在工作總結的寫作開始前，一定要在腦海中把這段時間的工作進行系統全面的梳理，小伙伴們在梳理工作總結的過程中有不少值得強調的方面，下面是范文社小編為您分享的縣教育局2023年工作總結6篇，感謝您的參閱。
縣教育局2023年工作總結篇1
今年以來，在市教育局的正確領導下，__縣教育局認真貫徹上級文件精神和省、市有關校園安全工作的部署要求，堅持“預防為主、標本兼治、重在治本”的原則，以維護校園安全穩(wěn)定和師生生命財產安全為目標，以隱患排查治理為主線，以堅決遏制學校、幼兒園安全事故為重點，扎實開展了安全監(jiān)管和隱患排查治理工作，維護了正常的教育教學秩序，促進了全縣教育事業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展。現把2012上半年安全工作情況匯報如下：
一、提高工作認識，落實安全責任
學校安全工作直接關系到廣大師生的生命和學校的財產安全，關系到學校和社會發(fā)展的和諧穩(wěn)定。__縣教育局從維護穩(wěn)定發(fā)展的大局出發(fā)，高度重視學校安全工作，做到警鐘長鳴、常抓不懈，真正把安全工作納入目標責任和教育教學常規(guī)管理的考核范疇，建立了安全管理崗位責任制，形成層層負責的安全工作網絡。__縣教育局成立了由黨委書記、局長何冰同志任組長的學校安全工作領導小組。扎實開展了安全監(jiān)管和隱患排查治理工作，指導各學校建立了安全管理崗位責任制，形成層層負責的安全工作網絡。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦配備了安全員，各學校設立了安監(jiān)辦公室，負責本校的安全工作。全縣教育系統建立了一支300多人的安監(jiān)干部隊伍，形成了從教育局到基層學校的嚴密的安全組織網絡。實行校長包學校，班主任包班級，老師包學生的學校安全工作機制，堅持“誰主辦、誰負責，誰主管、誰負責”和屬地管理的原則，實行安全工作“一崗雙責”制和全員責任制，層層簽訂校園安全工作目標責任書和社會治安綜合治理責任書，明確分工，細化任務，把安全責任落實到每一個人，有效保障了安全管理工作的順利開展。
二、建立健全制度，促進規(guī)范管理
__縣教育系統各單位進一步加強安全工作制度建設，做到了用制度促管理，用制度保安全。完善了學校安全常規(guī)管理制度、安全工作目標考核制度和安全隱患督辦制度，制定了學生“一日安全常規(guī)”制度。對學生每天上學、放學、課間活動和實踐活動等各個環(huán)節(jié)都提出了具體要求，使學校安全工作成為教育管理的一項經常性工作。進一步完善了安全信息上報制度?？h教育局充分利用教育網、電子政務平臺、飛信，及時發(fā)布文件通知、安全預警等信息，各單位按照縣教育局的要求做到每天進行一次瀏覽，并將本單位安全工作情況及時形成文字材料上報，做到了工作透明、資源共享。堅持小學、幼兒園晨檢和午檢制度。做好晨檢和午檢記錄，有效預防了各類傳染病在校園的流行。繼續(xù)實施校內大型活動申報審批制度。學生出游和進行校內外集體活動時，必須經主管部門審批同意，并與各責任人簽訂安全責任書后，方可實施。繼續(xù)實施安全事故報告制度。建立了暢通的信息傳輸渠道，沒有遲報、漏報、瞞報現象。同時，我們還不斷完善安全工作措施，提升管理水平，既注重了常規(guī)管理，又注重了過程管理，既注重了細節(jié)管理，又注重了責任管理，把安全管理工作貫穿于學校日常工作的全過程。嚴格執(zhí)行安全責任追究制，把校園安全工作納入學校、教師年度考核，實行“一票否決制”，嚴格兌現獎懲。
三、認真開展檢查，積極整改隱患
根據上級有關文件精神，縣教育、公安交巡警大隊、消防大隊、供電公司、食品藥品等部門，組成聯合檢查組，從2012年4月9日至21日，對全縣14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中小學、幼兒園和所有縣直學校進行了安全大檢查。共檢查學校、幼兒園77處，查出一般安全隱患114處，沒有發(fā)現重大安全隱患。
3月5日至16日，縣教育局、公安局組成“護校安園”行動暗訪檢查組，對全縣14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)學校、幼兒園進行了拉網式檢查，共檢查各級各類學校157處，公辦、民辦幼兒園196處，基本掌握了全縣學校、幼兒園的安全工作情況。
5月14日至18日，由縣政法委、綜治辦、教育局組成聯合檢查組對全縣部分學校、幼兒園的安全工作進行了專項督查，共檢查學校、幼兒園、民辦教育機構86處。對發(fā)現的隱患和問題，各學校不拖不靠，立即安排整改，切實保障了學校安全。
