參觀活動的心得體會8篇

時間:2024-03-10 作者:couple 心得體會

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字,通過寫心得體會我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的成長和進步,以下是范文社小編精心為您推薦的參觀活動的心得體會8篇,供大家參考。

參觀活動的心得體會8篇

參觀活動的心得體會篇1

在這次活動中我們學(xué)會了很多,了解了很多關(guān)于服飾搭配的知識,讓我獲益匪淺。在今后的實踐中,我也將運用到這些知識,為我的生活添姿加彩。

經(jīng)過這次研究性學(xué)習(xí),我感受到這種活動的重要性。社會實踐告訴我,在新經(jīng)濟時代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)的能力,善于經(jīng)營和開拓市場,富有團隊精神等素質(zhì)。要有嚴密的思辨能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會的需求,并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展做到與時俱進,不與社會脫節(jié)。我也了解到一個人外在形象是很重要的,他給別人留下的印象,會為你贏得多一份欣賞。我們在學(xué)習(xí)之余,沒有太多的時間,沒有花在個人裝扮搭配上,那么,我們小組針對這一實際問題來研究這個課題,來為我們的同學(xué)提供更多的建議。

我也了解了今年的服飾搭配知識,對我們的學(xué)生生活很有用處,所以,我覺得我們應(yīng)該在以后的研究中多進行這方面的研究。

不同性格的人選擇服裝時應(yīng)注意性格與色彩的協(xié)調(diào)一個人的服裝顏色必須與周圍環(huán)境與氣氛相吻合、協(xié)調(diào),才能顯示其魅力.

我們要使服飾的色彩搭配協(xié)調(diào),原則上,就要盡量使得服飾的色彩屬于同一色系。這是一種最基本的搭配方法。要是再結(jié)合上面介紹的極色、輝光色的靈活搭配運用,就能使你的服飾搭配得心應(yīng)手,千變?nèi)f化!

參觀活動的心得體會篇2

在陰雨過后放晴的第一天,我們局組織全體黨員到革命老區(qū)金寨縣,瞻仰烈士,寄托思念,銘記歷史,珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

一路上我們唱著紅色歌曲,回憶那些金色歲月,對于即將到達的目的地更多了幾分敬意。來到金寨這里山清水秀,絲毫沒有當(dāng)年戰(zhàn)爭留下的影子,然后這里的環(huán)境、這里的空氣都給人一種莊重、敬意之感。

參觀第一項,沿著蜿蜒的上路走進了“燎原星火”紀念碑。重溫入黨誓詞,敬意默哀,此刻我們都是革命事業(yè)的接班人,是為人民大眾謀取幸福的先足之兵。同時我們參觀了洪學(xué)智將軍的墓志銘,為洪老的一生奉獻贊嘆不已,也許這就叫生的偉大,死的光榮。

讓我印象最深刻的是參觀在金寨成長的一批批軍隊,從星星之火發(fā)展成燎原之勢,不禁讓我敬佩。每當(dāng)聽到哪位將領(lǐng)小小年紀就犧牲,我的心都一陣唏噓。再想想如今的生活是多么幸福,革命先輩在缺衣少食的年代里有銘記理想信念,我們在和平年代,又怎么能只圖享樂呢。猶記得長征途中那最小的身影的犧牲,如果是我們是萬萬做不到這么大的成績。

紅色教育是讓我們記住歷史,努力過好當(dāng)前的幸福生活。我們不應(yīng)該在為碌碌不為而抱怨,不應(yīng)該因為利益驅(qū)使而斤斤計較。有人說“現(xiàn)在成為共產(chǎn)的有什么好處”,我想有這樣想法的都是不正確的,你既然現(xiàn)在成為共產(chǎn)黨就是為人民謀福利的,為人民做事的。如果事事想到的是自己能有什么好處,那絕對不是個合格的共產(chǎn)黨員。

前幾天有一則公益廣告刷爆朋友圈,那就是中國共產(chǎn)黨的第一支廣告,永遠起得最早走的最晚,永遠身先士卒鞠躬盡瘁,永遠先顧大家后想小家。也許我們每一個共產(chǎn)黨員做到最初的自己,最初的誓言,我們的紅色教育就是成功的,就是革命先輩再犧牲后給我們又一豐富的財寶。讓我們好好為革命事業(yè)工作吧。

參觀活動的心得體會篇3

在這個過程中感覺人生又多了一份精彩。人,總是從無知走向成熟,而這個過程則就是通過實踐去完成,在實踐中鍛煉自己,完善自己的人格。而對于我們大學(xué)生來說,暑假三下鄉(xiāng)活動是最好的鍛煉機會。

