每寫一次心得體會我們的寫作能力和思想都會得到提升，對于心得體會的寫作，大家一定要有自己的思考，范文社小編今天就為您帶來了團在身邊心得體會5篇，相信一定會對你有所幫助。
團在身邊心得體會篇1
一、活動目標：
通過這次班會活動，使學生了解各種法律及安全常識，知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同時教育學生懂得什么是犯罪，什么是違法，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律，增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的意識，培養(yǎng)他們運用法律的能力。
二、活動準備
1、搜集法制案例
2、準備法制小品3個備用
3、準備競賽用的資料
4、主持人串詞
三、活動過程：
主持人甲：青少年是祖國的花朵，是新世紀的社會主義現(xiàn)代化建設的未來，提高青少年的法制安全意識，尤其是對即將踏入社會的我們而言是十分重要的。
主持人乙：為了加強我班的法制意識，故以法制知識作為本次班會的主要內容，《法制安全在我心》主題班會現(xiàn)在正式開始。
主持人甲：首先，讓我們來聽一則案例。(由同學讀)
略(同學討論、發(fā)言)
主持人乙：下面請同學們聽一則案例《中專生遭搶劫》。(由同學講讀)
王某，15歲，某中學高二學生，一天放學后，和幾個同學一起騎車回家。為顯示自己車技高人一籌，于是他在機動車道上飛速騎行，遇紅燈也不停，因而受到交通警察的處罰。他對此很不滿，就帶著他的同學去與交通警察“評理”。當他們來到交通崗時，交通警察因忙于疏導交通就告訴王某，有不同意見去找交通隊的領導解決，王某卻認為，“是你處罰我的，就得找你?！庇谑撬麄儙讉€人繼續(xù)與交通警察糾纏，并多次推搡交通警察。當警察說服教育他們時，他們有無中生有大聲喊叫：“警察打人啦!!”引來眾多路人圍觀。由于王某的行為致使交通警察無法執(zhí)行指揮交通的任務，交通堵塞達數(shù)小時，后來王某等人被帶到公安局，公安局請來了他們的家長，當著家長的面對王某等幾個學生進行了訓誡，并處以150元罰款。
主持人甲：聽了這則案例，你是否還會有一種疑惑，那些不良少年為什么經常在這家娛樂城附近實施搶劫呢?好了不多說了，請聽下一則案例《他們都不愿回家》(由同學為全班講讀)
主持人乙：他們?yōu)槭裁床辉敢饣丶夷?難道沒有家么?現(xiàn)在我們聽聽辦理此案檢查官是怎么說的(由同學為全班講讀)
主持人乙：聽了又討論了這么多的法制案例，同學們應該有所收獲了吧!現(xiàn)在就讓我們來輕松一下吧，請看小品《錢財外露》。(人物：小錢——張青飾，大林——廖葉平飾，小二——金濤飾，大哥——張亮飾，艾艾——陳靜飾，旁白——吳瑩)
看完小品同學有什么啟發(fā)呢?
主持人甲：現(xiàn)在，我們也了解了一些法律安全常識，不如讓我來考考大家吧。(出幾道競賽題，由全班同學舉手回答，答對發(fā)獎品)
競賽資料略
主持人合：最后，讓我們用一首詩來結束今天的班會。(由同學朗誦)
義務教育九年制，有法可依不能搪;
待到年滿七歲時，讀書求知上學堂。
四有新人一代代，祖國江山成年長。
適齡兒童上學校，法定權利有保障;
社會學校和家長，同樣義務莫彷徨。
合理布局設學校，資源整合實力強;
學習環(huán)境營造好，人才輩出興家鄉(xiāng)。
學校校舍和場地，國有資產莫亂占;
未經審定教科書，不準教學進課堂。
適齡兒童應入學，不可做工或經商;
雇用童工與法抗，懲處嚴厲自遭殃。
尊師重教理應當，學校秩序要保障;
惹事生非校園闖，釀成苦果自己嘗。
以文育人品高尚，書報影戲寬帶網;
掃黃打非不松懈，抵制誘惑別上當。
四、班主任發(fā)??
