幼兒園中班五月工作總結(jié)6篇

時(shí)間:2023-08-13 作者:Lonesome 工作總結(jié)

我們?cè)趯?xiě)工作總結(jié)的時(shí)候,一定要實(shí)事求是,千萬(wàn)不能夸大自己的成績(jī),讓我們對(duì)過(guò)去階段進(jìn)行一次深入的工作總結(jié),以下是范文社小編精心為您推薦的幼兒園中班五月工作總結(jié)6篇,供大家參考。

幼兒園中班五月工作總結(jié)6篇

幼兒園中班五月工作總結(jié)篇1

五月,忙碌而又豐富多彩,大班幼兒演繹出了五月的精彩,奏響了“快樂(lè)童年、放飛夢(mèng)想”的主旋律。對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō),這個(gè)“六一”特別有意義,這將是他們幼兒生活的最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”。因此,我總結(jié)出本月的忙碌所在:

一、安全保育上:

我們大班老師從一日活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)抓起,時(shí)刻將幼兒的安全工作放在首位。孩子們的表現(xiàn)更棒,能夠按自覺(jué)排除洗手、上衛(wèi)生間,在保育老師的看護(hù)下,孩子們沒(méi)有往日的嬉水、打鬧現(xiàn)象,孩子們能按“男孩”“女孩”標(biāo)識(shí)入廁;午餐時(shí)間,孩子們能自覺(jué)洗手、找位置坐好、等待開(kāi)飯,飯前為了避免孩子們到處亂跑現(xiàn)現(xiàn)象,老師帶領(lǐng)孩子一起念“吃飯歌”及其他一些兒歌,孩子們挑食現(xiàn)象較以前有明顯改善;午睡時(shí)間,孩子們能安靜就寢,老師為孩子們準(zhǔn)備了睡前小故事。孩子們不僅自覺(jué)遵守生活常規(guī),學(xué)習(xí)、活動(dòng)常規(guī)也有了明顯提高。

在幼兒的安全方面,關(guān)于幼兒的假期安全問(wèn)題大班還召開(kāi)了家長(zhǎng)短會(huì),天氣火熱,家長(zhǎng)要做好幼兒防溺水及防血吸蟲(chóng)等安全工作。家園共育,讓孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)!

二、教育教學(xué)方面:

五月我們進(jìn)行了《地球村》、《我要飛》兩個(gè)主題的教學(xué)活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒樂(lè)于與同伴協(xié)作游戲,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有初步的支持力和耐力;

引導(dǎo)幼兒勇于克服困難,遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)成功的快樂(lè);引導(dǎo)幼兒大膽想象文學(xué)作品中沒(méi)有表現(xiàn)的內(nèi)容,激發(fā)幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)編新內(nèi)容;引導(dǎo)幼兒對(duì)太陽(yáng)、地球、月亮感興趣;幫助幼兒感受并理解多種風(fēng)格的音樂(lè)作品,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種形式進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn),并體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)。

三、班級(jí)活動(dòng)上:

為了迎接“六一”的到來(lái),我們?yōu)槿绾巫尯⒆佑淇於冗^(guò)最后一個(gè)幼兒六一節(jié)做出了很多努力,從音樂(lè)選擇、舞蹈編排、及道具的選用,老師都做了詳細(xì)的策劃。大班幼兒表現(xiàn)超贊,不畏辛苦地排練了舞蹈:“老師親、媽媽親”、開(kāi)場(chǎng)舞“快樂(lè)的六一”及情景?。骸拔浵伆岫埂比齻€(gè)節(jié)目。5月31日下午的節(jié)目匯演很成功,孩子們付出辛苦,灑下汗水,終于得到最好的展現(xiàn),得到了家長(zhǎng)的好評(píng),資料共享平臺(tái)。在“迎六一幼兒現(xiàn)在繪畫(huà)比賽”活動(dòng)上,我班共有13名幼兒參加比賽,取得一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

五月圖書(shū)節(jié),我班還舉行了“親子故事比賽”活動(dòng),孩子們涌躍報(bào)名,講出一個(gè)個(gè)精彩、動(dòng)聽(tīng)的故事?;顒?dòng)最后評(píng)選出了三名幼兒參加幼兒園的“故事大王”比賽。

四、家長(zhǎng)工作方面:

五月,家長(zhǎng)的功勞不可磨滅,沒(méi)有家長(zhǎng)的理解與支持,我們班級(jí)各項(xiàng)工作無(wú)法正常開(kāi)展。在“六一”活動(dòng)上,家長(zhǎng)毫無(wú)怨言地為孩子選擇服裝、道具,周末時(shí)間積極地帶孩子到園排練節(jié)目,并且進(jìn)行相關(guān)的道具制作;“親子故事比賽”活動(dòng)上,家長(zhǎng)丟開(kāi)繁忙的工作帶寶寶一起上臺(tái)講故事,鼓勵(lì)孩子、鍛煉孩子,這一切讓我們著實(shí)感動(dòng)......

另外,家長(zhǎng)們積極配合幼兒園做好孩子的假期安全工作,讓我班幼兒無(wú)安全意外發(fā)生,孩子們都能快樂(lè)地度過(guò)假期。

幼兒園中班五月工作總結(jié)篇2

五月的朝陽(yáng)是火熱的,五月的幼兒園是歡騰的,五月更是激情與快樂(lè),五月份各班級(jí)都忙于慶祝六一節(jié)的排練,我們班也不例外,訓(xùn)練一開(kāi)始,我們的小朋友都充滿(mǎn)熱情,天氣再熱,也不怕辛苦,一個(gè)個(gè)都很賣(mài)力,五月不知不覺(jué)快要過(guò)去了,在月末我們進(jìn)行回顧,做了以下總結(jié):