6月24至27日，__縣教育局組織檢查組對部分城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校進行了暑期安全管理工作督查。檢查組一行通過查看資料、聽取匯報、座談發(fā)現，學校暑期安全管理工作領導重視、措施到位：一是認真貫徹落實市縣中小學安全管理工作會議精神，及時對暑期安全工作進行了布置;二是致學生家長暑期安全教育的一封信發(fā)放到位，回執(zhí)收集較為規(guī)范齊全;三是成立了學校暑期安全工作領導小組、防汛工作領導小組和汛期應急小組，制定落實了防溺水、防汛、傳染病預防等安全工作應急預案;四是對暑期安全宣傳及家訪工作進行了認真安排，統一印制發(fā)放了暑期教師家訪記錄表和家校聯系卡，與學生家長簽訂了《學生暑假安全責任書》，進一步明確了學生暑假安全家長的監(jiān)護人職責;五是強化暑期安全工作信息上報和校園安全值班制度，做好了值班記錄。檢查組對學校暑期安全管理工作進行認真指導并對存在的問題提出了整改意見。
四、突出工作重點，筑牢安全防線
緊密結合學校安全工作的實際，不斷加強交通安全、用電安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、校園周邊環(huán)境、基礎設施等方面的安全管理工作，努力維護校園安全。一是大力加強治安防范。修訂完善了安全保衛(wèi)工作制度、外來人員登記制度、值班制度和門衛(wèi)管理制度，實行封閉式管理，嚴把學校“入口關”。加強學校警衛(wèi)室建設，加強專職安保人員配備、安保設備配置，努力構建人防、物防、技防等全方位的校園安全穩(wěn)定防范體系。全縣學校、幼兒園共有警衛(wèi)室188處，專職保安人員90人，門衛(wèi)358人;配有鋼叉458件，警用橡膠棍547根，電警棍203根，強光手電232只;安裝視頻監(jiān)控探頭970個，初步形成了集人防、物防、技防為一體的治安防控體系，提升了校園安全防范和管理能力。學校安保人員和值班人員堅守工作崗位，認真做好值班記錄，上課期間，關閉學校大門，嚴禁外來人員、車輛隨意進入學校;嚴格實行領導干部帶班值班制度，每天由校級領導干部帶隊與公安人員一起值班巡邏，維護校園及周邊秩序。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)派出所、綜治辦、教育、安監(jiān)等部門在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，聯合對各中小學、幼兒園進行拉網式排查，消除安全隱患，有效預防了各類安全事故的發(fā)生。由于全縣各級各有關部門齊抓共管，上下聯動，學校安全工作取得了明顯成效。二是大力加強基礎設施建設。各學校、幼兒園都建立了獨立的封閉院落，加強了對校園內各種建筑、用水、用電、體育運動等設施的建設和修繕力度，加強了學校宿舍管理，每個宿舍都配備了宿舍管理員。在易發(fā)生危險的地方，設置了醒目的防護設施和警示標志。三是大力加強用電、消防安全。各學校在用電安全方面做到了布線合理，實行三級保護,用電線路較規(guī)范，電線、開關、插座等無老化、破損、裸露現象。各學校都配足配齊了消防器材，有專人維護管理，各教學樓、實驗樓和學生宿舍樓等設置了“安全出口”標志和應急照明燈，保持樓道疏散口暢通。積極開展消防安全“四個能力”建設，提高了廣大師生的消防安全意識和應急應急避險能力。四是大力加強食品衛(wèi)生安全。不斷強化對學校、幼兒園食品衛(wèi)生安全工作的監(jiān)管，督促部分學校、幼兒園辦理了衛(wèi)生許可證，嚴格食品衛(wèi)生管理，各學校、幼兒園進一步健全了食堂食品衛(wèi)生管理制度，加強內部人員管理，嚴禁“三無”食品和劣質食品流入校園。五是大力加強交通安全管理。學生上學、放學時安排教師在校門口執(zhí)勤，疏導交通，監(jiān)護學生安全進校、離校。學生實行路隊制，嚴禁12周歲以下學生騎自行車上學。城鎮(zhèn)沿街道，農村沿交通要道的學校門口設置安全警示標志和人行橫道線。為每一臺接送車輛都建立了車輛檔案，嚴禁使用農用車、拖拉機等接送學生、幼兒，嚴禁超載。
五、加強安全教育，提高防范意識
堅持“安全第一，預防為主”的方針，積極組織開展安全教育工作，指導各學校加強了防溺水、防交通事故、防火災、防食物中毒、防傳染病等方面的教育。各學校結合實際情況選擇安全教育內容，通過班會、升旗儀式組織學生學習安全知識，充分利用廣播、電視、宣傳欄向學生宣傳各類安全常識，使學生掌握了應急避險的方法，提高了他們的安全意識和自救能力。開展了心理健康、反__、禁毒、防不良網絡信息和不良書刊侵擾等方面的教育，增強了學生的防范意識。全國中小學生安全教育日和防災減災日活動活動期間，組織全縣各學校開展了應急演練活動，進一步提高了廣大師生的安全意識和自救自護能力。組織開展了2012年“安全生產月”宣傳活動。印發(fā)了《學生安全知識手冊》67000冊，全縣中小學生人手一冊。印發(fā)了《中小學生安全常識100條》和《交通安全家長告知書》，廣泛宣傳安全知識。積極開展了“六個一”安全教育活動，印發(fā)了《致學生家長的安全公開信》，督促指導家長承擔起安全管理責任。6月28日至30日，組織開展了全縣中小學生“學校安全伴我行”安全知識演講比賽，通過舉辦安全知識演講比賽，進一步提高了廣大學生學安全、會安全的積極性，在全縣教育系統形成了人人“關愛生命，關注安全”的良好氛圍，教育效果明顯。
