黨基培訓心得模板7篇

時間:2023-02-01 作者:Anonyme 心得體會

心得體會在寫作方面是沒有太多局限性的,我們只要認真分析事情的發(fā)展過程就好了,大家在寫心得體會時一定要規(guī)范其寫作格式,范文社小編今天就為您帶來了黨基培訓心得模板7篇,相信一定會對你有所幫助。

黨基培訓心得模板7篇

黨基培訓心得篇1

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間今年已經(jīng)迎來了建團100周年,這對于共青團而言是一件非常值得慶祝的大喜事。這100年來,共青團始終堅定不移跟黨走,團結(jié)帶領共青團員和廣大青年前赴后繼,勇當先鋒,書寫了新時代一頁又一頁的璀璨篇章。面對共產(chǎn)主義青年團成立100周年這么偉大而神圣的時刻,在萬眾矚目下,建團100周年大會的慶典開始了,只見會上氣氛莊嚴無比,氣勢十分恢弘,格外振奮人心。

觀看建團100周年大會,無數(shù)中國人的內(nèi)心都有著不一樣的感慨,我也不例外,感觸頗深。建團100周年大會,回首這100年的風雨歷程,讓人不禁感嘆,青年代表著國家的未來,國家的發(fā)展和繁榮也成就了一代代青年的健康成長。如今,盛世之下,要做一名合格的共青團員,就必須學會付出,無數(shù)革命先輩們在為了祖國的解放與發(fā)展建設中付出了艱辛,他們流過汗,流過血,甚至獻出生命,他們也是我們的榜樣,作為他們的繼承人,便要將這種肯付出,甘于奉獻的精神發(fā)揚光大,展現(xiàn)共青團最優(yōu)秀的特征。

建團100周年大會,此次大會意義非凡,感悟當下,能讓人感受到我們已跨入嶄新的二十一世紀,知識經(jīng)濟時代正向我們走來,我們的國家還不夠富強,面對的挑戰(zhàn)數(shù)不勝數(shù),而我們青年是祖國的希望,是祖國的未來,肩負著建設社會主義強國和現(xiàn)代化國家的重任,因而,新時代的我們要保持好心態(tài),堅持理想信念,為創(chuàng)造更美好的未來繼續(xù)拼搏前進!

黨基培訓心得篇2

本次教材培訓給我最大的感受就是:閱讀。統(tǒng)編教材的編寫,讓語文回歸原點,更加的生活化,真正的讓語文人文性和工具性統(tǒng)一,針對本次培訓,我有以下幾點心得:

一、立德樹人:要整體滲透,潤物無聲

新教材編寫理念,最重要的一條就是立德樹人,立德樹人,如何做?八個字:整體滲透,潤物無聲,這要求我們語文教師要時刻牢記自己語文的教學目標,為誰培養(yǎng)人,怎樣培養(yǎng)人?培養(yǎng)什么樣的人;對學生來說,立德樹人,主要是培養(yǎng)理想信念,文化自信,責任擔當。

二、立足語文要素,更加關注學生的成長

本次培訓聽到最多的一個核心概念就是語文要素。包括必要的語文知識,基本的語文能力,適當?shù)姆椒ú呗院土己玫膶W習習慣。平常的教學,我們重基礎的比較多,而忽視了學生的習慣和語文能力的培養(yǎng),把學生培養(yǎng)成了只會做題而不會生活的人。

三、理清教材結(jié)構(gòu)框架,讓教學目標更加明晰

統(tǒng)編教材對每個年級和各個單元都定有內(nèi)容目標,更加的清晰,教學的要點也更加的明確,我們備課時應當研讀教材,關注課后思考題,做到一課一得,語文要素,點狀化,序列化的滲透到每一節(jié)課、每一個單元,真正的把語文課上成語文課。

教材是體現(xiàn)教育質(zhì)量最重要、最直接的載體,此次國家層面統(tǒng)編義務教育語文教材,不僅是對原來教材編寫出版方式的簡單調(diào)整,更是著眼落實黨的教育方針、辦好中國特色義務教育、維護國家長治久安作出的重大部署,具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。培訓期間,專家們從教材編寫的基本理念、教材的主要特點及創(chuàng)新設計、教材新內(nèi)容的挑戰(zhàn)及創(chuàng)造性使用等方面做了深入淺出的講解,既有“宏觀”的統(tǒng)編教材特點介紹,又有“微觀”的教學指導建議;既有深入淺出的理論指導,又有具體可感的課例操作,讓參訓老師對統(tǒng)編教材有了更加深刻的認識,也更加了解新教材的編排特點和思路,促進了統(tǒng)編教材理念的踐行。