一、教育教學(xué)工作

本月我們開(kāi)展了《xx朋友》教學(xué)活動(dòng)中,我們讓幼兒從熟悉喜愛(ài)的動(dòng)物開(kāi)始,利用故事、兒歌等不同的活動(dòng)形式,來(lái)滿(mǎn)足幼兒探索動(dòng)物的愿望,獲得有關(guān)動(dòng)物的更多信息,如:認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的動(dòng)物并分辨它們的叫聲;知道常見(jiàn)動(dòng)物尾巴的功能;能說(shuō)出幾種保護(hù)動(dòng)物的方法等等,從而培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感?;顒?dòng)中,教師組織幼兒學(xué)習(xí)圍繞主題進(jìn)行討論,認(rèn)識(shí)各種照顧動(dòng)物的人,從而讓幼兒延伸到對(duì)周?chē)藗兊年P(guān)心:關(guān)心同伴;關(guān)心老師;關(guān)心父母;關(guān)心爺爺奶奶;關(guān)心身邊所有人等等,鼓勵(lì)幼兒多加強(qiáng)自我服務(wù)的鍛煉,培養(yǎng)幼兒的自理能力。

二、保教方面

由于天氣變幻無(wú)常,忽冷忽熱的,我們老師及時(shí)給幼兒增減衣服,并組織幼兒設(shè)當(dāng)?shù)膽?hù)外活動(dòng),預(yù)防幼兒感冒,同時(shí)每天做好教室的衛(wèi)生消毒工作,做到勤開(kāi)窗通風(fēng)。我們還常教育幼兒要注意個(gè)人衛(wèi)生,做到四勤:要勤洗澡,勤洗頭,勤換衣,勤剪指甲,做個(gè)干干凈凈又講衛(wèi)生的好寶寶。

快樂(lè)的學(xué)習(xí)的同時(shí),我們不曾忘記四川人們地震災(zāi)害那個(gè)讓人痛苦的日子。我們小班的孩子,在幼兒園內(nèi)舉行了小小的xx演習(xí)活動(dòng)下個(gè)月我們將帶孩子走進(jìn)《瓜果樂(lè)》這個(gè)主題,為孩子留下難忘的回憶,同時(shí)也讓孩子對(duì)土地的愛(ài)就像種的瓜苗一樣發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。讓孩子從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)不平凡的趣事,能增長(zhǎng)更多的知識(shí)。

幼兒園中班五月工作總結(jié)篇3

多彩的五月就這樣過(guò)去了,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天的季節(jié),處處都表現(xiàn)出生機(jī)勃勃,變化萬(wàn)千五月,伴隨著勞動(dòng)節(jié)的開(kāi)始,我們開(kāi)展了《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》《我和空氣做游戲》主題活動(dòng)。《彎彎繞繞》主題活動(dòng)中有很多有趣的、好玩的活動(dòng),如《彎彎寫(xiě)真集》請(qǐng)幼兒對(duì)生活中的各種彎曲的物品進(jìn)行了聯(lián)想,再用畫(huà)筆大膽地畫(huà)下來(lái),并和好朋友一起將所有的圖形訂在了一起制作成一本寫(xiě)真集;《我也會(huì)彎》中讓幼兒充分感知了關(guān)節(jié)能彎曲肢體,體驗(yàn)了身體造型的樂(lè)趣。主題活動(dòng)《我和空氣做游戲》中,有很多活動(dòng)都受到了孩子們的喜愛(ài)。如音樂(lè)活動(dòng)《風(fēng)來(lái)了》,通過(guò)自己的想象,隨風(fēng)舞動(dòng),用孩子的肢體語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)大風(fēng)、小風(fēng);接著讓他們選擇樂(lè)器,來(lái)再一次表現(xiàn)大風(fēng)和小風(fēng)。體育活動(dòng)《貼著報(bào)紙走一走》,把報(bào)紙貼在身上進(jìn)行游戲,孩子們?cè)谧约旱奶剿靼l(fā)現(xiàn)下,感知到空氣的存在。

本月,結(jié)合園部的慶祝六一活動(dòng),我們進(jìn)行了繪本劇的選材、制作道具、排練等,盡量讓每個(gè)孩子都能參與進(jìn)去。

時(shí)至初夏,我們更加注重孩子們的身體發(fā)展,在晨間活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒運(yùn)動(dòng)。天氣漸熱,特別是晨間活動(dòng)和午后的體育活動(dòng)中,我們更關(guān)注幼兒的運(yùn)動(dòng)量,及時(shí)提醒幼兒衣服的穿脫,并且提醒幼兒多飲水,保持身體充足的水分。在活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),我們更加關(guān)注幼兒的安全,活動(dòng)前注意做好安全教育,活動(dòng)后注意總結(jié),幼兒的自我安全意識(shí)也得到了明顯的提高。

五月的告別換來(lái)六月的成長(zhǎng),我們會(huì)更好的開(kāi)展六月的主題活動(dòng),讓教師在活動(dòng)體現(xiàn)教學(xué)價(jià)值觀,讓幼兒在活動(dòng)中得到知識(shí)技能。

幼兒園中班五月工作總結(jié)篇4

五月是個(gè)舒適的月份,沒(méi)有一月的寒冷,沒(méi)有八月的炎熱,我們和孩子們一起送走了五一小長(zhǎng)假,一轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在又到五月末,回顧本月工作情況,現(xiàn)從以下幾點(diǎn)介紹本月的工作情況:

一、教育教學(xué)