下一步我們將繼續(xù)加大學校、幼兒園安全監(jiān)管的力度，牢固樹立安全第一的思想，創(chuàng)新工作思路，改進工作方法，深入細致地做好中小學幼兒園的安全管理工作，確保不出現任何安全事故，確保師生員工生命財產安全，確保全縣教育大局穩(wěn)定，為我縣教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻。
二〇一二年八月二十二日
縣教育局2023年工作總結篇2
一、指導思想
根據《廣州市進一步深化素質教育的實施意見》，及局《著力打造優(yōu)質教育品牌全面提升教育發(fā)展水平》報告，圍繞有效教學、打造品牌教研，開展有特色教研活動，提升教研的活力及有效性，為全區(qū)教師構建開放的、動態(tài)的展示平臺，能夠給教師持續(xù)發(fā)展的動力。
二、主要工作
加強教師隊伍建設，打造優(yōu)秀的中心組隊伍，為創(chuàng)建品牌教師、品牌課程搭建平臺，繼續(xù)開展視頻案例研究，以質量監(jiān)控為發(fā)動機，發(fā)現問題解決問題，提高教學質量；以科研促教研，將小課題研究和概念圖教學研究落實到實處，提升教研的實效；以青年基本功大賽作為契機，促進新教師教學水平和理論水平的提高；以信息技術與學科整合為教學研究的重點，開展moodle課程研究。
（一）常規(guī)教研工作
加強科學、生物教師隊伍建設，打造優(yōu)秀的中心組團隊
教師隊伍是實施素質教育的關鍵，隊伍的素質影響教研成效的決定因素，因此教師隊伍建設是重中之重。針對存在問題，加強對教師隊伍的理論及專業(yè)能力的培養(yǎng)，健全教研制度，形成團隊意識和合作文化。樹立文人不相輕的文化，全區(qū)同行們團結合作、共享資源、承擔責任，創(chuàng)新教學；以學生的學習為中心，共同把教學質量搞好。
在教師隊伍建設中，打造優(yōu)秀的中心組團隊是首要的任務。學科中心組團隊是整個教師隊伍的領頭羊，起著帶頭、引領和培養(yǎng)教師的作用。本學年新的一屆中心組教師成立，將健全中心組的責任和義務制度，明確中心組成員職責、任務和義務，真正發(fā)揮中心組的模范輻射作用。
（1）明確中心組成員職責及工作制度
中心組是為全區(qū)教研和老師服務的隊伍，其宗旨是促進區(qū)域教研的均衡，帶動廣大教師的專業(yè)發(fā)展，推動名師培養(yǎng)鏈的形成。簡單地說中心組宗旨就是：鍛煉自己，服務別人。中心組成員以自愿參加原則，并得到學校的支持。中心組完成各項任務，不能夠參加教研活動超過三分之一以上，均作為自動退出中心組，將把有關通知發(fā)到所在學校。
（2）全區(qū)教師共同為打造高質量的教研活動而努力
加強對教師參加教研活動的管理。教研活動是教學研究和教師展現自我的平臺，教研活動主講老師，可以是推薦和自薦等形式結合，充分調動教師自主參與的積極性，讓每一個教室成為教研活動的主角，匯聚每位老師的智慧，我們的教研活動才能有聲有色。中心組老師要做好教研活動的組織和協調工作，中心組在正式活動前10分鐘到達，負責簽到、資料發(fā)放、主持、主講的老師要提前15分鐘到達。參與教師依時參加、保持安靜、手機處于震動狀態(tài)，積極參與研討。教研活動后，主持人把簽到名單、教師點評表和主講人材料收集好，并撰寫教研綜述。
（二）實地教研工作
實地教研為每學期四次，小學科學教研活動時間為周四上午，初中生物教研活動時間為周五下午。本學期小學科學、初中生物教研的周次是4、8、12、16周。教研活動的形式以課例研討、沙龍（講座）、經驗交流等形式開展。
（三）網絡教研工作
網絡教研是實地教研的補充和深化。每學年4次，每個月1次，主題由中心組老師和一線老師提供，并由中心組老師主持和主講。教研的主題是根據教師的需求所設置。非常歡迎老師們隨時可以把想要交流的主題發(fā)送到中心組或教研員處。
（四）中心組活動
中心組教研活動每學期4次，一次網絡，三次實地，可以調整。中心組活動內容主要是圍繞中心組建設和提高中心組團隊專業(yè)素養(yǎng)開展主題活動。
（五）下校調研
1、集體下校調研學校見附件：具體周程表。
2、學科下校調研的學校：18、省實xx學校長興、xxx小學、xx小學、xx小學及xxx學校。
（六）科研工作：
結合常規(guī)教研開展小課題和概念圖課題研究。
（七）競賽工作
1、xx區(qū)青年基本功大賽。
2、xx區(qū)小學科學、初中生物教學論文、教學案例評比。
3、廣州市中學生觀鳥競賽。
4、廣州市中學生生物綜合實踐論文評比。
5、廣州市“小探索者”科學小論文評比。
6、廣州市科學小星星探索活動課題申報。
7、xx區(qū)生物教師攝影比賽及廣州市科學教師生物攝影比賽。
縣教育局2023年工作總結篇3
