做好工作總結(jié)需要我們端正自己的心態(tài),就一定要寫好詳細(xì)的工作總結(jié),那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫呢?以下是范文社小編和大家分享的關(guān)于頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文通用,以供參考。
關(guān)于頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文通用1
時(shí)光飛逝,我在柳城縣大埔中學(xué)為期兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)支教結(jié)束了。
大埔中學(xué)在柳城縣城上,屬于城鄉(xiāng)結(jié)合部,學(xué)生來自附近的村莊或者臨近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村上。我頂崗實(shí)習(xí)上的課程是初三年級(jí)思想品德,授課于三個(gè)教學(xué)班。104班41人,105班39人,106班29人,其中104班和105班是內(nèi)宿班,105班是外宿班。每個(gè)教學(xué)班一周三節(jié)思品課,我一個(gè)星期總共上九節(jié)課。教學(xué)所用教材是湖南師范大學(xué)出版社。我兼任105班的實(shí)習(xí)班主任。
頂崗實(shí)習(xí)期間,我本著“千教萬教教人求真”的理念,在思想上積極進(jìn)取,學(xué)會(huì)換位思考,站在學(xué)生的角度為學(xué)生著想,將心比心,努力克服在教學(xué)上和班主任工作上的重重困難。
“學(xué)高為師,身正為范”我一直謹(jǐn)記于心,要想讓學(xué)生學(xué)好,我自己必須做好示范和榜樣。所以實(shí)習(xí)期間,我時(shí)刻注意自己的一言一行,不做有損教師形象、有損師院形象的事。
實(shí)習(xí)期間,我總共上了初三年級(jí)思品課的第二、第三、第四單元,共16節(jié)新課48個(gè)課時(shí),復(fù)習(xí)課和試卷講評(píng)課6個(gè)課時(shí),總共54個(gè)課時(shí)。在教學(xué)上,我認(rèn)真地備好每一堂課,圓滿而優(yōu)秀的完成了教學(xué)任務(wù)。
學(xué)校的教學(xué)硬件設(shè)備很好,每個(gè)教室都有多媒體及電子白板教學(xué)設(shè)備。同時(shí),因?yàn)榱强h在進(jìn)行“2371高效課堂”改革實(shí)驗(yàn),正全面推廣使用“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué),所以每次備課時(shí)我都會(huì)對(duì)教育局下發(fā)的導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行研究,再結(jié)合大埔中學(xué)的實(shí)際情況做調(diào)整和修改,接著按照導(dǎo)學(xué)案的思路制作課件。初三年級(jí)的思品課件是全由我來制作的??紤]到初中思想品德課程注重學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀和能力的培養(yǎng),而知識(shí)目標(biāo)則是其次的,所以我在備課時(shí),特別注意收集課件素材,巧妙使用歌曲、視頻、動(dòng)畫、小游戲等,在課堂上以新穎性和獨(dú)特性吸引學(xué)生的注意力,讓學(xué)生投入課堂的學(xué)習(xí)。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生感到思品課程并不是單調(diào)枯燥的說教。同時(shí),人手一份導(dǎo)學(xué)案,我安排了學(xué)習(xí)目標(biāo)展示、課前預(yù)習(xí)、小組合作探究、小組展示、學(xué)習(xí)小結(jié)等環(huán)節(jié),讓學(xué)生能夠以歡快的心情掌握本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn),并記錄在導(dǎo)學(xué)案和課本上。