我們開(kāi)展了“小鬼顯身手”、“彎彎繞繞”兩大主題教學(xué)活動(dòng)。在“小鬼顯身手”主題中,讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動(dòng)者,激發(fā)幼兒尊重、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感。語(yǔ)言活動(dòng)“會(huì)有誰(shuí)來(lái)住”使幼兒了解建造房子需要哪些勞動(dòng)者,對(duì)各工種建筑工人的工作特點(diǎn)有初步的認(rèn)識(shí);美術(shù)活動(dòng)“我是建筑設(shè)計(jì)師”讓幼兒大膽“設(shè)計(jì)”建筑,知道建筑物的基本特點(diǎn),并滿(mǎn)足想當(dāng)設(shè)計(jì)師的愿望,感受設(shè)計(jì)房屋的樂(lè)趣。我們通過(guò)多種手段,擴(kuò)大孩子對(duì)成人勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)范圍,萌發(fā)孩子們對(duì)勞動(dòng)工作者的敬愛(ài)之情。

在主題“彎彎繞繞”中,幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。在語(yǔ)言活動(dòng)“克里克塔”中,幼兒通過(guò)欣賞故事,感受人與動(dòng)物的和諧相處的美好情感,并嘗試運(yùn)用語(yǔ)言完整、清楚地表達(dá)對(duì)故事的理解;美術(shù)活動(dòng)“彎彎寫(xiě)真集”請(qǐng)幼兒對(duì)生活中的各種彎曲的物品進(jìn)行了聯(lián)想,再用畫(huà)筆大膽地畫(huà)下來(lái),并和好朋友一起將所有的圖形訂在了一起制作成一本寫(xiě)真集;在打擊樂(lè)活動(dòng)“小小的船”中,嘗試用樂(lè)器為樂(lè)曲《小小的船》伴奏,體驗(yàn)合作演奏的樂(lè)趣。

在“六一”兒童節(jié)到來(lái)之際,月底我們開(kāi)展親子半日活動(dòng),請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)到幼兒園,和我們一起快樂(lè)的游戲?qū)W習(xí)。通過(guò)早操、數(shù)學(xué)活動(dòng)“氣球坊”等,家長(zhǎng)深入了解孩子的學(xué)習(xí)情況;通過(guò)親子游藝活動(dòng)“百發(fā)百中”和“給小動(dòng)物喂食”,增進(jìn)了親子間的情感。另外班主任結(jié)合ppt進(jìn)行了《指南》宣傳和《禁煙》宣傳講座,讓家長(zhǎng)了解指南精神,知道吸煙的危害,配合幼兒園做好“無(wú)煙”學(xué)校的創(chuàng)建工作。我們還開(kāi)展“六一”畫(huà)展活動(dòng),家長(zhǎng)欣賞了孩子們親手畫(huà)的畫(huà),有蠟筆畫(huà)、線(xiàn)描畫(huà)、水粉畫(huà)等,感受孩子的進(jìn)步與成長(zhǎng)。

二、衛(wèi)生保健

我們重視幼兒的身體健康,在“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨之際,我們組織進(jìn)行六一兒童體檢,為幼兒測(cè)量視力等,做到早發(fā)現(xiàn)早治療,我班有兩位幼兒視力異常,已經(jīng)通知家長(zhǎng)帶孩子做進(jìn)一步的檢查。

本月我們認(rèn)真做好毛巾、桌椅、茶杯、玩具等物品的清洗和消毒工作,每天做好衛(wèi)生工作,保持教室與寢室的衛(wèi)生與清潔,定時(shí)進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒、開(kāi)窗通風(fēng)等工作。我們指導(dǎo)幼兒飯前便后要要洗手,保持良好的個(gè)人衛(wèi)生,針對(duì)季節(jié)特點(diǎn),做好預(yù)防手足口的工作,杜絕手足口病的發(fā)生和傳染。

三、家長(zhǎng)工作

我們有效利用《家長(zhǎng)園地欄》、班級(jí)網(wǎng)站、家長(zhǎng)會(huì)等形式讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況,并且將家長(zhǎng)家教經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流和分享。同時(shí),我們繼續(xù)開(kāi)展“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng),與幼兒家長(zhǎng)溝通幼兒在園與在家的表現(xiàn)情況,增進(jìn)家園聯(lián)系,更好地對(duì)幼兒進(jìn)行家園共育。

本月我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加了園部召開(kāi)的家委會(huì)膳委會(huì)會(huì)議,使家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作有了一定的了解,在“六一”即將來(lái)臨實(shí)際,我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表與我們共同商議“迎六一”親子方案。月底我們邀請(qǐng)全班家長(zhǎng)參加了“迎六一”家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),在活動(dòng)結(jié)束后我們還向部分家長(zhǎng)發(fā)放了家長(zhǎng)評(píng)議表,讓家長(zhǎng)對(duì)我們的工作情況進(jìn)行評(píng)價(jià)及提出意見(jiàn)。

四、常規(guī)培養(yǎng)

本月我們重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒舉手發(fā)言和傾聽(tīng)別人講話(huà)的好習(xí)慣,不隨便插話(huà)。繼續(xù)督促挑食的幼兒盡量吃完自己的飯菜,養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。在課間活動(dòng)時(shí)養(yǎng)成自主管理的好習(xí)慣。通過(guò)榜樣示范法、鼓勵(lì)法、小紅花獎(jiǎng)勵(lì)法,大多數(shù)幼兒的生活與學(xué)習(xí)常規(guī)能夠保持得較好。

五、班級(jí)特色

本月結(jié)合班級(jí)特色我們制作了“茶壺”、“禮帽”、“小蛇”、“天鵝”等,另外提供折紙步驟圖,請(qǐng)幼兒利用空余實(shí)踐練習(xí)折疊,特別是午餐后,很多幼兒會(huì)自主地去拿一張折紙折疊。幼兒的折紙作品被布置在折紙?zhí)厣珔^(qū),構(gòu)成了我班的班級(jí)特色。

幼兒園中班五月工作總結(jié)篇5

本月中我園開(kāi)展了科技節(jié)活動(dòng),為了讓幼兒積極地參與到活動(dòng)中來(lái),我們發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)配合我們的工作,讓家長(zhǎng)共同參與進(jìn)來(lái)。如在科技節(jié)的開(kāi)幕式前我們請(qǐng)家長(zhǎng)事先在愛(ài)心紙上為幼兒寫(xiě)下自己的愿望,讓幼兒在開(kāi)幕式時(shí)能貼在氣球上放飛自己的夢(mèng)想;請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園為幼兒介紹種植的方法;請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一起制作航海和航?!Y(jié)合科技節(jié)與慶?!傲弧被顒?dòng)的即將開(kāi)展,我們事先又為幼兒做好了各種準(zhǔn)備工作。除此,我們還輔導(dǎo)幼兒用廢舊材料制作環(huán)保時(shí)裝,使他們個(gè)個(gè)成為可愛(ài)的環(huán)保小天使!