本學期學校德育工作中，圍繞學校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學校德育整體效果，培養(yǎng)新世紀人才。結合我校實際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現學校德育工作的導向、動力、保證作用，實現了本學期德育目標的要求，取得了一定的成績，現就德育工作中隊伍建設、過程管理、活動開展三個方面的工作情況總結如下：
一、努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素質。
2．加強教師職業(yè)道德建設。學校堅持依法治校，深入開展師德師風建設，并將把教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位置，采取了切實措施，大力提高教師職業(yè)道德素質。每單周三下午組織教職員工學習時事政治、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關教育法規(guī)，樹立正確的教育觀、價值觀、人生觀，形成良好的校風與教風。引導教師愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，以良好的思想政治素質和道德風范影響和教育學生。本學期繼續(xù)組織學習德育綱領文件，鞏固“樹師表，鑄師魂，頌師德”活動成果，評選了5名師德標兵。
二、加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
1．精心布置宣傳陣地。加強對“‘希望之星’紅領巾廣播臺”、墻報等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時，要力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2．規(guī)范班室布置。各班教室的布置體現了班室特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。
3．積極做好了迎接中心學校的評估驗收的準備工作，使校園文化具備與教育要求相適應的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。
4．加強了校園的綠化、美化與凈化工作，發(fā)揮校園景點的宣傳作用，增強師生的愛校意識，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用。
5．大力推進“書香校園”進程，提高圖書、閱覽室的開放率，規(guī)范班級圖書角建設，加強讀書指導，提倡辦好班報，鼓勵師生共讀、親子共讀，營造學習型師生、學習型班級、學習型學校、學習型家庭的良好
氛圍。校園環(huán)境建設是學校精神文明建設的窗口，同時又是學校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量，學校應發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設一個時時愛教育，處處受感染的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、廣播站、閱覽室、少先隊活動室等，有統一用磁磚燒制的中國地圖和世界地圖，校風、教風、學風以及《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等標志，讓每一堵墻壁成為無聲的語言，在潛移默化中，向學生進行愛國主義和良好行為習慣教育。學校長期堅持不懈地開展升旗儀式和系列化的國旗下的講演活動傳統。這些活動都充分體現了學生參與的全體性、教育目的的素質性、教育形式的多樣性，使學生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
三、加強學生的思想道德教育和基礎文明養(yǎng)成教育。
1．豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和《學生一日常規(guī)》，認真落實“三制”（崗位責任制、衛(wèi)生值日包干制、檢查評比制），同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、生命安全教育等等。特別是開展了全國青少年“文明禮儀伴我行”活動，通過學習禮儀、實踐禮儀、宣傳禮儀、展示禮儀等方法途徑，實施活動方案，組織學生參加文明禮儀知識競賽、自創(chuàng)文明禮儀童謠等活動，取得了階段性成果。
