工作總結(jié)是對某一階段的工作情況進(jìn)行大體概括的書面材料，在工作取得了一定的成效，我們是時(shí)候拿起筆寫工作總結(jié)了，下面是范文社小編為您分享的日工作總結(jié)個(gè)人模板優(yōu)質(zhì)7篇，感謝您的參閱。
日工作總結(jié)個(gè)人模板篇1
20xx年即將走過，歲首年終，我靜心回顧自己這一年的工作生活，在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)幫助、同志們的關(guān)心支持下，以及在自己的努力下，20xx年收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：
在學(xué)習(xí)上，作為一個(gè)步入社會的年輕人，我時(shí)刻感到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。面對全新的工作局面，我唯有加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，虛心向身邊的同事請教，通過多看多聽多想多問多做，努力使自己在盡短的時(shí)間內(nèi)熟悉工作環(huán)境和內(nèi)容。
同時(shí)，作為扎根基層的青年人，我也自覺學(xué)習(xí)其他對于自身能力培養(yǎng)，個(gè)人修養(yǎng)提升，自我性格塑造等方面有幫助的學(xué)識。學(xué)而知不足，知恥近乎勇。我始終相信，掌握足夠多的知識，它們作為自身力量的源泉，幫助我面對將來的難題。
這種學(xué)習(xí)能力，也是我作為年輕人所不可缺少的寶貴財(cái)富。
在工作中，船寮是對于我很重要的人生平臺。這里人才濟(jì)濟(jì)，有著眾多值得我去虛心求教的榜樣對象。我努力在這里磨礪自身，用自己所學(xué)，做出一定業(yè)績。
雖然一開始，我面對方言不通等問題的困擾而局促不安。但我及時(shí)調(diào)整心態(tài)，在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和同志們幫助下，熟悉了環(huán)境，融入了工作角色。
在辦公室主任的指導(dǎo)和同事的幫助下，我主動去現(xiàn)場勘探地基，熟悉船寮鎮(zhèn)各個(gè)村居點(diǎn)的建房審批情況，并學(xué)習(xí)建房審批程序的各個(gè)環(huán)節(jié)和材料要求。將自己大學(xué)所學(xué)和現(xiàn)在的工作實(shí)際結(jié)合起來，這對我將來的工作受益匪淺。
在城建工作方面，與辦公室同事協(xié)力配合，做好20xx年農(nóng)村危舊房改造工作。浙江省舊房改造工作于20xx年啟動。在我進(jìn)入這個(gè)辦公室的時(shí)間起，我就全身學(xué)習(xí)投入到這個(gè)利于廣大農(nóng)村群眾的工作中去。在領(lǐng)導(dǎo)交辦安排下完成每一項(xiàng)細(xì)致工作。分清輕重緩急，合理安排時(shí)間。按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。在這一年里，我和同事一起，走訪一家，調(diào)查一家，改造一家，把危舊房工作做細(xì)、做實(shí)，盡到一個(gè)城建員應(yīng)盡職責(zé)。今年，我和城建辦大家一起共完成建房審批385戶，修繕改造128戶，完成了危舊房指揮部和鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)。
在駐村方面，作為一名駐村干部，我積極調(diào)動村干部積極性，相互支持、相互配合。今年，我作為雷石村駐村干部，圓滿完成了村計(jì)生、養(yǎng)老、醫(yī)療、住房保險(xiǎn)的征收和核對工作等以及其他日常工作。此外，雷石村今年積極爭取了省財(cái)政一事一議的項(xiàng)目資金，進(jìn)行了葉山水庫建設(shè)、自來水管道鋪設(shè)和水泥路澆筑工程，目前均已順利完工。
作為片組里的年輕人，我積極完成片領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)。5月份，我對仁川的后進(jìn)村工作系統(tǒng)進(jìn)行梳理，通過一個(gè)月的加班加點(diǎn)，完成了仁川村后進(jìn)村整改臺賬，通過鎮(zhèn)、縣兩級考核；10月，全程參與下片青田縣中部污水處理廠的征地工作，征地結(jié)束后，準(zhǔn)確完成核對92戶35畝土地的635萬元的征地款數(shù)據(jù)，得到片領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