另外,為進(jìn)一步提高幼兒的安全意識(shí),我們?cè)?月13日下午與幼兒一起進(jìn)行了地震逃生疏散演練。當(dāng)警報(bào)聲響起,孩子們?cè)诶蠋煹膮f(xié)助下鎮(zhèn)靜地抱著頭,躲避在桌子旁邊、衛(wèi)生間,墻角……然后同老師有序地疏散到了樓外較為空曠的地方。幼兒從教室撤離到操場(chǎng)只用了5分鐘。通過(guò)這次演練活動(dòng),大大增強(qiáng)了幼兒的安全知識(shí),大大提高了幼兒的逃生、自救、自護(hù)意識(shí),提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

幼兒園中班五月工作總結(jié)篇6

一、教育教學(xué)

本月開(kāi)展了主題活動(dòng)為《花兒開(kāi)》主要讓孩子:

1、通過(guò)欣賞和觀察大自然,讓幼兒了解春天的天氣。

2、通過(guò)講故事等的形式讓幼兒知道春天的天氣情況。

3、讓幼兒認(rèn)識(shí)青蛙、蜜蜂和小鳥(niǎo)。

4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)解決困難。

通過(guò)每周活動(dòng)的滲透與操作:例如參觀幼兒園的花草樹(shù)木,家庭合作戶(hù)外觀察春天,觀看圖片讓幼兒了解青蛙的形成過(guò)程,通過(guò)植物角的種植讓幼兒了解綠豆,紅豆,黃豆,并讓孩子自己觀察并隨時(shí)記錄等等,幼兒對(duì)這一主題很感興趣,并能積極投入到學(xué)習(xí)之中,調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性。識(shí)字和兒歌,古詩(shī)的學(xué)習(xí)中,與主題活動(dòng)相結(jié)合,通過(guò)摘果子,小草變綠了等游戲調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性,幼兒學(xué)習(xí)情況不錯(cuò),部分年齡較小的孩子還需要鞏固復(fù)習(xí)。打擊樂(lè)與歌曲的學(xué)習(xí)方面,培養(yǎng)了幼兒對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣,并強(qiáng)調(diào)了音樂(lè)學(xué)習(xí)及欣賞的常規(guī)要求,大部分幼兒基本能達(dá)到,但少數(shù)較活躍的孩子還需要加強(qiáng)。在情景數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程之中,大部分幼兒能獨(dú)立操作并能掌握其學(xué)習(xí)內(nèi)容,家園并進(jìn)共同促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí),幼兒基本情況不錯(cuò)。

二、保育保健

本月出勤率總的來(lái)說(shuō)不及上個(gè)月,我們采取了一系列的辦法:在日常生活中,注重清潔與消毒工作,教育幼兒多喝水,勤洗手,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來(lái)避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作,一周保證用紫外線(xiàn)燈消毒一到兩次,經(jīng)常將孩子的圖書(shū)進(jìn)行暴曬,玩具進(jìn)行清洗消毒,孩子的椅子,桌子等用八四液進(jìn)行擦洗消毒來(lái)預(yù)防疾病的侵襲,并加強(qiáng)戶(hù)外活動(dòng)的鍛煉,提高幼兒的身體抵抗能力,通知家長(zhǎng)少帶或不帶孩子去公共場(chǎng)所等人多的地方,可帶孩子去參加一些戶(hù)外的鍛煉活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

三、園內(nèi)活動(dòng)

本月參加了幼兒園的區(qū)域環(huán)境布置活動(dòng)評(píng)比,在全班教師和小朋友的共同參與下,本班的區(qū)域環(huán)境布置得到了一致好評(píng),本班的自然角和音樂(lè)角獲得優(yōu)秀角區(qū)。

四、家長(zhǎng)工作

積極做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作:家園欄內(nèi)及時(shí)更換新內(nèi)容讓家長(zhǎng)了解本月幼兒的學(xué)習(xí)情況與我們本月的工作重點(diǎn),對(duì)于一天不來(lái)園的幼兒進(jìn)行電話(huà)溝通等等,并利用下班時(shí)間在幼兒園進(jìn)行談話(huà),家訪等及時(shí)了解幼兒在家的教育情況和反映孩子在幼兒園的情況,家園合作來(lái)促進(jìn)部分個(gè)性孩子的良性發(fā)展。家長(zhǎng)工作開(kāi)展較好。

在忙忙碌碌的教學(xué)中,一個(gè)月又過(guò)去了,回顧到我們班這一個(gè)月的工作,真是有喜有憂(yōu),幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的,但我熱愛(ài)我的職業(yè),在工作中,我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),在本月我們大班開(kāi)展了三個(gè)主題活動(dòng)。

一、五一勞動(dòng)節(jié),幼兒們當(dāng)起了最光榮的勞動(dòng)人民,有打水的、擦桌子的、掃地的、擦墻圍的等等,小朋友們都干的非常來(lái)勁。體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。

二、母親節(jié)。我們的寶貝們畫(huà)了開(kāi)心的媽媽?zhuān)?huà)出了自己的媽媽為什么高興,寶貝們都為媽媽做了那些事情,寶貝們畫(huà)完了又一個(gè)一個(gè)的講訴了自己的作品,既鍛煉了幼兒的繪畫(huà)能力又鍛煉了幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能了。