2．加強班級文化建設。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設、班風和學風建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。本學期，學校在原有的年級、班級量化考核基礎上，結合實際情況完善、充實了班主任工作，這些使我校德育工作更加規(guī)范化、系列化。學校對學生的常規(guī)管理工作主要是全面落實“班級常規(guī)量化考核”，目的是培養(yǎng)學生良好的行為習慣?！鞍嗉壋Ｒ?guī)量化考核”是根據《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》及學校的規(guī)章制度，對學生每天的行為分早讀、清潔衛(wèi)生、行為規(guī)范、課間操、眼保健操、等十二塊進行考核的一項管理措施。年級每天有學生負責巡視檢查，并將檢查結果及時反饋給班主任。通過一系列措施落實“班級常規(guī)考核”，學生們從“上好一堂課，做好一節(jié)操，掃好一次地”做起，逐漸養(yǎng)成良好習慣。學生在接受管理的同時，也參與學校管理，加強自我管理，培養(yǎng)主人翁意識。如學生會對全校同學的兩操、升旗禮式等進行了監(jiān)督評比，讓學生在自我和互相管理中受到教育，不斷完善自我。
3．加強后進生的教育與轉化。德育處要求各班對后進生轉化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關情況，協助班主任做好個別學生的幫教工作。目前大部分教師能耐心細致地做好后進生的思想教育工作，不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助，較好地控制了學生掉隊。
4．課堂上教師嚴格要求，積極引導，發(fā)揮學生的主體作用，充分運用現代教學手段，激發(fā)學生的學習興趣。培養(yǎng)學生良好的學習習慣、思維品質、競爭意識和合作精神。各科教學充分利用學科優(yōu)勢，挖掘教材中的德育內容，學生在課堂上既學到了知識又受到了思想教育。課后教師耐心輔導不同層次學生，特別是學習困難生，教師采取各種方法，從思想、學習、情感甚至生活上給予關心和幫助，鼓勵他們樹立起自信心，戰(zhàn)勝挫折和困難，努力提高自己，使不同層次的學生都得到發(fā)展。
四、拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結合”教育優(yōu)勢。
1．辦好家長學校，增進家校聯系。我們堅持定期召開家長
會，通過聽講座、隨堂聽課、親子活動等形式，豐富家長學?；顒?，家長參與率達90％以上。同時，堅持通過電話聯系、家訪、經常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進家校聯系，提高了家教水平。
2．我校一直注重寓教育于活動之中，我們組織了一系列的活動：如開展了以“中華美德”、“弘揚民族月”“形式教育大課堂”等為主題的系列教育活動；積極組織學生參加各種社會實踐活動，培養(yǎng)了學生的社會活動能力；邀請關工委領導、法院同志來校作各類法制報告；組織學生定期觀看教育片；布置宣傳櫥窗，讓學生及時了解了國際、國內及校園大事；開辦家長學校，召開家長會，努力營造學校、家庭、社會共同教育的氛圍。
3．我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學校，定期研究教育工作、開展活動，使學校教育和家庭教育步調一致。例如，在每學期期中考試后的家長會上，學校鄭校長分別到各年級向家長介紹學生基本情況、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的希望。希望家長和學校密切配合，用正確的方法教育好孩子。為了提高家庭教育效果，轉變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。
4．學校先后和教育中心、派出所等建立了共建關系。學校充分利用社會力量作為我校德育教育基地，加強了對學生的愛國主義教育、法制教育、安全教育、勞動實踐教育。這些不僅有利于社會主義精神文明建設，同時也培養(yǎng)了學生的社會責任感。
存在的問題
1．全員育人方面，教師重視程度有待提高。
2．家長對學生教育理念有待更新，社會、家庭、學校三結合工作仍需加強。
3．需更加注重學生的心理健康教育，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。
今后工作設想
1．進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人，教書育人的全方位育人觀。
2．加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。繼續(xù)加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應用到學校教育工作中去。
3．繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學生自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度。以嚴要求、高標準加強學生的組織紀律。
4．學校德育工作領導小組將在原有工作經驗的基礎上從學校實際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。
