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全國教育大會精神心得體會1500字1
“育才造士,為國之本”。教育是民族振興、社會進步的重要基石,是功在當代、利在千秋的德政工程,對提高人民綜合素質、促進人的全面發(fā)展、增強中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實現中華民族偉大復興具有決定性意義。進入新時代,堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路,堅持社會主義辦學方向,以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,是教育工作的根本任務,也是教育現代化的方向目標。讓學生德智體美勞全面發(fā)展,歸根到底,就是立德樹人,這是教育事業(yè)發(fā)展必須始終牢牢抓住的靈魂。
國無德不興,人無德不立。育人之本,在于立德鑄魂?!暗闷浯笳呖梢约嫫湫 ?,立德首先要在堅定理想信念上下功夫,在厚植愛國主義情懷上下功夫,教育引導學生樹立共產主義遠x想和中國特色社會主義共同理想,增強“四個自信”,肩負時代重任,立志扎根人民、奉獻國家,以高遠的志向砥礪奮斗精神,在人生道路上剛健有為、自強不息。天下大事必作于細,必成于實。立德也要在加強品德修養(yǎng)上下功夫,教育引導學生從自身做起、從點滴開始,在日常學習生活中培育和踐行社會主義核心價值觀,踏踏實實修好品德,成為有大愛大德大情懷的人。
才為德之資,德為才之帥。培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞挠杏萌瞬牛€要在增強綜合素質上下功夫,促進人的全面發(fā)展。既要教育引導學生珍惜學習時光,心無旁騖求知問學,沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進;又要教育引導學生培養(yǎng)綜合能力,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。從幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志,到堅持以美育人、以文化人,提高學生審美和人文素養(yǎng),再到弘揚勞動精神,教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動,都是學生健康成長的重要方面,是立德樹人的教育實踐抓手。
實現立德樹人,離不開教育體系的制度支撐。要把立德樹人作為教育工作的主線,融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié),貫穿基礎教育、職業(yè)教育、高等教育各領域。只有讓學科體系、教學體系、教材體系、管理體系都圍繞這個目標來設計,教師圍繞這個目標來教,學生圍繞這個目標來學,才能聚焦聚力、取得實效,構建起德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,為人才培養(yǎng)筑牢更高水平、更加科學的制度基礎。
教育大計,教師為本。培養(yǎng)優(yōu)秀人才,必須有優(yōu)秀教師。建設社會主義現代化強國,對教師隊伍建設提出新的更高要求,也對全黨全社會尊師重教提出新的更高要求。加強黨對教育工作的全面領導,不斷提高教師待遇,弘揚尊師重教的社會風尚,讓廣大教師安心從教、熱心從教,必將匯聚起教育事業(yè)改革發(fā)展的磅礴力量,培養(yǎng)大批德才兼?zhèn)?、擔當重任的社會主義建設者和接班人。
全國教育大會精神心得體會1500字2
通過學習我認為作為一名幼兒教師,要做到以下幾點:首先需要建立良好的師生關系,目前,在我國幼教領域的改革中,教育觀念的更新越來越受到重視,觀念決定人對事物的價值取向,只有更新觀念,革除教師包辦一切,注入式、填鴨式的傳統(tǒng)教育方法的影響,樹立以教師為主導、幼兒為主體的新的兒童觀、教育觀,才能從根本上解決“教”與“學”的問題,充分認識教育活動的價值,提高教育活動的質量。讓幼兒在集體生活中感到溫暖,形成安全感,依賴感。
同時教師的行為舉止應成為幼兒的學習榜樣,因為教師自身心理特點對幼兒成長的作用非常大,有人說:“教師是課程的一部分”、 “教師是活的教科書”,教師的情感、態(tài)度、思維方式、想像力、創(chuàng)造力對幼兒的個性,及對幼兒的終身發(fā)展有關的因素均有重大影響。幼兒園教育活動的組織與實施,需要教師具有良好的心理素質,幼兒園教育的組織和實施是幼兒素質教育的關鍵。隨著教育管理改革的為斷深入,教師已擁有了發(fā)揮創(chuàng)造的巨大空間,這對教師的事業(yè)心、責任感、教師思維的靈活性及創(chuàng)造能力都提出了更高的要求。