三、采摘活動(dòng)。我們幼兒園在五月份組織了一次親子采摘活動(dòng),我們來(lái)到了xx山莊附近的采摘園——采摘桃子。當(dāng)我們看到滿(mǎn)樹(shù)的桃子時(shí)寶貝們非常高興,走進(jìn)桃子園伸手就去摘,有的寶貝是第一次親手在樹(shù)上摘東西。通過(guò)這次活動(dòng)寶貝們體驗(yàn)到了采摘的樂(lè)趣。

在教學(xué)工作上,我力求從每件小事做起,耐心細(xì)致,時(shí)刻將安全放在首位,從班里的常規(guī)抓起,把教學(xué)環(huán)節(jié)之間的連貫?zāi)J交?,使幼兒?duì)自己的行為有一定的判斷能力。

在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,不放松任何一個(gè)環(huán)節(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短,將本月做的不到位的工作加以改善,做的好的方面也繼續(xù)保持。

剛剛度過(guò)了五一小長(zhǎng)假,一轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在又到五月末,回顧本月工作情況,現(xiàn)從以下幾點(diǎn)介紹本月的工作情況:

一、教育教學(xué)工作

我們開(kāi)展了“彎彎繞繞”、“我和空氣做游戲”兩大主題教學(xué)活動(dòng)。

通過(guò)“彎彎繞繞”主題中的一系列活動(dòng),幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。在語(yǔ)言活動(dòng)“克里克塔”中,幼兒通過(guò)欣賞故事,感受人與動(dòng)物的和諧相處的美好情感,并嘗試運(yùn)用語(yǔ)言完整、清楚地表達(dá)對(duì)故事的理解;在科學(xué)活動(dòng)“誰(shuí)家近誰(shuí)家遠(yuǎn)”中,幼兒嘗試用多種方法進(jìn)行測(cè)量,感知距離的遠(yuǎn)近,體驗(yàn)各種測(cè)量方法的可行性、準(zhǔn)確性在打擊樂(lè)活動(dòng)“小小的船”中,嘗試用樂(lè)器為樂(lè)曲《小小的船》伴奏,體驗(yàn)合作演奏的樂(lè)趣。

我們還開(kāi)展了“我和空氣做游戲”主題活動(dòng),讓幼兒通過(guò)各種途徑感知空氣的無(wú)所不在,激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。健康活動(dòng)“流星球”使幼兒感知空氣從氣球中突然沖出的有趣現(xiàn)象,練習(xí)追逐跑,提高躲閃能力;語(yǔ)言活動(dòng)“誰(shuí)住在皮球里”使幼兒對(duì)皮球的動(dòng)態(tài)——蹦、滾、飛產(chǎn)生興趣,理解空氣對(duì)皮球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)所起的作用。

月底我們進(jìn)行了全園性質(zhì)的角色游戲評(píng)比活動(dòng),我班幼兒能夠積極投入游戲中,整個(gè)活動(dòng)順利有序地進(jìn)行。

二、衛(wèi)生保育工作

我們重視幼兒的身體健康,在“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨之際,我們組織進(jìn)行六一兒童體檢,為幼兒測(cè)量視力等,做到早發(fā)現(xiàn)早治療,我班有三位幼兒視力異常,已經(jīng)通知家長(zhǎng)帶孩子做進(jìn)一步的檢查。

我們根據(jù)天氣情況請(qǐng)家長(zhǎng)調(diào)整棉被的量,天熱幼兒出汗較多,我們及時(shí)發(fā)放被褥請(qǐng)家長(zhǎng)帶回家洗曬。

我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,教室勤開(kāi)窗通風(fēng),每天定時(shí)做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作,謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生。

三、家長(zhǎng)工作

本月我們利用xx、通訊工具等加強(qiáng)家園聯(lián)系,盡量做到家園互動(dòng)。由于角色游戲評(píng)比需要,我們還請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子收集廢舊的食品盒,根據(jù)主題“彎彎繞繞”需要,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備電線(xiàn)、彈簧玩具等,因主題“我和空氣做朋友”需要,請(qǐng)家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)了氣球等。家長(zhǎng)們都能積極配合我們的工作。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長(zhǎng)錄》,使家長(zhǎng)能夠更加直觀、更加詳細(xì)、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),以便于家長(zhǎng)配合。

當(dāng)然我們的工作中還存在著一些問(wèn)題,幼兒人數(shù)較多,對(duì)于個(gè)別幼兒的照顧不是十分到位等,希望協(xié)同保育人員一起克服這個(gè)問(wèn)題。

度過(guò)了短暫而快樂(lè)的五一假期,帶著一份期盼與緊張,忙碌的人們開(kāi)始了收割耕種;而我們的五月,也是忙碌的,在這份忙碌中,我們收獲了更多的愛(ài)。

為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),提高自救能力,我們通過(guò)視頻、圖片和老師的講解了解了關(guān)于各種危險(xiǎn)的知識(shí),學(xué)習(xí)了有關(guān)自救方法。另外,在x月x日,我們還參加了幼兒園的防震演習(xí)。當(dāng)警報(bào)聲響起,孩子們?cè)诶蠋煹膮f(xié)助下鎮(zhèn)靜地抱著頭,躲避在桌子下、衛(wèi)生間,墻角……然后同老師有序地疏散到了樓外較為空曠的地方。

在這個(gè)月,我們還開(kāi)展了豐富的主題活動(dòng)。在主題《動(dòng)感天地》中,我們和孩子一起走進(jìn)了運(yùn)動(dòng)的世界,通過(guò)各種各樣的活動(dòng),我們知道了運(yùn)動(dòng)有很多種,如推、拉、滾、蹦、轉(zhuǎn)、敲、吹等。另外,在主題《我們愛(ài)幻想》中,孩子們儼然成了一個(gè)個(gè)科學(xué)家,發(fā)揮自己的聰明和想象能力,設(shè)計(jì)出了一款款不同的飛行器,有帽子飛船等。這些設(shè)計(jì)載著孩子的夢(mèng)想,總有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí),升上天空。