我知道將來在工作中，還會碰到重重阻礙，但我仍會義無反顧的追求，沖破這些阻礙，鍥而不舍地完成自己的工作任務(wù),力求盡善盡美。
雖然我離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求、辦公室同事的期待還有一定要求，不過我相信在新的一年，我會更加努力去執(zhí)行鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的決定，做好自己的工作。
日工作總結(jié)個(gè)人模板篇2
不知不覺間，已近期末，在學(xué)生會的第五個(gè)學(xué)期已經(jīng)快結(jié)束了。每年這個(gè)時(shí)候都要寫總結(jié)了，都有許多感慨。兩年多了，其實(shí)有時(shí)也有些煩了，厭了。
以前，學(xué)生會是我最開心的地方，可這一學(xué)期以來，開心少了許多。也許是身份改變的原因吧。第一次自己完全獨(dú)當(dāng)一面，感覺壓力很大很大，自然而然的笑臉少了許多。同時(shí)，大一新成員總是對主席這個(gè)名稱有些害怕，雖然主動加強(qiáng)了與他們的交流，但這需要一個(gè)過程，感覺要大家都很快樂的融合在一起，還是有一些困難的，總是有一些人無法放開來，所以在一起開心的時(shí)間就少了許多。另一方面，自己大三了，需要思考的也多了許多，畢竟離畢業(yè)也不是那么遙遠(yuǎn)的事了，煩惱也就越來越多了……
依舊記得十月七號晚競選主席團(tuán)的場面，站在發(fā)言臺上，很緊張。內(nèi)向的自己第一次站在一百多人面前發(fā)言，瞬間臉就紅了，那晚真的很失敗很失敗。最后宣布結(jié)果的時(shí)候，當(dāng)宣布我當(dāng)選的時(shí)候，自己很平靜很平靜，似乎與自己無關(guān)。也許是因?yàn)榻Y(jié)果早在預(yù)料之中吧，但更多的是，我知道以后一年對我來說是很大的挑戰(zhàn)。雖然在這之前，主席已經(jīng)放權(quán)，許多時(shí)候我基本上就是在行使主席的權(quán)利，但那時(shí)，后面還是有一個(gè)人頂著，不用擔(dān)心太多。但這之后，一切都需要自己獨(dú)自面對，不出所料的發(fā)現(xiàn)能力的不足，以前給自己“將才非帥才”的總結(jié)是多么的貼切。
有人說過：偉人都是被逼出來的。也許是對的，所以許多時(shí)候不得不硬著頭皮向前。自己之前的一些想法也開始在學(xué)生會里實(shí)行了，效果也許還不錯(cuò)。由于自己的大局觀的不足、水平的不夠，我對大一新生的培訓(xùn)很難從較高的角度進(jìn)行，所以有時(shí)感到舉步維艱。更多的時(shí)候，我只能依靠以前的經(jīng)驗(yàn)和自己的性格來對他們要求，所以在細(xì)節(jié)方面和紀(jì)律性上他們做得很好。但在工作能力上，由于北區(qū)客觀原因上的限制，他們得不到太多的鍛煉，我只能讓他們多寫策劃，引導(dǎo)他們?nèi)ニ伎迹蛇@又不得不面對一個(gè)問題，自己個(gè)人在策劃這方面也沒什么經(jīng)驗(yàn)，于是效果很難得到保證。
內(nèi)向的性格使得我許多時(shí)候不知道如何去與人交流，這也直接導(dǎo)致了我與老師之間的交流過于缺乏，許多問題得不到及時(shí)的解決。這是我急需改進(jìn)的地方。
總的來說，一學(xué)期來，北區(qū)綜合辦公室整體工作能力得到了一定的提高，個(gè)人素質(zhì)方面更是取得了長足的進(jìn)步，建立一個(gè)融洽的大家庭的目標(biāo)也基本完成。但活動的匱乏使得使得整體的進(jìn)步達(dá)不到期望的水準(zhǔn)，下學(xué)期的北區(qū)映像系列活動是一個(gè)很好的突破口，從這學(xué)期開始，我們就開始認(rèn)真策劃，做到完美，使大家在這一些工作中獲得更多，進(jìn)步更大。
這篇總結(jié)嚴(yán)格算來并不能算作工作總結(jié)，更多的是我個(gè)人的一些想法，也許很亂，但這是我自己的一些反思，工作方面基本在北區(qū)綜合辦公室總結(jié)中都有，我也不想多說。希望在下一學(xué)期，學(xué)生會能做的更好，北區(qū)綜合辦公室能在最后一學(xué)期里留下濃墨重彩的一筆，同時(shí)自己的不足也能得到改善。
日工作總結(jié)個(gè)人模板篇3
自2月我進(jìn)入餐廳財(cái)務(wù)擔(dān)當(dāng)出納工作以來，我虛心學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識，積極配合業(yè)務(wù)部門的工作，努力適應(yīng)新的工作崗位，以最快的速度和最好的狀態(tài)承擔(dān)起工作職責(zé)。
