小學(xué)生勞動體會心得體會8篇

時間:2023-06-25 作者:Youaremine 心得體會

心得體會寫得越是深刻就越是說明你成長得越多,要是在心得體會中記錄的感受不夠深刻,那么它的價(jià)值就不是很高,以下是范文社小編精心為您推薦的小學(xué)生勞動體會心得體會8篇,供大家參考。

小學(xué)生勞動體會心得體會8篇

小學(xué)生勞動體會心得體會篇1

我以前從來沒有真真正正的參加過勞動,也就是興趣來了,幫家里做一些小事而已,但是一旦我覺得累了,我就會立馬收手,反正也不會有人說我,我就是在爸爸媽媽的寵愛之下長大的,但是這個假期我終于體會到了勞動給我?guī)淼目鞓罚瑒趧尤嗣褡罟鈽s,在學(xué)校里的確是學(xué)過,但是我一直以來都是將其當(dāng)成一句口號而已,現(xiàn)在的我卻是為自己勞動而獲得的成果而感到自豪。

這個假期,時間格外的長,爸爸媽媽需要上班也是沒時間照顧我,于是我就被送到了農(nóng)村外婆家,我其實(shí)是非常喜歡這里的,沒有城市的喧囂,空氣也是格外的清新,有種讓人不由自主愜意的感覺。但是在農(nóng)村,大家都是日出而作日落而息,都在勞動著,外婆也是不例外,她說最近在田里清理雜草,準(zhǔn)備播種花生了,然后我也嚷嚷著要去幫忙,我也不知道是我在家太閑了,還是因?yàn)閷@件事物的新奇感。田里已經(jīng)被外婆都整理的干干凈凈的,一點(diǎn)雜草都看不見,然后每隔一段距離就用鋤頭挖了一個小坑,一開始我是打算幫外婆挖坑的,但是我發(fā)現(xiàn)這是個技術(shù)活,我才挖了一排就開始?xì)獯跤醯模髞砦也艔耐馄诺目谥械弥?,這也是需要巧勁的。然后我就開始播種了,我需要在每個坑里面都撒上兩到三顆的花生,整整一個下午,我都是佝僂著腰,一直在播種,其實(shí)我早就已經(jīng)開始覺得累了,但是我心里卻是開心的,一方面我?guī)椭送馄牛谝贿吺箘趴湮议L大了懂事了,另一方面我真的特別希望這一塊田最后長出來的花生都是我種出來的,那將會是一件多么有成就感的事情。

現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)有一段時間了,這段時間我是每周放假回到家我都要打電話問外婆花生怎么樣了,就在上周,外婆給我拍了照片看,那片田已經(jīng)開始有綠色了,那些種子都開始爭先恐后的往外鉆了,真的看見那綠油油的葉子,真的感覺成就感爆棚,這可都是我親手種下的,雖然我沒有進(jìn)行培養(yǎng)、澆水,但是這里面也是有我的一份功勞的呀。

以前我真的就以為大家吃的大米、花生、青菜很便宜所以就非常的不重視,現(xiàn)在我懂了,真的是來之不易,這都是那些農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦種植出來的,這是他們勞動的成功。其實(shí)我們身邊、生活上的一切都來之不易,我們都要學(xué)會珍惜勞動成果,的確我們現(xiàn)在是還在讀書,很少有機(jī)會勞動,但是我們要有一顆勞動的心,一顆為社會做貢獻(xiàn)的人,勞動不僅僅能讓你感到快樂,還能給你帶來很多意想不到的收獲,這些得自己親身去勞動了才能知道。

小學(xué)生勞動體會心得體會篇2

又是一個漫長的寒假……

似乎是人越大就越不知道自己要干什么,每次,面對著長達(dá)三個星期的假期,我有的不是可以不上學(xué)的興奮,而是陷于無聊的的痛苦。確實(shí),一個百無聊賴的假期是痛苦的,沒有作業(yè)的壓力,沒有家長的嘮叨,沒有老師的叮囑,更沒有同學(xué)的陪伴。于是,電腦、電視成了我們打發(fā)時間的唯一方式,而我們,變成了真正意義上的宅男宅女。

