體會(huì)是我們提升思想的一種書(shū)面材料，寫(xiě)心得體會(huì)的時(shí)候大家需要思緒靈活，下面是范文社小編為您分享的985博士心得體會(huì)7篇，感謝您的參閱。
985博士心得體會(huì)篇1
我們幼兒教師都知道幼兒園的工作是瑣碎的，當(dāng)我一邊寫(xiě)一邊學(xué)習(xí)《幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)》時(shí)我的第一感想就是——幼兒園的工作是復(fù)雜而具體的。但是當(dāng)我靜下心來(lái)仔細(xì)閱讀其中的每一個(gè)環(huán)節(jié)(從來(lái)園及晨間活動(dòng)到游戲活動(dòng))，環(huán)節(jié)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)其中的一些奧秘。光幼兒園的一日生活就包括：專(zhuān)門(mén)的教育教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)還有生活常規(guī)活動(dòng)等多種多樣的活動(dòng)。其中的生活常規(guī)活動(dòng)又包括：用餐、就寢、入廁等很多小的細(xì)節(jié)和工作。這些活動(dòng)雖然微不足道，也不被大家所重視，但卻是幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和幼兒園一日活動(dòng)得以順利開(kāi)展不可缺少的重要環(huán)節(jié)，可以稱(chēng)得上是幼兒園一日活動(dòng)的潤(rùn)滑劑。因此認(rèn)真做好班級(jí)的生活常規(guī)管理活動(dòng)讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就顯得尤為重要。
一、幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則其實(shí)只是課程實(shí)施的一小部分。
我們老師都知道，課程是一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的總和，而細(xì)則里面的活動(dòng)內(nèi)容一欄正是包括了一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，所以說(shuō)該細(xì)則是課程我想不無(wú)道理。既然是課程，我們的腦子里會(huì)立刻出現(xiàn)——幼兒五大領(lǐng)域的培養(yǎng)目標(biāo)，也就是說(shuō)我們要盡可能地將這些目標(biāo)滲透到一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。而常規(guī)實(shí)施雖然也涉及各領(lǐng)域和各大系統(tǒng)目標(biāo)，但是偏向健康領(lǐng)域和社會(huì)領(lǐng)域，所以跟整個(gè)課程實(shí)施相比只是其中的一小部分。我想我分析的目的并不是在小看這些細(xì)則，反而對(duì)自己提出更高的要求，只有認(rèn)真走好每一小步，才能邁出一大步。
二、駕馭細(xì)則，靈活應(yīng)用，使細(xì)則更加完善。
在搞清楚常規(guī)實(shí)施與課程實(shí)施的歸屬關(guān)系之后，我們?cè)賮?lái)仔細(xì)閱讀細(xì)則中對(duì)教師工作的要求，我們不難發(fā)現(xiàn)一日活動(dòng)的多個(gè)環(huán)節(jié)中都直接間接地強(qiáng)調(diào)關(guān)注孩子們的情緒，如晨間接待時(shí)，對(duì)孩子熱情問(wèn)好，交流。再如，飯前放輕松音樂(lè)、餐前小故事等等。這就讓我們不由得想到課前導(dǎo)入，即我們有目的有計(jì)劃地組織一堂課之前，總是想方設(shè)法激發(fā)孩子們的興趣，努力把孩子們的情緒調(diào)整到最佳狀態(tài)，如：做律動(dòng)、玩游戲等等。如果我們?cè)谝蝗丈畹母鱾€(gè)環(huán)節(jié)都做到這一點(diǎn)，也按照課程的要求來(lái)實(shí)施，我相信定能把不喜歡上幼兒園的孩子降到最低。所以我認(rèn)為在如廁細(xì)則中也有必要加上關(guān)注幼兒情緒這一 點(diǎn)。 因?yàn)橛變簣@里總有一部分孩子愛(ài)把大小便憋回家，后果我想大家都很清楚。照成這種現(xiàn)象發(fā)生的原因一方面跟孩子的性格有關(guān)，另一方面更在于我們老師的引導(dǎo)，要是在如廁前老師關(guān)注孩子們的情緒，營(yíng)造寬松的環(huán)境，那我想憋大小便的事情應(yīng)該不會(huì)發(fā)生。特別是小小班的孩子如果我們編個(gè)故事讓孩子們用小便消滅敵人，敵人躲在小便槽里，我相信絕大多數(shù)的孩子都會(huì)樂(lè)意解小便。這樣一來(lái)，孩子高興，家長(zhǎng)也樂(lè)意把孩子送到幼兒園，我們老師也就輕松了。說(shuō)到這，其實(shí)駕馭細(xì)則就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上結(jié)合自己的園情靈活運(yùn)用，并提出自己的想法。細(xì)則對(duì)我們有指導(dǎo)意義，也是比較完善的，但不是絕對(duì)完善，需要我們每一位幼兒教師一起去完善。教師在面對(duì)繁瑣而緊張的教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，要怎樣做才能二者兼顧呢?我們嘗試發(fā)揮幼兒的自我管理優(yōu)勢(shì)，讓幼兒參與班級(jí)的生活常規(guī)管理。
三、在科學(xué)、合理地安排和組織一日生活中建立良好的常規(guī)
這樣做避免不必要的管理行為，逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我管理。豐富多彩的幼兒園生活，幼兒在園的表現(xiàn)，兩位教師的密切配合也是必不可少的，我們班級(jí)內(nèi)，兩位教師和保育員不管在什么活動(dòng)中，都做到有商有量，使的工作能細(xì)致到位地去做好。平時(shí)碰到問(wèn)題，一起坐下來(lái)討論解決。
