通過工作總結(jié),我們能夠反思自己的工作方式和方法,從中汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗,在工作總結(jié)中記錄自己的成就和收獲,可以激勵自己在今后的工作中更加努力和進(jìn)取,下面是范文社小編為您分享的級組長月工作總結(jié)精選8篇,感謝您的參閱。
級組長月工作總結(jié)篇1
本學(xué)期我服從學(xué)校安排兼任了小教部德育組長工作,作為一名黨員教師,我正確貫徹黨的教育方針,熱愛教育事業(yè),把教書育人作為自己的天職。按時參加學(xué)校組織的>政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加校本>培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,積極圍繞學(xué)校的德育工作目標(biāo),認(rèn)真、踏實地開展工作,圓滿的完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)。
為了能把這一工作干好,我為自己確立了“不失職,不越位,做好本職工作,當(dāng)好同伴助手”工作理念。在工作中我講溝通,重實干。針對小教部德育管理方面的新思路和新方法,我常及時找劉主任和蘆主任匯報并與小教部>班主任交換思想,爭得大家的理解與支持。我堅持公正、公平的評價小教部每一位班主任的實際工作,及時公開每周的班級考核信息,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給相關(guān)人員,協(xié)助劉主任和蘆主任引領(lǐng)小教部德育工作的開展。在一學(xué)期的緊張忙碌中主要做了以下幾件事情:
(一)強(qiáng)化德育管理。
1、完善德育管理機(jī)制,以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,形成德育工作全校抓、科任老師參與班級管理的班會制度。樹立“人人都是德育工作者”的意識,實現(xiàn)“全員育人、全面育人、全程育人”,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。從而促進(jìn)和推動我校德育工作,形成人人爭先創(chuàng)優(yōu)的和諧工作氛圍。
2、加強(qiáng)德育骨干隊伍建設(shè)。
建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),鼓勵班主任通過各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗。通過組織班主任德育研討會等方式,傳播先進(jìn)的管理理念,反思工作中的得與失,使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。其次,組織班主任認(rèn)真上好班會課,發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能。加大檢查力度,尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。
(二)、狠抓基礎(chǔ),強(qiáng)化養(yǎng)成教育,提高德育實效。
1、將德育滲透到各學(xué)科教學(xué)中。任課教師要在全部教學(xué)活動中,注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的意志品格,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成文明的'行為習(xí)慣,根據(jù)各科教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于思想品德教育的要求和教材中的教育因素,按各科自身的教學(xué)特點(diǎn),自覺地、有機(jī)地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德行為習(xí)慣。
2、定期公示班級考核積分,開展班主任工作會議和>經(jīng)驗交流會。
實行監(jiān)督制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核,每周進(jìn)行總結(jié)評比,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實。形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
3、帶領(lǐng)老師學(xué)習(xí)學(xué)校的修訂文件。
特別是請假、離返校制度、公物制度等。
4、班級管理目標(biāo)突出學(xué)生和班級特點(diǎn)。比如五、六年級學(xué)生人生觀、世界觀的培養(yǎng),以及誠信、向善、踏實的品質(zhì),警惕懶惰和好高騖遠(yuǎn)等不良思想的萌發(fā)。
(三)扎實做好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
重點(diǎn)抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。針對目前我校部分學(xué)生晚上在校無所事事的現(xiàn)狀,應(yīng)大力營造學(xué)習(xí)氛圍,以學(xué)風(fēng)促班風(fēng),以學(xué)風(fēng)促校風(fēng)。
1、充分利用飛信和校信通平臺,由班主任與學(xué)生家長及時的聯(lián)系。主動與家庭密切配合,以促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。父母是孩子的第一任教師,父母的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。要求孩子遵規(guī)守矩,我也會要求家長給孩子樹立一個良好的榜樣,并注意盡量避免消極言行對孩子的不良影響。
2、開展好“陽光體育”活動。
(1)本學(xué)期周三、周四、周五都安排了學(xué)生課外活動時間,各班要根據(jù)自己學(xué)生的實際,保證學(xué)生活動鍛煉時間,學(xué)期末,向全校師生展示陽光體育成果。
(2)通過定期開展的學(xué)科競賽,讓學(xué)生將這一段時間學(xué)習(xí)的、要求背誦的段落、定理、內(nèi)容等背誦下來進(jìn)入班級考核。
1、各班根據(jù)當(dāng)月的重要節(jié)日或活動設(shè)計主題,內(nèi)容,板報內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使之成為學(xué)生了解天下大事、新聞及進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑。
如:以3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日為契機(jī)開展學(xué)雷鋒樹新風(fēng)教育;以助殘日為契機(jī)開展“感恩”教育活動;
3、開展文體活動。
以助殘日為契機(jī)開展班級聯(lián)歡活動,開展春季>運(yùn)動會等活動豐富學(xué)生校園生活。
(五)做好專題教育,發(fā)揮德育專項育人作用。
1、開展愛國主義教育活動。引導(dǎo)學(xué)生將愛國落實到具體的實際行動中,落實到報效祖國的學(xué)習(xí)行動中去。
2、為了引導(dǎo)隊員們繼承和弘揚(yáng)少先隊的光榮傳統(tǒng),增強(qiáng)少先隊員的光榮感和自豪感,激勵教育他們愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學(xué),努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
3、開展感恩教育活動,并將感恩教育滲透到重大節(jié)日和活動中,幫助學(xué)生牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩和社會的關(guān)愛之情,增強(qiáng)他們的愛心和社會責(zé)任感,提高廣大青少年思想道德素養(yǎng),改善社會風(fēng)氣,建設(shè)社會主義精神文明。將在5份開展“感恩教育校園行”活動,圍繞“感恩”開展主題班會,組織全體學(xué)生開展“為父母(老師、同學(xué))做一件有意義的事”活動。
4、大力開展安全教育。
(1)學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊活動進(jìn)行教育,比如地震演習(xí)等,規(guī)范學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。
5、加強(qiáng)學(xué)生的>心理健康教育。注重心理健康教育方面的調(diào)研,了解學(xué)生的思想動向和真實需要;做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)和對個別學(xué)生進(jìn)行有針對性的心理疏導(dǎo)。
目前,在小教部形成了比、學(xué)、趕、超的良好德育風(fēng)貌。所屬班級個個奮力>創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)生個個精神飽滿。在這一學(xué)期中,小教部學(xué)生沒有出現(xiàn)一起重大安全事故,學(xué)生在學(xué)校度過了一個平安,愉快,充實,成長的學(xué)期。
謝謝!