因?yàn)槲覐男【捅话职謰寢寣檺壑院苌僮黾覄?wù),連抹布都沒碰過。上學(xué)時,天天只顧著學(xué);放假時,心里就只有玩了。

我要改變,這種一成不變的生活方式,簡直就是在揮霍生命。讓生活變得充實(shí)起來,我決定從做家務(wù)做起。

平時看媽媽在忙活,耳濡目染了些,做起來才不至于太生疏。明天爸爸媽媽都有事就只有我一個人在家,我想我大概可以大展身手了。

第二天清晨,我屁顛屁顛的爬了起來,開始我的打掃大作戰(zhàn)。拿著掃帚和垃圾鏟把整間屋子認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)地掃一遍,其實(shí)我也曾經(jīng)草草的進(jìn)行過,后果是一會拖地會拖出很多灰塵,都黏在地板上,很難打掃,得不償失,所以,為了之后可以跟輕松,只能先努力嘍;接下來,便是拖地,我家用的還是那種老式的布拖布,所以,每洗一次拖布,便要用手將其擰干,否則,你會發(fā)現(xiàn),地拖完了,臟水還在那。

現(xiàn)在是我享受一人呆在家里的自由時間,我可以上上網(wǎng),看看電視,聽聽歌……

這便是我在家做家務(wù)的全過程,雖然只是簡簡單單的兩端文字,但這卻是我在家一點(diǎn)一滴摸索出的結(jié)果。做任何事情,都有適合的節(jié)奏,按照這種節(jié)奏,才能事半功倍的將其完成,否則,只能是徒勞;而這種節(jié)奏,需要我們在實(shí)踐中慢慢探尋。做家務(wù)亦是如此,打亂任何一個步驟,只能增加你瞎忙活的時間。

做家務(wù)確實(shí)很累,但那也是尋找幸福的一種途徑,能讓我們在勞動中實(shí)踐,體驗(yàn)和理解父母的辛苦;培養(yǎng)我們不怕臟,不怕累的精神。而更多的,只有等到我們確實(shí)做過,才能體會各中真諦……

小學(xué)生勞動體會心得體會篇3

這一周,是我們班級的校園義務(wù)勞動周,這一周的值日帶給我們的,不僅僅有早起與在寒風(fēng)中清理校園的每一個角落,還喚醒我們精神上對勞動熱愛。

勞動不是痛苦的,而是享受的。

億萬年來,從人類的始祖發(fā)展到高科技的今天,勞動者,總是美麗的,總是有著豐富而深刻的內(nèi)涵和寓意。

勞動推動著人類社會的發(fā)展。

當(dāng)我們的祖先還是一群毛猴子的時候,便以采集野果和狩獵為生。當(dāng)然,那是最原始的勞動。到后來他們在磨削尖木射獵時發(fā)現(xiàn)了火――也就是鉆木取火,人類才結(jié)束了茹毛飲血的日子。及至他們的思維開始形成,知道了羞恥,便開始以樹葉遮體;再后來,我們的祖先又從樹皮秸稈的纖維和蠶繭剝絲開始紡麻織布,并在漫長的原始勞動里,學(xué)會了耕種,學(xué)會了馴養(yǎng)家畜,開始了以繁衍子孫為己任的榮耀生涯。之后,又在日漸進(jìn)步的勞動生活實(shí)踐中,開始了發(fā)明,他們發(fā)明了火藥和電。就是這兩樣?xùn)|西,使人類逐步走上了現(xiàn)代的高科技,而文字和印刷術(shù)的發(fā)明,又使人類逐漸步入了現(xiàn)代文明的頂端。

勞動,是整個人類生活的第一個基本條件,它既是人類社會從自然界獨(dú)立出來的基礎(chǔ),又是人類社會區(qū)別于自然界的標(biāo)志。人類的一切進(jìn)步活動,都是勞動帶來的成果,都論證了一個顛撲不破的真理――勞動創(chuàng)造了這個世界。

人類發(fā)展到今天,沒有一刻脫離了勞動,無論是體力勞動還是腦力勞動,無論你是從工從農(nóng)從商還是從政,你的付出――只要是真誠的付出,便會在創(chuàng)造歷史的勞動過程中,綻放出絢爛的花朵,閃耀出一種獨(dú)特的光芒。

公益勞動促使我們更加愛護(hù)校園,也培養(yǎng)我們主動參與勞動的習(xí)慣,勞動教育本來就應(yīng)該是學(xué)校教育中的重要環(huán)節(jié),在勞動實(shí)踐中,我們既可以互相合作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,又能夠鍛煉本領(lǐng),培養(yǎng)責(zé)任意識;我們能夠在自己事情自己做的過程中戰(zhàn)勝拖延懶惰的惡習(xí),又能在親力親為的勞動實(shí)踐中學(xué)會珍惜自己乃至他人的勞動果實(shí)。