在去那里的道路上,已經(jīng)可以看到公路兩旁的溪流,還有那些辛勤勞作的農(nóng)民。到了目的地簡直把氣氛推到最高潮。回想起這兩天的經(jīng)歷,我的感觸良多。在草尾鎮(zhèn)兩天,首先我們在醫(yī)院門口開展我們一系列的活動,量血壓,詢病史,發(fā)放藥品,配合醫(yī)生的工作以及引導(dǎo)他們,慢慢解釋我們工作的性質(zhì)及看病的流程,為那里的老人送去了一份心意并幫他們住處做了打掃清潔;我們?nèi)チ瞬菸叉?zhèn)中心做了調(diào)查和宣傳; 嘴里道不盡的是對他們健康的擔(dān)憂,我們無需千言萬語 可是毋庸置疑的是我們的真誠,并將真誠融進汗水只需一個眼神,一聲低聲的問候,一次關(guān)切的詢問已足夠表達一切。 內(nèi)心的力量

兩天的時間很快就過去了,真的很不想離開草尾鎮(zhèn),不想離開那里善良的人們,不想離開那飄著濃濃稻香的淳樸之鄉(xiāng)。來時歸時我沒什么睡意,可是心情卻大不一樣一直望著窗外的風(fēng)景,想多看一眼這里的一草一木,想記得這條通往稻田飄香的路。因為這塊土地上人民的樸實無華,所以此處的山水才顯得那么的清秀和生機勃勃。三個小時的車程很快就結(jié)束了,他們投來的信任的眼神,他們善良而熱情的眼眸讓我覺得自己的每一分辛苦都是值得,在這里的每分每秒我都將銘記于心。

這次下鄉(xiāng),我收獲很豐富,最主要是讓我明白兩點:一是團結(jié)就是力量,二是將理論與實踐緊密結(jié)合在一起,并且將理論運用于實踐,以及用患者最能理解的方式陳述。三下鄉(xiāng)兩天一夜的短暫時間里,我們義診,保護母親河,調(diào)研三組相互配合,有機整合,展現(xiàn)一個當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌。不給群眾添麻煩,要醫(yī)學(xué)衛(wèi)生學(xué)事業(yè)增光彩。

回家的路上沅江的風(fēng)景線像一個我曾長住的地方如此深深的觸動我的一呼一吸。這一方土地,這一次活動有的是一股子干勁,渾身使不完的是青春火辣的勁,就像一輛已引擎的機動車,越干越帶勁。我頓感很充實,每一次舉手之后是一種輕松,這里的醫(yī)療設(shè)施不夠健全,文化教育程度也很有限,可是這里的人心靈很美,彼此很真實,坦誠,是不加修飾的原生態(tài)的溝通投足灑下的不是汗水是我們熱情飽滿的青春露珠。痛并快樂著。

我們只要做好本職工作,卻被報以生命之恩的感謝,我們能否無愧于心的承載他們的謝意。血吸蟲的問卷調(diào)查不僅體現(xiàn)的是未曾離開過的關(guān)注的目光,解除他們的困擾。若以后再有這樣的機會,若有一天,我重回此地。再次面對已經(jīng)幫助過的這群人,我將用扎實的專業(yè)知識混合永不消磨的真誠回饋他們的信任,我靜靜思量,像“一塊錢醫(yī)生”看齊,就像余秋雨曾說:“內(nèi)心的力量不為任何外力所剝奪,唯一能夠剝奪他的是內(nèi)心自身的毛病”。今后的我們也必須潔身自好,給世人以平等就醫(yī)的權(quán)利,從他們身上讓我更相信樸實相信愛,相信黨的光芒正照耀著我們國家的每一片土地。

有這樣一個經(jīng)濟落后的地區(qū),醫(yī)療救助貧乏,有這樣一群人,他們來不及關(guān)心自己的健康,更無力承擔(dān)巨額的醫(yī)療花費,那我們又能給他們的生活帶來什么?因此社會還需要一個團體,給他們慰藉,讓他們相信就醫(yī)看病可以很容易辦到。這個團體默默無聞,悄無聲息得將關(guān)愛傳遞、傳承。

當(dāng)我們將青春飽滿的熱情融入潛心學(xué)習(xí)好專業(yè)知識,關(guān)心民生,醞釀成醇酒,時機才算是熟透。

參觀活動的心得體會篇4

20xx年xx月xx日,新湖小學(xué)的班主任老師赴陵樂實驗小學(xué)進行了立體鮮活的參觀學(xué)習(xí)活動。在這有限的時間里,我們主要參觀了陵樂實驗小學(xué)的校園文化、文字廣場、校風(fēng)建設(shè),學(xué)習(xí)了陵樂實驗小學(xué)的辦學(xué)特色、班主任教學(xué)交流等幾個方面的內(nèi)容,聽取了領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于班主任管理班級的策略,更重要的是我們吸取了很多有價值的經(jīng)驗。并且,通過參觀資料室,的的'確確開闊了眼界,更加解放了教學(xué)思想,更新了教學(xué)觀念,陵樂實驗小學(xué)的很多發(fā)展理念和教學(xué)措施很值得我認真學(xué)習(xí)和借鑒。