級組長月工作總結(jié)篇2
在成熟和迷惘的交織中,20xx悄然流逝了。在我眼里,設(shè)計室也是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場,它能磨煉人的意志,淡泊人的心靈,業(yè)務(wù)素質(zhì)能得到快速提高,人的心理也能快速成熟起來,這無不凝結(jié)著每位領(lǐng)導(dǎo)的英名決策和正確指導(dǎo)。年終歲末的時候,人總是特別感嘆生命的蹉跎,回首與展望會是兩個亙古不變的主題。下面我將從業(yè)務(wù)素質(zhì),外界溝通與內(nèi)部合作兩個大的方面來分析自己一年來的得失。作為一名建筑專業(yè)設(shè)計人員,業(yè)務(wù)能力的提高是重中之重。
20xx年,通過大量的施工圖繪制,我對建筑設(shè)計的流程,方法等有了較深的認(rèn)識,對建筑規(guī)范也有了一定的了解。今年年初,我給自己制定的目標(biāo)是大致具備能獨(dú)立操作一個一般項目的能力,包括它的總平規(guī)劃,方案設(shè)計,效果圖表現(xiàn),以及后期施工圖的設(shè)計。能力來源于實踐,實踐檢驗?zāi)芰?;一年來,我按照自己既定的目?biāo)一步一步地腳踏實地走過來,有些可能達(dá)到了,而有些可能離目標(biāo)還有一定地差距,具體表現(xiàn)在以下幾個方面。
一、總平規(guī)劃能力:
20xx年上,通過對郫縣某住宅小區(qū)的總平規(guī)劃,南充某集資房的總平設(shè)計,正興某商業(yè)中心的總平調(diào)整以及市中心某商住區(qū)的`總平規(guī)劃,我對規(guī)劃方面的知識有了較為深刻的理解,具備了一定的動手能力。為方便與甲方的溝通,我力爭更多地了解房地產(chǎn)開發(fā)的動態(tài)和走向,用心揣測開發(fā)商的商業(yè)目的,努力尋求設(shè)計師與開發(fā)商完美的結(jié)合點(diǎn)。作為設(shè)計師,主要通過國家現(xiàn)行規(guī)范和當(dāng)?shù)卣块T規(guī)定的容積率,建筑密度,綠化率,建筑高度和間距來宏觀控制。
其次,基本柱網(wǎng)的確定,消防通道與小區(qū)路網(wǎng)的貫通,建筑風(fēng)格的選定也是一名成熟的設(shè)計師必須熟練解決的幾個問題。我在工作中特別注意上述問題,并妥善處理,遇到難題時就虛心向領(lǐng)導(dǎo)和資深專家請教,取得了較好的效果,積累了不少寶貴的經(jīng)驗。
二、效果圖的表現(xiàn):
效果圖作為一種表現(xiàn)手段,是建筑設(shè)計作品最直觀的表達(dá)方式,它決定著建筑的整體風(fēng)格,也是決定開發(fā)商取舍整套方案的一個很重要的原因,所以我認(rèn)為效果圖的表現(xiàn)是建筑設(shè)計前期相當(dāng)重要的組成部分,也使我必須掌握的一項基本技能。一年來,通過對警備區(qū)招待所,某大廈附屬天橋,忘憂谷賓館和某雙拼別墅的效果圖制作,我能熟練的掌握3dmax,photoshop等設(shè)計軟件,加以自己對建筑形體的理解,能作出一般的單體效果圖,對于大型的商業(yè)建筑和小區(qū)的鳥瞰圖制作還很欠缺,還需要不斷的學(xué)習(xí)和實踐。
三、方案能力:
方案能力是一名建筑設(shè)計師應(yīng)必備的重要能力。好的平面方案直接與建筑的適用,經(jīng)濟(jì),美觀三大基本要素掛鉤。一年來,我參與了公司大部分項目平面方案的設(shè)計,在桂湖花園,怡然居,竹韻苑等平面方案的設(shè)計中,我跟隨設(shè)計組的領(lǐng)導(dǎo)一起查閱資料,實地考察,埋頭苦干,虛心請教,圓滿完成了既定任務(wù)。與此期間,受領(lǐng)導(dǎo)重托,我還獨(dú)立完成了警備區(qū)招待所,某雙拼別墅和百貨大樓,竹韻苑1,2#樓的平立面方案設(shè)計。