總而言之,我們應(yīng)當(dāng)熱愛勞動,主動勞動,除了坐下來學(xué)習(xí)知識,也同樣愿意走出去參與勞動。

小學(xué)生勞動體會心得體會篇4

放假了,我打算在家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)活。吃完飯,我?guī)蛬寢屜赐?。我用清水把倒入洗潔精的碗沖了一下,可還是有很多油。媽媽走過來和藹可親地對我說:“小傻瓜,洗潔凈倒的太少了,要多倒點(diǎn)兒才能把油洗下來。還是我來吧。”于是媽媽搶回了洗碗的任務(wù)。

不過,我可沒閑著,趁媽媽洗碗的時候,我又悄悄地去幫媽媽洗衣服。我想:剛才洗碗的時候洗潔凈放得太少了,那現(xiàn)在衣服多了,用的水也多了,洗衣粉應(yīng)該多放點(diǎn)才對。于是,我就放了很多洗衣粉。沒想到,剛?cè)嗔艘粫?,就產(chǎn)生了很多泡泡,大的、小的、紅的、綠的,真好看!我一邊洗衣服,一邊自娛自樂地玩起了泡泡。媽媽洗完碗走過來,又好氣又好笑地說:“你這個小搗亂鬼,弄的滿地都是肥皂水,肥皂泡滿屋子飛呢!”

雖然我總是給媽媽幫倒忙,可媽媽沒有批評我,而是耐心的教我。晚上爸爸回來了,我聽到媽媽對爸爸說:“我們的孩子長大了,知道幫我干活了。”我聽到后,真是感到無比開心!

小學(xué)生勞動體會心得體會篇5

充實(shí)的快樂,是本人五一在家做家務(wù)勞動的感受。本以為會讓自己累得不行,后來做完了家務(wù)勞動才發(fā)現(xiàn),原來在家多做做家務(wù)勞動,反而會因?yàn)榛顒恿私罟嵌邮娣視r間用來做家務(wù)勞動之后,整個人也更加充實(shí)的快樂了。

這一次五一在家做家務(wù)勞動之前,我從來沒有在家做過家務(wù)勞動。家里所有的'家務(wù)活都由我的爸爸媽媽做完了,每次我想要搶著做家務(wù)活時,他們總是以“你好好學(xué)習(xí)就行,其他的都別管”為由,拒絕我的請求。這一次我申請?jiān)诩易黾覄?wù)勞動,還是因?yàn)槲艺f老師讓我們五一做家務(wù)勞動再寫做家務(wù)勞動的感受,他們才同意的。

當(dāng)我在家做那些家務(wù)勞動時,我的爸爸媽媽還總是跟在我的身后盯著,生怕我在勞動的過程中出現(xiàn)什么閃失。后來還是我趕走他們,才落得一個清凈做家務(wù)勞動的過程。我在家先是學(xué)著掃了掃地,本以為掃地應(yīng)該是非常簡單,我一拿起掃把就會的,之后真正掃起地來了才明白,那些卷在掉在地上的頭發(fā)里的灰塵就好像是專門跟我作對似的,我往這邊掃,它們就飄去了那邊,怎么都不讓我掃進(jìn)簸箕里似的。最后我只好非常小心翼翼地把那些灰塵和頭發(fā),掃一下就撮一下到簸箕里面,以防掃的過程中,那些灰塵又飛得到處都是。

這次在家里除了掃地,我還進(jìn)行了好幾項(xiàng)家務(wù)勞動。比如說洗碗,比如說擦灰,比如套被子。這些家務(wù)勞動中,我最不怎么喜歡的是洗碗,我覺得最好玩的是套被子,而最讓人噴嚏不止的是擦灰。本來我洗碗也還是遭到了我的爸爸媽媽反對的,他們怕我把碗都給摔碎了,我堅(jiān)持保證我不會給摔碎,他們才半信半疑的讓我洗了碗。不過我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油膩了,洗完之后整個手都像是浮了豬肉似的難受。

在給家里的桌子柜子椅子擦灰時,哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的,也沒什么用,我在擦灰過程中一直打噴嚏,讓爸爸媽媽趕緊讓我洗洗手去套被子。套被子可以說是我家的家務(wù)勞動中最有趣的家務(wù)勞動了。以前我總是笑話我的爸爸套被子的時候把自己給套進(jìn)去了,這一次我套被子不僅套了一個小時,還也把自己套了進(jìn)去,最后還是爸爸媽媽大笑著把我“救”出來的。