四、做好家園聯(lián)系
與家長(zhǎng)緊密配合，共同做好對(duì)幼兒的常規(guī)管理工作等也是教學(xué)常規(guī)管理的一項(xiàng)重要工作。我班把每日活動(dòng)情況發(fā)布在家園聯(lián)系欄中，以便于家長(zhǎng)及時(shí)地了解掌握。當(dāng)然我們也鼓勵(lì)每位家長(zhǎng)可以通過(guò)論壇對(duì)班級(jí)的常規(guī)工作情況及時(shí)進(jìn)行回復(fù)，使我們能便捷地了解工作中的得失，及時(shí)采取補(bǔ)救措施，密切了家、校的聯(lián)系。日常生活常規(guī)活動(dòng)可以稱(chēng)得上是幼兒園最重要的工作之一。
以上就是我在學(xué)習(xí)幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則的幾點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，還不是很成熟，我想在今后的實(shí)踐中不斷地結(jié)合細(xì)則，相信自己一定還會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。
985博士心得體會(huì)篇2
我的寒假如鋼琴家克萊德曼的交響曲，每一個(gè)章節(jié)都充滿(mǎn)了快樂(lè)的音符。在寒假里，每天都充滿(mǎn)了驚喜，充滿(mǎn)了歡笑，充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣息。
在寒假里最熱鬧，快樂(lè)的的時(shí)光，每個(gè)人都會(huì)不由自主的想起大年三十，那個(gè)喜氣洋洋，燈火通明的除夕夜。
每年寒假，我和爸爸媽媽都會(huì)在章太炎故里的倉(cāng)前和爺爺奶奶歡聚一堂，慶祝辭舊迎春，歡呼雀躍的除夕夜。在除夕的前一天，我都會(huì)和爸爸媽媽一起上大街，準(zhǔn)備節(jié)日的禮品。大街上熙熙攘攘，熱鬧繁華，到處都懸掛佳節(jié)氣氛濃烈的中國(guó)紅。聞一聞，就會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣中各種過(guò)年用的炒貨瓜果的香味;聽(tīng)一聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊到處是人們的談話(huà)聲和震耳欲聾的鞭炮聲;看一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人人都穿著節(jié)日盛裝，個(gè)個(gè)喜氣洋洋。看到這么多的人，我不禁熱血沸騰，喜形于色，感嘆道：還沒(méi)到除夕都有這么多人，那到了除夕，該是怎樣的一番熱鬧景象啊!回到家時(shí)，已經(jīng)是下午了，爸爸和媽媽正在幫家里打扮呢。爺爺和我一起剪起了紅色的窗花寫(xiě)起了紅對(duì)聯(lián)，爺爺說(shuō)窗花和對(duì)聯(lián)表示吉慶祥和，寄托著對(duì)來(lái)年美好生活期待。
寒假不光有熱鬧的除夕，還有玉樹(shù)瓊枝的雪景呢!
寒假的除夕最令人快樂(lè)?我們小孩可不這么想，除夕雖熱鬧，快樂(lè)，但是對(duì)我們這些天真無(wú)邪的小孩來(lái)說(shuō)，有什么還能比玩更吸引人呢?每次寒假的時(shí)候，我最期待的就是下雪天了。白雪，就好似仙女灑下的碎玉，是冬天特有的蝴蝶。每當(dāng)下雪天，地上就鋪上了張又大又美又白的地毯。每到這時(shí)候，小朋友們就會(huì)跑出來(lái)，在雪地上堆雪球，打雪仗，在雪地上留下了一個(gè)個(gè)可愛(ài)，小巧的小腳印。讓大人不禁思念起自己的童年來(lái)，那時(shí)候，我便會(huì)高興地說(shuō)：這就是寒假的美麗，這就是雪的美麗!
寒假生活歡樂(lè)而充實(shí)，在我記憶的五線(xiàn)譜上留下了動(dòng)聽(tīng)的旋律，令人回味。
985博士心得體會(huì)篇3
今天非常高興能聽(tīng)到葉向榮園長(zhǎng)講的幼兒園一日生活常規(guī)，一提到葉園長(zhǎng)，我就很軟佩，因?yàn)樵诖舜闻嘤?xùn)之前，我聽(tīng)過(guò)葉園長(zhǎng)講授的課(邢臺(tái)市橋西區(qū)自制玩教具培訓(xùn))，葉園長(zhǎng)以她獨(dú)特的課堂氛圍(以聊天和游戲的形式)，給學(xué)員們傳授她多年一線(xiàn)經(jīng)歷及工作中的經(jīng)驗(yàn)，而且還配以互動(dòng)形式增加課堂歡樂(lè)氛圍。
今天培訓(xùn)幼兒學(xué)習(xí)生活的一日常規(guī)，這是我們這些沒(méi)設(shè)幼兒三餐二點(diǎn)幼兒園的薄弱環(huán)節(jié)，因?yàn)闆](méi)有實(shí)踐經(jīng)歷，所以對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，可以用一知半解來(lái)形容，有幸聽(tīng)了葉園長(zhǎng)關(guān)于此項(xiàng)知識(shí)的詳細(xì)解說(shuō)，才是真正的明白了幼兒園一日生活的細(xì)則，葉園長(zhǎng)以她獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格向?qū)W員講述了，幼兒園一日生活常規(guī)的總則、一日活動(dòng)的基本要求與行為細(xì)則，具體到幼兒每天要喝幾杯水，喝水后據(jù)各班幼兒年齡特點(diǎn)，多長(zhǎng)時(shí)間后入廁等，細(xì)微環(huán)節(jié)都加以詳細(xì)說(shuō)明。 為了放松心情又讓我們觀(guān)看優(yōu)質(zhì)幼兒園教師的優(yōu)質(zhì)課作品，學(xué)員一邊看，一邊聽(tīng)葉園長(zhǎng)據(jù)講課內(nèi)容的詳細(xì)分析：從重點(diǎn)，難點(diǎn)還有授課的優(yōu)、缺點(diǎn)等方面授以相關(guān)幼教知識(shí)，還串插以游戲環(huán)節(jié)(師生互動(dòng))大大加強(qiáng)課堂歡樂(lè)氛圍，還告訴我們好多上好課的基本技巧，并告訴我們做一個(gè)快樂(lè)老師的方法：課前做好充分準(zhǔn)備，提前分配好上課時(shí)的配班工作。