其次,教師與幼兒的地位是平等的,教師要尊重每一個幼兒,與幼兒交朋友,坐下來與幼兒談心,了解他們的性格特征,這些說起來容易,做起來難。每個人都有自己的權力,包括幼兒也有自己的權力,所以做什么事都不要強制幼兒去做,可以引導幼兒做,教師以親切的話語,關心喜歡他們,了解他們需要什么,不需要什么,這樣既拉近了師生之間的關系,又使我們的目標得以實施。幼兒從教養(yǎng)、護理他們的教師那里得到慈母般的愛,得到充滿溫暖的歡聲笑語的感情環(huán)境。
對于幼兒來說,教師具有的一顆愛心,因此教師要把愛心融于各種教育方法之中溝通是一種相互理解彼此關系的動力,是在雙方交流中,彼此互相協調的默契,教師與幼兒有效地溝通能影響幼兒和老師在一起所感受到的安全感和信任感的程度,能讓幼兒知道教師是否關心、重視和有他。當幼兒處于迷惑和焦慮不安時,通過溝通這些信息,更有利于消除不良情緒,教師可以通過他們的姿態(tài),動作和表情以及他們的話語來和幼兒溝通。溝通的方法很多,教師的微笑、點頭、撫摸、擁抱及說話的話氣比語言更容易表達教師對幼兒的尊重、關心、愛護和肯定。
最后,幼兒教師還必須有善與學習和反思的能力,每一位教師都應有一顆求知心?,F代社會日新月異,各種新知識、新技能層出入窮,獲取一勞永逸知識的時代已成為過去,在學習化社會里,幼兒園教師
的生存也是一個永無止境的完善和學習過程。新時代背景下,要求教師要成為研究者、學者,而不單單是教書匠。如果我們還以陳舊落后的知識和方法去教人、管人的話,勢必誤人子弟。再加上,幼兒興趣愛好廣泛,好奇好問,這就要求教師必須迅速回應兒童的需求,及時滿足他們的好奇心,維持兒童對周圍事物與環(huán)境的探知興趣,引導他們正確認識周圍事物。
如果教師對孩子的問題一問三不知,也有損老師在孩子心目中的形象。教師要給幼兒一碗水,自己僅有一桶水是不夠的,要成為涓涓的小河。因此,教師要有知識更新的緊迫感,利用點滴時間去學習。
古人曰:一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;百年之計,莫如樹人。塑造靈魂這一神圣的歷史使命是金錢所無法衡量的,我慶幸自己擁有的這份職業(yè)。數年之后,那些走出幼稚成熟起來的孩子們如桃李芬芳一樣的時候將證明這一點。教師的天地雖然狹小,但非常輝煌;教師的日子雖不富裕,但非常充實;教師的心緒雖然凝重,但并不難懂;讓青春作證,讓歲月詮釋,無悔青春,把自己的所有奉獻給教育事業(yè),努力做一名優(yōu)秀的幼兒教師。
全國教育大會精神心得體會1500字3
“育才造士,為國之本”。教育是民族振興、社會進步的重要基石,是功在當代、利在千秋的德政工程,對提高人民綜合素質、促進人的全面發(fā)展、增強中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實現中華民族偉大復興具有決定性意義。進入新時代,堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路,堅持社會主義辦學方向,以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,是教育工作的根本任務,也是教育現代化的方向目標。讓學生德智體美勞全面發(fā)展,歸根到底,就是立德樹人,這是教育事業(yè)發(fā)展必須始終牢牢抓住的靈魂。
國無德不興,人無德不立。育人之本,在于立德鑄魂?!暗闷浯笳呖梢约嫫湫 保⒌率紫纫趫远ɡ硐胄拍钌舷鹿Ψ?,在厚植愛國主義情懷上下功夫,教育引導學生樹立共產主義遠x想和中國特色社會主義共同理想,增強“四個自信”,肩負時代重任,立志扎根人民、奉獻國家,以高遠的志向砥礪奮斗精神,在人生道路上剛健有為、自強不息。天下大事必作于細,必成于實。立德也要在加強品德修養(yǎng)上下功夫,教育引導學生從自身做起、從點滴開始,在日常學習生活中培育和踐行社會主義核心價值觀,踏踏實實修好品德,成為有大愛大德大情懷的人。
全國教育大會精神心得體會1500字4
“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局,推動學校高質量發(fā)展,促進個體的不斷學習和進步。
一是要深刻理解和把握堅持把加強教師隊伍建設作為基礎工作的重大意義,加強教師隊伍的能力提升建設,積極調研,結合教學發(fā)展趨勢和教師發(fā)展需要,推進教師教研教學能力提升工作,提升教師參與校內、外各類培訓和學習活動的機會和質量,并通過舉辦微課競賽、信息化教學競賽等多種競賽活動引導教師積極參與自我提升。
二是在推進教學管理規(guī)范化、信息化方面工作,盡快完成教務教學的管理機制的完善和改革。啟動教務系統(tǒng)下一步的建設,盡快完成教務教學管理的全面信息化改造;梳理教務教學各項管理流程分工,編制清晰、明確的辦事流程、工作流程;加快制度的制修訂工作,落實《教學事故認定與處理辦法》,《教師下企業(yè)鍛煉等制度》、《技能鑒定管理辦法》、《教學改革項目管理辦法》等制度的制修訂工作。
三是以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人為目標核心,在人才素質培養(yǎng)規(guī)格上,全面統(tǒng)籌德智體美勞同步發(fā)展。特別是在學生技能競賽的方面,把技能競賽作為檢驗我校專業(yè)建設、教學工作的試金石,做好省級、國家級職業(yè)院校技能大賽、行業(yè)技能大賽的組織、集訓、參賽工作,爭取要在以往成績的基礎上有所進步,并力爭能獲得資格代表我省參加中藥、工業(yè)分析等國賽賽項。