這一次的家務(wù)勞動,讓我感到了一種充實(shí)的快樂,是我平日里只知道的玩,所沒有的體驗(yàn)。

小學(xué)生勞動體會心得體會篇6

“一屋不掃,何以掃天下”。 講究衛(wèi)生是一種社會公德,是一個人的良好修養(yǎng),同時一個班級衛(wèi)生工作的好壞,可以反映這個班的精神面貌。因此,初一入學(xué)時就衛(wèi)生問題對學(xué)生進(jìn)行了教育和培訓(xùn)。我讓學(xué)生6人為一組自由組合,并有組長安排好當(dāng)天每個人所負(fù)責(zé)的任務(wù),下午全組打掃完組長檢查后統(tǒng)一離開教室。本以為學(xué)生可以完成的很好,可經(jīng)過多次的放手嘗試后我才發(fā)現(xiàn),不是那么回事。我高估了學(xué)生的自覺性和認(rèn)真程度。經(jīng)過幾次年級的通報(bào)批評,我才意識到問題的嚴(yán)重性和緊迫性,于是我利用業(yè)余時間上網(wǎng)收集資料,學(xué)習(xí)其他班主任管理班級的有效方法,結(jié)合實(shí)際做出了符合本班情況的措施,終于把這個問題得到改善。

我們的學(xué)生家庭條件比較好,孩子們從小接受勞動鍛煉的時間不多,多數(shù)同學(xué)缺乏自己動手做家務(wù)的能力。在班會課上我雖然多次強(qiáng)調(diào)了班級衛(wèi)生的重要性,可到了落實(shí)行動的時候,就出問題了。孩子們沒有出現(xiàn)逃跑或者請假偷懶的情況,但就是有些地方打掃不到位,老被扣分。經(jīng)過反思,我首先就自己成長過程中養(yǎng)成的良好生活習(xí)慣對我的影響,給我的幫助談了自己的經(jīng)歷和想法,讓學(xué)生覺得原來老師也是一個愛收拾,講衛(wèi)生,做事有條理的人。然后再讓學(xué)生就班級衛(wèi)生老被扣分這件事談?wù)勛约旱母邢氩⒄f說他們覺得有用的措施,再從班級榮譽(yù)方面引導(dǎo)學(xué)生要有主人翁意識,作為班級的一員,時刻要把班級榮譽(yù)放在心上,真正為班級的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,讓他們牢記創(chuàng)建干凈整潔的環(huán)境是建立優(yōu)良學(xué)習(xí)室的必要條件,最后制定了一些相應(yīng)的獎懲措施及全班一致通過的保潔細(xì)則。班會收到了很好的效果,但我知道關(guān)鍵要看日后的落實(shí)及督促。

在后來的工作中,我做好表率,每天把自己的辦公桌收拾得整整齊齊,擦得干干凈凈,讓每一個進(jìn)辦公室找我的學(xué)生都覺得我是言行一致,表里如一的人,我在班會上講的確實(shí)是我多年養(yǎng)成的習(xí)慣。只要我進(jìn)教室看到地上有碎紙片主動撿起來,我也不指責(zé)是誰弄丟在地上的,我知道孩子們其實(shí)看在眼里,想在心里。大掃除時我盡可能和學(xué)生一起勞動,指導(dǎo)學(xué)生哪些地方是衛(wèi)生死角,要特別注意打掃,還有一些打掃衛(wèi)生的生活小竅門,我也會在勞動過程中有意無意的教給學(xué)生。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們不是不愿意好好搞衛(wèi)生,而是真的不知道要如何做到位,經(jīng)過多次的親自示范和分享,學(xué)生漸漸找到了在規(guī)定的時間內(nèi)把教室打掃干凈的方法。再加上衛(wèi)生委員把值日安排細(xì)致,每個人都有自己的衛(wèi)生職責(zé),衛(wèi)生值日表張貼在班,防止值日時有些同學(xué)相互扯皮,推諉責(zé)任。我們班的衛(wèi)生情況改觀很大,我也松了一口氣。