在平面柱網(wǎng)的布置中,我先按自己的想法大致布置結(jié)構(gòu)柱網(wǎng),再請結(jié)構(gòu)組同事幫忙檢查是否合理,無形之中,我增強(qiáng)了結(jié)構(gòu)概念,豐富了專業(yè)知識。在獨(dú)立設(shè)計的過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足之處,特別是對立面方案的把握還缺乏基礎(chǔ)理論性的認(rèn)識,這都是在以后的工作中必須首要加強(qiáng)的。
級組長月工作總結(jié)篇3
匆忙半個學(xué)期過去了,我就八年級的工作作個簡單的小結(jié)。
一、創(chuàng)設(shè)了一個合作、共進(jìn)、和諧的氛圍。
一個好的集體,首先要有一個愉悅的氛圍,試想沒有了好心情,如何來的積極工作態(tài)度?在這方面,作為年級組長的我,努力營造著一個和諧、合作。共進(jìn)的同事關(guān)系。同事間的互幫互助,既把融洽給了自已,也給了整個集體一種新的活力,在如此的情況下,雖然我們朝出暮歸卻快樂著。
二、以課改為契機(jī),用新課改理念指導(dǎo)教學(xué)實踐,全面提高了學(xué)生成績,提升了教師教學(xué)能力。
年級組和備課組扎實和創(chuàng)造性的工作,為我們年級組形成了一種你追我趕的景象。每個教師積極地備課,各學(xué)科間教師分工合作,互相學(xué)習(xí),共同利用教學(xué)資源分享成功的經(jīng)驗,各備課組教學(xué)強(qiáng)勁的群體意識正在形成。有時跨學(xué)科的老師去聽課,更是從另一個角度去給這個上課教師一些他所沒考慮的好建議。
三、以班級為單位,展開各種素質(zhì)教育的活動
年級組里絕對脫不了班級管理,我們班主任更是親歷所為,樣樣工作落實到實處,把班級管理得井井有條,每人都有一個管理方案,他們之間互通經(jīng)驗,取長補(bǔ)短,揚(yáng)長避短,使一個全新的集體在短時間里已進(jìn)入規(guī)范戰(zhàn)斗英雄化的學(xué)習(xí)的階段,應(yīng)該說現(xiàn)在的八年級的穩(wěn)定與班主任的耐心。細(xì)致、無私的工作密不可分。在本學(xué)期我們積極配合團(tuán)支部、體育部開展冬季運(yùn)動會,跳遠(yuǎn)、跳繩、中長跑、籃球比賽、拔河比賽,及12.9歌詠比賽。即增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),有加強(qiáng)了學(xué)生管理。
四、目前存在的問題
1、個別班主任還是存在班級管理經(jīng)驗不足和嚴(yán)重不足的問題
2、個別教師工作態(tài)度的問題
3、初二學(xué)生的教育教學(xué)和管理難度大的問題
4、教師認(rèn)為應(yīng)付和形式性工作太多,工作任務(wù)加重,工資卻降低了的問題。不管怎樣,八年級各班級目前已在穩(wěn)定地學(xué)習(xí)著,教師們在努力工作著,一切常規(guī)都在有序的落實,下學(xué)期準(zhǔn)備在教學(xué)上要加強(qiáng)力度,對那些學(xué)習(xí)特困生也進(jìn)行一系列的拉差補(bǔ)缺工作,能否讓一幫一活動落到實處?如何努力降低與化解班主任工作的強(qiáng)度和難度?在班級管理方面,是否讓班主任有自己的管理特色?對青年教師怎樣做才能幫到實處,加快他們成熟的步伐?尤其在已經(jīng)穩(wěn)定的教學(xué)過程中,教師可不可以在業(yè)務(wù)方面形成個人的教學(xué)特色?諸多的事情還等著我們?nèi)プ?,我們要拼命的學(xué)和做,否則就要跟不上這個快節(jié)奏的發(fā)展。
一個全新的集體在形成,一種嶄新的同事風(fēng)尚在宣揚(yáng),我相信我們八年級組會在今后的工作中成長得更快,會全心全意為學(xué)生奉獻(xiàn)著。
我將在以后的工作中,更加做到求真、求細(xì)、高效地做好八年級工作!