今后，我們要進一步結合小學德育工作中的新情況、新問題，結合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。
縣教育局2023年工作總結篇4
根據《關于印發(fā)hs縣20_年度鄉(xiāng)鄉(xiāng)依法行政工作考核指標的通知》精神，我鄉(xiāng)認真開展了對依法行政工作的自查，現將有關情況匯報如下：
一、加強組織領導，完善規(guī)章制度
依法行政工作歷來受到我鄉(xiāng)黨委、政府的高度重視，并列入重要議事日程。建立了以鄉(xiāng)主要領導任組長，紀檢、組織、人事等相關部門共同組成的全面推進依法行政工作領導小組，定期研究推進依法行政工作的重大問題，并根據人事變動和工作需要及時進行調理，有效保證了依法行政領導工作的連續(xù)性。同時設立了鄉(xiāng)法制工作室，確定了主管領導負責，明確了專職法制工作人員。建立健全了以行政首長負責制為核心的行政管理責任制度、政務公開制度、重大決策聽取意見、合法性審查、行政過錯責任追究制度、領導干部學法制度等相關工作制度，并認真組織實施。
二、嚴格執(zhí)法程序，規(guī)范執(zhí)法行為
為建立責權明確、行為規(guī)范、運轉協調、監(jiān)督有效、保障有力的行政執(zhí)法體制，堅持實行“辦、審、定”三分離制度，按照“誰辦理誰負責、誰審核誰負責、誰審批誰負責”的原則，進一步明確責權，落實責任。我鄉(xiāng)行政執(zhí)法人員全部辦理了執(zhí)法證件，并堅持執(zhí)證上崗。進一步健全完善了行政執(zhí)法責任制。加強對計生、安全生產、水利、林業(yè)、司法、鄉(xiāng)建、土管等方面的行政執(zhí)法管理工作，做到行政執(zhí)法決定事實清楚，證據確鑿充分，適用法律法規(guī)正確，程序合法，處罰公正合理;執(zhí)法文書規(guī)范，案卷規(guī)范、完整;沒有行政執(zhí)法亂作為、不作為現象。
三、推行政務公開，建設陽光政府
一是加強政務公開工作的組織領導建設，在全鄉(xiāng)上下形成主要領導親自抓、分管領導具體抓、部門人員專門抓、層層抓落實的組織機構網絡，做到領導工作到位、責任落實到人，保證了政務公開工作的順利進行。二是切實抓好政務公開，在堅持和完善政務公開欄這一傳統公開形式的基礎上，充分利用信息網絡平臺的作用，進一步推進電子政務建設和網上政務公開，實現政務公開的現代化、網絡化。三是認真做好行政復議答復和行政訴訟案件應訴工作，嚴格執(zhí)行行政首長行政訴訟出庭應訴制度。四是按照《信訪條例》規(guī)定依法辦理涉法信訪案件。五是認真搞好全國法制傳日等各項法制宣傳活動，并及時向上級報送法制信息。
四、加強執(zhí)法監(jiān)督，落實責任考核
一是切實加強對抽象行政行為的監(jiān)督。認真做好規(guī)范性文件的審查備案工作，切實做到有件必備、有備必審、有錯必糾。在制發(fā)文件的過程中，堅持凡內容涉及到公民、法人及其他組織權利義務的規(guī)范性文件，嚴格進行合法性審核和報備案，同時定期對規(guī)范性文件進行清理和審查，確保了規(guī)范性文件的時效性、穩(wěn)定性、嚴肅性。
二是切實加強對具體行政行為的監(jiān)督。一方面注重以群眾監(jiān)督為重點的輿論監(jiān)督，在具體行政行為實施過程中，暢通信訪渠道，認真聽取群眾的意見和建議;另一方面加強以人大監(jiān)督為主體的法律監(jiān)督。
三是健全完善政府考核與群眾評議相結合、依法行政考核與政績考核相結合的責任考核機制，加大對行政機關工作人員的考核監(jiān)督力度，對違反規(guī)定的執(zhí)法人員，按照有關規(guī)定嚴肅追究其責任，有效杜絕濫用職權、知法犯法現象，確保國家法律、法規(guī)和各項政策的正確貫徹執(zhí)行。
五、抓好執(zhí)法培訓，提升依法理念
為切實加強對行政執(zhí)法人員執(zhí)法理論和執(zhí)法業(yè)務的培訓，使之正確把握依法行政的基本要求，提高執(zhí)法水平，樹立服務觀念，促進效能建設，我鄉(xiāng)建立了執(zhí)法部門學習制度，特別是對《行政處罰法》、《行政復議法》等行政執(zhí)法方面的法律法規(guī)和政策規(guī)定實現了常規(guī)性學習，使干部在具體操作中能夠熟練運用有關法律、法規(guī)和政策。同時，每年積極參加行政執(zhí)法人員崗位培訓和考核，著力提高行政執(zhí)法人員的整體素質。
一年來，我鄉(xiāng)依法行政工作取得了一定成績，但還存在一些不足，有些基礎工作還待完善和加強。今后，我們將進一步加大法制建設工作力度，提高執(zhí)法工作質量，防止和糾正一切不當行為。
縣教育局2023年工作總結篇5