五、主持人宣布班會結束。(儀式略)
團在身邊心得體會篇2
中央電視臺播出的電視專題片《正風反腐就在身邊》，選取近年來發(fā)生的真實案例，再現(xiàn)了檢監(jiān)察機關堅守職責定位，強化政治監(jiān)督，對嚴重侵害群眾利益事件調查過程和處置情況，查處了青海省政府原副省長、海西蒙古族藏族自治州委原書記、柴達木循環(huán)經濟試驗區(qū)原黨工委書記文國棟等一批貪污和腐敗的分子。
通過這些反面典型現(xiàn)身說法，我深深感受到，從嚴治黨永遠在路上，不管身處逆境順境，都要知敬畏、存戒懼、明底線。“八小時以內”勤政敬業(yè)，時刻牢記自己的公仆身份，肩負國家富強和人民幸福的重擔，做到勇往直前、甘于奉獻?！鞍诵r以外”恪守紀律和規(guī)矩，管好自己的嘴和腿，莫要什么飯都敢吃、什么人都敢交。無數(shù)案例表明，一旦在“八小時以外”被打開了缺口，黨員領導干部很容易逐步滑向腐敗的深淵。
古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興亡；以人為鏡，可以明得失?！泵鞒尉改觊g，安徽太平有位監(jiān)察御史周怡，以造福天下蒼生為己任，不畏強權，忠誠當擔，對當時朝廷官員中存在的貪污和腐敗、尸位素食的社會亂象上書直言。終其一生，以清正廉潔為肝膽，以忠誠坦蕩為肺腑，書寫了一曲浩然正氣之歌，被載入明史。
團在身邊心得體會篇3
今天，學校組織了一次反對邪教的學習活動，學習中主要討論邪教對社會、國家及個人的危害：
1、破壞家庭
邪教組織煽動成員拋棄家庭，外出傳播邪教，鼓吹“傳得越多，將來就可進天國”。許多成員因此離家出走，給家人造成了巨大痛苦，甚至導致家庭破裂，家破人亡。
2、騙取錢財
有的邪教散布“現(xiàn)在災難就快要來了，錢財、糧食放在家里不保險，只有放在天國才安全，一份捐獻可以得到十倍的回報”。有的甚至成立了所謂的“天國銀行”哄騙群眾交出財產，坑害了眾多善良的老百姓，有些受騙的群眾甚至把辛苦一年收獲的糧食和錢都交給了邪教。
3、破壞生產
邪教的歪理邪說，欺騙和誤導了很多群眾，致使一些邪教成員變賣家產用于吃喝，坐等“世界末日”。有的邪教宣揚吃“賜福糧”、“生命糧”，“成員可以每人每天只吃二兩糧食，不用種莊稼”，主張“不要搞農業(yè)生產，莊稼不用打藥，天父會照看的”，致使眾多邪教成員整天在家禱告，不種地、不鋤草、不養(yǎng)牲畜。
4、奸淫婦女
邪教組織的頭子們口口聲聲行善積德，可實際上他們卻流氓成性，過著荒淫無度的生活，多數(shù)都借著“神”的名義奸淫玩弄婦女，嚴重摧殘婦女的身心健康。
5、殘害生命
邪教欺騙農民加入的一個重要手段是聲稱“信教能治脖，胡說“信主可以免災，禱告可以治脖，“只要虔誠禱告，不用打針、吃藥，疾病自然會好”，不讓患病的成員去醫(yī)院看病，或用騙術來為成員治玻一些農民群眾因此耽誤了治療而導致死亡，或者被邪教用巫術治死、致殘。一些人加入邪教后精神錯亂，有的甚至行兇殺人。邪教還以綁架、傷害等手段威脅其成員不得背叛組織，否則就給予斷手腳、割耳朵、坐地牢、毒死等報復。
6、毒害青少年
邪教利用未成年人識別能力較低的弱點，極力在未成年人中發(fā)展成員，給他們的身心健康和成長短劇難以挽回的損害。
7、煽動反對政府，擾亂社會秩序
邪教頭子煽動成員發(fā)泄對現(xiàn)實的不滿，反動政府。在邪教的煽動下，一些地區(qū)多次發(fā)生邪教成員圍攻政府硬骨頭機關、毆打基層干部、阻礙公安干警執(zhí)行公務的事件，導致一些政府機關無法正常辦公。
8、危害農村基層政權
一些邪教在鄉(xiāng)村設立組織，任命骨干，妄圖取代農村基層政權。他們有目的地拉攏黨、團員和基層干部，侵蝕基層黨政組織。在一些邪教活動突出的地方，村干部召集群眾開會，竟要事先經過邪教頭目的同意。有的邪教甚至插手村級選舉，鼓動群眾將選票投給他們“中意”的候選人。
針對以上諸多方面的情況，我們每一位健康的社會成員，必須有一個清醒的頭腦，正確的明辨是非。不隨便輕信謠言，要主動的在群眾中宣傳邪教的危害，要遠離邪教，反對邪教，實實在在的打一場反邪教戰(zhàn)，徹底消滅邪教，不讓邪教在人世間害人。
團在身邊心得體會篇4
按省市關于開展20__年12.4法制宣傳日宣傳教育活動的通知要求，我校認真地開展了法制宣傳教育活動，組織師生員工學習憲法及憲法修正案，崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的意識不斷增強，學校的各項工作在法制的軌道上穩(wěn)步地開展。
一、依法治校，弘揚憲法精神，維護憲法的和尊嚴
1、依法治校，以實際行動實踐“依法治國，建設社會主義法治國家”方略。依法治校，是我校的辦學宗旨，我們在學校工作的各個環(huán)節(jié)都能貫徹依法治校的思想，各項工作有序地進行，發(fā)展迅猛。
2、加強憲法意識、法制觀念教育。2014年，我國通過了憲法修正案，按照“四五”普法的規(guī)劃要求和上級的安排，學校在教師和學生中均開展了學習憲法及憲法修正案的活動，發(fā)放資料千余份。學校為教育全體師生，提高師生的法紀觀念，進行了法制宣傳、教育周活動，活動取得了圓滿成功，達到了預期目的。通過這些活動，全體師生的憲法意識和法制觀念進一步提高。
二、法制宣傳教育卓有成效
2、學校開設了法制課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。
