教務(wù)工作計劃優(yōu)秀5篇

時間:2023-10-13 作者:Youaremine 工作計劃

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教務(wù)工作計劃優(yōu)秀5篇

教務(wù)工作計劃篇1

一、指導思想

以《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園指導綱要》為指導,認真貫徹落實上級教育主管部門的文件指導精神,立足本園實際,圍繞“規(guī)范管理,突出特色,促進均衡”中心工作突出重點、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新,以保教結(jié)合為原則,以貫徹安全工作為主線,以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點,以促進幼兒發(fā)展為目的,有效開展幼兒園工作,傾力打造幼兒園特色發(fā)展,真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒。

二、工作要點

圍繞安全工作一條主線,突出全面教育,抓好園所文化、教師隊伍、家長、社區(qū)工作三項建設(shè),規(guī)范管理,突出特色,促進均衡,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康快樂地成長”。

1、規(guī)范管理。

增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機制,繼續(xù)進行人性化管理。

2、強化隊伍。

完善師資隊伍培養(yǎng)機制,加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評價課程實踐,加強教研。加強保育員業(yè)務(wù)培訓。

3、突出特色。

以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動內(nèi)容,強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,使人人均能教學上有所突破。

4、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

進一步樹立服務(wù)思想,落實安全責任與措施。

5、家園共育。

召開新學期家長會,繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。

三、工作措施

(一)重視有效的過程管理。

制定“誰分管誰負責”的責任考評制度,重申幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。

(二)以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心

宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,精心打造幼兒園生活中的每一處環(huán)境、每一個細節(jié),積極營造民主、開放的教學氛圍,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

(三)營造良好的人文環(huán)境。

1、強化隊伍。

加強骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。

2、園本培訓計劃,針對教師日常教學中出現(xiàn)問題時,利用問題生成教研主題及時解決開展培訓,讓教師養(yǎng)成良好的、更具有創(chuàng)新的精神。

3、加強教師對教育案例、教育教學的反思能力,提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

多開展相互觀摩活動。利用業(yè)余時間,擴大教師的視野,抓住一切學習的機會給自己充電,學習別人的長處,逐步提高自己的教育教學水平。

4、組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓,突出特色。

強化教師的管理意識,以良好的團隊形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,多學、多看、多鉆研出色完成各項工作任務(wù)。

(四)、狠抓落實安全工作,確保幼兒園各項工作的順利、安全進行。

1、加強安全管理,完善防范措施。

本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,幼兒園結(jié)合安全月查加強安全防范措施,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度,修改并制定好各項安全防范應(yīng)急預(yù)案,從常規(guī)入手,加強對幼兒自我保護意識的培養(yǎng)。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理。其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)并定期對園舍設(shè)備,水、電、大型玩具、車輛等設(shè)施的檢修工作,減少事故隱患,避免意外事故發(fā)生。

2、有計劃地對全體教職工及幼兒進行防火、防電、防水、交通等的安全教育,并邀請相關(guān)人員進行專題講座或進行相應(yīng)的模擬演練。

(五)、衛(wèi)生保健

1、不斷提高幼兒飲食質(zhì)量,在飲食的營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。

2、不斷提高幼兒保育質(zhì)量。

保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié),本學期,我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點,例如能夠深入到幼兒生活中等,大家多交流多學習,使幼兒保育工作更上一層最重要。

3、我園將認真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,保持室內(nèi)空氣流通。

4、幼兒健康教育。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,有計劃有主題的開展健康教育活動,如保護視力、保護牙齒、消防安全模擬演練等。

(六)、家長工作

1、學期初召開“家長會”。讓家長了解幼兒園的教育教學活動情況,促進幼兒園工作的進一步發(fā)展。各班主任向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,幼兒園及時針對意見建議進行整改。

2、加強家園聯(lián)系欄,對家長達到家園教育同步,促進幼兒全面發(fā)展。

3、每學期教師要全面家訪一次;平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況,個別情況用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯(lián)系。

每月工作安排:

七、八月份:

1、對幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級物品存在問題進行檢查、整改、落實。

2、校園環(huán)境修繕。

3、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)、安全工作檢查。

4、校園衛(wèi)生大清理。

5、家長合租車司機及隨車人員安全知識培訓

6、后勤人員衛(wèi)生知識培訓

7、搞好招生、編班、收費等開學準備工作。

九月份:

1、制定學園計劃及各部門計劃、各種考核、評價方案;建立健全規(guī)章制度。

2、做好新生接待工作,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助他們熟悉周圍環(huán)境。

3、各班加強常規(guī)訓練,行政跟班檢查。

4、建立在園幼兒電子學籍檔案。

5、幼兒園各類統(tǒng)計報表的上報工作。

6、班主任與家長簽定“安全責任書”,填寫乘車幼兒的有關(guān)材料,并上交學校存檔。

7、加強新操的指導訓練,大中班第三周開始做新操,小班第五周出操。

8、檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動。

9、迎接期初工作檢查。

10、開展交通安全教育,做好家長合租車的安全管理工作。

11、開好家長會。

12、做好學前資助的填報工作。

13、組織參加市級幼兒園教師教學技能比賽。

14、做好校園歌手的選拔工作。

十月份:

1、各班開展“慶國慶”主題活動,對幼兒進行愛國主義教育。

2、加強幼兒良好行為習慣養(yǎng)成教育。

3、做好秋季傳染病、多發(fā)病的預(yù)防工作。

4、抓好幼兒的常規(guī)教育,重點抓好一些生活習慣、行為習慣的培養(yǎng)。

5、做好學校安全知識宣傳教育工作,開展安全逃生演練活動。

6、召開家委會。

7、組織幼兒進行體檢。

8、各班進行區(qū)角環(huán)境布置的更新,創(chuàng)設(shè)良好的教學輔助學習環(huán)境。

9、根據(jù)秋天的季節(jié)特點,開展幼兒秋游活動

10、常規(guī)工作檢查

11、幼兒自理能力比賽

十一月份:

1、“消防安全”主題活動。

2、班級常規(guī)觀摩。

3、各班幼兒早操觀摩評比。

4、舉行幼兒故事比賽

5、教師制作戶外活動器械評比

6、開展學區(qū)性公開課。

7、組織參加中心小學舉行的'“青年教師教學比武”

十二月份:

1、開展“慶元旦”親子運動會

2、組織幼兒進行衛(wèi)生保健。

3、加強冬季鍛煉,開展安全健康教育活動

4、各段活動—歌表演

5、開展中、大段幼兒繪畫、泥工比賽,選出優(yōu)秀選手參加中心小學的“慶元旦”美術(shù)大賽。

6、中、大班家長開放日活動。

7、各班區(qū)角活動觀摩。

一月份:

1、家長問卷調(diào)查,匯總調(diào)查情況。

2、教師教育教學隨筆比賽。

3、各類人員、各年段做好期末工作總結(jié)。

4、撰寫教育教學論文。

5、校園安全隱患排查及整改。

二月份

1、搞好幼兒發(fā)展評價及各項評價工作。

2、各部門做好期未總結(jié)、量化、評比工作。

3、做好借書、教玩具、圖書資料的清還工作。

4、做好各種材料歸檔工作。

6、安排好假期值班工作。

教務(wù)工作計劃篇2

一、20xx年度工作總結(jié)

1.創(chuàng)建成功酒店服務(wù)與管理省品牌專業(yè);

2.省技能大賽總分位居宿遷市第二,取得宿遷市唯一一個學生組一等獎;

3.市技能大賽取得9個一等獎、13個二等獎、8個三等獎的優(yōu)異成績;

4.全國文明風采杯大賽中,我校取得4個一等獎、10個二等獎、9個三等獎的優(yōu)異成績,在宿遷市一枝獨秀;

5.全國信息化核心技能大賽取得一個一等獎、二個三等獎的優(yōu)異成績;

6.七名同學通過專轉(zhuǎn)本考試,升入本科院校;

7.應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)被評為聯(lián)院重點專業(yè);

8.高水平通過省市三項規(guī)范視導;

9.所在專業(yè)完成就業(yè)崗位、崗位能力、課程體系構(gòu)建;

10.完成各大專專業(yè)人才培養(yǎng)模式的總結(jié);