此次參觀學(xué)習(xí)感受很深,受益匪淺,實地的考察參觀學(xué)習(xí)極具特色。

一是參觀學(xué)習(xí)活動內(nèi)容豐富多樣。

外出參觀學(xué)習(xí)的時間雖然不長,但安排緊湊。通過觀摩古詩文課,我切實地感受到了古詩文獨有的魅力,孩子們朗誦古詩時的神采飛揚,激發(fā)了我的教學(xué)熱情,為我今后的教學(xué)注入新鮮的血液。

二是參觀學(xué)習(xí)活動形式新穎。

這次參觀學(xué)習(xí),大家互比互學(xué),通過相互交流,吸取了各自的教學(xué)優(yōu)點,外出交流學(xué)習(xí),通過對陵樂實驗小學(xué)的實際學(xué)習(xí),把教學(xué)目標設(shè)定得更遠,優(yōu)化教學(xué)效果。

三是參觀學(xué)習(xí)活動氣氛熱烈。

通過參觀學(xué)習(xí),同堂共謀教學(xué)方法和班主任管理策略,總結(jié)過去,描繪未來,呈現(xiàn)一派積極向上的精神風(fēng)貌。

四是參觀學(xué)習(xí)活動收獲很多。

這次,我們感受到了陵樂實驗小學(xué)獨具的教學(xué)特色和教學(xué)氛圍,學(xué)習(xí)了他們通過不斷地創(chuàng)新,推進教學(xué)發(fā)展的成功經(jīng)驗,同時看到了自我一些方面的不足,在心中油然而生一種危機感,也有了參照,有了目標,更有了干勁。

結(jié)合本次參觀學(xué)習(xí)的實際情況,就是要精益化管理觀念,要加強自己的責(zé)任心與使命感,不斷強化服務(wù)學(xué)生的意識,要在課堂創(chuàng)設(shè)上進一步發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,不斷發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能意識,這是我們每位教師值得探索的新課題。

參觀活動的心得體會篇5

五顏六色的顏料,構(gòu)成了我那調(diào)色盤似的童年。紅色代表喜悅、灰色代表悲哀、綠色代表驚奇……正是這一種種色彩的出現(xiàn),使我時常回憶起那像按了錄像帶的后退鍵的往事。那天一大早,我隨著媽媽一同來到歷史博物館。車上有說有笑,好不開心!

這是我對博物館的憧憬度隨之上升。最后到了目的地!哇!首先映入眼簾的是一幢古香古色的三層建筑。金色的房頂,紫色的門窗,加上那飛翹著的房檐,顯得十分的典雅壯觀。歷史博物館分上下兩層。館內(nèi)收藏了超多的古書、古畫、古瓷、古硯……充分的表現(xiàn)出了歷史博物館的長久歷史?!斑@次我可真是大飽眼福了!”我不緊不慢的自言自語道。

在一樓大展廳的正面墻上,掛著歷代名人像:有南宋理學(xué)家朱熹、有明代天文學(xué)家齊顏槐,還有中國的鐵道鼻祖詹天佑……畫像的左邊是一排展櫥,展櫥里擺放著一方方巧奪天工、形態(tài)萬千的硯臺,展櫥里還陳列著牙雕、石雕、木雕和各式各樣的玉器、陶器……我覺得最搞笑的要算一尊彩色的花鳥瓷瓶了。瓶上有幾枝藍色玫瑰和三五只黃鶯,栩栩如生。

忽然背后傳來了一聲“多美阿!”的贊嘆。原來,媽媽正在欣賞一尊唐代菩薩像。媽媽拉著我的手,向我解釋著她對這尊雕塑的理解……媽媽說完后,我看看媽媽又看看雕塑,似懂非懂的點點頭,隨之也擠出“真美!”倆字。原先一尊雕塑蘊含著這么深刻得內(nèi)涵。

看來我還真來對了,能夠欣賞到這么多的歷史文物,讓我的視覺細胞又來了一次沖擊。哈哈!你們也來參觀吧!

