大合唱活動(dòng)總結(jié)7篇

時(shí)間:2022-11-10 作者:Iraqis 工作總結(jié)

活動(dòng)總結(jié)是一種描寫(xiě)活動(dòng)主要內(nèi)容的文字材料,當(dāng)在活動(dòng)有一份收獲之時(shí),就應(yīng)該寫(xiě)一寫(xiě)活動(dòng)總結(jié),下面是范文社小編為您分享的大合唱活動(dòng)總結(jié)7篇,感謝您的參閱。

大合唱活動(dòng)總結(jié)7篇

大合唱活動(dòng)總結(jié)篇1

老師們,同學(xué)們:

今天是中華人民共和國(guó)成立66周年,為慶祝祖國(guó)母親的生日,為加強(qiáng)校園文化建設(shè),活躍校園文化生活,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感,充分展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,我校舉行了以 “圓我中國(guó)夢(mèng),紅歌頌祖國(guó)”為主題的大合唱比賽。比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下、在音樂(lè)教師的精心指導(dǎo)下、在各班班主任的積極配合下,小學(xué)共8個(gè)班的同學(xué)以高昂的斗志,飽滿(mǎn)的熱情參賽,經(jīng)過(guò)緊張角逐,活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。經(jīng)過(guò)評(píng)委打分,評(píng)選出:四年級(jí),一等獎(jiǎng)。五年一班和六年級(jí)并列二等獎(jiǎng)。五年二班三等獎(jiǎng)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),明確進(jìn)步方向,為使以后的活動(dòng)組織的更好,特總結(jié)如下:

在活動(dòng)初期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)親自主持會(huì)議,確定主題,提出要求,安排工作;教學(xué)處牽頭,音樂(lè)教師全員參與,各班班主任認(rèn)真組織,精心策劃。保證了活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)并使活動(dòng)順利進(jìn)行。

根據(jù)合唱比賽要求,各班同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下,精選歌曲,認(rèn)真排練,有的班主任看視頻,選歌曲,學(xué)編排。

同學(xué)們涌躍參與,熱情高漲,校園里樂(lè)聲陣陣,歌聲飛揚(yáng),營(yíng)造了班班有歌聲,生生唱十月,人人抒情懷的濃烈氛圍;同學(xué)們聽(tīng)指揮,反復(fù)練,歌唱技能技巧逐步提高,音準(zhǔn)節(jié)奏越來(lái)越好。

在排隊(duì)形時(shí),老師和同學(xué)不怕太陽(yáng)曬,在操場(chǎng)上一遍一遍練進(jìn)出場(chǎng),直到指導(dǎo)老師滿(mǎn)意為止。

重要的是通過(guò)合唱比賽,培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神,懂得了團(tuán)隊(duì)精神,協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);培養(yǎng)了學(xué)生的意志力,專(zhuān)注力;主導(dǎo)了學(xué)生的思想,讓學(xué)生把精力用在學(xué)習(xí)上,用在有意義的活動(dòng)上。

更重要的是激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,真正做到了寓教于樂(lè),樂(lè)中受教的目的。

在整個(gè)比賽活動(dòng)中,各班精心排練,自選服裝,自備音樂(lè)伴奏。大家服裝整齊,情緒飽滿(mǎn)。比賽中組織得力,井然有序。比賽當(dāng)天,雖遇高溫,但師生們不怕苦,不怕累,使活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。

參賽的8個(gè)班級(jí),個(gè)個(gè)不甘示弱,比紀(jì)律、比精神、比歌唱,比賽雖已結(jié)束,但歌聲仍在校園飄蕩,愛(ài)國(guó)主義、集體主義情懷在同學(xué)們心中激蕩,活動(dòng)中同學(xué)們懂得了合唱的組織、合唱隊(duì)形的排列,合唱歌唱的技巧等,提高了藝術(shù)素養(yǎng)。

當(dāng)然也存在一些問(wèn)題,如學(xué)生的音準(zhǔn)、節(jié)奏還須訓(xùn)練、提高,跟伴奏的適應(yīng)性還須鍛煉,活動(dòng)應(yīng)形成制度化,長(zhǎng)效化。集會(huì)禮儀、觀看節(jié)目的禮儀、演出禮儀注意的不夠。節(jié)目主持人訓(xùn)練不夠到位,個(gè)別班主任不太重視等。

讓歌聲在校園飄蕩,讓快樂(lè)永存心中!