首先，在公司和部門領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，推進(jìn)了餐廳各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度及其日常的工作流程建立和規(guī)范。在同事們的指導(dǎo)和幫助下使我學(xué)到了不少餐廳管理運(yùn)行的常識，使我較快地熟悉工作環(huán)境。
其次作為餐廳出納，我在計(jì)劃、收付、反映、監(jiān)督四個(gè)方面竭盡全力履行好自己的工作職責(zé)，過去的幾個(gè)月里保證工作目標(biāo)順利達(dá)成的情況下，不斷改善工作方式方法，順利完成如下工作：
一、日常工作：
1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向會計(jì)核對現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)金額不符，做到及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)處理。
2、及時(shí)收回各項(xiàng)收入，開出收據(jù)，及時(shí)收回現(xiàn)金存入銀行。
3、根據(jù)會計(jì)提供的依據(jù)，與銀行相關(guān)部門聯(lián)系，井然有序地完成了職工工資和其它經(jīng)費(fèi)發(fā)放工作。
4、堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核(完全依據(jù)審批權(quán)限給予支付)，對不符手續(xù)的憑證不付款。
5、做好收銀臺的監(jiān)管工作和收銀員的管理工作。
二、階段性工作：
1、依據(jù)餐廳的運(yùn)行情況，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)對財(cái)務(wù)報(bào)銷制度、收銀工作流程等進(jìn)行了補(bǔ)充和微調(diào)。
2、根據(jù)試營業(yè)期間歸集出的問題，草擬餐廳物料采購作業(yè)流程、電子菜譜信息權(quán)限管理辦法、配合促銷計(jì)劃編制代金券的發(fā)放使用核對統(tǒng)計(jì)的規(guī)則。
三、回顧檢查自身存在的問題，我認(rèn)為：
1、對本餐廳管理運(yùn)行出現(xiàn)的問題研究還不夠深入，致使所涉財(cái)務(wù)管理?xiàng)l線的相關(guān)問題缺乏預(yù)見性，常常是問題發(fā)生后才管理制度進(jìn)行修正。
2、對針對以上問題，今后的努力方向是：
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作效率。對業(yè)務(wù)的熟悉，必須通過相關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，虛心請教領(lǐng)導(dǎo)和同事增強(qiáng)分析問題、解決問題的能力。
綜上所述。在過去的將近一年時(shí)間里，付出了努力，也得到了回報(bào)。我堅(jiān)持要求自己做到謹(jǐn)慎的對待工作，并在工作中掌握財(cái)務(wù)人員應(yīng)該掌握的原則。作為財(cái)務(wù)人員特別需要在制度和人情之間把握好分寸，既要做好監(jiān)督控制的工作，又要注意恰當(dāng)?shù)墓ぷ鞣椒?。只有不斷的提高業(yè)務(wù)水平才能使工作更順利的進(jìn)行。
日工作總結(jié)個(gè)人模板篇4
不知不覺間，一年的時(shí)間飛快就過去了，作為我參加工作的第一年，這一年對我來說有著不一樣的意義。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下我從一開始的生疏逐漸變得熟練起來，并且業(yè)務(wù)能力一天天的變強(qiáng)。得到了領(lǐng)導(dǎo)和客戶們的一致好評，現(xiàn)將今年工作情況具體如下：
一、提高自己的業(yè)務(wù)水平