接下來就是保潔工作,我們把班會中全班通過的小約束粘貼在墻上,讓學(xué)生互相監(jiān)督。

1.不帶零食,早餐進(jìn)入班級。

2.不亂扔垃圾,對不小心掉在地上的垃圾,在誰的位置誰負(fù)責(zé)。

3.垃圾及時處理,不散放在桌兜里。

4.講桌每節(jié)課都由擦黑板的同學(xué)進(jìn)行整理、擦抹,桌上只留一個粉

筆盒和一個黑板擦,并且粉筆盒要哪一個鐵盒子分顏色擺放好,

便于科任老師取用。

5.每周五大掃除,教室徹底大打掃。

6.衛(wèi)生監(jiān)督員工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。

早自習(xí)和午自習(xí)以前我也會經(jīng)常到班上看看,對于學(xué)生做的好的地方及時提出表揚(yáng),有待加強(qiáng)的則私底下找他們再談,給孩子留足面子,下一次他們反而更愿意做好。我的午自習(xí)剩下5分鐘的時候?qū)η皫滋斓闹等兆隹偨Y(jié)。

最后,一定要樹立衛(wèi)生委員威信。相信他們,教給他們工作方法,多說多看多提醒同學(xué)。早讀和午讀的總結(jié)讓他們來說,其實(shí)就是給他們威信。

總之,給孩子們一些時間,他們會帶給我驚喜。班主任工作很辛苦很繁瑣,但班主任也是通過對孩子細(xì)節(jié)的培養(yǎng)逐漸走進(jìn)每個孩子的心里,俗話說,什么樣的班主任帶出什么樣的學(xué)生,他們身上會折射出你的影子,相信我的孩子們會做的越來越好,不只是衛(wèi)生方面。

小學(xué)生勞動體會心得體會篇7

有人說父親是山,母親是水,我總覺得不確切。父母親,不單單只是山或者是水,他們都是山和水!山山水水一直保護(hù)和養(yǎng)育著我們,現(xiàn)在的我雖然只能做做家務(wù)來幫父母減輕生活的一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān),總比什么都不做的好。

其實(shí),幫助父母做事,只是講孝的一種方式,更重要的是要有體會,不能只做不思,也不能只思不做。父母養(yǎng)我們,我們要報(bào)恩。怎樣報(bào)最少自己心里應(yīng)該心存感恩,體會到爸爸媽媽的苦衷,不讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心。然后要行動起來,為他們做事,小到家務(wù)事,大到父母老時做到老有所養(yǎng)。因?yàn)?,他們既是我們的第一位老師也是我們的唯一不會背叛的最好朋友。絕大多數(shù)情況下,父母是唯一可以不顧一切幫助兒女的人。因?yàn)楦改傅?愛是世界上最無私的愛!

白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,細(xì)繪著那一幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩;落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的社會,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚?,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜。從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少父母為自己的兒女嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。平時,你可以不承認(rèn)自己的父母,甚至你們之間的關(guān)系可以是一種十分極端的狀況。但是在生命誕生的那一刻,已經(jīng)把父母和你牢牢的纏在一起,而且你心里很清楚,無論發(fā)生什么情況,他們就是你的父母。

在自己家做家務(wù)的時候,最應(yīng)注意的是:自覺與真實(shí)。盡孝,不是別人讓你,而是你讓自己去做。真實(shí),就是發(fā)自內(nèi)心的感謝,沒有任何虛假的東西。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否有在他們生日時遞上一張卡片,在父母勞累后上一杯暖茶,在他們失落時奉上一番問候與安慰他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那一縷縷銀發(fā),那一絲絲皺紋開始一天一天多了起來。感恩需要你用心去體會,用行動去報(bào)答。所以,我打算以后盡量在爸爸媽媽上班的時候,在家打掃衛(wèi)生,疊被子,條理地安排時間,總起來說,我還要繼續(xù)做下去,繼續(xù)幫助爸爸媽媽做些家務(wù),分擔(dān)一下她們平日工作的勞苦。星期六,我早早的醒了。躺在床上,回憶著老師說的話“回家以后,一定要幫父母做家務(wù)事,報(bào)答父母平時為我們做的事。”我繼續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。

我想了想,媽媽平時又要上班,下午回來做家務(wù),還要為我輔導(dǎo),多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事,讓媽媽周末好好休息一下。

我想,我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。便高高興興來到洗手間,拿拖把在水里打濕,等水少點(diǎn)兒了,我拿著拖把來到書房,看見爸爸在玩兒電腦,心里十分想玩,可又一想,一定要讓媽媽周末休息一下,就努力不讓自己看電腦,只在一旁拖地,可有禁不住去看,我急急忙忙拖好書房,逃命一般的出來了。