謝謝大家

大合唱活動(dòng)總結(jié)篇2

在準(zhǔn)備了長(zhǎng)達(dá)數(shù)周的合唱訓(xùn)練后,正式比賽終于于20xx年10月29日在廣場(chǎng)拉開(kāi)序幕。6個(gè)學(xué)院紛紛登場(chǎng),各顯技藝6個(gè)學(xué)院都各具特色地表演完成,不管名次如何,我們每一個(gè)人都知道,這是一場(chǎng)高水平比賽、是實(shí)力的較量。這次合唱主要是由我們文娛部和藝術(shù)團(tuán)合作負(fù)責(zé)的,愉快的合作使我們工作起來(lái)得心應(yīng)手。

我們學(xué)院排了2首歌,一首是《愛(ài)我中華》,另一首是《大中國(guó)》。整個(gè)排練過(guò)程使我們了明白了一個(gè)道理,要做一件事,尤其是要做好一件事,真是不容易。從人員準(zhǔn)備、選歌、平時(shí)訓(xùn)練、指揮的選定、豐富歌曲內(nèi)容的其他設(shè)置,都是需要很精心地去準(zhǔn)備和策劃,所以此次比賽讓我們收益無(wú)窮,與此同時(shí)我們都相信,我們會(huì)做得越來(lái)越好,越來(lái)越得心應(yīng)手的。對(duì)于這次大合唱,文娛部與藝術(shù)團(tuán)分工合作,我們主要的工作有:

前期工作:

1.向每個(gè)班宣傳此活動(dòng)并收集參加合唱人員的名單;

2.對(duì)報(bào)上名的同學(xué)進(jìn)行篩選;

3.確定成員名單后召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。

期間工作:

1.安排每個(gè)星期的訓(xùn)練時(shí)間與地點(diǎn);

2.安排每個(gè)聲部的負(fù)責(zé)人在每次訓(xùn)練時(shí)進(jìn)行點(diǎn)名;

3.聯(lián)系好負(fù)責(zé)訓(xùn)練歌曲的老師和安排指揮;

4.安排鑼鼓隊(duì)的人員協(xié)助比賽;

5.為隊(duì)員們租借衣服;

6.為隊(duì)員們請(qǐng)好公假;

7.鼓勵(lì)成員們堅(jiān)持訓(xùn)練。

最后在比賽前兩天開(kāi)會(huì)當(dāng)天安排工作人員工作事宜,包括申請(qǐng)教室,為合唱成員化妝,提供飯盒,服裝等方面。同時(shí)安排機(jī)動(dòng)組隨時(shí)聽(tīng)從安排工作。

盡管這次比賽名次不是很如意,但我們知道我們盡了最大的努力了,結(jié)果不是最重要的,重要的是我們學(xué)院賽出我們的風(fēng)格,使整個(gè)外國(guó)語(yǔ)更加團(tuán)結(jié)了。

這個(gè)合唱訓(xùn)練從上學(xué)期就開(kāi)始籌備了,雖然在途中出現(xiàn)了人員安排的問(wèn)題,導(dǎo)致在大一中重新招一批成員和甲型流感的問(wèn)題導(dǎo)致延遲了訓(xùn)練的時(shí)間,降低了合唱的質(zhì)量,但我們已經(jīng)盡最大努力使整個(gè)合唱團(tuán)盡快步入正軌。