3、采取多種形式開展法制宣傳教育活動，結合學校法制課程開展內容豐富、形式多樣、富有特色、卓有實效的主題活動。
三、完善管理制度，健全民主管理機制
1、按照《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)的規(guī)定，學校制定了一系列規(guī)章制度。這些規(guī)章內容合法，公正、公開，廣泛征求教職工意見并獲教師大會通過，成為大家共同遵守的準則，學校嚴格按照管理制度實施辦學活動，實現(xiàn)了制度化管理。
2、依法建立了學校工會、教職工代表會，女職工委員會。讓工會成為教職工的娘家，征求并采納教師合理化建議，充分保障女職工的合法權益。
3、校內監(jiān)督機制完備，對學校改革與發(fā)展的重大決策，學校的財務收支情況，福利待遇等熱點問題通過校務公開欄及時向教職工公布;堅持校務公開制度，執(zhí)行重大問題議事規(guī)則。讓每個教師都成為學校的主人。學校教育收費項目與標準等事項及時對學生、家長和社會公布。
四、依法規(guī)范辦學活動
1、全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育。學校每年舉行一次體育節(jié)和藝術節(jié)活動。
2、自覺遵守國家法律法規(guī)，依法實施辦學活動。學校認真執(zhí)行學制規(guī)定、課程規(guī)定、按課程標準實施教學活動。
3、依法保障教育教學管理秩序，具有良好的校風。教師愛崗敬業(yè)，勞動紀律性強，學生講道德文明，行為習慣好。
4、學校教師依法執(zhí)教，沒有無故使學生中途停學、退學或開除學生的現(xiàn)象，沒有擅自放假現(xiàn)象。沒有出現(xiàn)對學生體罰或變相體罰的現(xiàn)象，絕大多數(shù)學生能依法行事。
五、教師權益受到保障
1、學校依法聘任具有相應資格的教師，依法與教師簽訂了聘任合同，明確了雙方的權利義務。學校依法提供安全舒適的工作環(huán)境，并逐步改善生活工作條件，建起了多媒體教室，保障了教師順利實施教育教學活動和開展教學、科學研究、參加進修培訓等權利。
2、以人為本，開源節(jié)流，盡量滿足教師的合理需要，依法保障教職工工資及時發(fā)放和相關的福利待遇，保障教職工的人身和財產安全。
3、保障教師通過校內民主管理機制參與學校管理。實行校務公開，切實保障教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督的權利，保證教職工對學校重大事項決策的知情權和民主參與權。
六、學生權益得到尊重和維護
1、依法維護受教育權，尊重學生人格及其他人身權利和財產權利。保障學生參加教育教學計劃安排的各項活動，無體罰或變相體罰及侮辱、歧視學生的現(xiàn)象。
2、按照國家規(guī)定向學生收取費用，無亂收費現(xiàn)象。
團在身邊心得體會篇5
通過憲法晨讀活動，更加堅定地跟隨黨的步伐，堅持黨的領導。“奉法者強則國強，奉法者弱則國弱”。法治是人類文雅前進的重要成果，一個國家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應時代潮流的法治體系，人民才能有尊嚴的生活，國家民族才能振興。我們大學生是國家未來的希望，所以有責任有義務為國家強大，為民族復興而奮斗。
把我國建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國，實現(xiàn)中華民族偉大復興。是我們這一代人的目標，而現(xiàn)代青年是最為關鍵的條件。我們必須把中國憲法放在心中，這是中國青年思想的一部分。通過憲法學習，我們學到了很多。
社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民才是中國的一切。我國是依法治國的國家，任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權，法律面前人人平等。每個人都有受教育的權利和義務。我們不能做有損國家，社會，集體的利益的事。維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結是我們每一位公民的義務。憲法與法律是我們必須遵守的，神圣不可侵犯。不得有危害祖國的安全、榮譽和利益的行為，國家是我們要維護的。
?中華人民共和國憲法》是中華人民共和國的根本大法，規(guī)定擁有法律效力。能保障國家權力有序運行，規(guī)范和制約國家權力。能確認和保障公民基本權利。能調整國家最重要的社會關系，維護社會穩(wěn)定和國家長治久安?？梢哉f憲法是社會穩(wěn)定的調節(jié)器和安全閥，對于解決各種重大社會矛盾和沖突，保持社會穩(wěn)定，維護國家長治久安，具有十分重要的意義。
國家強大，民族復興是我們的責任。學習憲法，遵守憲法是我們所要做的。學習憲法可以使我們清晰地知道：我們是什么國家?我們的國家基本制度有哪些?為何說人民代表大會制度是我國的根本政治制度?我們?yōu)槭裁匆袷睾途S護憲法，從而堅定自己的愛國主義情懷。
本次的學習憲法活動，增強了我們的憲法意識、公民意識和遵紀守法意識。爭做一名愛國、敬業(yè)、誠信、友善、守法、知禮的現(xiàn)代公民。為祖國未來的事業(yè)打好基礎。