四是圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”,加快推進專業(yè)及專業(yè)群建設工作,試點骨干專業(yè)建設,在深化現有專業(yè)建設的同時,繼續(xù)推進護理等新專業(yè)的申報工作,要結合國家行業(yè)發(fā)展的大方向以及區(qū)域經濟發(fā)展的實際需要,盡快完成專業(yè)建設的根本性建設問題。
全國教育大會精神心得體會1500字5
全國教育大會10日在x召開。在黨的堅強領導下,全面貫徹黨的教育方針,堅持馬克思主義指導地位,堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路,堅持社會主義辦學方向,立足基本國情,遵循教育規(guī)律,堅持改革創(chuàng)新,以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育。
教育是每個人的生活準備,是走向未來的基礎,分享前人積累的知識財富,獲得獨立生活的前提。從一定意義上來說,教育決定國家和民族的未來,是一個國家和民族最重要的事業(yè)。一個民族必須建立在數量多的情況下 才有可能生存在一個國家內 有足夠的數量 才會引起政府的注意 民族發(fā)展的意義在于將本民族的特征,優(yōu)點以及文化在周邊內傳播和共享。
教育對個人,關系到公民的科學文化修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng),及其謀生的知識、技能以致終身發(fā)展;對國家,關系的公民整體的素質、人 才培養(yǎng),影響國家經濟、政治發(fā)展,文化傳承發(fā)展和國家的綜合國力。
全國教育大會精神心得體會1500字6
通過對《全國教育大會講話》的學習,我對新時代教師有了比較全面系統(tǒng)地認識,同時,我也發(fā)現自己身上尚有許多缺點、不足之外,距一個優(yōu)秀的共產黨員還有一定的差距,但我相信通過自己的不斷努力,提高自身黨性修養(yǎng),能給自己樹立起真正的黨員形象。結合自身作為一個教師黨員的經歷,我想談幾點體會:
一、教育的信念:
第二、教育是民生改善的基本要求,教育公平是基本的社會公平。廣大教育工作者要把縮小城鄉(xiāng)差距、校際差距作為工作的重中之重,努力推動全縣教育從“基本均衡”走向“優(yōu)質均衡”,讓每一個家庭、每一個孩子都能沐浴到教育公平的“陽光”。
第三、教育是祖國的未來,是每一個家庭、每一名群眾美好幸福生活的依托。當前,正處在決勝脫貧攻堅、全面建成小康的關鍵時期,對人才支撐和智力服務的需求比以往任何時候都更為重要、更加迫切。我們一定要牢牢把握教育的歷史定位和根本任務,以更大的決心、更多的投入,努力辦好人民滿意的教育,為我國發(fā)展培養(yǎng)更多可用之才、持續(xù)注入強大動力。全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風尚,努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位,讓廣大教師享有應有的社會聲望,在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻。
二、教師的自我認識
第一、要做與學生共同學習的伙伴。老師既是知識,知識也是老師?,F在老師不再是知識的惟一的載體了,學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息,老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習,如果不進一步學習,就會落后于學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習,而不是簡單的把知識教給學生。
第二、要努力提高自己的業(yè)務水平。所以作為教師,作為黨員,就必須是教育教學的能手。為此要加強業(yè)務學習,增強改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學能力。作為黨員教師應該刻苦鉆研,提高自身業(yè)務素質和能力,努力擴大知識面,讓自己賴以教育學生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?,常換常新,源源不斷。在教學過程中,我發(fā)現自己還存在很多不足,我利用業(yè)余時間看名師的示范課,學習他們的方法,晚上看奧數方面的知識,拓展自己的知識。
第三、要勇于開展批評與自我批評,及時修正自己的錯誤,在工作和生活中不斷改造主觀世界,在政治信念和理論水平上保持領先,有堅定的社會主義、共產主義信仰和崇高的理想,時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。