接下來我來到媽媽的房間,為了讓媽媽的房間非常干凈,我特地在拖把上放了洗衣粉,在媽媽的房間里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗,終于拖完了。我一看地板是花的,高興勁一下就消失得無影無蹤,十分灰心。時間一分一秒的過去了,我想了許久又開始拖了,這次我聰明點(diǎn)兒了,順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖,拖了沒多久,豆大的汗珠從腦門上流下,可我一點(diǎn)也沒覺的累,反而覺得開心,我稍作休息又開始拖了,過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。

我看著閃閃發(fā)光,一塵不染的地板,十分開心,我突然看見有香水的瓶子,于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下,房間里頓時香氣四溢。我心想,媽媽看見自己的房間是那么干凈,那樣清香,心情也會十分好吧。

媽媽下班回來,進(jìn)屋一看,本來一臉的疲憊,現(xiàn)在全沒了,變得就像天使一樣春風(fēng)滿面。原來媽媽的心也容易被兒子的一小點(diǎn)兒的“成就”滿足的?!翱蓱z天下父母心啊?!蔽疫@作兒子的心里樂開了花。

父母的愛是偉大的,他們一直在為了我們操勞。以前是我們小,還不懂的孝敬父母,可現(xiàn)在。我們應(yīng)該去孝敬父母,報(bào)答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫媽媽做事的感覺真好啊。

小學(xué)生勞動體會心得體會篇8

經(jīng)過一個學(xué)期的勞動教學(xué),三年級的學(xué)生也能掌握一些基本的勞動技能,做力所能及的事情。現(xiàn)在對本學(xué)期的勞動教學(xué)小結(jié)如下:

一、在本學(xué)期的勞動教學(xué)中能組織學(xué)生積極開展勞動活動,積發(fā)了學(xué)生勞動興趣,培養(yǎng)積極的勞動情感。

小學(xué)生最初參加勞動實(shí)踐時,勞動興趣帶有暫時性,易受意外的偶然因素的影響。他們比較感興趣的是。個勞動活動,并不是勞動的具體內(nèi)容。因此在組織本班進(jìn)行勞動實(shí)踐時,我的.教育具有。體活動的色彩,將不同的。體活動形式同具體的勞動內(nèi)容很好的結(jié)合起來、穩(wěn)定學(xué)生的勞動興趣,不斷提高學(xué)生的勞動自覺性。但是由于勞動條件和內(nèi)容的不同。體活動的形式也要有所不同。同時,在勞動的過程中讓不同的學(xué)生擔(dān)任不同的勞動角色,并經(jīng)常進(jìn)行互換,讓學(xué)生時時對勞動都充滿了期待。

二、盡自己所能讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)展。

勞動課是以一門實(shí)踐性、綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。本學(xué)期我讓本班學(xué)生積極的投入實(shí)踐勞動,將他們所有有限的知識轉(zhuǎn)化為能力,他們也十分的樂于運(yùn)用與相互教導(dǎo),從而培養(yǎng)學(xué)生的主動、樂觀、創(chuàng)新的意識。這對他們勞動技能的掌握、自。能力的提高、勞動習(xí)慣的養(yǎng)成都有極大的幫助。

三、在勞動的教學(xué)中,大部分學(xué)生懂得了自我檢查以及幫助他人。

在自己做完了本部分的勞動任務(wù)后,學(xué)生都知道要先把自己的勞動任務(wù)檢查一下,看能否通過自己的檢查,如果通過了,他們就會對我說,讓我去評分。在得到優(yōu)分后,他們會相互幫助,直到任務(wù)完成,接受學(xué)校的檢查。

四、在熱烈的勞動氛圍中,大部分學(xué)生都能自覺地參與其中,但是個別學(xué)生會鉆點(diǎn)小空子,不愿參與。

故我們制定了一個勞動評價(jià)制度:對勞動積極的,獎勵紅旗;對勞動不愿參與的,沒收紅旗,外加跟本班值日生一起補(bǔ)值日。在制度的運(yùn)用下,全班學(xué)生的勞動熱情更高漲。

總結(jié)一年的工作,我堅(jiān)信,只要勞技教師意識到學(xué)生具有創(chuàng)造潛能,不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造欲望,堅(jiān)持“教、學(xué)、做合一”,積極創(chuàng)造條件,勞動課教學(xué)將使無數(shù)學(xué)生創(chuàng)造力迸發(fā)出艷麗的火花,而且常開不敗。