我想，既然了解了相關(guān)教學(xué)方法的技巧和方法，我一定要用以，以后的工作當(dāng)中去，做到學(xué)以致用，提升自己的教學(xué)能力，提高自身教學(xué)素質(zhì)，讓幼兒成為快樂(lè)的兒童，健全人格的兒童，享受童年，健康成長(zhǎng)。
985博士心得體會(huì)篇4
最近，拜讀了傅佩榮先生的《哲學(xué)與人生》一書(shū)。傅先生用通俗易懂的語(yǔ)言開(kāi)宗明義的講述了哲學(xué)的有關(guān)知識(shí)，提供了走向哲學(xué)的途徑，揭示了中國(guó)傳統(tǒng)文化中的人生哲理與人生境界。個(gè)人感覺(jué)，傅先生微言大義，其主要目的就如同在自序中所講的哲學(xué)脫離人生是空洞的，人生脫離哲學(xué)是盲目的。重點(diǎn)不是普及一點(diǎn)哲學(xué)知識(shí)，而是引導(dǎo)我們審視自我、發(fā)現(xiàn)自我、改善自我、提高自我。作為蕓蕓眾生中的普通一員，通過(guò)閱讀《哲學(xué)與人生》，進(jìn)一步懂得了應(yīng)該怎樣更好地對(duì)待自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。
一要主動(dòng)學(xué)習(xí)。在西方流行著一條知識(shí)折舊定律，即：一個(gè)人一年不學(xué)習(xí)，所擁有的知識(shí)會(huì)折舊80%。當(dāng)前是一個(gè)信息化的社會(huì)，知識(shí)不斷更新，新情況、新問(wèn)題不斷涌現(xiàn)。就我們民航發(fā)展來(lái)講，持續(xù)安全、民航強(qiáng)國(guó)民航戰(zhàn)略的提出，對(duì)民航發(fā)展提出了新任務(wù)、新要求、這些任務(wù)的探索者、實(shí)踐者只能是我們民航人，如果我們不努力學(xué)習(xí)，不及時(shí)更新知識(shí)不但不能克服缺點(diǎn)，改進(jìn)工作，而且必然會(huì)被時(shí)代所淘汰、所拋棄，失去任職的資格和條件。這就要求我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種追求、一種愛(ài)好、一種生活方式，帶著深厚的感情學(xué)，帶著實(shí)踐的要求學(xué)，使學(xué)習(xí)變成一種自覺(jué)的行動(dòng)。要注重提高政治理論學(xué)習(xí)的高度性，不斷提高政治理論素質(zhì)，以增強(qiáng)工作的原則性、預(yù)見(jiàn)性、創(chuàng)造性。要注重提高業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，熟練掌握本職工作所需要的知識(shí)和技巧，研究民航發(fā)展的新情況，探討新的方式方法，不斷提工作水平。要采取多種形式提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性，綜合運(yùn)用各種有效學(xué)習(xí)載體，廣泛開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)監(jiān)管知識(shí)、依法行政知識(shí)、安全知識(shí)，確保學(xué)習(xí)成效。
二要快樂(lè)工作。工作是人一生最重要的必修課，人每天離不開(kāi)工作，所以不要把工作當(dāng)作負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該快樂(lè)工作。能否快樂(lè)工作，關(guān)鍵取決于心態(tài)。要熱愛(ài)自己的工作，善于調(diào)整自己的情緒，把取得的每一次成功，當(dāng)作對(duì)自己的獎(jiǎng)賞;把自己的每一次挫折，當(dāng)作一種歷練和考驗(yàn)，以快樂(lè)的心情去完成它。要堅(jiān)持事業(yè)為上、責(zé)任為重、工作為先，用心把簡(jiǎn)單的、平凡的工作做扎實(shí)、做細(xì)致。要善于創(chuàng)新，按照民航上級(jí)的要求，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，不斷創(chuàng)新思維方式、工作理念和思想方法，確保工作成效。工作中要充分發(fā)揮自身的能力，當(dāng)在工作中自己能力得以發(fā)揮和體現(xiàn)，得到了認(rèn)可，你就會(huì)感到快樂(lè)。
三要健康生活。樹(shù)立正確的生活觀(guān)，以寬容理解的心態(tài)面對(duì)家庭和生活，善待親友，真誠(chéng)待人。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，強(qiáng)健體魄，注重心理調(diào)適，保持內(nèi)心和諧。要培養(yǎng)健康向上的生活情趣，不斷提高文化素養(yǎng)，脫離低級(jí)趣味，克己慎行，防微杜漸。要始終注重小節(jié)，以螻蟻之穴，潰堤萬(wàn)里的憂(yōu)患之心對(duì)待自己的一思一念，以如履薄冰、如臨深淵的謹(jǐn)慎之心對(duì)待自己的一言一行，慎始、慎微、慎獨(dú)、慎終，知所守、知所拒，不存偶爾、僥幸之心，永遠(yuǎn)保持自己良好的生活本色。四要和諧相處。首先要客觀(guān)的認(rèn)識(shí)自己，只有對(duì)自己有一個(gè)全面客觀(guān)地認(rèn)識(shí)，才能和他人和諧相處。所以，既要了解自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，更要了解自己的弱點(diǎn)和不足，勇于自我剖析、自我批評(píng)，做到吾日三省吾身。要大度容人，學(xué)會(huì)對(duì)人寬厚，要有容人之量。在工作生活中要學(xué)會(huì)求大同，存小異。對(duì)大事、原則問(wèn)題要一絲不茍，不能讓步，但不讓步需講究策略，要千方百計(jì)化解分歧達(dá)成一致;對(duì)小事、非原則問(wèn)題要糊涂一些，學(xué)會(huì)讓步，學(xué)會(huì)忍耐，以誠(chéng)待人，人以誠(chéng)待我，營(yíng)造和諧的氛圍。