級組長月工作總結(jié)篇4
初三面臨中考,可以說初三歷史是整個初中歷史教學(xué)的重中之重。我們初三歷史備課組,今年的目標(biāo)只有一個,那就是爭取在中考時取得一個理想的成績。千里之行,始于足下,我們從現(xiàn)在開始就要積極備戰(zhàn)歷史中考。為了能給明年的歷史中考打好基礎(chǔ),特制定初三歷史備課組本學(xué)期的工作計劃,具體內(nèi)容如下:
1、深度挖掘教材
初三是人教版教材,與老教材相比,在知識的處理上,有許多不同的地方,這就需要我們整個備課組,認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo),深度挖掘教材,鉆研教材,深刻領(lǐng)會課改的精髓,以便能更好的適應(yīng)中考的靈活多變性。
2、認(rèn)真、全面?zhèn)湔n
備好課是上好課的前提,尤其是初三的歷史。面對初期日益靈活的歷史中考,備課是一定要深度挖掘教材,全面吃透教材,靈活傳授教材,對課堂上的每一分鐘都要精打細(xì)算,認(rèn)真設(shè)計好課堂的沒一個環(huán)節(jié)。備好教材的同時,還一定要備好學(xué)生。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,備課時,一定要充分考慮到這個時期學(xué)生的心理,充分調(diào)動起他們的積極性。
3、狠抓課堂效率,注重知識的落實
初三的學(xué)生,課業(yè)負(fù)擔(dān)很重,課余不可能有時間背歷史,這就要求上課時保證課堂效率,當(dāng)堂的知識爭取當(dāng)堂掌握。通過對洋思經(jīng)驗的學(xué)習(xí),我們力爭:講課內(nèi)容少而精,線索簡單而清晰,課堂給同學(xué)一定的時間當(dāng)堂消化本節(jié)課的知識
4、充分利用早晚課余時間,檢查學(xué)生的掌握情況
初中生對于知識多數(shù)是死記硬背,不求甚解,這就更要求我們要不斷的在他們面前提醒、重復(fù),也就是說我們要加大檢查力度,是學(xué)生的腦子里始終都裝著歷史。將各班分小組,選出小組長,有小組長負(fù)責(zé)提問、教師利用課余時間進(jìn)行抽查。
5、加強(qiáng)與同一班級其他任課教師的聯(lián)系
初三的學(xué)生由于學(xué)習(xí)壓力較大,情緒比較容易波動。對此,我們應(yīng)和其他任課教師聯(lián)系,時刻掌握著每個學(xué)生的狀況,并且及時的對癥下藥,爭取不落掉任何一個學(xué)生。相信我們初三政史組6個人都能齊心協(xié)力,共度難關(guān),拿下中考!加油!!!
級組長月工作總結(jié)篇5
20xx年,我隊認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)安全生產(chǎn)的一系列重要指示、指令,堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針和“管理、裝備、培訓(xùn)并重”的原則,以強(qiáng)化現(xiàn)場管理為重點(diǎn),以強(qiáng)化職工教育為突破口,狠抓采面質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作,狠抓現(xiàn)場監(jiān)督檢查,繼續(xù)推進(jìn)全礦及我隊安全生產(chǎn)工作向更長周期邁進(jìn),現(xiàn)就20xx年班組管理工作總結(jié):
一、思想方面
20xx年班組管理工作以加快發(fā)展建設(shè)和擴(kuò)大經(jīng)營成果為主線,以提高職工收入為目的,積極推進(jìn)區(qū)隊文化建設(shè),貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的方針和“管理、裝備、培訓(xùn)并重”的原則,強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實,強(qiáng)化監(jiān)督檢查,強(qiáng)化工程質(zhì)量達(dá)標(biāo),夯實安全管理基礎(chǔ),超前防范,不斷開創(chuàng)我隊安全生產(chǎn)好成績,繼續(xù)推進(jìn)全礦及我隊安全生產(chǎn)工作向更長周期邁進(jìn),保證班組管理工作總結(jié)安全生產(chǎn)平穩(wěn)發(fā)展。
二、采面質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化水平進(jìn)一步提高
我們認(rèn)真執(zhí)行質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)現(xiàn)場質(zhì)量管理,夯實標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)工作,以工序質(zhì)量促工程質(zhì)量,嚴(yán)格要求各生產(chǎn)班組按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行作業(yè),作業(yè)人員從支柱角度,質(zhì)量、支架結(jié)構(gòu)及浮煤的清掃,每一道工序必須現(xiàn)場立即整改,直到達(dá)到質(zhì)量要求,從根本上消滅不合格品。同時,加大動態(tài)下質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作力度,在各生產(chǎn)班組進(jìn)行工程質(zhì)量自檢、互檢、專人檢查工作,驗收員對各班組進(jìn)行質(zhì)量驗收,第二天在班前會上公開考核,對造成質(zhì)量問題的責(zé)任人,按責(zé)任大小給予相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰。由于采取了嚴(yán)格的質(zhì)量管理,杜絕了采面質(zhì)量驗收走過場、檢查留死角、考核看關(guān)系的現(xiàn)象,全面提高了采面工程質(zhì)量和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理水平,為安全生產(chǎn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三、強(qiáng)化培訓(xùn)提素質(zhì)