11.完成各專業(yè)課程簡表、實訓簡表,進一步規(guī)范課程設(shè)置;

12.組建名師工作室,引領(lǐng)年青教師成長。

二、存在不足

1.專業(yè)課年青教師較多

2.教學團隊開展不力

3.精品課程建設(shè)無起色

4.課堂教學質(zhì)量有待進一步提升

5.各系課程開設(shè)隨意性較大

6.各門課程教材變動頻繁、實訓耗材申購不及時

7.學生見實習、教師下企業(yè)鍛煉缺乏管理

8.教學常規(guī)監(jiān)控仍有一定漏洞,早晚自習、體育課檢查較少。

9.僅停留在教學常規(guī)監(jiān)控階段,未上升到教學質(zhì)量監(jiān)控。

10.學分制實施、成績管理有待進一步加強。

11.學校各類教學文件格式有待進一步統(tǒng)一。

教務(wù)工作計劃篇3

一、指導思想:

本學期,我們將根據(jù)上級教育部門和學校的工作思路,以“發(fā)揮潛能,養(yǎng)成習慣,形成自覺,化為精神”為教育主題,以“學會學習,學會生活,學會做人,學會發(fā)展”為教育目標,以提高教學質(zhì)量為核心,進一步豐富教育內(nèi)涵,切實加強教學過程管理,以集體備課、有效課堂教學、校本作業(yè)編寫為工作重點,以新課程新高考為契機,以校本培訓為x臺,大膽創(chuàng)新,講求實效,積極有效地做好本學期各項工作。

二、工作目標:

1、以高三年級20xx年新高考為重點,千方百計提高各年級的教學質(zhì)量。

2、強化教學過程管理,加強備課組(教研組)建設(shè),扎扎實實地開展集體備課活動,切實提高教研活動的質(zhì)量,積極推進新課程的實施,提高課堂教學質(zhì)量,強勢推進校本作業(yè)編寫工作,重視對后進生的輔導與管理。

3、切實有效地開展校本培訓活動,進一步重視“傳幫帶”活動,通過各種途徑進一步優(yōu)化師資隊伍。

4、切實提高學科競賽輔導的質(zhì)量,加大對學科競賽的管理力度,努力探求學科競賽的新模式,力求出成績,創(chuàng)品牌。

5、進一步規(guī)范考試管理,采取有力措施嚴肅考紀考風。

6、體藝工作繼續(xù)做細,爭取在各類比賽中出好成績。

三、工作要點:

1、突出重點,切實做好高三年級新高考系列工作。

本學期,我們將繼續(xù)整合教務(wù)和教研的力量,從以下幾方面抓畢業(yè)班的教學與復(fù)習工作。

(1)認真組織好英語聽力測試和信息技術(shù)、通用技術(shù)考試工作。

(2)向管理要質(zhì)量,大力加強教育教學管理。

(3)向課堂教學要質(zhì)量,努力提高教師的教學水平。

(4)通過作業(yè)管理提質(zhì)量,重視作業(yè)的布置、批改與講評。

(5)通過學習促質(zhì)量,加強與周邊重點學校的聯(lián)系。

(6)通過研討提質(zhì)量,每月召開一次復(fù)習研討活動。本學期,學??梢酝ㄟ^各種形式的研討會,有效地解決教學中的實際問題。

2、突破難點,努力探索備課組(教研組)建設(shè)的新路子。

(1)明確努力目標

各教研組、備課組根據(jù)學校制定的爭先進位目標,要充分利用資源,形成務(wù)實高效的教研特色。

(2)優(yōu)化備課活動

集體備課活動要緊緊圍繞“有效課堂模式探討”“校本作業(yè)編寫”兩個中心工作展開,并且要實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變:

①由單一化轉(zhuǎn)向多元化?;顒觾?nèi)容可包括教材教法、學生學法指導、作業(yè)優(yōu)化、教學觀摩與評價等方面。

②由講形式轉(zhuǎn)向求實效,本學期力求通過整散結(jié)合的方法,即教研組活動與備課組活動相結(jié)合的方法,進一步優(yōu)化教研活動。要求在開學初和期中考試后分別開展一次教研組活動。

(3)提高課堂效率

本學期我們將開展有效課堂模式探討活動。基本思路是:

①將有效課堂教學模式探討活動與十佳青年教師評比活動有機結(jié)合,各教研組于第5周確定參評人員名單,學校將于第7周開展十佳青年教師評比活動。

②第9周各教研組開展有效課堂教學模式探討活動,要求十佳青年教師必須開出展示課,沒有評上十佳青年教師的教研組由組長確定人員上課,要形成有效課堂教學模式的分析報告。

(4)規(guī)范聽課活動

各備課組要根據(jù)開學初的活動計劃,于每周一上午將本周公開課安排表上交到教務(wù)處,由教務(wù)處統(tǒng)一公示,并派人負責檢查。各任課教師要有詳細的聽課內(nèi)容記錄、規(guī)范的教學環(huán)節(jié)評價和教學效果分析;教研組長、年級組長、備課組長學期聽課不得少于20節(jié),任教三年以內(nèi)的教師聽課不少于25節(jié),其他老師不少于15節(jié)。

(5)校本作業(yè)

根據(jù)《居仙中學校本作業(yè)管理辦法》中的精神,各備課組要高度重視校本作業(yè)編寫工作,根據(jù)本學科特點確定編寫方案,并于開學初提供作業(yè)樣本,要求有專人負責校本作業(yè)的資料整理工作,學校每學期檢查兩次。

(6)完善獎勵辦法

教學評估實施捆綁式獎勵辦法,將個人考核與備課組考核相結(jié)合,并進一步重視備課組考核。

3、重視細節(jié),強化教學常規(guī)管理

(1)教師教學常規(guī):

①備課:根據(jù)我校實際,要求工作六周年內(nèi)的教師寫詳案,教務(wù)處作不定期抽查,并在期末評出優(yōu)秀教案,評比結(jié)果與量化考核掛鉤。

②上課:上課是教學工作中的"中心環(huán)節(jié),要求教師做到“三重”:重目標、重管理、重實效。要求教師:

a、重視課堂點名制度,落實到課學生數(shù);

b、嚴格管理學生,不允許學生在課堂上睡覺及做其他違規(guī)的事,教務(wù)處力求做到每天一檢查。

③作業(yè):教師要精選作業(yè),并能有效地實施分層作業(yè),重視作業(yè)的批改與講評;學生要整理作業(yè),要用好“糾錯本”。

(2)教務(wù)處常規(guī)管理:

根據(jù)上述要求,教務(wù)處將采取以下措施:

a、將不定期地抽查學生的作業(yè),以進一步促進學習。

b、有針對性地召開學生座談會或問卷調(diào)查,了解教師在作業(yè)布置、批改與講評等方面的情況。

c、本學期高一、高二將分別開展優(yōu)秀作業(yè)展出活動。

4、關(guān)注成長,切實有效開展“傳幫帶”活動。

學校要求:

(1)任教三年內(nèi)的教師必須跟班聽課,拜師學藝;老教師每學期至少要開出一堂示范課,新教師至少開出一堂匯報課。(聽課范圍至少是備課組)

(2)每學期有計劃、有,要有較為規(guī)范的聽課記錄;老教師聽課后要有課后診斷,新教師聽課后要有課后心得。

5、打造亮點,加強學科競賽及體藝工作管理。

(1)本學期開學初要擬訂出各年級競賽學科的指標和各學科競賽,并能根據(jù)學校的“四定三有兩檢查”的要求,抓落實,重效果,努力在獲獎人次與獲獎檔次上有新的突破,并結(jié)合實際情況組織校內(nèi)數(shù)、理、化、生學科競賽。