985博士心得體會(huì)篇5
學(xué)習(xí)鄭博士《學(xué)習(xí)的革命》
心得體會(huì)
經(jīng)安排通過(guò)視頻學(xué)習(xí)鄭榮祿博士《學(xué)習(xí)的革命》后，覺(jué)得熱血沸騰，是一個(gè)在壽險(xiǎn)行業(yè)打造學(xué)習(xí)型組織的真實(shí)案例，對(duì)壽險(xiǎn)行業(yè)的所有人員，以及想要打造學(xué)習(xí)型組織的其他行業(yè)的企業(yè)管理者，都將會(huì)帶來(lái)有益的借鑒。鄭博士根據(jù)自己多年的研究和經(jīng)驗(yàn)，闡述了下列觀(guān)點(diǎn)：
一是解讀了團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵要素。鄭榮祿博士引用了可口可樂(lè)公司副總裁 judy rosenblum的話(huà)：企業(yè)沒(méi)有創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的不二法門(mén)，這取決于企業(yè)文化和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的立場(chǎng)。學(xué)習(xí)必須跟經(jīng)營(yíng)實(shí)踐直接相關(guān)，關(guān)鍵是不要死抱標(biāo)準(zhǔn)的“學(xué)習(xí)課程”不放，而是要把學(xué)習(xí)融會(huì)到流程圖、項(xiàng)目和經(jīng)歷中。如果你給有能力和意愿跟你站在一起的人們注入力量，而這些人給企業(yè)增加了價(jià)值，其他人也會(huì)接踵而至。
二是讓學(xué)習(xí)成為一種戰(zhàn)略選擇。學(xué)習(xí)是戰(zhàn)略抉擇，必須有人認(rèn)定學(xué)習(xí)是一個(gè)戰(zhàn)略問(wèn)題，事關(guān)經(jīng)營(yíng)的成??；也要克服學(xué)習(xí)的阻礙，要細(xì)心挖掘集體經(jīng)驗(yàn)，不能急于行動(dòng)，也不能靠自己所知道的東西采取行動(dòng)。
三是“學(xué)習(xí)”不能等同于“培訓(xùn)”。鄭榮祿博士認(rèn)為在大多數(shù)企業(yè)中，“學(xué)習(xí)”仍等同于“培訓(xùn)”，即真正注重的還是舊式的培訓(xùn)。學(xué)習(xí)本質(zhì)上不是一堆事務(wù)或概念，甚至也不
是一種思維方式，學(xué)習(xí)是一種能力，必須把它看作一個(gè)系統(tǒng)。企業(yè)的培訓(xùn)成功與否取決于培訓(xùn)是否遵循了成人學(xué)習(xí)的規(guī)律，而一個(gè)人的學(xué)習(xí)效果應(yīng)該從他是否把學(xué)習(xí)到的知識(shí)用到實(shí)踐中去來(lái)衡量。
四是未來(lái)，學(xué)習(xí)將經(jīng)歷一場(chǎng)革命。鄭榮祿博士最后提出在今后的十年中，學(xué)習(xí)將面臨一個(gè)問(wèn)題，它是成為領(lǐng)導(dǎo)的一部分，還是由于不能帶來(lái)經(jīng)營(yíng)成果而被冷落一旁？學(xué)習(xí)是一場(chǎng)馬拉松，而不是一場(chǎng)短跑，不要因注重短期業(yè)績(jī)指標(biāo)而放棄學(xué)習(xí)。如果學(xué)習(xí)不能在即定的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生經(jīng)營(yíng)結(jié)果，領(lǐng)導(dǎo)者就試圖放棄它，而那樣做會(huì)是一個(gè)巨大的損失。
眼界決定寬度，思想決定未來(lái)：最重要的是敢想，敢制定更高的目標(biāo)，別人才會(huì)幫你、成就你，你也才能取得成功。就比如我們?nèi)肆Y源的考核成績(jī)，一開(kāi)始我就沒(méi)想過(guò)我們成績(jī)要爭(zhēng)取第一，自然也就不會(huì)去想爭(zhēng)分的方法。假如領(lǐng)導(dǎo)給我的目標(biāo)就是全區(qū)第一，那我們就會(huì)想出各種辦法如何提高分?jǐn)?shù)，你在想辦法，別人也會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)。了解現(xiàn)狀、了解未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，才能擁有未來(lái)、擁有高品質(zhì)生活：不說(shuō)我們要一輩子從保險(xiǎn)工作、從事人力資源工作，起碼近幾年是要在這行工作，那么我們就要思考未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。思考公司后期發(fā)展趨勢(shì)，從而思考我們工作如何開(kāi)展，如何慢慢開(kāi)始轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)，接受新事物：如果我們的觀(guān)念陳舊，不愿意接受新東西就很可怕。社會(huì)在變化，公司也在變化，在轉(zhuǎn)型。如果我們還是舊思想，還是按照以前的思維模式來(lái)工作，我們就跟公司脫節(jié)，我們的業(yè)績(jī)，我們公司的管理體制只會(huì)越來(lái)越差。我們要轉(zhuǎn)變思想，雖然這個(gè)過(guò)程比較艱難。我們要對(duì)自己和公司充滿(mǎn)信心，無(wú)論碰到多大的困難都沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、在成長(zhǎng)。要有專(zhuān)業(yè)精神：要從容、輕松，不帶“感情色彩”，不要把個(gè)人情緒帶到工作中來(lái)。若帶有情感去工作，我們?cè)趫?zhí)行中就會(huì)很痛苦或是影響我們判斷事物對(duì)錯(cuò)。養(yǎng)成良好的習(xí)慣。都說(shuō)一種行為連續(xù)重復(fù)21次就能養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣了做起來(lái)就會(huì)覺(jué)得輕松。業(yè)務(wù)員習(xí)慣做績(jī)優(yōu)了，后期也就不會(huì)覺(jué)得困難了。我想通過(guò)學(xué)習(xí)有以下啟發(fā)：