加強(qiáng)教育培訓(xùn),提高職工素質(zhì),是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的有效途徑。我們結(jié)合本隊實際情況,制定了詳細(xì)的教育培訓(xùn)計劃,加強(qiáng)教育培訓(xùn),夯實安全工作基礎(chǔ)。在安全教育培訓(xùn)上,我隊堅持以人為本,以現(xiàn)場為陣地,以管理為重點(diǎn),注意引導(dǎo)職工從思想上,行為上提高控制不安全因素能力。在教育內(nèi)容上,突出抓好職工“安全第一”的意識,突出提高職工“我要安全”的覺悟,突出掌握“我會安全”的技能,突出履行“我管安全”的責(zé)任,突出完成“我保安全”的任務(wù)。
我們堅持以班組長和操作人員為主體,區(qū)隊長為重點(diǎn),在現(xiàn)場實行“日清日安”八項考核,在班前會上針對“日清日安”考核表中出現(xiàn)的問題進(jìn)行專項培訓(xùn),職工在逐步的培訓(xùn)當(dāng)中達(dá)到“日學(xué)日高”,使職工安全意識不斷增強(qiáng),理論素質(zhì)提高,技術(shù)操作逐步規(guī)范,培養(yǎng)出了一支作風(fēng)硬、素質(zhì)高、安全好的新型采煤隊伍。
新的一年即將開始,未雨綢繆,我們會認(rèn)真總結(jié)20xx年工作的不足,力爭讓各項工作跨上一個新臺階,為今后安全生產(chǎn)工作的順利開展奠定一個堅實的基礎(chǔ)。
級組長月工作總結(jié)篇6
在緊張與忙碌生活中,感覺不到時間漫長;在思索與研討的時間里,一學(xué)期已悄然飄過?;貞涍M(jìn)入六年級的這一學(xué)期,我們x位教師不斷研討教學(xué)方法,積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革?,F(xiàn)在,各項工作已按原計劃圓滿完成了,總結(jié)如下:
一、制定切實可行的教研計劃
本學(xué)期的教研活動計劃以教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo),依據(jù)本年級、本學(xué)科特點(diǎn),在征求了其他教師的意見后制定了切實可行的教研計劃。計劃本著務(wù)實的原則,力爭有效指導(dǎo)本學(xué)期組內(nèi)教研。為了更好地開展教研活動,我們還通過討論,制定了具體的實施措施,每次活動有內(nèi)容、有中心發(fā)言人。
二、圍繞知識點(diǎn)、考點(diǎn)的教學(xué)
本學(xué)期開校之始,我們就集體研讀了大綱,明確了六年語文要達(dá)到的目標(biāo),結(jié)合我校幾個班學(xué)生的現(xiàn)狀,對目標(biāo)做出了合理的解讀,為本學(xué)期教學(xué)指明了方向。同時,因為是六年級,面臨著小學(xué)結(jié)業(yè),我們在學(xué)期之初就找來了近幾年期末結(jié)業(yè)試題進(jìn)行研究,分析考點(diǎn)、題型,務(wù)求在以后的集體備課中突出知識點(diǎn),選擇經(jīng)典題型專題訓(xùn)練。
三、加強(qiáng)備課組集體備課
每周必須用兩節(jié)課進(jìn)行集體備課,備課前教師們都要認(rèn)真準(zhǔn)備,在對集體備課的內(nèi)容了解的基礎(chǔ)上提出問題和建議。主備人更要精心準(zhǔn)備,不去下載教案課件,全部自己整理,并能說出自己教學(xué)設(shè)計的出發(fā)點(diǎn)和好處。備課時,老師們經(jīng)常就教材、教法等問題進(jìn)行研究、探討,形成了比較濃厚的研究氣氛。
四、備課組內(nèi)資源共享,分工合作
在本學(xué)期中,三位教師充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,積極為小組出力,做到了分工合作,資源共享。我在每單元教學(xué)結(jié)束后,根據(jù)自己的經(jīng)驗和對學(xué)生的了解,堅持每單元自編兩頁《單元復(fù)習(xí)卷》,用于平時復(fù)習(xí),扎實基礎(chǔ)。x老師電腦功底深厚,制做課件精美,包覽了大多的課件制作。x老師教學(xué)經(jīng)驗尤其豐富,而且從不保留,經(jīng)常幫助我們?nèi)绾蝿?wù)實教學(xué)工作,如同醍醐灌頂,使整個備課組有了較大的進(jìn)步。在期末復(fù)習(xí)的時候,郭老師更是擠出時間,手寫出了一份份簡而精的復(fù)習(xí)單,供全年級使用。
五、注意學(xué)生的終生發(fā)展
在這學(xué)期中,我們備課組針對語文的人文性和工具性進(jìn)行了多少次探討,強(qiáng)調(diào)了“語用”的教學(xué)。比如:“調(diào)查報告”是一種很重要的應(yīng)用文體,我們結(jié)合本學(xué)期教材,兩次重點(diǎn)指導(dǎo),分別是二單元《家鄉(xiāng)的變》和四單元《正確使用祖國語言文字》,要求學(xué)生真正走出學(xué)校,認(rèn)真調(diào)查后完成。
我們注重激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力,比如教學(xué)最后一個單元,我們設(shè)計了《將相和故事表演》,學(xué)生興致極高,自學(xué)了課文《相將和》和《奴隸英雄》,自己編寫劇本,活動搞得有聲有色。
我們還特別注重對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。像復(fù)習(xí)時,我們都先教給學(xué)生復(fù)習(xí)方法,然后要求學(xué)生靜下來,按方法自行復(fù)習(xí)。而復(fù)習(xí)的最后一步,不是檢測,而是整理。我們想:只要堅持這樣做,即使這一次期末測試成績不理想,但從孩子的一生來看絕對是受用無窮的。
在悄悄回顧的同時,更深感日后工作的任重道遠(yuǎn),引領(lǐng)孩子們在求知路上不斷走向成功,讓我們自身更加成熟,將是我們永恒的追尋!