(2)加強體藝工作的過程管理,體藝訓練要有目標、有計劃,講求科學性與實效性,提高高考體藝上線人次。加強體藝訓練的管理,努力提高體藝競賽的獲獎檔次。

6、重視熱點,認真開展新課程相關(guān)工作。

(1)繼續(xù)做好新課程校本培訓工作。

①做好新課程的通識理論培訓工作。

②做好第二輪新課程教材、模塊調(diào)整,及修習時間的相關(guān)銜接工作。

③做好十佳教師的評選工作。

④做好課堂模式教學理論的案例教學培訓工作,切實提高課堂教學的有效性。

⑤做好校本培訓相關(guān)學分的登記工作、收集與匯總工作,規(guī)范校本培訓的檔案管理。

(2)繼續(xù)做好教師課題、論文的申報與評選工作。

①鼓勵老教師多申報課題,提升課題的申報級別與檔次。

②鼓勵青年教師多撰寫論文、教學反思。

③鼓勵教師積極指導學生開展研究性學習。

(3)扎實有效推進學生綜合素質(zhì)拓展工作。

①各處室、組、班級聯(lián)合行動。

②規(guī)范申報程序,統(tǒng)一標準,嚴格準入制度。

(4).繼續(xù)做好電子學籍管理系統(tǒng)工作。

①做好學生基本信息的錄入工作。

②做好高一新生照片拍攝工作。

③按省規(guī)定,開足、開齊各類課程。

④認真組織實施項目測評工作。

⑤規(guī)范學籍管理制度。

⑥做好學生綜合素質(zhì)評定工作、各高校錄取提供依據(jù)。

7、進一步規(guī)范考試管理,加強考紀考風管理

(1)加強考風建設(shè),出卷、監(jiān)考、評卷及分析要進一步規(guī)范。

(2)全力以赴做好統(tǒng)考、會考和高考的考務(wù)工作

(3)在原有基礎(chǔ)上,進一步探索規(guī)范考試管理的新模式。

8、抓好教務(wù)其他工作,為教學提供優(yōu)良服務(wù)。

(1)嚴格學籍管理,嚴格轉(zhuǎn)學、休學、復(fù)學手續(xù),加強教學常規(guī)管理。

(2)重視教學設(shè)備管理,優(yōu)化實驗裝備,充分發(fā)揮現(xiàn)有教學設(shè)備的作用,加快現(xiàn)代教學設(shè)備發(fā)展步伐。

(3)按大綱要求開出必做的實驗,健全實驗管理制度,保證實驗開出率100%。

(4)加強圖書、資料的管理,發(fā)揮圖書資料的作用,設(shè)立多媒體教學資源庫,為師生提供方便。

(5)打字室和文印室應(yīng)及時打印好各種材料、試卷、資料,并做好保密工作。

(6)搞好教學資料征訂和發(fā)放工作,加強教學統(tǒng)計材料的積累和整理,逐步建立資料檔案。

教務(wù)工作計劃篇4

本學期,教務(wù)處嚴密籌劃,狠抓落實,積極推進和深化素質(zhì)教育,促使全校教學工作有序有效開展,基本完成了年初制定的教育教學工作計劃。

一、重視抓好過程管理,促使教學工作規(guī)范化教務(wù)處進一步健全教學常規(guī)制度,堅持把教學常規(guī)落到實處。重視抓好過程管理,加強對教師平時教學常規(guī)的督促和檢查工作,實施隨機抽查和定期檢查相結(jié)合的管理方式,使常規(guī)工作朝高標準、高質(zhì)量方向發(fā)展。

1、課堂教學的過程化管理:教務(wù)處結(jié)合教研處通過公開課、隨堂聽課等形式和教師上課情況記錄來了解教師的教學情況,使課堂教學量化管理落到實處。

2、教師考核的過程化管理:教務(wù)處對教師教案、常規(guī)教學、作業(yè)批改、作文批改、聽評課記錄等材料進行全方位考核。針對教學中存在的問題,教務(wù)處督促有關(guān)老師及時整改。

3、抓好考試的過程化管理:本學期除期中、期末考試外,還有三個年級月考、四次初三模擬考和二次初二初三競賽考試。每次考試按教務(wù)處的安排嚴格監(jiān)考,對每次月考、期中、期末考試,實行交叉編排,狠抓考風、考紀,對于違紀學生進行全校通報,對違反考試紀律和隨便缺考的學生進行嚴肅處理,以警示學生。從考務(wù)安排、監(jiān)考、評卷、成績統(tǒng)計各環(huán)節(jié),盡可能減少人為因素的干擾,真正實現(xiàn)競爭的公平公正,以考風促進我校學風。對每次的考試都認真做好質(zhì)量分析,質(zhì)量分析是我校提高教學的一個重要舉措。