五月,我們?yōu)槿绾尉识冗^(guò)幼兒園的最后一個(gè)兒童節(jié)而不斷努力。每天,我們都在為六一演出做著精心的準(zhǔn)備。我們班的節(jié)目是時(shí)裝表演,聰明的家長(zhǎng)們配合老師,做出了一件件漂亮而又特別的演出服。而孩子們也從練習(xí)走步開(kāi)始,一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。盡管很累,盡管灑滿(mǎn)汗水,盡管也會(huì)流淚,但我們從不放棄。另外,我們和xx、xx三個(gè)班還一起認(rèn)真練習(xí)了古詩(shī)和畢業(yè)詩(shī),希望給大家呈現(xiàn)最好的表演。

五月,豐富而忙碌,精彩的活動(dòng)不斷。如“小書(shū)蟲(chóng)牽手大書(shū)蟲(chóng)——親子共繪圖畫(huà)書(shū)活動(dòng)”,還有“迎六一,愛(ài)在藍(lán)天下”的捐款活動(dòng)中,孩子們和家長(zhǎng)都熱情參與,為在幼兒園的最后時(shí)光留下難忘的一筆。

五月,我們收獲了許多的愛(ài)和希望,我們將延續(xù)這份美麗的心情,度過(guò)這學(xué)期!

一、保育工作

幼兒經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)后覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了,我們抓住幼兒渴望長(zhǎng)大的契機(jī),在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo),積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事。大多數(shù)幼兒會(huì)在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立地有順序地穿脫衣服,并會(huì)將衣服疊放整齊。我們一方面耐心的給予幫助,另一方面也悉心地進(jìn)行指導(dǎo),讓幼兒懂得自己的事情要學(xué)著自己做,在我們的努力下,,動(dòng)手能力有了明顯的提高。幼兒園工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽視。只有一個(gè)干凈的環(huán)境,孩子有一個(gè)健康的身體,才能愉快地學(xué)習(xí)和生活。所以,我班教師在注意了教育教學(xué)工作的同時(shí)更注意了保育工作的落實(shí),嚴(yán)格按照安全、衛(wèi)生制度,每天堅(jiān)持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,定時(shí)消毒。在5月份,因?yàn)橛小笆肿憧诓 边@傳染病,所以除了每天給玩具、桌椅消毒外,我們要仔細(xì)觀察班上幼兒情況,對(duì)于個(gè)別體弱的幼兒,我們?cè)谏钌弦步o予較特殊的照顧,經(jīng)常留心他們?cè)谶M(jìn)餐、午睡時(shí)的表現(xiàn),戶(hù)外活動(dòng)中也特別關(guān)心他們的冷暖,提醒他們多喝水,用我們的細(xì)心照顧好每一個(gè)幼兒,使家長(zhǎng)放心!

二、教育工作

在對(duì)幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí),我們?cè)谌粘I钪幸仓匾曁岣哂變旱纳眢w素質(zhì),積極為幼兒提供戶(hù)外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間,鼓勵(lì)幼兒積極與材料互動(dòng)。我們利用每天晨鍛時(shí)間,組織豐富多彩集體游戲,有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作,我們制作了紙球、沙錘等體育玩具,積極參與幼兒的活動(dòng),和幼兒一起跳,一起玩,我們的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒,大家都能積極愉快地參加戶(hù)外活動(dòng),幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈敏。由于受幼兒年齡特點(diǎn)及周?chē)h(huán)境的限制,幼兒自己生成活動(dòng)機(jī)會(huì)較少,在幼兒周?chē)熳R(shí)的生活和環(huán)境中,根據(jù)幼兒的興趣和需要,有選擇的直接提出主題,內(nèi)容來(lái)推動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們兩位老師以園的指導(dǎo)方針,結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況,通過(guò)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;開(kāi)展了多種方式的活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的行為規(guī)則,學(xué)會(huì)了自律,樹(shù)立了規(guī)則意識(shí);并結(jié)合了日常生活,開(kāi)展安全教育,提高了幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對(duì)人有禮貌,誠(chéng)實(shí)、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng);使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。

三、家長(zhǎng)工作

家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。為了切實(shí)做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作。為了使家長(zhǎng)了解我們的工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任,我們積極利用家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,通過(guò)多種形式(家園園地,多利用早、晚離園時(shí)與家長(zhǎng)談話(huà)、個(gè)別幼兒打電話(huà)、家園手冊(cè)等形式)向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,同時(shí)我也了解幼兒在家的情況,以便我們做好工作,讓家長(zhǎng)更放心把他們的孩子交給我們。

四、存在不足與努力方向

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識(shí)面豐富了,獨(dú)立性增強(qiáng)了,但也存在著不足:

1、個(gè)別幼兒挑食,有的不愛(ài)吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,速度慢,進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。

2。在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂(lè)意發(fā)言,但不愛(ài)動(dòng)腦筋,依樣畫(huà)葫蘆;還有的幼兒愛(ài)插嘴,回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。

3、加強(qiáng)對(duì)特殊幼兒的觀察與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識(shí)。在以后的學(xué)習(xí)中我們要在家長(zhǎng)的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來(lái)增長(zhǎng)幼兒的知識(shí)。有了前行的目標(biāo),加上大家的努力,相信孩子們能健康地成長(zhǎng),明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽(yáng)光!

