我們都知道只有通過高考才能實際意義上考上大學(xué)，目前，全國范圍內(nèi)的中考分流正在有序進行，中考分流成定局,50%將流入“職高”? 為何要實施這一政策呢？以下是范文社小編和大家分享的中考分流約一半初中生上不了普高，為何要實施？以供參考，希望對您有幫助。
前不久聽到一個初中家長抱怨，說“現(xiàn)在有一半左右的初中生上不了普通高中，太殘酷”，又說自己孩子成績不太好，很可能被分流掉，非常擔(dān)心。
確實，全國范圍內(nèi)的中考分流正在有序進行，在不少地區(qū)，已經(jīng)有40%到50%的應(yīng)屆初中生上不了普高。這是一個趨勢，不可逆轉(zhuǎn)。只是仍有很多人對此表示不理解。他們覺得讓更多的人上普高才是一件好事，他們不太認(rèn)可這種殘酷的分流政策。
那么，為何讓一半的初中生上不了普高呢？要理解這個政策實施的邏輯，我們先要把高中教育的概念搞清楚。
很多人的第一印象中，高中教育就是普通高中教育。這顯然不對，高中教育包括普通高中教育和中等職業(yè)教育（含中師、中專等）。只是大家常說的考高中，多指考普通高中；如果說上職高，才特指上職業(yè)高中。
普通高中是我國高中教育的主體，上承初中，下啟大學(xué)，屬于基礎(chǔ)性教育。學(xué)校開展的教學(xué)活動以文化理論課程為主，配以少量的社會實踐課程；教學(xué)目標(biāo)是提升孩子的文化基礎(chǔ)課水平，以讓孩子在高考中考出好成績，進入好大學(xué)。
職業(yè)高中（職業(yè)中專）主要是為了培養(yǎng)中級職業(yè)能力的職工和從業(yè)人員，職業(yè)高中的畢業(yè)生離開校園后應(yīng)該能具備直接從事某一職業(yè)的技能知識和操作技能，同時文化課達(dá)到與普通高中相當(dāng)?shù)膶哟?。所以職業(yè)高中分專業(yè)，普通高中不分專業(yè)。
可以看出，高中教育包含好幾個方面，普通高中只是其中的一點，不過是很重要的一點。而堅持實施中考分流，無外乎受到以下因素的影響。
首先，的確有一部分初中生不適合進入普通高中接受教育
初中屬于九年義務(wù)教育，學(xué)生各種各樣，整體水平差距很大。有些學(xué)生成績頂尖，有些學(xué)生對數(shù)理化一竅不通；有些學(xué)生行為習(xí)慣很好，有些學(xué)生長期在校外廝混；有些學(xué)生所在的家庭，氛圍很溫馨，有些學(xué)生一年見不到父母幾次面。他們中的確有一部分人不適合進入普通高中接受教育。
前面提到，普通高中的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)普通高校大學(xué)生，普通高中是“普通高校預(yù)備?！?。選擇上普高的學(xué)生，基本都是抱著考大學(xué)的目標(biāo)，他們應(yīng)該有起碼的資質(zhì)和能力，一些文化課知識一塌糊涂的學(xué)生上了普通高中，可能會浪費高中三年時間。
普高是為了把學(xué)生培養(yǎng)成大學(xué)生，它的文化課學(xué)習(xí)內(nèi)容難度是比較高的，開展文化課教學(xué)的強度也是很大的，大家競爭非常激烈。這種情況下，如果沒有一定的學(xué)科理論基礎(chǔ)，沒有較好的思維能力和心理素質(zhì)，很難在激烈的競爭中獲勝，大概率會成為高考的落榜者。而中考分流，就是篩選出一部分文化課功底較好的初中生，他們更適合普通高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。
其次，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和國家戰(zhàn)略，決定了社會上必須要存在一大批中級職業(yè)人才
數(shù)據(jù)顯示，2020年全國各種形式高等教育在學(xué)總規(guī)模4183萬人，高等教育毛入學(xué)率為54.4%，高等教育進入到普及階段。與此同時，2021屆應(yīng)屆高校畢業(yè)生數(shù)量將會達(dá)到909萬人，另從2019年開始，同齡人中，大學(xué)生人數(shù)已經(jīng)超過非大學(xué)生人數(shù)。
大學(xué)生數(shù)量的急劇增加，為社會快速發(fā)展貢獻(xiàn)了很多力量，但因為國內(nèi)產(chǎn)業(yè)機構(gòu)無法提供足夠多的高端工作崗位，越來越多的大學(xué)畢業(yè)生只能屈身做一些沒多少技術(shù)含量的工作。這不僅是一種教育資源的浪費，也增加了很多家庭的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。
現(xiàn)階段的產(chǎn)業(yè)布局，仍需要大量從事中低等技術(shù)含量工作和體力工作的年輕人，這決定了必須要不斷向社會補充大批中級職業(yè)人才，他們是基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)的基石。
簡單來講，中考分流，讓約一半的初中生上普通高中，一半的初中生上職業(yè)高中（包括職業(yè)中專等），既可以保證學(xué)生們都能接受高中教育，又可以讓大家“學(xué)有所用”。
需要強調(diào)的是，并不是說上不了普高就永遠(yuǎn)無緣普通高校。職業(yè)高中的學(xué)生，可以通過對口招生的方式進入高校繼續(xù)深造，只要個體有提升學(xué)歷的想法并為之努力，機會的大門就永遠(yuǎn)是敞開的。
不過，我們也應(yīng)該理解家長們的擔(dān)憂，他們害怕自己的孩子早早被“淘汰”；他們希望孩子有更多的機會和更多的選擇，再者，不少家長對職業(yè)高中的教學(xué)質(zhì)量有質(zhì)疑，所以他們對中考分流有抵觸情緒。我們承認(rèn)中考分流的殘酷性，也承認(rèn)部分職業(yè)高中的教學(xué)質(zhì)量與普通高中存在差距，但問題會被慢慢解決，殘酷性也會慢慢被大家接受。等人們適應(yīng)了，爭議的聲音就會漸漸消失。
中考分值：
1. 語文、數(shù)學(xué)、英語總分均為150分,其中英語閉卷筆試部分為120分,聽力口語自動化考試部分為30分(免試、減試生按照閉卷筆試成績同比例給分);
2. 物理和化學(xué)總分為150分,其中物理部分為90分,化學(xué)部分為60分; 3. 道德與法治和歷史總分為100分,其中道德與法治部分為50分,歷史部分為50分;
4. 體育與健康總分為60分。