一、“選材”的重要性。如果招到一個(gè)優(yōu)秀的人，在適應(yīng)、輔導(dǎo)方面就不用花費(fèi)太多的時(shí)間，他還能給企業(yè)帶來(lái)好的思維模式，給企業(yè)帶來(lái)好效益。反之你不僅要花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間去培養(yǎng)他，關(guān)鍵是花費(fèi)時(shí)間去培養(yǎng)他也未必能成為優(yōu)秀的人。所以 “選材”很重要。新華保險(xiǎn)倡導(dǎo)“海納百川，兼容并包”、“唯德才兼?zhèn)湔邽橛谩钡挠萌死砟?，凝聚了一支?yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)，培育了一支強(qiáng)大、專(zhuān)業(yè)的銷(xiāo)售隊(duì)伍，這是新華保險(xiǎn)實(shí)現(xiàn)提升和超越的原動(dòng)力，也是新華保險(xiǎn)所擁有的不可比擬的優(yōu)勢(shì)。新華保險(xiǎn)通過(guò)高峰會(huì)、明星俱樂(lè)部、內(nèi)報(bào)內(nèi)刊、交響音樂(lè)會(huì)等形式，為各類(lèi)人才發(fā)揮自己的聰明才智創(chuàng)造了良好的工作氛圍，從而激發(fā)了企業(yè)的活力。
二、做好基礎(chǔ)管理。制定標(biāo)準(zhǔn)制度，每個(gè)人都要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在遵守制度的情況下做好本職工作。管理者要為下屬規(guī)劃他的未來(lái)，讓他們有目標(biāo)有希望的去工作。基礎(chǔ)管理做好，企業(yè)才能夠長(zhǎng)久經(jīng)營(yíng)下去。
三、自信。人要有自信，只有對(duì)自己充滿(mǎn)信心才能去干好一件事。
四、高目標(biāo)的制定。經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō)到，制定一個(gè)高目標(biāo)，就算是低達(dá)成也會(huì)比你定一個(gè)低目標(biāo)高達(dá)成的效果好。 目標(biāo)定高，我們會(huì)竭盡自己全部努力去完成，也會(huì)讓自己有優(yōu)越感，做事越做越有信心。
五、流程制定的重要性。做事要先確定流程，流程一旦制定就按照這個(gè)流程去執(zhí)行，這樣提高我們的工作效率。
建議一個(gè)系統(tǒng)體系的重要性：太平人壽為了使業(yè)務(wù)員都成為“三高”人員，建立了百萬(wàn)標(biāo)保銷(xiāo)售系統(tǒng)，他取得了成效。平安的隊(duì)伍管理為什么如此強(qiáng)大，因?yàn)樗⒘巳瞬盘蓐?duì)建設(shè)系統(tǒng)。如何讓員工提高技能及充滿(mǎn)激情工作，是我們需要思考的，那么我們也可以借用系統(tǒng)建設(shè)。
1、典范分享，每周回顧自己一周的工作、生活，在早會(huì)上向大家分享在這一周中你認(rèn)為自己做的最有意義的一件事或是成功的一件事，什么事，如何解決，最后的收獲是什么。
2、針對(duì)性的培訓(xùn)，比如授課方面，每月聚集所有的講課老師對(duì)授課某一方面進(jìn)行培訓(xùn)；又或者是財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)方面，工作溝通技巧等。
3、梯隊(duì)建設(shè)，部門(mén)經(jīng)理對(duì)后備干部的指導(dǎo)，每月組織后備干部開(kāi)會(huì)，各自總結(jié)對(duì)本部門(mén)這月工作的情況及出現(xiàn)一些問(wèn)題解決的方法及對(duì)其他部門(mén)工作提出建設(shè)性意見(jiàn)。通過(guò)月總結(jié)的會(huì)議考核部門(mén)經(jīng)理的指導(dǎo)。
4、氛圍營(yíng)造，通過(guò)微信群或rtx拋出一些問(wèn)題，讓大家發(fā)表意見(jiàn)，開(kāi)發(fā)性問(wèn)題，可以是工作方面的也可以是生活方面的，激發(fā)大家的思考。
5、考核淘汰。
六、關(guān)懷。一位經(jīng)驗(yàn)豐富的保險(xiǎn)精英人士談到團(tuán)隊(duì)管理時(shí)表示：“我選擇業(yè)務(wù)員主要選兩種人：一種是從來(lái)沒(méi)有做過(guò)業(yè)務(wù)的人，他們能夠按照我指定的路走，而且比較勤奮；第二種是工作非常出色的人，這樣的人我不惜花大代價(jià)挖過(guò)來(lái)。我認(rèn)為，人關(guān)鍵是品質(zhì)和心態(tài)，如果他能夠吃苦耐勞，有人格魅力，那他的工作一定不會(huì)錯(cuò)的，而有些老業(yè)務(wù)員做得倒不一定好?！碑?dāng)談到管理銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)有怎樣的體會(huì)時(shí)，對(duì)方如是說(shuō)：“第一是要求業(yè)務(wù)員都成為?舵手?、?醫(yī)生?，?舵手?能夠把握全局，而?醫(yī)生?能在最短的時(shí)間內(nèi)找出市場(chǎng)病癥，并對(duì)癥下藥。第二是把愛(ài)心給業(yè)務(wù)員，真誠(chéng)地關(guān)心他們。第三是給他們灌輸技能，做好他們的老師，讓他們佩服比讓他們害怕更重要。第四是告訴他們要有自信、自尊、熱情，鼓勵(lì)他們多面對(duì)挑戰(zhàn)，對(duì)市場(chǎng)、對(duì)公司都充滿(mǎn)希望。這樣的方法還是贏(yíng)得了很多人的尊重的，也很有效。