在課堂教學(xué)之后,我注意自我的教學(xué)反思和學(xué)生的課后反饋。我在不斷地反思中,不斷的改進(jìn),學(xué)生們?cè)絹碓较矚g我輕松愉快的課堂,成績(jī)也有了大幅度的提升。104班的段考思品科目平均分躍居年級(jí)第二名,105班居年級(jí)第四名。學(xué)生們很開心,我作為教師看到學(xué)生學(xué)有所獲,內(nèi)心也是相當(dāng)?shù)臍g喜。
在完成本職教學(xué)任務(wù)之余,我還代我的指導(dǎo)老師,完成了全縣初一年級(jí)上冊(cè)思想品德第五單元第二節(jié)《生活離不開法律》和第三節(jié)《維護(hù)權(quán)利,履行義務(wù)》導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì),初次試手,得到了指導(dǎo)老師的好評(píng)。
在大埔中學(xué)實(shí)習(xí)期間,我兼任105班實(shí)習(xí)班主任,主要負(fù)責(zé)督促學(xué)生早晚讀、檢查課間操、宿舍和清潔區(qū)的保潔情況。因?yàn)槲視?huì)用當(dāng)?shù)氐姆窖浴鹆?,所以我和學(xué)生的溝通交流省事多了。初三年級(jí)的學(xué)生是學(xué)校的“老大”,某些行為態(tài)度、價(jià)值觀要改變,不是一朝一夕的事。105班屬初三年級(jí)里比較難以管理的那一類,學(xué)生比較調(diào)皮搗蛋,但我還是沒有放棄。每次維護(hù)紀(jì)律我都要軟硬兼施。我通過與學(xué)生耐心的談話,讓學(xué)生明白在學(xué)校玩手機(jī)、通宵打網(wǎng)游、翻圍墻外出買煙和吸煙、談戀愛等的危害,并認(rèn)真從思想上反省,在以后的學(xué)習(xí)生活中努力改進(jìn)。同時(shí)我也不承諾放棄使用“嚴(yán)厲”的手段,例如呵斥、沒收一些不該出現(xiàn)的東西,比如香煙,但我會(huì)讓學(xué)生明白這樣是為了他們能夠更加健康快樂的成長(zhǎng)。
我和學(xué)生們的年齡相差無幾,也有許多共同語言,學(xué)生們很喜歡和我說心里話。我時(shí)常也耐心的傾聽,并盡力的幫助學(xué)生解決一些青春期的煩惱,贏得了學(xué)生們的信賴。
本次的頂崗實(shí)習(xí),無論在教學(xué)上還是在班主任工作上,我都感觸頗深,獲益匪淺。
教學(xué)上,我備課的理念也能更加的“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近時(shí)代”,我的教學(xué)技能、教態(tài)都能展現(xiàn)自如,課件制作技術(shù)更加純熟,處理課堂突發(fā)事件的能力也得到了非常大的提升。
班主任工作上,我掌握班級(jí)管理的基本套路和處理具體某項(xiàng)事情的方法,知道了要的關(guān)愛學(xué)生,打開與學(xué)生溝通的閘門,多用心的傾聽,站在學(xué)生的角度想問題。特別是處在青春叛逆期的中學(xué)生,要多一點(diǎn)諒解和呵護(hù),這樣才能取得學(xué)生的信賴,“親其師,信其道”。同時(shí),班級(jí)的管理也不能太過于維護(hù)學(xué)生,還要“恩威并施”,適當(dāng)?shù)膰?yán)厲是關(guān)愛學(xué)生的必要一招。
在教學(xué)上的不足之處是在課堂上控制不好一些非常調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,適時(shí)的德育滲透也沒能做得更好,教學(xué)理論有待進(jìn)一步提高。在班主任工作上,在教育調(diào)皮學(xué)生上的方法還欠缺,太過于維護(hù)學(xué)生,讓某個(gè)別學(xué)生有時(shí)變本加厲,不知悔改。
每一種生活,都有其價(jià)值,這是我堅(jiān)信的。頂崗實(shí)習(xí)是我的選擇,不管曾經(jīng)的歲月帶給我多少的疲憊,我始終無悔于頂崗實(shí)習(xí)。我也堅(jiān)信信,本次頂崗實(shí)習(xí)讓我更有信心去走接下的路。
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為期六個(gè)月的實(shí)踐工作,我非常重視,也很認(rèn)真。因?yàn)槲覀兤綍r(shí)只能從書本上學(xué)習(xí)理論知識(shí),能有這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì),當(dāng)然就格外珍惜,希望能夠通過實(shí)踐學(xué)習(xí)一些書本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為以后參加工作打下基矗!