級組長月工作總結(jié)篇7
一學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,這學(xué)期我們年級組是緊張的、充實的、更是愉快的?;仡欉@學(xué)期我們組的工作,在學(xué)校各級行政的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,我們組全體老師根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,積極配合學(xué)校,順利的展開各項工作。一學(xué)期來兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、主要工作及做法
一是抓好開學(xué)的目標(biāo)制定工作。學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校工作安排,聯(lián)系了本組實際情況,制定了年級組工作計劃,有了目標(biāo),心里踏實了。因此在努力完成141班語文教學(xué)任務(wù)和班主任工作任務(wù)的同時,及時全面地向組員傳達(dá)學(xué)校的精神,協(xié)調(diào)完成學(xué)校下達(dá)的各項工作任務(wù),安排老師們的換課和代課,同時也能把老師們的想法及時上報。每月能按時完成十二位老師的課時津貼的核算,做好代課記錄和安全巡視記錄。開學(xué)初,我們組老師坐在一起出謀獻(xiàn)策,出板報,搞衛(wèi)生,布置教室的有關(guān)材料,忙得不亦樂乎,看著他們那干勁十足的樣子,我也信心倍增。由于我們的努力,給了家長們第一個好印象,看著孩子們開心的笑臉,家長們那滿意的神情,使我們對自己今后的工作也更有信心。
二是抓好日常的養(yǎng)成教育 。好的習(xí)慣將讓人終生受益,我們把抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育作為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校每月的“紀(jì)律紅旗”,“衛(wèi)生紅旗”,“文明班級紅旗”評比,向?qū)W生進(jìn)行常規(guī)教育。利用班會課,學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸培養(yǎng)認(rèn)真聽課,一筆一畫認(rèn)真寫作業(yè),下課好好休息,講文明,講禮貌的好習(xí)慣。同時每周從升旗儀式的排隊,行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮,有步驟,有計劃地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,我們組的老師真正做到嚴(yán)抓實管、反復(fù)
的組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求學(xué)生們記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅持不懈。
三是努力提高學(xué)生的綜合成績 。第一,努力樹立學(xué)生在學(xué)習(xí)上的自信心。為此,我們想了很多的辦法,比如設(shè)計學(xué)生的競爭活動,及時表揚(yáng)在各方面有進(jìn)步的學(xué)生,組里組織朗讀,書寫《文明伴我行》征文等,做到每周更換,形成競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,我們將學(xué)習(xí),紀(jì)律進(jìn)步的學(xué)生同時都給予物質(zhì)和精神獎勵。第二,教師樹立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神風(fēng)貌。認(rèn)真?zhèn)湔n,用心上課,認(rèn)真批改作業(yè)。嚴(yán)格要求學(xué)生,不斷總結(jié)反思改進(jìn)自己的課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。年級組的老師們能夠溝通教學(xué)上的得與失,將好的經(jīng)驗和做法相互交流。其次,堅持不懈的抓好后進(jìn)生的幫教工作,為了這些學(xué)生費(fèi)了大量的心血。一忙就是七、八點(diǎn),老師們無怨無悔。
通過我們的共同努力,四年級年級組有了明顯的變化。變化一:教師課堂教學(xué)形式的轉(zhuǎn)變。在新的課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,課堂教學(xué)已經(jīng)開始注重體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。本學(xué)期,在上期生本教育的基礎(chǔ)上,我們年級認(rèn)真開展集體備課活動,每一次的備課我們都首先充分地掌握教材,然后通過各種途徑尋找各類最好的教學(xué)資源,比如上網(wǎng)觀看好的課堂視頻,下載好的教學(xué)課件,共享優(yōu)秀的課堂教學(xué)實錄等。通過這些途徑,我們年級的老師都受益匪淺。從而能夠準(zhǔn)備充分地上好每一節(jié)課,盡可能讓每個學(xué)生都學(xué)好,好學(xué)。變化二:作業(yè)批改形式的改變。除了進(jìn)行優(yōu)秀等級評價外,我們還使用了一些“笑臉、小印章”作為評價方式。比如孩子認(rèn)真,獎勵微笑的臉譜。得一百分的可多獲獎?wù)隆H绻鳂I(yè)不認(rèn)真,老師會畫一個哭臉,或者寫上希望下次記得認(rèn)真等,這種批改作業(yè)的形式學(xué)生很喜歡,也從情感上易于接受。
二、幾點(diǎn)收獲
(一)學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)有所提高。從學(xué)生平日的作業(yè)書寫,朗讀效果、寫作能力,課堂表達(dá)能力等方面,可以看見一學(xué)期的訓(xùn)練已經(jīng)收到一定的.成效,同時學(xué)生的語文成績也有所提高。
(二)老師在辛勤地耕耘中,提高了自己的教學(xué)水平和管理水平,豐富了自身的經(jīng)驗。在他們的共同努力下,四年級組成為一個團(tuán)結(jié)、積極向上的集體。
