在師訓(xùn)工作方面,我校是不計(jì)代價(jià)的進(jìn)行,也確確實(shí)實(shí)的提升了學(xué)校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

四、努力方向

綜上所述,本期的工作取得了突破性的進(jìn)展,但也存在許多不足之處,教育管理,教育科研,教師培訓(xùn),學(xué)校特色等方方面面的工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng),改進(jìn)。在今后的工作中一定揚(yáng)長(zhǎng)避短,在工作中總結(jié),在實(shí)踐中提升,爭(zhēng)創(chuàng)我校教育的新篇章。

2022年春小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)7

本學(xué)期來(lái),我們認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)局和學(xué)校的工作安排,立足學(xué)校實(shí)際,全面深化素質(zhì)教育,以育人為根本任務(wù),以教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo),積極推進(jìn)課程改革,充分發(fā)揮“協(xié)調(diào)、組織、檢查、管理”等功能,切實(shí)加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查,努力提高課堂教學(xué)效益,促進(jìn)我校的教學(xué)水平有了進(jìn)一步的提高?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、立足常規(guī),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量上新高

常規(guī)教學(xué)永遠(yuǎn)是教學(xué)管理工作的重點(diǎn),是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要保障。本學(xué)期,教導(dǎo)處科室人員深入一線教學(xué),一如既往加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,著眼于教師課堂教學(xué)的督管與引導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

1、更新設(shè)施,服務(wù)教學(xué)

本學(xué)期,經(jīng)學(xué)校多方努力,信息處老師實(shí)現(xiàn)教室多媒體設(shè)備班班通,為老師課堂教學(xué)帶來(lái)了更優(yōu)質(zhì)的課程資源,為我們的優(yōu)質(zhì)課堂帶來(lái)了新的活力與生機(jī),老師們不用再為更多的課程資源而東奔西走,豐富有趣的課程資源讓孩子們學(xué)的快樂(lè)、充實(shí)。

2、深入課堂,交流引導(dǎo)

一學(xué)期來(lái),教導(dǎo)處每天對(duì)各班級(jí)進(jìn)行課堂日巡,查看老師的課堂管理、專業(yè)素養(yǎng);查看學(xué)生的課堂聽(tīng)講,學(xué)習(xí)興趣。對(duì)教師在教學(xué)中好的方法及時(shí)肯定,予以推廣;對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)指出,協(xié)助糾正,并指導(dǎo)教師們規(guī)范教學(xué)行為,有效提高教學(xué)質(zhì)量。

3、落實(shí)考評(píng),科學(xué)管理

在這學(xué)期里,由教導(dǎo)處牽頭,各年級(jí)具體組織實(shí)施,嚴(yán)格落實(shí)教師教學(xué)考核工作。組織了學(xué)生作業(yè)、備課檢查、月考、期中、期末考試、家庭作業(yè)日匯報(bào)和各項(xiàng)能力測(cè)試,做到不斷完善考務(wù)工作,及時(shí)分析,及時(shí)評(píng)價(jià),及時(shí)總結(jié)。

4、規(guī)范流程,服務(wù)家長(zhǎng)

開(kāi)學(xué)一個(gè)月是老師最忙的時(shí)候,除了每天完成本職工作之外,就要接待更多的家長(zhǎng)辦理轉(zhuǎn)學(xué)關(guān)系。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),她熟練地掌握了轉(zhuǎn)學(xué)的各項(xiàng)手續(xù),熱情細(xì)心的為每一位家長(zhǎng)服務(wù),話語(yǔ)柔和,耐心細(xì)致,深受家長(zhǎng)好評(píng)。

5、課程調(diào)配,全面周到

我們緊密結(jié)合國(guó)家課程設(shè)置,立足學(xué)生發(fā)展。面向全體學(xué)生,開(kāi)足開(kāi)全課程。8月30日我們加班加點(diǎn)排課表,確保正常開(kāi)學(xué)。期間由于人員的調(diào)整,又對(duì)課表進(jìn)行大的調(diào)整,雖然每次課表調(diào)整不用汗流浹背,但卻讓人絞盡腦汁。每面臨學(xué)校檢查或大型活動(dòng),安排班主任看班又是一大令人頭疼的問(wèn)題,但我總是以大局為重,盡快協(xié)調(diào)老師,確保學(xué)生安全。

6、午托匯總,細(xì)致及時(shí)

開(kāi)學(xué)初,我們及時(shí)組織年級(jí)組長(zhǎng)排好午托課表。每天及時(shí)安排午托檢查,及時(shí)匯總各教師午托節(jié)數(shù),做到每周一公布,每月匯總公布,確保每一個(gè)教師午托節(jié)數(shù)準(zhǔn)確無(wú)誤。

7、雙高雙普,資料完善

為迎接“雙高雙普”檢查,確保我區(qū)順利過(guò)關(guān),我們組織中層管理人員完善各處室的資料,各管理人員加班加點(diǎn),補(bǔ)充完善各自的資料,做到認(rèn)真仔細(xì)、及時(shí)準(zhǔn)確,我們又抽出晚上和周末時(shí)間及時(shí)歸檔,確保我區(qū)“雙高雙普”順利過(guò)關(guān)。

二、發(fā)展特色,創(chuàng)造品牌,營(yíng)造校園文化新局面

“注重特長(zhǎng),全面發(fā)展”是學(xué)校為發(fā)展特色,創(chuàng)立品牌,培養(yǎng)“合格+特長(zhǎng)”學(xué)生,全面提高學(xué)生素質(zhì)而規(guī)劃的特色校園活動(dòng)。在本學(xué)期的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽、科技節(jié)、數(shù)學(xué)學(xué)科活動(dòng)、語(yǔ)言文字規(guī)范化活動(dòng)中,教導(dǎo)處認(rèn)真制訂活動(dòng)方案,精心組織,為廣大學(xué)生提供了展現(xiàn)個(gè)性的大舞臺(tái)。

1、數(shù)學(xué)學(xué)科活動(dòng)

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)的興趣,發(fā)展學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),使學(xué)生逐步養(yǎng)成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的良好品質(zhì)。六年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展了“快樂(lè)學(xué)數(shù)學(xué),扎實(shí)用數(shù)學(xué)”學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

2、競(jìng)賽活動(dòng)

競(jìng)賽以年級(jí)組為單位進(jìn)行,面向全體學(xué)生。競(jìng)賽中孩子們滿懷信心,個(gè)個(gè)神情專注,比準(zhǔn)確、比速度、比思維、比智慧,分秒必爭(zhēng)。競(jìng)賽結(jié)束后,任課教師認(rèn)真仔細(xì)評(píng)卷,并對(duì)卷面做了整體分析。

本次活動(dòng),大大提高了學(xué)生的計(jì)算能力,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的趣味性、靈活性和實(shí)用性的特點(diǎn),也使學(xué)生在活動(dòng)中品嘗到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅。

一學(xué)期來(lái),教導(dǎo)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,明確分工,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),任勞任怨,付出很多,收獲頗豐。當(dāng)然,工作之中也有不盡人意之處,如進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,更有效、高質(zhì)量的提高成績(jī)等。這些教導(dǎo)處將在下一步工作中逐步落實(shí),以促進(jìn)整個(gè)學(xué)校健康良性發(fā)展。