參觀活動的心得體會篇6

5月25日,參加了街道紀委組織的在浙江省法紀教育基地——杭州南郊監(jiān)獄開展的警示教育活動。在活動中觀看了黨的紀檢監(jiān)察工作歷史回顧,聽了在獄犯人現(xiàn)身說法,聆聽了街道倪書記的教育講話,感觸頗深。

有理由相信,現(xiàn)身說法的當(dāng)事人們,也一定都曾有過堅定的理想信念,都曾為了理想意氣風(fēng)發(fā)過,為了黨的事業(yè)鞠躬盡瘁過。但最終卻在身居要位時,受到了糖衣炮彈腐蝕,忘記初心,放棄了曾經(jīng)追尋的不朽信念,背離了當(dāng)初堅守的如砥周道,導(dǎo)致思想上放松了警惕,觸碰了腐敗的高壓線。腐敗就像涓涓細流,或許初見微小,但它卻能讓根正苗紅的干部滑下腐敗的深淵,能讓一度嚴格堅守馬列主義信仰的先鋒墜入迷信的怪圈,最終走向了一條不歸路。

參觀活動的心得體會篇7

這次很有幸參加侯寨舉辦的“多彩文化節(jié)”展示活動,聽了老師們的課堂和專家們的點評,我收獲滿滿。

上午的數(shù)學(xué)每個老師都精心準備,他們用自己獨特的魅力給我們呈現(xiàn)了一堂堂精彩的課堂形式。人們常說:教學(xué)是一門藝術(shù),誰能將它演繹得好,就能抓住學(xué)生的心。在上課時,教師語言的.魅力深深地令我折服;尤其是課堂教學(xué)評價的語言,對學(xué)生回答問題或?qū)ζ湔n堂表現(xiàn)進行評價是課堂教學(xué)必不可少的環(huán)節(jié),評價是否科學(xué)直接影響著課堂教學(xué)效果。老師們鼓勵、表揚和肯定學(xué)生,幫助學(xué)生享受成功的喜悅,樹立了深入學(xué)習(xí)和研究數(shù)學(xué)的信心。

下午的語文學(xué)科,我們學(xué)校的張逸瓊老師進行了展示,張老師的識字課堂讓我感受到了她的熱情,她抓住孩子們的特點,時刻關(guān)注學(xué)生,在教學(xué)設(shè)計上,層層遞進,符合學(xué)生的認知需要,這堂課學(xué)生在樂中學(xué),符合我們學(xué)校提倡的“智樂和”課堂教學(xué)模式。張李垌的王亞楠老師也為我們展示了一堂豐富多彩的課堂,她的課堂讓學(xué)生閱讀的同時,還讓學(xué)生試著去理解課文內(nèi)容,在理解的基礎(chǔ)上來升華思想,增強學(xué)生愛護環(huán)境的意識。

最后教研員對兩節(jié)語文課進行點評,對如何實現(xiàn)語文學(xué)科的“以讀代講”我們進行了討論。每個人對自己感到困惑的地方向教研員請教,今后的職業(yè)道路上,我會努力吸取這些老師的寶貴經(jīng)驗,以長取短,避免在教學(xué)上的不足,必須不斷地學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,要倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

通過這些直觀聽課學(xué)習(xí)活動,我對語文教學(xué)應(yīng)是動情去讀去感受有了更深刻的認識,學(xué)習(xí)了很多的寶貴經(jīng)驗,讓我煩惱的問題通過這些活動煙消云散,我會在反思中前行。

參觀活動的心得體會篇8

故宮,一個神秘的地方,給我留下了深刻的印象。它的歷史可以追溯到古代,它的風(fēng)景讓人流連忘返。如果有機會,我會再重溫一遍。

8月26日,我和父母來到天安門廣場。我從遠處看到一座高大宏偉的紅色建筑。最顯眼的是掛在中間的一幅肖像。畫像的兩側(cè)是黃色的宋體大字:中華人民共和國萬歲,世界人民大團結(jié)。1949年10月1日,在開國大典上,中華人民共和國向全世界莊嚴宣告成立。當(dāng)時,站在天安門大門上宣布了——。塔下面是三個巨大的門。踏上大門前的漢白玉石階后,我們從正門走進紫禁城。

感覺最雄偉的建筑是太和殿。太和殿真大!輝煌壯麗。據(jù)資料顯示,北京故宮太和殿是東方三殿之一,俗稱金殿。它的作用不小,不是用來上法庭的,而是用來舉行各種儀式或者重大會議的。

印象最深的是故宮文物展覽館。里面有很多文物,讓我大開眼界,贊不絕口。最精致的是官窯制作的長頸瓶,五彩繽紛,雍容華貴。最有意思的是佛像,很多都有一個以上的頭,還長滿了手腳,不可思議。最讓人驚訝的是,官員的奏折都是用毛筆寫的,字寫得非常漂亮。他們會像我一樣堅持練字嗎?

下午,我們走出神武門,離開故宮。故宮里的一幕一件事還在我眼前閃過,我感慨萬千:感嘆皇族的威嚴,感嘆先人的勤勞智慧,感嘆祖國幾千年的文明源遠流長多么珍貴。我為我的祖國感到驕傲,也為我是一個中國人感到驕傲。

專家意見:

這是描述故宮的游記,重點是我們的行蹤,重點是太和殿。文筆細膩傳神,如“最有意思的是佛像,很多都是一個以上的頭,長滿手腳,不可思議”,文筆清新。