更多月工作總結(jié)擴(kuò)展閱讀

5月是忙碌的,5月是充實(shí)的,在5月里我們盡情的演唱,盡情的歡跳,盡情的愉悅,盡情的展示自己的風(fēng)采,現(xiàn)將5月工作小結(jié)如下:

一、教學(xué)工作盡讓有序的開(kāi)展

五月我們開(kāi)展了兩個(gè)主題活動(dòng)《石頭玩家》、《下雨的日子》,在主題活動(dòng)中,幼兒了解了石頭的特性,堅(jiān)硬無(wú)比,也知道了石頭的多種玩法:可以磊搭、可以玩色、可以作畫(huà)等等,同時(shí)也是幼兒產(chǎn)生了像石頭一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的精神?!断掠甑娜兆印穱@著“夏天”這一關(guān)鍵詞展開(kāi)了,水是生命之源,離開(kāi)了水,我們就無(wú)法生活了;而水也不是取之不盡用之不竭的,因此結(jié)合5月15日到5月21日節(jié)約用水宣傳周活動(dòng),我們了解了節(jié)約用水的重要性,也學(xué)習(xí)了一些節(jié)約用水的好方法。雷陣雨是夏天常見(jiàn)的一種天氣現(xiàn)象,我們穿上雨披、撐著雨傘,和小伙伴們一起來(lái)了一次雨中散步,和雨玩游戲真是有趣極了!

二、親子活動(dòng)熱火朝天的進(jìn)行

1、“老爸我最棒”親子趣味活動(dòng)

為了讓平時(shí)忙于工作的爸爸與孩子來(lái)一次親密接觸,為了讓爸爸了解孩子在幼兒園的表現(xiàn),為了讓孩子感受與爸爸一起的快樂(lè)、甜蜜、安全的感覺(jué),5月中旬 “我老爸最棒”的親子趣味活動(dòng)。

在老師們的精心組織下,親子趣味游戲在“袋鼠跳”的活動(dòng)中拉開(kāi)了序幕。僅僅一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)就讓孩子們樂(lè)開(kāi)了懷,爸爸展笑臉。接著是“搭房子”、“兩人三足”、“推小車(chē)”、“小腳踩大腳”,在活動(dòng)中孩子和家長(zhǎng)們的參與積極性都很高,互相助威、吶喊,特別是在老爸“吹氣球”的比賽將此次活動(dòng)推向了高潮。通過(guò)親子活動(dòng)對(duì)于促進(jìn)父母和孩子的感情有著多么大的幫助!

2、“十佳愛(ài)心媽媽”評(píng)選活動(dòng)

為了配合五月“母親節(jié)”活動(dòng)的開(kāi)展,開(kāi)展了“十佳愛(ài)心媽媽”征文活動(dòng)。班里的媽媽們都踴躍參加,積極述說(shuō)這自己的愛(ài)心,看著一篇篇的愛(ài)心文章,我也深深的被他們的行為所感動(dòng),最后從中選取了兩篇征文,參加園級(jí)的評(píng)選活動(dòng)。

3、“六一家庭才藝”預(yù)備賽

為了迎接六一兒童節(jié),我們班的屠安琪小朋友和她媽媽表演了家庭才藝秀,小姑娘可愛(ài)的外形,出色的表演,把唐詩(shī)朗誦表演的別出心裁,別有風(fēng)味。

三、衛(wèi)生工作不放松

我們更提高了對(duì)孩子們的衛(wèi)生監(jiān)督與保育工作。在飯前、點(diǎn)心前,我們督促孩子用肥皂洗手,很多寶寶在洗手時(shí),會(huì)幫助老師提醒小朋友:小手要多搓搓。天氣熱了,有的寶寶午睡時(shí)總是睡不著,于是,一方面,我們會(huì)在午睡時(shí)開(kāi)一邊窗戶(hù),保證有新鮮的空氣;另一方面,我們也加強(qiáng)了巡視,發(fā)現(xiàn)孩子熱了,就會(huì)輕輕地給孩子拉下被子。手足口病雖然沒(méi)有了,但是我們也不能放松警惕,認(rèn)真及時(shí)的做好班級(jí)的衛(wèi)生工作,積極配合保健醫(yī)生做好孩子們的體檢工作。

五月悄然而過(guò),我們將迎來(lái)炎炎的六月,在這里,先祝孩子們“六一節(jié)快樂(lè)”。希望孩子們能開(kāi)開(kāi)心心、健健康康地度過(guò)在小班的最后一個(gè)月!

多彩的五月就這樣過(guò)去了,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天的季節(jié),處處都表現(xiàn)出生機(jī)勃勃,變化萬(wàn)千:紅紅的花、綠綠的草,枝頭的嫩芽、飛舞的蝴蝶和剛剛出殼的小雞、小鴨以及暖暖的陽(yáng)光,柔柔的春風(fēng),到處充滿(mǎn)春天特有的景象。幼兒置身在春天的自然景物之中,真切地感知春天來(lái)了,春天多么美!在這一個(gè)月,我們結(jié)合春天的悄悄話(huà),根據(jù)春天豐富的知識(shí)教育資源,開(kāi)展了許多關(guān)于春天的主題活動(dòng),在本主題中,教師應(yīng)努力創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用自己的感官通過(guò)看、摸、聞、聽(tīng)等多種途徑與春天互動(dòng),讓幼兒能初步感受大自然的神奇、逐步地親近和喜愛(ài)大自然,并學(xué)習(xí)用多種途徑表達(dá)、表現(xiàn)出自己對(duì)春天的情緒、情感、感知和體驗(yàn)。另外,家長(zhǎng)也帶來(lái)了豐富的知識(shí)資源,給我們的教育工作帶來(lái)了極大的幫助。