(三)學(xué)生有良好的行為習(xí)慣。通過一學(xué)期以來的常抓不懈,不管是從早操、課堂、課間紀(jì)律,還是放學(xué)隊伍等常規(guī)方面都能夠有良好的行為習(xí)慣。一學(xué)期來整個年級沒有出現(xiàn)任何安全事故。對于四年級學(xué)生來說,的確是不容易的。在常規(guī)教育中,最重復(fù)羅嗦的是四年級老師?,F(xiàn)在,大部分四年級學(xué)生都能自覺要求自己好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。
三、下一步的打算和措施
1、教師是教育的關(guān)鍵,我們會從自身找原因,努力加強(qiáng)學(xué)習(xí),開展年級組之間更進(jìn)一步地交流溝通學(xué)習(xí),嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作,從備課、上課、作業(yè)的布置、批改和能力入手,嚴(yán)格要求學(xué)生,牢記“教不嚴(yán),師之惰”,以此相互勉勵。盡力想各種辦法,做好后進(jìn)生的工作,常抓不懈,努力不讓一個學(xué)生掉隊。
2、從學(xué)生的角度來講,我們將以樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,樹立競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主,注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),不斷提高他們的綜合水平。
3、組之間多開展一些活動如:寫字比賽,朗讀、講故事、寫作文等,樹立競爭意識,增加班級、年級組的凝聚力。
4、進(jìn)一步做好與家長的溝通工作,取得家長的支持配合、好評。
即將過去的一學(xué)期,我們年級組老師是盡職盡責(zé)地做好班級工作,全力以赴抓好教學(xué)工作,各項工作有了些許進(jìn)步,我們清醒的認(rèn)識到收獲和成績屬于過去,我們要繼續(xù)用自己的智慧與熱忱、用百倍的勤奮與干勁做好下學(xué)期的工作,用辛勤的工作贏得家長的好評和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
級組長月工作總結(jié)篇8
一學(xué)期以來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和本組教師的大力支持下,我們四年級組能有計劃、有步驟地開展各項工作,全體老師能積極配合,順利開展好各項工作。以學(xué)校的德育教育為前提,抓好本年級學(xué)生的各項行為規(guī)范;以學(xué)校的教學(xué)工作為重點(diǎn),促進(jìn)每個學(xué)生健康活潑地成長。現(xiàn)對本學(xué)期年級組工作總結(jié)如下:懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們提出批評和寶貴意見。
一、面對困難,迎接挑戰(zhàn)
由于各種原因,四年級時,本年級組成績一直不容樂觀。教師情緒低落,積極性不高。但我們堅信:“只要精神不滑坡,辦法總比困難多”。在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,對年級組全體教師進(jìn)行學(xué)科質(zhì)量分析,肯定大家的努力和取得的進(jìn)步,并尋找下一步的對策。參照學(xué)校總體工作,第一時間制定出年級組工作計劃與目標(biāo)。
二、團(tuán)結(jié)合作,共同提高
作為一個班的班主任,管的是一個班級的人與事?,F(xiàn)在,我總是在提醒自己“大家好,才是真正的好”,不但要管好自己班的學(xué)生,而且要管理好年級組所有的學(xué)生,從而拋棄班級概念,在某種程度上擔(dān)起了“大班主任”之責(zé)。尤其是當(dāng)老師遇到困難和問題時,我們年級的老師總能一起獻(xiàn)計獻(xiàn)策,排憂解難。年級管理工作有序,班主任團(tuán)結(jié),步調(diào)一致。形成互幫互助、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、健康向上的教師群體。
三、抓好學(xué)生的一日常規(guī)
學(xué)生如果一旦養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,將對他們終身受益。開學(xué)初,我們四年級的每一位任課教師就對學(xué)生加強(qiáng)各方面的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。從學(xué)生的坐、立、行、走到學(xué)生的文明禮貌教育;從學(xué)生的值日工作到班級的保潔工作;從學(xué)生的就餐秩序到學(xué)生的個人衛(wèi)生;從學(xué)生的讀書、寫字姿勢到學(xué)生做作業(yè)的習(xí)慣等,從各方面著手,從小事抓起,努力使全年級學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們每一位班主任教師充分利用班會課加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,從一個個故事中、一個個事例中讓學(xué)生明白做人的道理,從小學(xué)會關(guān)心他人,關(guān)心集體。
四、高度的工作責(zé)任感
作為一名四年級組組長,我深感肩上責(zé)任重大,為了讓學(xué)校放心,家長滿意,我和我的同事們從來不敢懈怠,盡職盡責(zé)地做好各項工作。為了發(fā)揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),改正不良習(xí)慣,四
年級的老師認(rèn)為不僅要抓好學(xué)生的思想教育工作,還要使這一工作與學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)相結(jié)合,才能取得好的效果。