二、強化畢業(yè)班管理對于畢業(yè)班工作,領(lǐng)導班子歷來都非常重視。

教務(wù)處在李副校長的推動下,開展三交流:加強與學生的交流、加強與家長的交流定期召開家長動員會、加強與兄弟學校的交流;

加強三跟蹤:跟蹤做好提優(yōu)補差工作、跟蹤做好各類??假|(zhì)量分析工作、跟蹤做好反饋落實工作,扎實做好備考工作。經(jīng)過全體畢業(yè)班教師的努力,取得了較好的成績。

三、其它工作在抓好學校常規(guī)管理的同時,教務(wù)處認真完成市教育局、教研室布置的各項工作,做到上通下達。

本學期,我們做好各類表格的統(tǒng)計填寫,教學資料的收集整理。在校務(wù)處全體工作人員的共同努力下,及時做好組織安排學期工作、組織期末質(zhì)量檢查、做好學生數(shù)的鞏固跟蹤、認真做好試卷的印刷、教師的臨時調(diào)課等各項工作。回顧一學期來的工作,雖然取得了一定的成績,但與上級的要求,社會的期望還有很大的差距。在教學管理上還有不盡人意的地方,在教師隊伍建設(shè)方面,個別教師工作積極性不高,責任心不強。今后,教務(wù)處將繼續(xù)改進工作,積極探索,努力開創(chuàng)學校教育教學工作的新局面,為進一步提高我校的教學質(zhì)量而務(wù)實工作。

教務(wù)工作計劃篇5

為了進一步加強教學管理,提高我校的教育教學質(zhì)量,緊緊圍繞“創(chuàng)建重點職業(yè)學?!边@一工作重點,堅持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導向,以學生為主體,抓好升學和就業(yè)兩條線,促進人才培養(yǎng)的的改革創(chuàng)新,以“對口升學、課程改革、技能提升”為突破口,不斷推進我校的發(fā)展,提高學生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,更好的適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對高素質(zhì)勞動者和技能型人才培養(yǎng)的要求,進一步提升學校品牌,現(xiàn)將本學期教學工作計劃安排如下:

一、工作目標

1、建立并完善學校各項教學管理制度,如教學設(shè)備管理制度、實訓管理制度、學校教材管理制度、教師量化考評制度、教學各項監(jiān)控制度等,以保持良好的教學管理秩序。

2、建立并維持好良好的課堂教學秩序和實習實訓秩序。

3、完善對口升學管理體系,從教師培養(yǎng)使用、學習內(nèi)容梯度的把握、課輔資料的補充等各個環(huán)節(jié)細微處入手,精細化、規(guī)范化管理,把對口升學專業(yè)打造成我校辦學的一大亮點。

4、教學教研活動開展有序,真正把教學教研成為培養(yǎng)學校青年教師的主陣地,同時不斷拓寬教研活動形式,根據(jù)新課改要求,探索模塊化教學模式,培養(yǎng)學生學習興趣,提高學習效率,培養(yǎng)并增加學生動手能力與職業(yè)能力。

5、建立健全管理體系,將管理重心下移,把對教師的教學管理和教學監(jiān)控交到基層,量化教研組考核細則,使教研組的管理和活動落到實處。

6、量化對教師的考評細則。

從工作量上客觀、公證核實各個工作崗位并給予量化,同時與教師的教學任務(wù)有機的結(jié)合起來,把教師工作量的認定作為教師考核的'基礎(chǔ);加強管理和過程考核,向量化考核要質(zhì)量,調(diào)動廣大教師的工作積極性,促進學校各項教學工作的開展。

7、規(guī)范教學管理流程。

二、主要措施

1、加強各項會議制度,出臺相對應(yīng)的教學管理措施,以保證教學各個環(huán)節(jié)的規(guī)范化、制度化。

(如教學工作會議、各教研組調(diào)研會、專業(yè)教師研討會、班主任會、學生委員調(diào)查會等。)

2、嚴格執(zhí)行現(xiàn)有的教學常規(guī)管理制度,規(guī)范教學行為。

(1)嚴格教學秩序。教師必須按課表上課,每天認真填寫好的教學日志,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課,堅決杜絕曠課現(xiàn)象。