很感謝各位合唱團(tuán)里的隊(duì)員,從10月15日我們重新組隊(duì)后開(kāi)始排練,到29日的比賽,大家在一起度過(guò)了愉快的14天。在這14天的排練中,大家都以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情全身心地投入。特別是我們部門(mén)4位新干事,肩挑工作任務(wù)和排練任務(wù)的雙重職責(zé),自己建立起工作、排練兩不誤的立交橋。雖然在訓(xùn)練中出現(xiàn)不少問(wèn)題,同學(xué)們因連續(xù)的訓(xùn)練而感到疲憊和無(wú)耐心,也有些同學(xué)在訓(xùn)練期間生病不能堅(jiān)持訓(xùn)練,但在我們的鼓勵(lì)與支持下,他們堅(jiān)持了下來(lái)了,這不僅是一次合唱比賽,更加是一場(chǎng)耐心和能力的比拼。在這次活動(dòng)中不僅鍛煉了新干事的工作能力,不僅讓我們這個(gè)團(tuán)體更加團(tuán)結(jié)了,更讓我們與藝術(shù)團(tuán)合作無(wú)間了。下面于這次比賽提出自己工作的不足:

1.合唱團(tuán)內(nèi)隊(duì)員的不足導(dǎo)致重新招新成員;

2.排練時(shí)間不夠充足;

3.部門(mén)人員工作安排不到位;

4.部門(mén)內(nèi)部協(xié)調(diào)不夠;

5.活動(dòng)準(zhǔn)備的`不夠充足;

6.缺少帶唱的人,導(dǎo)致老師不能來(lái)時(shí)訓(xùn)練不能進(jìn)行;

7.因參加合唱訓(xùn)練的人數(shù)有點(diǎn)多,欠缺管理導(dǎo)致訓(xùn)練時(shí)人數(shù)不齊,影響訓(xùn)練質(zhì)量。

我們會(huì)以這些不足作為我們的前鑒,在下一次活動(dòng)中吸取教訓(xùn),做得更好!尤其讓新干事從這次活動(dòng)中學(xué)到更多東西。

我們堅(jiān)信,在老師書(shū)記的監(jiān)督和與各部門(mén)的合作下,我們的工作將會(huì)越做越好!

大合唱活動(dòng)總結(jié)篇3

為豐富學(xué)生生活,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,推動(dòng)本學(xué)年“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題活動(dòng)月德育工作的深入開(kāi)展,學(xué)校開(kāi)展了以班為單位的迎國(guó)慶愛(ài)國(guó)主義歌曲大合唱比賽。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,宣傳發(fā)動(dòng)

首先召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,對(duì)合唱節(jié)活動(dòng)進(jìn)行討論,提出活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)。然后,學(xué)校組織音樂(lè)教師制定了《合唱活動(dòng)實(shí)施方案》,經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子討論后發(fā)到各班級(jí),營(yíng)造了大唱“班歌校歌”的輿論氛圍。

二、強(qiáng)化措施,保證效果

在此次活動(dòng)中我們采取了一系列行之有效的措施,做到層層發(fā)動(dòng),全員參與,做到“人人都參與,班班有歌聲”。

三、開(kāi)展競(jìng)賽,展示形象

1、合唱比賽,每個(gè)班級(jí)組成合唱隊(duì),按順序上臺(tái)合唱。

2、每級(jí)部評(píng)出一二三等獎(jiǎng),學(xué)校召開(kāi)師生大會(huì)公布班級(jí)比賽名次,并對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。比賽成績(jī)列入當(dāng)月班主任和班級(jí)綜合考評(píng)。

四、活動(dòng)效果及存在問(wèn)題

活動(dòng)效果:各班雖然在名次上有差異,但是學(xué)生所表現(xiàn)出的熱情都十分高漲,充分體現(xiàn)了我校學(xué)生健康向上的精神面貌。通過(guò)開(kāi)展本次合唱活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),豐富了學(xué)生的課余生活,為廣大學(xué)生展示藝術(shù)才華提供了舞臺(tái)。通過(guò)“人人都參與,班班有歌聲”活動(dòng),挖掘了學(xué)生歌唱潛力,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的積極性,提升了學(xué)生的綜合素質(zhì),展示了豐富的校園文化。