由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我對(duì)酒店的管理模式了解的不時(shí)很多,認(rèn)識(shí)不深。為了能夠更快適應(yīng)環(huán)境,更好的鍛煉自己,我特別注重加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),堅(jiān)持“向同事學(xué),向書本學(xué)”的思路,不斷提高自己的工作責(zé)任心,以求鍛煉和彌補(bǔ)自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的欠缺和閱歷短淺的受限?!叭诵?,必有我?guī)煛?,企業(yè)中的每一位同事都是我的老師,他們豐富的經(jīng)驗(yàn)是一筆寶貴的財(cái)富,是我不斷學(xué)習(xí)的源泉。為此,我積極向身邊的同事和前輩們請(qǐng)教,虛心吸取他們的寶貴經(jīng)驗(yàn),以他們的工作思路、言行舉止、工作程序和工作方法為榜樣,規(guī)范和糾正自己方法、思路上的缺陷。另外一方面,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),努力掌握酒店的主旨核心,熟悉工作流程。
這次實(shí)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn),理論與實(shí)踐的差距:剛踏入社會(huì)的我躍躍欲試,大有氣吞山河之勢(shì),因?yàn)槲移綍r(shí)學(xué)的之勢(shì)終于可以派上用場(chǎng)了。但后來實(shí)踐發(fā)現(xiàn)我所學(xué)的理論,沒有融入酒店。學(xué)校主要是通過學(xué)習(xí),掌握觀察問題、分析問題、解決問題的思路和方法。走進(jìn)酒店我才發(fā)現(xiàn)我對(duì)環(huán)境的的變化和酒店實(shí)際的需求跟不上,所以我感覺辦起事來時(shí)舉步維艱。這次實(shí)習(xí)是我更深的認(rèn)清了自己的不足和優(yōu)點(diǎn)。
一、實(shí)習(xí)基本情況:
我在北京市海淀區(qū)找到一個(gè)酒店,店名叫金品軒海鮮名店,通過應(yīng)聘我加了這個(gè)大家庭。
在這里我進(jìn)行了為期五個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,擔(dān)任傳菜部部長(zhǎng)一職。截止到XX年6月22日我的實(shí)習(xí)工作時(shí)間結(jié)束。
二、實(shí)習(xí)單位概況:
金品軒海鮮名店,隸屬于珠海卓凡實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司。是一所集娛樂、康體會(huì)所為一體
的大型餐飲企業(yè),酒店建筑面積一萬平方米,餐廳面積八千平方米,可同時(shí)容納一千名賓客用餐。
三、實(shí)習(xí)目的:
在學(xué)習(xí)中做事。任何事情都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成一個(gè)號(hào)
的習(xí)慣才能不斷進(jìn)步,踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。學(xué)前的實(shí)習(xí)為我們?cè)诓饺肷鐣?huì)能有一個(gè)好的心態(tài)和實(shí)力。學(xué)前實(shí)習(xí)是為了讓我們加深對(duì)職業(yè)和行業(yè)的了解,確認(rèn)喜歡 擅長(zhǎng)的'職業(yè),以確定自己喜歡的工作,在以后畢業(yè)找工作就可以把它作為目標(biāo)職業(yè)。反之就要尋找新的工作方向;人們常說,大學(xué)就是個(gè)象牙塔。確實(shí),學(xué)校與職嘗學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的教化過程中,人們的觀點(diǎn)、行為方式、心里等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。而實(shí)習(xí)提供了一個(gè)機(jī)會(huì),讓我接觸到真實(shí)的職常有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換;同時(shí)學(xué)前實(shí)習(xí)也可以增強(qiáng)找工作時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。這就是我這五個(gè)月的實(shí)習(xí)目的,在這次實(shí)習(xí)中讓我的心態(tài)和能力提升了很多。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
五個(gè)月的實(shí)習(xí)瞬息而過,這五個(gè)月來,我一直把認(rèn)識(shí)并融入酒店團(tuán)隊(duì)為要求。學(xué)習(xí)拉近
距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好方法。五個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),向同事傳授工作技巧,正是在這個(gè)過程中,認(rèn)識(shí)到自己的弱處和不足,也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
來金品軒實(shí)習(xí)期間,心境有時(shí)還顯浮躁,做事偶爾還有粗心但是通過領(lǐng)導(dǎo)的開導(dǎo)和同事的提醒。我都及時(shí)的改變著自己。
在才來到酒店時(shí)人生地不熟的時(shí)候,我努力的去拉近同事之間的距離和感情,通過努力我得到了同事們和領(lǐng)導(dǎo)的贊同,很榮幸的當(dāng)上了部長(zhǎng)。
在初當(dāng)部長(zhǎng)的時(shí)候,我有一段時(shí)間我不知道該怎么去跟以前的同事進(jìn)行交流了,也不知道在領(lǐng)導(dǎo)面前我該怎么說話。那一段時(shí)間是我最難熬的時(shí)段,同事都不跟我說話,不會(huì)的東西也不敢去問領(lǐng)導(dǎo),我無助的徘徊著。有一次,領(lǐng)導(dǎo)跟我說了一些話讓我找到了前進(jìn)的路,他說:“你站在這個(gè)位置,是大家對(duì)你的認(rèn)同,同時(shí)也說明這個(gè)時(shí)候你開始背負(fù)著一些責(zé)任?!?