七、執(zhí)行。好的銷(xiāo)售人員首先要有“執(zhí)行力”，執(zhí)行力強(qiáng)，這個(gè)業(yè)務(wù)員就是成功的?？梢砸髽I(yè)務(wù)員下去拜訪(fǎng)客戶(hù)，他們回來(lái)后都要填寫(xiě)一個(gè)拜訪(fǎng)回饋表格，有這樣的約束，老業(yè)務(wù)員也不敢怠慢。我們對(duì)新來(lái)的業(yè)務(wù)員一般都會(huì)“跟蹤”一段時(shí)間，到客戶(hù)那里看看他去了沒(méi)有，效果如何，客戶(hù)如何評(píng)價(jià)。從而發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，好的發(fā)揚(yáng)，不好的指正，并且這樣可以因材而用，把他們安排到不同的崗位上。
八、責(zé)任心。構(gòu)建好的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)，要培養(yǎng)銷(xiāo)售人員的責(zé)任心。銷(xiāo)售人員必須和公司的奮斗目標(biāo)一致，雖然每個(gè)人都不一樣，但是只要有共同的目標(biāo)，相同的見(jiàn)解和想法，那么這個(gè)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)就有了核心，也就能擰成一股繩?？山?jīng)常召開(kāi)一些小團(tuán)體會(huì)議，交流思想和意見(jiàn)，激發(fā)銷(xiāo)售人員達(dá)到公司銷(xiāo)售目標(biāo)的責(zé)任心，鼓勵(lì)大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同奮斗，通過(guò)這些小會(huì)議把這些思想慢慢滲透到大家的頭腦中。
好的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)都有非常強(qiáng)的向心力，要把這個(gè)向心力激發(fā)出來(lái)，讓銷(xiāo)售人員圍著公司這個(gè)“心”而努力工作，進(jìn)而在工作中提高自身的素養(yǎng)。
九、溝通。溝通比什么都重要，構(gòu)建一個(gè)好的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)，領(lǐng)導(dǎo)人就要想辦法讓大家齊心協(xié)力把工作做好，溝通是最好的工具。銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)是由每個(gè)人組成的，這些人可能是因?yàn)槔婺繕?biāo)而聚到一起來(lái)的，但是到一起后就不是簡(jiǎn)單的利益關(guān)系了。每個(gè)人都有自己的思想和處事原則，如何讓他們放棄自己的一些棱角，把他們糅合到一起，讓他們盡力把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)出來(lái)，這就要靠心靈的交流了。溝通的方式有很多種，但是最根本的就是要盡量滿(mǎn)足個(gè)人所需，在“發(fā)展”的大前提下把這些人的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。
中國(guó)經(jīng)濟(jì)處于不斷發(fā)展過(guò)程中，現(xiàn)今保險(xiǎn)行業(yè)已經(jīng)成為金融業(yè)的三大支柱之一，保險(xiǎn)業(yè)的發(fā)展對(duì)金融業(yè)發(fā)展有著舉足輕重的地位。各大保險(xiǎn)公司也隨之不斷涌現(xiàn)出來(lái)，保險(xiǎn)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，以下通過(guò)對(duì)新華保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)現(xiàn)有策略進(jìn)行分析，提高大家的保險(xiǎn)意識(shí)。在強(qiáng)調(diào)客戶(hù)體驗(yàn)的今天，新華保險(xiǎn)一直堅(jiān)持“以客戶(hù)為中心”的服務(wù)理念，客戶(hù)在與新華建立“相識(shí)，相知，相信，相依”的基礎(chǔ)之上才會(huì)有良好的客戶(hù)體驗(yàn)。在平時(shí)的培訓(xùn)過(guò)程中，每位員工都秉承實(shí)事求是的原則，根據(jù)客戶(hù)個(gè)性需求，給予適合的產(chǎn)品推薦。
成功需要付出代價(jià)，不成功需要付出更大的代價(jià)；讓我們攜起手來(lái)，每天學(xué)一點(diǎn)，一年大不同，五年耀光彩！讓我們一起努力，用五年的時(shí)間開(kāi)創(chuàng)一個(gè)全新的職業(yè)生涯！
讀《學(xué)習(xí)的革命》心得體會(huì)
人說(shuō)：讀書(shū)足以移情，足以博彩，足以長(zhǎng)才。使人開(kāi)茅塞，除鄙見(jiàn)，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界，書(shū)中有著永世不朽的精神。雖然滄海桑田，物換星移，但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不假，書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)，就是一次與大師的對(duì)話(huà)，與智者的交流，是一次難得的精神之旅，同時(shí)也會(huì)讓人收獲非淺。范梅南先生說(shuō)，機(jī)智是“智慧的化身”。
教師的職業(yè)特點(diǎn)，決定了教師的讀書(shū)風(fēng)氣最能影響學(xué)生和社會(huì)的風(fēng)尚。只有熱愛(ài)讀書(shū)的教師，才能培養(yǎng)出熱愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生，才能營(yíng)造出整個(gè)社會(huì)熱愛(ài)讀書(shū)的良好氛圍。熱愛(ài)讀書(shū)的教師，是社會(huì)的一筆無(wú)形資產(chǎn)。蘇霍姆林斯基認(rèn)為：“如果你的學(xué)生感到你的思想在不斷地豐富著，如果學(xué)生深信你今天所講的不是重復(fù)昨天講過(guò)的話(huà)，那么，閱讀就會(huì)成為你的學(xué)生的精神需要?！?/p>