存在問(wèn)題:有的班級(jí)因訓(xùn)練時(shí)間不到位或訓(xùn)練方法欠妥當(dāng),致使合唱藝術(shù)質(zhì)量較低。個(gè)別班級(jí)節(jié)奏混亂,有的跑調(diào),有的伴奏效果差。

五、活動(dòng)反思

通過(guò)合唱,可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。今后組織合唱比賽時(shí)首先要給予班級(jí)充分的準(zhǔn)備時(shí)間,其次加大對(duì)班級(jí)的考核力度,保證每個(gè)班級(jí)的合唱效果。

xx中學(xué)舉行慶國(guó)慶·愛(ài)班愛(ài)校合唱比賽結(jié)果公布如下:

一等獎(jiǎng):七2班、八3班、九3班

二等獎(jiǎng):七4班、八1班、九4班

三等獎(jiǎng):七1班、七3班、八2班、八4班、九1班、九2班

大合唱活動(dòng)總結(jié)篇4

從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的合作和努力,合唱隊(duì)員們?cè)诶蠋熣_方法的指導(dǎo)下,通過(guò)循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練,隊(duì)員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音來(lái)進(jìn)行演唱、合唱。在訓(xùn)練的過(guò)程中我主要做了以下幾點(diǎn)工作:

一、合唱隊(duì)的組織

考慮到合唱對(duì)學(xué)生的要求較高,就是說(shuō)應(yīng)在學(xué)生具備一定的識(shí)譜能力、聽(tīng)音能力與歌唱基本技能的基礎(chǔ)上進(jìn)行。所以,我們擴(kuò)建合唱隊(duì)所吸收的成員都是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良、有良好的聲音、較寬的音域、音調(diào)準(zhǔn)確、聽(tīng)辨能力較強(qiáng),并對(duì)音樂(lè)感興趣的學(xué)生。

選好隊(duì)員后根據(jù)隊(duì)員的音色特點(diǎn),將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實(shí)的兒童劃分為童聲高聲部,將高音區(qū)發(fā)聲緊張、吃力,而低音區(qū)發(fā)聲堅(jiān)實(shí)、寬厚自然的兒童劃分為低音部。

另外還及時(shí)根據(jù)隊(duì)員的身高體形整理了隊(duì)行的排列和聲部的安排,工作可以說(shuō)是緊鑼密鼓的進(jìn)行。這樣的操作為下一步的訓(xùn)練打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、合唱隊(duì)的訓(xùn)練

在每一次進(jìn)入正式的合唱訓(xùn)練前,我們都要進(jìn)行一段時(shí)間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練,使全體隊(duì)員掌握基礎(chǔ)知識(shí),為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ)。

1. 呼吸訓(xùn)練

氣息是發(fā)聲的動(dòng)力,只有掌握正確的呼吸后,才能獲得理想的聲

音。我們?cè)谟?xùn)練合唱前,首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺(jué)到了氣息的支持,并能逐步運(yùn)用到歌唱中來(lái)。

2.發(fā)聲訓(xùn)練

剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未經(jīng)過(guò)正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練,聲音“白”而“扁”,氣吸淺,位置低,口腔打不開(kāi),下巴緊。在發(fā)聲訓(xùn)練中注意了結(jié)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí)。當(dāng)咬字唱詞訓(xùn)練有了一定基礎(chǔ)之后,我們才進(jìn)行合唱訓(xùn)練。

三、合唱訓(xùn)練

1.熟悉歌曲,掌握旋律

這一學(xué)期訓(xùn)練我們選了兩首歌曲《讓愛(ài)傳出去》、《歌聲與微笑》在合唱訓(xùn)練中我們要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。識(shí)譜練唱方式講究多種多樣,避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞。演唱時(shí)不急于填詞,先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì),然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律,各聲部的'旋律掌握后,才進(jìn)入填詞演唱階段。