這個學(xué)期,我們級組認(rèn)真落實學(xué)校的德育工作,讓德育活動收到了實效。通過主題班會、主題板報等開展了文明禮儀教育活動,組織學(xué)生參加一系列地書畫比賽、征文比賽等比賽。為了杜絕校園內(nèi)的安全隱患,我們加強(qiáng)樓層的安全巡視工作,確保樓道內(nèi)的安全。通過班隊會、晨會、板報等形式進(jìn)行安全教育宣傳,讓學(xué)生提高警惕,不輕易犯險。定期召開年級組會議,在年級組會議上反復(fù)強(qiáng)度安全,提高教師的安全意識,做到天天講安全、天天背常規(guī),天天放學(xué)強(qiáng)調(diào),安全教育的內(nèi)容有交通安全、乘車安全、行走安全、活動安全,飲食安全、消防安全等,通過安全教育,學(xué)生的安全意識增強(qiáng),人人能夠自我保護(hù),一學(xué)期本班學(xué)生安全事故為零。每天的晨檢都作好記錄,并利用每周五下午放學(xué)前五分鐘都要進(jìn)行安全教育。
有了安全做基礎(chǔ),我們就能夠比以前更用心的抓教學(xué),全面提高學(xué)生成績。教育教學(xué)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作,首先,我們加強(qiáng)教師之間交流和溝通,能及時發(fā)現(xiàn)問題,有針對性地進(jìn)行研討。因此開學(xué)初我們年級組的全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,從而有效地更新教學(xué)理念。辦公室內(nèi),年級組的教師相互交流,進(jìn)行集體備課,探討教學(xué)中碰到的各種問題,取長補(bǔ)短。每位教師精心鉆研教材,按學(xué)校要求備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,向課堂要效率,精心設(shè)計作業(yè),認(rèn)真做好學(xué)困生的補(bǔ)習(xí)工作。上好課后,認(rèn)真寫好教學(xué)反思,把自己的獨(dú)特感受、意外感悟以及失敗教訓(xùn)記載下來。認(rèn)真撰寫經(jīng)驗總結(jié)、教學(xué)論文,不時地對自己的工作進(jìn)行回顧,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),以提高認(rèn)識,使自己不斷充實,不斷長進(jìn)。在期末復(fù)習(xí)階段,制定了較為詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃,復(fù)習(xí)工作秩序井然。在培優(yōu)的同時,老師們絲毫沒有放松對后進(jìn)生的輔導(dǎo)。在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,大家努力從友善開始、從關(guān)心開始、從鼓勵開始。都會對后進(jìn)生進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)。在他們的耐心輔導(dǎo)下,學(xué)生的成績都有了不同程度的提高。
重視家校聯(lián)系工作。本學(xué)期我們四年級組的各位老師積極通過電話與家長保持密切的聯(lián)系。大多數(shù)班級都建立了qq群或微信群,隨時與家長保持聯(lián)系,效果較好。
五、反思存在的問題:
1、工作質(zhì)量需要提高:提高工作效率,在有效的時間內(nèi)用最有效的方式工作,同時不懂的地方要更多地虛心請教同事,細(xì)心查閱資料,保證工作的順利進(jìn)行。
2、對于工作思考不足:在進(jìn)行每一項工作之前,認(rèn)真分析工作內(nèi)容,對于工作中可能出現(xiàn)的一些疑問,要先做好應(yīng)對措施。另外對于工作中出現(xiàn)的問題要及時總結(jié)。
3、業(yè)務(wù)知識需要提高:工作中出現(xiàn)的問題,歸根結(jié)底還是因為對相關(guān)領(lǐng)域知識的了解不足導(dǎo)致的。因此平日要更多地注重業(yè)務(wù)知識的積累,多看多聽多想。
4、缺乏積極主動性:積極主動地完成交代下來的工作,并主動地進(jìn)行業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)與完善。
六、下學(xué)年年級建設(shè)新目標(biāo)及舉措
1、用心教育,強(qiáng)化班級管理。
(1)繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,明確習(xí)慣達(dá)成要求,并滲透在每一節(jié)課上。 (2)大力培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力,切實提高干部管理工作能力。
(3)帶領(lǐng)本組班主任在特殊學(xué)生管理方法上,擴(kuò)大學(xué)習(xí)廣度,強(qiáng)化學(xué)習(xí)深度,多動腦筋,多創(chuàng)新。繼續(xù)加大培養(yǎng)新教師的力度,尤其是促進(jìn)新班主任的成熟。
(4)提升組內(nèi)教師的溝通效率,在班級管理上的不同困難和困擾,有計劃、有目標(biāo)、有針對性、可操性強(qiáng)地進(jìn)行組內(nèi)討論交流活動。在管理能力上,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和更新。要多向其他級組學(xué)習(xí),多動腦筋,多創(chuàng)新。
2、踏實教學(xué),牢牢把握教學(xué)質(zhì)量關(guān)。以教研組長為核心,認(rèn)真研究,精心策化,周密部署每項工作。
3、努力提升業(yè)務(wù)水平
4、熟習(xí)業(yè)務(wù),拓展視野
5、積極完成任務(wù)、全面發(fā)展
一學(xué)年來,成績的取得要?dú)w功于吳校長的正確指導(dǎo),各位主任的周密部署以及各位老師的通力配合,還有很多不足之處還望領(lǐng)導(dǎo)給予批評指正。所謂人無完人,在工作中還有很多不盡人意的地方。因為自己也是第一次當(dāng)年級組長,沒有什么經(jīng)驗,組內(nèi)還存在著許多問題。希望在今后的工作中,更加力求完善自己,使自己在思想上、教學(xué)中、管理上更優(yōu)秀。精誠合作、溝通信任、積極向上、健康快樂是我們不變的追求。學(xué)習(xí)無止境,教育亦然,相信我們有一種熱愛教育的情,一顆善待學(xué)生的心,一股團(tuán)結(jié)拼搏的勁兒,熱情、積極、好學(xué)、篤行的四年級組定會越走越好!謝謝大家的聆聽!借此機(jī)會,也預(yù)祝大家新年快樂,回家一路順風(fēng)!