黨基培訓心得篇3

8月26日,“河北省懷來縣小學語文教師課堂教學能力提升培訓”第一模塊培訓在懷來縣沙城中學實驗樓四樓培訓大廳正式開班。官廳中心校的教師:金占榮、張秀琴和張美娜經(jīng)學校推選參加了此次培訓。

擔任本次培訓主講教師的是河北省教育科學研究所義務教育研究室副主任,特級教師李老師。李老師培訓的內(nèi)容小學語文課程標準,李老師的講解生動詳實,提出了“頭腦風暴”的新概念,讓人耳目一新。在互動式的學習交流中,大家深刻認識到課程標準的重要性以及語文學科中工具性和人文性應該相統(tǒng)一。通過學習,大家對新教材的內(nèi)容安排加深了理解,對培養(yǎng)學生語文素養(yǎng)的方向提升了認識。尤其是在下午的小組活動中,李老師把來自不同學校的老師重新組合成了十個小組,大家熱情高漲,分工合作,制作海報:起隊名、想口號、完成老師分給小組的學習內(nèi)容。在這樣獨特的培訓體驗中學習課程標準大家感到生動而有效。

百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。次培訓大大提高我縣小學教師實踐和專業(yè)技能提高,促進信息技術(shù)與學科深度融合,引領我縣教師隊伍的專業(yè)成長。同時也促進了官廳中心校的三名語文教師教學水平不斷提升,為教師的成長畫上了濃墨重彩的一筆。

黨基培訓心得篇4

懷著對孩子的十分熱愛來到天鷺幼師培訓學校,經(jīng)過一段時間的專業(yè)培訓,馬上就要進園實習了,天天可以和孩子們在一起了,想到孩子就心情澎湃,我喜歡他們.我愛他們,他們在教室里吵鬧聽起來都感覺好舒服,我多么想一輩子都在他們的吵鬧聲中度過....

今天3月15號我去幼兒園見習的一天,讓我感覺好快樂好充實.剛走進教室(小班)就感覺以前給他們接觸過,像分別了長時間的親人一樣那么親近,因為第一次進園嗎,第一次面臨這么多孩子,第一次聽到孩子們叫我老師….心里一份歡喜一份激動同時…..插一個話題,有一個孩子也是第一天進園他要找媽媽,哭的特厲害,我和我一個同事當時怎么哄也哄不好,算是到了吃飯的時間他才好了,我想:‘我回到學校要好好學習,爭取把學習的理論掌握住并在以后能用上,其實理論和實習就像是簡譜和伴奏的關系….’

有個孩子特調(diào)皮,他總是惹別的小朋友。我想試試和他玩游戲怎么樣,然后我和三個小朋友(包括這個小調(diào)皮)玩剪子包袱錘,是一個很簡單的游戲,規(guī)則是誰輸了就要被刮鼻,從這個游戲中我可以感覺到老師在孩子心目中的地位,雖然游戲的時候我的角色是孩子的朋友,但是可以感受到他們對老師的一種尊敬和崇拜….畫畫的時候小朋友都自豪的向老師展示自己的作品….

時間過的好快,馬上就要下課了,真的有點舍不得離開他們,不過通過今天的見習我意識自己的知識是不夠的,我要充實自己,為下一步工作做好準備!盡自己最大的努力還孩子一片藍天……

黨基培訓心得篇5

兩天的培訓,讓自己懂得了工作中處理問題的方法和步驟。在工作中少走彎路一次把事情做對,這是培訓之后自己感受最深的。寫崗位標準操作懂得了要點和具體內(nèi)容,更讓標準可操作性強,使產(chǎn)品質(zhì)量有了保障,過程控制有了標準。

增加圖片讓操作更加的簡單易懂,操作性更準確。生產(chǎn)現(xiàn)場管理按照5s管理,解決了現(xiàn)場的`擺放混亂較容易發(fā)生差錯的風險。培訓員工先說清楚,在做給他看,然后看他做,在跟蹤監(jiān)督檢查,最后得到肯定和鼓勵。安全生產(chǎn),重點工作做預防而不是救火,嚴格按照規(guī)定做。

不把每次的僥幸視而無睹,只要隱患存在,安全事故的發(fā)生只是時間的長短而已。安全工作重點在預防。班組長的角色是一個呈上啟下的作用,更是生產(chǎn)質(zhì)量的保障。問題的分析和解決辦法,連問5個為什么找到問題的根本原因,正確的解決問題。產(chǎn)品品質(zhì)的保障,一級:不制造不良品;二級:制造不良品,不傳遞不良品;三級:制造不良品,傳遞不良品,下道工序不接受不良品;四級:制造不良品,傳遞不良品,流到下道工序,在流到下道序。