在一開始進(jìn)入公司的時(shí)候業(yè)務(wù)能力并不強(qiáng)，但好在我來到了這么一個(gè)優(yōu)秀的大家庭。大家對我都很幫助，在一開始讓我有什么不懂的就去問他們，在他們身邊看他們是怎么樣解決問題的，一開始我還經(jīng)常出錯(cuò)，但慢慢的我積累了一定的經(jīng)驗(yàn)之后，就變得和老員工一樣的熟練了。在慢慢的我發(fā)現(xiàn)在我的同事那里已經(jīng)學(xué)不到太多的東西了，他那里我該學(xué)的都學(xué)到了便開始在網(wǎng)上查找資料和視頻教學(xué)，以此來提高自己的業(yè)務(wù)能力。也會在工作之余擠出時(shí)間看一些中外名著提高自己的眼界，開闊自己的思維。
二、取得的工作成績
在這一年中我在剛剛?cè)肼毜臅r(shí)候被領(lǐng)導(dǎo)評為最佳潛力新員工，還有一次本月最佳員工。
雖然這些獎并沒有什么獎品，但對于我來說都是極大的榮譽(yù)，這說明我的努力沒有白費(fèi)，是被領(lǐng)導(dǎo)看見了的，這給了我極大的鼓勵(lì)。在日常工作生活中我也是時(shí)刻謹(jǐn)記我們公司的規(guī)章制度，時(shí)刻使用禮貌用語，用最親近的話語讓每一位打來電話的顧客感受到來自我們公司的周到服務(wù)和溫暖。
三、樹立自己的服務(wù)意識
身為一名電話客服我最重要的職責(zé)就是幫助顧客解決問題的同時(shí)讓顧客感受到滿意。所以這就需要一定的技巧性，而這些技巧也是我們經(jīng)常培訓(xùn)的一些東西。首先上班時(shí)間是肯定要專心工作的，不能吃零食，這是對顧客極大的不尊重。其次就是時(shí)刻提醒自己，謹(jǐn)記自己作為一名電話客服的職責(zé)，讓自己打消腦海里想要休息，偷懶的想法。最后就是注意自己的話語是否有冒犯到顧客，當(dāng)然還有話語是否吐字清晰，是否是說的標(biāo)準(zhǔn)的普通話，這對于我們來說也是很重要的。畢竟我們是用嘴巴來和顧客溝通的，話說出來可就收不回去了，所以一定要注意以上的這些東西。
在未來的一年里，我將會比今年更加努力的工作，回報(bào)公司對我的栽培之恩。我知道自己還有很多不足的地方，但我會在未來的日子里讓自己變得更加優(yōu)秀，把自己的業(yè)務(wù)水平在提高一個(gè)階梯。
日工作總結(jié)個(gè)人模板篇5
歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬?；仡欉@一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)。“為了每一個(gè)孩子都有進(jìn)步”，這是我為之不懈努力的動力。在一年中，我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面
我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退；尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度；積極參加園里組織的各項(xiàng)活動；履行教師職責(zé)，協(xié)助班里老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級工作，努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。在教學(xué)中，我尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時(shí)，我會利用各種生動形象的直觀教具，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué)
按教學(xué)內(nèi)容及幼兒的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具。
三、堅(jiān)持學(xué)玩結(jié)合
在工作中，自己努力增強(qiáng)上課技能，力求講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在活動中特別注意調(diào)動幼兒的積極性，加強(qiáng)師幼交流，充分體現(xiàn)幼兒的主作用，讓幼兒動靜結(jié)合，寓學(xué)于玩，學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。
四、謙虛虛心請教
在教學(xué)上，有疑必問。教學(xué)中積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，征求他們的意見，改進(jìn)工作我愛幼教這一行，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的、美好的。
五、家長工作
孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。我及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長，積極與家長聯(lián)系，及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問題，使家長了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo)，配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長滿意，讓家長放心，把愛撒播向每一個(gè)孩子。有人這樣說過，你尊重別人，別人尊重你，在與家長交流時(shí)，我真心把他們當(dāng)成自己的朋友，但他們遇到困難時(shí)，我很熱情的去幫助他們，為此，我想只要自己付出了，家長才能對我工作的肯定。
總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教，針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動，力求把日后的工作做得更好！
日工作總結(jié)個(gè)人模板篇6
一學(xué)期即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多。本學(xué)期，我始終堅(jiān)持從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向其他經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的工作，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，以促進(jìn)以后的工作更上一層樓。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，采用不同的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。
二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三、虛心請教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問。對于各種題型積極征求意見，學(xué)習(xí)她們的方法，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，改進(jìn)工作。
四、認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到網(wǎng)上收集資料，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先了解他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，我利用中午午休時(shí)間給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也隨之增加。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在教學(xué)的過程中，由于學(xué)生已有習(xí)慣的養(yǎng)成，不良行為習(xí)慣的影響，有很多預(yù)想的目標(biāo)沒有達(dá)到，還有很多不足，主要在以下方面：
1、沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，由于學(xué)生之前沒有養(yǎng)成良好的做題、批改，審題等習(xí)慣，導(dǎo)致學(xué)生不認(rèn)真審題、看錯(cuò)題、抄錯(cuò)題、粗心等嚴(yán)重影響了數(shù)學(xué)成績。
2、給學(xué)生做題的時(shí)間不足，做題熟讀強(qiáng)調(diào)不夠。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)應(yīng)該不只局限于懂了，而更應(yīng)該熟能生巧做大量題型。
另一方面，以后教學(xué)中，主要從以下幾方面改進(jìn)：
1、從基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)識習(xí)慣。
2、充分調(diào)整課堂學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生充分的落筆，培養(yǎng)學(xué)生良好的作題習(xí)慣，答題習(xí)慣。