本次學習讓我認識到發(fā)展教育事業(yè),教師是基礎和核心,我相信通過這次個人認識的改進、社會氛圍的改善、國家政策的支持,教師會成為人們越來越向往的職業(yè),會有越來越多的有志之士加入其中燃燒自己照亮別人,為國家的發(fā)展、社會的進步添磚加瓦。
全國教育大會精神心得體會1500字7
“斯文有傳,學者有師”,教師所扮演的角色不僅僅是知識的傳輸工,更是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者,承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任;教師所承擔的重任不僅關系到“祖國花朵”的培養(yǎng),更關乎著國家的未來和民族的希望。傳道授業(yè)解惑,從無知到認知,從幼稚到成熟,教師就像是茫茫大海里的一座燈塔,默默地堅守在自己的崗位上,陪伴著每一位學生的成長。
“敬教勸學,建國之大本;興賢育才,為政之先務。”教育是民族振興、社會進步的重要基石。只有在全社會形成尊師重教新風尚,教育才能更有信心和能力去助力偉大中國夢的實現。
全國教育大會精神心得體會1500字8
通過學習全國教育大會精神,我有如下幾點心得體會:
一、黨和政府高度重視我國的教育工作
二、把教育工作提升到實現中華民族偉大復興具有決定性意義的戰(zhàn)略高度
他指出,“培養(yǎng)什么人,是教育的首要問題”。強調:“我國是中國共產黨領導的社會主義國家,這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設者和接班人作為根本任務,培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。這是教育工作的根本任務,也是教育現代化的方向目標”。
(一)要在堅定理想信念上下功夫。要求“教育引導學生樹立共產主義遠x想和中國特色社會主義共同理想”,增強學生的“四個自信”,立志肩負起民族復興的時代重任;
(二)要在厚植愛國主義情懷上下功夫。強調要“讓愛國主義精神在學生心中牢牢扎根”,立志聽黨話、跟黨走,立志扎根人民、奉獻國家;
(三)要在加強品德修養(yǎng)上下功夫。要求“教育引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀,踏踏實實修好品德,成為有大愛大德大情懷的人”;
(四)要在增長知識見識上下功夫。要求“教育引導學生珍惜學習時光,心無旁騖求知問學,增長見識,豐富學識,沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進”;
(五)要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫。要求“教育引導學生樹立高遠志向,歷練敢于擔當、不懈奮斗的精神,具有勇于奮斗的精神狀態(tài)、樂觀向上的人生態(tài)度,做到剛健有為、自強不息”;
(六)要在增強綜合素質上下功夫。
要求“教育引導學生培養(yǎng)綜合能力,培養(yǎng)創(chuàng)新思維”;要樹立健康第一的教育理念。要求“開齊開足體育課,幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志”;要全面加強和改進學校美育。要求“堅持以美育人、以文化人,提高學生審美和人文素養(yǎng)”;要在學生中弘揚勞動精神,要求“教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動,懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理,長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動”。
總之,教育就是要把我們的學生培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,因此,要努力構建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,形成更高水平的人才培養(yǎng)體系。
六、尊重教育發(fā)展規(guī)律。李克強總理在講話中強調,要深化教育領域“放管服”改革,充分釋放教育事業(yè)發(fā)展生機活力。尊重教育發(fā)展規(guī)律,充分發(fā)揮學校辦學主體作用,大幅減少各類檢查、評估、評價,加強對辦學方向、標準、質量的規(guī)范引導,為學校潛心治校辦學創(chuàng)造良好環(huán)境。減少那些勞民傷財、滋生弄虛作假和形式主義、讓廣大教職工不堪負重的檢查、評估、評價,讓教育回歸到自身發(fā)展軌道,我覺得這一點很重要,說到了我們廣大教育工作者心坎上了。
總之,這次全國教育大會從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度,對新時代教育工作進行了全面系統(tǒng)深入的闡述和部署,深刻回答了我國教育改革發(fā)展的重x論和實踐問題,道出了廣大教育工作者和民眾的心聲,必將深刻改變我國教育事業(yè)的面貌。