教師，要做好教書(shū)育人的工作，首先要做個(gè)真正的讀書(shū)人。
教師，需要理想。一個(gè)沒(méi)有理想的教師，終究不能培養(yǎng)出有理想的學(xué)生。林語(yǔ)堂先生說(shuō)：“人生不能無(wú)夢(mèng)，世界上做大事業(yè)的人，都是由夢(mèng)得來(lái)，無(wú)夢(mèng)則無(wú)望，無(wú)望則無(wú)成，生活也就沒(méi)有興趣?！边@里的“夢(mèng)”，即是“理想”。
擁抱理想，讀書(shū)是一條捷徑。讀書(shū)，能讓人長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、明是非、堅(jiān)心志?！靶陌裁┪莘€(wěn)，性定菜根香?！比绻處煕](méi)有甘于寂寞、安于清貧、銳意求索的心志，置身于物欲熾烈、思想浮躁的時(shí)代之中，實(shí)難堅(jiān)守自己的三尺講臺(tái)。以書(shū)為伴，與書(shū)對(duì)話(huà)，會(huì)使你心無(wú)旁騖，沉醉于書(shū)香之中。蘇霍姆林斯基認(rèn)為：“自己對(duì)自己的談話(huà)，訴諸自己的良心，這才是真正的自我教育。只有那希望從這些財(cái)富中為自己的心靈吸取最寶貴的東西的人，才通達(dá)到思想和生活的崇高境界。我以為，只有當(dāng)每一個(gè)青年都找到一本在他的一生中留下很深的痕跡的書(shū)時(shí)，才算達(dá)到教育的目的?！睍?shū)是心靈尋找寧?kù)o的階梯，不讀書(shū)，我們的心靈就會(huì)積滿(mǎn)灰塵、脆弱無(wú)比。
教師，需要學(xué)識(shí)。精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和廣博的相關(guān)知識(shí)常常能讓一個(gè)教師在課堂上左右逢源、神采飛揚(yáng)。學(xué)識(shí)源于讀書(shū)，處在不斷的發(fā)展變化之中?！秾W(xué)習(xí)的革命》一書(shū)中指出：“我們的孩子們將生活其中的世界正在以比我們的學(xué)校快四倍的速度變化著。”如果教師不能把準(zhǔn)時(shí)代的脈搏，不斷地讀書(shū)，拓展視野，增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，不僅不能教好學(xué)生，反而會(huì)因?yàn)樽约旱穆湮槎恋K學(xué)生的發(fā)展?？梢?jiàn)，讀書(shū)是教師的立身之本。
教師，需要讀書(shū)。讀書(shū)，是教師的一種生活。作家祝勇說(shuō)：“（讀書(shū)）像呼吸、吃飯一樣自然，所以，真正的讀書(shū)人，并不張揚(yáng)自己書(shū)讀得多?！弊x書(shū)之于教師，就像歌手之于練聲、槍手之于打靶，讀書(shū)是教師的“看家本領(lǐng)”，必須融入到教師的日常生活中去。北宋詩(shī)人黃庭堅(jiān)說(shuō)：“三日不讀書(shū)的人面目可憎、俗不可耐”；那么，長(zhǎng)時(shí)間不讀書(shū)的教師，無(wú)疑是一個(gè)可怕的教育者。 讀書(shū)很甜。一本好的書(shū)，是一個(gè)足以讓你“為伊消得人憔悴”的情人，或在大樹(shù)之下，或在藤椅之上，或坐或躺，或高唱或低吟，心態(tài)自由，興味十足，反復(fù)摩挲中生出的一股熱情。讀書(shū)的佳境，如同愛(ài)情一樣，是投契，是相許，是沉浸，是融合，來(lái)不得半點(diǎn)強(qiáng)求與逼迫。
讀書(shū)很苦。讀書(shū)是一樁苦事，夏有蚊蠅之?dāng)_，冬有嚴(yán)寒之襲。并非所有的書(shū)都是你所愛(ài)讀的。生活中，你有不喜歡甚至厭煩的人和事，但有時(shí)它們恰恰是你必須去相處的人和必須去做的事。讀書(shū)也如此，比如有的工具書(shū)艱澀而枯燥，但身為教師的你，不讀通工具書(shū)，顯然是無(wú)法適應(yīng)你的工作；比如有的哲學(xué)典籍抽象而深?yuàn)W，常常讓人敬而遠(yuǎn)之，但如果你對(duì)于哲學(xué)一無(wú)所知，那么，你的思考常常缺乏深度，你的生活往往缺少智慧……還有，你想讀一本好書(shū)時(shí)，可能無(wú)處可覓，可能囊中羞澀，常常讓人有“英雄氣短”之嘆。
讀書(shū)，應(yīng)該成為學(xué)習(xí)型教師的生活方式。惟其如此，教師才能以自己的書(shū)卷之氣，去熏陶學(xué)生，使之熱愛(ài)讀書(shū)，與書(shū)為伴，成為未來(lái)書(shū)香社會(huì)的“讀書(shū)人口”。
請(qǐng)記住蘇霍姆林斯基的名言：“要天天看書(shū)，終生以書(shū)籍為友，這是一天也不斷流的潺潺小溪，它充實(shí)著思想的河流?！?/p>
讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是一秘為大家整理的5篇《學(xué)習(xí)鄭榮祿博士《學(xué)習(xí)的革命》心得體會(huì)》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
985博士心得體會(huì)篇6
正如我以前說(shuō)的'那樣，我的確是一個(gè)很普通的人，中等身材，只是稍顯文雅而已。我是在一個(gè)小學(xué)校讀的博士。正如我在博士論文致謝中所說(shuō)的那樣：導(dǎo)師給實(shí)驗(yàn)室提供了良好的工作平臺(tái)和寬松的研究氛圍，使我能夠在廣闊的科研天地中充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。這句話(huà)的潛臺(tái)詞其實(shí)就是很少得到導(dǎo)師的指導(dǎo)。
從入學(xué)的第一個(gè)月開(kāi)始，我就埋頭于課程的學(xué)習(xí)中(專(zhuān)業(yè)有點(diǎn)改)。小學(xué)校的一個(gè)主要的弊端就是帶有色眼鏡的人太多。課題組的幾個(gè)老師，尤其是自己的導(dǎo)師和某位學(xué)術(shù)造詣?shì)^深的老教授，總認(rèn)為我的水平不過(guò)如此，做出來(lái)的東西沒(méi)有什么價(jià)值。每次輪到我匯報(bào)研究進(jìn)展時(shí)(導(dǎo)師業(yè)務(wù)很忙，一般很少參加),某教授說(shuō)得最多的總是“沒(méi)有什么價(jià)值，前途堪憂(yōu)”，讓我郁悶的要死。