五月的天氣忽冷忽熱,這樣的天氣孩子非常容易生病,于是我們與家長(zhǎng)聯(lián)系讓孩子穿合適的衣服上幼兒園,一遇到活動(dòng),就提醒孩子脫衣服,活動(dòng)后提醒孩子穿衣服,并且每天關(guān)注天氣預(yù)報(bào),在天氣很熱的時(shí)候提醒家長(zhǎng)給孩子稍微穿少一點(diǎn),在變天之前及時(shí)通知家長(zhǎng)給孩子增衣服,家長(zhǎng)也很感謝老師。于是我們班的孩子每天的出勤率都比較高。天氣暖和了,孩子們的衣服穿得少了,小手從厚厚的棉襖中解放出來(lái)了。不管什么樣的東西,他們都愿意去摸摸、碰碰。來(lái)到大樹(shù)下,隨便找根小樹(shù)枝挖掘泥土,是他們的最?lèi)?ài)。

另外,我們?cè)诒局?,有許多幼兒還準(zhǔn)備參加小青蛙大賽,都在這個(gè)月開(kāi)始用功起來(lái),大家都為了能得到好的名次而努力著。

我們本月的教學(xué)是以《汽車(chē)王國(guó)》為主,分為了《各種各樣的車(chē)》和《汽車(chē)知多少》。汽車(chē)對(duì)孩子們有著極大的吸引力,在馬路上能看到車(chē)、走在人群里會(huì)談?wù)撥?chē)、游戲里會(huì)玩到車(chē) 電視上的小汽車(chē)、馬路上的大巴車(chē)、工地上的挖土機(jī)、混泥土攪拌機(jī)等。孩子們關(guān)注的出了車(chē)的外形,還有車(chē)的喇叭聲。一聽(tīng)到警車(chē)來(lái)了,他們嘴里會(huì)發(fā)出咿唔咿唔的聲音;如果救護(hù)車(chē)來(lái)了,便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)嘀嘟嘀嘟的聲音了 。

五月的告別換來(lái)六月的成長(zhǎng),我們會(huì)更好的開(kāi)展六月的主題活動(dòng),讓教師在活動(dòng)體現(xiàn)教學(xué)價(jià)值看,讓幼兒在活動(dòng)中得到知識(shí)技能 。

多彩的五月就這樣過(guò)去了,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天的季節(jié),處處都表現(xiàn)出生機(jī)勃勃,變化萬(wàn)千:紅紅的花、綠綠的草,枝頭的嫩芽、飛舞的蝴蝶和剛剛出殼的小雞、小鴨以及暖暖的陽(yáng)光,柔柔的春風(fēng),到處充滿(mǎn)春天特有的景象。幼兒置身在春天的自然景物之中,真切地感知春天來(lái)了,春天多么美!在這一個(gè)月,我們結(jié)合春天的悄悄話(huà),根據(jù)春天豐富的知識(shí)教育資源,開(kāi)展了許多關(guān)于春天的主題活動(dòng),在本主題中,教師應(yīng)努力創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用自己的感官通過(guò)看、摸、聞、聽(tīng)等多種途徑與春天互動(dòng),讓幼兒能初步感受大自然的神奇、逐步地親近和喜愛(ài)大自然,并學(xué)習(xí)用多種途徑表達(dá)、表現(xiàn)出自己對(duì)春天的情緒、情感、感知和體驗(yàn)。另外,家長(zhǎng)也帶來(lái)了豐富的知識(shí)資源,給我們的教育工作帶來(lái)了極大的幫助。 五月的天氣忽冷忽熱,這樣的天氣孩子非常容易生病,于是我們與家長(zhǎng)聯(lián)系讓孩子穿合適的衣服上幼兒園,一遇到活動(dòng),就提醒孩子脫衣服,活動(dòng)后提醒孩子穿衣服,并且每天關(guān)注天氣預(yù)報(bào),在天氣很熱的時(shí)候提醒家長(zhǎng)給孩子稍微穿少一點(diǎn),在變天之前及時(shí)通知家長(zhǎng)給孩子增衣服,家長(zhǎng)也很感謝老師。于是我們班的孩子每天的出勤率都比較高。天氣暖和了,孩子們的衣服穿得少了,小手從厚厚的棉襖中解放出來(lái)了。不管什么樣的東西,他們都愿意去摸摸、碰碰。來(lái)到大樹(shù)下,隨便找根小樹(shù)枝挖掘泥土,是他們的最?lèi)?ài)。 另外,我們?cè)诒局埽性S多幼兒還準(zhǔn)備參加小青蛙大賽,都在這個(gè)月開(kāi)始用功起來(lái),大家都為了能得到好的名次而努力著。 我們本月的教學(xué)是以《汽車(chē)王國(guó)》為主,分為了《各種各樣的車(chē)》和《汽車(chē)知多少》。汽車(chē)對(duì)孩子們有著極大的吸引力,在馬路上能看到車(chē)、走在人群里會(huì)談?wù)撥?chē)、游戲里會(huì)玩到車(chē) 電視上的小汽車(chē)、馬路上的大巴車(chē)、工地上的挖土機(jī)、混泥土攪拌機(jī)等。孩子們關(guān)注的出了車(chē)的外形,還有車(chē)的喇叭聲。一聽(tīng)到警車(chē)來(lái)了,他們嘴里會(huì)發(fā)出咿唔咿唔的聲音;如果救護(hù)車(chē)來(lái)了,便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)嘀嘟嘀嘟的聲音了 。 五月的告別換來(lái)六月的成長(zhǎng),我們會(huì)更好的開(kāi)展六月的主題活動(dòng),讓教師在活動(dòng)體現(xiàn)教學(xué)價(jià)值看,讓幼兒在活動(dòng)中得到知識(shí)技能 。

工作總結(jié)之家的2022月工作總結(jié)頻道希望在寫(xiě)作方面解決您的問(wèn)題,也希望我們的創(chuàng)作和收集整理《幼兒園中班五月工作總結(jié)》內(nèi)容給您帶來(lái)幫助。同時(shí),如您需更多月度工作總結(jié)需求可以訪問(wèn)“月工作總結(jié)”專(zhuān)題。