在_x區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，在區(qū)“雙擁”辦、區(qū)人武部的具體指導下，區(qū)教育局認真學習貫徹有關黨和國家對“雙擁”工作的指示精神，以“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，扎實有效的開展雙擁工作，積極發(fā)揮部門優(yōu)勢，將擁軍工作納入重要的議事日程，形成領導重視，政策推動，工作扎實的良好格局。一年來，雙擁工作取得了一定成績，現將20_年雙擁工作情況總結如下：
一、積極開展擁軍工作，認真落實擁軍工作責任。
1.教育局歷來十分重視雙擁工作，主動融入區(qū)委、區(qū)政府雙擁工作的總體部署和要求，制定了年度工作活動計劃，認真細致做好擁軍工作，形成“主要領導親自抓，分管領導具體抓，相關科室抓落實、專人聯絡促反饋”的工作機制，使擁軍工作真正做到了有部署、有督促、有檢查、有落實，及時總結和解決雙擁工作中出現的新情況，使雙擁工作的開展卓有成效。
2、發(fā)揮擁軍優(yōu)屬的優(yōu)良傳統，教育局每年在“八.一”和“春節(jié)”前對駐_x官兵進行慰問，平時能及時了解情況，協助解決部隊工作中的實際困難和問題，積極主動為人民子弟兵辦實事、辦好事，形成愛國擁軍的良好氛圍。對部隊子女入學入托和隨軍家屬給予照顧，解決好部隊官兵的后顧之憂，加強了軍民之間的友誼和團結，使部隊建設、學校建設相互得到支持、幫助。近年來，區(qū)教育系統每年向駐常部隊和武警送去的慰問金和慰問品據不完全統計達數十萬元。
3、教育局充分利用_x職教中心培訓優(yōu)勢，為_通訊團預備役部隊復、退、轉軍人上崗前的就業(yè)培訓給予大力支持，學校的計算機專業(yè)是學校的主干專業(yè)，雖然在校學生的技能培訓任務重，但為了完成復、退、轉軍人的上崗前的培訓任務，學?？朔щy，統籌安排，確保部隊的培訓不受影響，并選派最好的計算機教師為他們進行培訓，有些教師還放棄自己的休息時間配合學校做好培訓工作。
4、各校聘請了派出所干警或武警官兵擔任學校法制教育副校長或輔導員，用干警制度和部隊優(yōu)良傳統、作風教育幫助青少年學生養(yǎng)成吃苦耐勞，雷厲風行和遵紀守法的優(yōu)良品德和作風。各學校聘請的法制副校長，每學期到學校進行一至兩次法律常識，消防安全知識，交通安全知識講座，幫助學校提高安全防范意識、法制觀念和自我保護能力，凈化了校園風氣，增強了軍警民感情。
二、深入實施國防教育，廣泛開展宣傳教育活動。
國防教育是教育系統雙擁工作的重要內容，教育局將其作為一項日常工作常抓不懈。一是采取多種形式，宣傳國防教育法，落實國防教育工作，將國防和雙擁工作宣傳教育納入年度工作內容之一，廣泛組織機關工作人員和全區(qū)師生認真學習相關法規(guī)政策，確保《兵役法》、《擁軍優(yōu)屬條例》、《軍事設施保護法》等重要法規(guī)政策深入人心。
二是全區(qū)各級各類學校都能充分利用元旦、國慶、“八一”、國防教育日、紀念日、征兵等時機，通過文藝匯演、書畫比賽、知識競賽、觀看軍事題材影片、錄像片以及校園廣播站(室)、黑板報、櫥窗、宣傳欄、標語、講座、晨會、校園網絡等學生喜聞樂見的形式開展國防教育，推動學校國防教育工作的有效開展。三是采取走出去、請進來的方式，組織學生到部隊參觀，請共建部隊來校上國防知識教育課，組織師生認真制作國防教育宣傳板報等國防教育活動，通過一系列的教育活動，有效增強了師生的憂患意識和國防意識。
三、不斷提高學生軍訓工作的組織程度和實施效果。
一是高度重視，嚴格要求。為切實貫徹執(zhí)行《中華人民共和國國防教育法》，把學生軍訓工作抓好，局黨委和局長室將此項工作列入工作日程，由局人武部負責此項工作。近幾年來，我區(qū)高一新生分期分批集中橫山橋_x區(qū)國防教育訓練中心進行軍訓，訓練中心嚴格按照_市軍分區(qū)司令部和_市教育局聯合下發(fā)的_省高級中學學生軍事訓練工作的有關規(guī)定《教育部、總參謀部、總政治部關于印發(fā)“高級中學學生軍事訓練教學大綱”的通知》的要求進行軍訓工作，確保了軍訓工作的正常開展。二是軍訓工作組織有力，成績顯著。全區(qū)高中階段以上學校都能認真貫徹上級有關文件精神，高度重視學生軍訓工作計劃，有組織地組織學生參加軍訓活動。軍訓期間，各校均認真組織學生學習《中華人民共和國國防教育法》、軍訓條例內容、學校紀律制度、英雄人物事跡和時事政治等，組織學生進行隊列和射擊訓練，對學生進行愛國主義、集體主義和國際形勢教育等。三是局領導也十分重視學生的軍訓工作，區(qū)教育局張世善副局長和局人武部王為民部長經常赴軍訓基地，了解學生軍訓期間的訓練和生活情況，發(fā)現問題及時解決。每期軍訓結束后，各校都舉行軍訓成果匯報會，由于全區(qū)上下同心協力，保證了全區(qū)16所學校10330名學生4個月的軍訓工作圓滿完成。我區(qū)的新生軍訓工作得到了上級部門的認可，軍訓成果受到了上級有關部門領導的好評。