由于自己拼命學(xué)習(xí)，幾乎沒(méi)有節(jié)假日，身體終于垮了。在課題還沒(méi)有明顯進(jìn)展的時(shí)候(20xx年底)，就查出有慢性病。在20xx年2月底，剛過(guò)完春節(jié)就住進(jìn)了醫(yī)院2周。以前從沒(méi)有住過(guò)院。
就在我上個(gè)月剛拿到學(xué)位時(shí)，去醫(yī)院檢查身體，又發(fā)現(xiàn)自己的腰椎有問(wèn)題。終于這一次我下定決心：不走學(xué)術(shù)的道路了。雖然內(nèi)心很是遺憾，但為了家庭和健康，這是一個(gè)最優(yōu)的選擇。
我在這3年中的學(xué)術(shù)研究所得，可以很欣慰的說(shuō)出許多。就論文而言，在國(guó)內(nèi)外頂級(jí)刊物發(fā)表和錄用論文10余篇(學(xué)校要求一篇就行)，在ietjournal(原來(lái)的ieeproc.)發(fā)表一篇，在ieeetrans.投稿2篇(一篇已經(jīng)修改待二審)，在ei核心檢索刊物發(fā)表論文10余篇。這些學(xué)術(shù)成果，可以申請(qǐng)國(guó)內(nèi)很多院校的博士學(xué)位了。所以，小學(xué)校也是能夠成材的。
三年來(lái)我總的感覺(jué)，就是如果要想博士學(xué)位拿的坦然的話(huà)，必須付出非常大的努力。因?yàn)闀r(shí)間太少，三年多的時(shí)間，在一個(gè)領(lǐng)域里面要有所收獲，必須全力以赴。碩士研究的背景，對(duì)于博士期間非常有幫助。所以如果立志攻博的話(huà)，就要從碩士做起。此外，個(gè)人覺(jué)得攻讀博士學(xué)位就是一個(gè)逐步爬山的過(guò)程。如果前期不努力的話(huà)，很難爬到山頂。盡管有很多水貨博士，但真正的博士，是那些靠自己的雙腳爬到山頂?shù)娜?。爬到山頂?shù)臉?biāo)志之一，就是在頂級(jí)刊物發(fā)表論文。爬到山頂之后的心態(tài)、視野，遠(yuǎn)非那些水貨可比。而博士學(xué)位真正的、或者說(shuō)最大的價(jià)值，就在于這個(gè)爬山的過(guò)程。
985博士心得體會(huì)篇7
“在國(guó)外總感覺(jué)有些不自在，生活上可以相融，但文化上出入太大?！币虼?，取得英屬哥倫比亞大學(xué)尚德商學(xué)院(微博)博士學(xué)位的楊杭軍，在加拿大學(xué)習(xí)、生活近8年后，于20xx年7月選擇了回國(guó)任教。楊杭軍認(rèn)為，任教于對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)(微博)專(zhuān)業(yè)對(duì)口度高，且該校海歸教師比例高，學(xué)術(shù)研究成果出色，“今后會(huì)有很大的發(fā)展空間。”
肩負(fù)科研與教學(xué)工作
回國(guó)才一年，楊杭軍就在科研和教學(xué)方面有了不小的成就。楊杭軍在運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)學(xué)和運(yùn)營(yíng)管理學(xué)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向發(fā)表了3篇ssci及1篇sci收錄的英文期刊論文，而且在承擔(dān)教育部人文社科項(xiàng)目的同時(shí)，還參與了商務(wù)部委托項(xiàng)目。談及如此忙碌的生活，他說(shuō)：“本來(lái)以為回國(guó)任教會(huì)輕松一些，哪想到比在國(guó)外讀博士都辛苦!這一年里我僅在春節(jié)和暑假期間抽空回家住了十幾天，平時(shí)根本沒(méi)有時(shí)間?！?/p>
海歸教師多偏重學(xué)術(shù)研究，楊杭軍則是教學(xué)與科研并蒂開(kāi)花。他所在的國(guó)際運(yùn)輸與物流學(xué)系教師數(shù)量較少，因此承擔(dān)的課程較多。任教第一年他便先后上了4門(mén)課。
注重針對(duì)性育才
針對(duì)不同層次的學(xué)生，需要有不同的教學(xué)理念，尤其給在職研究生和國(guó)際留學(xué)(微博)生上課使楊杭軍感觸頗深?！暗谝淮谓o在職研究生上課，讓我很有壓力。因?yàn)槲宜鎸?duì)的受眾群體很多是有5年以上工作經(jīng)驗(yàn)的職場(chǎng)人，給他們上課更是一種互動(dòng)、互相學(xué)習(xí)的過(guò)程?！苯佑|到不同層次的學(xué)生，也使楊杭軍極大地豐富了自己的閱歷?！傲魧W(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)比較單純，而他們所面臨的最大問(wèn)題是語(yǔ)言。很多留學(xué)生的中文不流利，英文也不順暢，所以在上課時(shí)我會(huì)盡量放慢語(yǔ)速，讓他們有時(shí)間消化知識(shí)。”一些留學(xué)生來(lái)中國(guó)讀書(shū)是為了解中國(guó)文化并為家里的企業(yè)開(kāi)拓中國(guó)市場(chǎng)，基于他們的特殊要求，楊杭軍在課上還特別安排了實(shí)踐項(xiàng)目?！氨热?，我會(huì)讓他們?nèi)リP(guān)注一個(gè)商店的客流量并且做記錄，由此分析客流量以及整個(gè)商店的運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀并提出改進(jìn)建議?！?/p>
曾在加拿大授課的楊杭軍表示，他上課的準(zhǔn)則是不能太謙讓學(xué)生，并要求學(xué)生盡最大努力去完成課業(yè)。在國(guó)外讀大學(xué)是“寬進(jìn)嚴(yán)出”，但在國(guó)內(nèi)讀大學(xué)往往是“嚴(yán)進(jìn)寬出”。正是這種現(xiàn)狀使得楊杭軍希望通過(guò)自己的教學(xué)實(shí)踐改變國(guó)內(nèi)大學(xué)生的一些態(tài)度和看法，而他的授課風(fēng)格也得到很多學(xué)生的認(rèn)可。