2.歌曲的藝術(shù)處理

兩首合唱曲隊(duì)員在掌握了基本旋律后,為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,我們及時(shí)的作了藝術(shù)處理。經(jīng)過(guò)處理合唱隊(duì)各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時(shí)聲音和諧,恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn),每個(gè)隊(duì)員都能自覺(jué)地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱,調(diào)節(jié)自身的音量和速度,達(dá)到聲音和諧的效果。

經(jīng)過(guò)老師和隊(duì)員的努力、合作,合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作取得了階段性

的成績(jī),在今年活動(dòng)課展示活動(dòng)中,我們的表演受到領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的一致好評(píng),在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里,我們將會(huì)投入更大的熱情,把合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好,把合唱隊(duì)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階,積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,通過(guò)有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力,以發(fā)展更多的隊(duì)員,壯大我們的合唱隊(duì)伍!

大合唱活動(dòng)總結(jié)篇5

90年風(fēng)采紅旗如畫(huà),90載崢嶸歲月如歌,走過(guò)半輪世紀(jì),歷經(jīng)90載坎坷風(fēng)雨,在飄揚(yáng)的五星紅旗上,鑲嵌的是那永不褪色的閃亮,為迎接建黨90周年,加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)教育,深入了解紅色傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)同學(xué)間的集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神。豐富同學(xué)課余生活,我機(jī)電分院院特此舉辦了“紅歌大合唱活動(dòng)”,用誠(chéng)摯的熱情為祖國(guó)送上了深情的祝福。 "唱響主旋律 頌歌獻(xiàn)祖國(guó)"紅歌合唱已經(jīng)落下帷幕。以下是本次活動(dòng)總結(jié):

一、活動(dòng)具體內(nèi)容:

(一)賽前

比賽開(kāi)始前我們通過(guò)海報(bào)、橫幅等來(lái)宣傳本次比賽,并向同學(xué)們講述了紅歌比賽的積極影響等。由于內(nèi)容貼近學(xué)生生活,同學(xué)們均以飽滿(mǎn)的熱情來(lái)參加這次比賽。本次比賽也取得了較好的效果,在一定程度上觸動(dòng)了同學(xué)的心靈。"唱響主旋律 頌歌獻(xiàn)祖國(guó)"初賽海報(bào)同學(xué)們正在唱想著嘹亮的歌

(二)初賽

初賽由機(jī)電分院所有班級(jí)共同參與,分兩個(gè)階梯教室共同進(jìn)行,并由學(xué)生會(huì)各部門(mén)部長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委打分,在參賽的35個(gè)班級(jí)中選出前12名進(jìn)入復(fù)賽。整場(chǎng)比賽中各參賽班級(jí)團(tuán)結(jié)有力而又飽含深情地演唱了一首首經(jīng)典紅歌。

(三)復(fù)賽:

復(fù)賽于4月末在報(bào)告大廳前舉行。烈日下,整齊的方陣,統(tǒng)一的服裝,展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,整場(chǎng)比賽在主持人的引導(dǎo)下順利舉行,并評(píng)出前8名進(jìn)入總決賽,他們分別是:10樓宇、10模具(1)班、10機(jī)械(1)班、0機(jī)械(2)班、10數(shù)控(1)班、10數(shù)控(2)班、10機(jī)電(5)班、以及09數(shù)控(1)班。"唱響主旋律 頌歌獻(xiàn)祖國(guó)"紅歌合唱五位嘉賓 他們正在用歌聲表達(dá)愛(ài)國(guó)之情。

(四)決賽:

決賽于5月12日南208教室舉行。出席決賽的嘉賓有:院團(tuán)委指導(dǎo)老師漆老師、學(xué)工干事申老師、黨辦干事余老師、機(jī)電分院學(xué)工干事劉老師以及機(jī)電分院學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師于老師。各參賽班級(jí)以洪亮的歌聲、飽滿(mǎn)的熱情唱出了對(duì)祖國(guó),對(duì)黨的熱愛(ài)以及贊美。比賽最后分院學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師于老師對(duì)本次比賽做出了高度評(píng)價(jià),并宣布比賽結(jié)果。由到場(chǎng)的各位嘉賓為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。至此,“唱響主旋律,頌歌獻(xiàn)祖國(guó)”紅歌大合唱比賽圓滿(mǎn)結(jié)束。

二、活動(dòng)體會(huì):

(1)心得體會(huì)

雖然 "唱響主旋律 頌歌獻(xiàn)祖國(guó)"紅歌合唱已經(jīng)落下帷幕,但是嘹亮的歌聲仍然在我們耳邊回蕩,我們心潮澎湃,熱血沸騰。

當(dāng)今我們身邊雖然沒(méi)有彌漫的硝煙和連天的炮火,但現(xiàn)在世界正在進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng),總向我們提出了更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),所以我們?nèi)砸蛳容厡W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們不畏艱險(xiǎn)、不畏強(qiáng)權(quán)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的愛(ài)國(guó)意志,學(xué)習(xí)他們廢寢忘食、堅(jiān)忍不拔、永不言棄的戰(zhàn)斗精神。

(2)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)

1.優(yōu)點(diǎn):

a.從比賽的策劃和準(zhǔn)備方面看,應(yīng)該說(shuō)是準(zhǔn)備充分.

b.主題選擇上結(jié)合了紅歌的特色及對(duì)整個(gè)建工學(xué)院莘莘學(xué)子的希翼,節(jié)目積極向上,展現(xiàn)了學(xué)院同學(xué)的特色。

c.學(xué)生會(huì)在承辦此次比賽中各部門(mén)協(xié)調(diào)配合,分工明確,所以整個(gè)進(jìn)程都很順利。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程都井然有序。

2.不足:

a.會(huì)場(chǎng)布置:舞臺(tái)周?chē)贾幂^為簡(jiǎn)單,沒(méi)能起到烘托氣氛的作用。

b.設(shè)備查補(bǔ):一些必要設(shè)備(包括燈光、話(huà)筒等)

c.在中場(chǎng)都斷續(xù)出現(xiàn)了問(wèn)題,這可能是在準(zhǔn)備過(guò)程中有遺漏總的來(lái)說(shuō)此次活動(dòng)是成功的,但依舊存在一些不足一處,活動(dòng)初期的宣傳與號(hào)召度不夠,部分班級(jí)積極性不高,紀(jì)錄較松散,因此在此后的活動(dòng)中應(yīng)充分考慮如何調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,調(diào)動(dòng)一切可能因素來(lái)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,同時(shí)組織能力也有待加強(qiáng)。每一首歌都蘊(yùn)涵著愛(ài)國(guó)主義的熱情,每一句歌詞都凝聚著英雄主義情懷,永恒的旋律唱出對(duì)祖國(guó)和人民的熱愛(ài),對(duì)偉大理想的追求。

大合唱活動(dòng)總結(jié)篇6

為迎接中國(guó)共產(chǎn)黨成立93周年,市委宣傳部要求各縣(市)、區(qū)進(jìn)行紅歌演唱活動(dòng),并選出一支優(yōu)秀代表隊(duì)參加聊城市慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立93周年紅歌演唱會(huì)。