“責(zé)任”當(dāng)時(shí)聽到這一個(gè)詞的時(shí)候,我突然知道自己該干什么了,在那時(shí)我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)管理者該干什么了,我和同事們又恢復(fù)到以前的歡歌笑語中,在自己遇到困難的時(shí)候我在也不時(shí)那么的無助了。
向他說的,當(dāng)背負(fù)責(zé)任的時(shí)候就要做些什么,我深深的理解了做的越多錯(cuò)的越多的道理,我也做錯(cuò)過,也受到過處罰,我沒有氣餒,更加努力的做好我的工作。
呆的時(shí)間越久,了解的越多。我了解到不時(shí)自己做好了,我了解到了作為一個(gè)管理者最本質(zhì)的做用,為下屬創(chuàng)造更好的工作環(huán)境,為酒店更好的管理人員。
五、實(shí)習(xí)心得體會(huì):
在這次實(shí)習(xí)中讓我覺得。要作為一名合格的酒店管理層人員,首要條件就是成為一個(gè)部門的骨干。對(duì)我來說,首要任務(wù)是要學(xué)習(xí)、熟練掌握業(yè)務(wù)知識(shí),始終如一的積極的工作態(tài)度、高度的責(zé)任感和只爭(zhēng)朝夕的精神投入到工作中;要在加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作,戒驕戒躁,爭(zhēng)取在自己的工作崗位上作出優(yōu)異的成績(jī)。在做人的態(tài)度上要揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷完善自己。要正確的認(rèn)識(shí)自己,在工作中不但要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),還要客觀地面對(duì)自己的不足之處,更近一步注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力,不斷在工作中學(xué)習(xí)進(jìn)齲。
這次實(shí)習(xí)對(duì)我的影響:
一要有愛心:愛職業(yè),愛員工,敬重領(lǐng)導(dǎo)。二要有責(zé)任心:認(rèn)真做好工作中的每一件“小事”。工作事無巨細(xì),事事重要,事事都是責(zé)任。三要能力精益求精:時(shí)時(shí)、事事尋求公正,精通本職工作,最求人與事的最佳結(jié)合點(diǎn)。四要有探索、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、服從、自律、健康等現(xiàn)代意識(shí)。五要樹立誠(chéng)信觀念。誠(chéng)信乃做人做事之本。
要想成為一個(gè)好的管理者,應(yīng)該具備以下方面的素質(zhì):
具備公正、忠信、堅(jiān)定勇敢的意志力。 具備廣博的社會(huì)科學(xué)知識(shí) 具備實(shí)現(xiàn)有效領(lǐng)導(dǎo)的能力 總結(jié)實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和自己的不足,密切關(guān)注和了解現(xiàn)在最新的管理理念,為以后即將從事的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),走向工作崗位時(shí),能夠讓自己成為名副其實(shí)的專業(yè)人才,在大浪淘沙中找到自己的立足之地,讓自己的所學(xué)為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
六、意見建議:
在激烈的現(xiàn)代化中,如果沒有新的思路,就很難發(fā)展,通過不斷的自我否定、 自我超越,使自己立于不敗之地。
時(shí)刻保持自己的向上精神,建立系統(tǒng)化的激勵(lì)機(jī)制,重視精神激勵(lì)。 充分利用殼利用的資源避免浪費(fèi)。
關(guān)于頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文通用3
為期三天的培訓(xùn),使我更加清楚地認(rèn)識(shí)了老師這個(gè)職業(yè)和班主任的角色。六位老師給我們所講的不管是在班級(jí)管理還是教學(xué)問題上都對(duì)我們有重要的指導(dǎo)意義和實(shí)質(zhì)作用。王宏偉老師的“學(xué)而不厭,誨人不倦”的班主任工作感悟,使我認(rèn)識(shí)到做好一個(gè)班主任,必須要不斷的學(xué)習(xí)感悟,要敢于表現(xiàn)自己,而且在學(xué)習(xí)、工作中要不斷進(jìn)行反思,不斷進(jìn)步。對(duì)于學(xué)生,要有博愛之心,寬容學(xué)生的錯(cuò)誤,給他們關(guān)心和信心。聽王老師講她與學(xué)生相處的一些事情,我也不禁感動(dòng)的熱淚盈眶??赡苓@學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí),我并沒有機(jī)會(huì)擔(dān)任班主任工作,但是這幾位老師的教誨會(huì)使我終生受益。
我們五十幾個(gè)同學(xué)和李老師一起來到這里,開始我們各自新的不尋常的一段生活。雖然我們大家只共同生活了短短的幾天時(shí)間,但是大家在一起都很團(tuán)結(jié)互助?,F(xiàn)在,我們都來到了各自的實(shí)習(xí)學(xué)校,同我一起來到二中的五位同學(xué)我們又組成了新的集體。我相信,我們一定會(huì)團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,在這里展現(xiàn)出我們各自的風(fēng)采!
我們來到這里,受到xx市教育局和進(jìn)修學(xué)校的款待,天氣固然寒冷,而我們的熱情卻讓我們倍感溫暖。宿舍里為我們新裝上了電暖氣;在伙食上,他們總是變著花樣費(fèi)盡心思地讓我們吃飽吃好。進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)還直接來我們的宿舍問我們這里的暖氣熱不熱,暖和不暖和。他們的熱情和關(guān)心使我更加堅(jiān)定了頂崗實(shí)習(xí)的信心和勇氣。