協助區(qū)人武部做好每年的征兵工作。征兵工作是一項十分嚴肅的政治任務，直接關系到國家的發(fā)展穩(wěn)定、社會的長治久安、國防的穩(wěn)固。因此，教育局領導對此高度重視。今年10月26日在教師進修學校專門召開了學校系統征兵工作會議，區(qū)人武部、區(qū)教育局有關領導參加了會議，落實布置征兵工作，要求各校加強征兵工作的宣傳，使青年學生明確應征入伍是每個適齡青年應盡的義務，幫助征兵部門做好合格青年的思想工作，鼓勵高三畢業(yè)生報名入伍，報效祖國，同時要求各校嚴把政審關，要如實向征兵部門反映應征青年的在校表現，嚴禁開具假學歷、假證明，防止把不符合條件和思想表現不好的青年送到部隊。要求各級各類學校將有關規(guī)定及時傳達到學校領導班子和全體教職工，由校長負總責，明確一名責任心強的校級干部具體負責征兵工作，扎口管理，凡是涉及征兵的政審、證明、證書，主要領導親自把關。通過努力，我區(qū)各級各類學校每年都向部隊輸送新兵122人。
五、認真做好國防教育工作。區(qū)教育局轉發(fā)了_市教育局《關于認真組織參加第二屆青少年學生國防教育網絡知識競賽的通知，各校能認真學習通知精神，積極組織學生參賽(參賽成績暫未公布)。
六、地方一份愛，共建單位萬般情。共建單位積極主動支援學校建設，在維護校園治安秩序、解決師生困難，精神文明建設和其他公益事業(yè)等方面都有進步和發(fā)展。在確保正常工作不受影響的情況下，共建單位為學校辦了許多好事，實事，使共建工作、雙擁工作開展得扎實有效。融洽軍政、軍民關系，受到駐軍官兵的一致好評。在教育局和部隊的共同創(chuàng)建下，“軍政一家親，軍民魚水情”已成為我區(qū)教育系統一道亮麗動人的風景線，“雙擁”已成為人們自覺的意識和行動。
一年來，我局的雙擁工作得到了上級的充分肯定，_省_高級中學等14所學校評為_x區(qū)高一新生軍訓工作先進集體。
此外，_x區(qū)_小學自成立“_x第三少年軍?！币詠?，學校始終利用“少年軍校”這一平臺，多年堅持開展活動，取得了明顯的成果，學生文明、良好的習慣得以養(yǎng)成，立志成才報國的信念得到了加強，刻苦學習、勇于拼搏的精神更加牢固。學校先后被評為“全國少年軍校示范?！薄?“_省全民國防教育先進集體”、“_市十佳國防教育基地”、“_市軍民共建先進集體”、“_市雙擁工作先進集體”、“_市雙擁模范單位”、“_市文明單位”、“_市德育先進學?！?、“_x區(qū)特色學校”;“愛軍中隊”被評為“_市特色中隊”。
成績已成為過去，我局將進一步貫徹落實黨的十六大精神，以“三個代表”重要思想為指導，進一步增強發(fā)展意識和擁軍意識，緊緊依靠廣大群眾和部隊官兵、公安干警，繼續(xù)走共建文明道路，努力提升新形勢下擁軍工作整體水平，創(chuàng)建更輝煌的成績，為促進我局雙擁工作上新臺階做出應有的貢獻。
縣教育局2023年工作總結篇6
時間飛逝,2014已過,感謝公司對我的信任，使得我有機會加入九鼎大家庭，公司是一個成長型的企業(yè)，在袁總的正確領導下，公司在一年下來也取得了不錯的成績，我個人也學習到了很多關于家裝行業(yè)的相關知識，雖然工作中也有一些做得不足的地方，但我一直本著潔身自好，恪盡職守，善用其財，無愧其祿的工作觀念，踏踏實實的工作。2014年，就工作中發(fā)現的問題，我個人認為：第一，需要把各崗位細分化，職責更明確化，才能更大的提高工作效率，第二，工地成本核算需要大大的加強，才能保證工地能夠獲取利潤，第三，工地的跟蹤服務一定要有專人負責，才能有效的保證工地的順利進行，以及工程款的進度，最后按工期完成驗收交尾款。
2014年，我們要對過去工作中不足的地方進行完善管理，對做得好的我們需要把工作做得更好，加強財務管理，做到財務工作長計劃，短安排。使財務工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。
1、響應公司工作會議精神，圍繞公司資產經營考核目標，開源節(jié)流，增收節(jié)支，強化成本控制，從每一件小事做起，為公司真正的開源節(jié)流;
2、財務部作為公司的核心部門之一，肩負著對成本的計劃控制、各部門的費用支出、以及對銷售工作的配合與總結等工作任務，在領導的監(jiān)督下財務部各工作人員應合理的調節(jié)各項費用的支出，保證財務物資的安全;服務于公司、服務于員工、服務于客戶,以促進公司開拓市場、增收節(jié)支，從而謀取利潤最大化,以最優(yōu)的人力配置謀取最大的經濟效益;
3、在新的一年里，財務部工作人員應在領導的正確領導下制定對全公司其他部門的考核制度或者相關辦法;
4、在財務部內部明確考核制度：財務人員的分工及各職能部門的協作，要分工明確并帶有互相協作補充性，相互配合的工作中不斷學習，對各項費用的合理支出起到監(jiān)督作用;
5、在應收帳款上起到有效的監(jiān)督作用：明確各崗位的職責，對應收款的監(jiān)督，對工程款回收的期限把握、回款具體事宜、相關責任人都應有相應的監(jiān)督，加大財務監(jiān)督力度;
6、對前工作期間應進行有階段性的總結，從月度小結到季度、半年、全年總結;做好資金預算工作，其中包括對應付款項、應收款項等等;做好財務報表的編制工作，要求帳務清晰、任務明確;
7、其他方面，聽從公司領導的工作安排，認真的完成每一項任務。
在新的一年里，祝愿公司能上一個大臺階，我將與公司同進步，共發(fā)展!