我校卓越合唱團(tuán)被縣宣傳部、教育局推薦到聊城市參加演出。接到任務(wù)后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了以呂校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了“紅歌比賽”活動(dòng)方案,多次召開(kāi)會(huì)議,研究、安排布置,在短時(shí)間內(nèi)組建起了以高一年級(jí)學(xué)生為主、高二年級(jí)音樂(lè)生為輔的合唱團(tuán)隊(duì)。合唱團(tuán)分4個(gè)教學(xué)班,高一、高二年級(jí)的4個(gè)教導(dǎo)員老師為班主任,音樂(lè)教師負(fù)責(zé)對(duì)歌曲分聲部進(jìn)行教授。全體合唱隊(duì)員利用晚自習(xí)時(shí)間進(jìn)行歌曲學(xué)習(xí),一周后同學(xué)們都學(xué)會(huì)了。然后,全體合唱團(tuán)學(xué)生一起進(jìn)行合唱,音樂(lè)老師對(duì)歌曲演唱的細(xì)節(jié)有重點(diǎn)的進(jìn)行練習(xí);舞蹈老師對(duì)挑選出的學(xué)生進(jìn)行舞蹈排練。在歷時(shí)1個(gè)多月的合唱練習(xí)和舞蹈準(zhǔn)備中,全體師生付出了艱辛的努力和歡樂(lè)的汗水。讓我們走近他們,了解他們?cè)诠?jié)目組織、排練、演出中的苦和樂(lè),分享他們的經(jīng)驗(yàn)和感受。

在排練過(guò)程中申校長(zhǎng)、張書(shū)記非常重視,每天察看訓(xùn)練情況。德育處組織到位,各音樂(lè)教師都積極參加,主動(dòng)性很高,除工作原因外,很少有人遲到、請(qǐng)假。特別值得稱(chēng)贊的是老師們克服家里孩子小、自己身體不好、家里老人有病需要照顧等多種困難仍然堅(jiān)持工作。有的老師在排練中受點(diǎn)輕傷,還堅(jiān)持排練。他們真正發(fā)揚(yáng)了勇于吃苦、不怕困難、甘于奉獻(xiàn)的精神和我行、我行、我能行的實(shí)驗(yàn)高中信心,全身心地投入到大合唱的工作中去。這正是實(shí)驗(yàn)高中精神和實(shí)驗(yàn)高中文化統(tǒng)領(lǐng)的結(jié)果。

同學(xué)們對(duì)這次合唱投入了極大的熱情,同學(xué)們克服學(xué)習(xí)時(shí)間緊、學(xué)習(xí)任務(wù)重、有病等困難,只要做到能堅(jiān)持就絕不請(qǐng)假,認(rèn)真練習(xí),表演到位。練習(xí)時(shí)同學(xué)們?cè)谂_(tái)上一站就是一個(gè)小時(shí),實(shí)在太累了就雙腳互換一下,調(diào)整站立姿勢(shì)。

就是平時(shí)紀(jì)律性較差的同學(xué),也能堅(jiān)持。

通過(guò)全體合唱團(tuán)師生及工作人員的不懈努力,周密組織、精心排練,多次演練,在聊城市慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年紅歌演唱會(huì)匯演中獲得圓滿(mǎn)成功,受到市縣領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

對(duì)我們來(lái)講獲得一等獎(jiǎng)是非常不容易的,這個(gè)成績(jī)的取得離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的支持、團(tuán)隊(duì)的努力。從排練過(guò)程到最后參賽,我們的合唱團(tuán)成員表現(xiàn)出了戰(zhàn)勝一切困難的決心和勇氣,可以自豪地說(shuō),我們團(tuán)隊(duì)的師生是最棒的,是能夠創(chuàng)造奇跡的。

通過(guò)這次合唱我們有三點(diǎn)收獲:一是付出是快樂(lè)幸福的,舞臺(tái)上的精彩轉(zhuǎn)瞬即逝,背后是汗水和心血。二是深層次理解什么是合作、什么是寬容。三是彼此間的友誼將會(huì)延續(xù)。這次經(jīng)歷將是我們每個(gè)合唱團(tuán)成員值得珍惜的記憶。

這次合唱也是一次宣傳實(shí)驗(yàn)高中,檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)高中師生精神面貌的好機(jī)會(huì)。團(tuán)隊(duì)合作精神得到進(jìn)一步強(qiáng)化,大家在以后的工作中只要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種認(rèn)真精神,樹(shù)立責(zé)任意識(shí),提升執(zhí)行力,在學(xué)校各領(lǐng)域的發(fā)展中作出自己的貢獻(xiàn)。