(2)課任教師按本學科課程標準的要求,制訂個人授課計劃,并嚴格按教學進度進行教學,保證計劃的順利實施,教務(wù)處定期檢查各學科教學進度及執(zhí)行情況。

(3)加強課堂教學管理,堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。

(4)分專業(yè)制定相應(yīng)的考試評價體系,采用過程考核和效果考核相結(jié)合的原則,多形式多方位考核,使考核更客觀、更具體、更具有操作性。

(5)嚴格執(zhí)行實習實訓管理制度,用好、管好、維護好各實訓室,實訓耗材的購置、使用要規(guī)范、符合實際,本著不超前、不撥高,從實際現(xiàn)有條件出發(fā),把教學實踐環(huán)節(jié)落實到位。

3、大力加強專業(yè)建設(shè)。

(1)加強專業(yè)師資隊伍建設(shè)。

要打造一批理念先進、銳意進取、能文能武的“雙師型”專業(yè)教師隊伍,形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年教師和教學新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊,要根據(jù)市場、企業(yè)和地方經(jīng)濟的特點進一步落實各專業(yè)的培養(yǎng)方向。

(2)加強專業(yè)課程改革。

要轉(zhuǎn)變教學思想、改革教學方法、教學手段和教學模式,課程設(shè)置以緊緊圍繞市場。

(3)強化專業(yè)教師技能培訓,切實有效地提高教師技能水平、實訓水平。

今年我校派出專業(yè)教師參加了、省級等各級培訓,通過他們的輻射,給專業(yè)開拓了視野,月份我們將組織專業(yè)教師帶隊參加市舉辦的學生各專業(yè)技能大賽,同時還有專業(yè)教師參加市勞動局舉辦專業(yè)教師技能比武,著力推進專業(yè)課教學改革,提高專業(yè)課教學質(zhì)量。

4、加強教研組建設(shè),充分發(fā)揮教研組作用。

(1)教研組長應(yīng)積極指導本組教師開展各項正常的教研活動,教研活動要做到定地點、定時間、定內(nèi)容、要有活動記錄。

(2)要提高教研活動在教研組工作中的份量,各教研組要多進行教育理論的學習和研究,多分析教材,多進行專題討論,多開設(shè)公開課、觀摩課、研究課,努力提高教研活動的質(zhì)量與成效。

(3)加強聽課評議制度,努力提升教師的綜合素質(zhì),要求及時做好聽課評議記錄。

(4)開展對新教師的培訓活動。實行新老教師結(jié)對子的“一幫一”活動,促進新教師的成長。

(5)開展青年教師教學基本功比賽活動?;顒訉慕贪笗鴮?、課堂教學、板書設(shè)計、作業(yè)等方面對青年教師的教學基本功進行一次全面檢閱。

5、加強信息化管理,群策群力,建好學校網(wǎng)站,鼓勵各教研組上傳教研成果。

6、加強學生技能,充分突出職校生以技能為本的原則。

(1)本學期在學校現(xiàn)有實訓設(shè)備的基礎(chǔ)上,充分挖掘潛力,盡限度開足實訓課。

(2)專業(yè)教師在實訓時重在指導、檢查和考核。對學生要實行項目(專題)考核,考核到位,有記錄。

(3)積極開展技能比賽或是展示。本學期以教研組為單位,以各專業(yè)課教師為龍頭開展專業(yè)技能展示。

(4)市技能大賽。早安排早練習,落實到人,力爭全面參賽并取得好成績。

7、其他工作

(1)部門事務(wù)。以“服務(wù)于教學”為宗旨,不斷改善服務(wù)態(tài)度,做好各項學校教學工作。文印室要堅持文件資料“先批后印”制度,積極配合教師的教學工作,及時、主動地把文印工作做好。各教師不能濫印、亂印資料。

(2)考務(wù)工作。按照上級要求和學校的統(tǒng)一安排,做好專業(yè)技能考證、期中期末考試等考務(wù)工作。

(3)配合教育處、團委做好校園文化建設(shè)工作。

(4)配合招生處搞好招生宣傳和畢業(yè)生就業(yè)工作。

(5)做好學校安排的其它工作。