我們的目標是一級,需要大家的共同努力目標才會實現(xiàn)。產(chǎn)品質(zhì)量是檢驗出來的;產(chǎn)品質(zhì)量是制造出來的;產(chǎn)品質(zhì)量是設計出來的;產(chǎn)品質(zhì)量是習慣生產(chǎn)出來的;只有嚴格按照規(guī)范操作,產(chǎn)品質(zhì)量就會有保障。

通過培訓,工作過程中有了思路和處理問題的方法,更有信心的做好本職工作讓領導放心。

黨基培訓心得篇6

轉(zhuǎn)眼間,90學時培訓接近尾聲。付出辛勤的汗水的同時,我們也收獲了很多很多。作為此次培訓的學員,我深感榮幸,十分感謝教研員林老師和指導師林杏老師給予我們的指導和幫忙。

培訓進行時,恰逢小學xx縣小學英語教師優(yōu)質(zhì)課的評比,我們抓住機會,觀摩了為時兩天的比賽。每個參賽老師認真準備,精心設計,嫻熟的上課技巧,精美的多媒體課件,學生的用心發(fā)言,仿佛一幅和諧的畫卷展此刻我們眼前,絲毫未發(fā)覺這是激烈地比賽場面。我們在每一堂課中學習,發(fā)現(xiàn)亮點,探討不足之處,無形中,我們也在慢慢地成長進步。

之后,指導師xx老師的精彩的一課拉開了我們這組實踐課的序幕。俗話說,好的開始,是成功的一半。我們五個組員認真?zhèn)湔n,精心準備教具和課件,各自發(fā)揮自己的特色,較好地完成了教學任務。課后的每一次研討,在我們在激烈地討論中,相互學習,相互發(fā)現(xiàn)各自的閃光點和不足之處,本著“有則改之,無則加勉”的原則,我們不斷改善自己的教學技巧。

這次的教學實踐使我們受益匪淺,既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高;既有知識上的沉淀,也有教學技藝上的增長。最后,我們十分感謝平陽縣教師發(fā)展中學為我們小學英語教師帶給的難得的學習機會。

黨基培訓心得篇7

在本次專業(yè)實習開始前,我們有一件必須要進行的事情就是參加入職前的實習生培訓。我開始認為培訓其實并不是十分有必要的,我們參加的實習是專業(yè)實習,我覺得培訓的內(nèi)容很多是我們在課堂上學習到的,我認為這次培訓一定會很浪費時間和無聊的,在開始培訓前的一段時間內(nèi)我對培訓一直興致不高,但是在參加實習培訓后我改變了對公司組織的這次實習培訓的看法,在這次實習培訓中我學到了很多有關于我這次實習的知識。

這次實習首先介紹了公司的基本情況和公司的發(fā)展狀況,在介紹了公司后,我對公司有了一個大概的了解,這讓我對公司更加熟悉了,也對公司更加喜歡了,我認為公司很適合我們專業(yè)的實習,我們專業(yè)對公司發(fā)展也是很有幫助的。在熟悉公司后,我們也會針對公司的發(fā)展狀況對自己的實習工作做出相應的調(diào)整,用來更好的滿足公司的發(fā)展要求。也通過這個步驟,我們也選出了適合自己的實習職業(yè),這可以充分發(fā)揮自己的主觀能動性,達到我們的實習要求。

這次培訓也沒有我們想象中的枯燥,實習培訓中還對我們上了一些心理課。這讓我們實習前心情得到開導,調(diào)整好我們實習前后的心理狀態(tài),以一個更好的心理狀態(tài)去面對自己的實習工作。在這之前,我對實習還是有點擔心的,對自己的實習工作也充滿了緊張和不安,不知道以后的工作會是怎么樣的,也不知道自己會應該用什么樣方法去應對工作。但是通過實習培訓,我變得對自己的實習工作也更加有自信了,也會用一個最好的精神面貌去面對之后的實習工作。

在這次實習培訓中,我們也學習到到了專業(yè)課本上都沒有的實習知識,以及對自己實習工作的實習方法和工作技能。在這次實習工作方面,這次實習培訓的內(nèi)容會比自己的專業(yè)知識更要有用,我覺得通過這次實習培訓再加上自己的專業(yè)素養(yǎng),我一定會在之后的實習工作中做的更的很出色。