3、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，師少講生多說。
4、加大對尖子生做題方法的指導(dǎo)和培養(yǎng)，做好教學(xué)工作計(jì)劃。
日工作總結(jié)個(gè)人模板篇7
本學(xué)期我仍擔(dān)任我系團(tuán)總支辦公室主任一職，雖然是同樣的職位、類似的工作，但隨著時(shí)間的推移和一起工作人員的變動，使得我有了更進(jìn)一步的成長?；厩闆r我們辦公室本學(xué)期的成員有主任一名，副主任兩名，干事十名。副主任張偉，工作態(tài)度認(rèn)真，也能很好的與其他成員相處；武麗茹活力較強(qiáng)，創(chuàng)新思維較強(qiáng)；干事中有07、08、09級的，郜玉芬的工作認(rèn)真，幫助較大；呂娜雖然年齡小，但是仍熱忱對待工作；張永濤在工作中能夠合理利用身邊的資源，且踏實(shí)能干；趙紅松平時(shí)活潑，給辦公室的所有成員帶來了歡樂，在組織活動過程中也是經(jīng)驗(yàn)豐富的。其余6名是xx級的新干事以下再介紹。
1、招新工作及介紹新干事在新學(xué)期伊始，我們辦公室與團(tuán)總支同步開展了招新工作。這次的選拔，由于報(bào)名辦公室的同學(xué)比較多，我們盡量每個(gè)專業(yè)都有，并且選賢任能，從中優(yōu)中選優(yōu)，最后接納了6名新干事，他們分別是杜勇剛、曹帥、紀(jì)幸樂、王麗娜、譚冬濤和孫珺瑜。
在本學(xué)期的活動中，由于大一的同學(xué)在西區(qū)，所以，他們在新學(xué)期也起到了積極影響力。而且，他們還各有所長：杜勇剛踏實(shí)、也比較注意工作中與他人的溝通，達(dá)到資源的充分利用；曹帥活潑、注重工作過程中的細(xì)節(jié)；紀(jì)幸樂文采較好；王麗娜在工作中也比較注意與他人的合作；譚冬濤擅長操作電腦；孫珺瑜踏實(shí)、工作無怨言。
2、為我院的品牌活動創(chuàng)建的工作貢獻(xiàn)自己的一份力其次是協(xié)助團(tuán)總支書記曹老師申報(bào)我院的品牌活動創(chuàng)建的工作，在期間，我學(xué)會了如何寫正規(guī)的項(xiàng)目申報(bào)書和申報(bào)材料，以及項(xiàng)目答辯ppt，本來以為這些工作自己都會了，但實(shí)際工作過程中卻發(fā)現(xiàn)，會做和做得更好更完善是有很大區(qū)別的。在此，我很感謝曹老師對我的信任，將這么重要的工作交給我，也給了我一次成長的機(jī)會。
3、“大學(xué)生情感訪談”活動的成功舉辦 再者就是“大學(xué)生情感訪談活動”的舉辦，也是作為我院的傳統(tǒng)節(jié)目思想列車之六延續(xù)下來了，同時(shí)也較之前有了很大的創(chuàng)新。比如本此活動是深入學(xué)習(xí)黨委副書記、紀(jì)委書記汪慶華教授提出的“思路匯集——思考辨析——思想交流”等環(huán)節(jié)的“三思”教育模式：
1、第一個(gè)環(huán)節(jié)——思路匯集，我院提前采取了一系列措施，如提前通過各班團(tuán)支部在各班內(nèi)提取大家最關(guān)注的問題，從中探討選取出集中的幾個(gè)問題，然后探討出新的話題和去認(rèn)定討論的主題為大學(xué)生情感問題。
2、第二個(gè)環(huán)節(jié)——思考辨析，據(jù)此制作500份調(diào)查問卷，分別給發(fā)放給07、08、09級同學(xué)，通過收集來的調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)出較集中的問題標(biāo)記為重點(diǎn)探討對象。
3、第三個(gè)環(huán)節(jié)——思想交流，我院為本環(huán)節(jié)而舉辦此次活動，給同學(xué)們充足的時(shí)間與嘉賓探討，最終收集成果。
此次活動能夠順利舉行，首先要感謝我們所有參與到活動中來的人們，包括嘉賓老師和主持人，以及默默作出幕后工作的同學(xué)們，尤其要感謝09級同學(xué)的全力配合。
總體感受所以說，在這個(gè)學(xué)期的工作過程中，我從與我接觸的各位身上學(xué)到了很多有價(jià)值的東西，比如說怎樣更好的與他人合作來完成一件事，還有09級新生身上的活力和激情。下個(gè)學(xué)期，基本上我在團(tuán)總支辦公室的工作就結(jié)束了，說實(shí)話，在這個(gè)環(huán)境待了兩年半了，真的有感情了，是不舍得了。但不管怎么樣，我都在此祝愿辦公室的工作以后能夠進(jìn)行的更順利，辦公室的同仁們能夠每天都過得開心！