大合唱活動(dòng)總結(jié)篇7

今天是中華人民共和國(guó)成立xx周年,為慶祝祖國(guó)母親的生日,為加強(qiáng)校園文化建設(shè),活躍校園文化生活,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感,充分展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,我校舉行了以“圓我中國(guó)夢(mèng),紅歌頌祖國(guó)”為主題的大合唱比賽。比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下、在音樂(lè)教師的精心指導(dǎo)下、在各班班主任的積極配合下,小學(xué)共8個(gè)班的同學(xué)以高昂的斗志,飽滿(mǎn)的熱情參賽,經(jīng)過(guò)緊張角逐,活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。經(jīng)過(guò)評(píng)委打分,評(píng)選出:四年級(jí),一等獎(jiǎng)。五年一班和六年級(jí)并列二等獎(jiǎng)。五年二班三等獎(jiǎng)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),明確進(jìn)步方向,為使以后的活動(dòng)組織的更好,特總結(jié)如下:

在活動(dòng)初期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)親自主持會(huì)議,確定主題,提出要求,安排工作;教學(xué)處牽頭,音樂(lè)教師全員參與,各班班主任認(rèn)真組織,精心策劃。保證了活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)并使活動(dòng)順利進(jìn)行。

根據(jù)合唱比賽要求,各班同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下,精選歌曲,認(rèn)真排練,有的班主任看視頻,選歌曲,學(xué)編排。

同學(xué)們涌躍參與,熱情高漲,校園里樂(lè)聲陣陣,歌聲飛揚(yáng),營(yíng)造了班班有歌聲,生生唱十月,人人抒情懷的濃烈氛圍;同學(xué)們聽(tīng)指揮,反復(fù)練,歌唱技能技巧逐步提高,音準(zhǔn)節(jié)奏越來(lái)越好。

在排隊(duì)形時(shí),老師和同學(xué)不怕太陽(yáng)曬,在操場(chǎng)上一遍一遍練進(jìn)出場(chǎng),直到指導(dǎo)老師滿(mǎn)意為止。

重要的是通過(guò)合唱比賽,培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神,懂得了團(tuán)隊(duì)精神,協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);培養(yǎng)了學(xué)生的意志力,專(zhuān)注力;主導(dǎo)了學(xué)生的思想,讓學(xué)生把精力用在學(xué)習(xí)上,用在有意義的活動(dòng)上。

更重要的是激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,真正做到了寓教于樂(lè),樂(lè)中受教的目的。

在整個(gè)比賽活動(dòng)中,各班精心排練,自選服裝,自備音樂(lè)伴奏。大家服裝整齊,情緒飽滿(mǎn)。比賽中組織得力,井然有序。比賽當(dāng)天,雖遇高溫,但師生們不怕苦,不怕累,使活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。

參賽的8個(gè)班級(jí),個(gè)個(gè)不甘示弱,比紀(jì)律、比精神、比歌唱,比賽雖已結(jié)束,但歌聲仍在校園飄蕩,愛(ài)國(guó)主義、集體主義情懷在同學(xué)們心中激蕩,活動(dòng)中同學(xué)們懂得了合唱的組織、合唱隊(duì)形的排列,合唱歌唱的技巧等,提高了藝術(shù)素養(yǎng)。

當(dāng)然也存在一些問(wèn)題,如學(xué)生的音準(zhǔn)、節(jié)奏還須訓(xùn)練、提高,跟伴奏的適應(yīng)性還須鍛煉,活動(dòng)應(yīng)形成制度化,長(zhǎng)效化。集會(huì)禮儀、觀看節(jié)目的禮儀、演出禮儀注意的不夠。節(jié)目主持人訓(xùn)練不夠到位,個(gè)別班主任不太重視等。

讓歌聲在校園飄蕩,讓快樂(lè)永存心中!